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小學(xué)班會活動方案

時間:2023-04-04 16:20:02 活動方案 我要投稿

小學(xué)班會活動方案精選15篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)班會活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)班會活動方案精選15篇

小學(xué)班會活動方案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解身邊的同學(xué)的家里情況。

  2、學(xué)會關(guān)心身邊父母不在身邊的同學(xué)。

  3、學(xué)會互助,關(guān)心他人。

  地點(diǎn):教室活動時間:40分鐘

  活動方式:

 。ㄒ唬┘磁d小品表演(二)討論(三)投票

  教具:

  1、課題黑板2、一份小禮物

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們知道你身邊的同學(xué)的情況嗎?你們在同一個班級里學(xué)習(xí),彼此了解各自為什么會開成了各自的性格特點(diǎn)嗎?那么,這節(jié)課教師就想給你們這個機(jī)會了解各自不同的校外生活情況。

  二、小品表演

  1、把全班學(xué)生分成幾組,也可以自由結(jié)合。

  2、老師提出要求:演出各自平時在家中的生活樣式。

  3、給三組各自演練。

  4、不管哪組同學(xué)在演,下面的同學(xué)都要認(rèn)真聽

  三、討論

  1、思考為什么各自的生活狀態(tài)是不同的?

  2、師適時引出:是由于父母是否在身邊。解釋留守兒童。

  3、請班上的留守孩子說說感受。

  4、我們在同一個班里學(xué)習(xí),彼此間要互相幫助,怎么樣愛他們呢?

  四、投票

  1、每個人寫下你的關(guān)愛與幫助的方法,做法。

  2、大聲的唱票,學(xué)習(xí)每一個人關(guān)愛他人的做法。

  3、給本班父母不在身邊的.同學(xué)獻(xiàn)上你的一句話,一份小禮物。

  4、全班手拉手同唱響《同一首歌》

  五、結(jié)束語

  在同一片的天空下成長,有孤獨(dú)守望者。那么我們這個大家庭里為他獻(xiàn)出你一份愛,溫暖他們的心靈,讓他們的笑臉更加爛。請關(guān)心、關(guān)愛我們身邊人!生活會美好!

小學(xué)班會活動方案2

  活動目標(biāo):

  通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

  活動要點(diǎn):

  1.認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

  2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

  教具準(zhǔn)備:

  小紅花、小獎品;

  活動過程:

  1.激發(fā)興趣引入活動

  1同學(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

  ②今天哪幾個同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)……)

  ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書:“當(dāng)好值日生”)

  2.情感教育(投影情境畫)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

  圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;

  圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

  3.怎樣當(dāng)好值日生

  ①出示掛圖讓學(xué)生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

  ②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動手實(shí)踐,老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動……)

  4.談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的`教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該當(dāng)好值日生。)

  5.辨是非升華認(rèn)識(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)

 、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥,就進(jìn)了教室;

 、诹崃釖叩貢r,滿教室都飛著灰塵;

 、坌偼贤甑卣f:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水!睆(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去。”小蘭跑過來說:“我去!

  ④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

 、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

小學(xué)班會活動方案3

  一、目的:

  1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)對人類和發(fā)展的重要意義。

  2、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。

  3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。

  二、班會內(nèi)容:

  1、認(rèn)識生命的意義。

  2、認(rèn)識環(huán)境污染對人類造成的`災(zāi)害。

  3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。

  三、主題班會形式:

  介紹環(huán)保的重要性,進(jìn)行相關(guān)知識競賽。

  四、目班會過程:

  1、主持人(班長):

  (1)介紹環(huán)境污染的種類

  (2)讓學(xué)生發(fā)表意見。

  2、老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。

  3、班長組織環(huán)保知識競賽。

  五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報告:

  附問答題:

  1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?

  2、世界環(huán)境日是每年幾號?

  3、什么是水體有機(jī)污染?

  4、什么是水體的有毐物污染?

  5、什么是海洋污染?

  6、我國的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么?

  7、我國20_年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么?

  8、國家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么?

  9、環(huán)境污染帶來哪些害處?

小學(xué)班會活動方案4

  目的:

  針對現(xiàn)在獨(dú)生子女自私、任性的特點(diǎn),展開討論,讓學(xué)生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。

  準(zhǔn)備:

  小黑羊和小白羊的頭飾;發(fā)生在班級里的幾件不團(tuán)結(jié)、不謙讓的事情的錄象。 過程:

  師:同學(xué)們,你們喜歡小動物嗎?(喜歡)最近動物王國里發(fā)生了件事情,需要同學(xué)們的幫助,誰愿意幫助他們?(紛紛舉手)下面我們就來看看一看到底發(fā)生了什么事情,想想他們這樣做對嗎?

 。ㄕ垉晌粚W(xué)生表演小黑羊和小白羊不謙讓,最后跌落在獨(dú)木橋下的故事。) 師:故事看完了,大家來說說他們這樣做對嗎?

