技能發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的技能發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
技能發(fā)言稿1
“一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”。英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人,就代表這個人的人生成就有多大!”無論是政界領(lǐng)袖毛澤東、列寧、克林頓,還是商界領(lǐng)袖杰克·韋爾奇、柳傳志、張瑞敏……,古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于公眾表達(dá)溝通的大師!擁有一對多的公眾演講能力和現(xiàn)場行銷能力,是我們成功立足現(xiàn)代社會的必備技能!
一、演講是一門藝術(shù)
公眾演講,就是在公眾場合面對公眾發(fā)表演說,通俗說就是當(dāng)眾講話,當(dāng)眾陳述自己的看法和想法。定義很簡單,但是,真正能夠做到談話瀟灑自如,讓人或者如沐春風(fēng),或者澎湃激昂等非常受感染的就不簡單了。
這是一個魅力展現(xiàn)的時代!不要小看了一個“講”字,公眾演講非常能顯示一個人的魅力。演講是一門語言藝術(shù),它的主要形式是“講”,即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時還要輔之以“演”,即運(yùn)用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言,使講話“藝術(shù)化”起來,從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力。
二、演講的方式
宣讀演講。指演講時按照已準(zhǔn)備好的演講稿宣讀。適用于一些比較嚴(yán)肅的重要會議,或宣布某些重要決定等。其優(yōu)點(diǎn)是事前能做充分準(zhǔn)備,但是也有演講者與聽眾缺乏情感聯(lián)系,顯得程式化,給人以呆板枯燥的印象。
背誦演講。將已經(jīng)準(zhǔn)備好的演講稿全都背下,演講時憑記憶背誦出演講辭。適用于演講經(jīng)驗不足的演講者,可以避免緊張而出現(xiàn)的心理失控,有時也會出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象,與聽眾難以進(jìn)行感情交流。
提綱式演講。指在充分收集、研究有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,列出演講提綱,演講時按照提綱進(jìn)行。這種方式的優(yōu)點(diǎn):其一,易于做到中心突出,層次清楚,詳略得當(dāng);其二,無需全部背下,易于記憶;其三,易于同聽眾交流感情。
即興演講。指事先無準(zhǔn)備,但由于主觀上對某事物有所感觸、發(fā)生興趣,或者是客觀需要而臨時進(jìn)行的演講。這種演講方式難度較大,需要演講者具有豐富的經(jīng)驗和嫻熟的技巧。一般說來,人們并不要求演講者在即興演講中發(fā)表宏大精辟的演講主題,只要做到演講內(nèi)容得體,有益有趣,言簡意賅,恰到好處就可以了。
三、公眾演講技巧
演講表達(dá)的主要特點(diǎn)是“講”,對演講者來說,寫好了演講詞,不一定就講得好,正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才,善于寫出好的演講詞的人,不一定有口才,不一定能講得娓娓動聽。真正的演講家,既要善寫,還要會講,即既要有文才又要有口才。
要想成就一次精彩的演講,掌握一定的演講技巧必不可少。
1.演講時的姿勢
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。
決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
2.演講時的視線
在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。
克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。
3.演講時的'臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
4.演講時的服飾和發(fā)型
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
5.演講的聲音和腔調(diào)
演講的語言從口語表述角度看,必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美,詞句流利、準(zhǔn)確、易懂,語調(diào)貼切、自然、動情。
6.說話的速度
為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會睡覺的。
科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣,有些演講者時間稍長點(diǎn)就底氣不足,出現(xiàn)口干舌燥、聲音嘶啞的現(xiàn)象,此時,只得把氣量集中到喉頭,使聲帶受壓,變成喉音。
科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以便聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個目的,平時要加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是:又目平視,全身放松,喉松鼻通,無論是站姿還是坐式,胸部稍向前傾,小腹自然內(nèi)收。
吸氣方法是:擴(kuò)展兩肋,向上向外提起,感到感到腰帶漸緊,后腰有撐開感。橫膈膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積,小腹內(nèi)收,氣貫“丹田”。用鼻吸氣,做到快、緩、穩(wěn)。
呼氣方法是:控制兩肋,使腹部有一種壓力,將氣均勻地往外吐,呼氣時用嘴,做到勻、緩、穩(wěn)。
四、公眾演講能力提升措施
演講并非每個人具有的天賦。中國公眾演說首席教練柏君認(rèn)為,演講就是一項個人技能,是可以通過訓(xùn)練而提升。以下幾個步驟可提升演講能力。
1.模仿或復(fù)制
找到一個可以成為自己榜樣的人,從他的演說中汲取靈感模仿或復(fù)制他的演說,這樣可以讓進(jìn)步的速度更快一些。當(dāng)然,創(chuàng)新是一個不變的過程,最后要根據(jù)自己的特點(diǎn)來發(fā)展適合自己風(fēng)格的演說方式。
2.樂于分享
經(jīng)常閱讀一些好的書籍、故事或是聆聽一些人的演講,把心得和快樂經(jīng)常分享給身邊的人,這樣既可以分享又可以鍛煉自己的表達(dá)能力。當(dāng)然,這更是一種無形的演練,從數(shù)量到質(zhì)量的演變中,公眾演說能力自然會有很大的進(jìn)步。
3.學(xué)會總結(jié)
對于一個公眾演說的人來說,總結(jié)能力是至關(guān)重要的。我們學(xué)會了精練總結(jié)一些生活中的人、事、物以后,可以寫成日子,也可以發(fā)表給一些雜志社,更可以口頭表達(dá)給一些對這個話題感興趣的朋友。
4.主動和參與
為了更好的在公眾演說方面得到鍛煉,也可以主動接觸一些社會活動上參與討論和發(fā)言。這樣的機(jī)會在一般的城市里還是很多的。例如培訓(xùn)會、演講會、各類沙龍活動等等,經(jīng)常和朋友或陌生人交流溝通,自然會培養(yǎng)自己良好的社交能力,公眾演說能力也會隨之進(jìn)步。
技能發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會，慶�！拔逅摹保瑫r對本年度全區(qū)、全市技能大賽進(jìn)行總結(jié)表彰，在此，我代表學(xué)校向所有的團(tuán)員青年致以的問候和美好的祝愿;向參加全市及全區(qū)中職學(xué)生技能大賽、書畫展的獲獎選手表示熱烈的;為技能大賽做出貢獻(xiàn)的所有指導(dǎo)老師、教職工和同學(xué)們表示衷心地感謝!我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級技能大賽，從20--年起參加全國技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進(jìn)和檢驗職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況的重要手段，也是展示和宣傳的最有效的平臺。
近年來，在廣大教職工和全體同學(xué)的共同努力下，我校辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)特色日益突顯。特別是，我校從20--年底被教育部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校第二批建設(shè)單位以來，全校教職工齊心努力，扎實(shí)推進(jìn)各項建設(shè)任務(wù)，經(jīng)過兩年的建設(shè)，我校的三個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前教育和以書畫藝術(shù)為主線的特色項目取得了初步成效。六月份，我們將迎來國家級示范校的全面驗收工作，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會打好這場攻堅戰(zhàn)。
職業(yè)教育注重“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”，通過技能大賽，讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足，也檢閱了我們訓(xùn)練的隊伍目前的實(shí)踐教學(xué)水平，今天，在“五四”青年節(jié)這個特殊的日子，召開大會，對本年度組織和參加技能大賽的情況進(jìn)行總結(jié)，目的是鼓勵我們的青年學(xué)生在職業(yè)教育的廣闊天地里大有作為，再立新功!
