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【推薦】公開課作文300字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的公開課作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
公開課作文300字 篇1
星期二是西方的平安夜，我們過了一個不一樣的平安夜，因為這天我們語文有公開課。
這天陽光明媚的，我們同學(xué)們個個神清氣爽的等待著這一課的到來�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴聲響了，剛開課要開始了，我們這次上課多功能廳，同學(xué)們都很自覺地安靜對號入座，我也比平時做得更好了，一整節(jié)課都坐得筆直筆直的'，因為我是坐在最后排，我后面坐了好多位老師，剛開始我挺緊張的，后來聽老師講課，聽著聽著，覺得跟平常上課一樣，也就不緊張了。這節(jié)課同學(xué)們比平常都聽得更認真，都更積極回答老師的提問了，當(dāng)老師提問時，我們幾乎都舉手要發(fā)言，我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當(dāng)我們還沉浸在老師講課的內(nèi)容上時，“叮鈴鈴······”下課的鈴聲響了，咦，這節(jié)課的上的課真快！
一下課，老師還宣布了一個好消息，今天我們的公開課表現(xiàn)不錯，給我們發(fā)棒棒糖獎勵，我們聽了個個一蹦三尺高地樂壞了！最后好多同學(xué)都迫不及待的讓老師拍照留戀，好讓這一美好的時刻永遠停留！
公開課作文300字 篇2
前幾天，王老師帶我們?nèi)ニ臉蔷C合電教室去上一節(jié)公開課，王老師一再強調(diào)：‘這節(jié)課很重要，去那里上課要認真。衣服要整潔。
到了四樓綜合電教室，我們還是高高興興的，可是，當(dāng)我們上完公開課后，全班就有許多同學(xué)哭了，其中，我也在哭。你想知道為什么嗎？好！你我就告訴你吧：我記得當(dāng)時王老師說了許多讓我們很很很很很很感動的題目，比如：關(guān)于我們的生日啊、爸爸媽媽是怎樣帶著我們長大的啊、爸爸媽媽對我們做了什么事讓你感覺都爸爸媽媽對你做過什么事讓你覺得爸爸媽媽對你的`愛啊等等。雖然這些題目聽起來很平常，不過，這些平常的事一到仙子王老師手里，就變成了一些很很很感動的事。就是這些讓我們哭了。
可能坐在后面的老師也哭了吧！
公開課作文300字 篇3
昨天，我們?nèi)ザ嗝襟w廳上語文公開課，我們興奮極了。
在這之前，老師讓我們讀公開課上的課文西門豹治鄴，還從我們當(dāng)中挑選幾個人來根據(jù)課文進行表演，并安排了我們上公開課的進程。經(jīng)過七七四十九次磨煉后，我們很有信心在公開課上給老師留下深刻的印象。
到了上公開課的時間了，老師帶著我們?nèi)ザ喙δ軓d。我們打起十二分精神，開始誦讀，聽課的老師也陸續(xù)到場。讀完后，我數(shù)了一下，有十幾個老師來聽課呢。隨著一聲“老師好”，便開始上課了。
首先，我們的老師先幫我們回憶上次講的內(nèi)容，并讓我們再次熟讀課文，想一想事情經(jīng)過。正好我會，我魔都玩以后，便舉起了手。老師喊我起來回答，我回答：“調(diào)查情況，懲治惡人，興修水利�！崩蠋熆次掖饘α�，便讓同學(xué)給我掌聲。
老師又問了幾個問題，也請不同的`同學(xué)起來回答，他們一個比一個回答的精彩。
重點戲來了，就是我門準(zhǔn)備已久的復(fù)述表演。被選上的同學(xué)，在老師和同學(xué)面前，通過自我的語言、神態(tài)、肢體語言，完美演繹了課文的內(nèi)容。聽課的老師都情不自禁地鼓起了掌。
“叮鈴鈴”下課了，我們念念不舍地回了教室。
多么有趣的一次公開課呀。
公開課作文300字 篇4
今天下午，一位頭披長發(fā)，身穿黑色長裙的老師為我們上了一節(jié)“剪紙大樹”。
“叮零零”上課鈴一響，“漂亮老師”滿面笑容地為我們講課。課上老師告訴我們什么是“陰”，什么是“陽”。這位老師把“陰”“陽”講得非常清楚，剪的方法也講得清楚，再笨的.人都學(xué)會了。
“下面大家開始動手吧！”老師剛一說完，我們就迫不及待地剪了起來。我覺得這樣真好。以前美術(shù)老師要我們必須把某些事做成什么樣，這個老師呢？她讓我們自己來創(chuàng)造，我開心極了。突發(fā)其想：不如把樹剪成愛心？說干就干！在剪的時候，難免會遇到困難，那個老師仍然耐心地教我們。在老師的幫助下，一棵又一棵“紙樹”降臨了！有的像愛心，有的像大力士，有的像天使，有的像巨人……
我喜歡這些“樹”，也喜歡這節(jié)課，更喜歡這位漂亮老師！
公開課作文300字 篇5
今天又是一個我們大顯身手的好日子啦！我?guī)Я苏掌退使P，興高采烈地排好隊，和其他同學(xué)一起出發(fā)了。
路上，我對旁邊的同學(xué)使了個顏色，叫大家遵守紀(jì)律。到了階梯教室，我不禁啞然失色，還以為坐滿了聽課的老師，沒想到只是稀稀疏疏地坐著幾位遠道而來的朋友。趙老師聲情并茂、楚楚動人的`話音把我們引入了一個生動的童話世界。十五分鐘是i見設(shè)計相框，讓我i們在十五分鐘內(nèi)稱為一名合格的設(shè)計師。我立刻開始想，忽然一個金點子從腦子里出來了。我在頂上畫了一個釘子，垂下一條線，內(nèi)框畫了一座連綿起伏的群山，我的作品得到了七個評委徽章呢！
回教室的路上，我轉(zhuǎn)念一想，這堂課收獲還真是挺大的，有時沒用的東西在我們的巧手中還可以變廢為寶呢！
公開課作文300字 篇6
師：這個公式從數(shù)學(xué)上講能成立么？
[生]：不能。
師：可在現(xiàn)實生活中卻能成立，能解釋得通，而且有其獨特的表達效果。請同學(xué)們展開想象的翅膀，看它到底能夠表達些什么含義？
[生]：思考討論。
提問回答：
師：評議。
備份課件打出：
A、一個南半球加上一個北半球就是我們的整個地球
B、兩根筷子合力能夾起一個雞蛋
C、一對夫妻只生一個孩子
D、兩個人的力量加在一起就是集體的'強大力量
師歸納：這說明只要我們轉(zhuǎn)換思維方式，展開豐富聯(lián)想，一定能賦予一個簡單的公式許多生動有趣的含義。
那么就請大家展開豐富聯(lián)想，列出你們感悟最深的公式來吧。
[生]：思考。
[生]：發(fā)言交流。
師：對學(xué)生的發(fā)言作點評。
插入課件一：
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