一、活動(dòng)主題：

　　彩繪書簽 齊獻(xiàn)愛心二、活動(dòng)背景：為響應(yīng)院團(tuán)委“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團(tuán)日活動(dòng)安排，突顯學(xué)雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國(guó)主義，青春勇?lián)��?dāng)?shù)臅r(shí)代需要。為了讓各位團(tuán)員在實(shí)踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團(tuán)總支組織部決定通過手工制作書簽的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，興起活動(dòng)熱潮，形成示范導(dǎo)向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。

　　三、活動(dòng)意義：繪制書簽這個(gè)活動(dòng)既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻(xiàn)了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學(xué)生們的.動(dòng)手能力，同時(shí)也能展現(xiàn)出同學(xué)們的奇思妙想。今年是我國(guó)建團(tuán)95周年，這是一個(gè)值得我們所有人去祝賀的日子，這次團(tuán)日活動(dòng)可以突出“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時(shí)也彰顯我們新一代大學(xué)生的活力。

　　四、主辦單位：

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支

　　五、活動(dòng)對(duì)象:

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系13、14級(jí)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年4月14日—4月25日

　　七、活動(dòng)內(nèi)容策劃活動(dòng)流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備

　　組織各班的團(tuán)支書或宣傳委員開會(huì)，并每個(gè)班派發(fā)10張左右空白書簽，同時(shí)提前與元嶺社區(qū)中心做好聯(lián)系

　　（2）活動(dòng)流程

　　1.4月14日為派發(fā)書簽時(shí)間。

　　2.4月15-23日為繪畫作品時(shí)間

　　3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時(shí)間，挑選出來(lái)的優(yōu)秀作品通過藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)官方微博來(lái)展示。

　　4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈(zèng)送書簽時(shí)間。

　　（3）活動(dòng)要求

　　繪制的書簽可按照“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個(gè)主題來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風(fēng)景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動(dòng)，并有意義。

　　因?yàn)闀�簽最后是作為小禮物贈(zèng)送給小朋友，希望同學(xué)們可以畫些符合他們這個(gè)年齡層的作品。

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了用實(shí)際行動(dòng)幫助玉樹地震災(zāi)區(qū)的小伙伴，我們將組織一次紅領(lǐng)巾圖書義賣活動(dòng)，讓全校更多的隊(duì)員體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂，培養(yǎng)隊(duì)員樂于助人的良好品質(zhì)，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人。同時(shí)也豐富校園生活，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，提高他們的組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　情系玉樹奉獻(xiàn)愛心

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月23日下午第二節(jié)課起（如下雨，活動(dòng)延期）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校大操場(chǎng)

　　五、參加對(duì)象：

　　舊書提供：3—6年級(jí)同學(xué)

　　賣書：3-6年級(jí)各班圖書導(dǎo)購(gòu)員

　　買書：全校同學(xué)

　　六、活動(dòng)實(shí)施：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

　　班主任老師利用晨會(huì)課做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生明確本次活動(dòng)的意義。

　�。ǘ�）準(zhǔn)備階段

　　1．個(gè)人搜集整理

　　班主任利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1～2本對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書必須適合學(xué)生閱讀，完整無(wú)殘缺，同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)。

　　2．全班匯總分類

　　活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班挑選8位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來(lái)混淆，圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

　　3．制定營(yíng)銷策略

　　以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），制作富有班級(jí)特色的.標(biāo)語(yǔ)、攤位名等，制作諸如廣告、海報(bào)、愛心口號(hào)（可利用小黑板、小標(biāo)牌等）等輔助銷售材料，營(yíng)造“圖書義賣”的環(huán)境文化。

　　4．負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書最終的成交價(jià)記下，以便核對(duì)銷售額及作為資料保留。

　�。ㄈ�）開展階段

　　1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營(yíng)銷員負(fù)責(zé)安排對(duì)自己班的攤位進(jìn)行布置。

　　2.14：30起舉行紅領(lǐng)巾圖書義賣活動(dòng)儀式。

　　3．當(dāng)廣播響起《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)攤位自由選書，做到文明購(gòu)買。

