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實用的訓練計劃七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的訓練計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
訓練計劃 篇1
一、指導思想
在新的學期里,我將以新課程的實施為契機,積極投身課程改革,認真學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規(guī)管理,加強教學研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1.以新課程設(shè)置為突破口,全面落實新課程標準。以課堂為憑借,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),努力提高教學質(zhì)量。
2.加強校本培訓,確立課程標準的新理念,積極進行課堂教學改革,努力提高課堂教學水平。
3.加強教研能力,積極參與科研活動,使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng);袑嵦岣咦陨淼慕萄兴。
三、主要工作:
1.進一步提高我校廣播操的質(zhì)量。
2.訓練好校田徑隊,為縣運動會做準備。
3.培養(yǎng)中高年級學生的運動興趣,進一步掌握簡單的技術(shù)動作,發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力。
4.使學生形成克服困難的堅強意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為
四、具體措施及要求:
(一)改革體育教學,面向全體學生
為了增進學生的身體健康,提高學生的心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識和技能,加強體育新課程標準的學習,學習先進理念,認真上好每一節(jié)體育課,上好體育教研課,促進學生健康成長,促進自身教學業(yè)務(wù)能力的提高。
(二)加強課余訓練,爭取早出人才
課余訓練貴在堅持。本學期繼續(xù)搞好校田徑隊,乒乓球隊的訓練。認真制訂訓練計劃,多作總結(jié),利用課余時間多外出學習先進經(jīng)驗,不斷提高訓練效果,加強科學訓練,與學校領(lǐng)導多交流,與班主任密切配合,與家長多做思想工作,對運動員要高標準,嚴要求。在本學期的各項競賽活動中取得好成績。
1.開學初,我將根據(jù)本校工作的安排,結(jié)合我校體育組的實際情況,制定本校體育運動隊訓練計劃。
2.加強對教材的理解,進一步培養(yǎng)學生的運動興趣與運動能力。
3.認真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學生都有收獲。
4.立足平時課堂教學的質(zhì)量監(jiān)控,以“平時課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學過程的實效性,學科功能的本質(zhì)性,質(zhì)量效能的根本性,進一步深化對新課程質(zhì)量管理。
(三)群體活動方面:
1.積極開展并落實好全校體育課外活動及課間活動的組織工作,引導學生積極參加各項小型體育競賽活動,從而保證我校每位學生能達到每天在校有一小時的體育活動時間。
2.認真確保校田徑隊的.正常訓練制定好訓練計劃。
3.積極做好一年一度的小學生體質(zhì)能力測試評價工作。
(四)田徑隊的訓練與建設(shè):
1.結(jié)合學校的實際,認真制定各運動隊的訓練計劃。
2.在校田徑運動會的基礎(chǔ)上,做好運動員的選拔工作。
3.在堅持常年訓練的基礎(chǔ)上,逐步形成年齡梯隊。
(五)體育教研:
1.繼續(xù)加強師德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。
2.大家團結(jié)協(xié)作、文明辦公、辦公室內(nèi)保持整潔。
3.積極參加學校組織的各種活動。
4.體育教師要以身作則,上課時,必須穿運動服和運動鞋。
5.主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。
6.搞好器材室的衛(wèi)生工作,維護好各項器材,學校場地及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,確保體育活動的安全,隨時督促學生維護場地的整潔。
新的學期,新的課程,新的理念,給我?guī)硇碌臋C遇,新的挑戰(zhàn),向我提出了新的要求。為全面提高教學質(zhì)量而不懈努力。
訓練計劃 篇2
為搞好學校體育工作,落實《學校體育工作條例》精神,張揚學生個性,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)體育后備人才,組建了五年級田徑隊。在訓練中本著以培養(yǎng)后備人才的宗旨,田徑隊小隊員們刻苦鍛煉,吃苦耐勞,頑強拼搏,通過訓練使小隊員們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)以及運動技術(shù)水平都得到了顯著的提高。
