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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-08 18:39:23 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】訓(xùn)練計(jì)劃范文集合八篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的訓(xùn)練計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】訓(xùn)練計(jì)劃范文集合八篇

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  校園商城或格子鋪

  平臺(tái)自營(yíng)模式。59store、宅米、8天在線、俺來也這四個(gè)采用的自營(yíng)模式,平臺(tái)直接從廠商那里采購(gòu)商品,然后分發(fā)給各個(gè)學(xué)校的代理人,以此降低進(jìn)貨價(jià)格并提高對(duì)商品銷售的把控能力。這個(gè)模式是不是很像微商的分銷模式呢?只是校園的落地程度更高,且銷售產(chǎn)品的渠道也更集中。

  自主營(yíng)業(yè)模式。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生溝通過零點(diǎn)校園、九克商城或者自建網(wǎng)站的形式經(jīng)營(yíng)自己的校園商城,采購(gòu)、銷售、宣傳、配送等環(huán)節(jié)上需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者花費(fèi)更多的精力,相比之下自己的壓力也要大一點(diǎn)。不過這對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的要求也更高,同時(shí)也能得到更大的鍛煉。缺點(diǎn)是盈利前景把好把控,多則上萬(wàn)的月入,少則幾百,虧本也是有可能的,這一切取決于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的整體能力和規(guī)模是否大到能盈利的地步。

  跑腿配送

  除了經(jīng)營(yíng)一個(gè)商城之外,還可以嘗試運(yùn)作一個(gè)配送團(tuán)隊(duì),最不濟(jì)也可以加入校園相關(guān)的配送平臺(tái)。小麥公社、快快魚、快跑者等是比較有代表性的校園物流跑腿平臺(tái),他們與校園商城的不同的是不參與商家的運(yùn)營(yíng),只做商家的配送體系。

  如果要運(yùn)作一個(gè)配送團(tuán)隊(duì)的話,那么最主要的訂單來源將會(huì)是餐飲外賣、代購(gòu)、代取快遞、代送物品、水果零食等方面,如果訂單量太小的話,團(tuán)隊(duì)維持下去的難度將會(huì)很大。不過在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的今天,重模式下的配送團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)最佳的選擇,校園眾包配送將會(huì)有效的利用起校園閑散運(yùn)力,且不用投入太大的精力去管理配送。目前快跑者配送已經(jīng)在校園內(nèi)鋪開了市場(chǎng),眾包模式在校園這樣的人群聚集地會(huì)有很大的市場(chǎng),有配送創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué),可以考慮下。

  外賣O2O模式

  外賣O2O模式發(fā)展的最成熟的應(yīng)該是餐飲O2O,其次就是水果了。餐飲外賣自從外賣平臺(tái)崛起之后,就不是很好做了。不過在二線以下城市的大學(xué)還是有很多機(jī)會(huì)的。一二線城市也有許多高校運(yùn)營(yíng)的很成功,比如搜索某某高校訂餐網(wǎng)就有不少高校創(chuàng)業(yè)者運(yùn)作的外賣訂餐平臺(tái)。

  水果外賣感覺上風(fēng)險(xiǎn)會(huì)比較大,不過從成都這邊不少高校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營(yíng)情況來看,并沒有那么大的風(fēng)險(xiǎn)。需要的也不多,微信加上九克商城這類的`商城提供商,就可以快速搭建自己的水果外賣網(wǎng)站了。認(rèn)真運(yùn)作好自己的微信公眾平臺(tái),選好貨源,就等著賺錢吧。

  校園社交

  說到校園社交,目前可能很多人都比較熟悉超級(jí)課程表、課程格子等基于課程類的社交平臺(tái),但是他們的最終目標(biāo)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于社交,而是要基于這個(gè)社交做校園的58到家,比如各類校園代理跑腿、零食送貨上門等。對(duì)于有技術(shù)實(shí)力的大學(xué)生,可以考慮走這條道路。

  社交的目的就是吸引大量的用戶,在用戶高活躍的情況下,廣告將會(huì)是一筆不菲的收入。同時(shí)也可以考慮做校園O2O這樣的副業(yè),只是風(fēng)險(xiǎn)會(huì)比較大,畢竟社交的目的不是購(gòu)物,微信在涉足商業(yè)利益上面都會(huì)挨罵,何況普通創(chuàng)業(yè)者呢?

