關(guān)于二十四節(jié)氣作文錦集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二十四節(jié)氣作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二十四節(jié)氣作文 篇1

　　撕下一頁(yè)日歷，兩個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前——立秋！媽媽告訴我，今天是“立秋”，也就是秋天的開始。

　　秋天到了？我看了看外面，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，一絲風(fēng)都沒有。樹上的知了還扯著嗓子不停地喊著“知了——知了——”。為什么都到秋天了，天還這么熱？我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的疑問。媽媽看我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“你是不是覺得秋天就應(yīng)該很涼爽了呀，現(xiàn)在天氣之所以還這么熱，是因?yàn)橄奶爝�沒有真正遠(yuǎn)離我們，人們俗稱的“秋老虎”來(lái)啦，它還要在我們這里待一陣子才肯走呢！”“秋老虎？！”我一聽這個(gè)詞就樂了，人們把初秋的炎熱天氣比作“秋老虎”可真形象�。�

　　就在這時(shí)，奶奶從廚房里抱出一個(gè)大西瓜，笑盈盈地對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，今天立秋，快過(guò)來(lái)‘咬秋'啦！”只見那西瓜又大又圓，穿著墨綠條紋的衣服。切開它，紅紅的瓜瓤、黑黑的.種子就露了出來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。爸爸連忙起身，拿起一塊西瓜說(shuō)：“入秋了，西瓜少了，能咬一口是一口�！蔽倚南耄涸瓉�(lái)“咬秋”是這個(gè)意思呀。但是在我看來(lái)，“咬秋”是要咬住這涼爽的秋天。想到這里，我狠狠地咬了一大口爸爸手上的西瓜，并嚷起來(lái)：“看看看，我把秋天咬住啦！”大家看我濺得一臉的西瓜汁，都哈哈大笑起來(lái)！

二十四節(jié)氣作文 篇2

　　昨天是6月6日，一年二十四個(gè)節(jié)氣中的第九個(gè)節(jié)氣——芒種悄然而至。每逢芒種，外婆就會(huì)帶我去農(nóng)田里體驗(yàn)農(nóng)活。可是昨天放學(xué)回到家，外婆卻出乎意料地對(duì)我和姐姐說(shuō)：“明天就是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，今年的芒種遇見了端午節(jié)，今天就不帶你們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)活兒了。明天，我要把包粽子的絕活兒傳授給你們�！蔽液徒憬懵犃碎_心得一蹦三尺高。

　　今天一大早，廚房里就傳出“咔嚓、咔嚓”的聲響。好奇的我大步流星地來(lái)到廚房。呀，外婆在廚房臺(tái)面上已擺放了各種包粽子的食材：赤豆、糯米、肉、棗泥……她正在用剪刀剪著用熱水泡過(guò)的粽葉。我歡呼起來(lái)：“姐姐，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你快過(guò)來(lái)學(xué)包粽子啦！”

　　姐姐聞?dòng)嵢�步并作兩步�?lái)到廚房。外婆讓我們把手洗一洗，然后她拿起一張洗凈的竹葉，邊示范動(dòng)作邊講解步驟：“先把竹葉卷成錐形，然后放入糯米的同時(shí)隨意選放一些赤豆、肉或棗泥，接著要用手指把放進(jìn)去的食材壓結(jié)實(shí)，直到與粽葉口邊沿平整為止。如果錐形頂角尖兒出現(xiàn)漏的'現(xiàn)象就得重新返工，如果沒有發(fā)現(xiàn)漏的痕跡就用預(yù)留的粽葉蓋起來(lái)，包成三角錐形，最后拿線捆扎起來(lái)，注意捆扎松緊要適度。”外婆的話音剛落，一個(gè)完美的三角錐形粽出現(xiàn)在外婆手里了。

　　我迫不及待地拿起一張粽葉，學(xué)著外婆的手法將其卷成錐形，用勺子把糯米往里放，并放了一勺豆沙。接著我用手指稍一使勁壓食材，“嘩”糯米和豆沙從頂角尖兒處逃出來(lái)了。我一下子像泄了氣的皮球愣住了。外婆和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。艾琳，不要?dú)怵H，你在卷粽葉時(shí)要把漏斗型尖端折得嚴(yán)實(shí)些，建議你先放入棗泥，這樣可以把漏斗的接縫扣堵住了。注意用手指壓食材的同時(shí)另一只手更要握緊粽葉，食材不要放得太滿。再試一試吧！”呀，外婆包粽子還有絕招�。�

