體育的活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的體育的活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育的活動(dòng)方案1
目標(biāo)：
發(fā)展幼兒平衡能力，體驗(yàn)游戲的樂趣。
準(zhǔn)備：
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長(zhǎng)，10厘米寬的大腳印多個(gè)，涂上好看的顏色。
2、一封信，并布置一個(gè)小白兔的家。
過程：
1、引出課題。
師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰的？（師念信）誒？是寄給誰的�。空l寄來的？
2、看看信的內(nèi)容。
師念信后，提問：小朋友，小白兔想請(qǐng)我們?nèi)ニ腋蓡嵫�？為什么要�?qǐng)我們過去？（因?yàn)樾“淄媒裉爝^生日）
3、游戲：走腳印。
�。�1）師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們?cè)趺催^去呢？（幼兒自己想辦法。）
�。�2）師示范走腳印。（引導(dǎo)幼兒慢慢的.走過河中間的石子路。并提出要求：能一個(gè)一個(gè)踩過去。）
（3）請(qǐng)一個(gè)幼兒先示范，然后一個(gè)接著一個(gè)排著隊(duì)一起走到河對(duì)面。
4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。
5、回家按原路返回。
體育的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒能變換多種花樣玩繩，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)潛力、增強(qiáng)身體機(jī)能。
3、教幼兒掄長(zhǎng)繩，跳大繩，鍛煉孩子的跳躍潛力以及孩子的節(jié)奏感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兩條長(zhǎng)繩
2、每人一條短繩
活動(dòng)過程：
一、開始部分。
整隊(duì)帶幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，檢查幼兒的穿戴、鞋帶是否系好。
讓幼兒聽音樂做小兔跳的動(dòng)作。教師朗誦兒歌，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望。
附兒歌：小繩小繩真搞笑，天天和我做游戲，單腳跳、雙腳跳、帶人跳、挽花跳，正著跳，反著跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身體好。
二、基本部分。
�。ㄒ唬┳杂赏胬K。
幼兒每人一條短繩，自由玩繩，教師觀察并引導(dǎo)幼兒探索繩子的不一樣玩法：
1、跳繩：?jiǎn)文_跳、雙腳跳、兩腳交替跳、正跳、反跳、挽花跳
2、兩名幼兒拉直繩子，其他幼兒站成一路縱隊(duì)，跑到繩下，用頭頂繩。
3、幼兒兩手拿繩，將繩踩在雙腳下，念兒歌學(xué)小兔跳。
4、請(qǐng)兩名幼兒拉直繩子的兩端，讓幼兒練習(xí)跳高。（高度約15--20cm）
5、走鋼絲：將繩子放在地上，讓幼兒腳踩繩子走，注意腳不能離開繩子。
（二）教幼兒學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩：
1、教師出示長(zhǎng)繩、讓幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)繩，教師講述長(zhǎng)繩與短繩的不一樣：短繩是一個(gè)小朋友玩的，最多帶著一個(gè)小朋友跳，長(zhǎng)繩能夠有幾個(gè)小朋友一齊跳，可是繩子的兩端要有兩個(gè)小朋友掄著，這樣小朋友就能夠一齊玩了。
2、教師講述長(zhǎng)繩的掄法：
兩人可握住繩子的一頭，向同一個(gè)方向甩動(dòng)，并且兩人的用力要一致，然后教師示范掄繩方法。
3、教師講述掄繩子的.規(guī)則：甩繩者甩繩子時(shí)應(yīng)有節(jié)奏且用力要適中，注意不要打到跳繩者的頭。
4、讓幼兒練習(xí)掄繩方法。
5、讓幼兒念著兒歌跳長(zhǎng)繩。讓幼兒隨繩子的甩動(dòng)而跳躍，當(dāng)念到“手摸地”時(shí)，跳繩者要迅速向繩外跑去，應(yīng)盡量避免被繩子甩著或套住。在旁邊等候的幼兒應(yīng)之后跳入繩中繼續(xù)跳。讓幼兒反復(fù)練習(xí)跳繩。（附兒歌）一根長(zhǎng)繩兩頭搖，小朋友們中間跳，小紅小紅蹦一蹦，小紅小紅跳一跳，小紅小紅請(qǐng)下去。
6、讓幼兒分成兩組進(jìn)行比賽，教師提醒幼兒要注意安全。
三、結(jié)束部分。
放音樂讓幼兒做放松動(dòng)作，教師小結(jié)幼兒活動(dòng)狀況，對(duì)個(gè)別潛力差的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)，表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的的幼兒。
體育的活動(dòng)方案3
設(shè)計(jì)意圖：
根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)4--5歲幼兒大肌肉發(fā)育較為迅速，動(dòng)作發(fā)展有了明顯的飛躍，肌肉力量和耐力，心肌收縮能力，肺活量有了一定的提高，動(dòng)作的穩(wěn)定性和靈活性逐漸增強(qiáng)，已能適應(yīng)一定的活動(dòng)量和活動(dòng)密度及時(shí)間來實(shí)現(xiàn)一定的體育教學(xué)目標(biāo)，由此根據(jù)中班體育活動(dòng)的總目標(biāo)我設(shè)計(jì)了游戲情境''小貓釣魚''激發(fā)幼兒積極參與活動(dòng)的__，練習(xí)由高處往下跳，發(fā)展腿部力量、韌性和平衡能力，提高跳躍能力、并訓(xùn)練幼兒跨、跳、鉆等綜合能力，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒機(jī)智、勇敢、認(rèn)真、耐心、不怕苦的.精神及能遵守游戲規(guī)則的好品質(zhì)，還將數(shù)學(xué)知識(shí)融入體育游戲中，使之能力培養(yǎng)、情感培養(yǎng)和認(rèn)知方面的要求綜合起來，實(shí)現(xiàn)一定的教育教學(xué)目標(biāo)，以達(dá)到整合教育效果。
集體活動(dòng)：
小貓釣魚活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)由25--30厘米高處往下跳，發(fā)展腿部力量柔韌性和平衡能力，提高跳躍能力。
2.鍛煉幼兒助、跑、跨、跳、鉆、平衡等綜合能力。
3.培養(yǎng)幼兒機(jī)智勇敢，認(rèn)真耐心不怕苦的精神和能遵守游戲規(guī)則的好品。
活動(dòng)重點(diǎn)：
練習(xí)由高處往下跳，發(fā)展幼兒跳躍能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小貓頭飾與幼兒人數(shù)相同。
2.音樂磁帶，《大臉貓愛吃魚》。
3.小椅子人手一把。
4.拱形洞、跨欄、平衡木。
5.磁性釣魚竿、磁性小魚(貼有數(shù)字)水盆、布置水塘和場(chǎng)地。
活動(dòng)過程：
一、起始活動(dòng)師：
喵、喵，小貓咪最愛吃魚，今天貓媽媽帶你們?nèi)メ烎~好不好?
幼：好。
