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高級(jí)崗位職責(zé)15篇

　　在日常生活和工作中，崗位職責(zé)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，任何崗位職責(zé)都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開(kāi)來(lái)的做法都會(huì)發(fā)生問(wèn)題。制定崗位職責(zé)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的高級(jí)崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高級(jí)崗位職責(zé)15篇

高級(jí)崗位職責(zé)1

　　崗位職責(zé):

　　1.負(fù)責(zé)制定終端領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,制訂終端通信領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展策略和路標(biāo);

　　2.負(fù)責(zé)通信領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)研究,制定通信新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方案,組織新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方案的驗(yàn)證及評(píng)估;

　　3.負(fù)責(zé)通信領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范制定;

　　4.負(fù)責(zé)新技術(shù)在芯片和終端上的.實(shí)施和應(yīng)用;

　　5.負(fù)責(zé)關(guān)鍵元器件技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)研究,制定核心元器件產(chǎn)品的技術(shù)要求,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)支持;

　　6.負(fù)責(zé)制訂終端產(chǎn)品白皮書通信技術(shù)相關(guān)產(chǎn)品要求;

　　7.負(fù)責(zé)組織重點(diǎn)新技術(shù)在產(chǎn)業(yè)鏈會(huì)議及活動(dòng)中的展示;

　　8.負(fù)責(zé)制訂終端產(chǎn)品入庫(kù)通信技術(shù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　任職資格:

　　1.全日制碩士研究生及以上;

　　2.知識(shí)/技能/資格證書:英語(yǔ)6級(jí);

　　3.工作經(jīng)驗(yàn):3年以上;

　　4.能力素質(zhì):

　　(1)通信或相關(guān)專業(yè)碩士畢業(yè),具有移動(dòng)通信技術(shù)及研發(fā)測(cè)試工作經(jīng)驗(yàn),具有5g工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　(2)掌握移動(dòng)通信系統(tǒng)架構(gòu)、空口協(xié)議等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、了解移動(dòng)通信技術(shù)發(fā)展趨勢(shì);

　　(3)掌握終端產(chǎn)品相關(guān)軟件、硬件、射頻及關(guān)鍵元器件基礎(chǔ)技術(shù);

　　(4)熟練使用英語(yǔ)閱讀專業(yè)技術(shù)文檔和工作交流;

　　(5)具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。

高級(jí)崗位職責(zé)2

　　1、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)，跟蹤培訓(xùn)效果，并進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化;

　　2、負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)并講授美容行業(yè)銷售、管理等培訓(xùn)課程，跟蹤培訓(xùn)效果，收集培訓(xùn)反饋;

　　3、培養(yǎng)公司內(nèi)部講師，為內(nèi)部講師提供咨詢和指導(dǎo)，并組織開(kāi)發(fā)各類學(xué)習(xí)資源;

　　4、積極拓展培訓(xùn)渠道和資源，支持學(xué)院培訓(xùn)發(fā)展的需要;

　　5、協(xié)助推動(dòng)完善培訓(xùn)管理體系與職業(yè)發(fā)展體系。

高級(jí)崗位職責(zé)3

　　1、在所轄區(qū)域范圍內(nèi)維護(hù)和鞏固已有市場(chǎng)基礎(chǔ)積極開(kāi)發(fā)新客源。

　　2、為公司提供市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)信息。

　　3、監(jiān)督客戶產(chǎn)品消化情況及儲(chǔ)存情況避免積壓或脫銷。

　　4、負(fù)責(zé)所轄區(qū)域的產(chǎn)品使用工作。

　　5、負(fù)責(zé)美容院持續(xù)性技術(shù)與培訓(xùn)工作。

　　6、負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)銷商及美容院提升顧客服務(wù)與現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

　　7、指導(dǎo)美容院美容師做好店面推銷工作。

　　8、配合公司做好新產(chǎn)品試用推廣工作。

　　9、及時(shí)公正的匯報(bào)與處理客戶投訴。

　　10、保障客戶及時(shí)回款

高級(jí)崗位職責(zé)4

　　1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。

　　2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平90%以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)，教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)較好，在同學(xué)科教師中處于領(lǐng)先水平。

