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給的建議書

時(shí)間:2023-06-15 07:02:25 建議書 我要投稿

給的建議書14篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧,下面是小編為大家收集的給的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給的建議書14篇

  給的建議書 篇1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的`同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢(shì)待發(fā)了。

  在即將離開母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FL給校長(zhǎng)的SH(動(dòng)漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FL給校長(zhǎng)的SH,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒有FL給校長(zhǎng)的SH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那“土”電腦怎么行啊!學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)?梢韵劝雅f機(jī)子全賣了,得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。

  尊敬的校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。

  祝:您笑扣常開,沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

  XXX

  X年X月X日

  給的建議書 篇2

  一、書類的位置擺放和針對(duì)蓮花北特點(diǎn)存在的問題。

  文學(xué)類,史地類,哲學(xué)宗教等這幾類書幾乎是每一個(gè)書店的亮點(diǎn),但為什么在我們書店會(huì)出現(xiàn)無人問津的現(xiàn)象呢,我認(rèn)為有下面幾點(diǎn)原因:

  1.

  文學(xué)類,史地類,哲學(xué)宗教類那一排太雜,你可以在史地里頭找到大量的小說,可以在哲學(xué)宗教類找到生活情感的書籍,這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題!所以要整理清楚,對(duì)號(hào)入座不容馬虎。我們書店分類本來就不太詳細(xì),還胡亂擺放,雪上加霜!因此我建議嚴(yán)格分類如下:社會(huì)科學(xué)

  政治法律

  軍事科學(xué)

  醫(yī)藥衛(wèi)生

  經(jīng)濟(jì)管理

  文化教育

  歷史地理

  環(huán)境科學(xué)

  哲學(xué)宗教

  文學(xué)

  藝術(shù)

  工具書。等。然后嚴(yán)格對(duì)號(hào)入座!

  2書籍有一部分都過于陳舊,有的書上面都有點(diǎn)發(fā)黃,不止擺了兩三個(gè)月了,但還是存在有天能有人把它買走的僥幸心理的話,書店就失去了經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權(quán)。消費(fèi)者很精明,不愿意花錢買這樣的書。這里針對(duì)的還包括雜志一欄。所以這一排的一部分書形同虛設(shè),無人問津!而且拖累了整體書的質(zhì)量感!所以該撤的撤該退的退,清理一遍。

  3蓮花北書店的熱銷平臺(tái)副作用。為什么說熱銷平臺(tái)有副作用呢,也許沒件事情有好的一方面也有不好的一方面,熱銷平臺(tái)當(dāng)然可以讓顧客一目了然,有什么新書,有什么熱點(diǎn),一下子就很方便的展示在顧客的眼前,當(dāng)然有不錯(cuò)的效果:熱銷平臺(tái)的書很好賣。這點(diǎn)是不爭(zhēng)的事實(shí)。但我們的熱銷平臺(tái)與向關(guān)書類分開了,熱銷平臺(tái)在門口,相關(guān)書類在走道,文學(xué)書在更里面些,這會(huì)導(dǎo)致給消費(fèi)者一個(gè)錯(cuò)誤的信息,他們進(jìn)來很可能就只看看有什么新書來,沒有就走了,連看都不看一下那條走道上大量的塵封了的'書。因此針對(duì)我們書店的擺置,我們不得不承認(rèn),我們書店有自己的特點(diǎn),熱銷平臺(tái)是必不可少的,但要因地制宜。再者,要弄就弄大點(diǎn),我觀察梅林圖書中心和2+1等書店熱銷平臺(tái)都是足夠大的,很多書擺在書架上看上去一般般,就是缺少一個(gè)機(jī)會(huì)。文學(xué)類,史地類,哲學(xué)宗教類的書的擺置位置是否合適,通道人來人往,在走馬觀花的通道上擺置需要細(xì)味的文學(xué)類書籍是合適的。cd的位置在進(jìn)出口的正對(duì)面,而且是往后凹的一個(gè)地方,空間大,是一個(gè)顯眼的地點(diǎn)而不是一條走道,在這里放置文學(xué)方面的書籍我認(rèn)為效果好很多。地方既可以有所改善,同時(shí)還增大了面積擺放更多的這幾類書。cd的銷售額很少,而cd的銷量與它所占的空間和這個(gè)重要的位置不成比例。我認(rèn)為需要整改,我們書店關(guān)于光碟方面處于半專業(yè)狀態(tài),這一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn)。揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加專注于我們存在缺陷的專業(yè),把我們的亮點(diǎn)放大,會(huì)達(dá)到更好的效果。

  我認(rèn)為不但要改善這幾類書的擺放,清楚的回到他們各自的領(lǐng)域,而且還要積極調(diào)動(dòng)起來,增添新鮮感和提高檔次的感覺。就拿梅林一村分店來說,同樣的這樣幾類書,同樣的書,但是給人的感覺完全不一樣,雖然地方小,但每一本從質(zhì)量上看上去都很好,我們不能拿數(shù)量和低質(zhì)量和陳舊的書來“汗牛充棟”!蓮花北分店不是舊書攤,不是圖書館,也不是批發(fā)部,要改善書的舊和雜。多就是好的想法未必對(duì)。我們可以做的更好。

