教師節(jié)隨筆【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實的學習、工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。想要學習寫隨筆嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)隨筆1
老師我想對您說我愛您。因為您用博大的胸襟包容關愛著年輕無知的我們。
您太年輕了不大的眼睛卻很有神總是閃著自信堅定的光小小的嘴里能發(fā)出響亮的聲音干凈利落的披肩發(fā)顯出一股青春的氣息。
您太愛笑了每當你講到一個好玩的情節(jié)總是領著我們哈哈大笑一笑就露出一排整齊的牙齒氣氛活躍的課堂里總能聽到您爽朗的笑聲。您笑得很爽又不失雅觀真是高明。背地里大家都叫您"笑面虎"可您并不介意。
您不高的個子和我們站在一起總是不分高低經(jīng)常從外面進來的同學找不到您其實您就在他們面前和他們站在一起。
記得3月17日那天我為了調(diào)位三番四次的打擾您可餓了一天的您想盡了一切辦法溝通學生才把我調(diào)到合適的地方。看著您離去的背影我感激涕零。這時我才知道老師您為了我調(diào)位而操勞您感冒發(fā)燒了。老師呀老師我僅是一個借讀生但是您對我并沒有偏見就像對所有同學一樣公平一樣的細致入微。那時的我深恨自己的愚蠢給勞累了一天的您帶來了本不應該有的麻煩!
老師我也想對您說我感謝您!感謝您對我的提攜感謝您發(fā)掘我的潛能教我正視自身的`價值。
老師我還想對您說不僅是我許多人都對您充滿依戀與愛戴之情。大作家魏巍在《我的老師》中寫道:"一個孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比。"這恰好是我和同學的心聲。老師我愿化為水洗去您額頭上的汗?jié)n手上的灰塵;我愿化為云幫您擋住強烈的刺眼的陽光;我愿化為窗替您頂住狂焱風雪讓勞累一生的您得到片刻的休息。
您的腰板挺得太直了讓我第一次感到女孩子應有的模樣。走在您身邊的我不禁也直起了腰。是您讓我這個跑跑鬧鬧的女孩靜了下來覺得應該有點大人樣了。
我愛那清雅高貴的百合嬌艷可愛的玫瑰剛強不屈的菊花幽雅芳香的夜來香可我更愛您———老師您永遠是我心中一朵最美的花!老師就讓我借一句歌詞對您說:"是您多么溫暖的目光教我堅毅地望著前路。您的愛寬大無限請讓我說聲’真的愛您’。"
教師節(jié)隨筆2
下午一進辦公室,就快速打開手機,分頭發(fā)出祝福的信息給我尚有聯(lián)系的老師們,很慚愧這是多年來,我送上的第一份教師節(jié)祝福,而給我予啟迪和提示的竟是我的女兒,但愿我的祝福沒有遲到。
時間把我?guī)Щ亓硕迥昵暗牡谝粋教師節(jié),那年我剛滿十歲,在縣上上小學五年級,很榮幸的被推選為全縣優(yōu)秀少先隊員代表向第一個教師節(jié)獻辭。記得還是剛開學的第一周,班主任王老師把我和另一名女同學叫到辦公室,帶著信任的表情通知了這件事。老師當時就把稿子給了我們,簡單的說了一些禮節(jié)和注意事項,讓我們回去抓緊時間好好背,然后再由她帶著合頌。接受這項光榮任務的我激動、興奮,但也有些膽怯。那時,媽媽也是這所學校的老師。
在爸媽和老師的鼓勵下,我表現(xiàn)出了前所未有的積極態(tài)度,每天除了完成功課就不停地背稿子,后又在老師的指導下和另一名同學合誦。轉眼就到了教師節(jié),大會地點選在縣人民電影院的禮堂里。媽媽給我穿上了爸爸出差在昆明給我?guī)Щ貋淼幕ㄈ棺,早早的老師就帶著倆來到了禮堂后臺,上臺前還專門反復演練,并特意囑咐致辭前后都要敬少先隊隊禮。雖然不是第一次上臺,但這樣隆重盛大的場面對我來說是第一次,我悄悄掀開那塊紅色的幕布,看見下面是黑壓壓的'人群,心狂跳不止。所幸上臺還是沒忘了詞,可獻畢辭卻忘了敬禮,都走出三步之遠,看見同學在敬禮,慌忙跑回補了一個,弄得臺下的老師和觀眾哈哈大笑。當時臉都紅到了耳朵根,好長時間了內(nèi)心都極為不安。
