關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
看著小學(xué)畢業(yè)典禮上的情景，看到里面關(guān)于他在曾子小學(xué)的回憶，我仿佛又回到那個美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，又看到他和他的小伙伴們，還有那群可愛的老師!
去年六一，我很幸運(yùn)的，在他們學(xué)校，早上五點(diǎn)多，就被山上的小鳥叫醒。我跑去后山，在孩子們上學(xué)的路上等他們，然后和他們一起快樂的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向?qū)W�！�
讀著他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的時光，一切仿佛才剛剛開始，就像征有所說的那樣“我們即將告別多彩的`童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年”。
無法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個那樣努力認(rèn)真生活的孩子，不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù)，這些都是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
還有無數(shù)的珍珠等待著征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉庫增添更多流光溢彩的珍珠。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天是個好日子。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動。
借此機(jī)會，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，對xx小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空；是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個綠草如茵，繁花似錦的.春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動人的樂章，鑄造了一個個人生的輝煌！
孩子們會永遠(yuǎn)記住你們！家長會永遠(yuǎn)感激你們！
春風(fēng)化雨，吹開了滿山的鮮花；桃李無語，結(jié)出了累累的碩果。
同學(xué)們，在這六年來，你們在xx小學(xué)這個人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以付，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿剩瑘A満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們必定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。
今天，你們以xx小學(xué)為榮；明天，xx小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，衷心祝愿每一個孩子夢想成真，前程似錦！祝愿xx小學(xué)的明天更加美好！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一年離別時
分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。最后，在漫天的白卷中，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時正好遇見了她，我們一齊坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我悲哀吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之留下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后，我們竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的`聯(lián)系。
時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來，每一次卻是越想越悲哀，越想越感到孤單。
又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
夏天已經(jīng)悄悄地向我們來臨，他邁著快捷的步伐向我們走來，日子就是這樣匆匆。
六年的時光就這樣悄無聲息地來了，也這樣悄無聲息的去了。六年發(fā)生過的事情太多太多，就像射出去的箭一去不復(fù)返。
我還記得，三年級的時候，那一次跑步時，我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著，四肢無力的垂在地上，右手不停的顫抖著，我那小小的眼神里，流露出可憐的目光。這時候，我的“救星來了”——李XX和楊XX。你們慌張的跑了過來，將我慢慢扶起，送往醫(yī)務(wù)室。這時，醫(yī)生為我消毒，棉簽離我的距離越來越來越近10厘米、6厘米、4厘米……一瞬間楊XX突然抱住我，用左手捂住我的眼睛，右手不知從哪掏出一塊糖來。李XX為了分散我的注意力，一邊唱著歌，一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來滾去，但我咬緊牙關(guān)，聆聽著李XX那“獨(dú)特”的嗓音。
雖然當(dāng)是時鉆心的疼，但朋友就像保護(hù)屏障一樣，替我擋風(fēng)擋雨。一想起當(dāng)年的那件事情我都會咽一咽口水，仿佛當(dāng)年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉(zhuǎn)、散發(fā)……那顆糖是多么的.甜美；那顆糖是多么的溫馨；那顆糖是多么的甜蜜！至今我的腦海里還播放著當(dāng)時那溫馨、難忘、懷念。