一、職業(yè)技能大賽的意義
開展職業(yè)技能大賽，既是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，書畫教育教學(xué)改革，展示辦學(xué)成果的手段，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，探索制定技能訓(xùn)練與標(biāo)準(zhǔn)，制定技能訓(xùn)練計劃，突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化，把技能實(shí)踐融入到課堂教學(xué)過程中，把技能測試、技能考核融入到學(xué)校的考試制度、評價制度中，逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測試的教學(xué)新模式。
二、認(rèn)真輔導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，成績突出
為了爭取我校學(xué)生在今年的技能大賽中取得好成績，學(xué)校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競賽項目、培訓(xùn)計劃的制定與實(shí)施、資料的與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。
今年3月，我校舉辦了20--年烏海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。12個專業(yè)的582名選手，參加了35個項目的比賽，這次大賽是我市中職學(xué)校歷年來規(guī)模最大、比賽項目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎的`57組(計63名選手)，二等獎108組(117名選手)，三等獎的155組(163名選手)，并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20--年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個賽項的比賽，獲得一等獎1組;二等獎1組，三等獎4個。同時進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生、、工藝品展”。我校報送的類作品62幅，書法類作品69件，類作品10件，工藝比賽項目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎的57組(計63名選手)，二等獎108組(117名選手)，三等獎的155組(163名選手)，并從中選拔出優(yōu)秀選手參加了自治區(qū)20--年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽。
今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個賽項的比賽，獲得一等獎1組;二等獎1組，三等獎4個。同時進(jìn)行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生、、工藝品展”。我校報送的類作品62幅，書法類作品69件，類作品10件，工藝品類作品14件。學(xué)生組獲得一等獎13個，二等獎31個，三等獎48個;教師組獲得一等獎3個;二等獎2個，三等獎3個。這些榮譽(yù)證明了我校師生在全區(qū)、全國大賽上的比賽成績逐年上升，說明了我校實(shí)踐教學(xué)水平在逐年提高。
三、舉辦和參加技能大賽收獲的經(jīng)驗和啟發(fā)
1、賽前學(xué)校高度重視，精心組織，積極營造濃厚氛圍，認(rèn)真做好宣傳員動工作，要求各、各專業(yè)，認(rèn)真組織，積極參與。為此，學(xué)校成立了大賽組委會，專門負(fù)責(zé)大賽的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。各教研組認(rèn)真組織，學(xué)生踴躍參賽，使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響，形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。
2、以技能大賽為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展
一是要進(jìn)一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)我校技能大賽開展。我們要堅持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機(jī)制，讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽，為廣大師生創(chuàng)設(shè)平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機(jī)會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全區(qū)和全國技能大賽，去摘金奪銀，為學(xué)校爭光添彩，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術(shù)、實(shí)踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進(jìn)教學(xué)改革;推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺和學(xué)生事業(yè)發(fā)展的平臺，不斷完善我們實(shí)踐教學(xué)的體系，使學(xué)生在學(xué)校能學(xué)到實(shí)用技術(shù)，與企業(yè)要求零距離對接。
老師們、同學(xué)們，希望各獲獎選手以技能大賽取得的成績?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，再接再厲，精益求精，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合職業(yè)能力。希望廣大學(xué)生以獲獎選手為榜樣，努力學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)，苦練技能，爭當(dāng)能手，為校爭光，為社會與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。也希望全體教職工，以受表彰的指導(dǎo)教師為榜樣，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，增強(qiáng)質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識，、教書育人，積極投身到學(xué)校建設(shè)之中，共同建設(shè)好國家教育改革發(fā)展示范校而努力奮斗!謝謝大家!
技能發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！在這萬物萌發(fā)、春意盎然的季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行xx年xx技能大賽開幕儀式。我是xx中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校參賽選手的xx，在此，請允許我代表全體參賽選手對大賽的開幕表示熱烈的祝賀，對精心籌備大賽各項工作的地區(qū)教育局、各承辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
作為一名職業(yè)學(xué)校的教師，能夠代表學(xué)校參加此次技能大賽，代表全體參賽選手發(fā)言，我非常榮幸。職業(yè)技能大賽是一個展示平臺，通過競賽展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采，展示各學(xué)校專業(yè)教學(xué)的成果。職業(yè)技能大賽也是一個交流平臺，在競賽中，我們與來自地區(qū)及兵團(tuán)一師職業(yè)學(xué)校的選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自企業(yè)、行業(yè)專家評委的精彩點(diǎn)評，能夠更進(jìn)一步了解國家、自治區(qū)、地區(qū)競賽的標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備要求。通過本次技能競賽，我們將與參賽選手、指導(dǎo)教師、專家評委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動場”，這對于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范，鍛煉專業(yè)技能都是難得的.機(jī)會，也是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是我們?nèi)松泄獠实囊豁�。能夠參�?###技能大賽是我們每個參賽選手的責(zé)任和榮耀，我們將懷著一顆赤誠之心，以優(yōu)異的成績，為學(xué)校、為全地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展?fàn)幑馓聿�。最后，請允許我代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾：嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律、服從賽點(diǎn)工作人員和評委的指揮，文明參賽、規(guī)范操作，遵守安全操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備設(shè)施，重在參與、重在提高，賽出水平、賽出友誼、賽出風(fēng)格，充分展示職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌！
最后，預(yù)祝xx年xx技能大賽圓滿成功！
謝謝大家！
技能發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體裁判、參賽選手、同志們， 大家下午好！
火紅的八月，匯集著火的色彩。在這熱情洋溢的日子里，我們迎來了嵐山港務(wù)有限公司20xx年廚師烹飪項目技術(shù)比賽。在此，我代表招待所全體職工向今天蒞臨比賽現(xiàn)場的`公司黨群工作處李主任、新綠洲公司、臨港物流公司的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝！向參加技術(shù)比賽的選手、裁判員和工作人員表示親切的慰問！
長期以來，招待所始終堅持“全心保障 助力港口”的工作理念，切實(shí)提高后勤服務(wù)水平。廚師烹飪技術(shù)比武，比的是廚師們的業(yè)務(wù)技能和烹飪水平。一年一度的廚師烹飪技術(shù)比武，是廚師們展現(xiàn)自我、切磋技藝的舞臺。它將很好的提高廚師烹飪技術(shù)和創(chuàng)新意識，促進(jìn)菜品質(zhì)量，推動我港廚師烹飪水平邁上一個新臺階。
在此，我希望：全體裁判人員認(rèn)真履行職責(zé)，公正評判；參賽選手互相學(xué)習(xí)交流，賽出風(fēng)格、賽出水平，自覺遵守比賽的各項規(guī)定，取得比賽成績和精神文明的雙豐收。
最后，預(yù)祝本次廚師烹飪技術(shù)比武大賽獲得圓滿成功！祝各位參賽選手取得好成績！
謝謝大家！
技能發(fā)言稿5
親愛的家長朋友們：