  二、放大我們蓮花北書店的亮點(diǎn)。

  放大我們的亮點(diǎn),把我們的專業(yè)做得更加專業(yè)。針對(duì)我們蓮花北書店,兒童書的一大亮點(diǎn)來的,在開始我就提到了吵和雜的問題,小孩多,兒童相關(guān)的圖書銷售額是不錯(cuò)的,我們沒有能做到完全的利用這個(gè)特點(diǎn)。至少存在著以下的缺陷。

  1、有的書是幾冊(cè)密封包裝在一起的,人家以為要整套買,人家也不知道可以拆開分冊(cè)買,這就是我們自己制造錯(cuò)誤的信息給顧客,這不是一個(gè)小問題。拆開是必然,我建議能不包裝盡量把包裝袋拆了,讓書自己說話,換位思考,除了別人介紹或者很著名,否則我不會(huì)光看書皮封面就買下這本書。

  2、兒童書上架太少,庫存有很多書在書架上沒有樣板的,擺不下。但很多兒童圖書是有不錯(cuò)的銷量的,卻沒有上架的機(jī)會(huì)。我打個(gè)比方,銷售額少得可憐的cd光碟卻占一席之地,我認(rèn)為不合理。要讓更多的兒童圖書上架,為了騰出空間,同一本書上架控制在兩三本。順便說說擺放教科書和輔導(dǎo)書的房間,就出現(xiàn)這個(gè)問題較為嚴(yán)重,一個(gè)年級(jí)一大疊占一個(gè)地方,要避免。如果cd的位置能夠騰出來,合適的把開頭提到的幾類書安排妥當(dāng),就可以騰出更多空間,就可以想辦法放大我們的亮點(diǎn)—兒童圖書。

  3、社會(huì)熱點(diǎn)主題性平臺(tái)。

  我們書店這一點(diǎn)不是沒有意識(shí)做,但是做得很差,例如前段時(shí)間中國(guó)國(guó)學(xué)大師季羨林先生逝世,我們書店的熱銷平臺(tái)就有兩本他的著作,說明有這個(gè)意識(shí),但是有的書店整個(gè)平臺(tái)有很多他的著作,首先書店要重視起來才能引起讀者的重視,顧客的心理有時(shí)候要靠我們抓住的,還是那個(gè)問題,不做即已,做就要做得專業(yè),永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)半專業(yè)。最激動(dòng)人心的祖國(guó)60年華誕,我們有做到主體性熱點(diǎn)炒作嗎?沒有徹底利用。這么激動(dòng)人心的偉大時(shí)刻,這么激動(dòng)人心的主題,我們根本沒有加以利用,軍事,近代史,偉人傳記等等的書籍應(yīng)該紅色般的感染整間書店,暫時(shí)取代熱銷平臺(tái)上劉墉等作家的書籍!督▏(guó)大業(yè)》這部電影將要?jiǎng)?chuàng)造票房紀(jì)錄了,我們的熱銷平臺(tái)為什么就不完全開發(fā)利用主題性炒作呢。有意識(shí)但半專業(yè)是很忌諱的東西。

建議人:

日期:

  給的建議書 篇3

尊敬的政府:

  您知道嗎!據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì),目前世界森林面積為34.54億hm2,森林覆蓋率平均為26.6%,森林蓄積量為3 831.27億m3。我國(guó)森林面積僅占世界的3.9%!森林蓄積量不足世界總蓄積量的3%!森林覆蓋率為13.92%,人均森林面積和人均蓄積量都低于世界平均水平,分別排列在世界的120位和121位,森林覆蓋率排在142位!可以認(rèn)定中國(guó)是一個(gè)缺材少林的國(guó)家。我國(guó)的林業(yè)用地率不高,森林面積僅占有林地面50.49% !而瑞典為98% !日本為96%!美國(guó)為95%!由于歷史和社會(huì)的.原因,余下的資源多分布在邊遠(yuǎn)貧窮山區(qū)和主要江河的上游,基本上屬于應(yīng)保護(hù)的資源,可采森林資源不足20億m3!按現(xiàn)在的消耗水平,只能維持5~6年!砍伐樹木的后果可想而知,我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)嚴(yán)重下降!空氣污染、干燥、細(xì)菌……具統(tǒng)計(jì),一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克,每天能吸收67千克二氧化碳,釋放出48千克氧氣;因此,請(qǐng)大家不要再砍伐樹木了,我們只有一個(gè)地球,讓我們一起攜起手來,保護(hù)地球吧!!

  我本人提出以下建議:

  1可以從身邊小時(shí)做起,比如不用一次性筷子還可以自己多參加植樹活動(dòng),有能力的話可以去宣傳愛護(hù)樹木。去做志愿者保護(hù)森林。

  2禁止購買使用木頭家具。

  3禁止將木頭做成木雕。

  4.凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。

  給的建議書 篇4

親愛的校長(zhǎng):

  您好!

