低碳生活演講稿精選15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的低碳生活演講稿，希望對大家有所幫助。
低碳生活演講稿1
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
早晨，我有些浪費，開了水龍頭后在家中走一圈，再去用水。吃早餐時，面包吃了一半，便放下去寫作業(yè)。
中午，去了外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆竟在做毽子，走去對外婆說：“外婆，您為什么要自我做毽子呢？在外面買一個毽子也只要幾元錢，您這不是在浪費時間嗎？〞“不算浪費時間，這種自制的毽子省錢、環(huán)保。〞外婆頭也不抬地說。真是不是一代人，想法不一樣�。�
午時，我和外婆一齊去了赭山公園，想瞧瞧這外婆自制的毽子踢得怎樣樣。公園里，有些微風(fēng)，溫度不高，叫人舒服。我跟著外婆來到她踢毽子的地方，只見一位老爺爺迎上來說：“曾教師，這是你孫女��？〞“是啊，她呆在家里，也就是上網(wǎng)，泡在空調(diào)房里，于是啊，今日我就帶她出來玩玩。〞“我家的'那個也是，整天在家玩電腦，看電視，可是呢，我一在家看看電視，就跟我說什么低碳環(huán)保，還說國際上都立了什么相關(guān)條例，可是他自我不也沒做到。此刻的年輕人做的和說的都不一樣，真是紙上談兵啊！〞“就是啊……〞當(dāng)時我一點兒也沒在意。
晚上，我看見家中多開的空調(diào)，突然想到午時老人們的閑談，心中也不由得想到了那個廣告語：“今日你低碳了嗎？〞我此刻突然明白了節(jié)儉與低碳的區(qū)別。如果說，“節(jié)儉〞是外表的，那“低碳〞就是內(nèi)在的；如果說，“節(jié)儉〞是物質(zhì)上的，那“低碳〞就是精神上的；如果說，“節(jié)儉〞是短暫的，那“低碳〞就是長久的。請大家記住一句話，有了它就能夠讓你時時刻刻記住低碳的意義，讓低碳的精神永駐心間，那就是——“今日你低碳了嗎？〞
想著連忙把家中剩余的空調(diào)關(guān)上，同時，趕忙把面包放入口中，細(xì)細(xì)品嘗。
低碳生活演講稿2
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
我們的地球需要我們共同來保護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加完美。
電器開著，就連小小的電池在插座插時都會排出二氧化碳，只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立刻取下。沒想到生活中處處都有微弱的“碳〞在侵害著我們大家的生活和地球。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣：倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球！
1、每一天的淘米水能夠用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。
2、將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅僅能夠吸潮，還能吸收衣柜中的`異味；
3、用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的外表或者擦皮帶，不僅僅擦得亮還能留下頭膜紙的香氣。
朋友們，為了讓天兒更藍(lán)，花兒更香，草兒更綠，為了讓鳥兒的歌聲更加遼亮，趕快參加低碳生活行動吧！
低碳生活演講稿3
同志們、朋友們：
你們好!