  既然選擇了創(chuàng)業(yè),那就應(yīng)戰(zhàn)吧!

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)

  1、大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,他們有著年輕的血液、充滿激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

  3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生心中懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng)造了財(cái)富。

  4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  課時(shí)一(運(yùn)球)

  訓(xùn)練內(nèi)容

  一、 球隊(duì)名字

  1、 每人想一個(gè),舉手表決

  2、 少數(shù)服從多數(shù)

  二、 推選隊(duì)長(zhǎng)

  1、少數(shù)服從多數(shù)(建議分成兩隊(duì),形成互相監(jiān)督、合理競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,方便組隊(duì)比賽)

  三、 課堂常規(guī)

  1、 隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)

  2、 隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

  3、 無(wú)論你在干什么,聽見老師哨聲必須馬上停止你所干的一切活動(dòng),然后站好看著老

  師,等候老師的進(jìn)一步指示。

  四、 準(zhǔn)備活動(dòng)

  1、慢跑10圈

  五、 柔韌性練習(xí)

  1、 教會(huì)學(xué)生正確的練習(xí)順序(先從原來心臟端開始)

 。1)踝腕關(guān)節(jié)

 。2)膝關(guān)節(jié)

 。3)腰繞環(huán)

 。4)肩繞環(huán)

 。5)正壓腿

 。6)測(cè)壓腿

 。7)體前屈壓腿

 。8)跨欄坐壓腿接后倒

  2、 老師領(lǐng)做一遍,告知學(xué)生下節(jié)課隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)做。

  六、 球性練習(xí)

  1、 學(xué)生學(xué)過的球性練習(xí)

  2、 單手肩上托球向上推,為以后的單手肩上投籃打基礎(chǔ)。

  3、 單手直臂拋接球,為行進(jìn)間低手上籃打基礎(chǔ)

  4、 體前拋球單手向下卷球,為搶籃板球打基礎(chǔ)

  七、 原地運(yùn)球練習(xí)

  1、 老師講解示范

  2、 告訴學(xué)生運(yùn)球的.目的是什么。

  3、 告訴學(xué)生運(yùn)球違例的規(guī)則:非法運(yùn)球(兩次運(yùn)球)、帶球走、攜球走

  八、 行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  根據(jù)自治區(qū)黨委組織部新黨組通字28號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族聚居地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的意見》,為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的“雙語(yǔ)”工作能力,努力建設(shè)高素質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍,結(jié)合實(shí)際,制定“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

  一、“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作的目的和意義

  少數(shù)民族地區(qū)漢族干部學(xué)習(xí)少數(shù)民族語(yǔ)言,少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)漢語(yǔ),是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措,也是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的大事。開展鄉(xiāng)干部“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作,就是要通過“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí),使少數(shù)民族干部能識(shí)讀漢語(yǔ)資料,便于各族干部群眾之間相互開展交流、增加溝通,進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,加快我縣的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐,促進(jìn)各項(xiàng)工作的.落實(shí)。

  二、“雙語(yǔ)”培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)

  “雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所少數(shù)民族干部為重點(diǎn)。培訓(xùn)時(shí)間從年11月份開始,擬定一次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月左右,今后每年,通過“雙語(yǔ)”培訓(xùn),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所少數(shù)民族干部具備基本的“雙語(yǔ)”能力,能閱讀通俗的漢文資料。

  三、“雙語(yǔ)”培訓(xùn)的主要措施及步驟

  (一)運(yùn)用多種培訓(xùn)方式,靈活組織培訓(xùn)。

  主要采取脫產(chǎn)培訓(xùn)并結(jié)合自學(xué)方式進(jìn)行。

  脫產(chǎn)培訓(xùn):主要針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所的干部,參加縣組織部按計(jì)劃安排到我縣委黨校的“雙語(yǔ)”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