一、訓練目標:
使隊員在三、四年級訓練的基礎(chǔ)上,身體、心理素質(zhì)以及運動競技水平大幅度提高,心理狀態(tài)良好,競技能力有較大的提高,集體榮譽感強烈。培養(yǎng)良好的.鍛煉習慣。
二、隊員和教練名單:
、褰叹殕T:鐘德煊
㈡隊 員:隊長:劉朝毅(男、女各8名)
1、男隊:劉朝毅 王亥金 謝盛龍 陳景來 戴鴻偉
蘭 斌 陳俊樹 曹成昆 黃 煒
2、女隊:丘濤珍 吳斯琴 修 婕 鐘 藝 陳靜榆
吳姚慧 吳麗萍 張玉珍
三、訓練進程:
第一階段:組隊階段(9月1日-9月30日)
訓練目標:隊員運動興趣較大提高,樂于參與課余訓練。
訓練內(nèi)容:認識課余訓練的目的,知道訓練對自己的好處。
訓練方法:各種田徑游戲,認識體育明星,了解29屆奧運會有關(guān)知識等。
第二階段:各種素質(zhì)訓練階段(10月-08年2月)
訓練目標:各項運動技術(shù)和素質(zhì)及競技心理素質(zhì)水平全面提高。
訓練內(nèi)容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠、三級跳遠及相關(guān)的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、競技技術(shù)、心理素質(zhì)訓練。
訓練方法:各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負重屈伸、跳高、跳遠、三級跳遠、跨欄跑、鳴槍跑等各種競技技術(shù)及相關(guān)游戲。
第三階段:隊員各項素質(zhì)提高訓練階段(3月-6月)
訓練目標:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)有較大的提高;學會各種運動技術(shù);心理素質(zhì)水平有較大的提高。
訓練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì);各項運動競技技術(shù);競技心理素質(zhì)。(重點是速度、耐力等素質(zhì))
訓練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠、三級跳遠、上山跑及相關(guān)的游戲等。
訓練計劃 篇3
指導思想
緊扣新教材大綱寫作要求,結(jié)合第三冊寫作單元訓練要求,結(jié)合學生實際,實行開放性務(wù)實訓練。
實施計劃
第一階段:議論要有理有據(jù)
訓練重點:①論點正確,新穎,有針對性
、谡摀(jù)可靠,典型,新鮮
第二階段:議論要有條有理
訓練重點:①學習并列式論證結(jié)構(gòu)
、趯W習遞進式論證結(jié)構(gòu)
第三階段:作點辨證分析
訓練重點:學習議中觀點辨證分析
第四階段:如何寫札記
訓練重點:①了解札記的文體特點
②學習寫隨感札記
第五階段:如何寫隨筆
訓練重點:①了解隨筆的文體特點
、趯W習寫隨筆
第六階段:自由寫作實踐
訓練重點:評析學生作文
組織
在課題組領(lǐng)導具體組織下,高二年級10個班級全部明確任務(wù),由各班語文老師負責具體組織實施。
方法
總的指導思想,規(guī)范與開放性相結(jié)合,規(guī)范與本班學生實際情況相結(jié)合,規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。
實施方法:
1.沙龍形式,師生探討例作,在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫作理論;
2.先讓幾個班先做作文,形成"學生下水作文",然后研究存在的問題,以利其余各班做好作文;
3.強調(diào)綠色作文,反對虛情假意的編造;注重情境下作文,達到"直抒性靈"的`目的
4.語言,結(jié)構(gòu),寫作技巧等備有專項資料,用以指導學生訓練,訓練中既注重局部,更注重整體;
5.大力做好科學的評析工作,教師、學生都應(yīng)寫出評析體會備有實錄,特別是解剖麻雀,務(wù)必得到一文的寫作真諦;
6.班與班之間可以大范圍交流,推出"作文之星"加以表揚,打破作文封閉界限,堅決走開放性的路子;
7.邀請文藝界名家來校講學交流,使學生能夠在實踐基礎(chǔ)上,得到一點"點化"、一點感悟,最終內(nèi)化為自己的東西;
8.教師積極撰寫下水作文,積極參與學生感興趣的話題討論,實踐中把握寫作規(guī)律以及學生思想動態(tài);
9.開展各種評選活動,對外推薦佳作,激勵小作者迎難而上,以一流的意識寫好作文。
評估手段
1、組建評估小組,由備課組長任評委會負責人,統(tǒng)籌安排;學生作文按語言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項考核;
2、用各類征文競賽、考場作文的成績作為系列指標來衡量作文教學的優(yōu)劣及學生整體水平。
訓練計劃 篇4
中學生如何制定自己的暑期生活安排計劃 摘要:大家盼望已久的暑假生活開始了,如何做好計劃過好這個暑假,讓這個暑假過得愉快、充實、有意義,請看看專家老師給我們的建議吧! 中學生暑假生活安排計劃: 一、制定暑期生活計劃表 首先就是要把我們暑假剛開始的各
大家盼望已久的暑假生活開始了,如何做好計劃過好這個暑假,讓這個暑假過得愉快、充實、有意義,請看看專家老師給我們的建議吧!