當(dāng)我們看到祖國的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時，當(dāng)我們聽到我國西南局部地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當(dāng)我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍(lán)時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的地球到底怎樣了
隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問題，低碳生活也成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種職責(zé)，我們應(yīng)進(jìn)取提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個人的職責(zé)，在此向開發(fā)區(qū)管委會的廣闊干部、職工發(fā)出建議：
一、樹立“節(jié)能減排〞意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的`引領(lǐng)者
牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學(xué)習(xí)低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，構(gòu)成低碳生活共識，做“低碳生活〞的引領(lǐng)者。積極主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。
二、學(xué)習(xí)“節(jié)能減排〞知識、倡導(dǎo)綠色生活，做低碳生活的宣傳者
自覺學(xué)習(xí)運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，進(jìn)取探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活金點子，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家，進(jìn)取宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2〞甚至“1+更多〞，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
三、應(yīng)用“節(jié)能減排〞技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者
改變傳統(tǒng)的消費陋習(xí)和消費模式，戒除“便利消費〞，摒棄“面子消費〞、“奢侈消費〞，減少生活中的碳排放，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)開展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起，從自身做起，從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙〞做起，進(jìn)取踐行低碳生活方式，努力使自我成為“低碳一族〞。
低碳生活演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我演講的主題是“低碳環(huán)保，人人有責(zé)〞。
“低碳環(huán)保，人人有責(zé)〞這句倡導(dǎo)環(huán)保的`口號已經(jīng)家喻戶曉，可是，在生活中，去努力實現(xiàn)的人卻寥寥無幾。所謂低碳環(huán)保，就是盡量節(jié)儉生活中所有能夠節(jié)儉的資源。節(jié)儉資源的方式有很多種，做到并不難。下頭簡單句幾個例子，期望能引起大家重視。
據(jù)統(tǒng)計，我們腳下的石油將在60年后枯竭，煤也僅能夠為人類供應(yīng)250年，所以，低碳環(huán)保已迫在眉睫。
大家還記得熄燈一小時的活動嗎，在每年三月份的最終一個星期六晚上20；30—21：：30將家庭用燈熄滅一小時，假設(shè)有220萬戶家庭參加活動，生下來的電足夠一萬臺電視用20個小時，一萬輛車跑5小時，如果全世界70億人都熄燈一小時，將會節(jié)儉多少電啊。所以，低碳環(huán)保并不難，只要大家齊心協(xié)力，相信未來會更加完美，朋友們，讓我們行動起來吧。
低碳生活演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊�？墒�，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的'情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么�！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！
同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動吧！
努力吧！為了我們的地球！我們的家園！
低碳生活演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳低碳，相信大家一定很熟悉，但是低碳又是什么，不低碳又會引發(fā)什么后果呢?今天跟我一起去參觀低碳博物館了解吧!