大家好！我是英語老師，MissDong。今天由我和大家一起聊聊關(guān)于英語的話題。作為學(xué)生的家長，想必您時常為孩子的英語學(xué)習(xí)操心。首先，非常感謝您對我們工作的支持！其次，作為英語老師，我也盼望著與大家一起交流，共同探討孩子英語學(xué)習(xí)的問題。英語學(xué)不好，在今后的社會中就難以立足。小學(xué)英語的學(xué)習(xí)將會與初中甚至以后的英語學(xué)習(xí)銜接，這就意味著：現(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試與升學(xué)，還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)！
我們學(xué)校從一年級起使用外研社出版的《新標(biāo)準(zhǔn)英語》。一年級作為起始階段的英語教學(xué)主要任務(wù)就是：把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)英語學(xué)習(xí)的殿堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的語音，語調(diào)、形成良好的學(xué)習(xí)策略和習(xí)慣。在語言學(xué)習(xí)中語言技能作為綜合語言運(yùn)用的基礎(chǔ)，它分為聽、說、讀、寫、四個方面。聽，一年級的孩子能夠聽懂課文，聽懂課堂指令并做出反應(yīng)；說，能夠相互致以簡單的問候和一些簡單的個人信息交流，并能夠根據(jù)圖片或是動作提示下說出單詞或簡單的句子；（本學(xué)期孩子們會學(xué)習(xí)：問候及回應(yīng)；數(shù)字1—10；詢問和說明顏色、詢問姓名、年齡、地點(diǎn)、物品的名稱、祝賀生日等。以上的話題共包含有40個核心句子，117個單詞，5首歌曲和5首歌謠。）讀，能夠熟讀課文和看圖識字或是看圖說簡單的句子；由于一年級學(xué)生不要求書寫，主要是視覺感知英文單詞，句子和標(biāo)點(diǎn)符號。
我們的孩子多為6、7歲，正是處于活潑好動，注意力時間不長，并且容易分散，樂于接受新鮮事物與模仿、學(xué)習(xí)語言的重要時期。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語言習(xí)慣。在課堂交流中，培養(yǎng)學(xué)生注意傾聽，積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。日常生活中老師主動和學(xué)生用英語交流，引導(dǎo)學(xué)生主動積極運(yùn)用所學(xué)的英語進(jìn)行表達(dá)和交流，培養(yǎng)學(xué)生說的能力。晨讀，課堂，中午小課，老師指導(dǎo)學(xué)生如何朗讀的方法與技巧，指導(dǎo)學(xué)生讀書的語音，語調(diào)，重讀與連讀等。
好的習(xí)慣需要長期的堅持與培養(yǎng)。所以需要家長與學(xué)校共同配合，合力完成。那么如何用科學(xué)的方法指導(dǎo)，幫助我們的孩子做好每日的復(fù)習(xí)，鞏固，總結(jié)為九個字：認(rèn)真聽！大膽說！努力做！
認(rèn)真聽為每天堅持聽、讀英語，為培養(yǎng)良好的語感做基礎(chǔ)，聽，做為學(xué)習(xí)語言，是首要也是重要任務(wù)，一年級結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，不留書面英語作業(yè)，但每天都會有聽讀作業(yè)，需要家長的陪伴與鼓勵。
大膽說鼓勵孩子突破心里上的膽怯，不要怕說錯，多說才能說得更好，說錯才能發(fā)現(xiàn)問題，及時糾音，大膽還包括要與孩子多進(jìn)行英語的對話交流，敢說比說錯更加來的重要。在交流中默認(rèn)糾音，用重復(fù)的方式告訴孩子正確的內(nèi)容，從而讓他體驗點(diǎn)滴進(jìn)步與交際的樂趣。不懂英語的家長，可以采取讓孩子當(dāng)你的小老師，教你的同時，也是再學(xué)習(xí)運(yùn)用的過程。他還會獲得一份成功的體驗。
努力做是體現(xiàn)我們英語課程的總目標(biāo)，學(xué)習(xí)英語最終是讓我們的孩子學(xué)會用英語做事情。如課堂的小對話，與人簡單溝通等諸多方面。目的都是讓學(xué)生在身邊熟悉的生活話題與事例中培養(yǎng)他們的語言綜合運(yùn)用能力，做到學(xué)習(xí)語言的最終目的。
基于以上的理念，那我們到底在家里怎樣完成聽讀作業(yè)？根據(jù)我個人經(jīng)驗向大家介紹一點(diǎn)小方法，希望與大家共同探討，更期待大家與我的交流提出寶貴意見。聽讀在小學(xué)階段非常重要，我們遵循聽說領(lǐng)先，讀寫跟上的理念。在家第一步，聽錄音內(nèi)容先不打開書，給予孩子首次接觸文本信息和文本情境的機(jī)會，初聽文本大意。當(dāng)然一遍是聽不懂文本意思的，需要第二遍再聽文本。這時打開書，用手指，邊對照文本圖片，邊聽錄音。在了解文本大意的基礎(chǔ)上，第三遍再聽文本，用手指試著跟讀文本。找出文本中的重點(diǎn)單詞，句子。通過第四遍聽文本，用手指熟悉文本中的重點(diǎn)單詞。最后跟讀文本，用手指熟悉文本中的'語音語調(diào)。最后家長在指定位置簽字。便于老師第二天的檢查。希望各位家長能夠繼續(xù)堅持督促孩子們在家的聽、讀練習(xí)，雖然它就像白開水一樣平乏，可是從中會給我們的孩子們帶來非常大的收益——那就是，孩子們可以很流利的讀課文，其實(shí)與外國人的交流也不過如此，我們書中的語言就是非常生活化的，希望在我們的努力下，能用書中句子與我與他人交流的孩子會越來越多。
總而言之，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不是要說注重過程嘛，希望通過每天堅持聽、讀的積累，和點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)，我們的孩子在英語學(xué)習(xí)方面由被動變?yōu)橹鲃�，樂于開口，樂于表現(xiàn)。希望我們家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。最后，祝愿我們的孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，快快樂樂成長！Thankyou！
技能發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在我校技能大賽表彰會上，我有幸作為指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言，我的心情是復(fù)雜的，激動、不安、更多的是深深的感激。
一、感激校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了展示技能的舞臺。
我們知道技能大賽是教師展示導(dǎo)演才能，學(xué)生發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有這個舞臺，就不會有優(yōu)秀的導(dǎo)演和出色的演員產(chǎn)生！是你們這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者高度重視技能人才的培養(yǎng)，加大對投入，積極改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，為我們創(chuàng)造條件，給了我們?nèi)轿坏闹С�，從而保證本次技能大賽順利進(jìn)行，并取得了令人滿意的成果。
二、我感激參與技能大賽的所有教師。
是你們在技能大賽的組織和平時的工作中用行動詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！在大賽準(zhǔn)備階段，我親眼看到各個專業(yè)的很多老師在校加班加點(diǎn)、廢寢忘食手把手地輔導(dǎo)學(xué)生，這種無私的奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度影響著每名學(xué)生，同時也深深的感染著我，促進(jìn)了我的'專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力。
三、感激參加技能大賽的全體同學(xué)們。
你們的積極參與為大賽增添了絢麗的色彩。你們用行動更好的回答了：“一份耕耘，一份收獲”的涵義。當(dāng)你付出汗水時，你收獲的會是成功、是希望；當(dāng)你付出鮮血時，你收獲的會是優(yōu)秀、是輝煌；當(dāng)你付出全部努力時，你收獲的會是卓越、是永恒。在大賽中獲獎的同學(xué)不僅僅是獲得了榮譽(yù)，更重要的是獲得了自信。雖然一些同學(xué)沒有獲獎但也是值得驕傲的，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！這種美好的記憶會鞭策你勇往直前、奮斗不止！有位獲得全國“五一”勞動獎?wù)碌募紟熢f過這樣一句話：“我們可以沒有文憑，但是我們絕對不能沒有技能”。是呀！同學(xué)們，你獲得的技能會是你一生的獎狀。這張獎狀是用金錢買不到的，它會成就你的美好未來，讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
同學(xué)們，xx年我校技能大賽已經(jīng)結(jié)束，一次大賽并不是句號，更不是人生的全部。我們要勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為更好的學(xué)習(xí)技能早作準(zhǔn)備。在這里我借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。最后讓我們?nèi)w師生為學(xué)校的開展，全身心的奉獻(xiàn)和永恒的支持，共同創(chuàng)立大興安嶺技工學(xué)校的輝煌。謝謝大家！
技能發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫xx，是x屆旅游班的一名學(xué)生，x月x日，我有幸代表學(xué)校參加了20xx年xx市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，獲得了“xx服務(wù)一等獎”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。
首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛，對技能大賽的重視。在實(shí)訓(xùn)過程中，x校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是鼓勵著我們，無論我們比賽上有什么需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。為了能夠讓我們安心準(zhǔn)備比賽，學(xué)校專門給我們騰出一間教室，我們堅持每天拋單500下，制定了每周的計劃，每天從上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)50，下午1點(diǎn)30到5點(diǎn)30，晚上6點(diǎn)30到8點(diǎn)30，正是我們刻苦的訓(xùn)練，和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績。
我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的x老師，從平時訓(xùn)練到比賽結(jié)束，您對我們無微不至的關(guān)心，愛護(hù)。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個人時間，只有陪伴我們的每時每刻。我們在訓(xùn)練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當(dāng)我們感到挫敗時，您總會對我們說：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的1今天，我們沒有辜負(fù)您的期望，取得了滿意的成績。x老師，謝謝您!
