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公開課作文300字

時間:2023-04-23 08:01:26 公開課 我要投稿
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公開課作文300字合集10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的公開課作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

公開課作文300字合集10篇

公開課作文300字 篇1

  今天,林佳佳老師給我們上了一節(jié)有趣的公開課。這節(jié)課的內容講的是點亮小燈泡。

  “叮叮叮”上課了。首先,林老師給我們講起了電燈泡是誰發(fā)明的,它長什么樣子的,用什么材料制作而成的,等等一些知識。之后,林老師就讓我們開始做實驗了。接著,我們就從抽屜里拿出了能讓電燈泡發(fā)亮的材料:導線,電池和電燈泡。然后,我和我的同桌吳逢熠同學就開始做實驗了。我們把導線的一頭插在電池上,另一頭插在電燈泡的'連接點上,發(fā)現不能點亮。我們的實驗失敗了。我們轉頭一看,發(fā)現有一組同學竟然點亮了。哇塞,他們太厲害了,這是怎么做到的呢?我們可要向他們好好學習!

  “叮叮!睂嶒灲Y束鈴響起了,我們整理好實驗器材,繼續(xù)聽林老師講課。她講解了為什么我們的燈泡不亮,并且給我們各個小組發(fā)了一個解剖過的大電燈泡,讓我們仔細觀察。然后,老師叫點亮的那組同學來演示了一遍。我們研究了一翻后,又做起了實驗。這次,我們用不同的方法來做實驗,終于做成功了四種。成功的我們真的太開心了!

  “叮叮!毕抡n了,有趣的公開課結束了。

公開課作文300字 篇2

  上了這堂課《慈母情深》,我的心一下子沉了下去。不知不覺,苦澀淚水不斷往外涌流。

  啊!母親原來是那么辛苦!

  這堂課,讓我不禁想起了那一天。它訴說的是這樣一個故事:電停了,母親還沒來得及煮飯。"只剩下一點點了",母親皺著眉頭說。吃飯時,媽媽卻把白米飯給我們,自己卻假裝,"我還飽著呢,快吃吧!"其實,自己等我們吃完后,泡泡面吃。我覺得母親是多么愛我們。感受到母親的愛子真情。

  陳老師,你讓我感到了許多知識您讓我知到了母愛是多么偉大!母親是多么辛苦,如果,祖國有你們千千萬萬個慈愛的'偉大母親,世界,我們的祖國會變更加美好,更加幸福。

  這次,讓我留下了深刻的印象,其次,老師放的那段音樂,同學讀的那段話,使我深深的放在了我的心中。老師---他很平靜,如果說錯了,還會親切的安慰你,繼續(xù)說下去。

  這次公開課,使人難忘。

公開課作文300字 篇3

  上個星期四,是一個陽光燦爛的日子,我們一(5)班的'體育公開課馬上就要開始啦!

  大家排著整齊的隊伍去操場,一個個像旗桿一樣走過去,很有精神。告訴你喲,如果你站得很有精神,你頭上戴著的“羊羊”也會很精神呢!

  上課前,我們跳了“羊羊操”,可有趣了。我們跳得很認真,有些同學還得到了老師獎勵的“小貓咪”呢!在接下來的游戲中,我們“餓了”就去找食物吃,要像青蛙一樣向前跳,跳到什么就能“吃”什么。我第一次跳過了“茄子”,第二次跳過了“胡蘿卜”,第三次更遠,跳過了“青菜”。我一次比一次跳得遠、跳得好,真開心。

  最后,我們像可愛的小羊一樣跳著操,結束了這一堂課。雖然沒有得到“小貓咪”,但老師也表揚我了,我很開心,因為我很努力去做了。

公開課作文300字 篇4

  昨天,我們去多媒體廳上語文公開課,我們興奮極了。

  在這之前,老師讓我們讀公開課上的課文西門豹治鄴,還從我們當中挑選幾個人來根據課文進行表演,并安排了我們上公開課的進程。經過七七四十九次磨煉后,我們很有信心在公開課上給老師留下深刻的印象。

