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整改措施及今后努力方向（精選13篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的事務(wù)都會使用到措施，措施是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強制措施、安全措施。寫起措施來就毫無頭緒？以下是小編整理的整改措施及今后努力方向，希望對大家有所幫助。
整改措施及今后努力方向 1
在對自身存在問題做了較全面深刻的剖析之后，我還請我校教師與學(xué)生、學(xué)生家長給我提出了不少寶貴的意見，結(jié)合他們的意見，我制定了自己今后的整改措施，具體如下：
一、牢固樹立服務(wù)意識
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學(xué)習(xí)他克已奉公、無私奉獻的共產(chǎn)黨人精神。同時，還要加強自身政治學(xué)習(xí)，讓自己在思想上加強服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的`先鋒模范作用。
二、嚴于律已，加強學(xué)習(xí)
在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學(xué)習(xí)目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會，拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過程當中加強反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識，通過不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。
三、改進方法，提高效率
無論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義：
一是時間上講求效率；
二是實效性。
只有通過不斷的學(xué)習(xí)，在實踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。
四、開拓創(chuàng)新，積極進取
要在工作中創(chuàng)新，歸根結(jié)底還是要加強學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能開闊自己的視野，只有通過學(xué)習(xí)才能讓自己有獨特的思維，只有通過學(xué)習(xí)也才能讓自己在學(xué)習(xí)中反思、提高。學(xué)習(xí)工作方法，可以提高我的工作效率；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，可以提高我的教育教學(xué)水平；學(xué)習(xí)政治理論知識，可以提高我的師德師風(fēng)休養(yǎng)。同樣，只有學(xué)習(xí)，才能讓我在開展各項教育教學(xué)工作中能夠不拘一格，積極創(chuàng)新。
整改措施及今后努力方向 2
一、現(xiàn)狀分析
x棟801第十三周為整改宿舍，主要原因是天氣變熱，學(xué)生忘記關(guān)風(fēng)扇。該宿舍扣分較多的主要是不關(guān)風(fēng)扇。
二、整改措施
1、召開舍長會議，加強宿舍管理的教育。
2、召開宿舍會議，明確舍長職責(zé)，并要求值日生嚴格遵守及執(zhí)行。
3、要求學(xué)生宿舍必須全天保持清潔衛(wèi)生，離開宿舍要關(guān)電關(guān)水。
4、要求學(xué)生宿舍必須整齊。離開宿舍時做到床上無雜物，床上被褥要按要求疊好，碼放整齊。床上不得放各種包、袋、書本、衣物。床下放鞋（統(tǒng)一鞋跟朝內(nèi)），床架上不掛任何東西，其他行李及雜物需整齊擺放在空床上。
5、每天必須按時、按要求完成個人內(nèi)務(wù)宿舍衛(wèi)生的清掃工作，周一、三早上7：30前，周二、四以及五8：00前，晚上午10：00前，搞好宿舍衛(wèi)生。
6、班主任要進行至少兩個星期的每天跟蹤，以后定期由舍長匯報整改后成果。
7、加強監(jiān)督力度�，F(xiàn)在安排一位衛(wèi)生專干每天早上對該宿舍的清潔衛(wèi)生進行監(jiān)督，直到衛(wèi)生清潔，內(nèi)務(wù)整理完為止，如果出現(xiàn)不搞衛(wèi)生或不接受管理的需立即向班主任匯報。班主任需隔一天就要和宿舍成員對宿舍內(nèi)務(wù)工作進行總結(jié)。
三、獎罰措施：
1、整改一個月后，若符合要求，則在操行分上進行加分。
2、當天扣分超過8分，則該天的`值日生在操行分上扣10分。
3、若達不到要求，則在操行分上扣除雙倍的分數(shù)。多次通報無整改行動，宿舍成員學(xué)期末操行分為不合格處理。此外，如果檢查到不疊被子，不放擺放好鞋子的，班主任即收繳被子和鞋子等到宿管處，讓學(xué)生記住，以此為鑒。
整改措施及今后努力方向 3
一、規(guī)范配液
1．認真做好三查七對工作。
2．治療室液體配好后按序擺放，一目了然。
3．嚴格執(zhí)行交接班制度。
二、預(yù)防輸液反應(yīng)
1．嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程。
2．配液前檢查藥品及液體有無過期，液體有無混濁及沉淀，瓶身有無裂痕及瓶口有無松動。
3．嚴格消毒輸液用具，定期更換。
4．藥物現(xiàn)配現(xiàn)用。
5．如出現(xiàn)輸液反應(yīng)立即停止輸液，更換液體及輸液器并保留所用輸液器和藥物，以各送檢。
三、預(yù)防液體外滲
1．靜脈穿刺時選擇好穿刺針頭及血管。
2．頭皮針、套管針、中心靜脈導(dǎo)管應(yīng)牢固固定。