最后，我還要感謝我的姐妹們，短短兩個月的時間里，我們?nèi)齻�人一起哭，一起笑，一起吵鬧，甚至連感冒我們都一起，這是難得的默契。從初選到參賽，從一敗涂地到今天的成績，我們一起見證了什么叫友誼，什么叫毅力;面對乏味的訓(xùn)練，我們有過氣餒，有過抱怨，但我們一直堅信，有付出就一定會有回報，這讓我們明白了做任何事都要堅持堅持再堅持。當(dāng)我們經(jīng)過近兩個月的刻苦訓(xùn)練勇敢地站在賽場時，我們展現(xiàn)出的是一種從未有過的從容。回想比賽當(dāng)天的上午，其他學(xué)校的參賽選手都換好了服裝，做好了比賽前的準(zhǔn)備，而我們卻沒有任何的著裝準(zhǔn)備，但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝，站在賽場時，在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光，其他學(xué)校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神，在那一剎那，我突然覺得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻，xx打了頭陣，而我與xxx則在等候區(qū)既緊張又擔(dān)心，我們只能祝愿她能有出色的'表現(xiàn)，果然，她取得了優(yōu)異的成績，這也讓我們兩又多了一份自信，當(dāng)比賽時，放上枕頭的最后一秒，我們欣然一笑，因為，我們覺得我們終于成功了，近兩個月的努力成果，就在這一刻體現(xiàn)了它的價值!比賽結(jié)束，當(dāng)我們坐在觀摩區(qū)，觀看其他選手比賽時，有許多人紛紛稱贊我們，對我們的表現(xiàn)表示肯定。當(dāng)其他學(xué)校老師、同學(xué)問起我們是哪所學(xué)校的選手時，我們自豪的說：“我們是xxx中學(xué)的學(xué)生!”
是的!我們是xxx中學(xué)的學(xué)生，我們?yōu)榇烁械津湴粒瑸榇烁械阶院�，但是我相信我們會在今后的學(xué)習(xí)上更努力，更頑強(qiáng)!希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力拼搏，取得更優(yōu)異的成績!
xx中學(xué)，為了美好的明天，我們——加油!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
技能發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們、下午好！
xx的xxx學(xué)校春始，花紅葉綠，草長鶯飛，在這個春色盎然的季節(jié)里，迎來又一個五四青年節(jié)。在此祝全體學(xué)生節(jié)日快樂！同時在這個充滿希望，充滿生機(jī)，充滿活力的校園里，我校的各專業(yè)學(xué)生選手與指導(dǎo)教師也以飽滿的熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌，參加了xx年中職學(xué)校技能大賽。
經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，層層選拔，我校組成了多名師生的代表隊于4月23—25日赴xx參加比賽，經(jīng)過近三天的激烈角逐，取得了可喜成績，在本次大賽中能取得的這些成績，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，這也是對我們辛苦付出的肯定。在此，我作為指導(dǎo)教師之一非常榮幸的代表參與大賽的全體訓(xùn)練老師，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，同時，也感謝各位關(guān)心和給予幫助的同行，以及關(guān)注本次大賽的全體師生。今天取得的成績，是全校師生共同努力的結(jié)果，今天的榮譽(yù)應(yīng)該屬于全校每一個人！各位老師們，大家辛苦了！
在備戰(zhàn)期間，曾經(jīng)遇到各種問題，校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。他們屢次參加大賽相關(guān)會議并做重要指示，極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作積極性，同時親自到各培訓(xùn)現(xiàn)場檢查督導(dǎo)，并在資金投入上給予有效保證，使參賽工作得以順利展開為了爭取在這次大賽中取得好成績，教導(dǎo)處精心部署、由屢次參加大賽，經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競賽工程培訓(xùn)計劃的制定與實(shí)施、資料的收集與到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。通過本次大賽讓我更深刻的體會到了職業(yè)與技能培養(yǎng)是相輔相成的有機(jī)整體。職業(yè)素質(zhì)中所需的學(xué)生溝通能力、團(tuán)隊合作能力、企業(yè)管理理念、文化滲透及創(chuàng)新精神在大賽工程中得以充分表達(dá)。也只有團(tuán)隊間彼此配合默契、個人專業(yè)技能嫻熟，才能到達(dá)工作工程標(biāo)準(zhǔn)，完成任務(wù)。職業(yè)技能大賽在職業(yè)規(guī)劃和個人開展方向上能幫助學(xué)生確定自身目標(biāo)，并掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會整合。在此過程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。同時，教師的實(shí)踐教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也明顯增強(qiáng)，職業(yè)技能大賽是一個契機(jī)，檢驗了學(xué)生的技能水平，檢驗了學(xué)校的師資力量，也讓我們了解了全區(qū)職業(yè)技能現(xiàn)狀，讓我們更清醒的明白了存在的差距，無論從哪個方面來說，大賽給我們的`啟發(fā)很大，意義深遠(yuǎn)。本次大賽雖然結(jié)束了，但我們的培養(yǎng)與訓(xùn)練才剛剛開始，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此，我們要貫徹落實(shí)大賽精神，將大賽指導(dǎo)思想和理念普及到每一個學(xué)生，這才是我們職業(yè)教育的目的。為更好的圍繞大賽，做好各項工作，為下一年的職業(yè)技能比賽做好的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該：
�。�1）在興趣小組的組織方面，普及培養(yǎng)，重點(diǎn)突破訓(xùn)練。
�。�2）合理安排，科學(xué)指導(dǎo)，努力讓每一個學(xué)生都能成為參與者，擴(kuò)大培養(yǎng)范圍，提高影響力。
�。�3）將大賽訓(xùn)練的模式深入課堂，讓每一位學(xué)生成為參賽者。
（4）總結(jié)經(jīng)驗，來年再戰(zhàn)。
勵練能力、交流技藝、超越自我。期望同學(xué)們能通過大賽檢驗自己的學(xué)習(xí)、老師們能通過大賽檢驗自己的教學(xué)。最后，祝烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在全體教師的共同努力下，在廣大同學(xué)的熱情參與下，我校的教育教學(xué)水平定能取得長足的開展。愿我們?yōu)榇蛟煊袃?nèi)涵有特色的國家級名校而更加努力！謝謝大家！
技能發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
寒風(fēng)催樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭！我校第五屆“學(xué)生專業(yè)技能大賽”經(jīng)過為期一個多月的激烈角逐，在這咋冷還暖的季節(jié)里悄然落下了帷幕。我有幸作為教師代表在此發(fā)言，與大家共同分享成功的喜悅。
技能大賽的召開，是學(xué)院教學(xué)活動中的一件大事。這次大賽與以往四屆技能大賽相比突破了四個“第一”：第一次參與人數(shù)之多，按專業(yè)開展技能大賽；第一次
借助多媒體手段，運(yùn)用軟件模擬工藝、課件展示答題環(huán)節(jié)、營銷方案使比賽效果更好；第一次重視大賽宣傳，首次以各種展版在校內(nèi)對大賽做宣傳，讓同學(xué)們了解大賽，提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，校外利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體對大賽現(xiàn)場做報道，這與過去我們閉門造車完全不同，既提升了學(xué)院的知名度，又對大賽提出了更高的要求，使得大賽水平有所提高；第一次引進(jìn)企業(yè)贊助，并邀請企業(yè)人員蒞臨現(xiàn)場共同參與技能大賽，為他們了解學(xué)生搭建一個很好的平臺，也為校企業(yè)合作開創(chuàng)了一種新思路，三方受益。此次技能大賽，也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與大力支持，作為一名技能大賽的參與者，我被這種肯定和支持所感動，從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到黨政部門，從教務(wù)處到各系部，從教輔到后勤，所有部門都積極行動起來，為籌備一屆成功的技能大賽而忘我的工作！同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給所有關(guān)心、支持本次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！