　　4．15：50各班收拾攤位，統(tǒng)計(jì)義賣款，進(jìn)行捐款儀式。

　　5.學(xué)校義賣活動(dòng)結(jié)束，各班整理好攤位并打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　6．活動(dòng)結(jié)束返回教室后，各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。同時(shí)，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生義賣活動(dòng)整體情況、班級(jí)義賣點(diǎn)的布置、學(xué)生奉獻(xiàn)愛心金額等方面活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“愛心中隊(duì)”獎(jiǎng)（義賣款為前六名）。（將計(jì)入文明班隊(duì)）

　　（四）后續(xù)階段

　　各班活動(dòng)收獲心得發(fā)至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊(duì)評(píng)比中扣0.2分）

　　七、活動(dòng)要求：

　　1．學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

　　2．學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢（經(jīng)家長(zhǎng)同意自備5-15元）用于買書。

　　3．各班學(xué)生由8—10名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個(gè)售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書）。

　　4．活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書，同時(shí)要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　5．活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)保亭縣20xx年中小學(xué)生文藝匯演活動(dòng)的文件要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

　　三、組織方法：

　　1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出3個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式

　　聲樂組

　　1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏）不設(shè)指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人（須本班學(xué)生）。

　　群舞：人數(shù)不超過36人。

　　朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，()人數(shù)不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排（每組節(jié)目形式只能編排一個(gè)）。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

　�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按3個(gè)節(jié)目的總分多少排列名次。

　�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

　　五、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次匯演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　六、時(shí)間、地點(diǎn)安排

　　地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

　　抽簽時(shí)間：5月26日

　　彩排時(shí)間：5月28日下午第三節(jié)課

　　演出時(shí)間：5月29日 星期五 8時(shí)00分

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案10

　　有一位同志，與我們年年相約于三月。他沒有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)，成就自我，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，根據(jù)我校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，制定我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作方案。現(xiàn)就有關(guān)活動(dòng)方案擬定如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　雷鋒就是你、我、他

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月起

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、以學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的'活動(dòng)。

　　2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

　　3、加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　六、 具體活動(dòng)安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

　　1、 3月４日開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)，學(xué)校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

　　2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)宣傳陣地，開展宣傳造勢(shì)。3月1０日前，學(xué)校出一期主題宣傳板報(bào)。同時(shí)在各中隊(duì)舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報(bào)比賽，各中隊(duì)圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，少先隊(duì)大隊(duì)部于3月１１日前進(jìn)行評(píng)比。

　　3、紅領(lǐng)巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

　　第二階段：活動(dòng)開展

　　主題一：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動(dòng)

　�。薄⒏髦嘘�(duì)在校內(nèi)組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，（學(xué)唱歌頌雷鋒的歌曲；讀一本關(guān)于雷鋒的故事，高年級(jí)摘抄雷鋒日記或名言；用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；

　�。病⒏髦嘘�(duì)于3月1４日利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)，規(guī)劃方案《學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作方案》。同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

　�。场�學(xué)雷鋒齊行動(dòng)，清理操場(chǎng)積雪活動(dòng)，把雷鋒精神真正落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。

　�。�、認(rèn)真組織 大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、墻面瓷磚、窗臺(tái)、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　3、繼續(xù)開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

　�。�、組織觀看“雷鋒事跡”實(shí)況錄像，通過一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。

　　主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

　　１、各中隊(duì)開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：組織隊(duì)員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　２、各中隊(duì)在校外建立社區(qū)服務(wù)基地，定期深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

　　３、3月中下旬，組織隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“清除白色垃圾 還街景美麗”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　第三階段：總結(jié)表彰

　　3月底，各中隊(duì)進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、記實(shí)材料等）于3月31日前上交少先隊(duì)大隊(duì)部；根據(jù)各中隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)開展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)（中隊(duì)）”，每個(gè)（中隊(duì)）同時(shí)推評(píng)1-5名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”，將集中進(jìn)行表彰公示。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各中隊(duì)要制定詳細(xì)、有特色的活動(dòng)計(jì)劃、記實(shí)，活動(dòng)月末寫好總結(jié)。