　　外婆的鼓勵(lì)和指點(diǎn)使我重新振作起來(lái)，我又拿起一張粽葉，小心翼翼地把它卷成漏斗狀，并把漏斗的下端卷得不留一丁點(diǎn)兒縫隙。先放入一勺棗泥，接著放入糯米和肉，左手握住錐形下端，伸出右手食指慢慢把食材壓實(shí)，最后把余下的粽葉蓋上折成錐底。眼看勝利在望，可是用線捆扎卻把我難住了。因?yàn)槲覂芍皇侄寄笾�粽子，根本無(wú)法騰出來(lái)去拿線來(lái)捆扎。姐姐看了看束手無(wú)措的我，果斷地放棄手里未成品的粽子，拿線來(lái)幫我捆扎。在姐姐的協(xié)助下，我的第一個(gè)粽子誕生了。不一會(huì)兒，姐姐在我的協(xié)助下，也完成了她的第一個(gè)粽子。外婆看著我們姐妹倆互幫互助包了一個(gè)又一個(gè)粽子，露出了欣慰的笑容。

　　中午，香噴噴的粽子出鍋了�！俺贼兆訂�！”我和姐姐不約而同地歡呼。在芒種遇見端午節(jié)的美好日子，我和姐姐學(xué)會(huì)了包粽子。我們津津有味地品嘗著粽子，不僅覺得今天的粽子特別香糯可口，而且還明白了——遇到困難不要?dú)怵H，虛心學(xué)習(xí)并勇于實(shí)踐才會(huì)有收獲！成功更離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作！

二十四節(jié)氣作文 篇3

　　又是一年春分時(shí)。常記娘親，隔夜紅燭亮通宵，鏡前胭脂獨(dú)梳妝，而今紅粉一世，朱顏不再。

　　坐看西風(fēng)簾卷，一夜黃花落盡，緣愁似白發(fā)，淌下三千銀河倒掛。

　　春分作文4篇春分作文4篇

　　醉花陰下念奴嬌轉(zhuǎn)身剎那，落紅一逝入土育新花，道是沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春，歲月不堪荏苒的春秋冬夏。三寸春暉難改，天外明月沉思暗言難懂，惟有他鄉(xiāng)游子心自知。

　　柳絮紛飛霓裳羽衣如塵世一夢(mèng)，紅袖添香對(duì)酒當(dāng)歌浸滿相思淚輾轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬凝入紅塵水岸風(fēng)堤煙波千里幾萬(wàn)重，抬首又見一年一度春分時(shí)節(jié)，已是紙鳶滿天淡云清風(fēng)。

　　何處笛音江畔起舞弄清影，仿佛娘親獨(dú)倚河邊暗聆聽，風(fēng)花雪月青絲白發(fā)滿銅鏡，天外一輪白玉清輝月照明。

　　春分時(shí)節(jié)，春風(fēng)桃李花開夜，三更寅卯油盡燈枯。獨(dú)吟輕解羅裳，此情無(wú)計(jì)可消除，思親一夢(mèng)，娘親一針繡出韶華紅塵千里煙波路，晨起朝霞，暮雪霜華，思念淌過(guò)海角天涯難覓歸宿。

　　只是當(dāng)時(shí)，游子心已惘然。

二十四節(jié)氣作文 篇4

　　想到小雪，我就會(huì)想到老舍先生《濟(jì)南的冬天》，里面的山山水水，寫的可親可愛：山因小雪而嫵媚，水因?yàn)樾⊙┒�秀麗……自己家鄉(xiāng)的小雪呢？

　　自己的家鄉(xiāng)在魯西南的一個(gè)小村莊，也是金鄉(xiāng)縣城的最南端。村莊背靠著東魚河，這是建國(guó)后人工挖的泄洪河。在兒時(shí)的記憶里，冬季的河堤上滿是厚厚的落葉，用腳踩在上面軟軟的，沙沙的響，舒服愜意！和幾位小伙伴在樹林里撿些干枯的樹枝，抱幾報(bào)落葉，跑到避風(fēng)的河岸里一個(gè)小洼地。先用火柴將落葉點(diǎn)燃，往上面添加枯樹枝，再往上面放大量的落葉！枯樹枝起著支撐的作用，這樣讓火焰更旺更高。通常是被火烤的前半身子熱似火，后半身子涼颼颼！不經(jīng)意有股小風(fēng)，火焰便會(huì)變方向�；鹧娴摹吧囝^”會(huì)舔著人的臉，趕緊哈哈的跳開，引來(lái)一陣哈哈的大笑。旁邊的河水也似乎羨慕似的，唱著嘩嘩的歌謠向東邁著步子踱去！