技能大賽是一個號角，它吹響了同學(xué)們孜孜求學(xué)的集結(jié)號！技能大賽是一個擂臺，讓同學(xué)們盡情展示學(xué)成的記憶！技能大賽是一面鏡子，讓同學(xué)們認(rèn)真審視自身的差距！技能大賽是一根鞭子，鞭策同學(xué)們更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能！知識改變命運(yùn)，技能成就未來！純理論的知識往往不能內(nèi)化為學(xué)生個人的專業(yè)本領(lǐng)，更不能外化為他們的實(shí)踐經(jīng)驗和能力；書面考試可以得滿分，但走上市場寸步難行。許多學(xué)生，做，然后知困；做，然后知不足；做，然后要學(xué)習(xí)。所以，我們的教學(xué)活動不在于教學(xué)方法精益求精，而在于學(xué)生是否在學(xué)習(xí)過程中有大量的參與和自由表達(dá)的機(jī)會；也不在于學(xué)校安排多少課程，而在于學(xué)生是否對所學(xué)的知識感興趣；更不在于學(xué)生掌握了多少理論知識，而在于這些知識技能能否應(yīng)用于實(shí)際并解決具體問題。（我們的教學(xué)活動不僅僅在于教學(xué)方法
精益求精，而要強(qiáng)調(diào)學(xué)生是否在學(xué)習(xí)過程中有大量的參與和自由表達(dá)的機(jī)會；也不僅僅在于學(xué)校安排多少課程，而在于要關(guān)注學(xué)生是否對所學(xué)的知識感興趣；更不僅僅在于學(xué)生掌握了多少理論知識，而在于要發(fā)揮這些知識技能能否應(yīng)用于實(shí)際并解決具體問題。）通過這次技能大賽強(qiáng)化了學(xué)生自覺開展技能訓(xùn)練的意識，增強(qiáng)了同學(xué)們的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)合作能力，為同學(xué)們提供了一次難得的相互學(xué)習(xí)、交流和同臺競技的機(jī)會。此次技能大賽，得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，作為一名科任教師，我被同學(xué)們積極參賽的熱情所感動，從預(yù)賽到?jīng)Q賽，我們一路走來，所在乎的不僅是旅程輝煌的終點(diǎn)，還有沿途精彩的際遇。如果說，獲獎的結(jié)果只是少數(shù)人的榮耀，那么奮斗的歷程則是每一個人的財富。
這次大賽得到了所有教師的鼎力協(xié)助，包括退休的.老教師，我被這種奉獻(xiàn)所感動，老教師的執(zhí)著，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更是對我們青年教師的一種觸動，他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業(yè)、責(zé)任和奉獻(xiàn)！他們無私的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為，對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有特色。這次大賽也為我們青年教師提供了一個相互學(xué)習(xí)借鑒，提高自身素質(zhì)的廣闊平臺，也是對我們組織賽事能力、協(xié)調(diào)能力進(jìn)行了一次檢閱，為我們?nèi)蘸蠡诠ぷ鬟^程系統(tǒng)化的課程改革提供了一個方向，要在學(xué)生的技能訓(xùn)練上多下功夫。此次技能大賽，不論比賽結(jié)果如何，每一次學(xué)習(xí)、每一次演練中收獲的知識與經(jīng)驗都會使我們在教學(xué)成長的道路上走得更加堅實(shí)、更加燦爛！
這次技能大賽通過單項看綜合，越過個人看整體，穿過外表看本質(zhì)，透過做事看做人！這是一次從個體到集體、從單一技能到綜合素質(zhì)、從學(xué)的過程到教的過程、從學(xué)校到企業(yè)的全方位檢閱。俗話說，萬事開頭難，但只要我們邁出了第一步，相信以后會走的更穩(wěn)��！這次技能大賽更像一首已經(jīng)奏響了的交響樂，在交響樂的演奏中：同學(xué)們的認(rèn)真努力、老師們的傾情奉獻(xiàn)和學(xué)校、企業(yè)的全力支持，演奏出了近乎完美的樂章！我們真誠的希望本次技能大賽的精神能永久的帶入到我校今后的發(fā)展建設(shè)中！最后，祝愿我們的學(xué)生在學(xué)業(yè)上百尺竿頭——更進(jìn)一步、我們的老師在教學(xué)上八級工拜師傅——精益求精、我們的學(xué)校在發(fā)展上芝麻開花——節(jié)節(jié)高！謝謝大家！
技能發(fā)言稿10
精益求精，爭做職中追夢人
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 :
大家好 !
我是來自xx計算機(jī)2班的xx，今天我演講的題目是《精益求精，爭做職中追夢人》。
在這里我想給大家講一個故事：
一個替人割草打工的男孩兒打電話給一位布魯斯太太說："您需不需要割草工？"
布魯斯太太回答說："不需要了，我已有了割草工。"
男孩兒又說："我會幫您拔掉花叢中的雜草。"
布魯斯太太回答："我的割草工就做得很好了。"
男孩兒又說："我會幫您把草與走道的四周割齊。"
布魯斯太太說："我請的割草工也已做得非常出色，謝謝你，我不需要新的割草工人。"
男孩兒便掛了電話，此時男孩的室友問他說："你不是就在布魯斯太太那兒割草打工嗎？為什么還要打這樣的電話？"
男孩兒說："我只是想知道我做得有多好！"
自己要多問自己"我做得怎樣，別人滿意嗎？",這就是一種責(zé)任。
并不是每一個人都能清楚地意識到自己身上的責(zé)任，并不是每一個人都像我們想像的那樣優(yōu)秀和完美，只有追求完美，精益求精，才能鑄就美麗人生。
看《大國工匠》，讓我受益匪淺。大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止，有人能在牛皮紙一樣薄的.鋼板上焊接不出現(xiàn)一絲漏洞，還有人檢測手感，堪比x光那般精準(zhǔn)等等。
他們畢生追求職業(yè)技能的完美和極致，他們專注和堅守自己的崗位，他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們是國寶級的頂尖技工，他們是一個領(lǐng)域不可或缺的人才。他們用無可挑剔的技能書寫者人生的平凡與不平凡，他們用自己的雙手為時代為社會奉獻(xiàn)著人生。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點(diǎn)--熱愛本職敬業(yè)奉獻(xiàn)，他們默默堅守，孜孜以求，在平凡的崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致，他們之所以能夠匠心筑夢憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。
我雖然不是制造業(yè)專業(yè)，而是計算機(jī)專業(yè)學(xué)生，我們需要不斷的接受日新月異的計算機(jī)知識。計算機(jī)不難，但學(xué)精不易，專業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視。學(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但苦中有樂，每當(dāng)我學(xué)會了一種技巧，聽到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足，很多的細(xì)節(jié)是需要雕琢的。用時間用心去練習(xí)，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點(diǎn)。
論語有云 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這就明確的概括了工匠精神的第一要素。其精髓是耐心專注，精業(yè)敬業(yè)，用心干活，注重細(xì)節(jié)，保質(zhì)保量，勇爭第一。
工匠精神的基本要求是誠實(shí)，不弄虛作假，在當(dāng)今社會心態(tài)下，必須少一些浮躁，多一些純粹，少一些投機(jī)取巧多一些腳踏實(shí)地，少一些急功近利多一些認(rèn)真持久，少一些粗制濫造，多一些優(yōu)質(zhì)精品。
同學(xué)們，讓我們以大國工匠為榜樣，敬業(yè)奉獻(xiàn)專注職業(yè)，磨礪素養(yǎng)，爭做職中追夢人。
技能發(fā)言稿11
同志們：