  生:他們這樣做是不對的。因?yàn)樾『谘蚝托“籽虿欢弥t讓,結(jié)果落到了河里,這個結(jié)果多不好啊!

  師:他們應(yīng)該怎樣做?

  生:應(yīng)該互相謙讓。

  生:他們應(yīng)該說話和氣,誰有事情誰先過橋。

  師:這個辦法真好。誰愿意來表演一下?

  學(xué)生表演兩只小羊互相謙讓,順利過橋的場景。

  師:小山羊的事情我們幫著解決了?墒亲罱(jīng)過老師的調(diào)查,在我們班級也存在著不謙讓、不團(tuán)結(jié)的事情,我們應(yīng)該怎樣處理呢?請看這幾件事情的情景再現(xiàn)。

  播放情景1:兩個同桌同學(xué),小李要向小王借鉛筆,并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆,小李毫不猶豫地打了小王。

  師:我們大家來討論一下這件事情,你們認(rèn)為這樣做好嗎?

  生:我認(rèn)為這樣做不好,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。

  生:同學(xué)有困難,我們應(yīng)該幫助他,他借鉛筆是因?yàn)樗?dāng)時有困難,應(yīng)該借給他。

  生:我覺得小王不應(yīng)該那么小氣。

  生:我認(rèn)為小李也不對,他跟別人借東西,應(yīng)該得到別人的允許后再拿,不該自己去拿,更不該打人。

  師:如果我們同學(xué)之間都這樣不團(tuán)結(jié),我們的集體會是什么樣子? 生:同學(xué)之間都不會成為好朋友。

  生:有困難沒有人能幫助你。

  生:人與人之間沒有友好,只有自私。

  師:這是多么可怕的事情啊,所以說,我們同學(xué)之間要互相幫助。 師:再來看一個片斷:

  ——兩個同學(xué)因?yàn)橐槐P影碟是誰的發(fā)生爭執(zhí)。甲說是他的,乙說他吹牛,彼此之間發(fā)生爭吵以至動手打了起來。

  師:大家來評說這件事情。

  生:他們做的不對,同學(xué)之間不能打架。

  生:同學(xué)之間說話要和氣,不能傷和氣。

  生:我媽媽說過,做事情要冷靜,不能沖動,他們這樣做就是沖動。 師:他們這樣做,如果沒有人及時制止,會有什么后果?

  生:他們這樣做會打壞對方的.。

  生:現(xiàn)在我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝,打壞了誰都不好。

  師:是啊,傷害了別人,給自己也帶來了痛苦和經(jīng)濟(jì)上的損失,所以說做事請要多思考,處理事情要冷靜。

  展示情景3:兩個學(xué)生拿著籃球走出教室,有個同學(xué)想要和他們一起玩,遭到兩個同學(xué)的拒絕,因?yàn)樗麄兿雴为?dú)玩兒。

  師:誰來談一談這件事情?

  生:我們生活在集體中,同學(xué)之間就像兄弟姐妹,應(yīng)該一起玩。

  生:我認(rèn)為這兩個同學(xué)有些自私,大家應(yīng)該一起玩。

  師:同學(xué)們說的很好。針對剛才的事情都談了自己的看法。如果在我們的集體中,不鏟除這些壞現(xiàn)象,我們的集體將會是個什么樣子?

  生:每天在不愉快的環(huán)境中生活,會很不開心。

  生:同學(xué)之間不團(tuán)結(jié),像敵人,那我就不喜歡上學(xué)了。

  生:我們的班級就不是一個優(yōu)秀的集體,學(xué)校就不會表揚(yáng)了。

  師:在一個不好的集體中成長,你就不會形成優(yōu)秀的品質(zhì),就不會成為國家的棟梁。

  師:大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長?

  生:同學(xué)有困難要互相幫助。(多媒體出示互相幫助)

  生:遇到事情要為他人著想。

  生:不能自私。

  生:對待同學(xué)要寬容大度,不能小氣。(多媒體出示寬容大度)

  生:應(yīng)該遵守紀(jì)律。(多媒體出示遵守紀(jì)律)

  師:能說說怎樣做才是守紀(jì)律?

  生:遵守課堂紀(jì)律,老師在不在都一樣。

  生:走廊要站排,不講話。

  生:到食堂吃飯不講話,按要求排隊(duì),這也是守紀(jì)律。

  生:按照學(xué)校的要求戴好紅領(lǐng)巾。

  師:同學(xué)們說的對,我們每個人都這樣做,我們的集體就是個優(yōu)秀的集體,我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。

  師:通過剛才的討論,現(xiàn)在你可能對自己以前的一些行為感到后悔,還因?yàn)橐恍┦虑楹湍硞同學(xué)有些摩擦,現(xiàn)在利用這個時間,向你的朋友道個歉,并向他許下諾言:讓我們在團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。(多媒體出示諾言)