第一個教師節(jié)就因這件我未完成好的光榮任務而印象極深。在我的記憶里,教師節(jié)在二十世紀九十年代以前甚為隆重,各地都會以不同的方式慶賀,我先后也參加過腰鼓隊、舞蹈隊、演講隊等,初中畢業(yè)后似乎就一年淡似一年。而今,小地方大概就是一個座談會或一局飯就了事。
近年,教師節(jié)倒是在學生們中間盛行起來,尤其是中小學生們,每到這天,都會為敬愛的老師送上小小的禮物或是祝福,以不同的方式表達著她們對老師的敬重、愛戴與感激。當然,其中也不乏流于形式的茫目者。
我的父母都是老師,雖已退休,但依然收獲著桃李滿天下的喜悅和欣慰。每當提及往日從教的生涯,我看到的聽到的感受到的不是抱怨而是發(fā)自內(nèi)心的滿足與無怨無悔。
在我心中,老師是一項崇高的職業(yè),是一項真所謂只有付出沒有索取的職業(yè),是我們?nèi)松飞系膶Ш秸摺T诔砷L的道路上,老師伴我們一路走來,風雨無阻,指引人生。所以,向他們送上誠摯的問候吧:老師,您們辛苦了!
教師節(jié)隨筆3
教師節(jié)的清晨,秋風習習,有些涼意。我獨自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?
走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。
我一邊走向學校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……
張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。
記得有一次上語文課,一位同學因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了?墒菑埨蠋煵]有責備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認真想一想。結果,這位同學在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學們都說,老師的話語是深情的鼓勵。
一天,有兩位同學因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點小事而爭吵。后來,這兩位同學的友誼更加深厚了。同學們都說,老師的話語是親切的提醒。
這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進去?墒寝k公室里一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀!
辦公室的'窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。
我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……
教師節(jié)隨筆4
九月是收獲的季節(jié),收獲果實,收獲金黃,收獲夢想,每個人都會帶著喜悅滿載而歸。您說您也有一個夢想,要在金秋時刻成為全世界最幸福、最富有的人。
那時的我不明白您的話,只覺得您是全世界最偉大的人。每道難題、每個疑問在您那里總是能輕而易舉地被解開,緊皺的小眉頭瞬間變?yōu)樾δ;上課的時候,您那雙敏銳的眼睛總是能看穿我們的心靈,知道誰今天沒完成作業(yè),誰還沒聽明白,誰會回答這個問題;下課了,您搖身一變,成了我們的朋友,和我們一起瘋、一起鬧,我們一起跳皮筋、踢毽子、講故事、捉迷藏,您總是那么充滿活力。不知道您何時休息,只看見您每天除了上課,還要備課到深夜,給優(yōu)生輔導,幫差生補課,把沒有父母照顧的孩子帶回家;不知道您在扮演著什么角色,我們的老師、朋友、家長?醫(yī)生、工程師、導航員?還是心靈的安慰者,精神的鼓勵者,靈魂的塑造者?