師：看樣子大家都很高興，那么先來鍛煉一下身體，學(xué)回了本領(lǐng)一起和媽媽到河邊釣魚。
1.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：四路縱對(duì)--左右分對(duì)走--四路變兩路--變兩個(gè)圓--四路縱隊(duì)。
2.準(zhǔn)備活動(dòng)：韻律《大臉貓愛吃魚》
師：隨音樂和媽媽一起活動(dòng)身體。
二、練習(xí)由高處往下跳
1、自由探索由高處往下跳的動(dòng)作。
師：小貓們站在你們的小椅子上試著往下跳一跳，看誰跳得不會(huì)摔倒，落地時(shí)沒有聲音。
幼：自由練習(xí)，發(fā)現(xiàn)跳得好的幼兒來做示范。
師：現(xiàn)在呀貓媽媽給你們示范著跳一下，你們看看和你們跳得一樣嗎?
幼：不一樣，媽媽跳得穩(wěn)、輕，沒有摔倒過。
師講解動(dòng)作要領(lǐng)：站在小椅子的中間，兩手前后擺動(dòng)，由手帶動(dòng)身體，屈膝、半蹲、瞪腿、縱身往下跳，保持身體平橫落地時(shí)前腳掌先著地，屈腿成蹲狀，這樣才會(huì)輕、穩(wěn)、不會(huì)摔倒。
1.幼兒自己多次練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
2.請(qǐng)?zhí)煤玫挠變罕硌萁o大家看，帶動(dòng)其他幼兒加強(qiáng)練習(xí)，注意活動(dòng)量及活動(dòng)強(qiáng)度。組織全體幼兒按一定的輪次轉(zhuǎn)圈連續(xù)跳。
三、游戲：
小貓釣魚師：小貓們真能干，大家很勇敢地學(xué)回了一些本領(lǐng)，現(xiàn)在我們可以到河邊去釣魚了，先來探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有小溝(跨欄)有獨(dú)木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過難關(guān)很快釣到魚(帶幼兒到布置好的場(chǎng)地，探索不同的動(dòng)作技能)幼：我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過山洞，跨國小溝，走過獨(dú)木橋，來到小河邊拿上魚桿就能釣上魚。
師：游戲規(guī)則：將幼兒分組進(jìn)行釣魚比賽，每對(duì)先由第一個(gè)幼兒開始，當(dāng)老師說開始，急忙翻越一座座小山，鉆過山洞，跨越小溝，走過獨(dú)木橋拿起魚桿釣上一條魚再從側(cè)路跑回來拍第二個(gè)幼兒的手，依次進(jìn)行，最后哪一組幼兒最先都能釣到魚為獲勝隊(duì)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.表揚(yáng)獲勝組，啟發(fā)小貓們互相看看魚身上的數(shù)字，看誰釣的魚最重。
2.享受勞動(dòng)成果，邊唱兒歌邊做動(dòng)作，活動(dòng)結(jié)束。
體育的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)閱讀指示牌。
2、根據(jù)指示做動(dòng)作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制趣味的指示牌。
三、活動(dòng)過程：
1、事先與幼兒討論幼兒園的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，并為它們命名。
2、來到幼兒園的操場(chǎng)，向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌。
3、選首兒歌或童謠，讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準(zhǔn)備出發(fā)。如到“圓圓國”拿起呼啦圈在地上或身上轉(zhuǎn)一下，用單腳跳到“百花國”聞聞花香，走到“石頭國”抱抱石頭看有多大，“滑梯國”里可溜滑梯，再到“洞洞國”穿過拱橋，“繩子國”是跳5次繩才算經(jīng)過，“昆蟲國”則要學(xué)一種昆蟲的'動(dòng)作�；氐侥康牡貢r(shí)，便成為"歡樂國"里的精靈了。
四、活動(dòng)提議：
1、可選擇戶外或幼兒園里適當(dāng)?shù)牡胤�，自我制作指示牌�?/p>
2、若因雨天無法進(jìn)行，也可在教室中進(jìn)行此活動(dòng)。
體育的活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定》等文件精神，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持健康第一的理念，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時(shí)尊重學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，鍛煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的.個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生樹立“健康第一，終身體育”的思想意識(shí)，同時(shí)，也進(jìn)一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生參與未來社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，體驗(yàn)和享受運(yùn)動(dòng)過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。
三、活動(dòng)主題：陽光體育健康快樂
四、活動(dòng)保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需，深刻領(lǐng)會(huì)：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間
以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。
3、全員參與，注重評(píng)價(jià)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)。
五、活動(dòng)的主要內(nèi)容：
1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊上好體育課。認(rèn)真做好眼保健操和課間操。
2、實(shí)行早鍛煉的體育活動(dòng)制度，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動(dòng)。
3、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。讓每個(gè)學(xué)生都參加，并努力達(dá)到合格以上。建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制。
體育的活動(dòng)方案6
一：活動(dòng)意義
為了保證學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，為了響應(yīng)區(qū)教育局實(shí)施大課間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的號(hào)召，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在本學(xué)期開展大課間活動(dòng)。緩解緊張的課堂學(xué)習(xí)氛圍，全面鍛煉身心，促進(jìn)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。
