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學校社團活動方案

時間:2023-04-01 10:30:55 活動方案 我要投稿

學校社團活動方案合集15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的學校社團活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校社團活動方案合集15篇

學校社團活動方案1

  一、活動宣傳:

  主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知

  二、目的:

  了解新老社員文學,為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

  三、具體步驟:

  一)社內(nèi)人員:在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。

  1、準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

  2、對調(diào)查進行統(tǒng)計,結(jié)果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)

  二)講堂安排:

  1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

  2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多,課時適當加長),且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的.分析請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。

  a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)

  b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時間適當安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

  c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上

  三、理由:

  增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

  四、后續(xù)總結(jié):

  選設(shè)一總負責人,跟蹤負責,處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時提交

  五、現(xiàn)場人員分工:

  每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)

  六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

  注:講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調(diào)整、(不斷改進、發(fā)展)

學校社團活動方案2

  一、 指導思想

  健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。

  二、活動目的

  學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的認識,并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的`自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,豐富同學們的業(yè)余生活。增強體質(zhì),達到鍛煉身體的目的。

  1、培養(yǎng)學生對健美操的興趣,吸引更多的學生參加健美操活動。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。

  3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。

  4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  三、活動內(nèi)容

  1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習。

  3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

  4、第四階段訓練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  四、活動措施

  1、引導學生觀看健美操錄像帶,幫助學生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。 3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

  4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

  五、活動時間:每天陽光體育時間

  六、活動地點:操場、舞蹈教室

  七、指導老師:白彩李老師

  八、要求:

  1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。

  2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

  3、在活動中除了完成所學規(guī)定動作技術(shù)以外,在安全保證的前提下進行個性練習。

  九、預期的成果:

  1.學生能熟練掌握基本步伐。 2.學生能展示一套健美操。

學校社團活動方案3

  1.華爾茲(慢三步)

  2.探戈舞

  3.維也納華爾茲(快三步)

  4.北京平四步

  5.社交倫巴舞

  6.布魯斯(慢四步)

  7.快步舞

  8.肚皮舞

  零基礎(chǔ)掃盲課,誠邀你來體驗!

  招新地點:北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)

  招新時間:

  周三18:30~21:30(提高班)

  周日15:00~17:00(掃盲班)

  周日18:30~21:30(初級班)

  報名方式:

  現(xiàn)場報名:請關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!

  電話報名:

  北一區(qū)及北二區(qū):劉139

  校本部:何139×

  備注:

  1.原則上有無基礎(chǔ)均可,本研不限

  2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的'同學,特別歡迎男生報名。

  3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

  4.鼓勵自備舞伴,男女搭配優(yōu)先。

  本俱樂部按學期收取會員活動費。優(yōu)秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊,代表學校參加本賽季各級比賽。

學校社團活動方案4

  一、目的和任務(wù)

  為貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針,增強孩子們體質(zhì),加強素質(zhì)教育的開展,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學生乒乓球的興趣和水平,配合國家體育總局部署的全民健身計劃。在教育改革和體育改革的大好形勢下,發(fā)揚乒乓球國球傳統(tǒng),F(xiàn)以學校為基地充分利用現(xiàn)有場地器材等條件,特制定出以下活動計劃。

  二、訓練目標:

  1.為學校培養(yǎng)乒乓球人才。

  2.專項訓練上,加強社員學習打乒乓球的`基本動作,隨時糾正學生們的握拍方法。

  3.培養(yǎng)社員四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進社員的四肢力量,加強學生的身體素質(zhì)。

  4.培養(yǎng)社員的四肢力量,加強學生的身體素質(zhì)。

  三、訓練內(nèi)容:

  初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作,在新學期里將學會推擋、正、反手攻球,發(fā)球練習。

  9月--10月:(基本功練習)

  1.顛球10分鐘/天;推擋動作練習50次/10組 ;正手動作練習50次/10組;反手動作練習 50次/10組。

  2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

  發(fā)球練習 5分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)

  3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

  下旋球練習 10分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)

  11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)乒乓球比賽)

  1.正手動作練習50次/10組;反手動作練習 50次/10組;

  正手發(fā)球練習 5分鐘/天;并步步法練習5分鐘/天。

  2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

  發(fā)球練習 5分鐘/天;練習比賽(循環(huán)制2勝/3局)

  3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

  下旋球練習 10分鐘/天;多種步法練習 10分鐘/天;

  元月:

  1.階段性比賽及評價。(分組循環(huán)制2勝/3局)

  2.訓練總結(jié)。(總結(jié)本學期各個隊員訓練情況并提出假期訓練要求與目標)

  四、訓練成員、地點、時間

  各班2-3名愛好者;學校操場乒乓球臺;大課間時間

學校社團活動方案5

  一、活動目的

  借助英語角活動的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。

  二、活動宗旨

  提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學。

  三、指導思想

  Happy English,Happy life.

