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公開課作文300字

時間:2023-04-03 16:54:14 公開課 我要投稿
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【精華】公開課作文300字三篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的公開課作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】公開課作文300字三篇

公開課作文300字 篇1

  昨天上了難忘的一節(jié)多媒體課。

  下午第二節(jié)課,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課,給我們上課的'是一年五班的高嵐老師,剛開始上課時候,在電腦屏幕上現(xiàn)出泡泡,泡泡上都有一些詞語,看看誰能讀好?我們爭先恐后地高高舉著小手來讀,讀完詞語以后,老師問我們一些段落大意和中心思想的問題,讓我們想想小魚會想些什么?說些什么?最后高老師讓我們先說出小男孩的動作詞語再表演出來.最后讓我來表演小男孩最后的動作"不停地撿魚扔魚”,在老師提醒我要表演"一直”,我就一直反復這個動作,全班同學看著都哈哈大笑,連后面一排老師也哈哈大笑.我都不知道笑什么呢?____和尚摸不著頭。

  后來高老師在屏幕上打一首兒歌<<我在乎>>,因為有音樂配音我們?nèi)嗖患s而同地念起來了,在音樂聲中結(jié)束這節(jié)課。

  這樣上課真好,就是時間過了太快了!

公開課作文300字 篇2

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學們立馬坐正,今天要上公開課,我心里別提有多開心了。

  上課了,伴隨著老師的講課聲和同學朗朗的讀書聲,我們進入到了這個歡樂的氣氛里。

  首先,老師先讓我們讀了一遍課文,熟悉課文。然后就開始提出問題,讓我們深入地了解課文。最后再跟我們進行了一個接龍游戲。一個又一個前面的后面的,讓我們充分的理解了課文的用意。

  后面的老師紛紛議論起來,我的小心臟怦怦直跳生怕老師們說韓老師的構(gòu)思不好。我的思路一直跟著老師走,這節(jié)課,我終于明白了上公開課,其實沒有什么可緊張的,只要你整個思路都跟著老師走,這堂課,我們就能上好。

  下課了,我積極幫老師搬椅子,在走向辦公室的時候,聽到有許多校長和老師都在夸我們這堂課上的好。我的'心里,開心的火花一下閃了出來。

  在返回班里的時候,看見了韓老師和項老師的對話,原來項老師也在夸我們班公開課上得好。韓老師聽了笑瞇瞇地一蹦三尺高,我也高興地咯咯笑。

  我希望,這堂課大家都要銘記在心。因為,這是我們五年級五班一個輝煌的成就。

公開課作文300字 篇3

  今天,同學們一個個精神抖擻的,我們的班主任也化了一個美麗的妝,變得很漂亮,好像比往常年輕了十歲一樣。你們知道為什么嗎?因為我們今天要上公開課。

  “鈴鈴鈴”,清脆的上課鈴響了。同學們高興不已地跑進教室上課。老師還沒宣布上課,我們就像往常那樣安靜伏案,教室里雅雀無聲,就連針掉在地上也聽得見。突然,老師宣布上課,同學們站起來,整齊而且流利地叫了一聲“老師好”,就坐下認真地聽老師講課了。

  首先,老師讓我們自由朗讀《大禹治水》這篇課文,話聲剛落,同學們就馬上讀了起來。同學們有的默讀,有的'大聲讀……多式多樣,我們讀完后,輪到老師讀了,老師朗讀課文繪聲繪色,把我們帶入了這篇課文里面。然后,老師又提出了一些問題,每個同學都積極思考,大膽舉手發(fā)言,不管老師提出了什么樣的難題,都被我們這班機靈鬼解決了。老師講課講得認真,我們聽課也聽得認真。

  不知不覺,下課了,我們向老師說了聲“再見”就下課了。在課室后面聽課的老師也露出了滿意的笑容……

  呀,上公開課真是有趣。

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