3．對血管脆性大的更應(yīng)加強固定。
4．加強巡視病房，及時發(fā)現(xiàn)。
5．對皮膚彈性差或有水腫的病人，應(yīng)與對側(cè)肢體對比，如有液體外滲及時更換穿刺部位。
四、規(guī)范輸液速度
1．穿刺成功后根據(jù)輸液藥物的`性質(zhì)及病人的年齡、病情、心功能情況調(diào)節(jié)好輸液速度。
2．更換液體時要注意調(diào)節(jié)速度。
3．加強巡視和健康教育，指導(dǎo)患者不要自行調(diào)節(jié)滴速。
五、預(yù)防空氣栓塞
1．輸液前認真檢查輸液是否排氣成功，管內(nèi)有無氣泡。
2．加強巡視，防止液體輸空。
3.換液時如液體輸至墨菲氏滴管下方，一定要重新排氣，防止只看上方，忽略下方。
4．使用三通時要連接緊密。
5．留置中心靜脈導(dǎo)管的病人，更換管路時要注意防止空氣進入。
六、輸液過程中，由靜脈推注藥物時，應(yīng)先回抽再注藥，防止空氣進入血管。
七、病人活動時，指導(dǎo)勿將墨菲氏滴管過度傾斜或倒置。
整改措施及今后努力方向 4
根據(jù)蘭密發(fā)[20xx]5號文件要求，我單位認真負責(zé)明確責(zé)任，組織人員參加加強網(wǎng)絡(luò)竊密泄密防范工作自查行動，著力對照檢查項目進行逐一整改，確保符合省市區(qū)各級保密檢查的要求�，F(xiàn)將自查整改情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好保密工作的前提，領(lǐng)導(dǎo)班子對保密工作十分重視，把它作為一項重要任務(wù)來抓，及時建立保密領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由一把手主任任組長，相關(guān)人員為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全保密規(guī)章制度。
二、保密工作開展情況
我單位現(xiàn)有電腦6臺，其中有1臺是連接的政務(wù)網(wǎng)，用來接收內(nèi)部電子文件的，沒有連接互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，另外5臺都是連接互聯(lián)網(wǎng)來查訊信息和寫作，其計算機中均未存儲涉密文件。
每臺電腦系統(tǒng)都安裝防火墻或殺毒軟件，定時查殺，防止黑客、病毒入侵。其中涉密計算機嚴格按照上級保密局規(guī)定要求，凡涉及機密的公文，不得使用公用網(wǎng)絡(luò)進行傳輸，涉密載體不上國際互聯(lián)網(wǎng)，完全實現(xiàn)了內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)及公眾網(wǎng)絡(luò)的隔離，嚴禁使用任何連接方式與互聯(lián)網(wǎng)進行連接，并采用了相應(yīng)的加密措施；嚴禁將具有存儲功能的電磁存儲介質(zhì)和電子設(shè)備帶入重要場所，移動存儲介質(zhì)沒有出現(xiàn)交叉使用現(xiàn)象，嚴禁我單位計算機上安裝使用攝像頭等視頻輸入設(shè)備，對通信設(shè)備和其它辦公自動化設(shè)備的使用進行了保密管理。
三、結(jié)合這次檢查，我單位保密工作存在的主要問題及整改措施按照“誰上網(wǎng)，誰負責(zé)”的`原則，加強涉密載體的使用管理。
我單位在上級保密局的領(lǐng)導(dǎo)下，保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故。在今后的工作中，今后將繼續(xù)努力，進一步加強網(wǎng)絡(luò)竊密泄密工作的防范意識，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。
整改措施及今后努力方向 5
“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！崩献拥倪@句話告訴我們大境界、大事業(yè)都是由易事、小事累積而成，它們的成敗往往是由細節(jié)所決定的�？梢哉f，無論做什么事精細的態(tài)度和方法是成就事業(yè)的前提和保證。為進一步強化后勤工作，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，搞好后勤保障，推行規(guī)范管理，扎實穩(wěn)妥的推進學(xué)校整體工作，結(jié)合我校實際，特制訂學(xué)校后勤精細化管理措施。
一、學(xué)校后勤精細化管理的指導(dǎo)思想
學(xué)校后勤管理是一個必須細化的工作，因此，管理要見微知著，著眼過程，關(guān)注細節(jié)。因此我們后勤工作始終堅持“后勤保障，物盡其用，服務(wù)教學(xué)，文明高效”的指導(dǎo)思想，以“后勤不后，服務(wù)為本，勤儉節(jié)約，務(wù)實創(chuàng)新”為宗旨，以努力盡快創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、平安校園、美麗校園為建校目標，著力抓好后勤工作精細化管理，促進學(xué)校整體工作的進展。學(xué)校在以前訂立后勤管理制度基礎(chǔ)上修訂完善《陽光學(xué)校后勤管理制度匯編》和后勤工作管理考核細則，設(shè)置張貼后勤工作一覽表，使后勤工作在陽光下操作更有希望，向精細化邁進更見成效。
二、學(xué)校后勤精細化管理的基本原則
1、實事求是的原則。結(jié)合我校目前教育發(fā)展的實際，正確處理好整體與個體的關(guān)系，正確處理好前勤與后勤之間的關(guān)系，正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系。以求真務(wù)實的精神和踏踏實實的工作作風(fēng)，堅決防止形式主義和弄虛作假。
