文明禮儀演講稿[集錦14篇]
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的文明禮儀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:講文明禮儀,尊規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生。
文明禮儀是當(dāng)今社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在我們的漫漫人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”是夜行人的燈光,是遠(yuǎn)航者的羅盤(pán),是人生樂(lè)章的主旋律!大文豪莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就如飛翔的鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
然而,在我們的生活中不良行為卻屢見(jiàn)不鮮,這與和諧的潘中校園格格不入。比如:有些同學(xué)在校園內(nèi)邊吃邊走,亂丟垃圾,有些同學(xué)經(jīng)常講臟話,有些同學(xué)在樓道、在教室內(nèi)大聲喧嘩,有些同學(xué)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),有些同學(xué)故意破壞廁所門(mén)窗,有些同學(xué)故意破壞樓梯扶手。我想,這些同學(xué)難道不是如飛翔的鳥(niǎo)兒失去了翅膀嗎?
作為文明守紀(jì)的`中學(xué)生,其實(shí)一屆又一屆的潘中學(xué)哥學(xué)姐們,他們不少的人都為我們做出了好榜樣。如食堂排隊(duì)安靜有序,遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,看見(jiàn)雜物及時(shí)撿起,看到亂涂亂畫(huà)立即制止,聽(tīng)到不文明話語(yǔ)馬上提醒,看到破壞公物的行為敢于向老師舉報(bào)。特別是最近幾年,我校環(huán)境舊貌換新顏,大家都很珍惜這來(lái)之不易的美麗環(huán)境,精心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我想,文明行為一定會(huì)在我們潘中校園,作為一種品質(zhì)、一種修養(yǎng),受到大家的尊敬與推崇。
文明就像一陣風(fēng),讓它輕輕地吹走那些不良行為習(xí)慣吧!在此,我號(hào)召我們所有的同學(xué),攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓尊規(guī)守紀(jì)常青之樹(shù),開(kāi)滿潘中校園的每一個(gè)角落! 我的講話完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講稿 篇2
各位老師、同學(xué):
大家好,我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的.鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來(lái),任何陋習(xí)都可以解決。 文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
那么,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,告別陋習(xí),走向文明。
謝謝。
文明禮儀演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是五年級(jí)班的xx,我演講的題目是《愛(ài)在文明、美在禮儀》。
有一種愛(ài),她發(fā)自真誠(chéng),她來(lái)自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;她是愛(ài)的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
她/就是/文明,她/就是/禮儀!
同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因?yàn)槟?還有明天。如果你/失去了金錢(qián),你/更/不算失敗,因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢(qián)。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因?yàn)槟?失去了/做人的'原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國(guó)家與國(guó)家,失去了/禮儀,將不會(huì)和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,是愛(ài)護(hù)他人的神靈!
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動(dòng),一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實(shí)行!
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛(ài)的/同學(xué)們,我們/是祖國(guó)的/花朵,我們/是民族的/未來(lái);我們/充滿激情,我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來(lái),親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。
兩千多年前的孔子曾說(shuō)過(guò):“不知禮,無(wú)以立也”。意思是說(shuō),一個(gè)人不懂得文明禮儀,不講禮貌,就無(wú)法在社會(huì)上立足。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”說(shuō)完,他緊靠著墻,讓女工上樓后,他才下樓。列寧作為一個(gè)偉大的革命導(dǎo)師,他的'工作該有多么繁忙,但他卻一點(diǎn)也不把自己看得多么特殊,這是多么讓人難忘!