  金秋十月已過去,冬天將到來。街上的行人穿著秋裝,匆匆而行,兩旁的大樹的“頭發(fā)”都掉光了,許多鳥兒南遷。

  此時(shí)正是秋游的好天氣。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。真希望。校領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉巍_記得前不久。我去江心嶼的'時(shí)候。在那里見到了動(dòng)人的風(fēng)景。

  我們剛剛登上江心嶼,小島上的景色便吸引了我們。萬里無云,綠意層層疊疊,都快把我的眼睛看花了。

  首先映入眼簾的是一口古井,我十分好奇,上去搖動(dòng)系著鐵桶的鐵轱轆!肮緡\咕嘰”,一桶水就搖上來了,我心滿意足地用我親手打上來的那一桶水洗了手。

  我們從江心嶼的山腳出發(fā),山腳下也別有一番風(fēng)景。這里有一個(gè)無名湖。湖中的魚兒正在快樂地嬉戲,清波蕩漾,人影綽綽,給予我們畫一樣的美感。

  又過了一會(huì)兒,我們到了山腰,在山腰上我看見了英國(guó)領(lǐng)事館舊址,革命博物館,無名湖和古井。在山腳下。這些事物都很普通,在山頂又是怎樣的一番風(fēng)景啊?山上。綠色的竹子在山腰俯看,就像一塊地毯。

  四十米……三十米……二十米……五米……登頂,在山頂上看無名湖好比一只閃耀的大眼睛,對(duì)面的山林看起來很神秘,對(duì)面的西塔看起來比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山頂上,綠色一望無邊,讓人眼花繚亂。

  我們回到了山腳下,這時(shí)幾間樸素的禪院被我們瞧見了,我們走了進(jìn)去,只見幾個(gè)穿著袈裟的和尚正在那里拜佛,我們也跪了下來,朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風(fēng)光,真是簡(jiǎn)樸!停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天是四季中最美麗的,我們?cè)趺纯梢圆蝗タ纯茨?

  真誠(chéng)希望學(xué)?梢詽M足我們?nèi)刂萁膸Z的愿望。讓我們?nèi)ビH密大自然。感受大自然。

此致

敬禮!

  XXx

  XX月XX日

  給的建議書 篇5

親愛的校長(zhǎng):

  近來,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過對(duì)于有些沒安全意識(shí)的同學(xué)根本無濟(jì)于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下:

  一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽,然后再由年級(jí)選出的幾名代表,最后按照低、中、高三個(gè)組展開學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。

  二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào)。

  三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。

  四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。

  我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的`響應(yīng),并被校長(zhǎng)采納。我相信通過這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給的建議書 篇6

尊敬的叔叔、阿姨:

  您好!

  近期我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)嚴(yán)重的問題:每當(dāng)我走在社區(qū)的街道,總會(huì)看見一些居民把垃圾隨地扔,扔到了外邊也不理睬,安然無恙的走了過去。有的時(shí)候,人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時(shí)候,人們帶著自家的寵物到處溜達(dá),這些動(dòng)物們隨地大小便后,主人不但不收拾,而且屢教不改。更可氣的是,居然有人從樓上往下扔垃圾,垃圾不但不到進(jìn)垃圾桶里,而且還會(huì)“天女散花”,使垃圾在街上到處“飛舞”,如果樓下有人,被砸到了,事情會(huì)更嚴(yán)重。

  垃圾沒有被回收的嚴(yán)重后果是:沒有回收的垃圾占用了大量的農(nóng)田,垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng):煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——1x年;塑料100——2x年;玻璃10x年。

  垃圾是一種分復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天的過程中,有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含機(jī)揮物體達(dá)100多種,這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場(chǎng)所,也是傳染病的根源。

  我認(rèn)為這些不文明的現(xiàn)象是因?yàn)樾^(qū)居民的懶惰、省事和社會(huì)公德造成的,為了讓我的小區(qū)變得整潔、美麗,我倡議:

  1、在垃圾桶旁邊寫上標(biāo)語;

  2、在溜寵物的時(shí)候,帶上手紙或塑料袋,然后扔到垃圾桶里;

  3、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的習(xí)慣;

  4、不亂扔垃圾,仍把垃圾分類處理。

    小區(qū)管委會(huì):我是小區(qū)的一名小住戶,少先隊(duì)員,我覺得小區(qū)是供人們居住和休息的地方,它的好壞直接影響人們的正常生活和身體健康,這里僅就小區(qū)的環(huán)境污染問題提出我的一些建議:

  一、解決垃圾污染問題

  我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)所用的垃圾箱沒有蓋兒,一到夏天,垃圾箱的'味道四處散發(fā),弄得小區(qū)臭氣熏天,蒼蠅成群。建議:給垃圾箱安個(gè)蓋,并且勸告住戶自覺將垃圾裝入垃圾袋系好后再投入垃圾箱。

  二、解決寵物糞便污染問題

  現(xiàn)在人們的生活條件好了,養(yǎng)寵物的人也多了。但是,這寫寵物在草地上、過道上隨意大小便,既不衛(wèi)生也不雅觀。建議:自己寵物的糞便一定要及時(shí)清理,或?qū)iT設(shè)立一個(gè)寵物公共廁所,有社區(qū)清潔人員定時(shí)清理。

