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【實用】文明禮儀作文集合8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀作文 篇1
中國是個有著5000年悠久歷史的文明古國,當(dāng)現(xiàn)在的人們大多都忘了文明禮儀,為了能讓我們成為文明小公民,學(xué)校制作了有關(guān)文明的短片,告訴我們怎樣做才是文明的。
在《校園禮儀》這個短片里,每一個學(xué)生都做到了文明:進校門時向值班老師問好行隊禮、上下樓梯靠右走、走廊里不追逐打鬧、不隨地亂扔紙屑垃圾、飯前便后要洗手……短片中的每一個學(xué)生都將“文明”這個詞語演繹得十分到位,那我們又是怎么做的呢?就拿上下樓梯來說吧,有的同學(xué)三個人一排,將路道封死了,導(dǎo)致后面的同學(xué)無法正常通行;有的同學(xué)下樓梯時扶著欄桿,向下滑行,使得上樓梯的同學(xué)不得不避讓;有的同學(xué)三步并為兩步走,將走在前面的同學(xué)推開,然后一股勁向上沖;還有的同學(xué)在拐角處跑到前一個同學(xué)的前面,讓那個同學(xué)差點摔跤……只是一個簡單的.上下樓梯,卻做出了這么多不同的版本,那些同學(xué)只圖得自身的利益,不顧其他同學(xué)的想法,讓原本秩序井然的隊伍頓時亂成一片,每個同學(xué)都不能好好走樓梯了。我們應(yīng)該要靠右行走,除非有特殊情況才能利用左邊那條道,這樣才能使校園的秩序井然,校園內(nèi)充滿文明。
在外國,往往草坪上會立著一塊牌子,上面用中文寫著“請勿踐踏草坪”;在垃圾筒旁邊,會有一塊警示牌,上面用中文寫著“請勿亂丟垃圾”。從外國人的想法上來看,他們似乎都認為只有中國人才會做這么不文明的事,而此時,中國那“文明古國”的稱號該擺在哪兒?
作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊小事開始做起,從撿起一片紙屑、不采摘花朵開始做起,從建設(shè)一個文明的校園開始做起,讓我們每一個人都是文明小公民!
文明禮儀作文 篇2
那是一個北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人的冬天,天上飄著鵝毛大雪,我獨自一人走在去汽車站的路上,“這鬼天氣,害的俺都不能回家了!”“就是,這雪百年難得一見,這一見還讓我碰上了!早知就不聽老板的多上兩天了”幾個圍在汽車周圍的民工嘟嘟囔囔地說道,我買了票上了車,過了一會汽車帶著無數(shù)思家心切的火熱的心開動了,車大約行了半個小時,腦袋暈暈沉沉并且正在假寐的我被一陣叫罵聲驚醒“呵,這是干什么呢?司機怎么不走了?這正急著回家呢!”我暗自心想,聽車上的人說:“司機,司機,你咋停下來了呢,俺閨女還等俺給她帶好吃的呢!”“就是,這大過年的,那個不趕時間哪”一個老漢贊同道,司機苦笑道:“不是我不開,是開不了……”話未說完,車?yán)锏木腿氯碌溃骸鞍?車壞了?你咋不早說!這不誤事嗎?”呵,你看這人,怎么能這樣呢,人家司機話還未說完就搶話說,怎么一點文明禮儀也不講啊,真是的,司機搖搖頭接著說:“不,不,車沒有壞,只不過有一個老人在車前擋住了車!