還記得您常說的那個夢想,我們盼望著快點實現(xiàn),那樣您就不用再這么辛苦?墒,年復一年,我始終不見您收獲了什么,看不到您回家時帶回了什么。春夏秋冬,寒來暑往,只知道您的皺紋越來越深,白發(fā)越來越多,背越來越駝;只知道您房間的燈很晚的時候還亮著,您眼睛里經(jīng)常布滿血絲,您的咳嗽總是不見好轉;只知道您的年紀越來越大,步履卻一天比一天匆匆,家里有很多事等您去做,可您總是有那么多時間陪我們、照顧我們。
也曾悄悄問過您那個夢想什么時候才能實現(xiàn),您總是微笑地看著我們,說您每天都在收獲,每年的九月自己都是世界上最幸福、最富有的人。我愈加迷惑。
長大后,我突然間得到了那個謎底:您的的確確每天都在收獲,我們的進步就是您想要的最大安慰;您的的確確每年都實現(xiàn)了那個夢想,我們的長大就是給您的最好禮物。那縷白發(fā)沒有使您衰老,它趁出的`是您的智慧,那道皺紋不代表衰老,它是您辛勤付出的見證,那微駝的背,那眼睛里的血絲,那不時的咳嗽聲,只能讓我們對您愈加尊敬,愈加敬仰。
有人說,老師是蠟燭,靜靜地燃燒,清清的蠟油,是老師的青春。您總是默默地付出所有,讓歲月悄悄爬上額頭,一支粉筆,兩袖清風,憑借三尺講臺,收獲了四季桃李,您是最清貧、最平凡的人,也是最富有、最偉大的人。九月是您的節(jié)日,節(jié)日里送您這份薄禮,敬愛的老師,我們不會忘記您,我們永遠祝福您。
教師節(jié)隨筆5
今天我想對老師說:老師,謝謝您!
一聲謝謝引出了我許多的回憶。
記得幾個月前,肖老師向我介紹了您,我懷著半信半疑的心態(tài)來了。當時的我,覺得自己答閱讀題時總是答不到位,寫作文思路亂七八糟,語文常常是拖我分數(shù)的科目,上了幾堂課之后,我覺得自己的閱讀和作文水平有了明顯的提高,您給我們傳授的很多的學習技巧,。在考場上發(fā)揮了很大的作用。
在今年的中考考場上,語文中考時,我用了老師您囑咐的先寫作文后做其他題的`方法,不僅寫作文時頭腦清醒而且因為有了緊迫感所以速度十分快。
我還運用了您 “偷懶” 的捷徑,先用跳讀,讀懂文章大意和理解中心主旨,再是依據(jù)題目認準中心,到文章細找答案,比起同在考場那些再一句一句啃文章的考生,我又贏得了寶貴的時間。
答完卷之后,環(huán)顧四周很多同學還沒寫完,很多同學還沒寫完或剛剛寫完,但我卻有整整25分鐘的檢查時間。
課上,從您與我們的交流中,我發(fā)現(xiàn)了您是一個學問淵博而且很思想開放的人,寫作前,您會在一旁幫我們打開思路,仔細的為我們解釋題目。為我們寫作文提供了方向 。
您一直對我們說,“速度就是能力”,在您的指導下,我做到了,不僅在語文,這個能力也帶到了數(shù)學 科學 歷史 英語,歷社科目中。在您的有技巧,有有耐心,有變通的教導下,我在中考中語文取得了a的優(yōu)秀成績,總分獲得了663的高分。
所以,老師,您教會了我那么多,使我不僅在成績上取得了進步,還讓我對語文重新有了信心,我又怎能不真誠的對你說一聲:老師 謝謝您!教師節(jié)快樂!
教師節(jié)隨筆6
今天是一個特別的日子。是幾位從早到晚都很忙碌的人的節(jié)日。對我來說,這幾個人是我的大恩人。這幾個人到底是誰呢?又是什么節(jié)日呢?相信你已經(jīng)猜了個七七八八了吧?她們,就是陪伴了我們?nèi)甑睦蠋熝?今天自然就是她們的節(jié)日——教師節(jié)啦!
首先,來說說我的班主任劉敏老師吧!
她從我入學的第一天起,就開始給我教語文了,還是我的班主任。雞毛蒜皮的事她都管,還讓我們從入學的那天起就天天讀課外書;從一年級開始就學著寫日記,一年365天從不間斷;老愁人啦!
平時對我們還"罵罵咧咧"的,但過后想想,老師罵過我們的地方其實都是我們的缺點和不足。
再說說我的數(shù)學老師,丁梅英。雖然丁老師教我們的時間比較短,但是她卻把課堂變成了一個生動有趣的樂園,讓原本枯燥的數(shù)學課變得風趣幽默,生動活潑。讓同學們目不轉睛的跟著她的身影。一堂課往往在不知不覺就過去了。
還有我們可親可愛的長著一副娃娃面孔的.英語老師喬莎莎。她給我們帶來了一種新的語言,讓我們充滿了好奇心。在課堂上,她會和我們大家一起互動、做小游戲,讓我們對英語更加喜歡。對這門語言有了更大的興趣和愛好!