  快樂英語,快樂生活。

  四、活動地點

  校園活動角和課余時間

  五、具體安排

  1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

  2、宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

  3、活動內(nèi)容:

  第一期主題

  以My School為主。(介紹自己的學校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

  第二期主題

  制作手工表,并能用所學句型訓練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓練孩子動手能力。

  第三期主題

  畫圖標單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預報圖標,自己繪出天氣預報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

  第四期主題

  英語單詞大比拼,本部分主題要求學生對日常常見的'蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設(shè)計學過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

  第五期主題

  英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學生能在生活中學習英語,讓英語來自生活再回到生活。

  第六期主題

  以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

  六、評價方式

  教師綜合學生的表現(xiàn)給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

學校社團活動方案6

  一、健美操課程介紹:

  健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目,具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項目特征上!敖】怠⒘α、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運動中,無論是健身健美操、還是競技健美操,無不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運動項目,這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛,除練習本身的'功效性、動作的時代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習更具有感染力。

  二、學情分析:

  授課學生是初中學生,全體是女生,體育運動技能各有差異,但學生總體身體素質(zhì)都比較好,對健美操這項運動比較喜愛,而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學生的潛在能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,更好地促進學生努力達到教學目標。

  三、教學目標:

  1、學習健美操基本步法,提高學生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運動的基本方法和技能,培養(yǎng)學生的自我鍛煉意識;能科學地進行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。

  2、積極參與學校和社會的各項健美操活動,基本形成終身體育的意識和習慣,能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個人鍛煉計劃,具有一定的健美操的欣賞能力。

  3、學會根據(jù)自己的能力設(shè)置學習目標,能通過健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;學會運用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺,能克服各種困難,緩解心理壓力。

  4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系。

學校社團活動方案7

  一、活動目的:

  象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的'。同時,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。所以,我們積極開展棋類社團活動,努力提高學生的整體素質(zhì)。

  二、活動目標:

  1、讓學生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國象棋的知識和技法,豐富學生的課余生活,使學生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

  2、讓學生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。

  三、教學措施:

  1、教師利用通俗易懂的語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

  2、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。

  3、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。

  四、活動時間安排

  每周四下午第二節(jié)課后,課外活動時間。

  五、活動地點

  初中樓四樓史地教室

  六、活動內(nèi)容

  第一周:中國象棋歷史與文化簡介

  第二周:正規(guī)的象棋記錄象棋簡記法及運用

  第三周:象棋術(shù)語簡介棋規(guī)簡介

  第四周:兩將對面殺雙炮重殺

  第五周:馬后炮殺雙將殺

  第六周:車、馬、炮、兵的悶殺其它悶殺

  第七周:雙車錯殺雙馬飲泉殺

  第八周:空心炮殺沉底炮殺

  第九周:當頭炮殺天地炮殺

  第十周:穿心殺馬殺

  第十一周:士角馬殺釣魚馬殺、側(cè)面虎殺

  第十二周:殺棋最后一擊直接殺棋不要錯過

  第十三周:注意對方的防守創(chuàng)造機會殺棋

  第十四周:利用殺棋及將軍抽子學習殺棋的具體方法

  擴展閱讀:棋類社團20xx學年度第二學期活動計劃

學校社團活動方案8

  一、工作目標

  本學期,文學社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領(lǐng)課余陣地,強調(diào)學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學的知識,使學生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學語文的良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。

  二、活動內(nèi)容

  1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。

  2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請學校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。

  3、開習作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習作,學期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教。優(yōu)秀的習作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。

  4、舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆,樂于練筆,文學社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學生積極參加各種報刊雜志的`征文活動。

  5、開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應(yīng)用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

  6、趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等,激發(fā)學生的學習興趣。

  7、組織學生參加。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關(guān)注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為提供取之不盡的生動素材。