2、勤儉節(jié)約的原則。一定要加強常規(guī)管理，注重勤儉節(jié)約的方針，注重細節(jié)，兼顧全面。
3、嚴禁浪費的原則。管理是一項實踐性很強的工作，需要管理人員認真鉆研業(yè)務(wù)，提高理論水平，提高依照校規(guī)行事的能力。同時要切實杜絕“家大業(yè)大浪費點沒啥”的思想，加強對廣大教職員工的教育和提示，做到人人知道浪費可恥。
三、學(xué)校后勤精細化管理的目標任務(wù)
精細化管理是源于發(fā)達國家的一種管理理念，它是社會分工的精細化以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求，它是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的關(guān)鍵一步�，F(xiàn)代管理認為，管理有三個層次，一是規(guī)范化，二是精細化，三是個性化。我認為，精細化管理就是落實管理責(zé)任，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。工作要日清日結(jié)，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理，對全校每一位反映的事件保證及時處置完畢。精細化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康，權(quán)力層層有，任務(wù)個個擔，責(zé)任人人負。在日常管理中，它要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績。精細化管理，其目的就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心地做好。
四、學(xué)校后勤精細化管理的具體措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校固定資產(chǎn)精細化管理措施
1、精細校園環(huán)境和設(shè)施管理，使校園更和諧。
校園環(huán)境和設(shè)施管理是學(xué)校的大管理，每天我都要進行檢查督促。作為學(xué)校固定資產(chǎn)管理者千萬不能忽視這些工作，往往有時由于這些看似細小的工作未做好而出大問題，而影響學(xué)校全局。反之，這些工作做細了，做實了，會使校園顯得更有序、更文明、更和諧。
2、精細學(xué)校物品管理，使資產(chǎn)物盡其用。
要使學(xué)校資產(chǎn)管理有序化、精細化，我以為要抓好以下幾個環(huán)節(jié)：
（1）堅決做好出入庫的登記環(huán)節(jié)。
（2）堅決執(zhí)行物品發(fā)放的領(lǐng)導(dǎo)審批制度。
�。�3）精心管理和愛護學(xué)校的每一件物品。
�。�4）桌椅，門窗及時維修，保證教育教學(xué)的進行。
�。�5）精細考核制度管理，使考核更科學(xué)。符合本�，F(xiàn)有實際狀況，體現(xiàn)于可操作性，體現(xiàn)于獎懲分明等方面。
（6）每年度和各部門資產(chǎn)員進行固定資產(chǎn)盤點。
每學(xué)期與班主任簽訂班級物品包保責(zé)任書，與各年級組長簽訂年級辦公室用品責(zé)任書，并公示各物品價格，做到損壞按價賠償。 然而，學(xué)校固定資產(chǎn)精細化的管理不能是機械、僵化的管理，而應(yīng)突出以人為本的管理思想，滲透情感交流的管理方法，使精細化的管理收到最大值的.績效。
�。ǘ⿲W(xué)校食堂精細化管理措施
1、全面提高員工的素質(zhì)
（1）理論素質(zhì)；
定期組織員工學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生管理法，不定期進行考核、提問、抽測。
�。�2）個人文化素質(zhì)；
要求員工堅持學(xué)習(xí)上級下發(fā)食品衛(wèi)生文件。利用周會時間全面學(xué)習(xí)、全面提高。
a、樹立典型、弘揚正氣。提高員工對全體師生的服務(wù)意識。
b、嚴格執(zhí)行上崗前的檢查，杜絕無證上崗。
2、抓好食堂采購工作
由食堂管理員和采購員一同采購，庫管員按時進行出入庫的索證登記工作，相互監(jiān)督、相互制約。蔬菜、水果等是當日進貨。米、面、由、調(diào)料是每周一進貨，并分別儲存，保證新鮮。堅決杜絕腐爛、變質(zhì)的食品進入食堂，確實保證全校師生的飲食安全。
3、食品粗加工過程
(1)肉類由廚師長負責(zé)把關(guān)；對加工過程中發(fā)現(xiàn)色、味感覺不的食品立即向管理員反映及時退貨或換貨。
(2)蔬菜加工由粗加工班長負責(zé)把關(guān)；發(fā)現(xiàn)腐爛、不新鮮的立即退換貨。蔬菜加工必須去根、爛葉、黃葉，尤其是土豆先去皮再挖掉長芽部分，以防中毒。在烹調(diào)過程中要求必須煮熟。學(xué)生不允許吃生菜。
4、嚴格執(zhí)行消毒制度
每日設(shè)專人負責(zé)此項工作（常維艷）。做到師生所用的餐具一次一消毒，并按時記載消毒記錄。
5、學(xué)生教師所用食品每次留樣，單獨放入保鮮柜內(nèi)48小時。
6、食堂衛(wèi)生
�。�1）餐廳內(nèi)衛(wèi)生有專人負責(zé)，每日上、下午都要徹底清掃一次。
�。�2）廚房及各室的玻璃、地面、下水道、墻面、棚頂都落實到人頭負責(zé)，并要求每日徹底清掃一次。平時要求每項工作結(jié)束都要物歸原主，確保衛(wèi)生達標，絕不留死角。且工作人員個人衛(wèi)生每月檢查一次，包括個人物品擺放。
7、食堂內(nèi)各項安全檢查落實到位，下班前檢查一遍
（1）食堂窗戶（況紅艷）
�。�2）走廊的兩側(cè)門（況紅艷）
�。�3）室內(nèi)燈、門（況紅艷）
�。�4）自來水閥門（況紅艷）
（5）電閘箱（李家清）
�。�6）爐灶閥門（李家清）
