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【實(shí)用】公開課作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的公開課作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
公開課作文300字 篇1
一節(jié)有趣的公開課
今天我們上了一節(jié)公開課,課程是科學(xué)。
我們來到微格教室已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微格教室里的桌子椅子的擺放的.和以前不一樣,每一張桌子上都有一臺(tái)電腦,這個(gè)電腦可以用手點(diǎn)。
上課了,我們向老師問好。這一節(jié)課有關(guān)地球和太陽。
老師說:“你們知道一年四季是怎樣形成的?”我們這兒沒有幾個(gè)人知道答案,老師跟我們說:“地球是斜著圍著太陽轉(zhuǎn)的,轉(zhuǎn)一圈等于一年,但是夏天的時(shí)候是離太陽最遠(yuǎn)的距離,因?yàn)檫@夏天光照到地球的面積大所以喜愛天很熱,而冬天是因?yàn)樘栒盏降厍虻拿娣e小,所以冬天很冷。”我們聽了才知道。我要是早點(diǎn)知道就好了。我們從電腦上看到一個(gè)模擬圖案上面是一個(gè)視頻,把視頻打開就可以看到地球是怎樣圍著太陽轉(zhuǎn)的。
……
這是一次有趣的公開課。
公開課作文300字 篇2
今天,林佳佳老師給我們上了一節(jié)有趣的公開課。這節(jié)課的內(nèi)容講的是點(diǎn)亮小燈泡。
“叮叮!鄙险n了。首先,林老師給我們講起了電燈泡是誰發(fā)明的,它長什么樣子的',用什么材料制作而成的,等等一些知識(shí)。之后,林老師就讓我們開始做實(shí)驗(yàn)了。接著,我們就從抽屜里拿出了能讓電燈泡發(fā)亮的材料:導(dǎo)線,電池和電燈泡。然后,我和我的同桌吳逢熠同學(xué)就開始做實(shí)驗(yàn)了。我們把導(dǎo)線的一頭插在電池上,另一頭插在電燈泡的連接點(diǎn)上,發(fā)現(xiàn)不能點(diǎn)亮。我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。我們轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)有一組同學(xué)竟然點(diǎn)亮了。哇塞,他們太厲害了,這是怎么做到的呢?我們可要向他們好好學(xué)習(xí)!
“叮叮!睂(shí)驗(yàn)結(jié)束鈴響起了,我們整理好實(shí)驗(yàn)器材,繼續(xù)聽林老師講課。她講解了為什么我們的燈泡不亮,并且給我們各個(gè)小組發(fā)了一個(gè)解剖過的大電燈泡,讓我們仔細(xì)觀察。然后,老師叫點(diǎn)亮的那組同學(xué)來演示了一遍。我們研究了一翻后,又做起了實(shí)驗(yàn)。這次,我們用不同的方法來做實(shí)驗(yàn),終于做成功了四種。成功的我們真的太開心了!
“叮叮叮”下課了,有趣的公開課結(jié)束了。
公開課作文300字 篇3
星期五的下午,我們將迎來這學(xué)期的第一次音樂公開課。
為了這次音樂公開課,我們事先做了充分的準(zhǔn)備。首先,為了讓大家在課堂上坐得更有序,更整齊,我們利用了上午的第一節(jié)課專門來排座位。其次,為了檢查我們對(duì)《稻香》這首歌的熟練程度,熊老師也專門讓我們唱了一遍,唱完之后,她覺得很動(dòng)聽,臉上也露出了滿意的笑容。
盼望著,盼望著,下午的音樂公開課終于到來了,我們一個(gè)個(gè)興高采烈地跑到多媒體教室門口。大家你一言我一語,別提多開心了,時(shí)不時(shí)的,你還能聽到有人在唱稻香的曲子。上課鈴響,我們紛紛走進(jìn)教室,按事先排好的順序入座。老師開始給我們講新的音樂知識(shí),但臺(tái)下觀摩的老師卻讓我感覺很緊張,像第一次上公開課似的,生怕自己出丑。為了緩解這種緊張情緒,我不停地對(duì)自己說,就當(dāng)沒有人,就當(dāng)和平時(shí)一樣不知不覺就快下課了,我們把上節(jié)音樂課所學(xué)的《稻香》給觀摩的老師們認(rèn)真的`演唱了一遍演唱完了,我們就一人搬一個(gè)凳子回到三樓。起初,我覺得凳子很輕,但搬的時(shí)候卻很重很重,這讓我體會(huì)到了事非經(jīng)過不知難的道理。
這就是我這學(xué)期的第一次音樂公開課,一次既興奮又緊張的音樂公開課。
公開課作文300字 篇4
今天我們下午的第二節(jié)應(yīng)該是數(shù)學(xué)的,但是聽說下午的第二節(jié)變成英語課時(shí),我一下子就開心的不得了,因?yàn)樯嫌⒄Z課時(shí)老師會(huì)發(fā)笑臉,而且哪組的笑臉最多還可以得到金幣巧克力呢!