  三、解決噪音污染問題

  現(xiàn)在有一些小商小販,為了掙錢就拿著喇叭到小區(qū)里吆喝,有的商家還找來樂隊(duì)來小區(qū)演奏,還有一些私家車進(jìn)了小區(qū)不停地按喇叭,這些噪音不僅影響人們休息,影響孩子學(xué)習(xí),還對(duì)人們的健康不利。建議:希望小區(qū)貼出告示牌,禁止商販入內(nèi),違者罰款。

  相信讓我們的社區(qū)變得更加美麗和諧是我們共同的愿望,以上的建議希望能夠酌情采納,解決問題。

  給的建議書 篇7

尊敬的校長(zhǎng):

  我在這里度過了六年快樂的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議。

  第一,課間餐的數(shù)量。

  每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,我覺著點(diǎn)做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數(shù)量。

  每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。

  多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

  針對(duì)以上意見,我提出以下建議:

  一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

  二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

  我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

  希望您能在百忙之中看看我的`信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心,直荀的人才會(huì)更多。

  建議人:xxx

  20xx年1月26日

  給的建議書 篇8

  1、父母崗位不可替父母是孩子最親近的人,是第一任老師,也是終身老師。家庭是孩子第一所學(xué)校,也是終身學(xué)校。

  2、教育子女莫等待孩子的成長(zhǎng)不可逆,一旦錯(cuò)過關(guān)鍵期,永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。以事務(wù)忙、沒時(shí)間作借口是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。教育好孩子才是你終生最重要的事業(yè)。

  3、合格父母須學(xué)習(xí)司機(jī)必須參加培訓(xùn)取得駕照方可開車,同樣,父母必須學(xué)會(huì)科學(xué)教子才能帶好孩子!案改负煤脤W(xué)習(xí),孩子天天向上”。

  4、身教更重于言傳你在做,孩子在學(xué),能給孩子最好的禮物就是“一個(gè)好榜樣”。所以,要改變孩子,先改變自己。

  家校合作篇

  5、教育孩子親其師你相信并尊重老師,孩子就會(huì)喜歡甚至崇拜老師,繼而愛上學(xué)習(xí)!坝H其師”,才會(huì)“信其道”。

  6、幫助孩子愛其友朋友是孩子一生的財(cái)富,從教會(huì)孩子寬容和付出做起,然后學(xué)會(huì)欣賞。

  7、家校問題多溝通孩子在校出現(xiàn)的所有問題,都可通過溝通解決。家長(zhǎng)的任何粗魯甚至無理取鬧的行為,都只會(huì)給孩子造成負(fù)面影響。

  學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)篇

  8、不以狀元為目的狀元意識(shí)就是悲劇意識(shí),只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),會(huì)制造童年恐慌。

  9、不以分?jǐn)?shù)論英雄分?jǐn)?shù)是重要的,比分?jǐn)?shù)更重要的是學(xué)習(xí)能力,比能力更重要的是道德品質(zhì)。

  興趣習(xí)慣篇

  10、興趣是最好的老師有了興趣就有了成長(zhǎng)的動(dòng)力。想讓孩子對(duì)某方面感興趣,就要讓他在那方面嘗到甜頭。

  11、好習(xí)慣成就好人生有好習(xí)慣就有了成功的保障。教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣,好孩子就是有好習(xí)慣的孩子。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣最少要21天,鞏固一個(gè)好習(xí)慣則需90天左右。

  表揚(yáng)批評(píng)篇

  12、多表揚(yáng)少批評(píng)人是靠?jī)?yōu)點(diǎn)活著的。盡量多表揚(yáng)孩子勤奮,少夸贊孩子聰明,因?yàn)槁斆髟谔,勤奮在人。

  13、無批評(píng)會(huì)缺鈣未經(jīng)歷過批評(píng)的孩子長(zhǎng)不結(jié)實(shí)。批評(píng)是門藝術(shù),學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”,既是父母的權(quán)利,更是義務(wù)。

  平等尊重篇

  14、要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子人性中最本質(zhì)的需求是渴望得到尊重和賞識(shí)。哪怕全世界人都看不起你的孩子,父母也要眼含熱淚地?fù)肀,欣賞他,讓他在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。

  15、好的關(guān)系益教育學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)思考。只有走進(jìn)孩子的心里,你對(duì)他的影響才可能化為教育。

  16、溺愛孩子不是愛溺愛是一種軟暴力,是對(duì)孩子權(quán)利的剝奪,其實(shí)質(zhì)是不把孩子當(dāng)成一個(gè)真正的人。

  17、經(jīng)歷失敗好成長(zhǎng)允許孩子犯錯(cuò),不要?jiǎng)儕Z孩子在失敗中成長(zhǎng)的權(quán)利!俺砸粔q,長(zhǎng)一智。”不刻意制造逆境,也不輕易向逆境中的孩子伸援手。

  18、童言無忌才健康兒童時(shí)代是一個(gè)胡說八道的時(shí)代,這不是缺點(diǎn),而是他們成長(zhǎng)的一個(gè)特點(diǎn)。我們要尊重兒童的未成熟狀態(tài)。

  19、承諾事情要兌現(xiàn)父母的行為態(tài)度前后要一致,對(duì)孩子說話算數(shù)是為人父母的基本道德。

  20、借用書信巧溝通同在一個(gè)屋檐下,當(dāng)與孩子發(fā)生沖突或他拒絕與你交談時(shí),給他推心置腹地寫封信,平等地交換意見,會(huì)有不一樣的效果。

