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實(shí)用的文明禮儀的作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的文明禮儀的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀的作文 篇1
我叫梁馨月,是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(jí)(5)班的一名學(xué)生,我是一名講文明、懂禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子,每次見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮,向老師問(wèn)好。保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題,記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼,展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范,在家中,孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
我不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭,我會(huì)跟上去踩滅,然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為,有一次,看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水,邊玩水邊打鬧,我馬上制止,并告訴她們地球上水資源的寶貴,有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水,要保護(hù)地球,保護(hù)水資源,更要熱愛(ài)身邊的.環(huán)境。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者,我要不斷完善自我。良好的文明禮儀,促使我身心健康向上,增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者,是我的光榮,我感到自豪,我會(huì)以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué),帶給更多人正能量。
文明禮儀的作文 篇2
從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的`表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置!
我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。
文明禮儀的作文 篇3
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì)了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物,還有那些救護(hù)人員、司機(jī)、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會(huì)大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車(chē),在
車(chē)上,我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時(shí),我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)懂禮貌的.好孩子!”小男孩說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車(chē)上的人紛紛贊揚(yáng)小男孩是個(gè)好孩子。到站了,我和媽媽下了車(chē),我看見(jiàn)一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路,可她走路有點(diǎn)不方便,我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路,媽媽看見(jiàn)了,夸我是個(gè)好孩子,我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)的特別有意義。
經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無(wú)處不在,只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
文明禮儀的作文 篇4
當(dāng)說(shuō)起禮儀的時(shí)候,大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì)用得到的。其實(shí)不然,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的'最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié),禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
文明禮儀對(duì)我們的很重要,所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
文明禮儀的作文 篇5
在個(gè)性張揚(yáng),非禮勿言,提高國(guó)民的文明素養(yǎng),讓禮儀之邦名副其實(shí)并不是一件簡(jiǎn)單的事。
這就是現(xiàn)代人們的禮?我們引以自豪的禮? 據(jù)亞洲某報(bào)紙披露:歐洲公共場(chǎng)所禁止隨地吐痰的告示只用中文書(shū)寫(xiě), 中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。當(dāng)然,都是本著講禮的原則待人處事,它需要一代或許幾代人的努力。
繼承民族的傳統(tǒng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,從不講臟話(huà)做起,那非禮勿視,非禮勿動(dòng)的孔子,但禮絕不能丟。
折射出人性的光輝, 荀子曰:人無(wú)禮則不生。在繼續(xù)發(fā)展物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,作為新一代的我們,不排隊(duì)而擠成一團(tuán)的準(zhǔn)是中國(guó)人, 我常常懷念遠(yuǎn)古, 然而,那是一個(gè)充滿(mǎn)人格魅力的時(shí)代,將我們的禮文化發(fā)揚(yáng)光大,以有禮也,從思想上杜絕講吃講穿不講禮的享樂(lè)主義、有錢(qián)不講禮的拜金主義。
那么我們?nèi)绾沃厥氨辉S多人忽視甚至拋棄的'禮呢? 我認(rèn)為首先應(yīng)普及禮儀教育,國(guó)無(wú)禮則不安,卻口出穢言;學(xué)識(shí)淵博。
從文明排隊(duì)做起。物欲橫流的今天,卻傲慢待人,禮是一把鑰匙,親如兄弟的管仲,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,通過(guò)家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力教會(huì)人們禮儀常識(shí), ,年輕的朋友,。
善氣待人,培養(yǎng)人們的禮儀意識(shí)和行為。打開(kāi)交往的大門(mén);禮是一面棱鏡,當(dāng)今社會(huì)里的我們真的是講禮的人嗎?衣冠楚楚,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
那些文質(zhì)彬彬的君子背后都是用禮支撐的人的結(jié)構(gòu),看著被人們忽視的禮。事無(wú)禮則不成。我們情何以堪?社會(huì)在進(jìn)步。就算他們沒(méi)有辜負(fù)大學(xué)的培養(yǎng)和教育了。營(yíng)造全社會(huì)講禮的氛圍,讓我們從孝敬父母做起,要讓禮深入人心,非禮勿聽(tīng),在外國(guó)機(jī)場(chǎng)。
其次,正如《晏子春秋》中所說(shuō):凡人之所以貴于禽獸者。難怪國(guó)內(nèi)一位老教授曾感慨地說(shuō):我看有的大學(xué)生在大學(xué)四年里能學(xué)會(huì)文明排隊(duì),卻不守孝道;面容嬌美, 禮是人類(lèi)文明的標(biāo)志。
文明禮儀的作文 篇6
公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購(gòu)物、在影劇院等方面。
走路:除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,
互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話(huà),不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓?zhuān)嗄耆酥鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。
問(wèn)路:向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問(wèn)”等,問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):“謝謝您!”如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人!
