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【推薦】文明禮儀作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的文明禮儀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
“一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，都是文明的媒介。”這深刻的一句話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地浮現(xiàn)在我的腦海深處，是這一句話(huà)，使我這么多年來(lái)，堅(jiān)持不懈地做到了一個(gè)講文明的小學(xué)生應(yīng)該做的事。
我們學(xué)校這個(gè)美麗的大集體，從前時(shí)常因?yàn)楸涣闶炒@個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住迸脕y七八糟、混亂不堪，再加上果皮紙屑隨地亂扔的壞習(xí)慣，美麗的“家園”變得如此凄慘�！倍F(xiàn)在呢？現(xiàn)在的我們，正要隨地亂丟零食袋子時(shí)，總會(huì)想起“垃圾不落地，校園整潔又美麗�！彼员銜�(huì)自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這就是文明的進(jìn)步。
文明的人高尚，文明的集體和諧，文明的國(guó)家強(qiáng)大，文明的我們是榜樣。
一個(gè)團(tuán)體、個(gè)人、文明禮儀的修養(yǎng)如何，是其道德水平、綜合素質(zhì)的反映。在漫長(zhǎng)的人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，禮儀始終是人類(lèi)社會(huì)生活中不可缺少是重要因素之一。
在學(xué)校里，許多同學(xué)的行為舉止都很不禮貌。比如：在背后對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足；態(tài)度不謙和地當(dāng)眾指出老師的某些錯(cuò)事；亂翻老師桌上的東西；嘲笑、歧視那些偶爾失敗、學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的`同學(xué)；不互助互愛(ài)，不幫助同學(xué)等等不禮貌不文明的行為。還是許許多多似小猴子一樣無(wú)理、嬉皮笑臉、沒(méi)禮貌、沒(méi)教養(yǎng)的男同學(xué)，經(jīng)常在許多同學(xué)的面前說(shuō)那些臟話(huà)，吃那些垃圾食品，把許多好同學(xué)都帶壞了。有時(shí)有什么不順心的事，就對(duì)父母發(fā)火，要不就是不理不睬。
記得上次在盤(pán)龍廣場(chǎng)時(shí)，有一個(gè)年紀(jì)輕輕的阿姨帶著一個(gè)七八歲的小朋友，小朋友吃完手中的香蕉后，文明地放在了垃圾桶了；可小朋友的媽媽卻把香蕉皮隨手一扔，丟在了地上，我正想上前幫阿姨撿起香蕉皮，便看到小朋友一邊撿起香蕉皮，一邊對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)S手亂丟垃圾是不文明的行為，萬(wàn)一有人摔倒了，你要賠的，到時(shí)就得不償失了�！闭f(shuō)完以后，香蕉皮就乖乖地躺在垃圾桶里，不在掙扎了。我呆呆地望著這對(duì)母子遠(yuǎn)去的身影，心想：是啊，我也要學(xué)這位小朋友，做一個(gè)講文明的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有位士兵騎馬趕路。接近黃昏時(shí)分還沒(méi)有找到客棧，正在焦急十分時(shí)，突然見(jiàn)到前面來(lái)了一位老農(nóng)。他便高聲喊道：“喂，老頭兒，離客棧還有多遠(yuǎn)？”老人回答道：“五里（無(wú)禮）！”士兵策馬奔了十幾里，仍然不見(jiàn)人煙�！拔謇�，五里，”他恍然大悟：“‘五里’不是‘無(wú)禮’的諧音嗎？”于是他調(diào)轉(zhuǎn)馬頭趕回來(lái)親熱地叫了一聲：“老大爺......”沒(méi)等士兵話(huà)說(shuō)完，老人便說(shuō)：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)客棧了，如果不嫌棄，可到我家里一住。”
從上面的故事中，我明白了：禮貌和文明，比一切都重要，我希望不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)關(guān)于文明禮儀而使自己將來(lái)后悔。
我盼望看到將來(lái)的校園充滿(mǎn)了生機(jī)和文明，充滿(mǎn)了美麗和綠色，真正地做到了“垃圾不落地，校園整潔又美麗�！�
