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關(guān)于公開課作文300字匯總九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的公開課作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
公開課作文300字 篇1
昨天上了難忘的一節(jié)多媒體課。
下午第二節(jié)課,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課,給我們上課的是一年五班的'高嵐老師,剛開始上課時候,在電腦屏幕上現(xiàn)出泡泡,泡泡上都有一些詞語,看看誰能讀好?我們爭先恐后地高高舉著小手來讀,讀完詞語以后,老師問我們一些段落大意和中心思想的問題,讓我們想想小魚會想些什么?說些什么?最后高老師讓我們先說出小男孩的動作詞語再表演出來.最后讓我來表演小男孩最后的動作"不停地撿魚扔魚”,在老師提醒我要表演"一直”,我就一直反復(fù)這個動作,全班同學(xué)看著都哈哈大笑,連后面一排老師也哈哈大笑.我都不知道笑什么呢?____和尚摸不著頭。
后來高老師在屏幕上打一首兒歌<<我在乎>>,因為有音樂配音我們?nèi)嗖患s而同地念起來了,在音樂聲中結(jié)束這節(jié)課。
這樣上課真好,就是時間過了太快了!
公開課作文300字 篇2
今天,我看見老師慢慢地走了過來,很精神的樣子,臉上似乎還帶著許多希望。我想:老師一定是想我們在這堂課上表現(xiàn)好吧。沒想到,老師走過來,說:“今天,要上一堂公開課!蔽衣犃遂话,看看別的同學(xué),有的同學(xué)也顯出了有些害怕的樣子。
“鈴——”上課鈴響了,我們趕緊坐好了。然后老師開始講課了。課開始了,老師提問:“讀了課題,你會想知道什么呢?”聽到老師一提問,我馬上把手舉得高高的,可惜老師沒有點到我回答。過了一會兒,老師又提了一個問題,這次我的手比剛才舉得高多了,可老師卻還是沒有叫我回答問題。后來,我終于有了一次回答的機會,可我看有那么多的.老師看著我,我的心里就有點心慌了,回答的聲音很輕?衫蠋焻s微笑著,鼓勵地望著我,最后,我又舉了一次手,我想,我的膽子該大一點兒了吧。老師又把機會給了我,我亮開了嗓門,果然聲音大起來了。我用這個亮亮的聲音回答了問題。
原來,上公開課這么輕松啊!我再也不怕上公開課了!
公開課作文300字 篇3
今天,有許多其他學(xué)校的教師到我們班來聽課,真是可喜可賀。
上課前,老師先讓我們?nèi)ズ人、上洗手間;貋砗,大家就安靜地伏案!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”,上課鈴像大叫一樣響了起來。教室里頓時雅雀無聲,差不多連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。
“上課!同學(xué)們好!”說完,我們就馬上坐下。接著,老師開始講課了。“同學(xué)們知道大禹是一個什么樣的人嗎?”說完,同學(xué)們迅速地、有順序地舉起潔白的小手。“請你來回答!薄拔矣X得大禹是個很偉大的'人,因為他不顧自己的身體去治水,終于用他的才智治好水,讓人們不再受洪水帶來的災(zāi)難!薄蠋熤v課非常精彩,同學(xué)們聚精會神地聽。當(dāng)老師提出問題時,同學(xué)們就會爭先恐后地舉手回答。我看了一下后面的老師,發(fā)現(xiàn)老師們也全神貫注地聽著,臉上還掛著微笑。
丁鈴丁鈴,下課鈴響了。下課了,可同學(xué)們還在議論著……
公開課作文300字 篇4
星期五的下午,我們將迎來這學(xué)期的第一次音樂公開課。
為了這次音樂公開課,我們事先做了充分的準(zhǔn)備。首先,為了讓大家在課堂上坐得更有序,更整齊,我們利用了上午的第一節(jié)課專門來排座位。其次,為了檢查我們對《稻香》這首歌的熟練程度,熊老師也專門讓我們唱了一遍,唱完之后,她覺得很動聽,臉上也露出了滿意的笑容。
盼望著,盼望著,下午的音樂公開課終于到來了,我們一個個興高采烈地跑到多媒體教室門口。大家你一言我一語,別提多開心了,時不時的,你還能聽到有人在唱稻香的曲子。上課鈴響,我們紛紛走進教室,按事先排好的順序入座。老師開始給我們講新的音樂知識,但臺下觀摩的老師卻讓我感覺很緊張,像第一次上公開課似的,生怕自己出丑。為了緩解這種緊張情緒,我不停地對自己說,就當(dāng)沒有人,就當(dāng)和平時一樣不知不覺就快下課了,我們把上節(jié)音樂課所學(xué)的《稻香》給觀摩的老師們認真的'演唱了一遍演唱完了,我們就一人搬一個凳子回到三樓。起初,我覺得凳子很輕,但搬的時候卻很重很重,這讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。
這就是我這學(xué)期的第一次音樂公開課,一次既興奮又緊張的音樂公開課。
公開課作文300字 篇5
這個星期五,外校的老師來到我們班,給我們上公開課,當(dāng)我聽到這個令人振奮的消息的時候,我欣喜若狂,因為可以獲得許多獎品,還可以加星呢!