于是我們紛紛打開了一點窗戶,我透過大片的雪花望向窗外,只見一個衣衫襤褸的老太太拍著車門要上車,可是我們大家不讓她上車,可她已經(jīng)占到了車門前,無奈之下,司機開了車門,只見那個老奶奶凍得發(fā)青手中攥了一把硬幣說:“拜托你們了,請讓我上車吧,我的孫子生病了,病得很嚴(yán)重,我要給她送錢……”她話還沒說完,一個身強力壯的小伙子一把把她推倒在地,老人手中的硬幣全都掉到了茫茫雪海之中,而老人已經(jīng)年過半百,腰都挺不直了,已經(jīng)老眼昏花,撿起來的硬幣已經(jīng)寥寥無幾,呀,這人是不是有毛病,不讓老太太上車也就算了,怎么可以動手推人呢?真是沒有道德品質(zhì),推了人硬幣掉了也不知道撿起來,什么人呀!我雖然這么想著,可到底也沒站出來讓這個孤苦伶仃的老太太上車。
而車廂中的人們的心已經(jīng)在這個寒風(fēng)剌骨的冬天里被雪凍得鐵石心腸了,不管老人怎么苦苦哀求,人們一致同意不讓她上車,只是一個中年漢子費勁的擠到車門口,說:“大娘,沒事他們不讓你上車我讓你上車!”并揪著你個小伙子的領(lǐng)子說:“你這個孩子怎么這么沒公德心??一個老人你還推她?給這位大娘道歉”我坐在一旁愣住了,這么多的人都不讓她上車,這個大叔怎么……不容我不多想,大叔接著說:“大娘,你做我的位子,我家是馬家村的,離這里很近,我走著就行了,”說著塞給了司機一元錢說是老人的車費,說完,不等大娘說句話就下車說了句:“祝您老孫子早日治好病,”然后就踩著茫茫的積雪走了,從車窗向外看去,只看見一排腳印向著遠處延伸,延伸……車又緩緩開動了,而車廂中的氣氛頓時顯得十分寂靜,不知誰小聲的說了一句:“馬家村離這里可有二十多公里,下著這么大的雪,路又被蓋住了,他能走到家嗎?
真是一個二愣子,胡逞能……”旁邊的人連聲附和,后面的我就不知道他說了些什么,但我認為,這并不是胡逞能,這是一種大無畏的'舍己為人的良好美德,是值得贊揚的,值得敬佩的,而那個老太太一聽馬家村離這里有二十里遠, 不禁老淚縱橫,趕緊雙手合十,請求菩薩保佑他安全到家,我看著那個老太太,想著那個中年人幫助她的情景,我不禁十分感慨,也許他大字不識一個,但在我眼中,他是一個有文化的,有道德修養(yǎng)的好人,一個有著良好美德的熱心人!
希望這樣的愛心人在幫助別人后都能安全到家!因為他們是懂尊老愛幼的熱心人士!所以,在這里借這個題目,我——一個中學(xué)生向你們表達最崇高更高的敬意!
文明禮儀作文 篇3
文明禮儀——顧名思義,就是要懂文明,講禮貌,行為舉止規(guī)范。在我們身邊就有許多素質(zhì)高的人,但也有不懂文明禮儀的人。下面,就有這樣的`一個例子。
今天,我與姚東徽、陳果、魏偉、陳家墨高高興興走在小路上。就在大家談笑風(fēng)生的時候,幾個高中生騎著自行車飛速的沖我們過來。眼看就要撞到我們了,才突然剎車,我們幾個當(dāng)時都嚇呆了。他們繼續(xù)若無其事地騎行,嘴里還說著我們都說不出口的臟話來罵我們,我們感到十分氣憤。做錯了事情不但不認錯,還以大欺小!