  到了上公開課的時間了,老師帶著我們去多功能廳。我們打起十二分精神,開始誦讀,聽課的老師也陸續(xù)到場。讀完后,我數了一下,有十幾個老師來聽課呢。隨著一聲“老師好”,便開始上課了。

  首先,我們的老師先幫我們回憶上次講的內容,并讓我們再次熟讀課文,想一想事情經過。正好我會,我魔都玩以后,便舉起了手。老師喊我起來回答,我回答:“調查情況,懲治惡人,興修水利!崩蠋熆次掖饘α,便讓同學給我掌聲。

  老師又問了幾個問題,也請不同的同學起來回答,他們一個比一個回答的精彩。

  重點戲來了,就是我門準備已久的復述表演。被選上的`同學,在老師和同學面前,通過自我的語言、神態(tài)、肢體語言,完美演繹了課文的內容。聽課的老師都情不自禁地鼓起了掌。

  “叮鈴鈴”下課了,我們念念不舍地回了教室。

  多么有趣的一次公開課呀。

公開課作文300字 篇5

  星期六的早上,我和媽媽帶著邀請函來到了學校。這是我上這么多次課媽媽第一次來參加我們上課。

  開始上課,我有點緊張,不知道是因為人很多還是怎么,老師讓我領操我竟然說不要,不過后來我還是上臺了。首先是基本功的聯系,還要活動開來。我們分成三個小組一組一組的過關前半節(jié)課都是基本功的練習,后半節(jié)課開始我們的演出。我們自己找搭檔,我和紫涵還有小靜我們三個搭檔。小靜當老師我們做學生。我們練習了一下,準備好了,就開始放松時間,在還沒有開始真是上臺前,老師邀請了家長和我們一起做了個游戲。這個游戲叫音樂時間,就是音樂開始時,大家都可以動,愛怎么跳就怎么跳,音樂停止大家就不能動,動的要上臺表演。連續(xù)三次我們都沒有動也就不會是我們表演。時間過的很快,游戲時間結束就開始了我們的演出時間。我們一組一組接著上臺,很快輪到我們了,我們演的'是開始講評考卷,下面有同學不認真并且在玩手機的小插曲。我們的演出老師沒有演好但整體還不錯。其中我們有一組女同學演的是最好了值得我們學習。

  1個半小時的課很快就結束了,我很喜歡這次的公開課,讓我學到了更多的知識,期待下次的公開課。

公開課作文300字 篇6

  今天是平安夜,也是我們班公開課的日子,我既開心有很緊張,生怕在公開課上回答問題不完美。開始上課了,我們按照老師的要求在書上記錄了該記的內容,這時老師念完一段課文,朝著我的方向走了過來,我心想,老師不會讓我回答問題吧,可是我還沒有準備好,這可怎么辦呀!正想著,老師已經走到了我跟前,老師說:“小丁,你來談談你對這段文章的.看法吧!”我只好硬著頭皮站了起來,緊張的回答了我的答案,沒想到,竟然得到了老師們的稱贊,這讓我頓時松了一口氣。時間過的真快,一節(jié)課很快就結束了。

  到了下午,老師給每位同學準備了寓意著“平平安安”的蘋果,象征著“甜甜蜜蜜”的棒棒糖,同學們都開心的跳了起來。我今天真是太開心了,真是收獲滿滿的一天。

公開課作文300字 篇7

  上周的一次簡單公開課,讓我學到了很多課里課外的其他知識。首先,要向我身邊最好的老師學習,聽了陳老師的課后讓我領悟出很多:一堂課,教師不僅是引領者還是參與者,有了師生之間的互動交流會縮短師生之間的距離,陳老師的課讓學生敢于參與和體驗,這樣,就為教學的展開搭建了很好的橋梁。在整個教學中,我始終感覺到陳老師的音樂帶給我和學生的美好和快樂。使她的教學輕松有序,學生的學習過程積極愉悅。他們把創(chuàng)編音效變成興趣,把哼唱旋律轉換成自己的音樂。在課堂上的.這種駕馭能力是我深深要學習的。