 。▽W(xué)生走下座位,和自己的朋友道歉或許諾,讓本次主題活動進(jìn)一步升華) 師:最后讓我們在一首兒歌中結(jié)束這次班會。

  小朋友,要記牢

  遇事要為別人想

  寬容大度是美德

  團(tuán)結(jié)互助講謙讓

  遵章守紀(jì)為集體

  健康成長成棟梁

  小學(xué)部舉行安全教育主題班會

  為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,小學(xué)部以班級為單位積極開展安全教育主題班會,目的是以“安全教育”活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)青少年的健康成長。

  各班結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定教育重點(diǎn),采取靈活多樣、豐富多彩的教育方式,培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,強(qiáng)調(diào)安全防患意識的重要性,教育學(xué)生時時刻刻注意安全,防止不安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約財富,就是為自己未來的幸福做準(zhǔn)備。

  此項(xiàng)活動的開展,對加強(qiáng)安全教育、樹立安全意識,打造“平安校園”、確保學(xué)生健康成長起到了積極作用

小學(xué)班會活動方案5

  一、活動時間:

  保證學(xué)生每一天室外活動1小時(大課間20分鐘、每個課間10分鐘。)

  二、活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場或教學(xué)樓前空地

  三、活動資料:

  1、大課間:

  (1)做操:在指定的地點(diǎn)做課間操。

  (2)自由活動:按指定的地點(diǎn)開展。(跳繩、拍皮球)

  2、體育活動課。安排組織學(xué)生開展體育活動。

  3、兩項(xiàng)競賽:跳大繩、拍皮球。

  4、班級陽光體育活動項(xiàng)目:跳大繩、拍皮球。

  四、具體措施:

  1、用心準(zhǔn)備,開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動。

  2、教育學(xué)生要愛護(hù)自我的身體,用心參加各種體育活動。

  3、面向全體學(xué)生,培養(yǎng)他們的`競爭意識,人人參與、個個都有自我獨(dú)創(chuàng)潛力。

  4、自選項(xiàng)目活動:學(xué)生根據(jù)自我的特點(diǎn)和愛好,自主進(jìn)行活動,如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

  5、訓(xùn)練學(xué)生跳的潛力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等,調(diào)動學(xué)生參與的用心性。

  6、訓(xùn)練學(xué)生扔的潛力。如:扔壘球、扔沙包等。

  7、設(shè)計各種游戲,如老鷹捉小雞、兩人三足等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

  8、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作潛力。

  9、與體育課教學(xué)相結(jié)合,透過體育教學(xué),教育引導(dǎo)學(xué)生用心參加體育活動。

小學(xué)班會活動方案6

  課例名稱:“做一個受人尊敬的小學(xué)生”主題班會活動課例

  主持人:張力鄧靚麗

  指導(dǎo)教師:周欣

  班級:五(2)班

  一、活動目的:

  1.通過這次主題班會,使學(xué)生充分認(rèn)識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生

  2.使學(xué)生懂得要想成為一個受人尊敬的小學(xué)生,在日常生活中應(yīng)該如何去做,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,自尊自愛等品質(zhì)

  二、活動開展方式:

  小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.查閱有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

  2.選兩名班會主持人。

  四、活動過程:

  【環(huán)節(jié)一:怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】

  男:你們想當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)生嗎?

  女:那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)

  男:剛剛同學(xué)們都說了許多,我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

  女:請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學(xué)生》

  男:自古以來勤儉節(jié)約,是我們中華民族的優(yōu)良美德,那么一起來欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

  【環(huán)節(jié)二:愛人尊敬的小學(xué)生,人人愛】

  女:助人為樂的學(xué)生,大家都喜歡和他做朋友,我們這里也來了一個學(xué)雷鋒的同學(xué),來瞧瞧他的故事。請欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  男:受人尊敬,很重要的一點(diǎn)就是講誠信,快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事

  女:晨風(fēng)吹,陽光照,咱們從小講禮貌。哎呀,這里有兩個同學(xué)正在對于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢,請欣賞相聲表演《講禮貌》

  【環(huán)節(jié)三:決心做個受人尊敬的小學(xué)生】

  男:講文明,懂禮貌,這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請欣賞成長組的情景劇《做個文明的小學(xué)生》

  女:欣賞了這么多的節(jié)目,那么究竟怎么樣才能成為一個受人尊敬的.小學(xué)生呢,請聽聽智慧組的總結(jié)吧

  男:是啊,能成為一個受人尊敬的小學(xué)生多好呀,奮斗組決心要做一個受人尊敬的學(xué)生,一起來看看吧

  女:通過本次主題班會,《做一個受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己

  男:努力做到誠實(shí),守信,講文明,懂禮貌,成為一個受人尊敬的小學(xué)生

  合:五二班主題班會,到此結(jié)束,再見。

  怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

  一:信諾,人無信不立,不輕許諾言,一旦許諾,必定成就。

  二:誠實(shí),誠實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰,誠實(shí)的人才能取信于人。