二：指導(dǎo)思想
堅(jiān)持健康第一安全第一的思想，讓學(xué)生從小樹立終身從事體育鍛煉的理念：每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子。實(shí)施大課間活動(dòng)是重要途徑之一。活動(dòng)的開展能保證每天有足夠的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的.興趣。形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣�；顒�(dòng)中根據(jù)場(chǎng)地大小，健身項(xiàng)目將學(xué)生分成若干小組，輪流進(jìn)行。嚴(yán)防擁擠，打鬧，確保安全有序
三：活動(dòng)要求
每次活動(dòng)，要求班主任及時(shí)組織學(xué)生到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地，同帶班老師一起組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種形式的體育活動(dòng)。在活動(dòng)中體現(xiàn)出合作，民主探究的現(xiàn)代教學(xué)理念�；顒�(dòng)時(shí)，要求跟班老師與班主任一起全程跟蹤學(xué)生活動(dòng)，處理突發(fā)事件，保證學(xué)生安全，有序地活動(dòng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全責(zé)任。
四：實(shí)施步驟
1、落實(shí)人員職責(zé)，提請(qǐng)學(xué)校安排人員定崗，定位，定責(zé)，每班不少于2人。
2、分年級(jí)分班的組織練習(xí)形式，同年級(jí)各班每天活動(dòng)內(nèi)容不得相同。
3、音樂指揮，聽音樂進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)，聽音樂開展各項(xiàng)活動(dòng)。
4、下雨天改在室內(nèi)進(jìn)行（棋類，智力游戲，掰手腕）
五：大課間體育活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排
1、校園廣播操
2、扇子舞
3、體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……
4、跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)
5、自創(chuàng)課間游戲（自編校本教材）
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：棋類活動(dòng)、智力游戲等）。
六、大課間具體內(nèi)容和時(shí)間安排
1、集合 配音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、校園廣播操
3、扇子舞《踏歌起舞》
4、班級(jí)自由體育活動(dòng)時(shí)間配校園歌曲
5、整理
6、回教室
七、注意事項(xiàng)
1．必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2．加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
體育的活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活
動(dòng)”。同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)迎接全國陽光體育活動(dòng)展示在我縣的勝利召開。
二、組織工作機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：**副組長(zhǎng)：**
成員：******全體班主任
三、活動(dòng)主題：
我陽光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
四、活動(dòng)項(xiàng)目要求：
學(xué)校有統(tǒng)一大活動(dòng)級(jí)級(jí)有特色小活動(dòng)人人天天健身運(yùn)動(dòng)
五、實(shí)施內(nèi)容、時(shí)間、辦法：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx年3月
1、調(diào)整課時(shí)設(shè)置和作息時(shí)間。（教導(dǎo)處）
�。�1）按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足體育課。
（2）設(shè)置陽光體育活動(dòng)課課間：每天至少有30分鐘陽光體育活動(dòng)課大課間。
2、舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)宣傳啟動(dòng)儀式。（教導(dǎo)處、團(tuán)委、體育組、班級(jí)）
根據(jù)上級(jí)安排，于3月中旬正式啟動(dòng)，號(hào)召全體師生參與到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來，把“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”理念深入到學(xué)生中去，唱響“陽光、快樂、健康”主題。
啟動(dòng)儀式活動(dòng)內(nèi)容：各班組織**一中啟動(dòng)儀式暨“我陽光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”學(xué)生簽字儀式,以此為啟動(dòng)開展陽光體育活動(dòng)。
3、制定活動(dòng)方案，落實(shí)活動(dòng)人員。（教導(dǎo)處、體育組）
�。�1）每天學(xué)校統(tǒng)一安排陽光體育活動(dòng)課（早操、大課間活動(dòng)）教練，負(fù)責(zé)開展的體育活動(dòng)組織指導(dǎo)。
七年級(jí)：主管領(lǐng)導(dǎo)：**
成員：**（負(fù)責(zé)人）****
八年級(jí)：主管領(lǐng)導(dǎo)：**
成員：**（負(fù)責(zé)人）****
（2）體育組根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案制定活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)班級(jí)陽光體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動(dòng)、進(jìn)行安全管理、紀(jì)律管理等。安排好學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目，有特色的`年級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
4、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)：（體育組）
�。�1）認(rèn)真組織好每天的兩操活動(dòng)：
第一部分：早操（20分鐘）
第二部分：眼保健操（5分鐘）
第三部分：廣播操（10分鐘）；