　　3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學(xué)時(shí)任務(wù)。

　　5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè)，勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上二節(jié)示范課、觀摩課，并得到好評(píng)。

　　6、每學(xué)期聽(tīng)同學(xué)科教師的課20節(jié)以上，課后能做出有一定水平的.教學(xué)情況評(píng)估并有提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，或主持區(qū)級(jí)以上教育科研課題研究并取得成果。

　　8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級(jí)職務(wù)的青年教師，取得良好成績(jī)并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。

　　9、取得崗位所需的合格證書。

高級(jí)崗位職責(zé)5

　　1、能夠看懂技術(shù)圖紙；

　　2、熟練使用鉗工工器具及工裝量具；

　　3、熟悉鉆床結(jié)構(gòu)，能夠準(zhǔn)確判斷機(jī)床故障，獨(dú)立進(jìn)行一般機(jī)床的維修工作；

　　4、熟識(shí)圖紙，能做到按圖裝配；

　　5、熟悉各種機(jī)械、液壓、氣壓傳動(dòng)原理，打孔、攻絲、公差配合、焊接、銑削、切磨等裝配工藝；

　　6、車間6s管理。

高級(jí)崗位職責(zé)6

　　工作職責(zé)：

　　1、協(xié)助收集同業(yè)產(chǎn)品資料，并對(duì)市場(chǎng)最新動(dòng)向進(jìn)行研究和分析，為部門領(lǐng)導(dǎo)決策提供支持；

　　2、協(xié)助撰寫產(chǎn)品條款，并對(duì)條款進(jìn)行歸檔和管理；

　　3、協(xié)助撰寫產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)，并對(duì)制作好的宣傳彩頁(yè)進(jìn)行復(fù)核；

　　4、協(xié)助對(duì)渠道的`宣傳資料進(jìn)行初步審核；

　　5、協(xié)助推動(dòng)產(chǎn)品上線，包括：需求分析和產(chǎn)品上線時(shí)間規(guī)劃等；

　　6、協(xié)助準(zhǔn)備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相關(guān)會(huì)議PPT及材料。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學(xué)歷，精算專業(yè)或參加過(guò)精算考試者優(yōu)先；

　　2、1—2年工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生亦可；

　　3、熟悉Excel和PPT等辦公軟件的使用；

　　4、富有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真、努力、踏實(shí)，能夠高效、高質(zhì)量地完成本職工作。

　　市場(chǎng)助理/渠道助理/銷售內(nèi)勤 Golong 杭州高浪電子商務(wù)有限公司，Golong，杭州高浪，高浪，高浪崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助部門完成各類信息的收集、錄入、統(tǒng)計(jì)、分析等工作；

　　2、負(fù)責(zé)部門行政性事務(wù)，如資料整理、合同管理等

　　3、負(fù)責(zé)與其他部門的工作對(duì)接；

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事項(xiàng)。

　　任職要求：

　　1、熟練使用辦公軟件，尤其是excel（必備）；

　　2、良好的團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作精神；

　　3、具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，優(yōu)秀的溝通能力，需要有耐心、細(xì)心。

高級(jí)崗位職責(zé)7

　　職位描述：

　　1)職責(zé)：

　　i.負(fù)責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值管理、財(cái)務(wù)分析、經(jīng)營(yíng)績(jī)效管理解決方案建設(shè)及整體規(guī)劃，包括企業(yè)戰(zhàn)略分析、客戶價(jià)值管理、產(chǎn)品價(jià)值管理、KPI體系設(shè)計(jì)、管理駕駛艙等領(lǐng)域的創(chuàng)新

　　ii.負(fù)責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)上述領(lǐng)域的業(yè)務(wù)規(guī)劃、營(yíng)銷

　　iii.負(fù)責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)績(jī)效管理方案的.產(chǎn)品選型、技術(shù)體系設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)

　　iv.負(fù)責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程管理

　　2)資質(zhì)要求

　　i.具備創(chuàng)新意愿

　　ii.工作年限：7年以上咨詢工作經(jīng)驗(yàn)

　　iii.項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：2個(gè)以上銀行管理會(huì)計(jì)、預(yù)算及考核、KPI或管理駕駛艙類咨詢或建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

　　iv.管理能力：具有項(xiàng)目經(jīng)理或組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

　　v.專業(yè)技能：

　　a.能夠準(zhǔn)確/分析把握銀行業(yè)的管理意圖、經(jīng)營(yíng)分析方法和內(nèi)外部報(bào)送等業(yè)務(wù)需求

　　b.能夠解讀分析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，編制戰(zhàn)略地圖

　　c.掌握銀行業(yè)數(shù)據(jù)類應(yīng)用體系設(shè)計(jì)方法

　　d.了解Cognos、BIEE….等BI工具的體系架構(gòu)、設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)方法