中學生暑假生活安排計劃:
一、制定暑期生活計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的.條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內(nèi)容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
暑假期間,確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié):學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。
五、旅游外出
由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來,從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務(wù),這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。
七、保持和同學交流
暑假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
訓練計劃 篇5
學生現(xiàn)狀分析:本班大部分學生熱愛祖國的語言文字,但仍有少部分同學存在厭學語文的情緒,在厭學情緒的影響下,這部分學生對語文課失去了興趣。在不良心理狀態(tài)的引領(lǐng)下,語文課上這部分學生就出現(xiàn)了“混日子”的狀況,上課注意力不集中,不愛發(fā)言。為了真正落實面向全體的教學原則,使每一個學生都能參與到學習語文中來,現(xiàn)做計劃如下:
一、使學生養(yǎng)成上課積極發(fā)言的良好習慣,使學生在鍛煉中不斷得到提高。
1、我要努力建立較為和諧的師生關(guān)系。課堂教學要面向全體學生,教師必須熱愛學生,尊重學生人格。小學生的學習情緒與自尊自愛心理有關(guān)。當學生的內(nèi)在求知欲受到激勵時,就會產(chǎn)生一種愉快、積極的情緒體驗,就會以飽滿的熱情、百倍的信心,投入到緊張的學習中來。所以在教學中,我要嚴格恪守這一原則,無論在什么情況下,都堅持做到相信學生,用善意的鼓勵去激發(fā)學生的上進心。
2、統(tǒng)一要求,因材施教。在提問的設(shè)計上,要考慮各類學生的思考與理解水平,為學困生設(shè)計達到基本要求的問題,提供思考的“階梯”,使學困生思維也活躍起來。使每一個學生都體驗到成功的喜悅,都有發(fā)言的欲望。
3、激發(fā)學生學習語文的興趣,也會對培養(yǎng)學生的.發(fā)言習慣起到十分大的作用。兒童勤奮主要于興趣,愉快的內(nèi)心世界是產(chǎn)生力量的源泉。要把學生吸引到有興趣的快樂的學習活動中,激發(fā)他們吸取知識、增長能力的渴望,使他們對學習語文入迷,從而對培養(yǎng)學生積極發(fā)言的能力。
二、訓練學生養(yǎng)成良好的語言習慣:
課內(nèi)閱讀:(1)說話做到語句通順連貫,結(jié)構(gòu)完整;(2)去掉口語毛病。課外閱讀:(1)默讀,用雙眼看書,不指讀,不動嘴唇,不出聲,在理解的基礎(chǔ)上有一定的速度。(2)邊讀邊想,善于積累語言。(3)廣泛閱讀。
訓練措施:
第一階段:提高認識,啟發(fā)自覺。在第一階段要幫助學生提高思想認識,堅持正面教育,循循善誘,用淺顯的道理、具體的事例講清每一項良好學習習慣的重要意義,并讓學生在實踐中去體驗,形成一種內(nèi)驅(qū)力。對學生的點滴進步給予肯定,使學生既有信心又樂于按照教師的要求去做。小學生認識提高了,并形成內(nèi)驅(qū)力,才具有按一定方式行動的堅強決心。
第二階段:嚴格要求,具體指導。首先,要教給學生方法,讓學生明白應(yīng)該怎樣做,必要時還要給予示范。其次,要深入調(diào)查了解,針對不同情況給予不同的指導,有的矢。此外,還要引導學生用良好學習習慣去根除與之對立的不良習慣。
第三階段:要給學生提供學習的榜樣,讓學生有更多的仿效機會。首先,教師要為學生樹立榜樣。教師應(yīng)以身作則,注意自己的言行。其次,充分發(fā)揮學生榜樣的作用。另外,還需要加強個別輔導,教師了解學生的不同特點,因材施教,提高訓練的針對性。
在本學期的教學工作中,我會不斷探索,不斷改進自己的教育方法、不斷吸收新的教育理念。培養(yǎng)學生良好的品行情操,使學生的語文素養(yǎng)得到提高。
訓練計劃 篇6
一、指導思想:
進一步貫徹落實校園足球運動發(fā)展的有關(guān)文件和精神,落實分管校長負責制,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓練教學目標;訂出計劃,全面推進素質(zhì)教育,提高訓練教學質(zhì)量,力爭今年的各項足球比賽中取得好成績。
二、訓練目標:
在圍繞著上海市校園足球聯(lián)盟建設(shè)的基礎(chǔ)上,學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
三、時間安排
(一):日常足球及暑假訓練訓練安排
每周五:3::55----5:15
每周日:14:00----16:00(待定)
暑假:自學期結(jié)束后,利用每天下午兩小時的時間進行訓練,具體時間另行決定,天數(shù)為20天左右。
(二):校足球隊建設(shè)工作計劃主要分為以下幾步:
第一步:繼續(xù)認真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。
第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。
第三步:注重球隊作風建設(shè),嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學生訓練的積極性。
第四步:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。
推進我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
四:訓練任務(wù):
(一)、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。
(二)、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
(三)、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
(四)、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。
(五)、積極參加上海市足球聯(lián)盟的運行的足球聯(lián)賽,爭取在嘉定賽區(qū)有較好的成績。
五、訓練內(nèi)容:
(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質(zhì)量.