文明禮儀作文 篇2
不學(xué)禮，無(wú)以立。
——題記
中國(guó)素有禮儀之邦的稱(chēng)呼，而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而贏取了世界的尊重。禮貌，是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。那么，少年有禮，則國(guó)必有禮。禮儀的領(lǐng)域十分廣泛，幾乎是滲透了古今的各個(gè)方面。
文明，禮儀，古今談?wù)�。在一些人民的眼中，禮儀似乎是遙不可及，甚為天方夜譚的;其實(shí)不然，禮儀，就在我們身邊。
禮儀第一站：一杯粥里的微感動(dòng) 同情幫助也為禮
清晨，溫馨的'陽(yáng)光撒向大地。城市中的一切，都在悄聲蘇醒。東方又一次吐出了魚(yú)白肚，小商小販，開(kāi)始了一天的吆喝。
推著那輛伴我多年的紅色自行車(chē)，開(kāi)始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引�？粗羌也贿^(guò)20平方米的小店，已經(jīng)背人群圍的水泄不通。我和往常一樣，耐心地等候著一份屬于自己的美味。
這時(shí)，一個(gè)渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進(jìn)來(lái)，我趕忙隨人群為他讓出了一條道路，生怕他骯臟的破布將細(xì)菌帶到了我身上。倒是老板也不見(jiàn)怪，還笑容可掬的說(shuō)：來(lái)來(lái)來(lái)，好吃不貴，一杯一塊錢(qián)!流浪漢嗯了一生，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老板手邊的零錢(qián)罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪——硬幣沙啞的哀鳴了一聲。后面來(lái)了一位老爺爺，也是點(diǎn)了一杯粥，向零錢(qián)罐里投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對(duì)!流浪漢投的絕對(duì)不是一個(gè)一元硬幣!好事的我急忙把疑點(diǎn)告訴了老板，誰(shuí)知老板噓了一下小聲點(diǎn)，他每次都投一角錢(qián)的硬幣。沒(méi)事，誰(shuí)沒(méi)有落魄的時(shí)候啊，就當(dāng)送給他了吧!我心頭一暖，感覺(jué)清涼的早晨在粥香里漸漸溫暖起來(lái)。
禮儀第二站：學(xué)堂里的禮儀 校園敬師首當(dāng)先
學(xué)校中傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，普通又似乎不落俗套。每個(gè)同學(xué)，遇見(jiàn)老師都問(wèn)好，大家都很友善，很少有不和之時(shí)。
也許，這一切，在其他的文章中很常見(jiàn)，可是它們雖然樸素，卻充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。
余老師，這個(gè)函數(shù)題怎么做?哦，小李，上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊，這道題..好的，謝謝老師，下次上課我會(huì)更認(rèn)真的!嗯，回去吧，記住知識(shí)點(diǎn)啊!
老師好!嗯，你好來(lái)的這么早呀!.這些語(yǔ)句都是校園家常話(huà)，老師那么友好，學(xué)生也敬重老師。大家你一句，我一句，把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園里。
禮儀第三站：春節(jié)往事暖暖 孝順父母勿忘
又是一年春節(jié)時(shí)，火車(chē)呼嘯而過(guò)。每一節(jié)車(chē)廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘。或許是對(duì)親情的，友誼的，亦或是愛(ài)情的。
回家，這是一個(gè)多么熱烈的字眼!仰望星空，家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!
回到家中，一桌豐盛的年夜飯，除去了一天的疲憊。在外打工的人們，終于見(jiàn)到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒，也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的游子更加珍惜相見(jiàn)時(shí)光的，恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!