  自學(xué):針對(duì)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。我校對(duì)參加學(xué)習(xí)的干部學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”提出具體要求,規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的效果,并把學(xué)習(xí)效果作為干部考核的內(nèi)容。

  四、培訓(xùn)效果的考核

  為確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)考核制度。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前,都要進(jìn)行考試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。為切實(shí)促進(jìn)鄉(xiāng)干部學(xué)習(xí)“雙語(yǔ)”的積極性,“雙語(yǔ)”考核不合格者,并進(jìn)行補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。

  五、有關(guān)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?h委黨校把“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作納入干部教育培訓(xùn)重要內(nèi)容,與其他工作同要求,同部署,同落實(shí)。統(tǒng)一思想,提高對(duì)抓好“雙語(yǔ)”培訓(xùn)工作必要性、重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持以人為本,樹立科學(xué)發(fā)展觀,把“雙語(yǔ)”教育培訓(xùn)工作擺在重要的工作日程。每期培訓(xùn)班都要派專人負(fù)責(zé)組織和管理,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)能夠嚴(yán)格紀(jì)律、有序進(jìn)行。

  2、精心組織,統(tǒng)籌安排。要按照我校的培訓(xùn)計(jì)劃,抓好每一期的培訓(xùn)工作。充分考慮站所干部的工作具體情況,力求做到統(tǒng)一規(guī)劃,合理設(shè)置班次,形成有效的培訓(xùn)機(jī)制。

  3、結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際工作,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)需求的分析,根據(jù)地委黨!半p語(yǔ)”培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,為學(xué)員量身制訂《漢語(yǔ)口語(yǔ)教程》《基礎(chǔ)漢語(yǔ)》教材,來完善課程安排,根據(jù)參訓(xùn)人員的接受能力及特點(diǎn),突出針對(duì)性,并且安排我校漢語(yǔ)教師及擬聘我縣有雙語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)翻譯給“雙語(yǔ)”班上課,積極開展“雙語(yǔ)”實(shí)用性教學(xué),同時(shí),把“雙語(yǔ)”培訓(xùn)同考試相結(jié)合,在“雙語(yǔ)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)上,做到有考勤、有制度、有計(jì)劃。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),嚴(yán)格進(jìn)行閉卷和會(huì)話測(cè)試,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  周一訓(xùn)練:

  1

  仰臥啞鈴平板臥胸

  熱身1組*15個(gè)

  練習(xí)3組*8-12個(gè)

  2

  仰臥啞鈴上斜臥推

  練習(xí)3組*8-12個(gè)

  3

  啞鈴負(fù)重深蹲

  練習(xí)4組*10-12個(gè)

  4

  坐姿啞鈴交替彎舉

  練習(xí)3組*10-12個(gè)

  5

  仰臥啞鈴提拉

  練習(xí)3組*10-12個(gè)

  6

  仰臥卷腹

  練習(xí)4組*15-20個(gè)

  END

  周三訓(xùn)練:

  1

  阿諾德啞鈴?fù)萍?/p>

  熱身1組*15個(gè)

  練習(xí)3組*10-12個(gè)

  2

  直立啞鈴交替前平舉

  練習(xí)3組*10-12個(gè)

  3

  單臂啞鈴俯身劃船

  練習(xí)3組*12個(gè)

  4

  啞鈴負(fù)重直腿硬拉

  練習(xí)3組*10-12個(gè)

  5

  仰臥卷腹

  練習(xí)4組*15-20個(gè)

  END

  周五訓(xùn)練:

  啞鈴負(fù)重硬拉

  練習(xí)4組*12個(gè)

  仰臥上斜啞鈴臥推

  練習(xí)3組*10-12個(gè)

  啞鈴箭步蹲

  練習(xí)3組*12個(gè)

  坐姿啞鈴彎舉

  練習(xí)3組*12個(gè)