8、為確保食堂安全，嚴格把關(guān)，杜絕外來人員進入食堂。設(shè)備維修來食堂人員，要求登記備案。食堂內(nèi)杜絕使用鼠藥，防鼠設(shè)備用鼠夾。夏季按時安裝防蠅設(shè)施，安裝紗窗和防蠅門簾，且根據(jù)天氣的冷熱，員工每天有滅蠅的任務(wù)，并按時上交，有食堂員工滅蠅記錄。
9、為減少不必要的浪費，每日由廚師長和管理員共同分析、研究每日用餐所需的食品，即保證夠吃還不能夠剩太多�，F(xiàn)在每日學(xué)生所剩的折籮由原來的三桶降至現(xiàn)在的一桶。主食也是如此，沒有更多的剩余。教師早餐按每天用餐人數(shù)準備，少數(shù)剩余部分中午給老師用。可以說現(xiàn)在的食堂沒有大批量的浪費。
�。ㄈ⿲W(xué)校用水，用電精細化管理措施
1、自來水的使用和維修
�。�1）我校有很多用水處如；
學(xué)生廁所，教學(xué)樓水房各學(xué)年辦公室及各班教室掃除用水，各樓水房，體育館水房，食堂用水等，每個用水出都設(shè)有專人負責(zé)，做到使用后及時關(guān)閉水閘無長流水現(xiàn)象；
�。�2）各班、各辦公室如果發(fā)現(xiàn)用水設(shè)備有損壞現(xiàn)象需及時通知后勤工作人員，以便及時維修。
�。�3）不能直接使用自來水沖洗車輛
�。�4）衛(wèi)生間安裝使用節(jié)能閥累控制用水。
�。�5）做到定期檢查，定期更換易損管件。每天早晚各巡視一次全校用水情況，發(fā)現(xiàn)問題做好記錄。
�。�6）隨時檢查給水設(shè)備，需要更換及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示。及時維修。
2、照明用電的管理
�。�1）班級照明每班12個40瓦日光燈，用電時間為8：00-----15：30分。
（2）走廊照明為聲控節(jié)能燈。
（3）其他照明燈（各班級、辦公室、活動室、會議室的用電設(shè)備）需根據(jù)實際用電情況進行使用，并設(shè)有專人管理。
�。�4）每天早、晚各巡視一次全校用電情況，要認真記錄時間
①校內(nèi)電閘箱是否安全關(guān)閉；
�、诳剖�、班級日光燈管理： 座落在陰角和陰面科室、教室應(yīng)加強管理，人走燈滅，注意節(jié)約用電、科學(xué)用電。
�、蹖W(xué)校配電柜、空調(diào)、微機等重要設(shè)備和電源線及開關(guān)要每周檢查一次，及時維修、維護及更換；
④檢查各科室不準私自使用電爐子、電熱杯、電暖氣等用電
（5）積極配合學(xué)校在大型活動中的用電安全。
�。�6）發(fā)現(xiàn)線路等問題和設(shè)備器件損壞等情況要及時提出書面報告和整改方案，上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校用電安全。
�。ㄋ模┪锲凡少従毣芾泶胧�
1、嚴格執(zhí)行采購制度，根據(jù)實際需要，填好采購單，由校長審批后方可購買，未經(jīng)批準一律不準購買。
2、購采員應(yīng)及時的購買物品，所購買的物品本著少花錢、多辦事的勤儉節(jié)約原則，做到保質(zhì)、保量、防止購入假冒偽劣商品。
3、所購買物品一律交保管員驗收，采購員簽經(jīng)手，領(lǐng)導(dǎo)簽字方可報銷。保證新采購的教育教學(xué)設(shè)備的性能符合學(xué)校的教學(xué)的要求，在安裝使用前請相關(guān)技術(shù)人員共同驗證設(shè)備性能。在采購教學(xué)設(shè)備時向供應(yīng)商索取相關(guān)資料。
4、采購教學(xué)輔助物品，學(xué)校維修物品時，做到多咨詢。保證所采購的物品質(zhì)量優(yōu)價格廉。
華師附屬航天龍城小學(xué)共有教室30間，辦公室22間，功能室22間，（分別是:
1、錄播室；
2、書法教室；
3、美術(shù)室；
4、微機室2間；
5、舞蹈室；6音樂室2間；
7、勞技室；
8、體育器材室；
9、藏書室；
10、閱覽室；
11、電子備課室；
12、科學(xué)活動室2間；
13、創(chuàng)客教室；
14、醫(yī)務(wù)室；
15、心靈小屋；
16、監(jiān)控室、
17、廣播室；
18、檔案室；
19、數(shù)學(xué)教具室）還有學(xué)術(shù)報告廳、黨政會議室、儲藏室3間。1——3號樓間8條長廊，80條走道（5棟樓，每棟8條）。
整改措施及今后努力方向 6
一、學(xué)校存在的隱患
1、校門鎖子不用鑰匙就能打開。
2、去操場的小門頂端背面水泥皮破損松動，操場內(nèi)有小石塊等雜物。
3、操場內(nèi)堆放有燃放煙火爆竹的殘留物。
4、供暖鍋爐沒有質(zhì)檢部門檢驗報告。
二、整改措施
消防設(shè)備器材的存放點和操作使用常識及應(yīng)急疏散的安全通道場所用醒目的文字和標志張貼及懸掛在一目了然之處。
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此我校針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、我們已經(jīng)重新更換了新鎖子，值班領(lǐng)導(dǎo)加強巡視、出入登記。
2、學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系村委，派專門的人員，把破舊的水泥皮全部去掉，重新修復(fù)完整。操場內(nèi)的`小石子等大家一起撿干凈。
3、操場內(nèi)堆放的燃放過的煙花爆竹殘留物，已經(jīng)收拾干凈。
4、供暖鍋爐已經(jīng)聯(lián)系村委上報質(zhì)檢部門，等待檢驗。
三、今后打算
今后，我校對安全工作將會長抓不懈、警鐘長鳴。并且對學(xué)生進行經(jīng)常性安全教育。我們將對存在隱患處逐一解決。
整改措施及今后努力方向 7
一、存在的問題：
1、工作作風(fēng)不夠扎實，有時遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