一個(gè)人即使以前的光陰都虛度了,也不可怕,因?yàn)檫有明天!巴鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)未晚”;但如果一個(gè)人丟失了文明,那就是徹徹底底的失敗,因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀,小會(huì)影響自身形象,大則有損國(guó)家聲譽(yù)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,所以說(shuō)個(gè)人文明禮儀是根、是本。要形成良好的公共文明,每個(gè)人必須先從自身做起,從身邊做起。
同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,積極做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生,讓文明禮儀與你我同行! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明,到底是什么東西?它是一個(gè)平凡的單詞,不。它就在我們身邊,它對(duì)社會(huì),對(duì)環(huán)境,對(duì)我們有利的。只要你細(xì)心去關(guān)注它,便可知道它就在你生活中重要,在生活當(dāng)中,我們隨處都可能會(huì)遇到一些不文明的行為:比如,在上公交車(chē)時(shí)你推我擠,互不相處;有人在公共場(chǎng)合因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而破口大罵;有時(shí),有人遇到困難向人求助時(shí),無(wú)人理睬;在公園里,有些地方都是垃圾,根本沒(méi)人清理。這些都屬于不文明現(xiàn)象。
在電視上、報(bào)紙上、學(xué)校里,都會(huì)有:“文明”二字!拔拿鳌斌w現(xiàn)了一名學(xué)生的素質(zhì),體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的品德,體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的面貌。同時(shí),在我們身邊,也會(huì)上演一些文明的一幕幕。
有一天,我和我的'姐姐在街上逛街,忽然,我們看見(jiàn)一個(gè)男士往地上扔了垃圾,我姐姐就不知道怎么,她先瞪著他看。過(guò)了一會(huì)兒,理走上去對(duì)著男士細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)”。丟到桶里,她抬起手指向不遠(yuǎn)處的一個(gè)綠色垃圾桶。但那男士不但不聽(tīng),還沖我姐吼:“關(guān)你啥事,我丟東西你管得寬,還跟我講文明道理,你算老幾,想請(qǐng)楚再說(shuō)吧!”我姐也不甘心,繼續(xù)跟他說(shuō):“你這樣子隨地丟垃圾,如查每個(gè)人像你一樣,那世界支成了什么樣子,這個(gè)你想地沒(méi)!”這個(gè)男士見(jiàn)我姐堅(jiān)持的樣子,于是開(kāi)口對(duì)我姐說(shuō):“我斗不過(guò)你,好啦!我撿起來(lái),行了吧!”我姐滿意地點(diǎn)頭,并目不轉(zhuǎn)睛地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去,我姐才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著我說(shuō),我們走吧。
還有一次,我和朋友剛剛在便利店買(mǎi)完吃的,把袋好就隨手一扔了出去,過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)老奶奶跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“哎呀!你們倆個(gè)怎么亂扔垃圾呀,你們不知道現(xiàn)在在進(jìn)行:”講文明“的事情嗎?”我倆聽(tīng)完了老奶奶的話,覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲覀儌z人,在學(xué)校的時(shí)候,老師多次強(qiáng)調(diào)了要我們講文明,而現(xiàn)在我們倆做的就是不講文明的表現(xiàn),我們倆個(gè)人趕快跑回去,把垃圾袋子扔到垃圾桶里面。老奶奶看到了,對(duì)我們倆說(shuō):“你們倆個(gè)人要講文明,其實(shí),從剛剛的表現(xiàn)來(lái)看,你們倆個(gè)人是會(huì)講文明的,只是一時(shí)忘記了而已,不次不要這么做了!蔽覀儌z個(gè)人感到更加慚愧了。
文明從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓文明之花,盛開(kāi)在我們身邊吧!
文明禮儀演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸站在這里,和大家一起聊聊文明的話題。都說(shuō)一撇一捺寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難,很多人,現(xiàn)在把花里胡哨的衣服,個(gè)性的發(fā)型,打架斗毆,逃課作為一種個(gè)性的追求,我們要遏制這樣的行為,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。
首先給大家講一個(gè)小故事:有一個(gè)心灰意冷的青年人,因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫(huà)了一棵風(fēng)中的楊樹(shù)。這時(shí)他的同桌羨慕的對(duì)他說(shuō):“多么挺拔偉岸的一棵楊樹(shù)!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家呢!”老師也走過(guò)來(lái),對(duì)他的畫(huà)評(píng)價(jià)很高。多年過(guò)去了,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫(huà)畫(huà),畢業(yè)以后,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的同桌。他決定活下來(lái),感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì),成為一名畫(huà)家。幾年后,他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫(huà)家。
同學(xué)一句不經(jīng)意的話,改變了一個(gè)人的一生?赡苣悴](méi)有意識(shí)到自己的重要,可是你的一言一行,其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)遵守文明禮儀。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!英國(guó)作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!同學(xué)們,讓我們?cè)谏_(kāi)始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!中學(xué)文明禮儀演講稿(3)
不講衛(wèi)生很容易生病。比如:有的`同學(xué)感冒了,隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發(fā)后,飄到了空氣中,我們呼吸到的不止是空氣,還有病毒。這樣,我們也會(huì)感冒。還有的同學(xué)在摸了鉛筆、書(shū)本后,不洗手就用嘴去咬手指甲,把手指甲里的細(xì)菌都吃到了肚子里,就會(huì)生病。
不講衛(wèi)生還會(huì)引起浪費(fèi)。我們班里有些同學(xué),把作業(yè)本撕了畫(huà)畫(huà),畫(huà)的不好,把紙往地上隨便一扔。還有一些同學(xué)下了課撕紙當(dāng)錢(qián)玩,上了課向桌洞里一放,放學(xué)時(shí)把書(shū)包一抽,嘩啦~,“錢(qián)”都掉到了地上,好不容易疊成的“假錢(qián)”就成了垃圾。媽媽告訴我,山區(qū)一些小孩買(mǎi)不起本子,買(mǎi)不起筆。好不容易好心人給了一個(gè)本子,正面用了反面用,用完了用橡皮擦了再用,F(xiàn)在想想真慚愧。
不講衛(wèi)生還會(huì)污染環(huán)境。隨手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨便扔的零食包裝袋,把我們的生活環(huán)境都破壞了。如果人們每一天都扔一個(gè)垃圾袋,我們生活的地球家園就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
你們看,這些不講衛(wèi)生的習(xí)慣,經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,他們都是些不起眼的小事,所以講衛(wèi)生,要從小事做起;從一點(diǎn)一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴,不隨地吐痰,管住自己的手,不隨手扔垃圾。讓講衛(wèi)生成為我們的生活習(xí)慣。共建美好家園。
文明禮儀演講稿 篇7
同學(xué)們:
大家好!