  21、引導(dǎo)孩子訂計(jì)劃父母不要以自己的`意志安排孩子的時(shí)間,那會(huì)剝奪孩子的時(shí)間自由和心靈自由。引導(dǎo)他制訂計(jì)劃,并監(jiān)督其執(zhí)行。

  和諧發(fā)展篇

  22、重心靈滋養(yǎng)讓家成為孩子最安全、最溫馨、最幸福的樂園,父母不要在孩子面前爭(zhēng)吵甚至打架。

  23、樹杰出榜樣讓杰出人物像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣不停地給孩子的成長(zhǎng)加力,應(yīng)該讓每個(gè)孩子心中至少裝下10個(gè)杰出人物。

  24、伴理財(cái)教育光給孩子零花錢是不夠的,必須伴之以理財(cái)教育。

  25、引讀萬卷書愛讀書的孩子不會(huì)變壞。小學(xué)階段,讓孩子愛上讀書,你的教育就成功了一半。

  26、陪行萬里路帶孩子外出旅游,既可增長(zhǎng)見識(shí),開闊視野,又能磨煉意志,陶冶情操,還能讓孩子體驗(yàn)到書中的意境,重新認(rèn)識(shí)書中的思想。

  27、勞動(dòng)要設(shè)崗在家給孩子設(shè)個(gè)適合的勞動(dòng)崗位,賦予一定的勞動(dòng)任務(wù),孩子才能體會(huì)父母的辛苦,才能形成責(zé)任感。

  28、鍛煉身心強(qiáng)體育帶給人的好處絕不僅僅是強(qiáng)健了身體,還強(qiáng)壯了心靈。

  29、幸福會(huì)感受幸福既是一種外部的狀態(tài),更是一種內(nèi)在的感受。在孩子遇到挫折時(shí)要引導(dǎo)其從正面去認(rèn)識(shí)、理解和接納。

  30、愛心當(dāng)富有教育首先要讓孩子學(xué)會(huì)愛。愛人者人恒愛之。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。

  31、感恩永不忘讓孩子明白“在這個(gè)世界上,沒有任何人理所當(dāng)然對(duì)你好,包括父母,所以要感恩所有對(duì)你好的人”。

  成功教育篇

  32、激發(fā)潛能莫攀比讓孩子的潛能最大限度地發(fā)揮,就是成功。父母不要拿孩子與別人比,應(yīng)該在乎孩子明天要比今天棒。

  33、體驗(yàn)成功之快樂成功教育的奧秘在于:先設(shè)立一個(gè)較低的目標(biāo),讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂,然后再追求更高一級(jí)的目標(biāo),這樣他才會(huì)對(duì)成功懷有信心。

  34、走適合之路孩子的潛能千差萬別,成功的道路各種各樣,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),做到因材施教。

  35、相信人人能成功每一個(gè)來到這個(gè)世界的孩子都是成功者,教育的任務(wù)就是使他們繼續(xù)成功。成功就是成長(zhǎng),成功就是和諧,成功就是幸福。

  給的建議書 篇9

  我到公司已經(jīng)近一年了,通過這一年以來對(duì)公司的觀察了解,根據(jù)公司實(shí)際情況提出一些小建議,希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。首先,企業(yè)文化的創(chuàng)造氛圍不夠濃厚,需進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)文化的管理作用主要是通過精神引導(dǎo)彌補(bǔ)管理制度的不足,是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價(jià)值觀,逐漸通過價(jià)值觀形成對(duì)員工的行為規(guī)范,形成企業(yè)較強(qiáng)的凝聚力,最終對(duì)企業(yè)績(jī)效發(fā)揮作用,并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。

  其次,培訓(xùn)工作雖然已經(jīng)開展,但個(gè)別部門主管對(duì)培訓(xùn)工作不重視,每次培訓(xùn)總找各種理由拒絕參加,以致部門集體缺乏培訓(xùn)意識(shí)和積極性,培訓(xùn)后續(xù)反饋與評(píng)估機(jī)制脆弱,導(dǎo)致培訓(xùn)未能取得預(yù)期的效果。

  第三,新老員工之間缺乏溝通,老員工對(duì)新員工的傳、幫、帶作用發(fā)揮不明顯,工作過程中老員工對(duì)新員工缺乏教導(dǎo)、培養(yǎng)。

  第四,員工工作積極性不夠,上下級(jí)之間缺乏溝通。士氣表現(xiàn)在員工對(duì)工作的投入,員工對(duì)工作是否投入,在很大程度上,取決于他們跟上司之間的關(guān)系。

  針對(duì)以上存在的問題提出以下改進(jìn)方案和措施建議:

  一、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

  1、設(shè)立總經(jīng)理信箱、總經(jīng)理開放日。

  目的在于兩點(diǎn):