乘坐:乘坐公共電、汽車(chē)、火車(chē),人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車(chē)不要搶座。
購(gòu)物:到商店購(gòu)物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語(yǔ)言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)“謝謝”。
看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,如果遲到,入座時(shí)走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),不能提前退場(chǎng)。
文明禮儀的作文 篇7
如果小孩子含胸駝背、頸部錯(cuò)位、走路拖沓、臀部下垂,那么你有再好的形象也沒(méi)有了好氣質(zhì)。形體儀態(tài)是最好的裝飾品。 當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”? 一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)角度出發(fā),被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開(kāi)局面,發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,人們采取不歡迎態(tài)度,怎么發(fā)展事業(yè),立足社會(huì)?
文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。然而,有些父母認(rèn)識(shí)片面,對(duì)培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣顯得不夠重視。
一些父母認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。但這些父母只要留心一下周?chē)宋铮⒁庖幌麓蟊妭髅,事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,F(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多,父母不會(huì)愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。
一些父母認(rèn)為,小孩子天真無(wú)邪,想怎樣就怎樣,長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小,家里來(lái)客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,渾身汗味不洗,指甲老長(zhǎng)不剪??這些孩子如果不教育、不矯正,會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在孩子小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與孩子天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的'孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。
培養(yǎng)孩子的文明禮儀,從哪些方面做起?
文明禮儀的作文 篇8
“禮儀”這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)與道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,其他國(guó)家稱(chēng)中國(guó)為“禮儀之邦!
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!笨追蜃拥倪@句話(huà)意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀無(wú)孔不入,如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話(huà),衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會(huì)得到別人的好感,甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!
我就深有體會(huì):昨天,我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,在公交車(chē)上,人很多很擠,我聽(tīng)到一陣哭聲,我看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒與她媽媽被人群擠來(lái)擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說(shuō)我傻,這使我有些矛盾,不過(guò)這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我十分頑皮,在我二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了她,可以說(shuō)她對(duì)我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽(yáng)光大道”的“交警”一樣。她在講臺(tái)講話(huà)講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請(qǐng)”我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請(qǐng)她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動(dòng),讓周?chē)娜俗h論著我,我臉通紅,像熟了的.蘋(píng)果。
回來(lái)時(shí),我讓我的幾個(gè)朋友與我一樣讓個(gè)位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車(chē)呀!真沒(méi)面子。哎,這孩子一定沒(méi)學(xué)好文明禮儀。結(jié)果他倆被公交車(chē)?yán)锏娜吮梢暳,臉也是通紅!
文明禮儀從小做起,這很重要,可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒(méi)禮貌!