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。
只不過(guò)這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松?價(jià)值不在錢(qián)袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!
有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語(yǔ)傷人六月寒!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
文明禮儀演講稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。
五月,炎熱的季節(jié),陽(yáng)光明媚,生機(jī)勃勃,全國(guó)彌漫著文明禮儀的芬芳。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國(guó)的明天。面對(duì)時(shí)代的呼喚和歷史的期待,要從小做起,從我做起,努力做文明禮儀的楷模。
有這么一句話:“孩子的心是一片陌生的土地。如果你播下你思想的種子,你就會(huì)得到你行為的收獲;播下行為的種子,你就會(huì)得到習(xí)慣的收獲;播下習(xí)慣的種子,你就會(huì)得到道德的收獲;播下道德的種子,就收獲了命運(yùn)的收獲!蔽拿鞫Y儀是我們希望的種子,也是我們成功的種子。那么怎樣才能做到文明,懂禮儀呢?我來(lái)告訴你!
在家:要孝敬父母。為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),父母付出了很多努力。孝敬父母是我們每個(gè)人的基本道德原則。我們應(yīng)該牢記父母的善良,關(guān)心他們的父母,幫助他們做一些力所能及的事情!翱兹谧尷妗钡墓适率遣恍嗟。我們不應(yīng)該總是把自己當(dāng)成“小皇帝”、“小公主”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙遜,這會(huì)讓別人快樂(lè)。我們要明白,別人的幸福是我們最大的幸福。
在學(xué)校:要尊師重道,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛(ài)互助。外貌要整潔,得體,頭肩挺直,胸寬背直,體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生的.精神。升旗儀式是最隆重的。我們應(yīng)該站直,充滿活力,唱國(guó)歌。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不走神,不搞小動(dòng)作,不發(fā)呆。課間:不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,不追不玩,不上下樓梯,見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)打招呼。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要攀爬、踐踏或采摘。當(dāng)你得到幫助時(shí),真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),勇敢地說(shuō)“對(duì)不起”。被感謝的時(shí)候虛心說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。遇到困難要恭恭敬敬地說(shuō)“請(qǐng)”。
社會(huì)上:注意秩序,遵守交通規(guī)則,舉止文明,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),熱愛(ài)自然,熱愛(ài)一切生活,關(guān)愛(ài)偏遠(yuǎn)山區(qū)的孤寡老人和失學(xué)兒童。在公交車(chē)上,主動(dòng)讓座。別人有困難的時(shí)候,熱情的伸出手!爸灰總(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方!敝灰,我,每個(gè)人都為這個(gè)大家庭努力,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,我們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮!
文明是春風(fēng),溫暖著我們的心;禮儀是一朵花,熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花在家庭、學(xué)校、社會(huì)和我們生活的每個(gè)角落到處綻放!
謝謝大家!
文明禮儀演講稿 篇9
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好,我是六年(一)班的姚新宇同學(xué),今天很榮幸能夠站在臺(tái)上與同學(xué)們分享我在禮儀禮貌方面的一些做法。
大家都知道,講文明、講禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。中國(guó)是世界文明古國(guó)之一,有著悠久的禮儀傳統(tǒng),自古以來(lái)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,那么,在生活中,我是如何做的`呢?