1)廣開言路。主管領(lǐng)導(dǎo)多和大家接觸,多聽聽各層級(jí)員工的建議和意見,集思廣益進(jìn)行管理。比如管理者邀請(qǐng)所有的下屬,就“如何提高公司效率”“如何降低成本”“如何提高利潤(rùn)”等問題,提出自己的見解。一旦員工的建議得到采納,就通報(bào)表揚(yáng),同時(shí)根據(jù)其建議所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,公司給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)人能夠暢所欲言、提出建議,得到上級(jí)的積極反饋,他的士氣就會(huì)極大提高。

  2)讓員工對(duì)公司建設(shè)、管理有參與感,有主人翁的感覺。所以這一舉措一旦實(shí)行,就不能流于形式,一定要落到實(shí)處?偨(jīng)理信箱可匿名投遞,總經(jīng)理開放日指在每月的指定日期,開設(shè)談心室,公司任何人員可直接與總經(jīng)理面對(duì)面溝通。對(duì)于員工意見,公司一定要予以處理,對(duì)于好的意見及開創(chuàng)性的建議,予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于投訴和抱怨予以回復(fù),以安撫民心。

  2、設(shè)立公司圖書室,定期開展讀書交流會(huì)。在公司內(nèi)部設(shè)立專門的圖書室,放置公司訂閱的圖書、報(bào)刊,并鼓勵(lì)員工把自己平時(shí)愛看的與職場(chǎng)、管理、專業(yè)相關(guān)的書捐贈(zèng)出來(離職后書可帶走),放入圖書角,供大家翻閱分享。兩周舉行一次讀書交流會(huì),交流自己的心得體會(huì),適時(shí)進(jìn)行總結(jié)。在整個(gè)公司內(nèi)部,營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。

  二、加強(qiáng)員工培訓(xùn)。

  進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程,加強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì),建立培訓(xùn)反饋與效果評(píng)估機(jī)制,健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系,每月定期舉行培訓(xùn)。建立公司培訓(xùn)公告欄,利用公告欄與短信服務(wù)平臺(tái)的功能,加大宣傳力度,強(qiáng)化現(xiàn)代培訓(xùn)理念,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)氛圍。

  加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn),深入宣導(dǎo)公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化、開發(fā)項(xiàng)目、企業(yè)榮譽(yù)、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、5S與品質(zhì)意識(shí)等,讓新進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作,營(yíng)銷管理部負(fù)責(zé)公司一線銷售員工的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn),顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓(xùn)、客戶管理、檔案管理、合同管理等,綜合管理部輔助進(jìn)行個(gè)人效能管理(時(shí)間、目標(biāo)管理)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績(jī)。

  三、提高企業(yè)凝聚力。

  加強(qiáng)基層員工管理教育,定期組織員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)員工手冊(cè),各部門規(guī)章制度,通過學(xué)習(xí)不斷提高員工的自身素質(zhì)。加大內(nèi)部引導(dǎo)力度,促進(jìn)員工之間的人際交流,通過開展各種活動(dòng),逐步消除員工之間的交流障礙。通過促進(jìn)交流,逐漸統(tǒng)一共識(shí),引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,定位員工思想意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)理念,樹立團(tuán)隊(duì)精神,使之形成凝聚力,戰(zhàn)斗力!

  具體措施如下:

1、新員工進(jìn)來的時(shí)候,人力資源專員要帶新員工到各個(gè)部門熟悉一下同事和工作環(huán)境,互相簡(jiǎn)單介紹,增進(jìn)了解。

  2、指定一個(gè)老員工為新員工的輔導(dǎo)老師,并且讓老員工的考核和新員工的工作業(yè)績(jī)掛鉤,這樣老員工會(huì)主動(dòng)幫助新員工。

  3、如果新員工比較多,可舉行一些新老搭配的競(jìng)賽活動(dòng)或者組合PK,評(píng)選黃金搭檔,激勵(lì)新老員工團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  4、在工作中建立一定的模板,如工作計(jì)劃、各類通知、值班表、會(huì)議紀(jì)要等,新員工上崗后能快速高效地投入工作中。

  四、注重改善上下級(jí)關(guān)系,激發(fā)員工積極性

  暢銷書《關(guān)鍵朋友》的作者湯姆·拉思認(rèn)為,那些能跟經(jīng)理成為好朋友的員工,對(duì)工作的滿意度是其他同事的2.5倍。

  拉思指出,要想成為出色的經(jīng)理人,秘訣之一,就是要了解每個(gè)員工的性格,據(jù)此調(diào)整自己的管理方式!叭澜缱顑(yōu)秀的經(jīng)理人,并不是精通系統(tǒng)或流程的專家,而是真正懂得下屬的.人,這樣,他們才能最大限度地提高員工的工作效率”。那些關(guān)心員工感受、注重處理和員工之間復(fù)雜關(guān)系的公司,通常會(huì)更成功。換句話說,提升士氣,在很大程度上,要求管理者關(guān)心人性,而不是簡(jiǎn)單地制定制度或獎(jiǎng)勵(lì)金錢。具體措施如下:

  1、在工作之余,主管要和員工打成一片。下班后可跟員工們一起下班,周末一起去打打球、吃個(gè)飯、逛逛公園什么的,與他們成為真正的朋友,讓他們真切的體會(huì)到主管的親和力。日子久了,員工會(huì)管自己的直屬主管叫“老大”,做事會(huì)很積極。只要這群人積極了,其他人就好辦了。