第四部分：大課間活動(dòng)（時(shí)間30分鐘）；
�。�2）全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保質(zhì)保量上好體育課。
�。�3）開展好陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目：
學(xué)校集體項(xiàng)目：
�、趶V播體操《舞動(dòng)青春》（負(fù)責(zé)人**）
②校園集體舞（負(fù)責(zé)人**）
�、燮吣昙�(jí)特色活動(dòng)項(xiàng)目：竹竿舞（男）、踢毽子（女）
④八年級(jí)特色活動(dòng)項(xiàng)目：武術(shù)操（男）、跳繩（女）
�。ǘ┑诙A段：20xx年4月
1、積極準(zhǔn)備，強(qiáng)化訓(xùn)練，參加全鎮(zhèn)體育活動(dòng)展示會(huì)。（4月10日）
2精心組織陽光體育活動(dòng)課，使活動(dòng)常規(guī)化。
3、、開展興趣體育競(jìng)賽活動(dòng)，如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽光伙伴等。以兩種方始進(jìn)行：一是以年級(jí)組為單位開展班際之間的體育比賽；二是由體育教練組織開展現(xiàn)場(chǎng)體育比賽。
六、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，達(dá)成共識(shí)。
全體教職工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)以人為本和參與式教育理念，貫徹新課程理念，明確“陽光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)于青少年培養(yǎng)的重大意義，不折不扣地落實(shí)學(xué)校和年級(jí)制定的具體活動(dòng)方案，保證活動(dòng)時(shí)間和效果。
2、宣傳到位，形成制度
學(xué)校利用利用各種陣地加強(qiáng)宣傳每天一小時(shí)體育鍛煉的意義，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)樹立“健康第一”思想。全體師生要爭(zhēng)做宣傳員，積極向社會(huì)、家庭宣傳，得到社會(huì)、家庭支持，營造“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的輿論氛圍，使每天一小時(shí)體育活動(dòng)成為廣泛的共識(shí)及人們的自覺行動(dòng)。教師力爭(zhēng)全員參與，精心組織陽光體育活動(dòng)，努力形成常規(guī)的體育活動(dòng)，形成制度。
3、加強(qiáng)管理，注重評(píng)價(jià)
強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，納入班級(jí)、年級(jí)等考評(píng)中，以保證學(xué)校陽光體育活動(dòng)的有效開展。
**一中
體育的活動(dòng)方案8
目標(biāo)：
1、嘗試用身體的不同部位滾動(dòng)竹球，練習(xí)雙膝著地爬著頂球。
2、在游戲中體驗(yàn)玩竹球的樂趣。
準(zhǔn)備：竹球（人手一份） 錄音磁帶 小貓頭飾等
過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)
1、 小貓們跟著貓媽媽練本領(lǐng)嘍！
2、 模仿操（音樂）
二、探索竹球的玩法
1、自由探索玩球
媽媽真喜歡愛運(yùn)動(dòng)的'寶寶，！瞧，這是什么（竹球）有多少竹球？（許多）你們想不想玩竹球（想www.）媽媽請(qǐng)你們每人拿一個(gè)自己喜歡的竹球，想想怎樣讓竹球滾起來？
幼兒探索玩法。給孩子充分的時(shí)間來進(jìn)行探索竹球玩法。
交流不同的玩法。
媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶的本領(lǐng)真大，想了許多的辦法讓竹球滾起來。誰愿意來說說，你想了什么辦法讓竹球滾起來？（小竹球，滾呀滾，我用小腳把你滾，滾滾滾，滾呀滾，竹球竹球真好玩）還有什么不同的方法。學(xué)講（我是用****來讓竹球滾起來）
2、練習(xí)爬著頂球
�、僬�(qǐng)幼兒試試用頭來頂球，②媽媽示范。我們把手撐在地上，用頭輕輕頂球，小球滾起來了，看看小球在哪里呢？我們爬過去，再用頭輕輕頂一下小球，小球又滾了，找找小球在那里？找到了，看看某某小貓的本領(lǐng)大嗎？我們一起來試試。
�、劬毩�(xí)爬著頂球，幼兒練習(xí)，從這邊滾到那邊。
�、芟旅妫覀儊磉M(jìn)行“把球頂進(jìn)球門”的比賽�？凑l先把球頂?shù)健扒蜷T“里。
三、放松運(yùn)動(dòng)
竹球說玩累了，我們讓它們休息一下。
寶寶們累不累，我們也來休息一下，玩熱了，我們來洗洗澡，配上一點(diǎn)音樂。
抱起小竹球，輕輕送回家。
附熱身運(yùn)動(dòng)兒歌：
小貓小貓，喵喵喵，喵喵喵，伸伸懶腰起床了，搖搖腦袋，舔舔毛，搖搖腦袋，舔舔毛，伸伸手，彎彎腰，伸伸手，彎彎腰，彎彎腰，扭扭身子，扭啊扭，扭啊扭，小肚子轉(zhuǎn)一圈，再來轉(zhuǎn)一圈，伸伸腿121，換條腿121，小貓小貓往上跳，跳跳跳，向前跳，向后跳，抓老鼠了，掂起腳，跑跑跑，123，抓住它，阿嗚阿嗚吃個(gè)飽 。
體育的活動(dòng)方案9
一、教學(xué)目標(biāo)
1、樂意參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
2、通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)動(dòng)作較協(xié)調(diào)的跑。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
珊瑚、水草若干，魚游音樂（中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚來了）。
看過鯊魚吃小魚的動(dòng)畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數(shù)相同、魚媽媽胸飾。
三、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬╅_始部分
小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。
聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)小魚游的`各種動(dòng)作（準(zhǔn)備活動(dòng)）。
�。ǘ┯螒颉缎◆~追泡泡》
1、提出游戲的要求：追泡泡時(shí)不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒關(guān)系，自己爬起來，我們都是勇敢的小魚。
2、小魚聽著音樂去追泡泡，鯊魚來了小魚去躲藏。
3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。
（三）結(jié)束部分
1、教師小結(jié)、表揚(yáng)平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒
2、幼兒聽音樂結(jié)束活動(dòng)。
體育的活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的玩球，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)球類活動(dòng)的興趣。