為全面提高我們公司企業(yè)職工隊伍操作技能水平,激發(fā)廣大職工立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)，奮發(fā)有為，在公司機(jī)電專業(yè)掀起學(xué)技能、練技術(shù)、提素質(zhì)的高潮，進(jìn)一步促進(jìn)我們煤礦安全生產(chǎn)。根據(jù)公司安排部署，今天我們在這里隆重舉行鐵熱克煤業(yè)機(jī)電專業(yè)首屆煤礦職工技術(shù)大比武活動。在此，我向親臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)的東興泰煤礦領(lǐng)導(dǎo)、裁判員表示衷心感謝！向前來參加技術(shù)比武的選手表示熱烈的歡迎！開展“崗位練兵、技術(shù)比武”活動，是落實(shí)我們公司、縣、地區(qū)煤炭局工作的要求，提高煤礦職工業(yè)務(wù)素質(zhì)水平、加強(qiáng)專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要舉措，也是促進(jìn)我們公司實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，更是廣大職工展示自身本領(lǐng)、挖掘自身潛能的大好時機(jī)。為扎實(shí)開展好此項活動，機(jī)電處、東興泰煤礦相關(guān)人員經(jīng)過了長時間的精心準(zhǔn)備，從上到下做了一系列大量細(xì)致的工作。經(jīng)過各級的精心組織，層層選拔，今天終于有7名選手脫穎而出，參加機(jī)電專業(yè)的現(xiàn)場比武，這是我們煤炭企業(yè)職工隊伍技術(shù)水平的集中展示，對推動我們公司機(jī)電安全健康持續(xù)發(fā)展必將起到積極作用。為充分開展好此次技術(shù)比武活動，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重技能的.良好氛圍，唱響“崗位練兵、技術(shù)比武”主旋律。下面，我再講兩點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識，以此次技術(shù)比武為契機(jī)，推動公司煤礦機(jī)電工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，高素質(zhì)職工在當(dāng)今已成為企業(yè)
的第一資源。學(xué)習(xí)新知識，增強(qiáng)新本領(lǐng)、運(yùn)用新手段、創(chuàng)造新成績，做一名適應(yīng)現(xiàn)代煤炭工業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才，這是大家共同面臨的重大挑戰(zhàn)。知識型職工、技能型人才是我們做好機(jī)電各項工作最寶貴的財富，更是各項機(jī)電工作穩(wěn)步開展的最牢靠的基礎(chǔ)。這次崗位練兵、技術(shù)比武活動給大家提供了一個公平競爭的機(jī)會，搭建了一個展露才華的舞臺，同時，也是大家相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、展示自我、共同提高的好機(jī)會。我堅信通過此次技術(shù)比武，進(jìn)一步推動崗位練兵活動深入開展，增強(qiáng)廣大職工的戰(zhàn)斗力；進(jìn)一步推動煤礦新技術(shù)、新裝備的推廣應(yīng)用；進(jìn)一步鍛煉隊伍、選拔人才，推動公司煤礦在機(jī)電安全工作可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新臺階。
二、積極參與，以此次技術(shù)比武為切入點(diǎn)，大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好氛圍目前，我們公司煤礦職工隊伍的整體文化素質(zhì)水平較低，新設(shè)備的使用、維護(hù)能力和新工藝的開拓創(chuàng)新能力均有待于進(jìn)一步提高，專業(yè)技術(shù)人員占勞動定員的比例較低，精通業(yè)務(wù)和熟練掌握工藝技能的高素質(zhì)人才缺乏。因此，我們煤礦機(jī)電干部職工要以此次技術(shù)比武活動為切入點(diǎn)，勤于學(xué)習(xí)，擅于求知，立足崗位，扎實(shí)工作，牢牢把握這次展現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會，調(diào)動一切積極因素，使學(xué)知識、練技能逐漸成為自發(fā)行為，確立終身學(xué)習(xí)的觀念。機(jī)電部門管理人員要積極做好此次活動的推先樹優(yōu)活動，要讓技術(shù)能手成為人人羨慕、人人尊重、人人學(xué)習(xí)的榜樣和力量，在公司大力營造尊重知識、尊重勞動、尊重技能的良好的氛圍，營造“學(xué)技術(shù)光榮、有技術(shù)可敬”的“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍，將培育高素質(zhì)的職工隊伍作為我們長久目標(biāo)，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型礦井”建設(shè)活動深入開展。
同志們，全員學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，崗位練兵是關(guān)鍵，而技術(shù)比武只是一種手段，今天技術(shù)比武大會的最終目的還是要通過技術(shù)比武活動，不斷掀起學(xué)技術(shù)、比技能、勇創(chuàng)新、立足崗位成才的熱潮，始終保持和發(fā)揚(yáng)“學(xué)無止境”的優(yōu)良作風(fēng)和“開拓創(chuàng)新、競爭發(fā)展”的精神，為煤礦的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮聰明才智，為建設(shè)和諧煤礦而爭做貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝參賽選手能比出高水平，賽出好風(fēng)格，展示新佳績，預(yù)祝技術(shù)比武活動取得圓滿成功！
謝謝同志們。
20xx年9月27日
技能發(fā)言稿12
各位代表：
xx市攝影家協(xié)會第三次代表大會圓滿地完成了各項預(yù)定議程，取得了豐碩的成果。大會認(rèn)真總結(jié)了攝協(xié)二次大會以來取得的可喜成就，認(rèn)真分析了攝影藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和經(jīng)驗、教訓(xùn)，共同展望和規(guī)劃了攝影藝術(shù)的發(fā)展前景及目標(biāo)。大會選舉產(chǎn)生了攝協(xié)第三屆理事會，從組織機(jī)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)了新老交替，從攝影家的傳幫帶上實(shí)現(xiàn)了以老帶新。我堅信，在市委宣傳部和市文聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國攝協(xié)和省攝協(xié)的大力支持下，在市攝協(xié)名譽(yù)主席、市政協(xié)張巍巍副主席的協(xié)調(diào)幫助下，在市攝協(xié)名譽(yù)主席鄭德川老師的傳授指導(dǎo)下，在擁有豐富經(jīng)驗和精深造詣的各位攝協(xié)顧問的關(guān)心支持下，新一屆攝協(xié)理事會一定會努力工作，竭誠為攝協(xié)會員服務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我市廣大攝影家及攝影愛好者，共同開創(chuàng)出我市攝影藝術(shù)事業(yè)的新氣象、新成就。
xx市攝協(xié)第二屆理事會在鄭德川主席和各位副主席、理事的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)下，各項工作開創(chuàng)出了嶄新的局面，取得了豐碩的成果。我們必須看到，xx市攝協(xié)第一屆理事會完成了xx市攝影界權(quán)威組織由無到有，起步完善的開創(chuàng)性工作。第二屆理事會完成了攝影界發(fā)展壯大、走向繁榮的'歷史使命。從大量的獲獎、入展作品來看，從一批攝影家、攝影愛好者的涌現(xiàn)和成長來看，從大量和活躍的攝影活動來看，我市的攝影藝術(shù)成果都是十分豐碩的。這對新一屆攝協(xié)理事會來說，既是堅實(shí)的基礎(chǔ)，又是更高的挑戰(zhàn)。
作為新一屆攝協(xié)主席，我深知自己德藝的膚淺和肩上的壓力。雖然我從81年開始就師從蔡玉琦老師，兼職從事攝影工作，八十年代中期也曾取得一點(diǎn)點(diǎn)成績。但在后來的從政和經(jīng)商創(chuàng)業(yè)過程中，攝影創(chuàng)作中斷了很長時間，直到近幾年才重回攝影隊伍，重新開始藝術(shù)實(shí)踐。尤其是參展少、發(fā)表少、獲獎少，同我市廣大攝影人溝通也少，不具備德厚藝高的主席標(biāo)準(zhǔn)。這次大會上推選我擔(dān)任主席，完全是攝影界同仁們的厚愛和文聯(lián)黨組的支持，大家的目的是期望我能夠團(tuán)結(jié)廣大攝影人，為攝影界多做服務(wù)。出于對攝影藝術(shù)的愛好，出于期望攝影界有更大作為的共同愿望，我欣然受命，同時也有決心努力工作，不辱使命。
攝協(xié)的使命是什么?我們的回答是：團(tuán)結(jié)攝影人，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，使攝影界多辦有影響力的活動，多出優(yōu)秀攝影人才，多出優(yōu)秀攝影作品。
對于攝協(xié)第三屆理事會今后幾年的工作，我們有幾點(diǎn)設(shè)想：