　　小雪是兒時(shí)的.小伙伴最喜歡的精靈！因?yàn)橛辛撕拥踢@樣的樂園，小雪也就變得令人向往……一到星期天，我們幾個(gè)會(huì)爬上河堤的最高崗在上面念叨著，“下點(diǎn)小雪吧！天奶奶，地爺爺”，梅姐姐捧著雙手，這是她最好做的事情，就她一個(gè)女孩，也是我們幾個(gè)的“頭目”。

　　“行了別再念佛了，我給兩位老人家磕個(gè)帶尾巴的頭”，說(shuō)著強(qiáng)子弓腰向后翹起腿。冷不巧被我和平子抓住了他的腳，向后一拉趴在地上……大家伙高興地叫嚷著，還對(duì)著遠(yuǎn)方的大河呼喊著“我來(lái)啦！我來(lái)啦！”樹上幾只剛想歇腳的鳥兒便被驚飛，撲拉著翅膀飛走了！還帶著不情愿的嘟囔，“唧唧……”這時(shí)候小伙伴會(huì)撿起土塊，向鳥的方向砸去，隨后就是嬉笑著下崗……

　　“下雪啦！”伙伴們驚喜著，一起跑向河堤。大人們?cè)诤竺嫒轮�，“下雪了，還出去干啥？再去，想挨揍是嗎？……”

　　我們知道大人們，不是真正的批評(píng)我們，也就是提醒我們注意安全。一路小跑爬上河堤，追著飛舞的雪花，冷不巧會(huì)碰在一起，碰的額頭直痛！還依舊呲著牙咧著嘴笑�？吹綐渖嫌行�息的鳥兒，便向上一起大聲呼喊，“飛吧飛吧！我的小鳥……”可惜小鳥卻不理會(huì)我們，也可能是被凍壞的緣故，凍傻了！這時(shí)候誰(shuí)都不愿意撿土塊砸鳥，因?yàn)樘�冷了，手不愿意撿起冷冰冰的坷拉。河水沒有了往日的熱鬧，聲音也變得嘶啞，向東去的步子放慢了。河堤上下開始發(fā)白，天陰沉著臉。樹上也開始長(zhǎng)著白色的小蘑菇，地上的枯萎的小草已經(jīng)披上白色的棉坎肩。整個(gè)大地是飄舞的雪花，親吻著大地，親吻我們幾個(gè)凍紅臉頰，甜甜的，絲絲沁肺！玩耍的差不多了，大家慢慢的往回走，倒退著腳步！剛走過(guò)的腳印，便又被幾個(gè)搶先的雪花占領(lǐng)了。大家還不是蹲下看看誰(shuí)的腳印上的雪花多！那么誰(shuí)就是吉祥的“頭頭”……

　　下點(diǎn)小雪吧！盼望著，想到過(guò)去童年的小雪。

二十四節(jié)氣作文 篇5

　　20xx年11月30日，中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

　　關(guān)于“二十四節(jié)氣”，你怎么看?寫一篇文章，闡述你的看法。

　　要求綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。

　　【審題簡(jiǎn)析：】

　　1.關(guān)于“二十四節(jié)氣”，你怎么看?

　　關(guān)于“二十四節(jié)氣入圍非遺名錄”，你怎么看?

　　兩個(gè)問題有些區(qū)別，前者地理，后者政治，那么語(yǔ)文在哪里呢?

　　起碼是語(yǔ)言，思維要清晰，態(tài)度要明晰。有點(diǎn)獨(dú)立思考和真知灼見，最好了。問題在于——

　　統(tǒng)而言之，老孟、小酈的話指向申遺工作，小丁的話指向生活現(xiàn)實(shí)，三人純屬閑聊，并無(wú)觀點(diǎn)的根本沖撞，甚至某種程度上是互相補(bǔ)充的。倒是他們每個(gè)人，我們都可以跟他好好“商榷”一下。民族自豪感爆棚的老孟、情懷滿溢唯美流淌的小酈、活在當(dāng)下腳踩大地的小丁，哪一個(gè)不是“話題大王”?