　　2、力求班班有活動(dòng)，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動(dòng)，又要組織學(xué)生進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　3、立足校園，持之以恒。各中隊(duì)學(xué)雷鋒要立足班級(jí)、立足實(shí)際、立足校園、面向社會(huì)；要將學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿全期，持之以恒學(xué)雷鋒，不能讓“雷鋒三月來(lái)四月走”。

　　4、做好資料收集、信息反饋工作。各中隊(duì)要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（最好有照片）并及時(shí)上報(bào)以便進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)選和表彰。

　　希望各中隊(duì)以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目的

　　x年3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年紀(jì)念日；3月是全國(guó)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國(guó)主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ”活動(dòng)。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　二、活動(dòng)要求：

　　“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí)、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

　　我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。

　　1、學(xué)雷鋒事跡

　　在班會(huì)上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開一次班會(huì)，班會(huì)上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來(lái)還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起�！辈⑶椅覀冞�討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會(huì)中的作用及具體做法等等。

　　2、開展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。

　　班會(huì)以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的`活動(dòng)，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項(xiàng)活動(dòng)，大家的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會(huì)到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒。

　　3、學(xué)雷鋒，見行動(dòng)

　　在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。

　　由于有前面的活動(dòng)基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報(bào)的形式向社會(huì)來(lái)宣傳“

　　雷鋒精神”，然后從宣傳的實(shí)際，慰問孤寡老人，幫助學(xué)校干活，去一些公共場(chǎng)所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消防隊(duì)等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~

　　通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭(zhēng)做好事的新氣息。

　　4、學(xué)雷鋒，談感受

　　鼓勵(lì)全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會(huì)，作為本次活動(dòng)的結(jié)尾，并祝賀本次活動(dòng)的圓滿成功。

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)主題：

　　“歡度六一，奉獻(xiàn)愛心”

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的`理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、游藝活動(dòng)：擊鼓傳花 表演節(jié)目；夾彈丸 競(jìng)優(yōu)勝

　　2、“紅領(lǐng)巾小賣部：學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”，攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點(diǎn)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

　　2、推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)。

　　六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確�；顒�(dòng)的順利、安全。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

　　七、活動(dòng)評(píng)比：活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案13

　　一、關(guān)于“關(guān)愛孤兒，奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)方案的背景與目標(biāo)

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于20xx年1月18日在白銀市白銀區(qū)兒童社會(huì)福利院開展一次慰問活動(dòng)。

　　對(duì)中學(xué)生進(jìn)行奉獻(xiàn)愛心的教育很重要 中學(xué)生們都會(huì)唱那首歌曲，“世上只有媽媽好”，有媽的孩子是個(gè)寶，兒歌道出了人間真情�？烧l(shuí)又曾想到，在我們城市的角落周圍有這樣一個(gè)弱勢(shì)群體，他們沒有親人，他們是孤兒！那些無(wú)助的孤兒們，他們從懂事開始便知道，自從出世后就再也沒見到爸爸、媽媽過。但黨和政府、市慈善基金會(huì)、民政福利機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各界的好心人把他們當(dāng)成寶，不少慈善熱心人當(dāng)起了孤兒的爸爸、媽媽，不是親人勝似親人，使孤兒不孤，給他們營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家。有的助孤熱心人還提出，對(duì)孤兒的關(guān)愛應(yīng)全方位，不僅在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫，重在科教育人，讓他們德智體美全面發(fā)展，以便為社會(huì)培養(yǎng)更多的棟梁人才。

　　關(guān)愛孤兒也是一個(gè)城市精神與文化的體現(xiàn)，一個(gè)城市充滿著愛，這個(gè)城市是有生命力的，當(dāng)一個(gè)城市呈現(xiàn)我為人人，人人為我的良好氛圍時(shí)，這個(gè)城市將變得更加美麗。孤兒是我國(guó)社會(huì)發(fā)展中一個(gè)不可忽視的弱勢(shì)群體，由于他們的身心曾受過嚴(yán)重的創(chuàng)傷，從小就缺少父母的關(guān)愛和家庭的`溫暖，因此他們更需要父母的呵護(hù)與家庭的溫暖，須要與其他正常兒童一樣過著正常的生活，為孤兒找一個(gè)家，讓他們與家庭養(yǎng)育的孩子一樣感受到真實(shí)的父母之愛兄妹之情，這對(duì)孤兒的身心的康復(fù)和智力的開發(fā)有著重要的意義。

