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安全教育教案

時(shí)間:2023-05-02 18:32:56 教案大全 我要投稿

實(shí)用的安全教育教案范文匯總7篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的安全教育教案8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的安全教育教案范文匯總7篇

安全教育教案 篇1

  活動(dòng)名稱:走丟了怎么辦

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ;

  2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):幫助走失的朋友想出尋求幫助的`最適合的辦法。

  難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

  材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  活動(dòng)過程:

  一、感知經(jīng)驗(yàn):

  師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

  播放馬路走丟的情景(十字路口)

  提問:XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

  指導(dǎo):1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

  2、 鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

  小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

  二、講述經(jīng)驗(yàn):

  播放小區(qū)走丟的情景

  小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

  三、提升經(jīng)驗(yàn):

  播放超市走丟的情景(大賣場)

  請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

  小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

  四、延伸:

  走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

安全教育教案 篇2

  現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

  2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

  4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

  教學(xué)過程:

  一、防汛知識(shí)教育

  1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

  2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

  3、盡力躲避大浪;

  4、盡量抓住浮托物;

  5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

  6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

  7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

  二、防溺水知識(shí)教育

  (一)、游泳小常識(shí):(五點(diǎn))

  1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

  3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

  3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

  4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

  5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

  (三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點(diǎn))

  1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

  2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的'帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

  (四)、游泳中的緊急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

  (五)、溺水的急救

  1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

  2、如何開展岸上急救(四步)

  (1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用

  力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

  (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

  (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

  (4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

  三、小結(jié)

  人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。更多相關(guān)教案推薦:

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安全教育教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入談話:

  暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

  二、學(xué)習(xí)規(guī)范

  重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

 。ㄒ唬⒊R(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的'作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

  3、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成!鹃_學(xué)收心教育,學(xué)風(fēng),安全教育】

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。

 。ǘ、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (三)衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)

安全教育教案 篇4

  調(diào)皮的沙寶寶和水寶寶

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道玩沙、玩水時(shí)的注意事項(xiàng)。

  2、懂得在玩沙玩水時(shí)保護(hù)自己與同伴。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、兩個(gè)玻璃容器內(nèi)分別放入沙子和水;一張4開白紙;一小塊空地和一些清水。

  2、媒體教學(xué)資源或幼兒用書第40—41頁:《好玩的沙子和水》。

  【活動(dòng)過程】

  1、引導(dǎo)幼兒通過觀察與觸摸沙和水的特性,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  (1)教師依次出示兩個(gè)玻璃容器里裝的沙子和水,引導(dǎo)幼兒通過觀察與觸摸,說一說:沙子摸上去有什么感覺?把手放到水里,有什么感覺?

  (2)教師小結(jié):沙子的顆粒是細(xì)細(xì)的、小小的;水是透明的,把手放到水里感覺有些涼涼的。

  2、教師演示實(shí)驗(yàn)。讓幼兒懂得,玩沙時(shí)如果揚(yáng)沙,會(huì)對(duì)自己或同伴造成危險(xiǎn);玩水時(shí)如果不小心,會(huì)弄濕衣服或者滑到。

  (1)實(shí)驗(yàn)一。教師出示一張4開白紙,教師用手抓起一小把沙子,在白紙的上方慢慢的松手散下沙子,請(qǐng)幼兒觀察白紙上的沙子并說一說:調(diào)皮的沙寶寶從高處落下來的'時(shí)候,會(huì)跑到白紙的什么地方?還跑到什么地方了?調(diào)皮的傻寶寶這樣到處亂跑,還有可能會(huì)跑到我們身上的哪些地方?會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)?

  教師小結(jié):調(diào)皮的沙寶寶從高處落下來的時(shí)候,會(huì)跑到很多地方,桌上、紙上、地上、還有衣服上等。如果調(diào)皮的傻寶寶跑到眼睛里,我們的眼睛會(huì)睜不開,還會(huì)很痛。

  (2)實(shí)驗(yàn)二。教師在一小塊空地上撒上一些水,請(qǐng)個(gè)別幼兒在教師的保護(hù)下,踩上去試一試,說一說:踩到有水的地方時(shí),感覺怎么樣?調(diào)皮的沙寶寶跑到地上會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  教師小結(jié):調(diào)皮的水寶寶如果跑到地上,地面就會(huì)很滑,小朋友們?nèi)菀姿さ?水寶寶如果跑到衣服上,我們會(huì)覺得冷,就容易感冒。

  3、教師和幼兒一起總結(jié)玩沙、玩水時(shí)的注意事項(xiàng)。

  提問:和沙寶寶、水寶寶做游戲時(shí)要注意哪些事情?我們應(yīng)該怎樣做游戲,沙寶寶、水寶寶才不會(huì)調(diào)皮。

  教師小結(jié):在玩沙、玩水時(shí),不要把沙子揚(yáng)起來,不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上,也不要把水灑到地面上,這樣容易讓自己和同伴滑到,還要記住玩的時(shí)候把袖子卷起來,不要用手去揉眼睛或摸嘴巴,這樣做是不衛(wèi)生的。

  4、播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書第40—41頁:《好玩的沙子和水》。

  觀察《好玩的沙子和水》中幼兒的行為,說說玩沙、玩水時(shí)應(yīng)該注意什么。

安全教育教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、結(jié)合重點(diǎn)教育幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  教師:生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  教師:你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?