(二)提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).1.學習掌握跑的.正確技術(shù).2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.
(三)全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長.
1.提高活動中控球能力.
2.正確掌握傳接球技術(shù).
3.提高技術(shù)運用能力.
4.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng).
(四)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).1.明確個人攻守的職能,進攻和防守原則.2.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力.3.確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.
(五)主要訓練手段.1.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習.2.技術(shù)訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等.3.戰(zhàn)術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽。
六、做好學生家長的思想工作以及協(xié)調(diào)好學生課外補課的問題。
七、在比賽期間為學生購買人生意外保險。
八、認真填寫訓練日志以及學生跟蹤檔案。
訓練計劃 篇7
一年一度的市田徑運動會以經(jīng)過去了,顯然校運動隊的訓練又要從緊張的賽前訓練轉(zhuǎn)入漫長的日常訓練中來,老師苦、學生苦,但我相信通過我們師生共同的努力,明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。下面我們就田經(jīng)隊日常的訓練工作安排如下:
一、抓好校田徑隊的'梯隊建設(shè)
由于河間市田徑比賽的運動員向低齡化發(fā)展,那么我們的運動員選拔對象也要趨向于中低年級的學生,從而形成一個良好的運動梯隊。作好向上一級學校輸送體育人才的準備。
二、抓好運動員的思想教育
在今后訓練中我們一方面要認真把握“訓練和思想教育結(jié)合的原則”,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生"愛祖國、愛學校、愛吃苦"的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,經(jīng)常和運動員的家長、班主任和任課老師聯(lián)系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學生能安心訓練,無"后顧之憂"。另一方面在業(yè)余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上來培養(yǎng)運動員的運動技術(shù)和專項技能。
三、訓練要求:
1、保證訓練時間、保證訓練內(nèi)容、保證訓練器材和場地。
2、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。
3、訓練必須要有持久性和合理性。
四、訓練任務(wù)安排:
。ㄒ唬蕚淦冢海ǘ軆(nèi))
1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。
2、宣布訓練制度紀律。
3、準備訓練所需器材。
。ǘ⒌谝浑A段:(20xx。10—20xx。11月):身體素質(zhì)訓練階段,以身體訓練為主。
1、以力量訓練為主,輔以基本技術(shù)。
2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。
3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。
(三)、第二階段:(20xx。12—20xx。2月):基本技術(shù)訓練,鞏固及提高階段
1、以基本技術(shù)為主,輔以力量訓練。
2、以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。
3、基本技術(shù)綜合練習。
(四)、第三階段:(20xx。2—20xx。4月):專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成訓練階段。
1、以專項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習。
2、以專項技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習。
3、備戰(zhàn)市中學生田徑運動會。
五、訓練次數(shù)與時間:
每周訓練四次,每次1小時左右(第三節(jié)下課開始)。
六、考核:
1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。
2、學生按自己的專項每周進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
七、運動員名單:(待定)
我校田徑運動隊處于初級階段,運動水平和競技水平相對比較、運動員身體素質(zhì)參差不齊,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下,班主任的支持下,我們有信心培養(yǎng)出一支具有較強實力的校運動隊隊伍。
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