2、基本功不夠過硬，業(yè)務(wù)有待提高。多媒體教學(xué)跟不上，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
3、雖然平時與學(xué)生的交流的次數(shù)較多，但與家長溝通、交流不多，對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。
二、根源分析
產(chǎn)生這些問題的原因：
一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；
二是思想上有等、懶、靠的情緒；
三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。
2、開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所，全心全意做好各項工作。
3、尊重家長，服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在平時工作中，及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任二、注意加強學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見，增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的`勇氣，樹立良好教師的形象。
4、注重小節(jié)修煉人格
教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范：愛與責(zé)任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進行德育教育。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看師魂，是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務(wù)，是勢在必行的一大舉措。
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一、對照標準，尋找差距，揚長避短，注重實踐
首先，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來，由于長期蹲在教辦任全鎮(zhèn)小學(xué)普教干事，雜務(wù)料多，狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研，尤其要求其他教師備課，自己卻不能堅持備課，不能主動上好示范課，教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步，故此要求他人時說話就不響，缺乏說服力。
其次，工作皮沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
第三，工作協(xié)調(diào)性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。
第四，平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。
第五，要求學(xué)生過于嚴厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的.關(guān)愛，有歧視后進生的言行。
第六，關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
第七，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。
第八，認為現(xiàn)在已走上了領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，便時時刻刻講究怎樣樹立好個人威信，沒注意與群眾打成一片，注重吃喝感情上的聯(lián)絡(luò)，工作上怕挑重擔，認為當了領(lǐng)導(dǎo)就要少代課，圖舒服。
二、幾點打算
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。
2、樹立幾個意識：
(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。
(2)牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
(3)牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
(4)牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。
(5)牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
(6)牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
4、發(fā)揚“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。
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作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責(zé)任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，在分析評議階段工作的基礎(chǔ)上，對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評議意見，認真學(xué)習(xí)理論，深刻剖析根源，確保達到自我教育，自我提高的目的。按照建工院黨委要求，制定個人整改方案，做到整改有任務(wù)、目標有要求、推進有措施、完成有時限。