在學(xué)校,我每天都用響亮的聲音跟老師、同伴打招呼。每天早上老師總會(huì)聽(tīng)到甜甜的“老師好”,每天放學(xué)又會(huì)聽(tīng)到響亮的“老師再見(jiàn)”。平時(shí)看到同學(xué)有困難時(shí),我主動(dòng)幫忙。課間我團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,不說(shuō)粗話,不搞惡作劇,與小朋友禮貌地活動(dòng)、游戲,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
在家庭,我尊敬父母,孝敬父母長(zhǎng)輩,做力所能及的事。
在社會(huì),我使用禮貌語(yǔ)言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話。如:得到別人的幫助時(shí),我會(huì)說(shuō): “謝謝”,在路上遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人就有禮貌地和他們打招呼,遇到迷路人,我還熱情地為他們指路……
親愛(ài)的同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,不是當(dāng)今人生的全部?jī)?nèi)容,禮貌待人,學(xué)會(huì)做人已經(jīng)成為你生命中必修的一課。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),講禮儀、樹(shù)新風(fēng),共同彈奏起幸福、和諧的樂(lè)章!
文明禮儀演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我給大家講話的題目是 《遵規(guī)守紀(jì),完善自我》。
兒童時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,你大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,童年的花朵就要在你們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是你們的,希望是你們的,世界是你們的! 歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時(shí)代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?
首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。
其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。 講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。愛(ài)護(hù)身邊的公共財(cái)物,如學(xué)校的門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹(shù)木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將
交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!請(qǐng)你們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我國(guó)著名教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的'談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛(ài),會(huì)讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)知識(shí)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)活動(dòng)的參與,對(duì)審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng),真真正正做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
文明禮儀演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《回首歷史,振興中華》
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們凝視著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的.國(guó)歌,颯颯秋風(fēng)起,歷史的風(fēng)起云涌在眼前鋪繪,中華民族這個(gè)飽經(jīng)滄桑歷盡磨難的民族,它的每一寸土地都被烙上深刻的血痕,掃房面。這些事情真實(shí)地發(fā)生在我們周?chē)?lì)著我們成為一個(gè)講文明懂禮儀的人。
但是,在這個(gè)和睦的校園中仍然存在著一些不文明現(xiàn)象。一些高年級(jí)學(xué)習(xí)依仗著自己身形高大,不把低年輕學(xué)生放在眼里,甚至還會(huì)拉幫結(jié)派地去找茬兒;一些學(xué)生不珍惜他人的勞動(dòng)成果,隨意往地上扔廢紙;個(gè)別男女生專(zhuān)門(mén)留一些奇形怪狀的發(fā)型,穿一些另類(lèi)服裝,面對(duì)同學(xué),老師的指責(zé)甚至還會(huì)說(shuō)一些臟話,認(rèn)為我就是時(shí)尚。這些不文明的行為時(shí)刻玷污著校園的純潔,令人氣憤!
同學(xué)們,校園是純潔的地方,是不允許出現(xiàn)不文明行為的地方。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去消滅這些行為。讓文明禮儀駐足校園!
文明禮儀演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),我們的學(xué)校是一個(gè)文明的學(xué)校,所以我們作為學(xué)生,也應(yīng)該要做到講文明。我們的言行舉止要文明,我們也要做到有禮儀。我們民族有著幾千年的禮儀文化的傳承,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們你們知道什么禮儀呢?在我們的生活中哪些地方能夠體現(xiàn)出我們的禮儀呢?如果不知道的話就從現(xiàn)在開(kāi)始去了解,因?yàn)槎Y儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,是我們必須要知道的。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)在我們的生活中體現(xiàn)出來(lái)的禮儀。在上課的時(shí)候,起立向老師問(wèn)好是禮儀,在學(xué)校碰到老師向他們問(wèn)好也是禮儀;在上下公交時(shí)禮讓他人是禮儀,給年紀(jì)大的老人讓坐也是禮儀,在排隊(duì)的時(shí)候不插隊(duì)也是禮儀。禮儀在我們的生活中是處處可見(jiàn)的,從中也能夠看出禮儀在生活中的'重要性了。我們作為小學(xué)生,應(yīng)該要從現(xiàn)在開(kāi)始就養(yǎng)成一個(gè)懂文明禮儀的好習(xí)慣,在生活中時(shí)時(shí)刻刻的做到講文明有禮儀。這是我們作為新一代的學(xué)生必須要做到的,也是我們應(yīng)該做到的。
