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【精華】公開(kāi)課作文300字集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的公開(kāi)課作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
公開(kāi)課作文300字 篇1
今天第一節(jié)課被改成了數(shù)學(xué)課,一怎么怎么回事?好好的數(shù)學(xué)課怎么變成科學(xué)課的呀?后來(lái)科學(xué)老師來(lái)到我們班書(shū),我們今天改課是因?yàn)槟銈儽晃疫x中上一節(jié)公開(kāi)課。
我我們聽(tīng)了十分高興因?yàn)槲覀冸m然以前都是音樂(lè)啊,數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),……等等上過(guò)公開(kāi)課,但是科學(xué)的公開(kāi)課生日華為是第一次為科學(xué)上公開(kāi)課的,然而科學(xué)老師說(shuō)我們公開(kāi)課先練習(xí)一下“打火"(用火柴打的打火)不會(huì)的(酒精燈)說(shuō)實(shí)話真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真實(shí)的酒精燈!
科學(xué)的公開(kāi)課開(kāi)始了,我十分的幸運(yùn)被選為了材料員額頭同桌是安全員,我是保管材料的,我領(lǐng)的`材料后:哦,還真的有酒精燈呢!酒精燈火柴兩個(gè)大燒杯,一個(gè)小勺灌一瓶一小瓶牛奶,一個(gè)鐵環(huán),一個(gè)鐵球,科學(xué)老師說(shuō)我們要做三個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)是:一個(gè)是熱水泡奶,奶會(huì)有什么變化呢?一個(gè)是一個(gè)鐵球,它被火燒完以后會(huì)不會(huì)變大呢?還有最后一個(gè)就是氣球遇熱會(huì)不會(huì)變大呢?
然而這些實(shí)驗(yàn)做過(guò)以后我們發(fā)現(xiàn)熱水泡奶后奶真的會(huì)上升,而且冒出來(lái)了冒了我一身鐵球傷害后會(huì)變大,然后呢,最后一個(gè)就是氣球遇熱后會(huì)不會(huì)漲起來(lái)的?真的跟著來(lái),啦啦!
啊!我愛(ài)這一節(jié)課的公開(kāi)課!
公開(kāi)課作文300字 篇2
星期六,陽(yáng)光格外燦爛,同學(xué)們的心情也都像小鳥(niǎo)一樣歡快。今天我們四年四班的全體同學(xué)依舊背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀儼嘁嫌⒄Z(yǔ)公開(kāi)課。一想到可以在眾多老師和嘉賓面前展示我們的風(fēng)采,大家的心情都是既興奮又緊張。
一大早,同學(xué)們都不約而同地穿上了自己最漂亮的衣服,靜靜地坐教室里等候了。MS.Yuan 也顯得格外精神,“Class please!”隨著MS.Yuan的口令,我們馬上進(jìn)入到上課狀態(tài)。MS.Yuan在臺(tái)上認(rèn)真地講解,我們?cè)谂_(tái)下聚精會(huì)神地聽(tīng)著。因?yàn)檫@次上的課是《I’ve got a stomachache》講述的是醫(yī)與生與病人的`故事,所以MS.Yuan還特地穿上白大褂當(dāng)起了“醫(yī)生”,而同學(xué)們也都紛紛上臺(tái)扮演病人配合MS.Yuan做起劇情表演。一時(shí)間,同學(xué)們好像忘記了這是一節(jié)公開(kāi)課,課堂的氣氛立刻變得活躍起來(lái)。很快三十五分鐘過(guò)去了,一節(jié)公開(kāi)課結(jié)束了,而我們還有些意猶未盡呢!
相信這次公開(kāi)課我們的全英語(yǔ)對(duì)白,一定給眾多嘉賓和老師留下了深刻的印象!