2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)換拍球的玩法。
透過玩球，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一個(gè)皮球，音樂磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒與教師隨音樂抱球入場(chǎng)。
熱身運(yùn)動(dòng)：師生在《加油操》中做球操！
2、花樣玩球(1)看誰玩得花樣多師：小朋友你們喜歡玩球嗎你平時(shí)都是怎樣玩的？
生：?jiǎn)问峙那�、左右手交替拍球、轉(zhuǎn)身拍球、跨腿拍球、兩腳夾球前后跳、自拋?zhàn)越�、反彈接等�?/p>
師：剛才這些都是我們一個(gè)人玩球。那如果是兩個(gè)人合作，是不是又會(huì)有許多的新玩法呢？那此刻我們就自我找朋友試試吧？
幼兒兩兩合作玩球，教師進(jìn)行指導(dǎo)。（在活動(dòng)中，幼兒開始有意識(shí)的合作，教師的提醒拓寬了幼兒玩球的思路）（2）合作玩球：搭火車玩球聽口哨聲集中！好了，孩子們，剛剛你和你的伙伴都是怎樣玩球的？誰愿意上來說一說？
幼兒說一說，并表演不一樣的玩球方法。有一對(duì)幼兒的玩法很新穎：兩名幼兒同方向前后站立，后面的幼兒用左手搭住前面幼兒的肩膀，邊右手拍球邊往前走。
師：你們剛剛是怎樣玩的？再表演一次能夠嗎？（幼兒表演了一遍。）師：你們這樣玩真有意思，能不能再讓多一些小朋友參加呢？
幼兒又去邀請(qǐng)其他幼兒的加入，這時(shí)很多幼兒都想?yún)⒓�，人�?shù)發(fā)展成了4個(gè)、5個(gè)多個(gè)，孩子們都高興極了，并把這種拍球的方法稱為搭火車拍球。
�。�3）換位接球發(fā)現(xiàn)有兩名幼兒應(yīng)對(duì)面站立，拍球后將球拍傳給對(duì)方，對(duì)方接住球�？墒怯捎诓秸{(diào)的不一樣意，不能連續(xù)進(jìn)行下去，幼兒有點(diǎn)煩躁，失去了信心。
師：我們同時(shí)接球進(jìn)行不了這是什么原因呢？
幼：有的人拍的一下，有的人拍兩下，不統(tǒng)一，顧可是來！
師：那小朋友們想一想怎樣才能同時(shí)接到球呢？我們和身邊的朋友討論一下！
幼：都拍兩個(gè)或者是三個(gè)再同時(shí)傳！
師：那按你們想的方法試一試吧！
結(jié)果還是有的孩子傳的快，有的孩子傳的慢，教師適時(shí)介入，我們能夠用數(shù)數(shù)的方法，拍兩個(gè)球數(shù)兩下，邊拍球邊數(shù)：在說“接”的時(shí)候把球傳給對(duì)方。
用這樣的方法，兩人的步調(diào)達(dá)成了一致，換接球能夠連續(xù)進(jìn)行了，幼兒的興趣大增，都雙雙結(jié)合，玩得很高興，有的`幼兒還自發(fā)的三個(gè)人一齊玩。
師：能不能讓更多的人參加進(jìn)來呢？
生：能夠師：為什么會(huì)亂呢？這是什么原因呢？
幼：傳球時(shí)沒有想到傳給誰，就出錯(cuò)了!有的時(shí)候兩個(gè)人都傳給同一個(gè)人！球打架了！
師：那有什么辦法讓我們大家都能參加，并且又不亂呢？
幼：提前定好傳給給就不亂了！
幼兒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是很亂，怎樣辦？孩子們都想不出好方法。
師：我們剛才兩個(gè)人傳球，是讓球換地方，可是拍球的人沒有動(dòng)，如果，我們的球不換地方，還要接住別人的球！那就應(yīng)怎樣玩？
幼兒都試了起來，有一組幼兒發(fā)現(xiàn)能夠人動(dòng)球不動(dòng)（在喊口令“一、二、三，接”時(shí)球不往外傳，人迅速向同一方向移動(dòng)一個(gè)位置，繼續(xù)接住相鄰幼兒的球）師：那我們其他小朋友想不想也來試一試？
幼兒很快掌握了在口令的支配下，進(jìn)行了人動(dòng)球不動(dòng)的換拍球游戲玩球的場(chǎng)面很熱烈！
師：剛才我轉(zhuǎn)了一圈發(fā)現(xiàn)好多好朋友都基本掌握了這種換接球的方法，相信我們以后多多練習(xí)，肯定能又快又準(zhǔn)地接到旁邊小朋友的球的！好了，我們玩得也有點(diǎn)累了，球兒也有些累了，我們坐在球上休息一下吧！
3、結(jié)束在簡(jiǎn)單地音樂聲中，幼兒隨教師坐在球上做放松運(yùn)動(dòng)！
體育的活動(dòng)方案11
一、設(shè)計(jì)意圖：
大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑，跳，并能參加一些基本的體育活動(dòng)，傳球這個(gè)游戲很受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠手腳并用，到達(dá)全身的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，又強(qiáng)化幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和動(dòng)作的協(xié)作潛力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、鍛煉幼兒的快速反映潛力，鍛煉幼兒手的.敏捷度。
2、增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)，培養(yǎng)了幼兒的群眾主義感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
籃球若干
四、活動(dòng)過程：
教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲教師這天和大家一齊來做個(gè)傳球游戲，好不好？(幼兒回答，好)看教師怎樣傳，教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。
教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，第一種玩法把幼兒分成兩隊(duì)站好不動(dòng)，兩隊(duì)的排頭各拿一個(gè)球，當(dāng)教師發(fā)出命令后，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(能夠從頭上傳，腿下傳或者側(cè)身傳)，以此類推，看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。
第二種玩法把幼兒分成兩隊(duì)站在起點(diǎn)站立，教師發(fā)出口令后有每對(duì)的排頭將球傳給下一名幼兒，自我快速的站到隊(duì)尾，以此類推，按照必須的路線移動(dòng)，看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。
注意事項(xiàng)在傳球的過程中，幼兒的間隔距離要適當(dāng)，相鄰幼兒要互相配合，避免落地，幼兒要注意安全。
2、游戲分組將全班幼兒分成兩個(gè)小組，站成兩隊(duì)四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一籃球。
3、開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。
4、活動(dòng)結(jié)束，對(duì)表現(xiàn)好的小組成員給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)活動(dòng)反思傳球給幼兒帶來了歡樂，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能，幼兒都能用心主動(dòng)的參與到游戲中去，在配合中增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，更進(jìn)一步感受了群眾的合作意識(shí)的重要性。