  課后我們一起探討小學音樂該怎么教?我想主要就是在課堂上40分鐘的有限時間內,我們通過“聽、做、想、”等幾個方面來加強學生對音樂的感知能力。只有“聽”了,才可以有感知,在“聽”的基礎上面,我們再來進行“做”與“想”的結合。個人認為,音樂在教學上面“聽”“做”是最重要的,也是最不好把握的事情,事有利弊、輕重之分,把握好了事半功倍,否則事與愿違。

公開課作文300字 篇8

  在炎熱的七月,《嘻嘻哈哈的公開課》這本書給我的暑期帶來了無窮的快樂。其中,我最喜歡《顧客是上帝》這個有趣的'故事。它講述的是“外公”在星星兒童用品商店幫孫女阿呆和阿瓜買了一件嶄新的衣服,誰知洗過衣服居然會越洗越大。于是,他就去找商店的經理評理。在外公的堅持下,商經理自知理虧,無奈地幫外公調換了衣服。

  這家商店把這些越洗越大的“次品”賣給顧客,就是對顧客的不誠信。我想顧客再也不會去這家店,因為我們不再信任它。我們小朋友為人處事也是一樣,相信大家還記得《狼來了》這個啟蒙故事吧,這些故事都是告訴我們同一個道理:誠信地對待他人。有一次,因為我考試分數不理想,害怕回家要挨罵了。于是,我回家就跟媽媽撒了一個謊。媽媽知道真實的情況后很生氣。我知道媽媽對我的這種行為感到非常失望,她失望的不是我考試分數低,而是我對她撒了謊,沒有實話實說。她一直希望我成為一個誠信的孩子。

  不誠信的人最后會失去人們的信任,甚至得到懲罰;誠信的人才能得到更多人的信任。讓誠信之花常開我們心中,當誠信之花處處盛開時,我們將會生活得更加美好。

公開課作文300字 篇9

  今天,我們要上美術公開課。于是,我早早來到學校,休息了一會兒,就跟大家一起排隊上四樓美術室了。排隊時,鐘石悅一直對我說:“好緊張!好緊張!”我和她說:“沒關系,只是多了幾個老師而已。”雖然我嘴上這么說,但是我還是有點擔心我們小組的某個成員會畫出點出格的東西來,讓老師們大跌眼鏡。

  來到美術室,我們的美術老師葉老師和我們說:“今天我們要畫的主題是:肚子里的故事。”接著,老師和我們說了一些要求,我們就開始分小組畫畫了。

  我們小組要畫鯨魚。我首先畫了一頭大大的鯨魚,接著鐘石悅和鄧婉彤剪了許多海草貼在鯨魚肚子里。我在鯨魚肚子里畫了些魚,又畫了幾條小鯨魚。當我畫海浪時,寧娜就開始涂鯨魚。我們小組這次配合得很好,是第一個畫好的'小組。

  老師把各小組的畫貼到黑板上。我覺得第7小組畫得很不錯,他們畫的不是動物肚子里,而是杯子肚子里,真新奇!

  這節(jié)課結束了,我們都回到了教室。

公開課作文300字 篇10

  我們要上朗誦公開課。聽說爸爸媽媽,爺爺奶奶們都要進教室看我們上課,我又激動又緊張,想展示自己,卻又怕念錯了。

  上課了,老師說:“首先,讓我們自我介紹。琳以,你先來!”我有點意外,但很自信地走到教室中間,面向老師和同學,大聲說道:“我叫張琳以,今年9歲,在少藝校讀書,愛好是舞蹈......”講完后,老師向我做了個手勢,示意我面向家長說幾句話。

  看到那么多家長都瞪大眼睛盯著我看,我好緊張啊,好不容易才擠出一句話:“今——今天,有——有這么多——的家長來,我——我感到——又緊張又——又激動。歡迎你們!謝謝!”說完,我趕緊坐回到自己的位子上。這臨時的客套話還真難說。

  后面的其他同學也緊張得不得了。他們有的邊說邊拉褲腳,有的.只吐舌頭,還有的呆呆地愣在那里,半響也說不出一句話來。

  下半節(jié)課要開始了。因為要上新課,老師怕我們提心吊膽的學不好,就只好請家長們出去。家長們一出教室,我們都大大地長吐了一口氣。

  啊,這真是一節(jié)緊張的朗誦公開課!

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