公開(kāi)課作文300字 篇3
星期五上午,我們學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)公開(kāi)課活動(dòng)。孫老師說(shuō):“我們上好公開(kāi)課,還要再開(kāi)一個(gè)小型家長(zhǎng)會(huì)。
早晨,我興高采烈地去上學(xué)了,到了校門(mén)口,媽媽說(shuō):“我先不進(jìn)去,等別的媽媽來(lái)了再進(jìn)去吧。 ”我說(shuō):“OK!”然后我就穿過(guò)馬路,穿過(guò)“森林”,走過(guò)1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)教學(xué)樓,一直走到教室門(mén)口,然后跟平常一樣認(rèn)真早讀。
過(guò)一會(huì)兒,我們?nèi)?號(hào)樓報(bào)告廳上我們的公開(kāi)課。我回頭向后面看了一眼,好多好多家長(zhǎng)坐在后面。開(kāi)始上課了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,我們要學(xué)搭配可能性!蔽易苏,不說(shuō)話。張老師提了好多問(wèn)題,我基本上都會(huì),也都舉手了。但有一兩個(gè)問(wèn)題我有點(diǎn)聽(tīng)不懂。張老師的.課講得很生動(dòng),我們聚精會(huì)神,聽(tīng)得很仔細(xì)、認(rèn)真。我覺(jué)得有一點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)閶寢寕冏诤竺媛?tīng)課,我很緊張。怕自己站起來(lái)插蠟燭,就鬧笑話了。
這節(jié)公開(kāi)課我學(xué)會(huì)了如何計(jì)算可能性,增長(zhǎng)了新的知識(shí),也讓媽媽看到了我上課時(shí)的真實(shí)表現(xiàn)。但上課的時(shí)候,我偶爾還是有點(diǎn)跑神了,真不應(yīng)該。
我喜歡上公開(kāi)課。
公開(kāi)課作文300字 篇4
好悲慘,公開(kāi)課竟沒(méi)有幾個(gè)人在舉手,只有老師在“自圓其說(shuō)”,無(wú)奈地“對(duì)牛彈琴”,一副恨鐵不成鋼的望著我們,期盼著有“敢死隊(duì)隊(duì)員”?墒,還是讓老師失望了。每個(gè)人身上閃爍著“金色”,因?yàn)槲覀冃欧睢俺聊墙稹薄?/p>
每一次上課,幾乎都是這樣“熬”過(guò)來(lái),每一個(gè)同學(xué)都希望有“勇士”站出來(lái),說(shuō)出答案,而這位“勇士”卻常常是老師。這使想起了一句歌詞“周末午夜連天氣都很美,何必躲在家里發(fā)霉”,F(xiàn)在是,老師一提在是,老師一提問(wèn)題,每個(gè)人都在座位上“發(fā)霉”。
我常常在想:是什么使我們?cè)谡n堂上“全軍覆沒(méi)”呢?怕自己回答錯(cuò)誤之后,眾人的.嘲笑,老師的指責(zé),使自己下不了臺(tái),無(wú)法放下沉重的驕傲包袱。盡管老師經(jīng)常勸我們放下,而我們卻又心甘情愿的的背著它。也常常會(huì)出現(xiàn)僥幸心理:我只要把頭埋的低一點(diǎn),老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我,也不會(huì)點(diǎn)我的名讓我回答問(wèn)題了。”就是這些壞東西在作怪,使我們?cè)絹?lái)越放不開(kāi),甚至產(chǎn)生自卑情緒,“我肯定不會(huì),還是讓會(huì)的同學(xué)說(shuō)去吧!边@樣日復(fù)一日,由小學(xué)低年級(jí)的舉手高潮逐漸衰落下去,甚至快要死亡了。
公開(kāi)課作文300字 篇5
“下節(jié)就是公開(kāi)課了。”同學(xué)們都在議論紛紛。老師帶著同學(xué)們到會(huì)議室上公開(kāi)課,我們有秩序地走進(jìn)會(huì)議室,會(huì)議室很明亮也很寬敞,書(shū)架上擺放著很多的書(shū),桌子和椅子排列得也很整齊。老師一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了進(jìn)來(lái),我們用十分甜美的微笑迎接她們。坐在我旁邊的是我們學(xué)校的教導(dǎo)處主任,看見(jiàn)他我變得更緊張了,心怦怦直跳,但當(dāng)我看見(jiàn)我們班主任老師對(duì)全班同學(xué)鼓勵(lì)的'眼神,我慢慢不緊張了。上課了,老師告訴我們今天講的是第五單元的第一課測(cè)量《鉛筆有多長(zhǎng)》,老師繪聲繪色的語(yǔ)言很快讓同學(xué)們進(jìn)入了角色,陶醉于課堂的奇妙氣氛之中。老師提出的問(wèn)題同學(xué)們都非常積極而且大聲的發(fā)言,大家比平時(shí)表現(xiàn)得更好了。
老師把這節(jié)課的知識(shí)講完后,還給我們做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn),看看同學(xué)們對(duì)這節(jié)課知識(shí)的掌握。老師對(duì)我們說(shuō):“這張卷子要是得了一百分,就給一個(gè)大蘋(píng)果。”聽(tīng)了老師的話,我開(kāi)始認(rèn)真地做題,并仔細(xì)地檢查,最終我得了一百分,真是太好了!可以得到比平時(shí)更重要的“大蘋(píng)果”了。
下課以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有聽(tīng)課老師對(duì)我們班這節(jié)公開(kāi)課評(píng)價(jià)很高,我覺(jué)得這真是一堂完美的公開(kāi)課啊!
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