  三、時間安排

  時間內(nèi)容

  1——2周制訂計劃

  3——4周健全組織

  5——6周文學講座

  7——8周語文趣味知識競賽

  9——10周演講比賽

  11——12周社會實踐

  13——14周征文競賽

  15——16周作評講會

  17——18周辦好社刊

學校社團活動方案9

  為加強與其他社團的交流,響應(yīng)學院社團文化藝術(shù)巡禮,融合肇慶學院多年藝術(shù)巡禮文化,加深各學院同學對舞蹈協(xié)會的認識,舞蹈社團活動方案。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術(shù)視野,增長對舞蹈的`認識。因此,本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

  一、活動主題

  舞動魅影

  二、主辦單位

  共青團肇慶學院委員會學生社團部

  三、承辦單位

  肇慶學院舞蹈協(xié)會

  肇慶學院交誼舞協(xié)會

  四、活動要求:

  1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加

  2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

  3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

  五、初賽

  將于5月XX日下午2:30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評,選出晉級決賽的選手

  六、決賽

  將于5月15日晚上7:30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵

學校社團活動方案10

  為了貫徹落實五蓮縣教育局《關(guān)于加強全縣中小學社團建設(shè)的實施意見》,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,著力建設(shè)一批以藝術(shù)、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團,積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴大學生視野,激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生身心健康、和諧發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設(shè)、服務(wù)學校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

  二、社團任務(wù)

  (一)基本原則

  1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進社團建設(shè),是堅持育人為本,優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設(shè)必須根據(jù)學生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系,積極探索社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路,努力把學生社團建設(shè)成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。

  2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進社團建設(shè),學生是主體。學校要貫徹新的教育理念,以生為本,引導、激發(fā)學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而習得特長,提高能力和水平。

  3.發(fā)展特長、建設(shè)特色項目的原則。推進社團活動,就是張揚個性,發(fā)展特長;就是進一步拓展教育的空間,以目標構(gòu)建內(nèi)容,

  促使學生發(fā)展特長,促進學校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的社團活動教育課程體系,提升教育質(zhì)量。

  4.師生同步發(fā)展原則。推進社團活動,要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導,面向全體學生,滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的'要求,并滿足學生選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅持教學相長,促進師生的共同發(fā)展。

  5.創(chuàng)設(shè)條件,保障安全原則:推進社團活動,要克服困難,創(chuàng)設(shè)條件,從而有效實施、合理安排活動的時間和空間,整合各種資源,把社團建設(shè)和校園文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來,讓每一項經(jīng)費投入,每一項工作活動安排,都能體現(xiàn)對學生周到的關(guān)懷。

 。ǘ┗灸繕

  1.著眼于學生的全面發(fā)展,建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進人格完善,增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

  2.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

  3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計、組織和指導方法、一專多能,有較高專業(yè)水平和能力的指導教師。

  4.強化教師的課程意識,提高課程開發(fā)能力,培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

  5.發(fā)展教師特長,愉悅教師身心。

  6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

  7.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源,以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。

  9.營造“自主、合作、開放”的校園文化,促進學校教育、教學的整體改革,促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化,更具生命力。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導

  成立學校社團活動領(lǐng)導小組,指導教師精心設(shè)計活動,定期組織學習研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

  組長:寇介林

  職責:從整體上對社團的工作進行指導和調(diào)控。

  副組長:封德山

  職責:協(xié)調(diào)輔導教師組建社團,制定實施方案,定時組織社團開展活動,進行活動評比及總結(jié),進行資料收集與整理。

  成員:王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助

  職責:配合學校領(lǐng)導和社團組長的安排,積極組織學生參加各社團活動,對相關(guān)活動做好指導;負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。

 。ǘ┳鹬刂黧w,實行雙選

  在社團活動實施過程中實行雙選原則,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團類型,公布給全體教師,教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團,也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團,報學校審批后進行活動,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。全校社團,面向全體學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內(nèi)活動。

 。ㄈ┞鋵嵆R(guī),健全制度

  1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。

 、哦ɑ顒诱n程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的實際,開設(shè)社團活動課程。

 、贫ɑ顒幽繕耍褐攸c針對社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。

  ⑶定活動時間:每周安排一次社團活動時間,確定為每周二下午一節(jié)課后,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