高級(jí)崗位職責(zé)8

　　教授這個(gè)令人肅然起敬的稱號(hào)總是與大學(xué)聯(lián)系在一起的。近幾年，中學(xué)也開(kāi)始擁有教師技術(shù)職稱序列中最高級(jí)別的教授了。

　　優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫是評(píng)選的中學(xué)高級(jí)教師的原則，評(píng)出來(lái)的中學(xué)高級(jí)教師無(wú)疑都是中學(xué)教育教學(xué)教研及管理的骨干。但是，更高的地位必然帶來(lái)更嚴(yán)格的要求和更艱巨的使命。如何在新的平臺(tái)上進(jìn)一步強(qiáng)化使命感，進(jìn)而不斷發(fā)揮專長(zhǎng)、提升學(xué)養(yǎng)、充實(shí)業(yè)績(jī)，是中學(xué)教授亟待思考和解決的問(wèn)題。

　　中學(xué)教授的使命主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、帶動(dòng)課程建設(shè)

　　教育部明確要求學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況，結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要，開(kāi)發(fā)或選用適合本校的課程。因此，中學(xué)的課程建設(shè)問(wèn)題成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位的重要因素。中學(xué)教授應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起課程建設(shè)開(kāi)拓者和引路者的使命：整體設(shè)計(jì)某一學(xué)科、跨學(xué)科乃至整個(gè)學(xué)校的課程建設(shè)規(guī)劃，帶頭進(jìn)行課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施、完善，為學(xué)校的課程建設(shè)培訓(xùn)教師。

　　2、推進(jìn)課程改革

　　課改給教師觀念和課堂教學(xué)帶來(lái)的積極影響，但是，教師的教學(xué)思維和教學(xué)行為總體上似乎并沒(méi)有發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。因此，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師在推進(jìn)課程改革方面是大有可為的：針對(duì)理念與行為的脫節(jié)問(wèn)題，堅(jiān)持在理論與實(shí)踐的結(jié)合中探究素質(zhì)教育的真諦，讓學(xué)生在素質(zhì)全面發(fā)展的前提下獲得高分；勇于反思，不做專注于分?jǐn)?shù)和題海、扼殺學(xué)生興趣和幸福的應(yīng)試名師；以積極的姿態(tài)投入課程改革，不為自己在課改方面的碌碌無(wú)為尋找客觀借口。

　　3、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究

　　中學(xué)教授不僅要做課程專家、教學(xué)專家、教研專家，還應(yīng)從事高水平的教育科學(xué)研究。這種研究應(yīng)該超越中學(xué)教師側(cè)重于實(shí)踐操作、總結(jié)提煉的層次。中學(xué)教授在課程改革、考試評(píng)價(jià)改革、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域等方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，完全可能通過(guò)努力在學(xué)術(shù)上構(gòu)筑與高層次專家對(duì)話交流的平臺(tái)，力求使自己成為某一領(lǐng)域乃至幾個(gè)領(lǐng)域水平突出、成果卓著的專家。

　　4、引領(lǐng)同伴成長(zhǎng)

　　中學(xué)教授屬于專家型教師，是同行中的佼佼者，理應(yīng)在引領(lǐng)同伴的專業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮重要的作用。他們與同伴們朝夕相處，能夠更直接、方便地引領(lǐng)普通教師的.專業(yè)發(fā)展。在筆者看來(lái)，中學(xué)教授對(duì)普通教師的引領(lǐng)不外乎三個(gè)方面：

　�。�1）以自己對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)、對(duì)講臺(tái)的堅(jiān)守、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、對(duì)工作的勤奮、對(duì)學(xué)術(shù)的追求影響其他教師。