  2、以身作則,言傳身教。主管不能拿自己做不到的是要求員工,要求他們的事情自己一定要做得到。

  3、公私分明。跟員工的私交可以很好,但公事上要一板一眼,而且主管要把這個(gè)想法經(jīng)常告訴員工們。別利用公務(wù)之便給誰牟利(更不能給自己牟利),也別看誰不順眼就公報(bào)私仇。

  4、用公司的標(biāo)準(zhǔn)制度管理員工。對(duì)于犯錯(cuò)的人不停地拿制度去念,日子久了他就算嘴上不服,實(shí)際行動(dòng)還是會(huì)照做。當(dāng)然,制度不光是要求員工,也是要求主管的,所以主管也要嚴(yán)格遵循(以身作則)。

  5、多為員工創(chuàng)造一些溝通機(jī)會(huì),比如每周部門會(huì)議,每月一次員工座談會(huì),每季一次部門聚會(huì),每年一兩次戶外活動(dòng)等。

  6、員工活動(dòng)。利用午間、晚間、周末等時(shí)間舉辦一些趣味活動(dòng),甚至公司經(jīng)費(fèi)允許的話可以請(qǐng)外面的表演團(tuán)體來公司舉辦活動(dòng),豐富員工的業(yè)余生活。不但要照顧員工的口袋,也要照顧他們的心理,多辦些活動(dòng)可以有效增進(jìn)凝聚力,讓員工感覺到集體的溫暖和人文關(guān)懷。

  倡議不是管理,管理的關(guān)鍵是行動(dòng),落到實(shí)處,并使之行之有效。所以,改善及管理,應(yīng)該從總經(jīng)理做起,從管理層做起,貫徹到每一個(gè)崗位,每一個(gè)環(huán)節(jié),言必行,行必果。

  XX

  XX年XX月XX日

  給的建議書 篇10

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來來往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象:

  1、小河旁堆積著許多生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的。

  2、馬路旁,街道上以公共場(chǎng)所都“躺”著許多垃圾。

  3、有些家里總會(huì)看到這樣的情況——電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個(gè)家里卻空無一人。

  4、在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。

  根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對(duì)此我向你們提出一些建議。

  1。盡可能的用一些宣傳的方式或短信的'方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。

  2。上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊登在報(bào)紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。

  3。下令從某天開始,對(duì)于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。

  4。從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識(shí)。

  這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議,我相信通過我們的努力,明天一定是美好的!

  XXX

  20xx年2月24日

  給的建議書 篇11

  春天,春姑娘化作春風(fēng)來到人間,在這春光爛漫的日子里,真是適合去春游呀!但是去公園。果園這種地方的話,就太沒有新鮮感了。我建議大家去南通狼山,理由如下:

  1.那里的樹木多,讓我們能呼吸到清新無比的好空氣,而且山上有許多古樹,每一顆古樹都有好幾千年的歷史了,想而可知,狼山歷史是多么悠久。

  2.在兩邊的墻壁上,從山下到山上,貼滿了關(guān)于佛祖的美麗傳說,讓我們充滿了神奇,更想進(jìn)一步了解神的`故事。

  3.在山的北面,有一個(gè)山洞,叫“黑漆洞”,在洞里黑漆漆的一片,可以讓膽小的人但壯大。

  4.在山頂,是風(fēng)景勝地,在里面,有許多高塔,看上去雄偉壯麗。

  5。最好玩兒的還是觀天臺(tái),那里高的可以摸到云層,使人感覺飄飄欲仙的感覺,而且放眼望去,仿佛整個(gè)世界都能看到。

  我希望,大家能采納我的建議。

  給的建議書 篇12

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來越大,大的同時(shí)天氣也開始逐漸變冷,行人都穿上皮毛大衣,F(xiàn)在到冬天若還是沒有一場(chǎng)遇見美好的旅行,就只能再等一年了。

  我還記得前幾年,我去云頂草上公園,看到了美麗的風(fēng)景。

  云霧繚繞在大山上,不斷環(huán)繞著,環(huán)環(huán)相套,好似一個(gè)羅盤。

  我們從小路出發(fā),一路上,一直有黃色的蒿草和一些沒發(fā)黃的青草。車后,卷起層層黃煙。

  到了山腳,只見一個(gè)直通云霄的`大山屹立在我面前,他像盤古一樣頭頂著天,腳踏著大地。

  我走到山頂,仿佛置身于那九天之上,周圍仙氣飄飄。山頂上隨處可見大片大片的花兒,稀罕的花一個(gè)也沒有,但是常見的花每個(gè)都有。在這兒傳說有一個(gè)“花象”。遠(yuǎn)處看,看似有一只身上開滿鮮花的大象在緩緩而行。近處看,才發(fā)現(xiàn),大象是由成千上萬的花形成的。

  多姿多彩的大自然風(fēng)光,卻也掩不住人文風(fēng)光的典雅。在一側(cè),有半畝竹林和半畝楓樹,里面有一個(gè)茶坊,茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶,一舉一動(dòng),盡顯風(fēng)雅。

  校長(zhǎng),希望您能給我們一個(gè)珍貴秋游機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