　　同在一片藍(lán)天下生長(zhǎng)，很多市民在幸福又平淡的生活中可能已經(jīng)忽略了，有一群天真可愛的殘障兒童，同樣有著幸福生活的渴望，同樣有著美好未來(lái)的憧憬，也同樣在更加努力的奮斗去實(shí)現(xiàn)他們的人生，而他們，又比正常兒童多付出了多少努力和汗水。

　　中學(xué)生要關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)自己的一份力量

　　白銀市一中愛心社團(tuán)的40位同學(xué)懷揣一份熱心走進(jìn)白銀市白銀區(qū)兒童社會(huì)福利院，組織“關(guān)愛孤兒，奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富中學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感, 推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神的目的，以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。讓孤兒充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

　　兒童時(shí)期是性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。孤兒作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注孤兒，關(guān)愛他們的心理健康，為祖未來(lái)的花朵獻(xiàn)出我們的愛心。關(guān)愛給孤兒一雙翅膀,他們是沒有翅膀的天使，因?yàn)樗麄兪�去了父母。但是折翅的天使并不因此而墜落，因�(yàn)檎�府和愛心人士用關(guān)心和愛護(hù)給了他們一雙新的翅膀。

　　白銀市白銀區(qū)兒童福利院，14個(gè)特殊孩子的家。 14個(gè)孩子中最大的8歲，最小的僅七八個(gè)月，其中7人患唇腭裂，3人患腦癱，2人患先天性白內(nèi)障，1人患脊髓瘤，1人肢體殘疾。14個(gè)孩子都是遭遺棄后被送到了民政部門，先是分散寄養(yǎng)在群眾家里，20xx年6月，福利院成立后，孩子們才算有了一個(gè)家。

　　國(guó)外孤兒的援助情況

　　在美國(guó)移民法上，外國(guó)小孩如果雙親失蹤或死亡，或被父母拋棄，或與父母分離或走失，都屬于孤兒。如果孩子的單親沒有能力照顧好他，或?yàn)榱俗尯⒆荧@得移民和領(lǐng)養(yǎng)而正式放棄對(duì)他的撫養(yǎng)權(quán)，并且不會(huì)撤銷此行為，這個(gè)孩子也屬于孤兒。為了獲得移民利益，孤兒的申請(qǐng)必須在16歲之前提交。如果這個(gè)孤兒的兄弟姐妹是在16歲以前的孤兒或被領(lǐng)養(yǎng)的小孩，在他的兄弟姐妹被領(lǐng)養(yǎng)時(shí)或領(lǐng)養(yǎng)之后被同一父母領(lǐng)養(yǎng)，這個(gè)孩子也屬于孤兒。

　　關(guān)愛孤兒的必要性與現(xiàn)實(shí)性

　　國(guó)內(nèi)孤兒主要在西藏、青海、甘肅等地相對(duì)較多，每個(gè)省市不同程度的存在，在西藏、青海等有一些民間孤兒院，大部分沒有民政部門審批，但是一直在從事孤兒慈善事業(yè)。隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來(lái)自社會(huì)各界的援助和關(guān)愛越來(lái)越多。國(guó)內(nèi)較早出現(xiàn)孤兒援助機(jī)構(gòu)是1993年啟動(dòng)的慈愛孤兒援助中心。