第一，緊密圍繞xx市政治、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的主旋律和主題，充分發(fā)揮攝影藝術(shù)的特性和作用，辦好大型賽事和影展，組織重大題材的挖掘和創(chuàng)作，展現(xiàn)獨(dú)特的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)特性和發(fā)展成果，宣傳，擴(kuò)大影響，推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做出攝影藝術(shù)對特殊貢獻(xiàn)，同時也贏得攝協(xié)在特殊地位。
第二，著力培養(yǎng)提升攝影藝術(shù)創(chuàng)作骨干隊伍。象體育界抓競技比賽一樣抓競技攝影。舉辦高層次培訓(xùn)，與名家交流，組織骨干隊伍集體創(chuàng)作、研討、觀摩，營造你追我趕的氛圍，組織好送片送展，從而推動骨干群體向更高層次提升。讓處于創(chuàng)作亢奮期、藝術(shù)造詣進(jìn)一步提升、不斷出好作品、不斷入展獲獎的攝影家不止出現(xiàn)幾個人，而是出現(xiàn)一個群體。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
第三，做好攝影藝術(shù)在普及和推廣。象體育界抓群體活動一樣抓群眾攝影。支持老年攝影協(xié)會再創(chuàng)佳績，組織支持各行業(yè)攝協(xié)和大單位攝協(xié)活躍地開展活動，鼓勵引導(dǎo)各自發(fā)組成的攝影沙龍和攝影群體積極健康地開展創(chuàng)作。有計劃、有組織地舉辦面向不同人群的普及性攝影講座和攝影比賽，在我市營造出廣泛而濃厚的攝影氛圍，培育一個廣大的攝影愛好者群體和廣泛的群眾基礎(chǔ)，為攝影藝術(shù)最終出現(xiàn)一個“現(xiàn)象”奠定社會基礎(chǔ)。
技能發(fā)言稿13
各位評委專家、參賽選手和輔導(dǎo)教師：
大家上午好!
首先，我代表主辦方中國商業(yè)聯(lián)合會對來自全國各地的參賽選手和輔導(dǎo)教師，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
中國商業(yè)聯(lián)合會是1994年經(jīng)民政部注冊登記的具有社團(tuán)法人資格的全國性行業(yè)組織。20xx年國家機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革時，原國家國內(nèi)貿(mào)易局撤銷，中國商業(yè)聯(lián)合會重組，接收安置了分流的部分公務(wù)員，并接受政府委托，直接管理13個事業(yè)單位，代管39個全國性專業(yè)協(xié)會，主管31家國內(nèi)外公開發(fā)行的報刊。現(xiàn)內(nèi)設(shè)11個部門、15個分支機(jī)構(gòu)和1個事業(yè)單位。目前，直接會員單位20xx多家，間接會員7萬多家。
作為全國商業(yè)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域最大的綜合性行業(yè)協(xié)會，中國商業(yè)聯(lián)合會非常重視會展和培訓(xùn)工作。我會每年主辦的展覽會多達(dá)20多個，其中多數(shù)展覽會每年均列入商務(wù)部重點(diǎn)支持的內(nèi)貿(mào)領(lǐng)域展覽會，已經(jīng)逐步形成了中國零售商大會、中國洗染業(yè)展覽會、中國食品博覽會等多個品牌展覽項目。
在做好會展活動舉辦的同時，中國商業(yè)聯(lián)合會也積極推動會展行業(yè)教育與行業(yè)人才培養(yǎng)工作。自20__年起，中國商業(yè)聯(lián)合會就陸續(xù)開展了會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)制訂、高校會展類專業(yè)師資培訓(xùn)、會展業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書考試和會展專業(yè)競賽等工作。
今天，在此舉辦首屆全國相關(guān)高校大學(xué)生會展策劃技能大賽總決賽，也是中國商業(yè)聯(lián)合會推動會展人才培養(yǎng)工作的'一次重要嘗試，希望通過競賽活動，為商科院校會展類專業(yè)大學(xué)生和教師搭建一個展示教學(xué)成果、團(tuán)隊風(fēng)采的平臺。很高興，歷經(jīng)半年多的賽事活動，經(jīng)過層層選拔，最終有來自16所高校的33支代表隊的近150名參賽選手和輔導(dǎo)教師相聚北京，進(jìn)行最后的角逐。
最后，希望各位參賽選手能以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本次大賽活動中去，賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格!
預(yù)祝首屆全國相關(guān)高校大學(xué)生會展策劃技能大賽總決賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
技能發(fā)言稿14
同志們：
在民政系統(tǒng)深入開展履職盡責(zé)督促檢查工作期間，由十堰市社會福利院、十堰市慈濟(jì)康復(fù)護(hù)理院、十堰市老年公寓聯(lián)合舉辦的養(yǎng)老護(hù)理技能競賽實(shí)際操作在這里舉行。在此，我代表民政局黨委向這次養(yǎng)老護(hù)理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀！這次比賽旨在引導(dǎo)和激發(fā)職工立足崗位，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，形成“提升能力素質(zhì)，人人履職盡責(zé)”的良好氛圍，為服務(wù)對象創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)環(huán)境。
養(yǎng)老護(hù)理技能競賽是我們職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質(zhì)和技能水平的.演繹，更是單位重視職工技能素質(zhì)提高，推進(jìn)護(hù)理人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，對推進(jìn)民政系統(tǒng)盡責(zé)督促檢查工作起著重要的作用。我們要通過開展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵、競賽活動，使我們的職工在“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動中，不斷提高了專業(yè)技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就了一支高素質(zhì)的職工隊伍，培養(yǎng)高技能的養(yǎng)老護(hù)理人才。
本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟(jì)養(yǎng)老護(hù)理院工作人員踴躍報名，積極參加。參賽的這14名選手經(jīng)過了前期培訓(xùn)，希望發(fā)揮出自己最好的服務(wù)技能水平，激發(fā)了養(yǎng)老護(hù)理領(lǐng)域職工學(xué)習(xí)提高技能，比學(xué)趕超的積極性，從而帶動單位職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情。
最后，預(yù)祝今天的比賽圓滿成功！祝各位參賽選手取得好成績！
謝謝大家！
技能發(fā)言稿15
同志們：
xx市“供電杯”技能大賽，經(jīng)過全體參賽選手、裁判人員、工作人員的共同努力、扎實(shí)工作，圓滿完成了各項賽程，將于今天正式落下帷幕。首先，我代表公司工會對付出辛勤勞動的各位裁判人員表示崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績的團(tuán)體和個人表示熱烈的祝賀，向為本次大賽成功舉辦而付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝！
xx市“供電杯”職業(yè)技能大賽，至今已經(jīng)五屆。本屆技能大賽在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核專業(yè)知識和操作技能為重點(diǎn)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能的目的。通過比賽，目前已經(jīng)有11名選手獲得參賽工種的第一名，其中有2名選手被授予陜西省“技術(shù)能手”的光榮稱號。
下面，我就本次“供電杯”技能大賽進(jìn)行簡要總結(jié)，并提出幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、本次技能大賽的主要收獲
與以往相比，本屆競賽組織更加周密，水平有了較大提高，本屆技能大賽，準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，協(xié)調(diào)得力，服務(wù)周到，裁判公平，賽事圓滿�？偨Y(jié)起來，有以下幾個方面的特點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙M織形式從簡，準(zhǔn)備工作扎實(shí)。