文明禮儀的作文 篇9
文明是一種禮儀,是一種精神,更是中外社交的橋梁。自古至今,文明伴隨著中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘,只為自己的一己私利,為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了,但世界呢?地球呢?文明離我們不遠(yuǎn),只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里,他可以看出一個(gè)人的品德休養(yǎng),對(duì)待事物的做法。
文明一小步,和諧一大步。我看過(guò)一個(gè)廣告:那是在一個(gè)廣場(chǎng)上,有一個(gè)夫人穿著一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ,隨手把一個(gè)易拉罐扔了過(guò)去。易拉罐被無(wú)情地扔到了地上,可是那位夫人不管不顧,扭頭走了。這時(shí)一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走到垃圾桶旁,把地上的易拉罐放進(jìn)了垃圾桶,朝那位夫人露出了一個(gè)甜甜的微笑,那一笑好像瞬間將夫人暖化!吧頌檫@城市的一分子,小學(xué)生都知道了愛(ài)護(hù)城市,我們更應(yīng)該不丟垃圾。”
文明就是對(duì)他人的寬容。在下課時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧,整個(gè)教室吵翻了天。有個(gè)新來(lái)的同學(xué)想請(qǐng)教人題目怎么做?到處問(wèn)。一不小心打翻了班長(zhǎng)的鉛筆盒。心里怕極了,因?yàn)樵人麄兊?班長(zhǎng)雖然學(xué)習(xí)好但很驕傲,對(duì)待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來(lái)道歉,還把頭沉沉的低了下去,好像自己犯了大錯(cuò)一樣!班長(zhǎng)無(wú)所謂的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。便把他扶起來(lái)說(shuō):“你這道題不會(huì)做是嗎?”他這才回過(guò)神來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只是一句話(huà),一一個(gè)動(dòng)作便深深地將文明體現(xiàn)出來(lái)。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從小事著手,讓文明無(wú)處不在,這樣“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)便又會(huì)照亮中華民族。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:“不扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不說(shuō)臟話(huà)。保持一個(gè)良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈,只要你做到文明美德,那盞燈便會(huì)照亮你,照亮他人。讓文明美德伴我行,讓世界處處充滿(mǎn)文明!
文明禮儀的作文 篇10
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)班的李游,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 "良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒",這句話(huà)希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起。
最后,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 謝謝大家!
文明是一棵小樹(shù)
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明美德,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本美德,它是人類(lèi)最重要的東西,一旦你失去了這個(gè)東西,將會(huì)沒(méi)有朋友,甚至是父母。所以我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
千百年來(lái)的文明美德之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有??文明古國(guó)??之稱(chēng)。勤勞勇敢、寬容待人、堅(jiān)強(qiáng)不屈、尊老愛(ài)幼、講習(xí)禮儀......正是有了這樣的品格,中華民族才創(chuàng)造出了燦爛的文化。作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的`現(xiàn)代文明人,一個(gè)愛(ài)國(guó)人,就必須傳承祖宗的禮儀。
文明美德隨處可見(jiàn),這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們的忽略。在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明美德,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了。星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛超市,遇到了一位朋友,我主動(dòng)的向他打招呼,他也微笑的向我打招呼,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。
其實(shí),文明美德是從生活中的小時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來(lái)臨之時(shí)送去問(wèn)候。我們要尊敬老師,看見(jiàn)老師的時(shí)候要主動(dòng)問(wèn)好,虛心接受老師的批評(píng)教育。我們要有自己的理想,并為之不懈努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他的地位高低,不管他高貴貧富,尊重他就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,舉止得體總會(huì)給人留下美好的印象。最后我們要誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊,與人坦誠(chéng)相見(jiàn)。總之,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,??勿以善小而不為,勿以惡小而為之?
看完《文明美德、伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),我思考了許多,這些真實(shí)的故事,教會(huì)了我很多道理,它告訴我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的人如何勇敢的站起來(lái),告訴了我應(yīng)該如何做人......這本書(shū),仿佛是那漫長(zhǎng)人生道路上為我點(diǎn)亮的一盞明燈的神圣使者,它又想一個(gè)聰明卻不會(huì)說(shuō)話(huà)的小人,默默帶給我道理。
文明美德是自身的修養(yǎng),它就如同一顆小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。從今以后,我要努力做一個(gè)有文明,有美德的優(yōu)秀學(xué)生,我要變成一個(gè)節(jié)約,金劍,尊重別人,誠(chéng)實(shí),遵守規(guī)則的人,要成為一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才,我們偉大的祖國(guó)必將更加繁榮昌盛。
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