  學(xué)生黃XX

  11月20日

  給的建議書 篇13

  編制項(xiàng)目建議書的目的

  1、機(jī)會(huì)研究或規(guī)劃設(shè)想的效益前途是否可信,是否可以在此階段闡明的資料基礎(chǔ)上伸出投資建議的決策;

  2、建設(shè)項(xiàng)目是否需要和值得進(jìn)行可行性研究的詳盡分析;

  3、項(xiàng)目研究中有哪些關(guān)鍵問題,是否需要作專題研究;

  4、所有可能的項(xiàng)目方案是否均已審查甄選過;

  5、在已獲資料基礎(chǔ)上,是否可以決定項(xiàng)目有無足夠吸引力和可行度。

  根據(jù)水利部水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定與修訂計(jì)劃,遵照《水利技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫規(guī)定》(SL 1—20xx),為規(guī)范小型水電站建設(shè)項(xiàng)目建議書編制,制定本標(biāo)準(zhǔn)。

  本標(biāo)準(zhǔn)共14章106條和1個(gè)附錄。

  主要內(nèi)容包括:

  ——項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性;

  ——初步確定工程規(guī)模;

  ——根據(jù)樞紐工程的不同規(guī)模,進(jìn)行必要的勘測(cè)工作;

  ——初選工程建設(shè)場(chǎng)址,初步確定基本壩型,初擬工程布置方案;

  ——初擬主要機(jī)電設(shè)備及布置方案;

  ——初擬施工導(dǎo)流方案、施工總布置及控制性工期;

  ——初查水庫淹沒實(shí)物指標(biāo);

  ——提出工程投資估算和初步的國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)和財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)編制項(xiàng)目建議書的主要內(nèi)容

  1、項(xiàng)目投資方名稱,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)概況,法定地址,法人代表姓名、職務(wù),主管單位名稱;

  2、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性;

  3、項(xiàng)目產(chǎn)品的市場(chǎng)分析;

  4、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容;

  5、生產(chǎn)技術(shù)和主要設(shè)備。

  說明技術(shù)和設(shè)備的先進(jìn)性、適用性和可靠性,以及重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo);

  6、主要原材料及水、電、氣,運(yùn)輸?shù)刃枨罅亢徒鉀Q方案;

  7、員工數(shù)量、構(gòu)成和來源。

  8、投資估算,需要說明需要投入的固定資金和流動(dòng)資金;

  9、投資方式和資金來源;

  10、經(jīng)濟(jì)效益初步估算。

  公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:

  1、建設(shè)項(xiàng)目投資策劃、編制項(xiàng)目建議書與可行性研究報(bào)告、建設(shè)項(xiàng)目投資估算及建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià);

  2、編制或?qū)徍斯こ谈潘、預(yù)算、竣工結(jié)(決)算、項(xiàng)目后評(píng)估;

  3、工程招投標(biāo)策劃、編制或?qū)徍斯こ陶袠?biāo)文件、招標(biāo)標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)、施工合同;

  4、建設(shè)項(xiàng)目各階段工程造價(jià)的`確定、控制及合同管理(含工程索賠的管理)、工程造價(jià)的鑒證、工程造價(jià)的信息咨詢及其它相關(guān)的咨詢業(yè)務(wù);

  5、工程造價(jià)司法鑒定等。

  給的建議書 篇14

親愛的同學(xué)們:

  你們好!相信你們對(duì)6月1日并不陌生,可謂是家喻戶曉、婦孺皆知,可20xx年的6月1日,你們又何曾明白發(fā)生了什么呢?

  在這一天,國(guó)家響應(yīng)了關(guān)于“限塑令”的號(hào)召,倡導(dǎo)消費(fèi)者使用環(huán)保塑料袋。

  雖然,想法是完美的,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,以失敗告了終。

  如今,大街小巷中,哪不是它那白色的蹤影,這是為什么呢?因?yàn)橐蟮貌粔蛉,只有商?chǎng)而沒有小店,只有城市而沒有農(nóng)村,那我們又該怎樣做?我認(rèn)為:首先,就應(yīng)在各個(gè)地方,發(fā)布有關(guān)塑料袋等一次性用品,對(duì)地球危害的有關(guān)教導(dǎo),讓每個(gè)人心中,樹立起保護(hù)祖國(guó)母親的念想,繼而,對(duì)亂扔塑料袋之人,進(jìn)行有關(guān)的`懲罰,如:罰款、做必須的環(huán)保工作等。

  然而,沒有了塑料袋,我們又該如何出行購物呢?相信大家,都會(huì)攜帶自家的菜籃,在此,我想為廣大人民群眾,推薦一款我所設(shè)計(jì)的環(huán)保塑料袋。

  它是由植物纖維所制成的,厚度到達(dá)了國(guó)家所能生產(chǎn)、銷售的標(biāo)準(zhǔn),大于了0.025毫米,這種材料十分廣泛。

  野花、野草中都能提取到它,半年就能完全腐爛,火燒也不會(huì)留下有毒氣體:并且它比菜籃輕巧,方便攜帶。

  同時(shí),我要呼吁大家:拒絕使用一次性用品,不能讓它長(zhǎng)存于祖國(guó)的地下,我們的腳下。

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  xx年xx月xx日

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