親愛的老師們:在這個特殊的日子里,在你們的節(jié)日的今天,我由衷的謝謝你們的精心呵護!謝謝你們的辛勤付出,讓我們茁杜成長。
祝愿我可親可愛老師們身體健康,桃李滿天下!
祝你們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)隨筆7
講臺上45分鐘的演講,唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少種五味雜陳的堅持,你堅持的是你站在這個神圣的講臺上卻從沒有放棄過。卻未在我們面前說過一句怨。你堅持的是讓每一個學生都能從你講過的每一句話傳授到知識,你溫柔的牽著我們的手帶我們?nèi)フJ識每一個漢字的奧秘,去掌握每一道題后奇妙的幻想。
夏季的酷暑讓你滿頭大汗,我不知道,你在這個沾滿粉塵的地方堅持了多少個夏。無數(shù)個夜晚挑燈批改我們的作業(yè),各類各式的批語其實在我們眼里或許不代表什么只是幾句話而已,可在你眼里,寄托了你對我們多少鐘希冀。
我很慚愧,正處于叛逆時期的我們,說了很多情不由衷的話語,傷透了多少次深夜你的淚眼。面對你苦口婆心的教育,在我們眼里只是不想去理解的厭惡。在我們青春里有一片只屬于我們小小的天地,在那漂浮不定的白云里,偶爾有不一樣的色彩,幻想摘下天空那一簇簇的云朵,把它投向大海里灑向我們向往的遠方。遠方太自在了,沒有管教與約束。我們活在了自己的'世界里,我們的儲存款太狹窄,根本裝載不下你的解釋。
我們擅自剝奪著青春,提前去享受著浪子的放縱,去肆無忌憚的說下每一句發(fā)自肺腑之言,海浪里的潮水也覆蓋不了我們心中的不甘與憤怒。終究會受到青春的報復,風兒終于看不慣我們的放肆故意卷走了我們握在手掌里浪蕩的權利。那一刻,我們什么都失去了。有的只是一份殘留在過去的念想,眼前也只是一堆枯葉在漸漸脫去了最初的翠綠,留下的是褶皺的干枯,我們用溫情也燙不走它的傷口。那么,我們以年少無知為理由釀下的過錯對你造成傷害了吧。
我還記得那是最后一次班會,我們的臉上還是毫無表情的冷漠,對于曾經(jīng)的誤會似乎總難去解開我們的心結,認定是你出賣了我們,認定是你偷偷泄露那個秘密。當時對于你,只有厭惡與恨吧。而當故事的真相終于播出了,我們卻狼狽的抱頭痛哭,錯怪了你一個學年,我們把那個班搞得烏煙瘴氣,就是為了讓咱班的名聲丟盡……
對不起,那個令我們愧怍一輩子的老師。為何你有如此大的胸懷可以容納我們的過錯。我們使勁的去推開你的擁抱,去唾沫你曾經(jīng)的偽真理。對不起,我們知錯了,終于明白了真相可是一切都太晚了,我們還沒來得及說那一句對不起,你消瘦的身影卻被人群漸漸埋沒……
欠你一句“教師節(jié)快樂”,我們用任性去賭這一場青春,最后我們狼狽的輸?shù)袅恕?/p>
教師節(jié)隨筆8
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的'教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,您像路燈,照我們勇往直前。老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師,感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
教師節(jié)隨筆9
有人說百合花美,有人說牡丹花美,可我覺得老師的心靈美。
我們的語文老師賈老師是我上五年級的'時候教我們的,賈老師很盡責,那次我生病了四天沒來上學,賈老師不怕辛苦的幫我補習,每次晚上我們寫完作業(yè)高高興興的回家了,而您在深夜里還幫我們批改作業(yè)。盡管你生病了您也還是會堅持幫我們上課,您就像媽媽一樣關愛著我們,讓我們感受到世界上除了家人還有一位和藹可親的老師在默默地關愛著我們,如果我們是小樹,您就是護林工人,幫我們修枝剪葉。如果我是小魚,您就是海洋,然我們歡快的遨游。如果我是小鳥,您就是我們的翅膀,讓我們在天空里翱翔。您是那么的大公無私,無私奉獻,愛護著我們,關愛著我們!
