關于展望未來演講稿模板匯編六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的展望未來演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
展望未來演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就似階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就似指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名……!
當我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,似非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的`成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
展望未來演講稿 篇2
天高云淡,風清氣爽,在這美好的季節(jié)、燦爛的日子,舜臣迎來了它一歲的生日。憶往昔,崢嶸歲月,一年彈指一揮,但對舜臣卻意義非凡。一年里,舜臣歷經(jīng)風霜,舜臣人以頑強拼搏、不畏困難的精神和敏銳的市場洞察力,以敢為天下先的勇氣,搶抓機遇,開拓進取,在市場經(jīng)濟大潮中奮勇搏擊,用銷售103臺離心機譜寫了舜臣人自己的歷史,用366萬注冊資產(chǎn)購買613萬流動資產(chǎn)的氣魄創(chuàng)造了舜臣人自己的風采。發(fā)展的事實、英雄的膽識向世人宣告:發(fā)展源自夢想,基于奮斗,重在堅持。
看今朝,豪情滿懷。今天的舜臣,從以前以銷售為主,發(fā)展到集生產(chǎn)、銷售、研發(fā)三位于一體的.經(jīng)營模式,以一流的生產(chǎn)、一流的銷售、一流的服務、一流的管理贏得了廣大用戶的認可,但舜臣人并不滿足現(xiàn)狀,他們用自己的聰明才智不斷創(chuàng)新產(chǎn)品,以HM1400臥振離心機為代表一些新產(chǎn)品像雨后春筍一樣,一個一個投向市場,成為搶奪高端產(chǎn)品的探路石橋頭堡。正是這些新產(chǎn)品出現(xiàn)讓人們看到了舜臣發(fā)展的前景。
想未來,任重道遠。發(fā)展是硬道理,發(fā)展永無止境,發(fā)展是舜臣人不懈的追求和永不停息的腳步。今年舜臣在發(fā)展中遇到了前所未有的危機—全球金融風暴,面對危機舜臣人并沒有選擇退縮,而是迎頭而上。以開拓進取的精神,不斷超越自我,不斷戰(zhàn)勝困難,并提出了“三年到五年把公司打造成在選煤行業(yè)有影響力的專業(yè)脫水設備制造公司”的奮斗目標,這是基于對現(xiàn)實與形勢充分考慮和評估后提出的,是可行的,也是完全能夠實現(xiàn)的,因為在危機背后總是存在機遇,只有積極應對危機才能發(fā)現(xiàn)機遇把握機遇,而舜臣不斷以創(chuàng)新管理模式、加大內部挖潛、提高工作效率來迎接危機,把危機化做機遇,像一個屹立在狂風暴雨中的巨人一樣,撥開烏云迎來屬于自己的曙光。
在將邁向新的一年的時刻,舜臣將以良好的企業(yè)文化基礎和豐富底蘊、寶貴的產(chǎn)品技術創(chuàng)新和優(yōu)良傳統(tǒng)、明確的公司奮斗目標和堅定信念,以嶄新的姿態(tài)跨入新發(fā)展的時代。
展望未來演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
酷暑漸退,秋風送爽,度過了一個愉快而有意義的暑假,我們又迎來了新的學年。值此之際,我謹代表學校向全體師生員工致以新學年的問候!向剛剛加入龍中大家庭的新同學表示熱烈的歡迎!向辛勤堅守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝!
過去的一年,是龍中精神得以升華的一年。
“真誠合作、有序競爭、勤奮進取、求真務實、科學發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價值觀,龍中團隊用規(guī)則規(guī)范、團隊協(xié)作、目標管理和結果考核和過程精細四種意識做了很好的詮釋。
學校制度統(tǒng)帥與年級自主管理相得益彰,團隊協(xié)作共進和個人獨樹一幟相融共生,學校總體目標和師生行為規(guī)范相互制約,高屋建瓴的宏觀掌控和細致入微的精準把握讓每項工作都落實到位,注重了過程,完善了細節(jié),執(zhí)行力提升,降低行政運行成本,大大增加了學校管理的效益。
我們有理由為我們的團隊,為我們的龍中精神點個贊!