  ⑷定活動內(nèi)容:輔導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學計劃。

 、啥ㄝo導老師:每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點:各社團活動小組有固定的活動地點。

  ⑺定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。

  2.輔導老師做好準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導教師、成員名單、活動計劃、活動設(shè)計、活動成果、活動反思、評價等。

  3.各社團應(yīng)配合學;顒犹峁└黜棻硌莨(jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要經(jīng)常進行教學反思,加強相互間的交流探討,濃厚研究氣氛,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團活動的效果和效率。

  4.實行每次活動必檢查的制度,由當天值日的領(lǐng)導負責,及時反饋各小組根據(jù)學校的安排定時定點開展活動的情況。

 。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改

  注重學校社團活動的組織、檢查、指導工作,以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。

  (五)構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案

  “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)

  四、社團活動分類

  1.藝術(shù)活動類:小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等

  2.文學活動類:快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等

  3.體育活動類:棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍;犹K社團、跆拳道、太極拳等

  4.生活科技類:中國結(jié)、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。

  五、社團活動進程

  第一準備階段:第3-4周

  (1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

  (2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

  第二社團活動階段:第5-15周

 。1)指導教師認真組織開展活動。

 。2)做到“五有”:有宗旨、有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳。

  第三階段成果準備展示:第16-17周

  1.指導教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。

  2.社團領(lǐng)導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行表彰。

  3.展示成果:跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

  蓮海學校小學部

  20xx年2月26日

學校社團活動方案11

  一、目標:

  壯大棋類社團,擴大棋類活動在學生中的影響力,開展豐富多彩的棋類活動,

  營造濃郁的棋類活動氛圍,真正使棋類成為我校的一大特色

  二、措施

  1、棋類社團擴招:由上學期的精英培訓擴大為群眾性組織,只要有興趣的都可以參加棋類社團。

  2、主要活動:

 。1)社團內(nèi)部的積分賽,每周一賽。

 。2)名家指導:繼續(xù)邀請劉教練對學生進行棋藝培訓,并在適當時候邀請樂從、順德的名手進行車輪戰(zhàn)指導及棋藝指導。

 。3)師生擂臺賽:與上學期的對抗賽不同,是一對一攻擂的.方式,獲勝者繼續(xù)守擂,直到一方被全部擊敗。一周二賽,初定為周二與周四下午第三節(jié)課。

  (4)對外交流:計劃與樂中進行棋類對抗賽。

 。5)精英培訓:成立校隊重點輔導

 。6)棋類普及與提高:在每班放置兩幅象棋一副圍棋,專人負責保管。并適當利用自習課和晚自習時間對學生進行棋類活動的普及推廣,特別是高一學生。

 。7)其他活動

  三、存在困難:

  1、場地:棋類社團擴招后,現(xiàn)有基地不夠使用,建議用1到2個教室作為活動地點。(高三本學期不在,應(yīng)該可以有空教室)

  2、校隊的培訓計劃在周四下午利用選修課時間進行。考慮到棋類一次培訓時間應(yīng)保證2節(jié)課的時間,否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào),允許校隊學生在選修課時間進行培訓,并計算學分。

  3、負責老師為郭凌斌,劉樂先。對老師課時的計算問題。

學校社團活動方案12

  為進一步推進素質(zhì)教育實施,促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標,建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。

  一、指導思想

  以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學生為總體目標,緊緊圍繞立德樹人要求,堅持以人為本,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長。

  二、完善課程建設(shè)

  以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ),完善課程設(shè)置,開足國家課程,還要根據(jù)學校的資源優(yōu)勢,開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數(shù)學思維和科學、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與(身、心)健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)教學、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業(yè)教師等方式。

  三、社團活動菜單(可根據(jù)情況選擇)

  1、音樂類:合唱(獨唱、齊唱、合唱)、器樂(電子琴)、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),提升學生的審美情趣,能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。

  2、美術(shù)類:書法(軟筆、硬筆)、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生書畫能力,弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。

  職責:參加校內(nèi)外書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。

  3、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。

  由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:提高學生競技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。

  4、手工制作類:橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:動手即動腦,提高學生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。

  5、面食類:面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。

  6、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生聲情并茂大聲朗讀的習慣,擴大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。

  職責:參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。

  7、棋類:五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。

  8、寫作類:文學社。

  由喜歡讀書與寫作的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:開展讀書、討論交流、寫作等活動,提高語文素養(yǎng);編輯出版?螅岣邔懽魉。