之后,我們繼續(xù)走著。我穿的鞋帶松了,由于我系不好鞋帶,走一段路鞋帶就松,所以總是掉隊。但每次,陳果都停下來陪我,等我一起走,這才是真正的朋友啊。
其實,有時候說幾句難聽的話就會讓人感到十分難過,而幫別人一個小忙會讓人感到十分溫暖。
文明禮儀作文 篇4
自從我讀了《文明禮儀教育讀本》后,我改變了許多。以前我一直不跟值日老師打招呼,只跟教自己的老師打招呼。
我認為,那些值日老師又不教我,我跟他們打招呼,他們也不認識我。讀了這本書后,我知道跟別人打招呼是一種講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。所以我現(xiàn)在進入學(xué)校的時候,總會主動地跟值日打招呼,而且聲音非常響亮。還有我去吃自助餐時,看見自己喜歡吃的食物就拿好多,結(jié)果總是吃不完,到最后盆子里還剩好多東西?晌覐牟灰詾閻u,我認為我出了錢,拿多拿少是我的事,反正吃不完也不會罰款。讀了這本書后,我知道吃自助餐時,雖然沒人限制你必須把盆子里的東西吃干凈,但浪費是一種恥的行為,盆中的每一樣食物,都是農(nóng)民辛苦耕種得來的。我還有一個缺點,就是吃飯時,根本不懂秩序,一直講話。讀過書后,我知道要講秩序,領(lǐng)飯里,不能急匆匆的,要整齊地排隊,看見有人講話,要隨時提醒。最后我還有個丟三落四的毛病,放學(xué)回家時,經(jīng)常會把作業(yè)本啦,課本啦,文具啦忘在課桌里。
讀了這一本書,我從中知道了一個好方法:每次放學(xué)時,把要帶回家的`書先放好,再把書包拿到桌面上,再查看課桌里有沒有遺漏什么東西。這個好辦法我牢記在心,F(xiàn)在,我很少出現(xiàn)落學(xué)習(xí)用品在課桌里的現(xiàn)象了。我非常感謝這本書,它改變了我的很多壞習(xí)慣。
文明禮儀作文 篇5
“一句話、一個動作、一個眼神、一個微笑,都是文明的媒介。”這深刻的一句話,無時無刻地浮現(xiàn)在我的腦海深處,是這一句話,使我這么多年來,堅持不懈地做到了一個講文明的小學(xué)生應(yīng)該做的事。
我們學(xué)校這個美麗的大集體,從前時常因為被零食袋這個“罪魁禍?zhǔn)住迸脕y七八糟、混亂不堪,再加上果皮紙屑隨地亂扔的壞習(xí)慣,美麗的“家園”變得如此凄慘。”而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的我們,正要隨地亂丟零食袋子時,總會想起“垃圾不落地,校園整潔又美麗。”所以便會自覺地把垃圾扔進垃圾桶。這就是文明的進步。
文明的人高尚,文明的集體和諧,文明的國家強大,文明的我們是榜樣。
一個團體、個人、文明禮儀的修養(yǎng)如何,是其道德水平、綜合素質(zhì)的反映。在漫長的人類歷史長河中,禮儀始終是人類社會生活中不可缺少是重要因素之一。
在學(xué)校里,許多同學(xué)的行為舉止都很不禮貌。比如:在背后對老師指指點點、評頭論足;態(tài)度不謙和地當(dāng)眾指出老師的某些錯事;亂翻老師桌上的.東西;嘲笑、歧視那些偶爾失敗、學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué);不互助互愛,不幫助同學(xué)等等不禮貌不文明的行為。還是許許多多似小猴子一樣無理、嬉皮笑臉、沒禮貌、沒教養(yǎng)的男同學(xué),經(jīng)常在許多同學(xué)的面前說那些臟話,吃那些垃圾食品,把許多好同學(xué)都帶壞了。有時有什么不順心的事,就對父母發(fā)火,要不就是不理不睬。
記得上次在盤龍廣場時,有一個年紀(jì)輕輕的阿姨帶著一個七八歲的小朋友,小朋友吃完手中的香蕉后,文明地放在了垃圾桶了;可小朋友的媽媽卻把香蕉皮隨手一扔,丟在了地上,我正想上前幫阿姨撿起香蕉皮,便看到小朋友一邊撿起香蕉皮,一邊對他媽媽說:“媽媽,隨手亂丟垃圾是不文明的行為,萬一有人摔倒了,你要賠的,到時就得不償失了!闭f完以后,香蕉皮就乖乖地躺在垃圾桶里,不在掙扎了。我呆呆地望著這對母子遠去的身影,心想:是啊,我也要學(xué)這位小朋友,做一個講文明的人。
我曾經(jīng)聽過一個故事:有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時分還沒有找到客棧,正在焦急十分時,突然見到前面來了一位老農(nóng)。他便高聲喊道:“喂,老頭兒,離客棧還有多遠?”老人回答道:“五里(無禮)!”士兵策馬奔了十幾里,仍然不見人煙!拔謇铮謇,”他恍然大悟:“‘五里’不是‘無禮’的諧音嗎?”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來親熱地叫了一聲:“老大爺......”沒等士兵話說完,老人便說:“你已經(jīng)錯過客棧了,如果不嫌棄,可到我家里一住!