  教師:當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育幼兒遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  教學(xué)評(píng)析:

  中班下學(xué)期的孩子有一定的自我保護(hù)意識(shí)及能力,隨著幼兒年齡的增長,他們的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更加豐富,這方面的能力會(huì)更強(qiáng)。本次活動(dòng)中,以播放圖片的形式,給予幼兒生動(dòng)、形象的視覺效果,以“家里來了陌生人”和“外出走失”的情境,幫助幼兒了解生活中遇到突發(fā)事件的解決方法。針對(duì)特殊電話號(hào)碼119、120、114、110的使用問題,孩子有一定的了解,在大家的探討、交流、爭論聲中,教師以引導(dǎo)的方式讓幼兒感知發(fā)生交通事故后也可以撥打110,除了發(fā)生火災(zāi),家里門鎖了,沒有鑰匙同樣可以求助于119的生活常識(shí)。

  在與幼兒共同討論中,引導(dǎo)孩子尋找原因、分析事情的`對(duì)與錯(cuò)。對(duì)的,該如何在今后的學(xué)習(xí)和生活中照著做,錯(cuò)的,該如何及時(shí)矯正,有危險(xiǎn)的行為,應(yīng)該如何杜絕。在遷移幼兒日常生活的經(jīng)驗(yàn),討論外出應(yīng)該注意的問題時(shí),今后的活動(dòng)中,應(yīng)該積極鞏固已經(jīng)取得的效果。

安全教育教案 篇6

  自我保護(hù)能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活。20xx年安全教育日主題教案,我們來看看下文。

  教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

  教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí),牢記安全要點(diǎn)與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。

  教學(xué)方法:講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。

  教學(xué)用具:多媒體教學(xué)(配合課件)

  教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)(45分鐘)

  教學(xué)過程:

  【 談話引入】

  同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪叮僖环菸kU(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

  【講授新課】

  接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗?/p>

  一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即:

  “第一個(gè)三”是遵守“三個(gè)禁止”: 禁止違反交通規(guī)則,禁止單獨(dú)擅自下河游泳,禁止長時(shí)間看電視、玩游戲;

  “第二個(gè)三”是告誡“三個(gè)嚴(yán)防”: 嚴(yán)防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生,嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒,嚴(yán)防暑期打工出意外;

  “第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

  現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

  一、要遵守“三個(gè)禁止”。

  (一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐,算出打工。

  (圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字。。。)

  1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

  4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  5) 不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

  2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

  3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

  4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強(qiáng)防盜意識(shí),“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險(xiǎn)峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

  5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)

  1、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

  2、實(shí)線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

  3、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

  (二) 禁止單獨(dú)擅自下河游泳,就是要注意防溺水。

  (前車之鑒。。。。。。。。)

  暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

  游泳時(shí)要注意的安全:

  1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、 要慎重選擇游泳場所。

  3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  4、 飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5、 水下情況不明時(shí),不要跳水。

  6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  (三) 禁止長時(shí)間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時(shí)間,保證充足睡眠,不要長時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

  二、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”,利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí),過一個(gè)安全、健康、有意義的暑假。

  (一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。

  不要在太陽底下長時(shí)間暴曬和活動(dòng)。

  嚴(yán)防觸電、雷擊和火災(zāi)。

  用電安全方面的知識(shí)

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。電是看不見,摸不著的東西,危險(xiǎn)性極大。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  外出遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。

  用火安全方面的.知識(shí)

  萬一發(fā)生火災(zāi),如何安全自救?

  1、 關(guān)門求生

  2、測試門的溫度

  3、從窗戶逃生

  4、高層建筑火災(zāi)逃生

  5、公共場所火災(zāi)逃生

  6、安全出口逃生

  2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)。

  2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請(qǐng)速來撲救,我的電話是×××××××。

  3、要派人來主要路口迎接消防車。

  (二) 嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

  要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

  安全使用煤氣

  1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  (三)嚴(yán)防暑期打工出意外

  暑期到來,有很大部分同學(xué)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識(shí)和才干,但一定要注意下面這些安全:

  上班安全

  下班后的治安安全

  到外地打工,要防走失、防拐賣

  三、提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”:

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

  暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時(shí)告訴家長或向警察求救。

  假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號(hào)碼:火警119,匪警110,急救中心120,惠州工業(yè)科技學(xué)校安全辦:1350227****。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。

  【教師總結(jié)】

  同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會(huì)和大自然,可以體驗(yàn)社會(huì)、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福、安寧和社會(huì)穩(wěn)定。

  最后,祝同學(xué)們可以擁有一個(gè)美好、愉快、健康、安全的暑假。

  謝謝大家!

安全教育教案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握應(yīng)對(duì)敲詐、勒索、盜竊等行為

  2.引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)和防范能力

  3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,不僅需要有效的方法,也需要勇氣和智慧

  教學(xué)過程

  一.情境導(dǎo)入

  1.教師利用身邊發(fā)生過或?qū)W生聽說過的案例引入,并出示教材提供的案例,提醒學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性,樹立自我保護(hù)意識(shí),遇到異常情況時(shí)機(jī)智地保護(hù)自己。

  2.引導(dǎo)交流,學(xué)生還知道哪些類似的.案例,結(jié)果如何?有何啟示?

  二.模擬體驗(yàn)

  1.設(shè)定情景,讓學(xué)生在設(shè)定的敲詐、勒索等情境中,通過個(gè)人思考、同桌交流等形式進(jìn)行簡單總結(jié)和歸納應(yīng)對(duì)、保護(hù)的辦法,教師根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)撥。

  2.閱讀理解,閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌”,了解搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及受害人群,理解和掌握正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。

  三.討論提高

  1.小組討論:在家里遇到盜竊分子,應(yīng)該怎么辦?

  2.師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果,教育學(xué)生遇到異常情況,一定要沉著冷靜,機(jī)智靈活地尋求幫助或自我保護(hù)

  四.拓展延伸

  1.觀察圖片,讓學(xué)生判斷有無危險(xiǎn),方法是否得當(dāng)

  2.討論正確的處理方法

  2.遠(yuǎn)離校園暴力

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