過去的一年,是龍中收獲豐碩的一年。
七十余年龍中歷史形成了文化長廊,高端科技追求增加了現(xiàn)代設施,走進龍中思琢過去,點擊鼠標暢游世界,文化特色鮮明,教學設施育人環(huán)境又有了大幅度改善。
在全國少年兒童“雙有”主題教育實踐活動中,學校成績優(yōu)異,被評為優(yōu)秀集體。團支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進個人的榮譽稱號。
在全縣的教育教學綜合督導評估中,學校以94.2的最高分獲得第一名。
學校黨總支被教育局黨委表彰為先進基層黨組織。
學!捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗收。
全縣第十屆中小學生文藝匯演中獲得一等獎。
曾格英、田金玉、余衛(wèi)華、朱芳、李楊、程建平和張顯國7人受縣級表彰。
一年來,承辦市縣級教育教學研討活動十余次,我校教師劉成光、覃寧杰、劉雪芹、田建國、李楊、余衛(wèi)華、田昌勛等在活動中承擔示范課、競賽課和專題報告。積極參加或承辦縣級其他教學活動,共有三十多人次獲獎。
積極參加“一師一課”活動,我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié),并向縣級推薦優(yōu)課18節(jié),向市級推薦優(yōu)課8節(jié)。劉成光校長的課成為省級優(yōu)課并正在向國家級優(yōu)課邁進。
高考中龍中學子捷報頻傳,今年在一中畢業(yè)的我校學生上一本線120人,占畢業(yè)生總數(shù)的25%。其中徐霄雯被清華大學錄取,呂冰晗被浙江大學錄取,王紫琪被香港中文大學錄取。
中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個年級綜合P值均為全縣第一,語數(shù)外物化等學科均以顯著的優(yōu)勢執(zhí)全縣牛耳。中考一中上線人數(shù)244人,占我校參考人數(shù)的54%,占一中正取人數(shù)的35%,創(chuàng)歷史新高。中考前十名學生8人,前一百名65人。
辦學條件的日臻完善,教育方針的全面貫徹,綜合實力的龍頭地位,我們有理由為我們驕人的業(yè)績點個贊。
在現(xiàn)代都市安貧,在如畫清江樂道。龍中教師用他們無私的奉獻譜寫了動人的旋律,我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點個贊。
同時龍中人也清醒的認識到現(xiàn)化化學校創(chuàng)建的順利過關,質量穩(wěn)居榜首的優(yōu)越感,各項活動中顯著優(yōu)勢,讓龍中進入發(fā)展的高原期,
高位運行,如履薄冰,高處不勝寒。龍中下一步如何發(fā)展?
質量是學校發(fā)展的生命線,特色是未來龍中的動力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質量高位前茅,社團特色興校”工作目標。我們有理由為這具體實在的工作目標點個贊。
同學們,老師們,成績代表過去,向世人昭示我能行;奮斗成就未來,向社會證實我還行。
新常態(tài)下的中國經(jīng)濟要求“轉方式、調結構”必須向縱深推進。習提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場攻堅戰(zhàn),習“兩只鳥論”有四個關鍵詞:改革、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌。這四個關鍵詞,對走內涵發(fā)展之路,揚特色興校之帆的龍中也非常貼切。
在新學期開學之際,我提出以下希望,也是新的學年學校將要完成的四大任務:建設特色鮮明的學校,造就創(chuàng)新思維的班子,培養(yǎng)具有反思性思維的教師,培育達禮知書的學生。
一、形成鮮明的學校特色。
今年學校將從國家課程校本化,校本課程特色化,社團活動常規(guī)化,活動指導專業(yè)化四個方面入手,逐步形成學校獨特的辦學風格。
繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手,通過三到五年時間編撰成符合我校實際的校本化作業(yè)集,繼續(xù)實施國家課程校本化的探索。
以學生習慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范,逐步開發(fā)立足校情的校本課程。
從七年級開始,組建十三個學生社團,打破班級界限,讓學生根據(jù)自己的興趣參加社團活動,張揚學生個性,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。
利用社團活動,培養(yǎng)教師的第二專業(yè),讓每位老師都能擁有自己的社團指導教師證書。
二、造就創(chuàng)新思維的班子。
在新的學年,學校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫,傳統(tǒng)與改革并舉,統(tǒng)籌與舍得同在,在十三五規(guī)劃的開局之年,形成獨特的部門管理風格。在此對學校行政班子群體提出五個方面的要求:堅持制度主導,不斷提高學校行政的公信力;豐富學習形式,不斷提高學校行政的思想力;強化落實手段,不斷提高學校行政的執(zhí)行力;崇尚反思文化,不斷提高學校行政的創(chuàng)新力;營造團結氛圍,不斷提高學校行政的凝聚力。
三、培養(yǎng)具有反思性思維的教師。
一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長的一個共性特征。中國有句俗話說,“師傅領進門,修行靠個人”,強調的是個人的努力。古人說,“吾日三省吾身”,強調的是內省。反思與實踐的結合對教師教學智慧提升的作用不可估量。
特級教師華應龍一次報告中說,他的教學水平提升是一個比較完整的反思、實踐過程。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確,能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神,一種永不滿足的對教育核心問題的逼近,我們可以稱之為“反思的精神”;其次就是對教學事件進行反思的敏銳眼光――基于“教師個人素質”的`獨特思考角度,這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說,只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的,才是真正能促進教師成長的。而再實踐是對反思的檢驗與進一步反思的催生,是增強反思力必不可少的環(huán)節(jié),因為教學本質上是一門實踐的藝術。登抵金字塔的秘密,就蘊藏在一次次的“實踐、反思、學習、再實踐”之中。
在此對龍中教師群體提出四個方面的要求:不斷加強個人修煉,做一個德行良好的人;不斷提升課堂水平,做一個上得廳堂的人;積極參加研修活動,做一個下得廚房的人;不斷反思自己的行為,做一個具有反思精神的人;不斷加強身心修煉,做一個快樂幸福的人。
四、培育達禮知書的學生。