經(jīng)過一段時間的行車后，我們到達(dá)了低碳博物館，初看，低碳博物館的外形還以為是蛋黃派呢!兩邊黃黃的中間一個蛋心，但是你仔細(xì)一看會發(fā)現(xiàn)，中間那部分的.頂端有一個地球，但地球還有點黃就不知道為什么。剛走進(jìn)的第一眼，我就覺得穿越了十年，里面整一個未來的世界嘛!
我們先到的第一站，就是看4D，4D對我來說已經(jīng)不模式了，畢竟看過了嘛。但是倒挺新鮮的，因為在低碳博物館肯定不一樣，這次是坐在一車上看，內(nèi)容是地球聰一個綠色的生態(tài)環(huán)境變成一個沒有樹圓滾滾的球。這讓我想到了博物館的外形頂上那個球。原來就是說明全球變暖啊。原來是因為人類亂砍亂伐和亂用資源引起的。然后館里的所有東西都是圍繞環(huán)保這么一個話題。全球變暖使得南北極的冰川消失，北極熊無家可歸，這都是因為人們開車，開空調(diào)引起的。而且還不種植樹木，亂砍亂伐使得排放出去的二氧化碳無法碳綜合引起的。
生活中的我，也是一個環(huán)保小衛(wèi)士，家里的垃圾都是分類，出去購物盡量減少使用白色塑料袋，使用手帕，在家盡快開風(fēng)扇，外出基本都是公交車，自行車，自從參觀了低碳博物館，感覺環(huán)保更是當(dāng)務(wù)之急。不但從自己做起，還要宣傳讓周圍的同學(xué)也參與到這樣的活動中。
低碳生活演講稿7
親愛的評委，老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《創(chuàng)造時尚的低碳生活》。
古往今來，地球給了我們豐富的資源及清新的自然環(huán)境。 而如今，人們?yōu)榱艘患核嚼�，竟將我們可愛�?母親"折磨得天昏地暗。難道我們不是僅有一個地球家園嗎？
炎炎夏日下，在綠樹成蔭，群山環(huán)抱的村莊里，一群悠閑自在的婦女在大樹的"庇護(hù)"下談笑風(fēng)生；幾位身藏下露的老爺爺正在象棋戰(zhàn)場上運籌帷幄；幾個年幼無知，天真無邪的孩子在清澈的小溪邊緊盯著水中毫無防備的游魚……這一切美好的和諧畫面卻被繁榮都市給打破了�，F(xiàn)在都已不是"小橋流水人家",而是遮天蔽日的高樓大廈。如今，一些工廠為了個人利益，將工業(yè)廢水排進(jìn)清澈的江河中；一些"知識分子"為圖方便將食品包裝袋隨手亂扔，導(dǎo)致漫天飛舞的"白色蝴蝶";一些學(xué)生的家里電燈徹夜不熄，冰箱滿載著"美味
"（垃圾食品），夏日空調(diào)從未關(guān)過……
同學(xué)們，你們可知道：每節(jié)約1°電，即可減少1000克的二氧化碳排放；你們可知道：夏季空調(diào)調(diào)高1°，就可以節(jié)省10%的能耗；你們可知道：用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少四倍。節(jié)能就是最大的.減碳！
可能有人會問，到底什么是低碳生活？低碳生活作為一種生活方式，代表著一種更為健康，更為自然的一種生活態(tài)度，意味著人類將負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任和義務(wù)！
同學(xué)們，低碳其實很簡單，有些僅僅只是舉手之勞，我們決不能因為自己"小"而不為；不能因為自己"富"而不為；更不能因為別人不為而自己不為！作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：
1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水的好習(xí)慣。
2、反對奢侈，簡樸生活
3、拒絕使用一次性用品。
4、不亂扔垃圾，自覺參與環(huán)保行動。
我相信，這樣我們生活一定會變得綠色美好，我們的生活也會跟著健康起來！同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造時尚的低碳生活，做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的青少年吧！
低碳生活演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。而低碳生活，就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導(dǎo)大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點：
外出時，如果路不是很長，可以步行，不需要坐車。這樣既鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的'排放，好處多多。
在家中，和爸爸媽媽一起種幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。
少用紙巾，改用手帕，盡量少用一次性筷子，相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們專門放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中；買衣服時，最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服，不僅環(huán)保，而且還耐穿、優(yōu)雅。
洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。
老師們、同學(xué)們，讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)吧。
五年級二班全體師生
低碳生活演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我從許多地方看到關(guān)于“低碳生活”的宣傳，從中我感到它的重要性。