每當看到您頭發(fā)上的白發(fā),我的心里就會流淚,因為那是您關愛我們的結果,對不起老惹您生氣。
我代表全班同學對您說一聲:“對不起,賈老師。我們愛您賈老師!”
教師節(jié)隨筆10
三尺講臺,寫盡師生情
古人言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前。蠋,多么崇高而神圣的字眼。并不用千言萬語描述,僅僅只因為老師那種默默無聞,無私奉獻的精神是用筆紙所表達不出來的。
20xx年9月10日,第36屆教師節(jié),實驗中學,繁花,布滿狀元橋;紅毯,跨過狀元橋;榮耀,撒滿狀元橋!一個個考上好學校的學生,誰的背后沒有老師的辛苦付出呢?
三寸粉筆,寫盡天下事,三尺講臺,講盡師生情!相聚在一起的日子,老師您與我們一起暢聊,聊出知識,聊出理想,更是聊出了感情!
9月份,到了樹葉轉黃的.氣節(jié),片片零落下來,在空中翩翩起舞,在地上做坐著,躺著。但因為有了老師您,樹葉不再自棄,萌發(fā)堅持與理想,像老松柏一樣堅強。
或許溫爾儒雅、暴躁如雷是您的一層偽裝,紙包不住火,“偽裝”終究會揭露,揭開來的是什么,我們打心底都懂——那份隱匿在心里的愛。
從軍訓開始,您就默默地站著,默默地關心著。頂著驕陽,頂著酸疼,我們累著,但不會說不,因為老師您也陪著我們!這是我們最堅強撐下去的后盾!
勵志,篤學,尚美。這是學校的校訓,也是老師的教導。我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,精心耕耘,滋潤萬物。
最后,祝老師您教師節(jié)快樂!
三寸講臺,講盡師生情!
教師節(jié)隨筆11
今天是一年一度的教師節(jié)。我很早就出發(fā)去學校。因為在這一年一度的日子。我要想想送給老師什么節(jié)日禮物。因為在老師的無私奉獻下,才讓我們學到了知識。認清什么是對什么是錯。所以在今天我要送給老師禮物
在去學校的路上,我一直在想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給x老師呢?我回想起x老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然,我的眼睛一亮,田野里長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相綻放。對!就把菊花送給x老師作為教師節(jié)的禮物。于是,我小心翼翼的摘了起來,一朵、兩朵、三朵……我一口氣摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!x老師一定會喜出望外。
我興沖沖地來到學校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面靜悄悄的,沒有人,窗下就是x老師的辦公桌!敖ox老師來個驚喜,這不是比當面送上更有意義嗎?真實天賜良機!”我想著,心里美滋滋的.,微笑浮現(xiàn)在她的臉頰上。她看見,桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上,書上的老花鏡還沒有合上。x老師昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花,分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的注視著她,翻到“9月10日——中國教師節(jié)”那一頁的臺歷向她點頭,桌子正中間的語文書向她招手,邊上那副老花鏡向她微笑。
這時,從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。我扭頭一看,!x老師正和學生一起打掃衛(wèi)生。我趕緊關上窗戶,樂滋滋地向教室跑去。
教師節(jié)隨筆12
美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒!}記
老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的'未來。
老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鹚麄,絕不應該辜負他們對我的期望!
我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!