在此之所以說達理知書,是要求全體同學要牢記“先學會做人,再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念!蓖瑢W們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質,不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們在不斷豐富自己的同時,要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關心生活,關注社會,平時自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學習、工作、生活習慣,為今后的人生打下良好的基礎。
在此對龍中學生群體提出三個方面的要求:培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”;樹立一個信心:我能我行,希望同學們成為“成長的主人”;即砥礪德行,健全人格;強壯體魄,發(fā)展能力;這就要求每個人樹立“尊重知識,強調學習;尊重規(guī)則,強調責任;尊重他人,強調感恩;尊重自己,強調自信”的意識,并形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄:身心兩健,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。我不想說什么報效祖國的大道理,但我們一定要用德智雙馨回饋父母。
九年級的“戰(zhàn)士”們!格言云――把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言――此時、此地、此身。此時,讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。初三啦!一物不知,以為深恥;逢人而問,少有寧日,且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅!
八年級的“朋友”們!古人說:觀操守,在利害時;觀精力,在饑疲時;觀度量,在喜怒時;觀鎮(zhèn)定,在震驚時。我要說:觀成敗,在此時!無情歲月增中減,有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!
七年級的“弟子”們!黑塞說:沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng),是戕害心靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起,將“德智雙全、身心兩健”的校訓銘記在心間,把龍中精神綻放在臉上。
老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為龍中的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與龍中相伴,讓我們共同的家園―龍舟坪中學永遠溫馨。
最后,在教師節(jié)即將來臨之際,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!
謝謝大家!
展望未來演講稿 篇4
尊敬的教師,親愛的同學:
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。因此,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才可以成功。雛鷹假如不經(jīng)過懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會變得成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定,越來越執(zhí)著。
你們都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的`冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關注她,教練不看好她,但她堅信,只要她付出汗水,總有一天會實現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒錯,假如鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應該學習那懸崖上的一朵百合,面對風吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對命運,我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風雪前進,努力開創(chuàng)我們的未來吧!
謝謝你們,我的演講結束了。
展望未來演講稿 篇5
孤獨一人時,你是否會想起什么?成功頂峰處,你是否會感傷什么?回眸歲月,塵埃中淹沒了多少歡樂,微風中飄過多少往事,秋雨中淋濕了多少記憶,帶點心酸,是成功中的酸澀,還是回眸中的悵然若失?
駐足在路的中間,你驀然回首:呀!路已走出好遠了。原來,只要踏上路,就無須擔心路遠了,其實,腳步無須太忙,心情無須太激動。那些逝去的時光,那些停留在路上的腳印,是否會令你怔。耗阋咽チ艘淮斡^賞美景的機會,丟失了一份記憶的財富,錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機。
人生就像路,看似長遠卻又很短暫。難怪哲人說:走在路上無須害怕前方的路口,等你走到時,才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!
塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越在記憶的長廊時你是否會為過去的不幸而潸然淚下。
曾經(jīng)有多少時機可以讓自己活得更平凡些,因為你猶豫了一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會,冰釋前嫌,因為你無謂的虛榮和面子,它便成了一道無法抹平的悔恨;曾經(jīng)有多少祝福埋藏在心里來不及說出來,曾經(jīng)有多少夢想幻滅在懶惰的深淵……
心中悵然,卻不得不承認這就是自己的.過去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。
浪漫主義詩人雪萊說過:過去屬于死神,未來屬于自己。是的,無論你的過去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了,重要的就是現(xiàn)在,這就是未來。青春就是美麗的,在自己的園地里,我們應該收獲豐碩的果實;在自己的殿堂上,伴著悠悠琴聲,我們應該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時,別忘了眺望未來,放飛夢想和祝福。
也許在下一個路口,你駐足回首那一瞬間,會少一些悵然若失,多一些問心無愧!
展望未來演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當一名……!
當我成了……,我要竭盡自己所能,為人類服務。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化,更好的.吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了,謝謝大家。
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