現(xiàn)在我馬上就要離開我的母校了，離開那個每天充滿歡笑的六、一班……我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校；不知道多久才能再次擁抱我的母校；不知多久才能深情地親吻我的母校；不知多久才能聞到母校那迷人的味道……而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇5
尊敬的各位家長朋友們：
你們好！
首先對大家的到來表示熱烈的歡迎！并感謝你們在百忙之中抽空來參加我們今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。同時也希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
我們這個信息三班剛剛成立，有些家長雖然知道我是這個班的班主任，可對我還不是很了解，首先我做一下自我介紹：我叫牛美玲，畢業(yè)于煙臺教育學(xué)院，從事幼教事業(yè)近10年，曾在其他幼兒園任過園長，來鳳鳴這幾年受領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的支持，一直在信息班擔(dān)任教學(xué)工作。多年的信息班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也增添了我接受這個新班的決心和信心！當(dāng)然以后的工作還要請家長朋友們大力支持和監(jiān)督，給我提出寶貴意見。
一、介紹完了自己，下面我再來給家長朋友們介紹一下我們學(xué)校近期取得的榮譽(yù)情況，讓家長能更了解我們鳳鳴：
2、學(xué)生素質(zhì)方面，五百余人在市區(qū)各級各類比賽、競賽中獲獎，更重要的是，通過學(xué)校對從我校畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行回訪，了解到我校畢業(yè)生在各中學(xué)成績都非常優(yōu)異。像如在市重點(diǎn)中學(xué)——淄博國際語言學(xué)校初一、初二級部第一名王道申、劉迪一都從我校畢業(yè)。等等還有好多我就不一一介紹了。這也充分證實(shí)了各中學(xué)老師對鳳鳴學(xué)生的評價：綜合素質(zhì)最高、學(xué)習(xí)習(xí)慣最好、發(fā)展?jié)摿ψ畲�。對學(xué)生取得的這些成績分析原因：我校重視學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從而為學(xué)生今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
下面我再來說說我們的班級情況，這也可能是家長朋友們比較關(guān)心的問題。咱們這個班是一個新建的班，也是個幸運(yùn)的班級，為什么是幸運(yùn)的呢？因?yàn)橐郧坝泻枚嗉议L托關(guān)系找人想報(bào)信息班都沒能擠進(jìn)來。而現(xiàn)在的我們這個班也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服了房屋短缺等重
重困難后而組建的。所以我們應(yīng)該感到慶幸！現(xiàn)在我們班20人，孩子來自不同的學(xué)校，這當(dāng)然也給我們老師增加了相當(dāng)一定的難度，因?yàn)椴煌膶W(xué)校進(jìn)度不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就不同。有的孩子拼音一點(diǎn)也沒學(xué)，有的孩子學(xué)完了，還有的孩子學(xué)了一半，孩子參差不齊是老師面臨最大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樾抡n要進(jìn)行，卻有好多孩子舊課還不會。孩子個個聰明活潑，老師個個都喜歡。為了不讓那些落下課的`孩子再流淚，那就需要我們老師家長一同攜手把孩子們的功課補(bǔ)上來。首先請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息的習(xí)慣，如不遲到早退、不隨便請假等，這對我們進(jìn)行教學(xué)活動都有幫助。然后我們老師逐步培養(yǎng)孩子正確的握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；適當(dāng)?shù)慕o慢的孩子補(bǔ)課趕上來，讓那些快的孩子復(fù)習(xí)等一等。這樣兩結(jié)合，等慢慢孩子到一條起跑線上了，我們就可以一起賽跑了。孩子到了我們這個班，就和我們老師組建了一個新的家庭，所以也請家長朋友們放心，老師會像對自己孩子一樣對待他們。有時我們該哄得的還是要哄，該訓(xùn)的還是要訓(xùn)，打個比方孩子像一棵小樹，夸獎鼓勵就像陽光雨露；而批評懲罰則像驅(qū)蟲剪枝。所以我們的最終目的只有一個：“為了孩子們好，也為了家長好”。當(dāng)然在這期間，我有什么不足之處也請家長朋友們多提寶貴意見，我會虛心接受！接下來我把這學(xué)期需要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容告訴大家，也請家長朋友和我一起關(guān)注孩子：上一學(xué)期拼音已經(jīng)學(xué)完單韻母和聲母，這學(xué)期我們學(xué)完復(fù)韻母；再就是幼兒用書四本書；還有字寶寶的課文及生字和一年級新教材。在這里強(qiáng)調(diào)的是新教材是剛開的幼小銜接課，我將在下面仔細(xì)介紹。計(jì)算課要學(xué)的新內(nèi)容等會將有王老師為大家介紹。
二、下面我再介紹一下我們的幼小銜接問題：
再過三個多月孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。
1、提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？所以開學(xué)初我們要求幼兒自己疊衣服，在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會自己整理桌面等等做一些力所能及的事情，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，幼兒自己都能完成，而且用心做事后會很快樂。