  職責:及時寫稿報道校園動態(tài),為學校做好宣傳;代表學校參加一些征文大賽;辦好校報?。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。

  9、數(shù)學、科學、信息類:奧數(shù)、記憶力、科學探究、微機操作。由喜歡數(shù)學、科學、微機的學生組成。

  培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學、科學實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展,重點是提高數(shù)學思維模式,科學探究能力,微機操作能力。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。

  10、英語沙龍類:由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學生組成,

  培養(yǎng)能力方向:開展聽、說、讀、寫等活動,培養(yǎng)學生對英語的學習興趣,提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。

  四、社團活動的開展要求

  為確保活動正常有效地開展,做到有計劃、有組織、有輔導、有活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理,具體要求如下:

  1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標,每學期制訂活動計劃(含學期活動進度表),每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織,并認真做好活動記錄、照片資料搜集、學生作品展示等相關(guān)工作。

  2、社團活動時間為每周四下午的'最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動,不能無故缺席;顒诱n前5分鐘的預備時間,教師要帶領(lǐng)學生準備活動材料,及時到位,保證活動時間,且活動期間不準進行其它教學活動。

  3、學校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學生參與情況,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。

  4、每個社團安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學生考核等,配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤、紀律、衛(wèi)生、材料準備、作業(yè)檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。

  5、每次活動前指導教師一定要備好課,活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點,同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣。

  6、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學,指導老師報德育處核實后,將取消其參加任何社團的資格。

  7、每個學生只能報一個社團,人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個社團不超過40人),沒被錄取的學生可以再報名其他社團。

  8、活動場地在室外的,天氣不好時,則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。

  五、社團活動考核評比細則

  (一)過程管理(50分)

  1、安全管理10分(巡視檢查)

 。1)社團活動指導老師及時到位,無遲到早退現(xiàn)象。3分

  (2)每次活動有序,學員及時到課,無在校園閑逛現(xiàn)象。3分

 。3)活動安全保障有力,無出現(xiàn)安全事故。4分

  2、材料管理10分(查看資料)

 。1)活動點名及時,社團名冊記載詳實。2分

 。2)活動前有計劃,活動后有記錄,活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分

 。3)活動照片,學生作品等保存完整。3分

  3、活動開展15分(了解座談)

 。1)活動內(nèi)容豐富,形式生動,學生滿意度高,進行學生座談,確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。5分

 。2)能積極配合學校開展的各項活動,認真落實各項工作。5分

  (3)活動秩序、組織紀律良好,活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分(實地檢查)

 。1)內(nèi)部物品管理有序,無丟失等現(xiàn)象。4分

 。2)活動場地布置美觀有特色,作品擺放有序。3分

 。3)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。3分

  (注:活動場地為室外的社團,天氣不好需在室內(nèi)活動時,臨時占用某教室,該班學生若有投訴,則扣除本項得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看記錄)

  活動有一定影響,有報道,校級、縣級、市級每次加1、3、5分,以此類推。

  說明:每周活動期間,由各年級分包校長針對以上幾項予以打分,并于次日公布該周得分。

 。ǘ┏晒故荆50分)

  考評形式:展示展演匯報(根據(jù)社團特色,自行申報一種形式)

  具體要求:

  展示:以作品呈現(xiàn)為主,將學生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示(具體場地另行通知,請在日;顒又凶龊米髌防鄯e)

  匯報:組成一個匯報小組,將本社團一學年(一學期)的活動成果和社團特色對考評

  組進行匯報,以PPT形式,配以活動照片和視頻,匯報時間5-10分鐘。

  展演:準備1-2個作品進行展演,要求不少于半數(shù)學生參與。

  流程:

  1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。

  2、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準備。

  3、對各社團分形式、分時間段進行考評,同時提交相關(guān)資料。

  4、考評團成員現(xiàn)場打分,將得分匯總后,予以公布。打分標準參考下表:

  X社團內(nèi)容

  考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分

學校社團活動方案13

  一、社團口號:快樂乒乓,快樂工作,快樂生活。

  二、社團宗旨:強身健體、愉悅身心。

  三、活動內(nèi)容:

  1. 組織學校師生乒乓球健身及比賽活動。

  2. 組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識講座和技能培訓活動。

  3. 負責組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。

  4. 如有校外乒乓球比賽任務(wù),負責選拔參賽選手,并認真組織,及時總結(jié)。

  四、20xx年活動安排

  1.每周活動兩次(乒乓球室),一般為周一、周四下午四點開始。

  2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。

  3.其它,如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽,組織參賽,并力爭取得好成績。

  xxxx乒乓球社團組織

  社長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

學校社團活動方案14

  一、活動引言

  由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的.培養(yǎng)。使我院同學們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎(chǔ)!