　　我國(guó)共有500多萬(wàn)殘疾兒童，他們大多生活在貧困的農(nóng)村。他們盡管活了下來(lái)，但是照顧他們的醫(yī)護(hù)人員可能缺乏康復(fù)技能和知識(shí)。有些孩子能上學(xué)，但接觸到的教師可能沒有教育特殊兒童的經(jīng)驗(yàn)。他們生活在社會(huì)歧視當(dāng)中，學(xué)�？赡懿唤邮账麄�，村里別的小朋友嘲笑他們，有些家人視為恥辱，甚至被拋棄。因?yàn)閷?duì)殘疾兒童的家庭支持和社區(qū)服務(wù)缺失，殘疾兒童的家長(zhǎng)經(jīng)常覺得力不從心，照顧病兒成為沉重的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致殘疾兒童的遺棄率居高不下。兒童福利院里，九成都是被遺棄的殘疾兒童。

　　二、方案涉及的對(duì)象、人數(shù)

　　方案涉及的對(duì)象：白銀市一中愛心社團(tuán)

　　活動(dòng)人數(shù)：愛心社團(tuán)社員30人

　　三、方案的主題部分

　　1.活動(dòng)內(nèi)容

　　大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤兒充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

　　給福利院的小朋友送歡樂，和他們一起做游戲，如丟手絹、老鷹捉小雞、講故事等，請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的義工朋友準(zhǔn)備小節(jié)目給小朋友表演。

　　以培育愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常日常生活前提下，了解一個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

　　2.活動(dòng)主題

　　“ 延伸愛心舞臺(tái)，攜手溫情世界”

　　3.活動(dòng)相關(guān)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月18日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：白銀市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)主辦方：白銀市一中學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)協(xié)辦方：白銀市社會(huì)福利院

　　活動(dòng)承辦：白銀市一中愛心社團(tuán)

　　活動(dòng)人數(shù)：愛心社團(tuán)社員30人

　　4.難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)

　　難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心的積極性，學(xué)校要對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)給予積極的支持和協(xié)助，特別是做好宣傳和聯(lián)系工作及經(jīng)費(fèi)補(bǔ)給。

　　重點(diǎn)：首先，準(zhǔn)備工作充分，再者，安全工作全面到位，以及，參與人員認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)孤兒親近友善，進(jìn)行心與心的交流。

　　創(chuàng)新點(diǎn)：

　�。�1）這是一個(gè)適用范圍廣（初中高中同學(xué)皆可參加）、簡(jiǎn)單易行，只要付出一小步，即可關(guān)愛一大步。

　�。�2）帶領(lǐng)同學(xué)深入了解孤兒的生活情況，培養(yǎng)同學(xué)的優(yōu)良品德。

　　（3）在這個(gè)缺少關(guān)愛的社會(huì)，讓中學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

　�。�4）每個(gè)同學(xué)親近和善的對(duì)待每一個(gè)孤兒，讓他們重新找回被關(guān)愛的感覺。

　�。�5）通過此次活動(dòng)宣傳，讓更多的人去關(guān)心這些弱勢(shì)群體，關(guān)心下一代。

　　5.利用的各類科技教育資源（場(chǎng)所、資料、器材等）

　�。�1）游戲工具：學(xué)生自行準(zhǔn)備。

　�。�2）我校學(xué)生交通費(fèi)用：來(lái)回公交車2元，30人共計(jì)60元，午餐費(fèi)每人10元，30人共計(jì)300元。

　�。�3）慰問品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。

　�。�4）紙巾40包（40元）、蛋糕兩個(gè)(150元)、桔子（30元）、糖果（50元）、氣球50個(gè)（10元）。

　�。�5）共計(jì)：700元

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案14

　　一．活動(dòng)前言

　　冬天馬上來(lái)臨，大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道嗎，還有很多地方，比我們住的城市要冷，那里的人沒有足夠的衣服穿，沒有御寒的棉被蓋……也許你也有這樣一些衣服棉被，它們有些舊，或者樣式不再時(shí)新了，所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要讓你閑置的衣物和家里多余的被褥在你的衣櫥角落里過冬，把它們拿出來(lái)，送給更需要它們的`人吧！

　　二．活動(dòng)目的

　　1．通過動(dòng)員大學(xué)生志愿力量，帶動(dòng)社會(huì)上的志愿力量，以冬季募捐為載體，推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。