“低碳生活”可以從許多方面去做，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、多種樹木等。我們家就在很多細(xì)節(jié)方面做到了“低碳生活”。下面請聽我詳細(xì)介紹吧。
就拿節(jié)約用水來說，我們家淘米用過的水和洗衣服、洗臉、洗澡用過的水都積起來放在一個大臉盆里，如果要沖廁所，就可以用到這些水。也許，你們對于節(jié)約淘米水和洗衣服的'水比較熟悉，卻不太理解怎樣節(jié)約洗澡水。我在洗澡的時候，前面放兩個臉盆，后面放一個臉盆;前面兩個比較小，后面一個比較大。這樣多余的水可以進(jìn)入臉盆，達(dá)到積水的目的。另外，我們家的水龍頭平常開得不太大，這樣有利于控制水的流量。這些就是我們家節(jié)水的故事。
接下來，我們講講節(jié)約用電的故事。每次洗澡完之后，我們都會拔掉熱水器的插頭，避免熱水器空燒;每次飯燒好之后，我們都會拔掉電飯煲的插頭，讓它不再用電;每到春天或秋天時，我們都會拔掉空調(diào)的插頭，不讓它在半年時間內(nèi)“吃電”，可以節(jié)約許多電。
每年到春天的時候，我都會去外婆家，和他們一起在田邊地頭種些小樹。有時外公會買些花盆和花種回來，讓我們來種。我得到這些花種后，就立刻和姐姐去田里找一些泥土，放入花盆，讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞，真是一舉兩得啊。
俗話說：“把自己的快樂分給自己的朋友，就會變成兩份快樂。”在這里，我希望把我的“低碳生活”經(jīng)驗?zāi)贸鰜砀蠹曳窒恚Ｍ覀兊纳瞽h(huán)境變得越來越低碳，越來越環(huán)保，越來越健康。
低碳生活演講稿10
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的內(nèi)容是：低碳生活，從我們做起。
現(xiàn)在的中國，國富民強(qiáng)，人人都奔向小康生活。也不愁吃了，也不愁穿了，幾乎每家每戶都配上了“私家車”和“小洋樓”。就在這時，危險接踵而至……
�。ㄒ唬┤驓夂蜃兣�、
�。ǘ┏粞鯇拥暮膿p與破壞、
（三）生物多樣性減少
、（四）酸雨蔓延、
�。ㄎ澹┥咒J減、
�。┩恋鼗哪�、
�。ㄆ撸┐髿馕廴�、
（八）水污染、
（九）海洋污染、
（十）危險性廢物越境轉(zhuǎn)移……
地球面臨的危險不止如此，還有許多、許多。那，我們能為此做些什么呢？從此開始：低碳生活！
1、我覺得“低碳”要從生活中的小細(xì)節(jié)做起。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子……這些生活中的“低碳習(xí)慣”，都是很容易養(yǎng)成的。
而且在家居裝修中，也能低碳：以前的.家總是千篇一律的白色，隨著化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家居的顏色越來越多。其實色彩的運用也是關(guān)系到節(jié)能的，過多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實就會浪費能源。特別是高溫時節(jié)，由于深色的涂料比較吸熱，大面積設(shè)計使用在家庭裝修墻面中，白天吸收大量的熱能，晚上使用空調(diào)會增加居室的能量消耗。
低碳生活，人人有責(zé)！
2、同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。
親愛的少先隊員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢�。「匾氖�，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用�？梢宰鼍毩�(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當(dāng)時
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧！
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧
低碳生活演講稿11
如今，為了拯救被污染的環(huán)境，人們發(fā)起了“過低碳生活”的號召，城市道路兩旁掛著這樣內(nèi)容的橫幅。那么，什么是“低碳生活”？意味著日常生活和休息消耗的能量要盡可能減少，減少碳特別是二氧化碳的排放，減少其對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化和“低碳”
碳是指二氧化碳。如果二氧化碳過多，就會產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”
全球氣球變暖，海平面上升，直到陸地被淹沒。此外，氣候變暖會惡化生態(tài)環(huán)境，甚至直接威脅人類健康。
樹是清除二氧化碳的“英雄”，紙是由樹制成的。廢紙和砍伐更多的'樹木會使空氣中的二氧化碳過多。所以要節(jié)約用紙。比如打印的時候要雙面打印，這樣可以節(jié)省一半的原始?xì)Я�。我們�?yīng)該種植更多的樹，利用樹的光合作用來使空氣更新鮮。
不僅如此，少開私家車也是減少碳排放的好方法。據(jù)統(tǒng)計，在一個繁華的大城市，一條普通的街道上，每分鐘都有300多輛車經(jīng)過，其中90%是私家車。這么龐大的艦隊會排放出多少二氧化碳！如果每天出行都能騎自行車坐公交車，空氣應(yīng)該會更清新。低碳生活習(xí)慣還是很多的。比如淘米澆花，少用一次性物品等。
環(huán)境靠我們所有人來維護(hù)。地球只有一個，我們要好好照顧她，因為這是我們賴以生存的家園。讓我們響應(yīng)“低碳生活”的號召，做一個“低碳公民”。