教師節(jié)隨筆13
時間就像流逝的風,悄悄地溜走了。一轉眼間,我與您一起度過了整整四年。這美好的四年時光,讓我從一個稚拙的幼兒變成了挺拔的少年。而我的心里,也一直有很多的話想對您說。
記得我剛上一年級的時候,體弱多病,自理能力也很差。課間經(jīng)常滿頭大汗也不知道脫衣服。您為了防止我們受凍,強調(diào)我們帶上隔汗巾,等汗止了再拿出來,并且不停地叮囑我們及時加減衣服,生怕我們生病,而我的身體也越來越好,很少感冒咳嗽了,這都是您的功勞啊。張老師,您就像媽媽一樣隨時隨地細致入微地照顧著我們。
我是一個慢熱又內(nèi)斂的孩子,經(jīng)常是沉默寡言的。而您給予了我很多的關注。上課時,經(jīng)常讓我舉手回答問題,平時的活動也鼓勵我積極參與。三年級時,任命我為“文明監(jiān)督員”。我抓住機會,積極認真的工作,制止了許多不文明行為。從工作中,我獲得了很大的成就感,性格也變得活潑開朗了。每天回家就會向媽媽報告自己的“工作成績”,為班級服務之心也變強了。以后,我爭取要多為班級做貢獻,不辜負您的期望!張老師,您的愛如冬日的暖陽,溫暖著我幼小的`心靈,鼓勵我奮發(fā)向上。
親愛的老師,我們課后作業(yè)您總是一一認真批閱,一點點小差錯也逃不過您的“火眼金睛”。在您的嚴格督促下,我這么粗心的人也變得細心多了!而您的嗓音也變得沙啞,不復之前的好聽,真希望你能保重身體。而我也會珍惜與您相伴的時光,在您的陪伴下成長!張老師,您的愛就像沙漠的綠洲,讓饑渴的人看到生的希望。
今天,是教師節(jié),是您的節(jié)日,我要大聲對您說:“親愛的張老師,祝你節(jié)日快樂,天天快樂,我愛您!”
教師節(jié)隨筆14
一年一度的教師節(jié)又到了,眼看我也即將告別小學時光。在這特殊的日子里,心里實在有太多的話對劉老師說。講臺上,留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外,遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童,都離不開您對我們的心血和汗水。
劉老師和媽媽一般年紀,我在心里總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親,臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候,老師媽媽將我評為“三好學生”,這對于剛剛上學的我,是一種莫大的鼓勵和自信!同學們都對我投來羨慕的目光,我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得,都與您當初的鼓勵是密不可分的。
不過老師媽媽也有嚴厲的`一面,有一次大隊委值日,媽媽看那天下雨,就叫我不去值日了,結果被劉老師發(fā)現(xiàn)了,劉老師當著全班同學的面狠狠的批評了我,我當時很不解。后來想想,我作為大隊委,應該做同學們的好榜樣,如果大隊委都不能做好自己份內(nèi)的工作,那怎么做同學們的好榜樣呢?
老師媽媽,您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子里,我只想大聲地對您說:“劉老師,您辛苦了!”
教師節(jié)隨筆15
九月十日的清晨,朝霞把天空染紅了,路旁可愛的小樹在搖著身體,好像在向老師問好;樹上的小鳥“嘰嘰”地叫著,好像在為老師歌唱。 路上,有為小女孩,身穿粉紅色的上衣,戴著鮮艷的紅領巾,背著書包,手里捧著兩束剛摘的野菊花,高高興興地一蹦一跳向學校走去。
戴著紅領巾的小女孩叫鄧小云。她走進了校園。來到了辦公室的窗前。辦公室里靜悄悄的,一個人影都沒有。辦公桌上擺放著一個地球儀。一個用了很多年,里面插滿了筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶“紅巖”墨水。旁邊的日歷已翻到了“九月十日”。左邊的語文書上放著一支沒筆套的鋼筆。連眼鏡都沒有收好,放在桌子的`中間。
老師啊老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。不只有多少個夜晚,您戴著一副老花眼鏡,一手拿筆,一手拿書,認真地備課,改作業(yè)等等。這時,鄧小云便把手中的一束野菊花插在了老師的筆筒里。野菊花淡雅清新,散發(fā)著淡淡的清香。野菊花呀!野菊花。你今天是我派遣的使者,但愿你能把我對老師的尊敬、感激和祝福一起帶給我可敬的宋老師。
鄧小云便拿著手上另外一束野菊花走向另一個辦公室去了。準備在為另外一位可敬的老師送花。
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