該上英語課了,我們拿著英語書和文具盒走到了階梯教室是上英語課。一進(jìn)階梯教室就有許多的老師坐在后面。有的身穿粉色棉襖、有的`身穿皮大衣,還有的身穿花毛衣。老師們的衣顏色不齊、千奇百怪真是美麗極了。
開 始上公開課了,我努力的舉手希望能幫我們組得到一個(gè)小笑臉,這樣我就能提醒組員們多拿笑臉了。在課上的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)游戲,那就是猜一猜。這個(gè)游 戲的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)站在另一個(gè)同學(xué)的身后,站在后面的那個(gè)同學(xué)可以隨便拿一張圖片讓另一個(gè)同學(xué)猜,其他同學(xué)要用手式表示告訴他這是什么動(dòng)物,如果他猜對(duì)了 就可以得到一個(gè)小笑臉在課上我們還寫了字母和單詞。比如:熊、貓、狗、鴨、鳥、母雞這些簡單的單詞。我們還寫了字母比如:Aa Bb Cc Dc Ee Ff Gg這些字母,可是我總覺得寫字母沒意思,所以不是太想寫。
就這樣英語公開課很快就結(jié)束了,我真想對(duì)老師說:“我愛英語公開課!
公開課作文300字 篇5
這個(gè)星期五,外校的老師來到我們班,給我們上公開課,當(dāng)我聽到這個(gè)令人振奮的消息的時(shí)候,我欣喜若狂,因?yàn)榭梢垣@得許多獎(jiǎng)品,還可以加星呢!
上午第三節(jié)課一下課,我便興致勃勃地沖出門外,開始排隊(duì)。不一會(huì)兒,我們就來到了上課的教室。只見教室的周圍坐的都是老師,場面非常壯觀,我有一種怦然心動(dòng)的.感覺。上課時(shí),我認(rèn)真聽課,認(rèn)真在小組討論,積極發(fā)言,回答各種問題,而且老師還讓我們小組回答了好幾個(gè)問題呢!我希望能給老師留下好的印象。"功夫不負(fù)有心人",經(jīng)過我的一番努力,終于獲得了老師的一個(gè)小禮物--一張精致的樹葉標(biāo)本,我特別喜歡。
上了這一堂課,我知道了"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"只有積極舉手發(fā)言才能收獲到更多的知識(shí),才能得到老師的贊賞,我希望以后能有更多的機(jī)會(huì)。
公開課作文300字 篇6
今天上午,我們上了一堂公開課,課文叫《生命生命》。
在上課之前,我已經(jīng)有一個(gè)問題,課文的題目為什么不只用一個(gè)生命,而用兩個(gè)生命呢?上公開課的張老師說:“這是因?yàn)樯浅氋F,所以作者用了兩個(gè)生命!鄙险n了,老師打開電腦給我們看了作者的介紹,本文的作者杏林子,她在12歲時(shí)染上了全身風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身都癱瘓了,唯一能動(dòng)的是她那雙已經(jīng)嚴(yán)重變形的雙手,盡管她病成這樣,但是作者還是堅(jiān)持寫書,一本又一本,我被作者的精神深深的感動(dòng)了。張老師又問了我們一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們最喜歡哪一個(gè)自然段,把你們喜歡的自然段讀一讀!蔽易钕矚g第五自然段,作者是這樣寫的:“雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!边@句話是我明白生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無線的'價(jià)值,所以我們要讓自己活得更加光彩有力。
這一堂課使我非常難忘,這一堂課對(duì)我觸動(dòng)很深,我只有不斷的努力學(xué)習(xí),提升自己,才能讓我的人生不虛度,讓我的人生更加光彩有力。
公開課作文300字 篇7
今天是平安夜,恰逢也是我們上語文公開課的日子。為了增加節(jié)日的氣氛,我們?nèi)嘟y(tǒng)一穿著紅色的班服,顯得那么的喜氣。