一、指導(dǎo)思想
按照《黨章》，對照黨員先進典型，結(jié)合本職工作，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，開拓創(chuàng)新，以個人實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性。
二、工作中存在的主要問題
1、日常管理工作中表現(xiàn)出浮躁，調(diào)查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎(chǔ)工作重視不夠，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏調(diào)查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經(jīng)驗，缺乏針對性的思考，出現(xiàn)工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還一定程度地表現(xiàn)出依賴性，依賴學(xué)院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
2、繁重教學(xué)任務(wù)和繁雜的`管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學(xué)管理中，有時對教學(xué)秘書和教務(wù)員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。重視與教師間的交流，忽視了與學(xué)生的溝通。在教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師；參加學(xué)生第二課堂活動比較多，到學(xué)生食堂用餐、到宿舍比較少；與學(xué)生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后，有點被動。
3、服務(wù)意識較強，服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。
4、面對學(xué)院發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，缺乏攻堅克難的勇氣；面對部分老師的渙散，怯于管理，抓管不嚴。
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1、加強學(xué)習(xí)不斷提供好理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學(xué)習(xí)下功夫。進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識放在首位，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論，同時還有要學(xué)習(xí)管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
2、積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。用語進取，在工作中樹立超前意識，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極是一個和跟上當前形勢，把自己的'本質(zhì)工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，做到工作認真，務(wù)實，把好的作風(fēng)運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發(fā)放密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入學(xué)生中，傾聽學(xué)生呼聲，了解學(xué)生思想動態(tài)，充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢，與學(xué)生打成一票。
4、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強工作的主動性和預(yù)見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)新性地開展工作，進一步增強大局責(zé)任意識，創(chuàng)新意識。
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存在的問題：思想意識不清。工作沒有腳踏實地。學(xué)習(xí)落實不到位。
1.進一步加強《師德》修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學(xué)習(xí)，夯實自身思想政治基礎(chǔ)，加強自身品德修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的.優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自己的使命；
2.進一步自覺接受家長監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準則》中“8個禁止”、“52 條不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權(quán)謀私。
3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，做一個遵紀守法的模范。