體育的活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱：
大班集體游戲《貓捉老鼠》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)幼兒鉆和追逐跑。
2、訓(xùn)練幼兒機(jī)智勇敢的品行。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、沙包15個(gè)放在幼兒圍成的圈內(nèi)做“糧食”。
2、寬闊安全的`場(chǎng)地。 活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)
教師：隨著老師一起做腰部、腿部、腳部熱身運(yùn)動(dòng)。
二、引趣
小朋友們最愛看動(dòng)畫片《貓和老鼠》了，今天讓我們一起來做《貓捉老鼠》的游戲好不好？
三、教師講解游戲要求
請(qǐng)兩名幼兒扮演貓站在圓圈內(nèi)，圈內(nèi)中心放些沙包當(dāng)糧食，請(qǐng)5到6名幼兒扮演老鼠，站在圈外，其余的幼兒手拉手站在圓圈上扮演籬笆。
四、講明規(guī)則
1、幼兒游戲時(shí)，教師要提醒幼兒“貓”，只能捉“籬笆”內(nèi)的“老鼠”。
2、“老鼠”每次只能拿一個(gè)沙包，做“籬笆”的幼兒不能干涉“老鼠”的進(jìn)出。
五、組織游戲
1、先找?guī)酌牰?guī)則的小朋友做示范。
2、游戲開始：“老鼠”要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷“糧食”，“貓”要一邊看守“糧食”，一邊捉“老鼠”，捉到兩個(gè)“老鼠”后，“貓”和“老鼠”交換角色，游戲就重新開始。
六、整理活動(dòng)
小朋友，大家玩累了吧，讓我們放松一下，和老師一起做“運(yùn)動(dòng)健身運(yùn)動(dòng)”。
體育的活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能借助不一樣的輔助材料打出平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對(duì)墻擊球。
2、用心參與活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。
3、在競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)會(huì)小組合作，體驗(yàn)小組合作取得成功的自豪感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。
2、場(chǎng)地布置：運(yùn)球過橋（A區(qū)）顛球繞障礙（B區(qū)）對(duì)板擊球（C區(qū)）3、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┯膳e行乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)引趣，導(dǎo)入課題。
1、小朋友們好，這天我們又要進(jìn)行乒乓活動(dòng)了，我們的口號(hào)是什么？（我乒乓、我歡樂、我成長(zhǎng)！耶）2、好，這天我們要舉行一個(gè)乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們先跳個(gè)舞慶祝一下。（幼兒人手一球，邊聽音樂，邊做球操。）
�。ǘ┯螒颍浩古矣螒虮荣�。
1、幼兒利用板和球進(jìn)行花樣玩球。
乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要開始了？那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢？請(qǐng)你拿好板和球找個(gè)空地方去玩一玩吧。
2、請(qǐng)幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項(xiàng)目與規(guī)則。
師：小朋友的本領(lǐng)都很大，可是這天的比賽項(xiàng)目變難了，這就是那些項(xiàng)目的圖示，看看圖示上說了些什么？
�。�1）A區(qū)：從起點(diǎn)線開始，用球拍托球在橋上行走，球不能掉落。
�。�2）B區(qū)：從起點(diǎn)線開始，用球拍顛球繞障礙走，球不掉落。
�。�3）C區(qū)：對(duì)板擊球不掉落，并且要數(shù)清自我擊了幾個(gè)球。
3、幼兒熟悉各賽場(chǎng)游戲玩法。（分散練習(xí)）"在正式比賽之前，我們先去把這些本領(lǐng)練一練，呆會(huì)兒練習(xí)的時(shí)候，聽到我的哨聲就進(jìn)行交換，如果那一區(qū)人多你能夠去別的區(qū)先練習(xí)此刻請(qǐng)你先找一個(gè)區(qū)作好準(zhǔn)備。"
4、集中反饋請(qǐng)幼兒提出較有難度的游戲，大家?guī)兔毩?xí)。
5、幼兒再次練習(xí)。
6、分紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)進(jìn)行比賽。
"比賽立刻就要正式開始了，我們這次比賽分小組進(jìn)行，有紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)，我來當(dāng)裁判，呆會(huì)兒聽到裁判發(fā)口令，各隊(duì)的.第一個(gè)小朋友就開始出發(fā)，運(yùn)球過橋，然后顛球繞障礙，再對(duì)板擊球，當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球后，就跑到終點(diǎn)，舉起板，下一位小朋友就能夠出發(fā)，哪一組先到，就是冠軍。
（1）提出比賽要求:
a、ABC三區(qū)串聯(lián)，
b、行進(jìn)間如果球掉地原地?fù)炱鹄^續(xù)前進(jìn)。
C、在對(duì)板擊球時(shí)，當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球時(shí)就能夠往前到達(dá)終點(diǎn)。
�。�2）幼兒完整地練習(xí)一次。
（3）根據(jù)幼兒活動(dòng)狀況進(jìn)行正式比賽1～2次。
（三）總結(jié)鼓勵(lì)幼兒游戲狀況。
1、給勝利組掌聲鼓勵(lì)。
2、教育幼兒勝不驕，敗不餒，好好練習(xí)乒乓球，長(zhǎng)大了向電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌，為國爭(zhēng)光。
�。ㄋ模┓潘苫顒�(dòng)比賽結(jié)束了，你們累不累�。空覀�(gè)好朋友相互捶捶放松一下。
體育的活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想：
為奉行“一起運(yùn)動(dòng)、一起快樂、一同健康”的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的精神，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識(shí)，學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動(dòng)，以便豐富師生的課余時(shí)間，使學(xué)校課間體育活動(dòng)有序、健康地開展，養(yǎng)成堅(jiān)持每天一小時(shí)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的：