本著求真務(wù)實(shí)的原則，今年的技能大賽，我們把主要精力放在日常工作的落實(shí)上。為辦好這次技能大賽，有關(guān)部門早動手、早準(zhǔn)備，廣泛宣傳，全面發(fā)動，積極協(xié)調(diào)，做了大量的卓有成效的工作。各專業(yè)部室在接到比賽通知后，積極響應(yīng)，廣泛動員，制定了相應(yīng)的措施，充分調(diào)動職工的積極性，全員參與，再次掀起了學(xué)理論學(xué)技術(shù)的熱潮。本次技能大賽，通過全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說是對各專業(yè)日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次全面檢閱。
�。ǘ┩怀鰧I(yè)特點(diǎn)，組織嚴(yán)密靈活。
抓住近年來公司“青年職工多、高技能人才少、電網(wǎng)建設(shè)飛速發(fā)展”的特點(diǎn)，找準(zhǔn)重心，樹立“以賽促訓(xùn)，全力打造高技能人才隊伍”的思路，結(jié)合省公司當(dāng)年勞動競賽計劃和自身實(shí)際，大規(guī)模崗位大練兵、大比武，涉及專業(yè)面廣、參加人數(shù)多、安排時間長。包括變電、送電、配電、營銷、檢修、調(diào)度運(yùn)行、自動化、繼電保護(hù)等專業(yè)，經(jīng)過層層選拔和推薦，參加競賽的人員達(dá)到194人，占技能人員的72％；時間安排從9月開始到12月結(jié)束，活動規(guī)格高、組織嚴(yán)密。參賽范圍的擴(kuò)大，進(jìn)一步推動了群眾性崗位練兵活動的廣泛開展，提高了企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。
�。ㄈ﹨①愡x手積極參與，競賽命題科學(xué)合理、裁判公正保證了比賽質(zhì)量。
本次技能大賽理論考試按各工種高級工的標(biāo)準(zhǔn)命題，調(diào)整了試題結(jié)構(gòu)，增大了題量和難度；實(shí)際操作的命題，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功考核的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對動手能力的檢驗。為參加本次比賽，各位參賽選手在完成日常工作的同時，擠時間，查資料，學(xué)理論，練操作，作了充分準(zhǔn)備。比賽過程中，參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭先，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。整個比賽過程參賽選手加強(qiáng)溝通交流，達(dá)到了共同提高的目的。
為保證這次比賽的公正性，我們今年對裁判工作提出了新的`要求：操作比賽，要求裁判寫明扣分的原因，允許參賽隊員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時，堅持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真裁決，公正公平，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，以高度的責(zé)任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，努力提高裁判水準(zhǔn)。同時，比賽組委會也及時針對出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了有效的監(jiān)督復(fù)查，保證了各項比賽的正常秩序和比賽成績公平合理。從而使技能大賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。
二、鞏固大賽成果，深入持久開展好勞動競賽工作
通過本次技能大賽，既提升了士氣，又鍛煉了隊伍，對促進(jìn)各專業(yè)進(jìn)一步搞好職工培訓(xùn)工作，調(diào)動職工個人學(xué)習(xí)積極性和主動性將起到良好的推動作用。
但是通過技能大賽也反映出一些問題。一是部分工種嚴(yán)重缺乏技能素質(zhì)較高的尖子人才。二是從參賽選手的比賽情況看，部分職工理論知識比較薄弱，個別參賽選手實(shí)際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的專業(yè)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí)，對比賽也比較重視，比賽成績逐年有所上升。有的專業(yè)培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確，培訓(xùn)開展不夠經(jīng)常，對比賽也有應(yīng)付的傾向，比賽成績不是很理想，基本上處于停滯不前的狀態(tài)。
以上的這些現(xiàn)象，盡管只是局部情況，但是必須引起各專業(yè)高度重視。實(shí)踐證明，開展職工技能大賽或者勞動競賽，是提高員工隊伍業(yè)務(wù)技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競賽作為一項重要工作，經(jīng)常抓、反復(fù)抓，要通過對本次競賽的全面總結(jié)，進(jìn)一步提高職工技能競賽的舉辦水平和工作成效。
�。ㄒ唬┌褎趧痈傎愖鳛榘嘟M建設(shè)常態(tài)工作抓出成效。
勞動競賽是企業(yè)一項基礎(chǔ)性工作，是提升隊伍素質(zhì)的有效手段，也是班組建設(shè)的一項十分重要的內(nèi)容。各部門、各單位要將勞動競賽作為班組建設(shè)一項長效工作，同班組員工崗位實(shí)訓(xùn)、崗位練兵相結(jié)合，與班組創(chuàng)新創(chuàng)效相結(jié)合，與班組“創(chuàng)先爭優(yōu)”相結(jié)合，與三項活動（每季讀一書、每月評一星、職工創(chuàng)新活動），做到同計劃、同部署、同實(shí)施、同考核，使勞動競賽真正成為助推班組建設(shè)的有力抓手。
（二）堅持問題導(dǎo)向提升勞動競賽針對性和實(shí)效性。
開展勞動競賽，不是圖形式、更不是走過程，而是要通過勞動競賽的扎實(shí)開展，真真正正提升員工隊伍的業(yè)務(wù)技能。因此，在勞動競賽的設(shè)計上一定要結(jié)合公司實(shí)際突出針對性，緊緊瞄準(zhǔn)推升隊伍素質(zhì)這個終極目標(biāo)，使競賽活動做到專業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，編制競賽方案科學(xué)合理，落實(shí)措施和考核辦法富有成效。要加強(qiáng)對競賽活動的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。并將目標(biāo)指標(biāo)層層分解，量化到具體人頭，形成千斤重?fù)?dān)人人挑、人人身上有指標(biāo)競賽動力機(jī)制，確保技能大賽有序開展、確保大賽總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
（三）早作計劃提前安排確保勞動競賽質(zhì)量不降低。
勞動競賽要抓好過程環(huán)節(jié)控制，不做無用之功，保證活動有序開展。實(shí)行“四抓兩統(tǒng)一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓、有人管。二抓制訂競賽措施，結(jié)合參賽工種和電網(wǎng)實(shí)際情況，合理安排方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費(fèi)，充分發(fā)揮作用。四抓競賽服務(wù)到位，主要管理人員深入到大賽的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)所分管工作建立分工包保服務(wù)，使現(xiàn)場遇到的問題得到及時解決。
（四）加強(qiáng)聯(lián)系尋求支持為員工成長成才搭建通道。
充分利用勞動競賽的平臺，加強(qiáng)與上級單位和地方的聯(lián)絡(luò)，有計劃，有目的統(tǒng)籌安排部署公司勞動競賽工作，為公司技能人才隊伍建設(shè)搭建平臺。公司工會要加強(qiáng)與省公司工會和xx市總工會的聯(lián)系溝通，爭取更多的專業(yè)納入省級、市級以及省公司工會勞動競賽計劃范疇，給職工創(chuàng)造更大、更廣闊的平臺來施展業(yè)務(wù)技能，為更大職工搭建更加順暢的崗位成長、成才的通道。
同志們，本次技能大賽雖已落下帷幕，但公司高技能人才隊伍建設(shè)卻剛剛起步。隨著公司“兩個轉(zhuǎn)變”不斷深入，隨著電力體制改革的全面推進(jìn)，對從業(yè)人員的技術(shù)技能素質(zhì)提出了越來越高的要求。希望公司各部門、單位以此次技能大賽為契機(jī)，廣泛深入扎實(shí)開展技能競賽、崗位練兵活動，激發(fā)廣大職工立足本職、刻苦鉆研的工作熱情。同時，也希望各位參賽選手再接再厲，再創(chuàng)佳績，秉承“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，影響和帶動其他員工，為公司又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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