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項目計劃

時間:2023-04-24 11:04:33 計劃 我要投稿

項目計劃錦集4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的項目計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

項目計劃錦集4篇

項目計劃 篇1

  一、項目背景

  我國目前面臨嚴重的人口老齡化趨勢。這意味著我國需要養(yǎng)老的人口在激增。我國目前老年人照顧的現(xiàn)實是傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老功能在弱化、社會養(yǎng)老機構(gòu)嚴重不足。在這一背景下,一些既不愿意到社區(qū)養(yǎng)老機構(gòu),也不愿拖累子女的半失能老人就必須獨自照顧自己,生活的極其不方便讓他們只能待在家里,與社區(qū)服務(wù)隔絕。為了更好地為這些老人服務(wù),作為人們?nèi)粘>幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”,不可避免的成為輔助社會、支援家庭的中間環(huán)節(jié),“鄰里幫扶和社區(qū)日間照顧”也日漸成為可發(fā)展的新型養(yǎng)老模式。而我們這個組織旨在幫助這些半失能老人提供一些基本的日間照顧服務(wù),通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)為他們建立一個社會支援網(wǎng)絡(luò)。

  二、理念

  1、馬斯洛需要層次理論:馬斯洛理論把需求從低到高分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類。失能老人是生活不能完全自理、需要一定照料的老人,他們需要我們的照料,以確保其基本的安全的需要,日間照顧主要為生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供應(yīng)、個人照顧、保健康復(fù)、休閑娛樂等日間托養(yǎng)服務(wù),滿足老人安全需要、歸屬與愛的需要。

  2、埃里克森的生命周期理論:大多數(shù)人到老年時都能保持原來的狀態(tài),但埃里克森認為,人還有一種危機要克服。過去的歲月和經(jīng)歷,走向死亡的必然性,使老年人要么達到一種自我整合,要么產(chǎn)生失望感。以滿足的心情回憶往事的人,將以一種完善感走完最后的發(fā)展階段。埃里克森寫到:“人對唯一的一次生命,是將它作為不得不是這

  個樣子而接受的,是將它作為必然的、不允許有其他替代物而接受的,是以人的生活是人自己的責任這樣一個事實而接受的!辈荒苄纬蛇@種良好整合的人會落入失望的境地。他們認識到現(xiàn)在時間是太少了,年輕人擁有的選擇和機會,他們都沒有了,一生已經(jīng)過去,他們希望用完全不同的方式重新生活一遍,這樣的人常常通過對他人的厭惡和輕蔑來表達他們的失望。通過日間照料讓老人們可享受“白天入托接受照顧,晚上回家享受家庭生活”的社區(qū)居家養(yǎng)老新模式。

  3、社區(qū)照顧是通過運用社區(qū)的各種正式與非正式資源,盡量做到使需要照顧的老人能夠繼續(xù)留在社區(qū)或他們原來熟悉的生活環(huán)境下維持獨立的生活,而同時又能獲得必要的照顧,從而避免不必要的住院或隔離。

  4、符號互動理論:此理論認為,人們是在他們的社會環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的,換句話說,人們是根據(jù)他人對自己的評判、態(tài)度來思考自身的。一旦他人把我們歸入自我概念,我們便會不由自主地根據(jù)他人劃分對自己作出反應(yīng),從而形成自我概念。日間照顧為生活不能完全自理、需要一定照料的半失能老年人提供膳食供應(yīng)、個人照顧、保健康復(fù)、休閑娛樂等日間托養(yǎng)服務(wù),充分體現(xiàn)了我們對老年人的關(guān)心,讓他們感覺到自己存在的價值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。

  5、生態(tài)觀理論,強調(diào)整合服務(wù)對象個人、家庭、朋友、鄰居以及整個社區(qū)的資源,從而為服務(wù)對象提供服務(wù)。

  三、需求分析

  當前,我國老齡化越來越嚴重,社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升,其中半失能老年人占了幾乎三分之一的部分。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機構(gòu),居家養(yǎng)老幾乎成了90%老人的首選,而半失能長者的需求也主要就是三大塊:基本物質(zhì)保障、醫(yī)療救助、寂寞排解,社區(qū)日間照顧可以是滿足半失能長者需求,同時減輕家庭負擔的好方法。