  二、活動名稱

  創(chuàng)意show無極限

  三、活動口號

  萬方天地,創(chuàng)意舞臺。

  四、活動形式

  預賽,決賽

  五、活動地點

  預賽地點:實驗樓五樓

  決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂

  六、活動單位

  主辦:河南理工大學萬方科技學院團委

  承辦:社團聯(lián)合會

  策劃協(xié)辦:大學生創(chuàng)意社

  七、活動時間

  預賽場:x年4月9日下午3:00決

  賽場:x年4月13日晚7:00

  八、參與團隊

  社團:創(chuàng)意社,藝術(shù)團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質(zhì)系

  九、活動要求

  1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。

  2、作品形式不限,鼓勵創(chuàng)新,杜絕三俗。

  3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

  4、參賽人數(shù)不限,每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

  5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

  6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

  十、活動安排

  1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

  2、召開社團全體會議,分配各項任務(wù)。

  3、于x年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請?zhí)?45個),門票,彩繪(規(guī)格:1.2x2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

  3、于x年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

  4、邀請函于x年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評委手中。

  5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預賽,決賽x年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處。

  十一、活動流程

  1、x年4月9日預賽場

  i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

  ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序

  iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評委打分

  iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場

  2、x年4月13日決賽場

  i、此輪的評委是邀請的老師

  ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序

  iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名

  iv、獎項設(shè)置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創(chuàng)獎

  十二、注意事項

  1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。

  2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

  3、注意進出場時的人員安全。

  4、比賽一定要公平公正。

學校社團活動方案15

  一、指導思想

  為適應(yīng)新課程改革要求,深入推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力,建設(shè)精神校園和書香校園,依據(jù)《新課程標準》對社會活動課程的有關(guān)要求,結(jié)合學校實際,經(jīng)學校校長辦公會討論研究決定,本學期初一、初二開展學生社團活動。

  二、總體目標

  保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,真正把學校辦成學生喜愛的家園、樂園。

  三、具體方案:

 。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容

  依據(jù)以人為本的發(fā)展理論,以實施素質(zhì)教育,建設(shè)書香校園的辦學特色和“學生的發(fā)展高于一切”的辦學理念為指導,社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標,努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色

 。ǘ┥鐖F名稱:

  籃球社團排球社團跳繩社團踢毽子社團田徑社團羽毛球社團攝影社團硬筆書法社團毛筆書法社團誦讀社團寫作社團閱讀社團鋼琴社團合唱社團舞蹈社團象棋社團圍棋社團繪畫社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團時政社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

  (三)實施步驟:

  1、根據(jù)總體目標及指導思想發(fā)出倡議,向高一、高二學生進行宣傳,招收社團成員。

  2、政教處根據(jù)教師特長,組織教師報名,原則上鼓勵非班主任積極參與。

  3、做好社團活動開展宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

  4、社團活動由校長室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。學校落實活動場地、指導教師人員安排。雷店高中政教處團委會社團指導老師工作職責

  1、指導老師工作計作課外活動小組指導老師教育管理工作經(jīng)歷。

  2、指導教師精心設(shè)計活動方案,每學期開學初向?qū)W校遞交具體實施規(guī)劃。

  3、在學生自愿報名的前提下,由指導教師組織學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間為雙周五下午第四節(jié)。

  4、依據(jù)學校教育教學計劃安排,本學期社團活動分以下兩個階段進行。第1-9周:擬定方案,宣傳動員;第10-18周:組織實施。

  5、指導教師負責做好活動期間的`安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的學生需提前向指導老師遞交由班主任簽字確認的請假條。

  6、每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關(guān)材料(記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學期末學校將根據(jù)實際活動情況,評出優(yōu)秀指導教師優(yōu)秀社團成員。附社團名稱:舞蹈社團繪畫社團象棋社團圍棋社團鋼琴社團硬筆書法社團毛筆書法社團攝影社團羽毛球社團兵乓球社團足球社團田徑社團誦讀社團寫作社團籃球社團排球社團跳繩社團閱讀社團合唱社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

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