  三:尊重,不管理解不理解,都要尊重別人的決定。

  四:守秘,不傳言,是可靠的表現(xiàn),話到你這,絕不會讓第三者知道,哪怕愛人都不行。

  五:文明,不講臟話,不急于表現(xiàn)自己,說話行事合宜得體。

  六:沉穩(wěn),能沉得住氣,遇事冷靜理智,有主見,可以讓人放心依靠。

  七:原則,凡事都有個度,不能越過這個底線,有原則的人不但讓人尊重,而且令人敬畏。

  八:厚道,跟人爭辯,絕對不能把另一個的隱私揭示出來,免得落下臭名。

  九:饒恕,不斤斤計較,凡事大度,樂于寬恕包容。

  十:助人,盡自己的努力幫助別人,超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

  十一:駕馭,指揮別人之前,先懂得駕馭自己

  十二:平和,不過分苛求別人,也不過分苛求自己。

  十三:平等,不重看有勢力的人,也不輕看無錢無勢的人

  十四:評論,角度立場不同,看事物的觀點(diǎn)也不盡相同,不可能凡事做到公允,所以對人或事不輕言評論。

  總之想做個受人尊敬的人,必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的“人”最重要。

小學(xué)班會活動方案7

  一、課程名稱:感恩主題班會課

  二、授課題目:珍愛生活,感恩父母

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心,增加學(xué)生的社會責(zé)任感。

  2、情感目標(biāo):使學(xué)生充分體驗(yàn)到愛的存在和感恩的必要性。

  3、行為目標(biāo):學(xué)會感恩,用實(shí)際行動回報家人、社會。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活,珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活;并感激我們的父母對我們的無條件付出。

  五、教學(xué)思路:

  1、教師主導(dǎo)教學(xué),整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程,學(xué)生為主體,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、交流、討論、分享;

  2、注重理論聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色體驗(yàn);

  3、注重學(xué)生探究問題的過程;

  4、運(yùn)用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  六、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料

  2、搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片

  3、制作多媒體課件

  七、教學(xué)方法:情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等

  八、課時:一節(jié)課(40分鐘)

  九、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、收集相關(guān)的照片與文章

  2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》

  3、制作多媒體課件

  十、教學(xué)過程:

  1. 感念親恩(用時6分鐘)

  教師:播放泰國感人廣告《說不出的愛》,故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦,卻在最后懂得父親說不出的深深的`愛。

  設(shè)計意圖:通過感人的廣告渲染氣氛,讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。

  教師總結(jié):父母對我們的愛很多時候是說不出的,為什么說不出呢?因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀,很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。

  2.體驗(yàn)感恩(用時10分鐘)

小學(xué)班會活動方案8

  活動目的:

  1、通過活動,使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

  活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

  2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

  3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  活動過程 :

  1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  教師講《程門立雪》的故事。

  3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的.要求。誰來說一說。

  小組派代表進(jìn)行交流。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

  5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說

  6、友情提示:

  互相查一查:(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?

 。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

 。3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

 。4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

 。ㄋ捻(xiàng)內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報。)

  7、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

  三、活動結(jié)束(希望寄語)

  班主任:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)

  1、文明用語,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就問,勤于思考。

  4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

  5、自己的事情自己做。

  6、說了就要努力去做

  7、及時感謝別人的幫助。

  8、用過的東西放回原處。

  9、集體的事情一起干。

  10、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!

小學(xué)班會活動方案9

  活動目的:通過活動,讓學(xué)生們進(jìn)一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國,熱愛祖國。從中樹立起自己的理想,并為之努力奮斗,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

  活動準(zhǔn)備:課件,音樂,電子琴,排演節(jié)目

  活動過程:

  中隊(duì)長:集合。 整隊(duì)。

 。▓蟾嫒藬(shù),請輔導(dǎo)員參加活動)

  出旗。唱隊(duì)歌。

  主持人甲:陳心怡主持人乙:俞上

  主持人甲:祖國!多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親。

  主持人乙:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。

  主持人甲乙合:六(4)中隊(duì)《我為祖國歌唱》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。

  播放歌曲《春光美》

  請聽詩朗誦《彩色的中國》。

  《彩色的中國》

  A:輕輕的'打開地圖。

  B:我第一眼看到了彩色的中國,碧綠的草原。

  A:金色的是沙漠。

  B:藍(lán)藍(lán)的是大海。

  A:彎彎的是江河。

  B:在我們祖國的版圖上,一片五顏六色。

  A:就像盛開的鮮艷花朵。

  B:面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱;

  AB::我愛您--中國!

  聽到這么優(yōu)美的歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫?