從上面的故事中,我明白了:禮貌和文明,比一切都重要,我希望不要因為一點點關(guān)于文明禮儀而使自己將來后悔。
我盼望看到將來的校園充滿了生機和文明,充滿了美麗和綠色,真正地做到了“垃圾不落地,校園整潔又美麗!
文明禮儀作文 篇6
有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍@個問題會有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學(xué)認為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如,有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易,要真正做起來并不容易,原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的情切,是平時遇到師長時的'主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代小學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個合格的小學(xué)生,不能做一個文明的人!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),文明用語,我們就會成為新時期文明的小學(xué)生。
文明禮儀作文 篇7
在社會這個百花園中,每一個道德故事就像一朵綻放的花兒,芳香四溢,沁人心脾。
前段時間,我在電視上看到過這樣一則新聞:一個小女孩被車撞倒在地上,從她的身邊陸陸續(xù)續(xù)走過了十八個人,可是沒有一個人把小女孩扶起來,甚至有的人連看都不看就揚長而去,最后還是一個撿破爛的人,把女孩扶到了路邊,等到女孩的媽媽來把女孩接走了,她才離去。
那個撿破爛的雖然衣衫襤褸,但是她的心是純潔、美麗的。這件事讓我明白:心靈美是一種美德,遠比外表的漂亮更美,更動人。
還有一位十六歲的姑娘:她去上海旅游,在旅游途中,她看見三個小孩子蹲在地上玩游戲,他們身后有好幾根粗粗的鋼管靠著墻放在那里,可是鋼管不知怎么了,突然朝小孩子蹲的.那個方向傾斜,而那三個孩子卻渾然不知,眼看就要被砸中了,那個姑娘奮不顧身地跑上去,推開孩子,可自己卻被鋼管砸住,胸部粉碎性骨折。當(dāng)記者采訪時問她:“你為什么要救那三個孩子呢?”那女孩回答:“當(dāng)我看見鋼管向那三個孩子砸去的時候,我什么都沒有想,只想去救他們,我根本沒有想讓別人表揚我,我只是出于一種本能!边@件事讓我非常感動。如果當(dāng)時目睹那件事的人是我,
文明禮儀作文 篇8
我們的祖國是一個文明古國,多少朗朗上口的古訓(xùn),至今還在流傳?墒牵覀兩磉呌性S多同學(xué)不尊敬師長,甚至還會頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了?
在我們學(xué)校的`南門口,早上一直會有老師站在那里,我們應(yīng)該向老師敬禮。然后說上一聲:“老師好!”可是實際上,根本不會有多少人向老師問好。大多數(shù)人一般都會頭一低,脖子一縮,溜過去;或是假裝和同學(xué)說話,沒有看到老師,直接走過去。有些人問好問過幾天后,見不問好也不會有什么,便也跟著不問好了。有一天早晨,當(dāng)我準(zhǔn)備低著頭混過去的時候,“老師好!”一個脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個小男孩,他個頭矮矮的,應(yīng)該上二年級,紅領(lǐng)巾系得平整服帖、嶄新嶄新,像是剛熨過。看著他,我不禁捫心自問,難道我還不如一個小弟弟嗎?于是,我鼓起勇氣,向老師敬了一個隊禮,說:“老師好!”老師微笑著朝我點點頭:“你好。”我走過去后心想,和老師問好根本沒這么難,只是我們用放大鏡把困難放大了,要做到文明禮儀是需要勇氣的。
一個微笑,一聲問好,一個隊禮,文明禮儀其實就是從這些小事中體現(xiàn)出來的。有些同學(xué)不講文明,經(jīng)常說臟話、粗話,竟然還把這些當(dāng)作瀟灑。依我看來,真正的瀟灑,是陽光明亮的笑容,是文明的行為舉止。我們應(yīng)該尊敬長輩,做一個講文明懂禮儀的孩子!
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》并不是光用來讀的,我們要把它們記在心中,更要用行動來詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的!
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