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幼兒園戶外自由活動方案

時間:2023-04-04 14:47:25 活動方案 我要投稿
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幼兒園戶外自由活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園戶外自由活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園戶外自由活動方案

幼兒園戶外自由活動方案1

  活動目標(biāo):

  1。嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作進(jìn)行旅行,動作靈敏,有一定耐力。

  2。在旅行活動中,能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路,有勇敢向前的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1。場地準(zhǔn)備。

  2。探索路線圖每組一張。

  教學(xué)重點與難點:

  1。教學(xué)重點:嘗試在旅游過程中,運(yùn)用多種動作進(jìn)行,探索正確的行進(jìn)路線。

  2。教學(xué)難點:聽信號向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

  活動過程:

  1。聽信號走。

  ——練習(xí)一路縱隊走,要求一個跟著一個,保持一定間距地走。

  ——聽信號向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

  2。探索旅行線路。

  ——請幼兒自由觀察場地上的游戲材料,啟發(fā)幼兒可以怎么玩。

  ——出示圖示,了解正確的`旅游線路。

  ——說說自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。

  ——歸納旅游路線:走過“獨木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達(dá)目的地。

  ——幼兒自由探索、練習(xí),教師巡回觀察與指導(dǎo)。

  ——幼兒講述探索的方法并示范。

幼兒園戶外自由活動方案2

  一;顒幽繕(biāo):

  1。進(jìn)一步練習(xí)兩人拋接球動作,要求幼兒熟練掌握動作要領(lǐng)。

  2。發(fā)展幼兒的上肢能力和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。

  3。培養(yǎng)幼兒的合作精神。

  二;顒觾(nèi)容、玩法

  1。幼兒自愿結(jié)成兩人一組,分散在場地上進(jìn)行相距四米的'拋接球練習(xí)并比賽,看誰拋出的球好,接住的球多。

  2。幼兒自愿結(jié)成四人一組,再分成兩人一隊,分別站在網(wǎng)兩側(cè),進(jìn)行隊與隊拋接球比賽,看哪一對接住的球多即為勝

幼兒園戶外自由活動方案3

  活動時間:20xx6-19下午4:00至5:30

  活動地點:萬寧興隆石梅灣

  參加活動班級:大一班和大二班

  組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

  一、活動目標(biāo)

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  二、活動準(zhǔn)備:

  (一)、材料準(zhǔn)備:

  1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。

  3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  三、戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為萬寧興隆石梅灣

  2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)

  四、活動人員安排:

  1、主持人:吳麗雅、符籽慧

  2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

  3、攝影:彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)

  4、計分員:陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)

  5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)

  6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)

  7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊)

  8、紅隊隊長:黃達(dá)瑜;藍(lán)隊隊長:余潔璇

  五、活動安排:

  1、當(dāng)天下午3點整,參加活動的.家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

  7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  10、集中--點名--返園。

  活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

幼兒園戶外自由活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動,以開闊師幼眼界、拓展知識面,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,以引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。

  二、活動目標(biāo)

  1、營造濃厚的讀書氛圍,促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

  2、通過閱讀活動,能使廣大教師的.思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)典型,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  三、活動時間:20xx年9月20——20xx年6月30日

  四、活動對象:幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長

  五、活動主題:我讀書我快樂我成長

  六、活動過程:

  第一階段:策劃啟動階段(20xx年9月20——9月30日)

  營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。

  (1)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書活動倡議書

  (2)、拓展親子閱讀空間,利用微信號等發(fā)布圖書故事內(nèi)容,供親子閱讀。

  (3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

  第二階段:組織實施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)

  (一)教師讀書活動

  1、讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來。

  2、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

  3、組織教師開展“快樂讀書”討論會,相互交流,共享多讀書,讀好書的快樂。

  (二)班級讀書活動

  1、完善閱讀區(qū)、讀書角等:每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。

  2、家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。

  5、各班結(jié)合日;顒,保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。

  6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。

  也可按班級組織活動:

  小班組:詩歌、朗誦會表演

  中班組:家庭故事表演賽

  大班組:開展故事大王,童謠,繞口令比賽

  (三)親子讀書活動

  微信

  1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,拓展讀書渠道。

  2、關(guān)注微信閱讀號,每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。

  3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,并進(jìn)行好書推薦。

  第三階段:總結(jié)階段(20xx年5月20日——5月30日)

  匯總各項活動情況,召開總結(jié)會。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進(jìn)行評比,評出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。

  評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝,并結(jié)合六一兒童節(jié)進(jìn)行表彰活動。

  總之,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,希望幼兒園全體師生將以此為契機(jī),共同捧起書本,走進(jìn)知識的海洋,走進(jìn)書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

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