低碳生活演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初一（11）班的。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
眾所周知，地球本是一個寶藍(lán)色的星球，但在經(jīng)過人類多年的迫害后，它變成了土黃色。這說明我們的地球在人類無知的破壞下已經(jīng)在不斷荒漠化，人類拯救地球刻不容緩！那么我們該怎么做呢？我們該怎樣來彌補(bǔ)對地球的傷害呢？
其實，我們完全可以從身邊小事做起。首先，我們可以用手帕代替紙巾。大家知道嗎？如果每年全國有10%的紙巾使用改為手帕代替，那就可減少耗紙約2.2萬噸，節(jié)能2萬噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。
而作為中學(xué)生，我們也可以從愛護(hù)校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)校園中的任何一棵樹，愛惜每一片綠地。還應(yīng)該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習(xí)慣。另外，在學(xué)校時要節(jié)約用水，不浪費校園的水資源。當(dāng)然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護(hù)環(huán)境的同時，也要愛護(hù)公物。
這說明，環(huán)境保護(hù)不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護(hù)，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運會！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)能減排低碳生活國旗下講話稿篇老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是“節(jié)能減排，低碳生活�！�
長久以來，人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟(jì)利益，無休無止的破壞，已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就真的只能在詩詞中回憶青山綠水了。所以節(jié)能減排，刻不容緩。
那到底怎么才能做到節(jié)能減排呢？節(jié)能減排有廣義和狹義定義之分，廣義而言，節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源，減少廢棄物和環(huán)境有害物排放；狹義而言，節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放�？偟膩碚f就是要提倡低碳生活。兩極冰川的融化、生態(tài)平衡的破壞、惡劣氣候的頻發(fā)、全球荒漠化的加劇，都是因為我們?nèi)祟愡^度開發(fā)能源加大碳的排放量造成的。如汽車尾氣排放出大量含碳有害物質(zhì)。所以外出我們盡量乘坐公交車，減少碳的排放量。坐公交應(yīng)該成為一種時尚成為一種健康的出行方式。路程近的可以騎自行車或步行，這樣既鍛煉了身體節(jié)約了成本、增加情趣、減少出行的時間，又減少了碳的排放量，是利己利民利國的.好事。出行是這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了：上街買菜盡可能不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋。購物也一樣，自己隨身攜帶盛商品的工具，減少使用塑料袋的次數(shù)。盡量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時候，隨手關(guān)掉電源，如果一個小時之內(nèi)不適用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器；洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。養(yǎng)成洗完手順便關(guān)掉水龍頭的習(xí)慣；不要長時間吹空調(diào)；在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔下充電器。
其實低碳很簡單，只是一舉手一投足的事，其實低碳也很容易，只是日常生活中稍加注意就可以了�，F(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)節(jié)能、減排、低碳，而擁有十幾億人口的中國來說節(jié)能和低碳對我們意義理大更深遠(yuǎn)。節(jié)能減排，低碳生活，從我做起，從點滴做起，我們國家就會擁有更為廣闊的發(fā)展空間，留給后人的也將不只是描寫美景的詩詞，而是真正的青山綠水。同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
低碳生活演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
小朋友們，你知道我們家現(xiàn)在最流行的語言是什么嗎?呵呵，告訴你，那就是“低碳生活”。就在剛才，我在衛(wèi)生間里洗漱時，水龍頭沒有關(guān)，爸爸就在門外大聲提醒了：“兒子，要低碳生活哦!”我立馬關(guān)上了自來水，還暗暗自責(zé)怎么把低碳生活給忘了呢!
