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有關(guān)公開課作文500字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的公開課作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
公開課作文500字 篇1
今天是平安夜,也是我們上公開課的日子。
終于到了下午,到了上課鈴響的那一刻,到了我們走進多功能廳開始課前誦讀的那一刻,我已經(jīng)聽見我的心在砰砰砰的跳個不停。
開始上課了,這時,我偷偷瞄了一眼,這一瞄可不要緊,差點把我給嚇尿了。原來后面坐著好幾位拿著本子,坐在椅子上聽課的老師。為了不給咱們班丟臉,我挺直了腰板,打12分的精神,認真聽了起來。
到了小組討論的時候了,我轉(zhuǎn)過去悄悄地討論起來。老師走了過來,疑惑不解,問道:“你們?yōu)槭裁床淮舐曇稽c啊?你們看討論都沒有聲音,這樣老師可能會誤以為我們聲音太小,沒有在討論。”我們壓低了嗓門,異口同聲地答道:“不是我們不大聲,是我們大聲不了,老師你想想,如果我們組很大聲,就會顯得我們組很突出,再說,吳老師說過討論要小聲一點,不要發(fā)出噪音!崩蠋熉犃耍瑹o言以對。
很快公開課上完了,我一個箭步?jīng)_到了教室。我發(fā)現(xiàn)每個人的`桌上都放了一個精美漂亮的圣誕盒子,我打開盒子一看:“呀!是個又大又紅的香噴噴的蘋果。”我看著蘋果不禁流出了口水。
這時,老師走了,進來拍了我一下,說:“去幫我把辦公室的糖果拿過來!蔽乙涣餆熕频呐艿搅宿k公室,拿來了糖果。老師給我們每人發(fā)了一個糖果。身為吃貨的我,一拿到糖果就用暴力的手段把包裝袋打開了,津津有味的吃了起來。
最后我們單獨幾個女生,還一起和老師合影,真是一次難忘的平安夜。
公開課作文500字 篇2
今天,楊老師突然告訴我們一個消息:我們要上一節(jié)公開課!聽到這個消息,我既高興,又緊張。心中也忐忑不安。因為,如果我積極答問題,其他老師可能會覺得我們班好,可是如果我答錯了,班級整體評分可能會因我下降。是答,還是不答,好糾結(jié),怎么辦怎么辦......
公開課在同學(xué)們緊張中開始了,一切都完美無缺的進行著。我也不再緊張了?墒,突然,楊老師把我叫了起來,“劉欣波,你來回答這個問題!蹦且凰查g,世界失去了它美麗的色彩,變得一片空白。我的`心,就在這空白的世界,一上,一下。不不不,不是世界變得空白,而是我的大腦,此時,它竟然什么也想不到。遲疑了三秒,我終于鼓起勇氣站了起來。
楊老師的大眼睛盛滿了鼓勵,仿佛可以把把希望傳給我。可是,我更加緊張了,因為老師這樣讓我不想讓她失望。終于,我用微微顫抖的聲音回答了老師的問題,哎,太可怕了,我還沒準備好就把我叫起來了,真是怕啥來啥。
楊老師眼里充滿了贊許,她向我點點頭。我本以為已經(jīng)好了,可以坐下了。結(jié)果,老師像是要故意逗我,又提了一個和剛剛差不多的問題讓我回答。我的心又突突地跳著,但有了剛剛的經(jīng)歷,我也沒有那么緊張了。我從容不迫回答了問題。
公開課終于結(jié)束了,我很高興,也自豪極了。凡事在沒有做之前不要緊張,因為,說不定,過程并沒有那么難呢?
公開課作文500字 篇3
楊老師要帶我們班上公開課了。
進了階梯教室,我馬上就看到了后面坐著的那一排排聽課老師,不由心里一緊,等會我答錯了咋辦?站起來說不出話咋辦?一不小心有小動作咋辦?要不然不舉算了,不行,不可以!我組逆轉(zhuǎn)排名的機會就是這節(jié)公開課!我是絕對不會放過這種白給的機會的!可是……
即使我已經(jīng)很努力地讓自己不緊張,但眼睛還是喜歡往聽課老師那邊瞟。
課堂很快就進行到合學(xué)部分了,對于這次問題我十分有把握,也已經(jīng)下定決心要舉手了。在合學(xué)的時候,我的手心已經(jīng)出了汗,拿著書的手微微顫抖,我既希望老師點我,又不希望老師點我。我暗暗祈福,希望自己不會出錯。
結(jié)果,老師沒有點我,我有點失望又有點慶幸。
展學(xué)的補充是直接自己起立回答,可第一個回答的同學(xué)說了一大堆話,我雙手握住同桌的靠背,時刻準備站起來。哎呦!他真的說得好慢!他突然又不說話了,我一看,唉?機會來啦!可當我準備站起來的時候,他又開始說了,好煩啦,這不是吊人的`胃口嗎?我無奈地靠在靠背上。
終于說完了!我剛站起來,嘴都還沒張,老師又發(fā)話了,我太難了……
第一個合學(xué)展示的同學(xué)終于下臺了!我也不知道哪來的自信,總覺得老師一定會點我!果然,不出我意料,老師點我啦,哈哈哈哈……
我盡量不讓自己笑出聲。到我了,終于到我了!我的心一蹦一蹦地跳,我時不時瞟一下聽課老師,又趕緊將視線挪回來。
我看向全班同學(xué)的時候,我就是個真真正正的老師!從那個從來都不回答問題的女生,到了現(xiàn)在站在講臺上的這個女生,我的眼里仿佛有光!
下課了,我還是很激動,看向階梯教室,我還會再來的!
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