這節(jié)公開課上的是“西門豹治鄴”。為了這次公開課老師和同學(xué)們都準(zhǔn)備好幾天了。為的就是能使這次的公開課圓滿成功。臺(tái)上老師講得繪聲繪色,臺(tái)下同學(xué)們聽得津津有味。
輪到回答問題的環(huán)節(jié)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常的踴躍,我也很受鼓舞!巴躅?伞崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,我突然顫抖了一下,老師真的是叫我起來回答問題了,我環(huán)顧四周,這次居然沒有一個(gè)人舉手,只有我舉手了。這時(shí)班級(jí)安靜極了,連一根針掉到地板的'聲音都可以聽到。幾十雙眼睛齊刷刷地看著我,我突然緊張起來了,心里直打鼓,臉上也火辣辣的。雖然我不斷地在默默得鼓勵(lì)自己,但是還是抑制不住那顆緊張的心“千萬要撐住,別在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”,這是當(dāng)時(shí)我在心里不斷對(duì)自己說的話?赡苁俏业男睦锇凳酒鹆俗饔茫夷穷w顫動(dòng)的心慢慢平靜下來了。當(dāng)然,問題也回答得挺精彩的。
這次的公開課圓滿收官了,這是我們和老師共同努力的結(jié)果,有付出就有回報(bào),這是我們大家共同的感觸。
公開課作文300字 篇8
“下節(jié)就是公開課了。”同學(xué)們都在議論紛紛。老師帶著同學(xué)們到會(huì)議室上公開課,我們有秩序地走進(jìn)會(huì)議室,會(huì)議室很明亮也很寬敞,書架上擺放著很多的書,桌子和椅子排列得也很整齊。老師一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了進(jìn)來,我們用十分甜美的微笑迎接她們。坐在我旁邊的是我們學(xué)校的教導(dǎo)處主任,看見他我變得更緊張了,心怦怦直跳,但當(dāng)我看見我們班主任老師對(duì)全班同學(xué)鼓勵(lì)的眼神,我慢慢不緊張了。上課了,老師告訴我們今天講的`是第五單元的第一課測量《鉛筆有多長》,老師繪聲繪色的語言很快讓同學(xué)們進(jìn)入了角色,陶醉于課堂的奇妙氣氛之中。老師提出的問題同學(xué)們都非常積極而且大聲的發(fā)言,大家比平時(shí)表現(xiàn)得更好了。
老師把這節(jié)課的知識(shí)講完后,還給我們做了一個(gè)小測驗(yàn),看看同學(xué)們對(duì)這節(jié)課知識(shí)的掌握。老師對(duì)我們說:“這張卷子要是得了一百分,就給一個(gè)大蘋果。”聽了老師的話,我開始認(rèn)真地做題,并仔細(xì)地檢查,最終我得了一百分,真是太好了!可以得到比平時(shí)更重要的“大蘋果”了。
下課以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有聽課老師對(duì)我們班這節(jié)公開課評(píng)價(jià)很高,我覺得這真是一堂完美的公開課啊!
公開課作文300字 篇9
今天早上第二節(jié)課,袁老師說我們要上一節(jié)競賽課,聽上去就好好奇,還是別的老師上呢!
由于我們的19課一直沒學(xué),所以我猜今天就上這節(jié)課。
隨著上課鈴響,同學(xué)們都坐的端端正正,精神狀態(tài)特別好。老師一說上課,一聲洪亮的‘起立’,讓學(xué)們的精神更加飽滿!袄蠋熌谩保∵@一聲音大的如打雷一般,在我耳邊叫著。
“我常常想,生命是什么呢?”這是今天課文里學(xué)的第一句話。我自己有時(shí)候也在想同樣的問題,可我的答案是:生命就像一顆小苗兒,它慢慢慢慢的,一天一天的成長,到了一定的年齡后,葉子掉落了,蟲子更多了,樹上的`小鳥不見了,直到慢慢死去……當(dāng)然這只是我的想法。
上完這節(jié)課的時(shí)候,我覺得這節(jié)課非常非常有意義,而且這節(jié)課還告訴了我一個(gè)道理,雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力。這一句話會(huì)使我一生收益。
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