在今后的工作中，我將繼續(xù)嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準則》 要求為準繩，更加廉潔從教、克己奉公，更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，恪盡職守，為學(xué)生的成長盡自己最大的努力。
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作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅決 執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》， 愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課， 批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的，喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的'方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。
回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則， 而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生， 在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
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一、存在的問題
1、缺乏耐心，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，教語文兼班主任的我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。
2、缺乏進取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進等方面認識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強。
3、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。
4、工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴謹，工作責(zé)任心不夠強，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。
二、分析其問題產(chǎn)生的.根源
1、自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、學(xué)生觀和崇高的理想信念。
2、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅強，在學(xué)生管理工作中總要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，學(xué)生一旦犯錯誤或沒有達到預(yù)期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學(xué)生的行為，缺乏對學(xué)生進行理想教育、觸動學(xué)生的心靈。
3、在教師服務(wù)的意識中淡薄“一切為了學(xué)生”，“一切依靠學(xué)生”，“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”的實質(zhì)表明，堅持任何時候都要以學(xué)生滿意不滿意作為自己教學(xué)水平，衡量標準，忽略了學(xué)生觀念。
4、工作缺乏經(jīng)驗，不善于從實踐中加以總結(jié)，導(dǎo)至了工作的創(chuàng)造性不夠。 因此，在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力，加強學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。
一是加強學(xué)習(xí)，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學(xué)習(xí)，其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識；
二是從嚴治教，加強自身建設(shè)，進行教學(xué)上的改革
三、改進措施和努力方向
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下整改措施：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)
一是從實踐中學(xué)，向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想；
二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。
三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、我必須踏踏實實做好本職工作，為學(xué)校謀發(fā)展，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。
5、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的問題。
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