　　若沉湎于抱殘守缺與推陳出新，糾纏于節(jié)氣價(jià)值與申遺意義，在二元之間彼此徘徊，寫作格局似乎嫌小，聚焦的點(diǎn)還嫌分散。

　　2.所以，愚以為，完成本文，關(guān)鍵點(diǎn)在于找到靶子，針對(duì)話題的核心與本質(zhì)，集中火力鞭辟入里。那么，那個(gè)點(diǎn)在哪里呢?

　　同類事件似乎也不少，據(jù)說(shuō)中國(guó)已有昆曲、京劇、中醫(yī)針灸等26項(xiàng)列名非遺。與它們相比，“二十四節(jié)氣”的個(gè)性和共性是什么?作文材料存在“節(jié)氣”與“非遺”兩個(gè)維度，雖有聯(lián)系，實(shí)為兩靶。如何處理這個(gè)問題，黏合式的就事論事、深度挖掘，還是以小見大、擴(kuò)展拓展式的引子式寫作思維，有點(diǎn)費(fèi)腦。

　　換言之，這道作文題，其實(shí)是站在了一個(gè)“作文命題趨向”的分水嶺和風(fēng)口上。向前走、向后轉(zhuǎn)，是一閃念的事。

　　3.否定傾向擬題：

　　祖宗智慧解不開當(dāng)下困局

　　花式秀遺產(chǎn)展露國(guó)人小智慧

　　節(jié)氣入非喚不回久違詩(shī)意

　　節(jié)氣申遺不必普大喜奔

　　文化事件的科學(xué)審視是審美錯(cuò)位

　　止于情懷的節(jié)氣入非不必做溢美評(píng)價(jià)

　　紙上風(fēng)景帶不來(lái)心潮澎湃

　　肯定傾向擬題：

　　節(jié)氣局限性無(wú)礙遺產(chǎn)傳承心

　　過(guò)日子不是節(jié)氣入非的思考基點(diǎn)

　　非遺舞臺(tái)緬懷節(jié)氣無(wú)可厚非

　　瀕危是節(jié)氣申遺的出發(fā)點(diǎn)

　　4.完成此題，很大程度上，精力放在增強(qiáng)作品的`“語(yǔ)文味”上。實(shí)在有些心累啊。

　　【優(yōu)秀范文：】

　　“節(jié)氣入非”非關(guān)農(nóng)事

　　歷時(shí)三年，二十四節(jié)氣申遺成功，有人為“智慧”登堂而歡欣，有人因其無(wú)補(bǔ)于“日子”而不屑。我認(rèn)為，節(jié)氣入非非關(guān)農(nóng)事，是文化事件，不宜做科學(xué)考量。

　　誠(chéng)如老孟所言，二十四節(jié)氣，帶有濃烈的先民氣息，確是“老祖宗的智慧”，在久遠(yuǎn)的農(nóng)耕時(shí)代，發(fā)揮著巨大作用。然雖曰中國(guó)，實(shí)乃黃河，與北溫帶、出苗率、復(fù)合肥等現(xiàn)代科學(xué)相比，其準(zhǔn)確性自不可比。

　　二十四節(jié)氣當(dāng)屬“有關(guān)自然界和宇宙的知識(shí)和實(shí)踐”這一類別�！肮�(jié)氣入非”，其初衷及意義在拯救瀕危、保護(hù)文化，象征意義遠(yuǎn)大于實(shí)際意義。國(guó)人欣喜可理解，興奮大可不必。過(guò)去的火焰，暖不熱今宵的寒意。

　　今天，談?wù)撧r(nóng)事是一件尷尬的事情，所謂二十四節(jié)氣，不過(guò)是這大尷尬之小切面而已。刀耕火種二熟三熟之農(nóng)法，鐮镢锨鋤籃筐篩箕之農(nóng)具，豆谷麥稻瓜筍蔬莨之農(nóng)作物，或淘汰懸置，或止于入口。擁有話語(yǔ)權(quán)和表達(dá)力的人群，對(duì)棲身土地伴隨節(jié)氣的人群，說(shuō)著蒼白無(wú)力的評(píng)語(yǔ)。其實(shí)，在節(jié)氣的流傳過(guò)程中，它不僅是農(nóng)事術(shù)語(yǔ)，更關(guān)乎民俗，清明祭掃、冬至溫補(bǔ)，即可見一斑。