  小組交流:

  祖國的春天

  北京組:配圖片 長城 長城修筑的歷史悠久,工程雄偉浩大,是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯,綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始,修筑長城一直是一項(xiàng)大工程。

  四川組:樂山大佛 樂山大佛位于四川省樂山市郊,建于唐代。依山開鑿大佛一座,通高71米,腳背寬8.5米,為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像,雍容大度,氣魄雄偉,被詩人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。

  河南組:

  江蘇組:

  西藏組:

  新疆組:

  香港組:

  ……

  主持人乙:站在祖國的地圖前,好像看見媽媽的照片,祖國就是我親愛的媽媽,我在祖國的懷抱里長大,多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領(lǐng)略一點(diǎn)祖國風(fēng)光。

小學(xué)班會活動方案10

  【活動目的】培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感,讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上,從而使全班同學(xué)在愛心中成長,在愛的陽光沐浴下幸福快樂的學(xué)習(xí)生活,使大家認(rèn)識到幫助他人的重要性,學(xué)會奉獻(xiàn)愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。

  【活動準(zhǔn)備】幻燈片,黑板報、背景音樂、相關(guān)歌曲等

  【活動過程】

  在背景音樂《愛》附帶全班照片的幻燈片自動播放中開始主題班會

  1主持人宣讀周記中片段,里面飽含了濃濃的師生情,友愛,以及為了共建和諧班集體的片片愛心,讓大家認(rèn)識到在愛心中成長的幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題,因?yàn)橛袗郏藗儾湃プ非笮腋,也正因(yàn)橛袗,人們才能追求到幸福,過上快樂的生活。因?yàn)橛懈改笇δ愕膼,你才能幸福生活在學(xué)校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂的心情。因?yàn)橛信笥褜δ愕膼,你才能在憂傷時,有傾訴的對象、在高興時,有分享的時光。因?yàn)檫@個社會到處充滿了愛,因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上,有人扶起摔交的孩童。。。。

  2.如果以上就是大家對同學(xué),對班集體愛心的行動,為了讓自己更幸福,讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個部分:

  第一部,孝敬父母——對父母的愛。講述的感人故事,讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃,以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對父母的愛,感恩父母銘記父母的教誨,永遠(yuǎn)孝敬父母。

  第二部分,尊敬教師——對老師的愛。悠揚(yáng)的樂曲,配樂詩朗誦《我愛你,老師!》,把老師比作了蠟燭,燃燒了自己,照亮了他們,把老師比作了春蠶,到死也要吐出最后一口絲,把老師比作孺子牛,吃的是草,擠出的是奶……,感謝老師的'辛勤,感謝老師無私的奉獻(xiàn),學(xué)生發(fā)出共同的心愿——老師,我們永遠(yuǎn)愛你!

  第三部分,關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛(小愛到大愛),觀看了汶川大地震,青海玉樹地震,舟曲特大山洪泥石流,貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料,學(xué)生心靈受到很大的震撼,決心用實(shí)際行動證明世界的溫暖,獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛,讓生活處處充滿愛的陽光。

  第四部分,投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代),觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù),讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性,只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的愛!

  3總結(jié)

  主持人總結(jié):愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水,沒有愛就沒有教育,只要我們獻(xiàn)出一片愛心,鐵石也會變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人,讓愛永駐人間。 班主任總結(jié):“那么,在以后的時間,我們要多開展一些愛心活動,大家也要學(xué)會奉獻(xiàn)愛心,做一個能夠幫助他人的人!弊寪坌脑谛袆又谐砷L!讓大家都幸福的成長起來,成為幸福的人!希望大家明天更美好!

  4全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會

小學(xué)班會活動方案11

  一、活動主題:

  童心看紹興

  二、活動時間:

  xxxx年1月3日星期五

  二、活動目的:

  通過活動展示家鄉(xiāng)的人文美景,暢談家鄉(xiāng)新變化,讓同學(xué)們更加了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、感受家鄉(xiāng)。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),樹立為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng),努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。

  四:主持人高藝瑋、蔣燦

  高:越中藹藹繁華地,秦望峰前禹穴西。

  蔣:湖草初生邊雁去,山花半謝杜鵑啼。這首詩作者是劉禹錫,寫紹興美麗風(fēng)光。

  高:今天的班會主題就是要說說我的家鄉(xiāng)紹興。

  蔣:最近我們班里轉(zhuǎn)來了一位外地學(xué)生,今天我有一項(xiàng)特殊任務(wù),就是盡賓主之禮,邀請她瀏覽紹興風(fēng)景。高藝瑋

  高:哎蔣燦

  蔣:WELCOMETO紹興。今天讓我好好地帶你去玩一玩。

  高:紹興的名氣很大,被譽(yù)為橋鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng),我早就向往了。我們第一站去哪里?

  蔣:讓我想想,如果從紹興的歷史說起,當(dāng)然是去大禹陵。大約在4000多年前,中國的黃河流域洪水為患,大禹率領(lǐng)民眾,與自然災(zāi)害中的洪水斗爭,最終獲得了勝利。(圖片)

  高:大禹為了治理洪水三過家門而不入,這種崇高的道德情懷永遠(yuǎn)受到華夏子孫稱頌。

  蔣:所以每年的夏歷三月初五日這里都要舉行最隆重的祭祀典禮(圖片)

  高:我知道紹興還有一位帝王也是非常有名

  蔣:對,下面我們就要去府山,見見這位大王(圖片)。前面有位美女,不會是穿越來的?