（一）為培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)樂趣與促進(jìn)和諧的人際關(guān)系。
�。ǘ┲笇�(dǎo)課間活動(dòng),能安全地在操場(chǎng)和水泥場(chǎng)地上進(jìn)行體育活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生自然、純真的天性，營造快樂、充滿朝氣的校園氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體一至六年級(jí)在校學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
以“一起跳繩、一塊游戲、一樣陽光”為活動(dòng)宗旨進(jìn)行選擇性安排，具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
（一）廣播操：初升的太陽（周一另加舉行升旗儀式）
�。ǘ┨K：
1、單、雙人跳繩比比誰跳的多
2、跳長(zhǎng)繩
�。ㄈ┨唠ψ樱�
1、看誰踢得多
2、花樣踢毽子
（四）推手游戲、
1、馬步對(duì)站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動(dòng)。
2．比比誰力氣大，弓步、獨(dú)立步、虛步均可互推，。
3．走廊不宜做大動(dòng)作推檔。
�。ㄎ澹┨鹌そ钣螒�
一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋，可以多種玩法。
�。�1）爬過（2）躺過（3）跳過
�。�4）跨過（5）勾過（規(guī)則多樣，自由變化）。
（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡(jiǎn)單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點(diǎn)手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
（七）籃球：高年級(jí)學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
�。ò耍┢古仪颍耗信謭�(chǎng)地以比分或爭(zhēng)王點(diǎn)兵點(diǎn)將等方xx流打。
四、活動(dòng)時(shí)間及方式：
每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)時(shí)間25分鐘。先統(tǒng)一進(jìn)行全校廣播操，之后具體活動(dòng)項(xiàng)目（以上活動(dòng)項(xiàng)目）可由每班班主任根據(jù)班級(jí)自身情況確定活動(dòng)項(xiàng)目，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自備活動(dòng)器材，必要時(shí)可以由學(xué)校提供器材，個(gè)別班級(jí)難執(zhí)行的活動(dòng)項(xiàng)目由校體育組統(tǒng)籌安排。
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
操場(chǎng)、教學(xué)樓前空的水泥場(chǎng)地（由班主任選擇確定適合活動(dòng)的場(chǎng)地，各班相互協(xié)調(diào)，場(chǎng)地不宜運(yùn)動(dòng)的應(yīng)即刻制止）。
六、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬└靼嘀魅卫蠋熂绑w育老師在學(xué)生大課間活動(dòng)時(shí)間應(yīng)始終和學(xué)生在一起，作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助，確保大課間體育活動(dòng)有序、健康地開展。
�。ǘ└靼嘀魅卫蠋熂绑w育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時(shí)調(diào)整大課間活動(dòng)內(nèi)容，雨天應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)（或走廊）游戲活動(dòng)的指導(dǎo)與幫助。走廊活動(dòng)，易干擾他人行進(jìn)安全，宜注意指導(dǎo)禮貌，并尊重來往行人，停止待其通過，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。
�。ㄈ┗顒�(dòng)器材，擱放誠信體育柜，另鼓勵(lì)學(xué)生自行攜帶交換使用，增益人際關(guān)系。
�。ㄋ模└靼嘀魅卫蠋熂绑w育老師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生身體狀況，確保大課間活動(dòng)能順利、安全、有效地進(jìn)行。
七、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
體育的活動(dòng)方案15
一.活動(dòng)主題
享受運(yùn)動(dòng)，快樂運(yùn)動(dòng)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂我健康”
二.活動(dòng)宗旨
開展形式多樣，輕松活潑的趣味競(jìng)賽體育活動(dòng)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月-20xx年11月
四.活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
五.參加人員：1-6年級(jí)。
六.活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┎门校好缥牟�、郭海龍、吳偉、劉強(qiáng)、奚向陽、李晶、馮艷麗、趙維明（計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)、看名次順序）
�。ǘ┳栽刚撸好堪嘧赃x。（三）活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)：袋鼠跳
（1）比賽形式：以班級(jí)為單位，共六支隊(duì)伍。每班30人，十男十女。以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽，每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽，每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可以開始，比賽以計(jì)時(shí)成績(jī)決定勝負(fù)。
二年級(jí)：快樂司機(jī)運(yùn)輸忙。（男女各15人）
方法：第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開始往前跑，跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：
1.選手必須繞過障礙物。
2.乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3.手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4.違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。