　　毋庸置疑，對(duì)氣溫、寒暑、冰雪、萌枯等物候?qū)W元素的關(guān)心，是重要的。竺可楨先生在上世紀(jì)三四十年代、五六十年代兩次試圖建設(shè)全國(guó)物候數(shù)據(jù)網(wǎng)，卻先后被戰(zhàn)爭(zhēng)、wen革打斷�？梢韵胍�，古樸的二十四節(jié)氣之說(shuō)，對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)之發(fā)展是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　三年申遺路，崎嶇招魂心。但若止于列入名錄，則無(wú)非是來(lái)一次文化工程，多一個(gè)旅游項(xiàng)目。若加順推，假以時(shí)日，太極八卦、五音六腑、七夕九州等陸續(xù)入非也未可知。若不細(xì)察，遺產(chǎn)入非，根在文化，念在瀕危，卻旨在錄名，效在消費(fèi)。一場(chǎng)文化意淫，半尊坍圮雕像;曾經(jīng)的主流信仰，如今的小眾念想。

　　小酈所謂“詩(shī)意”，不過(guò)是文字組合的美妙，頭腦畫面的魅惑，草長(zhǎng)鶯飛谷雨小雪的詩(shī)意。原創(chuàng)化命名、物候性概括、絕句式表達(dá)，是想象力，而非切膚感，是干癟城市精神對(duì)泥土的天然向往，精致現(xiàn)代生活對(duì)粗糲的饑渴追尋。這種葉公好龍般的大話詩(shī)意，幾乎沒有多少真切滋味。當(dāng)我們?cè)诒鄙蠌V和歸故鄉(xiāng)之間徘徊，在微商網(wǎng)購(gòu)與體制內(nèi)外糾纏，農(nóng)業(yè)話語(yǔ)體系已經(jīng)變得何其邊緣和微弱。

　　申遺成功，看似普大喜奔，實(shí)乃“他人的故事”，我們又拿著古人和農(nóng)民的素材，到世界的屋頂上消費(fèi)了一把，走下秀場(chǎng)，歸于沉寂。

　　節(jié)日入非，非關(guān)“過(guò)日子”，小丁誤將文化淆科學(xué)，無(wú)異于雞同鴨講。不能拿現(xiàn)代科學(xué)高度，對(duì)古代農(nóng)業(yè)求全責(zé)備。以《現(xiàn)代生物學(xué)教程》標(biāo)準(zhǔn)審視《夢(mèng)溪筆談》，自然啞然失笑處多矣。

　　文化的歸文化，科學(xué)的歸科學(xué)，用非遺給節(jié)氣燃一把精神暖火無(wú)可厚非，再多的奢望怕不現(xiàn)實(shí)，也無(wú)必要。

二十四節(jié)氣作文 篇6

　　“驚蟄至，雷聲起。”走進(jìn)驚蟄，最打動(dòng)人心弦的便是驚蟄的那一聲春雷，這雷聲帶著充滿詩(shī)意的鼓點(diǎn)，欣欣然拉開了春天的帷幕。似乎在漫不經(jīng)心的瞬間，霹靂一聲，天邊，有隆隆的雷聲傳來(lái)，仿佛融入了骨髓和靈魂深處。拋棄所有的喜怒哀樂，在怦然心動(dòng)的'顫栗中支起耳朵，仔細(xì)的聆聽來(lái)自天天籟的絕妙音符。

　　雨是避免不掉的，那種沁人心脾的涼意似乎就是為了迫使大地打個(gè)寒顫，讓一切從惺忪中蘇醒。而春雨，仿佛是云中的精靈,翩然隨風(fēng)潛入夜的懷抱,她來(lái)自哪里?窗外嘀噠的雨聲和著心靈的顫音，在開窗的剎那，擁我入懷。是杜甫筆下那知時(shí)節(jié)的好雨嗎?天籟之音，時(shí)急時(shí)緩地敲打窗欞,望不到她輕盈的身影,夜雨迷醉了心緒。憑窗而立 慵懶地讀一本古詩(shī)，雨打窗欞，傾聽她唐詩(shī)宋詞般平平仄仄的優(yōu)美旋律。.com