　　2．合理利用那些不穿的衣物棉被，給貧困山區(qū)的人民送去溫暖,提供實(shí)質(zhì)性的幫助。

　　3．增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，開闊視野，鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自我，凈化心靈，升華人格。加強(qiáng)與洛陽(yáng)市小紅帽志愿者協(xié)會(huì)的合作，增進(jìn)友誼。

　　三．活動(dòng)主題

　　獻(xiàn)出愛心，送進(jìn)溫暖，讓我們的愛心永相傳。

　　四．整體活動(dòng)

　　1.策劃主辦單位：洛陽(yáng)市小紅帽志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)助單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社

　　2.活動(dòng)時(shí)間：xx年10月20—21號(hào)

　　每天9:00—18:30

　　3．活動(dòng)地點(diǎn)：澗西區(qū)中泰花城社區(qū)、西工黎明化工院社區(qū)、西工區(qū)御博城社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)白馬社區(qū)捐助點(diǎn)、新區(qū)長(zhǎng)城花園社區(qū)捐助點(diǎn)、西工區(qū)水榭王城社區(qū)捐助點(diǎn)，其中我社團(tuán)志愿者主要負(fù)責(zé)協(xié)助澗西區(qū)中泰花園城社區(qū)捐助點(diǎn)，如條件允許可酌情援助其它捐助點(diǎn)。

　　4．活動(dòng)對(duì)象：各位有愛心的廣大市民，以及洛陽(yáng)在校大學(xué)生，洛陽(yáng)小紅帽志愿者協(xié)會(huì)，河南科技大學(xué)微塵愛心社成員等。

　　5．勸募物品范圍：1) 洗滌干凈的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等；

　　2) 捐贈(zèng)者可在衣被中放置自制愛心卡，快樂結(jié)緣。

　　五．活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系洛陽(yáng)小紅帽志愿者協(xié)會(huì)，確定募捐到的物資由洛陽(yáng)小紅帽志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)運(yùn)輸，贈(zèng)送給貧困山區(qū)。

　　2.辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，確定活動(dòng)地點(diǎn)，安排志愿者工作。

　　3.宣傳部進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳，讓更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　5.通訊部在博客及貼吧上發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大宣傳。

　　（二）活動(dòng)過程

　　1．將參加募捐活動(dòng)的人員組織起來(lái)，進(jìn)行培訓(xùn)�；顒�(dòng)參與人分成八人一組，負(fù)責(zé)講解、搬運(yùn)、引導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)等。

　　2．在活動(dòng)地點(diǎn)各設(shè)一個(gè)勸募點(diǎn)。對(duì)有意捐贈(zèng)的人員，進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解。對(duì)每個(gè)捐贈(zèng)人員都要面帶微笑說“謝謝”。不捐贈(zèng)的人，可以請(qǐng)他多幫忙宣傳。對(duì)不方便但有捐贈(zèng)意向的人我們要主動(dòng)提供幫助。

　　3．每個(gè)募捐點(diǎn)都要進(jìn)行大型愛心簽名活動(dòng)，活動(dòng)過程中要統(tǒng)計(jì)好物資數(shù)量。

　　4．活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)聯(lián)系洛陽(yáng)小紅帽志愿者協(xié)會(huì)，將募捐到的物資統(tǒng)一交給洛陽(yáng)小紅帽志愿者，由他們運(yùn)輸贈(zèng)送給貧困山區(qū)。

　　5．與工作人員合影留念，負(fù)責(zé)人員組織回校。

　　六．注意事項(xiàng)及后續(xù)工作

　　1．因活動(dòng)地點(diǎn)在校外，所以要注意安全，整個(gè)活動(dòng)中要有組織有紀(jì)律有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服從安排。佩戴工作證。

　　2.注意整個(gè)活動(dòng)過程中的個(gè)人態(tài)度。人員交接處理好。

　　2．對(duì)募捐物資進(jìn)行歸總，并由洛陽(yáng)小紅帽志愿者協(xié)會(huì)運(yùn)輸?shù)浇y(tǒng)一位置進(jìn)行清點(diǎn)存放及捐贈(zèng)。

　　3．辦公室及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)，通訊部及時(shí)完成通訊稿，并將活動(dòng)照片、總結(jié)及通訊稿發(fā)至微塵博客。