  A:我就是四大美女之一的西施,歡迎來到越王殿。

  高蔣:啊,西施姐姐,失敬失敬。

  A:聽說有兩位小客人要來,我已等候多時了。就讓我來說說這段歷史,春秋時期,吳王夫差憑著自己國力強(qiáng)大,領(lǐng)兵攻打越國。結(jié)果越國戰(zhàn)敗,越王勾踐被抓到吳國。當(dāng)了三年的奴隸,并讓我做無間道,大王回國后,為了告誡自己不要忘記復(fù)仇雪恨,他每天睡在堅硬的木柴上,還在門上吊一顆苦膽,吃飯和睡覺前都要品嘗一下,為的就是要讓自己記住教訓(xùn)。經(jīng)過十年的艱苦奮斗,勾踐重整旗鼓,起兵滅了吳國,吳王夫差自殺身亡。

  蔣:勾踐不屈不饒、臥薪嘗膽的精神,是中華民族精神瑰寶,是紹興人民不可多得的精神財富。

  高:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,接下來你是不是要帶我去魯迅故里了?

  蔣:對極了(圖片)

  B導(dǎo)游:歡迎來到三味書屋。魯迅爺爺小時候就一直在這里讀書。他在這張桌子上刻了一個“早”字。說起這個“早”字,還有一段來歷呢!魯迅的父親害了病,魯迅一邊上學(xué),一邊幫著料理家務(wù),幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨,魯迅上學(xué)遲到了,老師壽鏡吾先生嚴(yán)厲地對他說:“以后要早到!”勤奮好學(xué)的魯迅默默地回到座位上,就在那張書桌上刻了一個小小的“早”字。魯迅也總把這個“早”字深深地刻在心里。從那以后,魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過!

  高:魯迅爺爺小時侯是多么的熱愛學(xué)習(xí)呀,我們一定要學(xué)習(xí)他的這種好品質(zhì)!

  蔣:紹興自古以來人杰地靈,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀人才。下面我們要考考同學(xué)們,誰能根據(jù)提示說出是哪位名人(圖片)

  高:1畢業(yè)于清華大學(xué)物理系。翌年赴法國巴黎大學(xué)留學(xué),在居里夫婦指導(dǎo)下從事原子核物理學(xué)研究,對我國“兩彈”研制貢獻(xiàn)卓著(錢三強(qiáng))

  蔣:2、中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家,新文學(xué)運(yùn)動的`奠基人。原名周樹人(魯迅)

  高:3、官至右軍將軍,會稽內(nèi)史,是東晉偉大的書法家,寫有《蘭亭集序》被后人尊為“書圣”。(王羲之)

  蔣:4、南宋大詩人。《示兒》的作者(陸游)

  高:5、他擅長書法、繪畫、詩文和戲曲,是一位帶有喜劇色彩的幽默大師別號青藤(徐渭)

  蔣:6、我國民主主義革命著名活動家,婦女解放運(yùn)動先驅(qū)。自稱鑒湖女俠(秋瑾)

  高:7、組織光復(fù)會,參加同盟會,曾任北大校長,提倡“兼容并包,思想自由”(蔡元培)果然是士比鯽魚多,代有人才出。蔣燦,游了那么多景點(diǎn),我肚子在唱空城計了

  蔣:正好我?guī)闳コ云穱L紹興美食(圖片)

  高:小店名氣大,老酒醉人多,這不是咸亨酒店嗎?

  C孔:歡迎二位光臨我們小店

  高:這老人像在哪里見過,很面熟。這不是門口站著的孔乙已嗎?

  C孔:正是本尊,我現(xiàn)在是紹興美食形像大使。讓我來給二位介紹一下我們紹興的特產(chǎn),上菜。(圖片)說到紹興特產(chǎn),我要考考大家,誰能介紹一下?

  學(xué)生1:我知道,有紹興老酒、霉干菜、臭豆腐、茴香豆等等。說到紹興臭豆腐,它的外皮又脆又酥,里面卻又軟又嫩,而且噴香噴香,再配上甜面醬,滋味是好得沒法說!

  學(xué)生2:我來說說紹興黃酒,它采用傳統(tǒng)工藝,選用上等白糯米、優(yōu)良黃皮小麥為原料,精工釀成。芳香馥郁,醇厚甘鮮。小孩滿月剃頭酒、老人生日喝壽酒,新人結(jié)婚喝喜酒?傊B興人與酒有解不開的緣。老酒糯米做,吃了變?nèi)馊狻?/p>

  學(xué)生3:一碗老酒再來配一碗茴香豆,茴香豆原是紹興民間比較普遍的“閑食”,由于價廉物美,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,逐步被城鄉(xiāng)酒店作為四季常備的“過酒坯”;此豆豆肉熟而不腐、軟而不爛,咀嚼起來滿口生津,五香馥郁,咸而透鮮,回味微甘。多乎哉?