  因為目前經(jīng)費短缺、條件有限;缺乏專業(yè)的工作人員和志愿者隊伍;加上為老服務(wù)的民間組織缺乏,因此我們只能先考慮最困難的'群體,以社區(qū)中的半失能長者為服務(wù)對象,為他們提供社區(qū)日間照顧,同時構(gòu)建鄰里幫扶機制,實現(xiàn)居家養(yǎng)老和社區(qū)照顧的有機結(jié)合,構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。當然,在我們的組織發(fā)展起來后,我們不僅要建立完備的社區(qū)老年服務(wù)體系,而且要讓我們的服務(wù)覆蓋到社區(qū)所有的半失能老人。

  三、項目計劃

 。ㄒ唬

  1、開展專題調(diào)研,了解社區(qū)狀況。通過調(diào)查問卷、電話訪談等方式了解該社區(qū)中老年人的生活狀況,基本需要和實際需求。

  2、進行科學(xué)分類,著重分析半失能老人的實際需求。把關(guān)于半失能老人的狀況整理分類,制定組織能夠提供服務(wù)的老人名單,找出這些老人的實際需求,并且根據(jù)老人不同的實際需求,把老人進行分類,建立服務(wù)檔案。

  3、建立工作關(guān)系,奠定服務(wù)基礎(chǔ)。通過上門進行訪談或者社區(qū)居委

  會的介紹,與服務(wù)對象進行溝通了解,掌握其實際情況,并與之建立基本的工作關(guān)系,建立服務(wù)基礎(chǔ)。

  4、走訪服務(wù)對象鄰居,了解鄰里情況。通過走訪服務(wù)對象的鄰居,了解他們的鄰里關(guān)系,鄰里關(guān)系和諧的可以加強他們之間的來往,鄰里關(guān)系一般的可以鼓勵他們之間的來往,爭取為服務(wù)對象建立更為有利的鄰舍協(xié)助網(wǎng)絡(luò)。

  5、建立志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。建立志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,制定志愿者服務(wù)制度,以及其他相關(guān)的志愿者服務(wù)的相關(guān)活動。使志愿者的價值能夠最大程度的發(fā)揮。

 。ǘ

  1、運用多種形式進行宣傳。充分發(fā)揮社區(qū)居委會的功能,在社區(qū)中進行黑板報、海報、講座宣傳,讓社區(qū)中的居民了解該組織的宗旨、服務(wù)內(nèi)容以及相關(guān)的其他內(nèi)容,推廣先進助老服務(wù)理念和專業(yè)工作方法積極爭取社區(qū)居民的支持。

  2、開展專業(yè)服務(wù)。根據(jù)服務(wù)對象的需求和問題,運用社會工作方法,依據(jù)項目實施具體計劃,開展專項服務(wù),并對老人的基本信息,家庭信息,之前的工作情況,身體狀況等做好詳細的記錄維護老年人的合法權(quán)益,滿足半失能長者需求,同時減輕家庭負擔,充實和完善已有的居家養(yǎng)老服務(wù)體系。

項目計劃 篇2

  縣義務(wù)教育均衡發(fā)展教育體制改革主要有兩個項目:打造特色學(xué)校和控制班級規(guī)模。根據(jù)《縣創(chuàng)建義務(wù)教育特色學(xué)校實施方案》和《縣義務(wù)教育學(xué)校班級規(guī)模控制辦法》的要求,特制訂以下分年度計劃。

  一、創(chuàng)建特色學(xué)校

 。ㄒ唬蕚潆A段(年12月—年2月)?h教育局成立特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把特色學(xué)校創(chuàng)建工作納入目標管理,確保特色學(xué)校創(chuàng)建工作順利推進。進行特色學(xué)校創(chuàng)建宣傳動員,為特色學(xué)校創(chuàng)建活動營造良好的氛圍,并擬定縣特色學(xué)校創(chuàng)建總方案和縣級評估細則。各學(xué)校緊密結(jié)合學(xué)校實際情況制定符合本校特色的方案,探索特色學(xué)校創(chuàng)建的形式、途徑、方法和機制,做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

 。ǘ⿲徍穗A段(年3月—年4月)?h教育局通過調(diào)研、論證等多種形式認真分析各學(xué)校狀況,根據(jù)實際,明確思路,對各學(xué)校創(chuàng)建方案進行審核認定,對創(chuàng)建方案存在問題的`提出建議,各學(xué)校根據(jù)自身實際情況進一步完善特色學(xué)校創(chuàng)建方案。

 。ㄈ⿲嵤╇A段(年5月—年8月)。各學(xué)校圍繞特色學(xué)校創(chuàng)建目標,以推進高效課堂教學(xué)為抓手,在促進教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,謀求學(xué)校特色教育的發(fā)展。