要說起我家會倡導(dǎo)低碳生活，還得從寒假的小隊活動說起。寒假里，我和班里的一些小伙伴去紹興科技館參觀了“話說低碳”的科普展，從中知道了我們生活的'地球環(huán)境在惡化，海平面在上升，溫室效應(yīng)凸顯，極端天氣多發(fā)。而導(dǎo)致這些情況發(fā)生的原因，就是我們?nèi)祟惖倪^度開發(fā)，“高碳”生產(chǎn)、生活。
回家后，我們家就召開了“低碳生活”動員大會，還制定了具體的生活守則。爺爺向來就是家里的低碳生活楷模。夏天，他很少開空調(diào)，我們呆在空調(diào)房吹著冷風(fēng)的時候，他都只是拿著一把蒲扇扇扇風(fēng)，而且他還很喜歡關(guān)燈，看到屋里沒人時開著燈，他就會馬上關(guān)掉。于是，我們都提議，要向爺爺學(xué)習(xí)，還讓他來當(dāng)監(jiān)督員，監(jiān)督我們低碳生活。
低碳生活演講稿14
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
如果我問大家去過上海世博園嗎?估計同學(xué)們會異口同聲地告訴我“去過”，很多同學(xué)還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會的主題嗎?——城市，讓生活更美好。
胡老師也到過世博園，我最關(guān)注的是城市地球館�，F(xiàn)在，我們的城市越來越大，人口越來越多，近兩百年來，地球上的人口增長了整整5倍!在這個過程中，資源的浪費、環(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重，洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，我們所生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)。城市地球館中所列舉的.一些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心。
世界各國都在努力拯救地球，“低碳生活”是目前非常流行的，好多同學(xué)也已經(jīng)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，節(jié)約身邊的資源，把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學(xué)期，學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)把易拉罐制作成動力小車，這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力。可是，有些現(xiàn)象卻讓老師感到很痛心——每學(xué)年開學(xué)打掃教室衛(wèi)生的時候，老師們都會從教室里整理出一大堆完全還能使用的學(xué)習(xí)用品，書本、尺子、顏料、筆等等，當(dāng)我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時候，他們非常感激。同學(xué)們，在這個世界上還有不少人缺衣少食，資源是有限的，浪費是可恥的，好好珍惜吧。
如果大家來到教學(xué)樓五樓的辦公室，就會看到“快樂工作，低碳生活”的標(biāo)語，現(xiàn)在，我代表五辦的老師，號召全體同學(xué)：“快樂學(xué)習(xí)，低碳生活!”通過我們的努力，讓寧波的天空更加蔚藍(lán)，讓美麗的柳西河更加清澈，讓我們生活的城市更加美好。
低碳生活演講稿15
有的同學(xué)可能會問，什么是低碳生活？其實一直以來我們強(qiáng)調(diào)的“節(jié)約、綠色、環(huán)�！本褪堑吞肌Ｄ菫槭裁次覀円岢吞忌钅�？還記得我上初中那會，學(xué)過一篇課文名字為《羅布泊，消逝的仙湖》文中講了這么一個故事：消失的羅布泊位于塔克拉瑪干沙漠邊緣，自20世紀(jì)初瑞典探險家斯文·赫定闖入羅布泊，它才逐漸為人所知。羅布泊過去是廣闊、美麗、充滿生機(jī)的湖泊，它的'周邊是牛馬成群、綠林環(huán)繞、河流清澈的生命綠洲。但是羅布泊消逝于20世紀(jì)70年代。消逝的原因有兩個：一是20世紀(jì)20年代塔里木河曾經(jīng)人為改道，導(dǎo)致下游干旱缺水；二是盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道干涸、羅布泊斷水，生態(tài)環(huán)境徹底破壞�，F(xiàn)在的羅布泊變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生，不見飛鳥，令人恐怖。羅布泊的消逝導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞，迅速惡化，沙漠在擴(kuò)張。同樣的悲劇還在上演，青海湖湖水下降，陸地向湖中延伸；月牙泉水域縮小，有干涸之勢。
我想知道，你理想中的生活環(huán)境是什么樣子呢，我想同學(xué)們心中都有一個屬于自己的世外桃源，希望我們生活的地方?jīng)]有霧霾，藍(lán)天白云、鳥語花香，有小橋流水。這就需要我們一起努力。
怎么才能做到低碳，為環(huán)保出一份力呢？
在學(xué)校，我們可以這樣做：不浪費紙張，有效用好每一張紙；類垃圾，進(jìn)行循環(huán)利用；節(jié)約用水，及時關(guān)掉水龍頭；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電。
在家里，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶；出門購物，帶好環(huán)保袋；多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具；外出盡量步行或乘公交車，少坐私家車。
“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”是一種意識，一種為自己，為別人的意識；也是一種行動，一種從身邊小事做起，自覺保護(hù)環(huán)境的行動。滴水可以穿石，聚沙可以成塔，就讓我們每個人自身的點滴改變，最終匯成一股強(qiáng)大的力量，讓人類社會與自然和諧發(fā)展。
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