春節(jié)往事暖暖，孝順父母勿忘。
文明禮儀盡在身邊，它們不是枯燥的單詞，而是一段段感人的時(shí)光。
文明禮儀作文 篇3
文明，像一朵永不凋謝的花兒；文明，像一條永不干涸的河流；文明，像一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)歌；文明，是一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲；文明，像……
節(jié)日里馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息， “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了，一部部汽車(chē)在馬路上飛馳著，猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一，千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個(gè)帶著墨鏡的老奶奶；還有一個(gè)矮個(gè)子的小弟弟，他看上去只有十一歲左右。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的`洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去�？赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我這才發(fā)現(xiàn)她是一位盲人。我本來(lái)想過(guò)去幫她，卻猶豫了一下：去還是不去呢？去，還是不去……正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，那個(gè)小男孩走到了老奶奶的身旁，用那溫柔而又關(guān)懷的聲音對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，需要我?guī)湍^(guò)馬路嗎？”老奶奶說(shuō)道：“我是個(gè)盲人，我想去對(duì)面買(mǎi)一本書(shū)給我的孫子。”那個(gè)男孩又說(shuō)：“讓我扶您過(guò)去吧！”奶奶聽(tīng)了，臉上露出了笑容，“好啊，謝謝你，小男孩”奶奶感謝的說(shuō)。我看到這一幕，心里不禁有一種慚愧的感覺(jué)，我竟然連十一歲的小男孩都不如。
文明禮儀作文 篇4
在這個(gè)文明的世界中，講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。
在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都是有文明的，上下課不打鬧，這一點(diǎn)同學(xué)做得很好，不僅舉止要文明，修養(yǎng)，思想也要文明；見(jiàn)人要問(wèn)好；撿到錢(qián)要上交；看見(jiàn)老人行走不方便，要去攙扶；看見(jiàn)吵架，打架，不是去看好戲，而是要阻止。
不需要做大事，來(lái)維護(hù)和諧，來(lái)樹(shù)新風(fēng)。只要從身邊的小事做起；什么是小事?顧名思義，它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來(lái)，是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié)，如果小事比起大事是微不足道的`，那么，給個(gè)人都做一件小事，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，就是對(duì)國(guó)家的一個(gè)大好處，積少成多就是這個(gè)道理。
講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)禮儀，促和諧就像是一片潔白的云彩，只要你不破壞它，不干壞事，是涂鴉，他就會(huì)變得很美麗，很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩，大人，老人都可以做到這四點(diǎn)，世界上就會(huì)沒(méi)有壞人，沒(méi)有黑暗，世界會(huì)更加美麗。
文明禮儀作文 篇5
雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對(duì)黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。
火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的'一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。學(xué)雷鋒其實(shí)是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂(lè)。那么助人為樂(lè)的核心是什么？是社會(huì)責(zé)任感！加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教育，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，需要全社會(huì)的共同努力，從小事做起，從我做起。
文明禮儀作文 篇6
文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類(lèi)社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
記得有一次我與幾位同學(xué)一起去萬(wàn)寧南國(guó)超市書(shū)市買(mǎi)書(shū)，當(dāng)時(shí)收銀臺(tái)結(jié)賬的人很多，大家很自覺(jué)地排起了兩行隊(duì)伍按順序排隊(duì)結(jié)賬。忽然，有一位留著長(zhǎng)發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面，并且很得意地用眼睛瞅了瞅我，好像很不得了的樣子。我看了他的樣子，我很生氣，就大聲的對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎？如果社會(huì)上每個(gè)人都像你這樣，那我們的社會(huì)會(huì)成什么樣子呢？”他聽(tīng)了我的話(huà)先是很驚訝，繼而看到周?chē)?人們都用異樣的眼神看著他，他就低下頭小聲地對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”，而后悄悄地走到后面排隊(duì)去了。這時(shí)周?chē)娜藗兌枷蛭彝秮?lái)贊許的目光。
還有一次，恰好是周末，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在路途中爸爸隨手一個(gè)食品袋丟在馬路上，我見(jiàn)了趕緊上去把它拾起來(lái)并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您不能隨便亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，只有這樣我們的祖國(guó)才能更加美麗�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，趕忙接過(guò)我手中的廢食品袋丟進(jìn)路邊的垃圾箱。并轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)我說(shuō)：“琳琳，你說(shuō)對(duì)，爸爸要向你學(xué)習(xí)”。見(jiàn)此情景，我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“爸爸，你真好！”爸爸朝我豎起大拇指，媽媽也和我們一起笑起來(lái)。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會(huì)更加文明，更加美麗。
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