  (四)評估階段(年8月—年12月)?h教育局成立特色學(xué)校創(chuàng)建工作評估小組,對申報縣級特色學(xué)校進行評估命名,并進行總結(jié)和表彰。通過召開全縣創(chuàng)建特色學(xué)校工作經(jīng)驗總結(jié)交流表彰會,吸收轉(zhuǎn)化特色創(chuàng)建成果,輻射推廣特色創(chuàng)建工作經(jīng)驗,進一步提升我縣特色創(chuàng)建工作層次,形成符合我縣實際的特色教育工作模式,促進我縣特色教育又好又快發(fā)展。

  二、控制班額

  年,全縣義務(wù)教育階段學(xué)校小學(xué)班級容量控制在45人以內(nèi),初中班級容量控制在55人以內(nèi)。

  年,全縣義務(wù)教育階段學(xué)校小學(xué)班級容量控制在40人以內(nèi),初中班級容量控制在50人以內(nèi)。

項目計劃 篇3

  第一章 項目背景

  一. 項目的提出原因

  二. 項目環(huán)境背景

  三. 項目優(yōu)勢分析(資源、技術(shù)、人才、管理等方面)

  四. 項目運作的可行性

  五. 項目的`獨特與創(chuàng)新分析

  第二章 項目介紹

  一. 網(wǎng)站建設(shè)宗旨(餐飲開店創(chuàng)業(yè)計劃書范本)

  二. 定位與總體目標

  三. 網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)進度

  四. 資源整合與系統(tǒng)設(shè)計

  五. 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)/欄目板塊

  六. 主要欄目介紹

  七. 商業(yè)模式

  八. 技術(shù)功能

  九. 信息/資源來源

  十. 項目運作方式

  十一. 網(wǎng)站優(yōu)勢(資源/內(nèi)容/模式/技術(shù)/市場等)

  十二. 無形資產(chǎn)

  十三. 策略聯(lián)盟

  十四. 網(wǎng)站版權(quán)

  十五. 收益來源概述

  十六. 項目經(jīng)濟壽命

項目計劃 篇4

  根據(jù)我院公共衛(wèi)生年度進度計劃安排,第二季度公共衛(wèi)生工作按照縣項目考核領(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)指導(dǎo)意見我院工作計劃如下。

  一、鞏固優(yōu)勢促發(fā)展,繼續(xù)將公共衛(wèi)生項目專項活動開展到底。根據(jù)我們的工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮公共衛(wèi)生專業(yè)服務(wù)隊伍的優(yōu)勢。分2組工作按照要求完成隨訪、查體工作。加強老年人、慢性病,糖尿病的管理工作。必須做好完善好各項記錄,特別是第一季度考核我院因為檔案里面沒有粘貼化驗單十分慘重。認真吸取教訓(xùn),規(guī)范服務(wù)、規(guī)范材料、做好自我保護。

  二、以健康教育送健康,以健康促宣傳。本著固有的健康教育基礎(chǔ)抓好知識講座、健康干預(yù)措施工作為群眾提供健康知識。做好健康教育宣傳折頁的發(fā)放,作好記錄,避免勞而無功做了大量工作,因為沒有領(lǐng)取簽名被扣分。留好健康音像資料播放記錄。做好材料發(fā)放,營造鋪天蓋地的.公共衛(wèi)生輿論氛圍。

  三、抓管理,重服務(wù)提升0———6歲兒童保健水平。按照縣考核辦潘院長的業(yè)務(wù)指導(dǎo),完善表格通過與計生辦、防保站、相結(jié)合擴大范圍增加應(yīng)保人員做好分類建冊、建卡管理。提高服務(wù)水平查體以免費項目為主,以自費項目為輔做好來院0—=—6歲兒童查體工作。

  四、清理核查葉酸發(fā)放,確保孕婦建檔規(guī)范查體服務(wù)。將20xx、20xx、至今葉酸領(lǐng)取情況(與縣婦幼項目人員聯(lián)系)、使用情況做好澄清統(tǒng)計。理清思路,按照計生部門掌握的待孕信息,走下去、到家庭積極宣傳發(fā)藥、建卡、規(guī)范服務(wù)。以葉酸發(fā)放為切入點做好孕婦管理工作,扭轉(zhuǎn)生完孩子再來辦卡耽誤服務(wù)的落后被動局面。

  五、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)確保公共衛(wèi)生服務(wù)工作在上水平。召開全鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)工作督導(dǎo)會,強化培訓(xùn)提升業(yè)務(wù)水平,強化思想,增強意識轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,明確新形勢下工作的重點和方向。從考核中吸取教訓(xùn)面對弱點不足,正確面對積極加強改正。

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