  單臂啞鈴頸后臂屈伸

  練習(xí)3組*12個(gè)

  仰臥卷腹

  練習(xí)4組*15-20個(gè)

  END

  總結(jié):

  以上即為啞鈴健身計(jì)劃一周表,用啞鈴健身的朋友可以按照以上計(jì)劃進(jìn)行鍛煉,或者以此計(jì)劃為參考,安排適合自己的健身計(jì)劃。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序的開展,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及各家長(zhǎng)的關(guān)心和支持下正式成立。

  目的、任務(wù):

  為豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平,提高我校體育競(jìng)賽水平,迎接各個(gè)級(jí)別的競(jìng)賽活動(dòng),特制定本計(jì)劃。

  基本情況:

  學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)處于初創(chuàng)階段,學(xué)生來自不同地區(qū),競(jìng)技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識(shí)缺乏,訓(xùn)練時(shí)間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的'精神。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。

  具體訓(xùn)練內(nèi)容見下訓(xùn)練計(jì)劃表

  具體訓(xùn)練計(jì)劃:將全年分為三個(gè)階段

  準(zhǔn)備期:(一周)

  1、召開動(dòng)員會(huì)、招運(yùn)動(dòng)員。

  2、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。

  3、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

  第一階段:(20xx年11月-20xx年1月):身體素質(zhì)訓(xùn)練階段,以身體訓(xùn)練為主。

  20xx年11月:以力量訓(xùn)練為主,輔以基本技術(shù)。

  20xx年12月:以柔韌性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

  20xx年1月:以靈敏性訓(xùn)練為主,輔以力量和耐力。

  第二階段:(20xx年2月-20xx年4月):基本技術(shù)訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  20xx年2月:以基本技術(shù)為主,輔以力量訓(xùn)練。

  20xx年3月:以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓(xùn)練。

  20xx年4月:基本技術(shù)綜合練習(xí)。

  第三階段:(20xx年5月-20xx年6月):專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)養(yǎng)成階段。

  20xx年5月:以專項(xiàng)技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習(xí)。

  20xx年6月:以專項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)為主,輔以模擬比賽練習(xí)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  我校本著以興趣為導(dǎo)向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的考試情況,以社團(tuán)活動(dòng)為手段,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的能力。

  二、實(shí)施

  1、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃的擬定,以學(xué)校人力、設(shè)備、場(chǎng)所及學(xué)生興趣等條件,作彈性運(yùn)用,以期能把學(xué)校的設(shè)施,發(fā)揮最大的效果。

  2、本校社團(tuán)活動(dòng)以學(xué)生為主體,依學(xué)生志愿選修,指導(dǎo)老師提供最佳指導(dǎo),協(xié)助其學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,培養(yǎng)興趣。

  3、各類社團(tuán)必須與各學(xué)科密切配合,以增進(jìn)教學(xué)效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學(xué)校骨干為主要目的。

  4、全校老師對(duì)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),均能有指導(dǎo)和參與的責(zé)任,且各項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)依據(jù)老師專長(zhǎng),為最優(yōu)先考慮。

  三、實(shí)施辦法

  1、社團(tuán)成員主要采取學(xué)生自愿報(bào)名,老師做適當(dāng)調(diào)度的形式組成,讓學(xué)生全員參與。

  2、社團(tuán)(班級(jí)老師專長(zhǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍)

  學(xué)校社團(tuán)得依據(jù)本校老師專長(zhǎng)開班,在班級(jí)中實(shí)施統(tǒng)一調(diào)度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。

  (1)每學(xué)期擬訂課程計(jì)劃時(shí),根據(jù)各老師專長(zhǎng),排定任課教師,并由其提交社團(tuán)課程計(jì)劃表及其進(jìn)度表。

  (2)學(xué)期結(jié)束各社團(tuán)應(yīng)將全學(xué)期活動(dòng)記錄本及學(xué)生活動(dòng)情況送交科研處。

  (3)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)服從學(xué)校統(tǒng)一安排,以全校性的活動(dòng)為優(yōu)先考慮。