在家，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，玩具、書本一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)。而我們要以積極的方式去鼓勵和相信孩子，給孩子信心，這樣我們的寶貝才會更積極更主動。
2、我們這學(xué)期還給孩子們免費(fèi)發(fā)了一本信息一年級的教本。這就是剛才我所提到的新教材。就是為了和信息一年級銜接好，我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)這本書。從而使孩子們的知識面更廣，識字量多并且扎實(shí)。也就是說，信息一年級的東西我們現(xiàn)在就開始學(xué)，你還怕你的孩子不會么？然而外面的幼兒園沒有我們這套教材，進(jìn)入我們小學(xué)后，將會和我們的孩子拉開一段距離。這是我們幼兒園最大的優(yōu)越之處，提前進(jìn)入我們鳳鳴幼兒園信息班也是家長朋友們最明智的選擇。
3、信息班當(dāng)然離不開電腦，下周開始我們將一周上兩次電腦課。從認(rèn)識電腦，學(xué)習(xí)打拼音（聲母、單韻母），逐步開始學(xué)打字，如：字寶寶后面的生字和新教材的生字。
4、為了讓孩子進(jìn)入小學(xué)有思想準(zhǔn)備，我們將組織幼兒進(jìn)行參觀小學(xué)的活動，讓他們熟悉和了解小學(xué)的生活，以減輕對陌生環(huán)境的恐懼。
三、我們學(xué)校還為咱信息班提供了一個很優(yōu)越的事情：
那就是出錢為咱聘請了小提琴教師。小朋友們免費(fèi)學(xué)特長，并且這個特長將延續(xù)到信息五年級，一直免費(fèi)。到時我們學(xué)校將組建一支樂團(tuán)演出。為孩子能多學(xué)一門才藝，也請家長朋友們踴躍報(bào)名。再一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是小提琴從教學(xué)老師那買。我們這學(xué)期還有兩項(xiàng)大的活動期待您得到來：那就是親子運(yùn)動會和畢業(yè)典禮。
我相信，在我們家園共育的努力下，孩子們的身體會健康茁壯成長的，孩子們的學(xué)習(xí)也會更上一層樓。最后祝愿我們家長朋友們：心想事成，萬事如意，全家幸福，天天有個好心情！
謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣�，F(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹?懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強(qiáng)大的對手，我們絲毫不氣餒，因?yàn)�，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
六（2）班：——
20xx年6月29日
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇7
親愛的老師：
你們好！
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我舍不得離開你們，舍不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進(jìn)校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃，培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢！親愛的老師，就要離開你們，我心里非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢！
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的批評，我們更忘不了老師的.汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了！我們不會辜負(fù)你們殷切的希望，我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話：好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一天報(bào)效祖國。親愛的老師，明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師，再見了！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
慢慢六年，時光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識，依稀昨日還在課上與同學(xué)大鬧，依稀昨日才彼此了解，才感覺緣分，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......
那時年少，對于緣分，對于情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多么舍不得。一年一年隨時間流過，轉(zhuǎn)瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然......母校，那時我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回蕩在你那里。再回首，貿(mào)然覺得那一點(diǎn)一滴親情匯成了一片汪洋。
六年來，我們在你溫馨的.懷抱中度過，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當(dāng)考試結(jié)束，鈴聲響起，這次響起的是考試結(jié)束。在太陽的映照下，那些影子仿佛令我們看到了當(dāng)初的身影。想當(dāng)初，我們背后也罵過老師，也說過老師的壞話，此刻想想，真的好愚蠢。
同學(xué)，我們在一齊度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心里就是模范同學(xué)！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象征團(tuán)圓的跡象，我們之間有一個約定，就是必須不能忘記對方。翻開畢業(yè)錄一行行整齊的字在上面掛著，一行行祝福語在敲打著我的心，我的朋友，是分別的時候了......