上午第三節(jié)課一下課,我便興致勃勃地沖出門外,開始排隊。不一會兒,我們就來到了上課的教室。只見教室的周圍坐的都是老師,場面非常壯觀,我有一種怦然心動的感覺。上課時,我認真聽課,認真在小組討論,積極發(fā)言,回答各種問題,而且老師還讓我們小組回答了好幾個問題呢!我希望能給老師留下好的印象。"功夫不負有心人",經(jīng)過我的一番努力,終于獲得了老師的一個小禮物--一張精致的.樹葉標(biāo)本,我特別喜歡。
上了這一堂課,我知道了"勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"只有積極舉手發(fā)言才能收獲到更多的知識,才能得到老師的贊賞,我希望以后能有更多的機會。
公開課作文300字 篇6
今天,老師對大家說:“上課的時候請大家?guī)险Z文書、《字詞句篇》和文具盒,排好隊到多功能教室去上公開課。如果老師豎起大拇指夸你三次的.話,下課后你會得到兩個‘優(yōu)’字和一支自動鉛筆!蓖瑢W(xué)們聽了很高興。
“叮叮當(dāng)”,上課鈴聲響了,同學(xué)們帶著自己的學(xué)習(xí)用具迫不及待地出去排隊,排好隊就迅速地往多功能教室走去。到了多功能教室,我們好奇地盯著大大的講臺和黑板,這時候,老師給我們安排了座位,我們就坐下上課了。剛一開始,我還以為是其它班的老師來上課呢,原來,還是我們班的班主任何老師來上課呀!上課了,大家坐得很端正,舉手很積極,老師都夸我們!其中,最受表揚的是王騫、李天浩、蔡思源、還有我,老師提了許多問題,我們都回答對了。下課的時候,大家都靜靜地坐在自己的位置上等老師發(fā)獎品。當(dāng)發(fā)到我的時候,我激動地想:獎品得到了,知識也得到了。
公開課作文300字 篇7
今天,我們一來到學(xué)校就興奮得不得了,因為昨天老師說一些領(lǐng)導(dǎo)要來聽課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來聽課而興奮,但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個眼鏡,拿著大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來上課,這位新老師很特別,她用音樂來表示問好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!
新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動作,第二位同學(xué)做搖頭動作,第三位同學(xué)做拍腿動作,第四位同學(xué)做再見動作,這些動作都要加進歌里,合著音樂一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問誰想再上來做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我,我想聽課的.領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了,如果長一點,說不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!
公開課作文300字 篇8
今天早上第二節(jié)課,袁老師說我們要上一節(jié)競賽課,聽上去就好好奇,還是別的老師上呢!
由于我們的19課一直沒學(xué),所以我猜今天就上這節(jié)課。
隨著上課鈴響,同學(xué)們都坐的端端正正,精神狀態(tài)特別好。老師一說上課,一聲洪亮的‘起立’,讓學(xué)們的精神更加飽滿。“老師您好”!這一聲音大的如打雷一般,在我耳邊叫著。
“我常常想,生命是什么呢?”這是今天課文里學(xué)的第一句話。我自己有時候也在想同樣的問題,可我的答案是:生命就像一顆小苗兒,它慢慢慢慢的,一天一天的.成長,到了一定的年齡后,葉子掉落了,蟲子更多了,樹上的小鳥不見了,直到慢慢死去……當(dāng)然這只是我的想法。
上完這節(jié)課的時候,我覺得這節(jié)課非常非常有意義,而且這節(jié)課還告訴了我一個道理,雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。這一句話會使我一生收益。
公開課作文300字 篇9
今天公開課的時候,爸爸媽媽沒有去,因為他們太忙了。今天早上,爸爸媽媽送我到學(xué)校的時候,媽媽說,有許多同學(xué)的媽媽去的。我說知道了。我進校門了,走進教室,剛才路過的欄桿外面有這么多的家長。我想,媽媽剛才跟我說的是,今天肯定有很多的媽媽們會到那里去的。我想肯定會有那么多,包括徐書鑫、戴承希、鄭煜婷、張真銘、吳悅來他們的媽媽。
有一節(jié)下課的時候,韓逸舟的媽媽過來問我說,你是孫愷祎嗎,我說是的,我以為她認識我呢。我覺得別的媽媽都認識我呢。但是好像韓逸舟的'媽媽不認識我。還有一節(jié)下課,徐書鑫說,你的畫應(yīng)該拿下來了吧。我說,拿下來干嗎。
吃中飯的時候,媽媽們走了,我一直看戴承希他們會怎么樣。然后孫校長來了,他說,家長不要再觀看小朋友,不要跟小朋友分不開了。我覺得太搞笑了。戴承希媽媽走的時候,戴承希說,媽媽,你今天下午一定來接我啊。
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