　　（2）以自己在課程及教學(xué)方面的深厚功力和造詣帶動(dòng)其他教師。

　　（3）以自己在學(xué)術(shù)方面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、豐厚的積累和科學(xué)的方法引領(lǐng)其他教師。

　　5、營(yíng)造組織文化

　　中學(xué)教授在營(yíng)造組織文化方面應(yīng)肩負(fù)以下職責(zé)：

　　（1）自己重視并努力使學(xué)校管理層和學(xué)校成員重視組織文化的培育。

　�。�2）努力讓自己成為組織文化中積極力量的象征。

　　（3）在物質(zhì)、制度和精神三個(gè)層面為組織文化培育提出建設(shè)性意見(jiàn)。

　　（4）參與設(shè)計(jì)學(xué)校組織形象識(shí)別系統(tǒng)，包括理念識(shí)別系統(tǒng)、活動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)和視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。

　�。�5）強(qiáng)化師生對(duì)學(xué)校共同愿景和價(jià)值觀的認(rèn)可和追求。

高級(jí)崗位職責(zé)9

　　1、美發(fā)高級(jí)助理每天安排兩位沖水區(qū)。應(yīng)及時(shí)到達(dá)沖水位置等待顧客。

　　2、沖水助理在等待沖水時(shí)，應(yīng)經(jīng)常巡視大工區(qū)，發(fā)現(xiàn)有毛巾及時(shí)收回。

　　3、美發(fā)高級(jí)助理在幫客人沖水后，就將客人帶回原位。

　　4、等待中的沖水美發(fā)高級(jí)助理不得擅自離崗

　　美發(fā)高助理應(yīng)在上班前，下班后由上級(jí)安排作好區(qū)域衛(wèi)生整理工作。

高級(jí)崗位職責(zé)10

　　1、有良好的師德師風(fēng)，遵紀(jì)守法，使用文明規(guī)范的語(yǔ)言開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、遵循教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。

　　3、主動(dòng)運(yùn)用先進(jìn)的'教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。

　　4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加崗位培訓(xùn)，繼續(xù)教育，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　5、具有校本教研能力，每學(xué)年具有1—2個(gè)校本教研課題，且研究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會(huì)、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報(bào)刊雜志上公開(kāi)發(fā)表。

　　6、能勝任并積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。

　　7、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的公開(kāi)課、示范課、專題講座、競(jìng)賽輔導(dǎo)等任務(wù)，做到有計(jì)劃，教案或講義和總結(jié)。

　　8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)。

高級(jí)崗位職責(zé)11

　　1、負(fù)責(zé)代銷渠道（銀行、券商等）機(jī)構(gòu)的開(kāi)拓、維護(hù)與服務(wù)工作，包括對(duì)渠道負(fù)責(zé)人的走訪、向渠道提供投資建議與市場(chǎng)咨詢、對(duì)渠道各類營(yíng)銷推廣活動(dòng)進(jìn)行支持、對(duì)渠道的客戶經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)；

　　2、圍繞公司整體營(yíng)銷方案，負(fù)責(zé)制定銷售計(jì)劃，并具體貫徹落實(shí)；

　　3、有豐富的'渠道資源。

　　任職要求：

　　1、金融、經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷；

　　2、3年以上的渠道工作相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，了解代銷渠道；具有國(guó)有四大行工作經(jīng)歷或基金公司銷售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　3、有與代銷渠道合作開(kāi)展過(guò)培訓(xùn)、沙龍等活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

高級(jí)崗位職責(zé)12

　　中學(xué)高級(jí)教師職責(zé)：

　　1．承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

　　2．承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。

　　3．指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

　　中學(xué)高級(jí)教師任職條件

　　中學(xué)教師應(yīng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行堪為學(xué)生的表率，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。

　　符合以上要求的中學(xué)一級(jí)教師任教五年以上，或者獲得博士學(xué)位者，經(jīng)考核，表明能履行高級(jí)教師職責(zé)，并具備下列條件：

　　1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果顯著；或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長(zhǎng)和豐富的.經(jīng)驗(yàn)，并做出顯著的成績(jī)。

　　2．從事中學(xué)教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究，寫出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著，或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。