　　七．活動(dòng)物品及預(yù)算

　　項(xiàng)目

　　數(shù)量

　　來(lái)源

　　小紅帽

　　25頂

　　社團(tuán)內(nèi)部

　　公交費(fèi)

　　若干

　　社團(tuán)支付

　　簽字筆

　　若干

　　“小紅帽”提供

　　橫幅

　　6條

　　“小紅帽”提供

　　河南科技大學(xué)微塵愛心社

　　xx年10月16日

獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)名稱

　　舊物傳愛心 助人圓夢(mèng)情

　　二、活動(dòng)主題

　　回收身邊的一些舊物，捐贈(zèng)給農(nóng)村的貧困孩子

　　三、活動(dòng)背景

　　有現(xiàn)今，大學(xué)生有許多不用的舊衣服、舊書、舊電器，這些東西被放在一邊，棄之不用。然而，在很多農(nóng)村地區(qū)的孩子就不一樣，有時(shí)候真的可以說是天壤之別，小小年紀(jì)的他們有太多的事情要憂心，也許有時(shí)候他們更關(guān)心的是能不能吃飽飯，而不是如何去玩得更開心。瘦弱肩膀上的壓力與他們的年齡不相符合，所以，我們經(jīng)�？吹剿麄兊恼掌�都是神情凝重的。他們有開心的時(shí)光，只是我看到他們開心的雙眸都是略帶灰暗的，是貧困的生活環(huán)境給他們?cè)�本也明亮的眼眸抹上的一層被生活環(huán)境污染了的薄膜吧。

　　那里是偏遠(yuǎn)山區(qū)，所以氣候條件惡劣，經(jīng)濟(jì)落后 。大人、小孩的衣服都需要(很需要衣物，主要秋冬衣物)還有文具用品，適合學(xué)生看的書籍也需要 。

　　我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。

　　請(qǐng)需要處理舊衣服的人們來(lái)這里尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。

　　希望大家都行動(dòng)起來(lái)，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。這也會(huì)是我們的快樂!

　　四、活動(dòng)目的：

　　一份愛心，在你我之間傳遞。溫暖你們的心田，為貧困的人們帶去寒冬的溫暖。以我們的實(shí)際行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。我們同學(xué)中，特別已經(jīng)臨近畢業(yè)的師兄師姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，與其拿來(lái)壓箱底，還不如奉獻(xiàn)我們的一份愛心，為受凍的人帶去一份溫暖，為貧困的孩子送去歡樂和知識(shí)。對(duì)我們來(lái)說，只是一個(gè)小小的善舉，但對(duì)于那些貧困，受凍的人們來(lái)說，作用極大。所以，我建議我們將不要的`娃娃，電器和書本、舊的衣服等等捐給有需要的人，讓他們度過一個(gè)溫暖的寒冬。

　　1) 將壓箱底，不用的物品捐給有需要的人，給他們帶去溫暖，幫助他們度過寒冬。

　　2) 解決師兄師姐積衣成災(zāi)的尷尬，減少?zèng)]用的衣服被丟掉現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3) 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的愛心與貢獻(xiàn)精神。

　　4) 鍛煉青協(xié)成員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　五、活動(dòng)意義：

　　1) 可以以實(shí)際的行動(dòng)為有需要的人帶去溫暖，舊衣物對(duì)于我們可能沒什么用，但對(duì)于那些有需要的人來(lái)說，作用極大。

　　2) 雖然我們所做的微不足道，但愛心無(wú)價(jià)，只要我們每人都伸出援手，世界就會(huì)更加美好。

　　3) 通過回收舊衣物可以讓我們知道，每個(gè)人都會(huì)有一份愛心，不管是干什么，做什么的，愛永遠(yuǎn)在每個(gè)人心中。

　　4) 讓同學(xué)們盡力去幫助需要幫助的人，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到生活的艱辛，讓他們更加理解什么是志愿者精神。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月17日至7月10日

　　活動(dòng)人員：

　　全體青協(xié)成員

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　七、主辦單位

　　XX青年志愿者協(xié)會(huì)

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