　　晉代詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：“促春遘時(shí)雨，始雷發(fā)東隅，眾蟄各潛駭，草木縱橫舒�！比�月在一場(chǎng)暖風(fēng)中眩暈了，它輕盈的腳步濺起一片陽(yáng)光，春天，隨著來(lái)自天外的那一聲召喚，頃刻間忙的死去活來(lái)：蟄伏了一冬的蟲兒，樹兒，草兒不甘寂寞，從嚴(yán)寒桎梏中重新蘇醒，會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)春天。一片春色，在驚雷之聲后，淋漓出盎然生機(jī)。孩子們過(guò)完年，也開始了新的學(xué)期。不怪乎有人說(shuō)：“到了驚蟄，春天才算住穩(wěn)了江山�！�

　　驚蟄過(guò)后，春分便一步步的近了，風(fēng)開始變得溫柔，空氣一夜之間清新溫馨了許多;小草們爭(zhēng)相破土而出，流露出青澀的羞赧草芽?jī)�，春天的味道一天比一天濃�?透發(fā)出勃勃生機(jī)，驚蟄帶給人們的，是一春的驚喜，明媚的春日里，隨著一天天的忙碌，也將重新開始新的一年的生活。

　　驚蟄來(lái)去匆匆，以特有的民俗和方式，釋放它節(jié)氣的韻味，不曾為誰(shuí)做出過(guò)片刻的停留，靜靜傾聽大地耳語(yǔ)，回味季節(jié)交替，我們又開始新一輪的播種與憧憬

二十四節(jié)氣作文 篇7

　　立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。不是因?yàn)榧拍�才想起你，而是因�(yàn)橄肫鹉�，才感到寂寞。我在茫茫的書海中尋你清香的味道，縱使萬(wàn)般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個(gè)溫婉的女子，淡定安靜。那心中，萬(wàn)種風(fēng)情。是‘和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅’的嬌羞，是‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄’的豪邁，是‘尋尋覓覓’的艱辛。但無(wú)論是什么，只是堅(jiān)強(qiáng)的易安。在這里，我成為易安的黃花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，陪伴她左右，她提著那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈，為我照亮前行的路。

　　小暑，滿架薔薇爭(zhēng)艷節(jié)，三伏亦感清涼�！�你是誰(shuí)，讀者？百年之后，讀著我的'詩(shī)�！�一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者出現(xiàn)在行行文字里中，問我。他的眼角蕩漾開來(lái)細(xì)碎的笑意，眼神中讓人捉摸不定但能感受到溫暖的東西‘如果森林中沒有歡樂的回響，如果郁金香的裙不在風(fēng)中飛揚(yáng)，如果葉尖的露珠不在時(shí)間的邊緣跳舞，那么在琴弦上彈出暫無(wú)音調(diào)吧，因?yàn)槲蚁胍獮槟愠�著歌的心，是不�?huì)離開的啊�！�我低低的吟誦著。親愛的泰戈?duì)�，你常說(shuō)；‘我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠(yuǎn)方的金霞給你攜來(lái)一縷云彩�！�但你不知道，在這里，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。

　　大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔？朵朵落花如破碎的心扉，奏不近一曲【離騷】的水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透？‘哀民生之多艱’這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無(wú)盡。于是，在這里，遇見你，屈原�？茨愕拿�運(yùn)跌宕起伏，把我從云端推落，卻讓我好好的看清整片天空。然后，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�在這里，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無(wú)所畏懼。

　　在這里，我一個(gè)人看書，孤單卻不悲傷；在這里，聽見書中的腳步聲，干凈卻不空寂；在這里，在廣闊的原野中舞蹈，開心卻不喧鬧。只因?yàn)樵谶@里，有你們一路相伴。。

二十四節(jié)氣作文 篇8

　　不知不覺，一跨入春的門檻，隨著下了兩場(chǎng)的雨，亦愈覺得這春的氣息。

　　美好的春天就就是這樣，并不就是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它就是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。

　　看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。

　　淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎美好的春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開朗的心情。不過(guò)，也只就是心情好時(shí)這樣想罷了。

　　有時(shí)，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞，內(nèi)心還就是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時(shí)，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí)，卻因一個(gè)莫名的微笑，讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作，微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變，就像剛剛由冬漸變到的`春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去，就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。

　　美好的春天就是季節(jié)，也就是心情。不管它就是憂郁的、深沉的，還就是熱烈的、開朗的，也不管就是舒心的還就是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。

　　走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚(yáng)……

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