致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的友情！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時光。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時此刻，我有太多的'話想對母校，對老師，對同學(xué)們說……
我記得上個學(xué)期的運(yùn)動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學(xué)的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥!不知是怎么了，是興奮，是激動，同學(xué)們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了!我們心中多么激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像是第二個我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學(xué)習(xí)時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們，無微不至的關(guān)懷著我們!
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學(xué)!讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來回報(bào)老師，報(bào)效祖國!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。六年小學(xué)生涯就這樣過去了。在過去的六年里，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。我們每個人都從一個無知膽小的孩子成長為一個博學(xué)勇敢的十三歲男孩。我們的成長記錄包里裝滿了各種獎項(xiàng)和作品。
我們非常舍不得老師，舍不得這個可愛的校園。
老師，你教會了我們?nèi)绾巫x書和做人。你教書育人，豐富人類
富的知識交給了我們。是這個可愛的校園，記載著我們的生活，我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……在這里，我要向你們說聲“謝謝�！�
不久，同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途，追求自己的理想;要告別多彩的.童年，進(jìn)入多夢的少年時代。
老師，你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上;同學(xué)們，讓我們的友誼天長地久。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別�；厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵，激勵著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”與“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點(diǎn)———那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ�。在這里，請?jiān)试S我代表所有的五年級畢業(yè)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠(yuǎn)的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭�；仨蛱�，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻；無一不證明著我們的成長。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光；早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情；歷歷在目，難舍難分！五年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的！當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的.回憶。
同學(xué)們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但是我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們中心小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
六年的時光這么快就過去了，轉(zhuǎn)眼間還有不到一個月我們就畢業(yè)了。六年，我們從一個小屁孩，慢慢成長，變成了大孩子，能幫父母干許多家務(wù)了，變成了一個個老師的小幫手。六年的時光里，我們結(jié)交了許多好朋友好哥們，一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。六年里，我們一起接受老師的教育、學(xué)校的教育，美好的記憶也越來越多，簇成了一個記憶的搖籃，供我們隨時從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè)，帶給我們的是無限的新天地；畢業(yè)，不僅是一個階段的結(jié)束，而且還是一個新起點(diǎn)，在以后的日子里，我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點(diǎn)。
在初中里，我們會認(rèn)識新的朋友，面對新的老師，書包里背著新的課本，接受新的教育方法。胸前的.課桌，也已不再是以往我們熟悉的樣子，回想現(xiàn)在的課桌：上面有我們的涂鴉，有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個多月后座位也已不再是以前的排序，坐的人也已不再是以前的同學(xué)。一切都是新的開始，就像我們剛進(jìn)入小學(xué)，四周都是陌生的環(huán)境，認(rèn)識的同學(xué)很少在一個班，周圍的教學(xué)樓、操場、花園。這所有的一切都將是嶄新而陌生的。