  C孔:不多也。

小學(xué)班會活動方案12

  活動目的:

  1 、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的.認(rèn)識,體會到文明的重要性。 2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從 — 點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。誠實(shí)守信,從我做起

  活動準(zhǔn)備:

  1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3 布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

  活動形式:隊(duì)會形式

  活動內(nèi)容: 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

  活動過程:

小學(xué)班會活動方案13

  一、班會時間:

  2014年9月30日(星期四班會課)

  二、班會地點(diǎn):

  河盱小學(xué)二(5)班教室

  三、班會目的:

  1、進(jìn)一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。

  2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目,謳歌祖國母親,烘托節(jié)日氣氛。

  四、主持人:

  趙楊陽(甲)余楚惟(乙)

  五、班會準(zhǔn)備:

  1、黑板布置。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。

  3、制國旗的有關(guān)材料

  六、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩顺鰣

  甲:全體起立,唱隊(duì)歌。

  甲:請坐!

  乙:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!

  合:二(6)班“愛祖國,慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;

  乙:十月,是收獲的.季節(jié),碩果累累。

  甲:十月,是中華人民共和國的生日;

  乙:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。

  合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽。

 。ǘ┕(jié)目

  甲:先請同學(xué)們?nèi)w起立,唱國歌(放音樂)

  甲:同學(xué)們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?(《義勇軍進(jìn)行曲》)

  甲:對了,《義勇軍進(jìn)行曲》。大家知道《義勇軍進(jìn)行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎?

  乙:請聽郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》

  甲:國歌代表了一個國家的民族氣質(zhì)和精神面貌,《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭,正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。

  乙:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!

  甲:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數(shù)先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!

  乙:請聽詩朗誦。

  甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!

  乙:聽了兩則充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?讓我來考考大家吧。

  甲:我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?

  乙:國旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?

  乙:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點(diǎn),由誰親手升起?

  甲:什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)

  乙:中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?

  甲:新中國成立后,誰第一個為我國奪得了奧運(yùn)會金牌,使五星紅旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會場上?

  甲:同學(xué)們答得非常好,下面請我們章老師講話,大家歡迎!

 。ㄈ┲谱鲊。

  甲:國旗,是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天,我們親手來制作一面國旗,請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。

  1、同學(xué)們制作國旗,放音樂

  2、拍照留念

  (五)活動結(jié)束(放音樂:歌唱祖國)

小學(xué)班會活動方案14

  活動目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)

  2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)

  3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德

  活動過程:

  開場:

  A:各位同學(xué)、老師,大家好!歡迎大家來到五年級四班,參加《愛心在行動中成長》的愛心主題班會。

  B:愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,愛有一個共同的特點(diǎn),那就是以真誠的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的實(shí)際行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中。

  A:愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它從我們很小的時候就開始在我們的生命中播種、萌芽、生成。

  瞧,一大組給大家?guī)砹艘粋童話故事:誰更厲害。

  童話故事表演

 。ㄈ祟惔┝撕窈竦拿抟,太陽和寒風(fēng)打賭誰能讓人類脫下來。于是寒風(fēng)開始了猛吹,可是人類更不敢脫衣,怕冷。而溫暖的太陽來了,人類看到天氣漸暖,一層層地脫下了棉衣。)

  B:這則童話告訴我們:人與人相處如果是像陽光一樣溫暖的,人們就會接受它。如果它是冷冰冰的,人們就會害怕它。

  一、孝敬父母——對父母的愛

  A:那誰最先給了我們?nèi)珀柟庖话愕臏嘏?是我們的父母。父母給了我們無私的愛,而孝敬父母又是我們中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,可在這文明的社會里,新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘,全都忽視了。

  B:勞累一天的父母回到家,我們還得衣來伸手,飯來張口,有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人、奴隸來使喚。

  A:父母親為了我們時刻操勞。他們成為過我們的啟蒙老師;

  B:他們成為過我們的避風(fēng)巷;

  A:他們成為過我們遮風(fēng)避雨的大翅膀。

  B:他們對我們的教育,對我們的愛護(hù)又讓我們用什么理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們呢?

  B:請欣賞表演:《媽媽下班了》

  第二大組的故事表演:媽媽下班了。

 。ㄍ砩8點(diǎn),辛苦了一天的媽媽回到家里,很疲倦。小蘭給媽媽拿來拖鞋、端一杯熱茶,還替媽媽擺好吃飯的碗筷,說了一聲:媽媽辛苦了。)放歌曲:我的好媽媽。(表演孩子的同學(xué)跟著唱)

  歌放完后(另一個:媽媽下班了,累了一天的她還沒來得及休息,就忙著做飯,可小明卻沖媽媽大吼大叫:“快點(diǎn)做飯,我都餓死了!”)一人唱《媽媽的愛有多少斤》

  A:同學(xué)們,你們會怎么做呢?是不是自己的事情自己做呢?你們又為父母們做了些什么呢?