  (4)學(xué)校社團(tuán)有義務(wù)代表學(xué)校參加滎陽(yáng)市及其他一切集體活動(dòng),并在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好成果展示。

  四、預(yù)期目標(biāo):

  1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,增進(jìn)自身的才藝能力,拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

  2、發(fā)展學(xué)生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的'社會(huì)人才的培育。

  3、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),增強(qiáng)自信心。

  本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)具體如下:

  五、報(bào)名條件

  1、對(duì)籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

  2、有紀(jì)律意識(shí),能服從安排;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī);

  招生對(duì)象:七八年級(jí)學(xué)生 (男女不限)

  活動(dòng)時(shí)間:下午第四節(jié)課

  活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

  教 練:馮莉、楊文才

  六、活動(dòng)計(jì)劃

  1、以10人為一小組,各組指派一名組長(zhǎng),訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。

  2、課時(shí)安排:前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧,復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。

  3、不定期舉行小型的籃球比賽。

  4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競(jìng)賽和游戲,豐富社團(tuán)活動(dòng)。

  5、訓(xùn)練培優(yōu),爭(zhēng)取在“滎陽(yáng)市籃球聯(lián)賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

  七、社團(tuán)活動(dòng)要求

  1、“夢(mèng)想”籃球協(xié)會(huì)活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)老師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好活動(dòng)總結(jié)。

  2、指導(dǎo)老師對(duì)本組的工作負(fù)責(zé)。必須管理組織教育好學(xué)生遵守協(xié)會(huì)制度和規(guī)定,按時(shí)到崗參加活動(dòng),使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時(shí),同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。

  3、各位協(xié)會(huì)會(huì)員要做到準(zhǔn)時(shí)到崗,有事有病請(qǐng)假,指導(dǎo)老師做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作,對(duì)缺席學(xué)生要問清原因并做好點(diǎn)名記錄。

  4、協(xié)會(huì)活動(dòng)過程中,老師必須認(rèn)真輔導(dǎo),積極熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,確;顒(dòng)扎實(shí)有效,安全。

  5、要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng),讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以“讀訓(xùn)并重”的辦學(xué)思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校規(guī)范化、制度化、正規(guī)化建設(shè),堅(jiān)持服務(wù)育人、訓(xùn)練育人,努力提高運(yùn)動(dòng)員的文化水平和思想水平,抓好訓(xùn)練的日常管理,提高訓(xùn)練質(zhì)量,逐步建立良好的隊(duì)風(fēng)、訓(xùn)風(fēng),為培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才、打造一流的體育后備人才基地奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  1、運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)和確認(rèn)及頭像拍照工作

  根據(jù)省市有關(guān)通知,提前要求教練員準(zhǔn)備好注冊(cè)確認(rèn)所需的身份證、照片等材料,在保障重點(diǎn)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取各項(xiàng)目各級(jí)別報(bào)全報(bào)滿。接到省體育局關(guān)于注冊(cè)確認(rèn)具體日期的通知后,訓(xùn)練科指定專人負(fù)責(zé)組織所有教練員認(rèn)真填寫表格、核對(duì)身份證、照片,并按項(xiàng)目分類裝入檔案袋,隨后由科長(zhǎng)帶領(lǐng)各項(xiàng)目組組長(zhǎng)到省體育局進(jìn)行注冊(cè)確認(rèn)。

  2、按省體育局的要求,組織田徑、游泳、乒乓球等三個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員去太原拍骨齡。

  3、組織游泳隊(duì)報(bào)名參加省青少年游泳錦標(biāo)賽。

  4、參加省十四運(yùn)決賽資格賽

  今年是資格賽年,各隊(duì)要充分重視,要當(dāng)成決賽來對(duì)待,刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真參賽。為保障更多的運(yùn)動(dòng)員取得決賽參賽資格,訓(xùn)練科將從以下幾方面做好工作:

 。1)加強(qiáng)訓(xùn)練的日常管理,不斷完善管理制度,提高教練員和運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性。利用教練員例會(huì)和每周六的隊(duì)會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育,杜絕夜不歸宿、以大欺小、男女交往行為不檢點(diǎn)等不良現(xiàn)象,逐步樹立良好的訓(xùn)風(fēng)、隊(duì)風(fēng)和校風(fēng)。

  隨時(shí)關(guān)注重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練情況和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與教練員溝通交流,幫助他們解決實(shí)際困難。我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目分別為田徑、柔道、摔跤、射擊、游泳、乒乓球,這幾個(gè)項(xiàng)目在半決賽中田徑和摔跤成績(jī)較好,其他幾項(xiàng)的成績(jī)不盡如人意,在賽后的項(xiàng)目分析會(huì)上都進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,找出了問題的'原因和解決的辦法,爭(zhēng)取決賽中柔道、游泳、乒乓球的成績(jī)有所突破。另外射箭目前的發(fā)展勢(shì)頭比較好,有三名運(yùn)動(dòng)員在省里集訓(xùn),成績(jī)提高很快。舉重分別從山東和遼寧引進(jìn)十幾名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,成績(jī)也會(huì)有所突破。

 。2)做好后勤保障工作,為教練員和運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)作良好的訓(xùn)練環(huán)境和條件。進(jìn)入冬訓(xùn)后就著手統(tǒng)計(jì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)急需的訓(xùn)練器材和設(shè)備,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),逐步給予解決。賽前訓(xùn)練階段與后勤保衛(wèi)科、科研室共同協(xié)商調(diào)整運(yùn)動(dòng)員食譜,保障運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。

 。3)參賽前和教練員簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

 。4)接到省體育局競(jìng)賽日程安排的通知后,及時(shí)組隊(duì),按時(shí)參賽。

  5、迎接山西省體育后備人才訓(xùn)練基地評(píng)估

  體育后備人才基地評(píng)估是今年學(xué)校重點(diǎn)工作之一,根據(jù)山西省體育后備人才訓(xùn)練基地認(rèn)定條件的要求,訓(xùn)練科將從以下幾方面做好工作:

 。1)定期檢查教練員訓(xùn)練計(jì)劃,使教練員的訓(xùn)練計(jì)劃符合規(guī)范要求。

 。2)規(guī)范各項(xiàng)目訓(xùn)練大綱考核。

 。3)規(guī)范訓(xùn)練常規(guī)管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

  6、配合學(xué)生科做好招生選材工作

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,配合學(xué)生科做好招生選材工作,并對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行嚴(yán)格選拔。

  7、召開十四運(yùn)資格賽總結(jié)暨總決賽冬訓(xùn)動(dòng)員會(huì)

  資格賽結(jié)束后,11月中旬訓(xùn)練科組織召開總決賽冬訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市體育局領(lǐng)導(dǎo)參加,各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要認(rèn)真分析資格賽取得的成績(jī)和存在的不足,總決賽目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施。

  8、組織教練員及相關(guān)人員觀摩全運(yùn)會(huì)

  全運(yùn)會(huì)是全國(guó)最高水平的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),組織教練員觀摩比賽,可以開拓教練員的視野,學(xué)習(xí)各項(xiàng)目先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、訓(xùn)練方法,感受良好的訓(xùn)練和比賽氛圍,從而增強(qiáng)教練員的責(zé)任心,改善教練員和運(yùn)動(dòng)員的精神面貌,提高我校的整體訓(xùn)練水平。

  三、具體措施

  1、充分利用每周二的教練員例會(huì),加強(qiáng)教練員的政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高教練員工作的積極性和主動(dòng)性,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上盡量添加和改善訓(xùn)練設(shè)施、器材,提高整體訓(xùn)練水平。

  2、指導(dǎo)教練員開好每周六的隊(duì)會(huì),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的德育和思想教育,杜絕各種不良行為,逐步樹立良好的隊(duì)風(fēng)和訓(xùn)風(fēng)。