5.以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順
序計(jì)算名次。
三年級(jí)：碩果累累。(男女各15人)道具:大水桶6個(gè)、籃球24個(gè)、自愿者八名（將球回位）。（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）
方法各班選兩名接球手交換接球。在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1.接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2.接球手必須用背簍接，否則不算。
3.兩名接球手交替上場(chǎng)接球。
4.投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。
5.以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。
6.如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。四年級(jí)：海豚戲珠。（男女各15人）道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)。自愿者6名（撿球、將球歸位）（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）
方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊(duì)第一人需跨過兩個(gè)障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)（呼啦圈由自愿者執(zhí)手），
打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊(duì)伍，與下一位隊(duì)員擊掌后，下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1.來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。
2.球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。
3.每人只能打三個(gè)球。
4.以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后來排名次。五年級(jí)：一箭雙雕。（男女各15人）。道具：4個(gè)足球。（呼先先負(fù)責(zé)道具到位）
方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：
1.只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時(shí)算，但不算人頭）
2.在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。
3.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4.未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5.以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)
算名次。
六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪(各班男女各15人，分兩組站隊(duì))
方法：參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上，并抓們對(duì)方的`手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線外。比賽開始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1.小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2.組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)方的雙腳腳面。
3.每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線，下一組才可以繼續(xù)。
4.以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來計(jì)算名次。
七.后勤工作
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。（呼先先提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱）
八.安全工作
保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜（班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)）。
九.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三名，并發(fā)獎(jiǎng)狀。
備注：
1.所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi)，而且其成績(jī)也忽略。
2.比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3.請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)
練，爭(zhēng)取玩得快樂，勝敗無悔。 4.如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。
十.趣味體育競(jìng)賽組織安排通知（苗文昌負(fù)責(zé)）
�。ㄒ唬┍荣悆�(nèi)容：
1.一年級(jí)：袋鼠跳
�。�1）比賽時(shí)間：9月11日大課間
（2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪
�。�3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗
2.二年級(jí)：快樂司機(jī)運(yùn)輸忙（男女各15人）
道具：乒乓拍五副、乒乓球5個(gè)、障礙物5個(gè)（設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面）。
�。�1）比賽時(shí)間：9月17日大課間
（2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道
�。�3）組織人：苗文昌吳偉李晶馮艷麗
3.三年級(jí)：碩果累累(男女各15人)
道具:桶6個(gè)、籃球24個(gè)。
�。�1）比賽時(shí)間：10月14日大課間
�。�2）地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道
�。�3）組織人：奚向陽郭海龍吳偉趙維明
4.四年級(jí)：海豚戲珠（男女各15人）
道具:障礙物8個(gè)、籃球12個(gè)、呼拉圈4個(gè)。
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