  活動1:交流“自己的事情自己做”,說說自己的衣服是否自己洗,回家吃飯是否自己盛飯或幫父母盛飯,自己在家是否幫父母做過飯。

  B:同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會孝敬父母,體貼他們、理解他們。

  主持1:請聽三大組是怎么做的。

  1號學(xué)生:在傍晚,爸爸媽媽忙碌一天,為媽媽捶捶背,為爸爸按摩,消除他們的疲憊;

  2號學(xué)生:在炎熱的夏天,為勞累的媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神; 3號學(xué)生:在漆黑的夜晚,為勞累了一天的爸爸端一杯熱騰騰的綠茶,讓他察覺到我們的改變;

  4號學(xué)生:星期天,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),洗件衣服,為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān); 5號學(xué)生:早晨早早地起床,自己乖乖地穿衣裳、吃飯;

  6號學(xué)生:下午,面對勞累的父母還在忙著為自己做飯,不要對他們大聲吼叫做飯?zhí),我們要理解體諒他們??

  A:父愛、就像一首田園詩,純凈、清淡。

  B:母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

  A:父愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

  B:母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去雪紛紛,帶來春光無限。

  A :爸爸媽媽,給予了我們鮮活的生命,他們用世上最無私的愛,養(yǎng)育我們,使我們長大成人

  B:我們的一聲問候,一個微笑,都是對父母無聲的感激.

  A:醇醇父母愛

  B:悠悠兒女情

  A:說不完爸爸媽媽對我們的愛

  B:道不盡我們對爸爸媽媽的情,

  A:如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符。

  B:如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩。

  A:父愛和母愛是最深沉最美好的愛,也是最圣潔最純真的愛。

  B:讓我們用我們手中的“愛心卡”來表達(dá)我們的感謝之情吧。

  活動2:給父母的“愛心卡”

  二、尊敬老師——對老師的愛

  A:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?

  B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  A:是您,我們敬愛的老師!

  B:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  A:流淌的'汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  B:無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,

  AB:都會時刻想念著您。

  A:您用青春寫出無悔的人生,您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

  B:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,

  A:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  AB:老師您好!

  A:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。

  B:同學(xué)們,在你的記憶里,給你印象最深的是哪一個老師呢?給你印象最深的又是哪一件事呢?

  活動3:學(xué)生回憶給自己印象最深的老師,并想想給自己印象最深的一件事。

  B:是呀,老師給了我們無微不至的關(guān)愛,永遠(yuǎn)不辭辛苦,請聽四大組帶來的詩朗誦:《謝謝您,老師》

  A:教師是蠟燭,給人以光明盡心忘我

  B:教師是燈塔,給人以明智排難進(jìn)取

  A:同學(xué)們,請把我們的第二張“愛心卡”送給我們可親可敬的老師吧! 活動4:給老師的“愛心卡”(現(xiàn)場做好后就送)

  B:老師是人生的第二恩人,我們應(yīng)該學(xué)會對老師感恩。請全體起立,向后轉(zhuǎn)。(其他同學(xué)跟著主持人說)讓我們真誠地說一句:“老師您辛苦了!老師我愛您!老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”

  三、同一片藍(lán)天——感恩的心

  A:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  B:好好珍惜身邊的人,你之所以沒有感受到那顆感恩的心,是因?yàn)槟銢]有真正去感受過。當(dāng)身邊的人要離開你時你才會大徹大悟,可是那個時候真的是為時已晚了,人生苦短,不要留下遺憾。

  下面請聽詩朗誦:《感激》

  A:人生在世,短短數(shù)十載,總會有許多的坎坷和不如意,但只要我們懷著一顆感恩的心,去愛、去包容愛、去體會愛,那么,人生將會是美好的。 B:同學(xué)們,請把我們的第三張“愛心卡”送給那些給過你幫助的人吧! 活動5: 給朋友的“愛心卡”

  播音樂《愛的奉獻(xiàn)》

  A:愛,是一種永恒的旋律。 冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!

  B:“予人玫瑰,手留余香”,只要我們獻(xiàn)出一片愛心,鐵石也會變成金。

  A、B:愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人。

  A:我們的主題班會就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛。

  B:請班主任講話。

  我們生活在這個世界上,要以一顆愛心去對待身邊所有的人,并永遠(yuǎn)記住這六個字:感恩、知足、惜福!是的,這簡簡單單的六個字,足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中,我們要學(xué)會感恩:感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩上蒼賜予我們美好的生活,我堅信,那顆愛的種子會在我們心中生根、發(fā)芽,并茁壯成長,世界也會因?yàn)槲覀兌兊酶用篮谩?/p>

  AB:五(4)班“愛心在行動中成長”主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)班會活動方案15

  一、 活動目的:

  1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

  二、活動重點(diǎn):

  提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

  三、活動難點(diǎn):

  能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

  五、活動過程:

  1、小品《一張廢紙》

  2、相聲《衛(wèi)生小衛(wèi)兵》

  3、小合唱《歌聲與微笑》

  4、拍手兒歌

  5、小品《一元錢》

  6、班主任講話

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