謝謝你們，我親愛的同學(xué)們，陪伴我一起走過這難忘的小學(xué)六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹，一起接受老師的教誨，共同成長。從這時候起，我們有了自己的夢想，有了自己的追求，我們即將分開，走到不同的初中去，但是不要忘記你們小學(xué)的同學(xué)們，畢竟六年在一起不容易，初中再回想起來這時的生活，也是別有一番滋味的。
謝謝您們，我敬愛的老師們，是您們教會了我們思想，您們?nèi)缫粋�個辛勤的園丁，每天用知識澆灌著我們；您們?nèi)缫魂囮嚧河辏層甑螢M我們每一個人的心田；您們?nèi)缫坏赖酪鄣年柟�，照遍我們心中這片肥沃的土地。我會一直想念你們的。
謝謝你，我的母校，給我們一個學(xué)習(xí)的天地，一個活動的場所。一次次的活動培育了我們，那四個大標(biāo)志感動著我們，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會忘。
再見了，我親愛的同學(xué)們；再見了，我敬愛的老師們；再見了，養(yǎng)育了我六年的母校；再見了，校園里的每一株草，每一朵花，每一棵樹，每一片藍(lán)天，每一塊土地。
我相信，我們都不忘記對方；我相信，我們都不會忘記那六年快樂的時光；我相信，我們還會重聚，我們還會再見。
祝大家在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，朝著自己的夢想努力！只要努力去實(shí)現(xiàn)了，夢想就一定會變成現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下，想到以后的日子里就要離開我們的母校，我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活。
記得初來的時候我是幼小無知的孩子，六年過去了，我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
最讓我難忘的是一年級的春游，我們?nèi)バ呛９珗@。那個時候的我們很年幼，也很無知，對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇，感覺很好玩，我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑，在海邊無憂無慮地拾貝殼，在海水里…過去六年的日子如放電影似的.在我眼前一一浮現(xiàn)；仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳畔久久回蕩；往事樁樁件件，歷歷在目，那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。
我至親摯愛的同學(xué)們，不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的求學(xué)之路�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”
再見了，母校，我會永遠(yuǎn)記住您，記住我們所有的同學(xué)。再見了，母校!
指導(dǎo)老師：蔣佐麗
石灰窯小學(xué)
六年一班
尹永鵬
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇14
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年悲傷而又歡樂的美好時光轉(zhuǎn)眼即逝，還不到一個月，我們就要離開這個一起歡笑的“家”;離開這個充滿我們快樂回憶的“家”。
我深刻的記得，在我剛來的時候，背的書包就似人一樣大，可過去了一年又一年，我們已經(jīng)長大，身邊的那一顆顆小樹，都已增長了三個年輪，每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的每一天的生活，記載著同學(xué)們之間發(fā)生的故事，此時此刻，我仿佛又回想起了早上同學(xué)們的朗朗讀書聲；充足快樂的郊游；你追我趕的賽場……
在我們腦海浮現(xiàn)出的一個個知識，都是老師教給我們的，都說老師是辛勤的園丁，而我們就是那花園中的一株株花草，是她——老師，在無微不至的關(guān)心并照顧著我們，教會了我們一生用之不盡，取之不完的'知識，老師就像我們的父母一樣。有一個同學(xué)受傷了，她就會去問候那位同學(xué)，去關(guān)心他了。但有人犯錯時，她也會批評他——一個同學(xué)下課瘋打瘋鬧；作業(yè)沒做完或沒做好；上課不專心……所以，我們應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槔蠋煏r刻在關(guān)注著我們，讓我們養(yǎng)成習(xí)慣，不去做和現(xiàn)在無關(guān)的事。
你自己受傷了，是你的好同學(xué)送你去醫(yī)務(wù)室檢查；你不高興的時候，是你的好同學(xué)來安慰你；自己遇到不會做的題，是你的好朋友來幫助你。曹雪芹說過：萬兩黃金容易得，知心一個也難求，所以我們一定要珍惜，而我們的朋友就是我們的知心，他懂得我們的心思也是最多的……
往事樁樁件件，歷歷在目，時時刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，那是我們記憶倉庫永遠(yuǎn)擦不去的回憶。
再見，敬愛的母校，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，走向一個新的學(xué)校。再見，親愛的同學(xué)，請記住我們在一起的每一個上學(xué)日，讓友誼地久天長。
【小學(xué)畢業(yè)的演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)總結(jié)04-18
小學(xué)畢業(yè)寄語12-18
小學(xué)畢業(yè)評語03-22
小學(xué)畢業(yè)語錄02-05
小學(xué)畢業(yè)校長寄語01-30
小學(xué)畢業(yè)恩師寄語11-29
小學(xué)畢業(yè)家長寄語02-14
小學(xué)畢業(yè)活動方案12-20