  3、規(guī)范訓(xùn)練常規(guī)管理,教練員的業(yè)績(jī)要和教案檢查、宿舍衛(wèi)生隊(duì)風(fēng)建設(shè)掛鉤。

  4、配合科研室做好各項(xiàng)目訓(xùn)練大綱考核,根據(jù)科研室的訓(xùn)練監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),及時(shí)了解各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練情況,指導(dǎo)教練員提高訓(xùn)練的針對(duì)性。

  訓(xùn)練科

  20xx年3月

訓(xùn)練計(jì)劃 篇8

  訓(xùn)練時(shí)間:上午7:10——7:45 下午:放學(xué)后——4:40

  訓(xùn)練人數(shù):12人

  訓(xùn)練要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)練習(xí),少說多練,不怕苦,不怕累,實(shí)行點(diǎn)名制度,有事情事先請(qǐng)假,超過3次不到或者表現(xiàn)不好籃球隊(duì)除名。

  訓(xùn)練內(nèi)容:訓(xùn)練內(nèi)容包括規(guī)則、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、素質(zhì)、比賽5個(gè)部分。每周組織2場(chǎng)比賽。

  根據(jù)青少年的特點(diǎn):

  規(guī)則主要是根據(jù)青少年的特點(diǎn)講解比賽中常見的'違例、犯規(guī)以及判罰的主要事項(xiàng)。

  技術(shù)主要包括基本的運(yùn)球技術(shù)(隨機(jī)),上籃技術(shù)(行進(jìn)間的高低手上籃),投籃技術(shù)(單手肩上投籃、擦板投籃),防守技術(shù)(防守姿勢(shì)、滑步),搶籃板技術(shù)(卡位)。 戰(zhàn)術(shù)主要包括最基本的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)擋拆(突分配合、策應(yīng)配合、擋拆),防守戰(zhàn)術(shù)(盯人,聯(lián)防,強(qiáng)調(diào)關(guān)門配合),以及快攻練習(xí).

  素質(zhì)練習(xí)包括加強(qiáng)上肢及肩肘腕和腿部力量的練習(xí),發(fā)展耐力的練習(xí),發(fā)展速度的練習(xí)。

  比賽主要是利用下午兩節(jié)課后就放學(xué)的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽,裁判吹哨,使學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng),熟悉比賽的節(jié)奏。

  一、訓(xùn)練計(jì)劃:

  兩隊(duì)相對(duì)面站立,相距約2米,聽哨音迅速啟動(dòng),后面一排得抓前面一排得。

  練習(xí):1、圍繞場(chǎng)地得幾種跑法。

  二、轉(zhuǎn)身

  前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身 行進(jìn)間得轉(zhuǎn)身過人

  練習(xí):1、原地做練習(xí)

  2、原地做移重心練習(xí),重心由左右腳互移

  三、滑步

  四、運(yùn)球

  練習(xí):1、高運(yùn)球 以肘部為軸

  低運(yùn)球 球運(yùn)到膝部原地和行進(jìn)間得練習(xí)

  2、運(yùn)球急停急起

  3、體前變向運(yùn)球 換手變向運(yùn)球 左側(cè)

  部換手變向運(yùn)球 右側(cè)]

  五、傳球

  雙手胸前傳球

  雙手頭上傳球蹬地、腰腹用力

  單手肩上傳球左肩面對(duì)傳球方,蹬地、轉(zhuǎn)肩、甩臂、扣腕

  六、搶籃板

  方法:判斷球得落點(diǎn),搶位擋人,及時(shí)起跳,迅速完成第一傳練習(xí):1、原地練習(xí)2、自投自搶練習(xí)3、自投自搶發(fā)動(dòng)快攻

  七、熟悉球性得練習(xí)

  雙手撥球跨下傳遞球腰部傳球 背后推撥球

  八、基本得配合

  傳切配合掩護(hù)配合策應(yīng)擋拆長(zhǎng)傳快攻練習(xí) 突分配合

  九、籃球得基本規(guī)則

  違例犯規(guī)及其判罰

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