在我們的人際交往中禮儀也是處處可見(jiàn)的,我們?cè)谟龅脚笥褧r(shí)要打招呼問(wèn)好等。文明禮儀是體現(xiàn)在方方面面的,比如我們的個(gè)人儀表,要保持自己個(gè)人的干凈衛(wèi)生,儀容儀表、言談舉止要得體等;比如見(jiàn)面禮儀,有握手禮和鞠躬禮等;比如公共禮儀,像我之前說(shuō)的有秩序的派對(duì)、禮讓他人等都是公共禮儀。我們民族的禮儀是有很多的種類(lèi)的,我們作為祖國(guó)的未來(lái)是應(yīng)該要去學(xué)習(xí)和傳承這些禮儀的。所以同學(xué)們,我們應(yīng)該要去了解禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,然后傳承禮儀。
其實(shí)要做到這些并不是很難的,只要我們能夠花時(shí)間去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練自己,是一定能夠做到的。我們國(guó)家是禮儀之邦,我們要做的是傳承禮儀,而不是讓我們的禮儀逐漸的消失。所以我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái)去學(xué)習(xí)禮儀,讓我們每一個(gè)人都成為講文明有禮儀的人。同學(xué)們,文明禮儀可以體現(xiàn)出我們的素質(zhì)和素養(yǎng),有好的禮儀的人更容易讓人心生好感,在社交活動(dòng)中好的禮儀會(huì)更顯大方得體。從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)禮儀等到我們長(zhǎng)大之后就會(huì)有很好的禮儀習(xí)慣了,所以我們應(yīng)該要做一個(gè)有文明禮儀的學(xué)生,讓文明禮儀伴我行。
謝謝大家!
文明禮儀演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!彼晕医裉煅葜v的題目是《養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣》。
在我們的校園,在我們的生活中,有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,只是我們沒(méi)有認(rèn)真觀察,如果你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
首先,請(qǐng)聽(tīng)發(fā)生在我們校園的真實(shí)的一幕,昨天上午放學(xué),潔凈的校園里,地面上赫然躺著一個(gè)學(xué)生飲用奶包裝袋,學(xué)生三三兩兩走向路隊(duì),有的繞著包裝袋飛奔而過(guò),有的視而不見(jiàn)腳踩而過(guò),沒(méi)有誰(shuí)彎腰把它撿起,這時(shí),一個(gè)男生徑直走向包裝袋,彎下腰,伸手撿起它,走向垃圾桶,隨后走向班級(jí)路隊(duì),這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)是做的那么自然,那么理所應(yīng)當(dāng),但在我眼里,卻是一道最美麗的風(fēng)景,在他身上,我看到了,文明已是常態(tài),禮儀已成習(xí)慣。我叫住了他,詢(xún)問(wèn)他的名字,他告訴我,他是62班的,他叫楚俊豪,楚俊豪,讓我們記住他的名字,讓我們以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)講文明學(xué)禮儀。
還有這樣一幕:上周三上午放學(xué)時(shí),在三樓二樓拐彎時(shí),一個(gè)男生跑著擠過(guò)去,撞到了一個(gè)女生,他回頭看了一下并沒(méi)有道歉,而是繼續(xù)向下,這個(gè)女生不干了,直接推他了一把,推在他背著的大大的書(shū)包上,他一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,我拉住了他。
這件事從現(xiàn)象看實(shí)質(zhì),還是我們的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成較好的習(xí)慣,如上下樓梯靠右走的習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成不跑的習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成妨礙了別人及時(shí)道歉的習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成寬容別人的習(xí)慣,否則,這一幕根本不可能發(fā)生。試想,如果被推的男生摔倒受傷了怎么辦?
與此相對(duì)比,還有發(fā)生在五三班的真實(shí)一幕。下午課間,突然,只聽(tīng)楚斐然“啊”一聲大叫,同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原來(lái),張雅詩(shī)不小心把水杯弄倒了,熱水順著桌子流,把楚斐然的課堂作業(yè)本都弄濕了。見(jiàn)剛寫(xiě)好的作業(yè)本成這樣了,楚斐然臉漲得通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只聽(tīng)張雅詩(shī)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?我?guī)湍阒等眨阊a(bǔ)作業(yè)好嗎?”楚斐然怒氣未消地看了看張雅詩(shī)及周邊的同學(xué),大家的目光好像都在說(shuō):“原諒她他吧!”楚斐然想了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!本瓦@樣,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。
一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離,產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤(rùn)著他人的.心田。在校園內(nèi),像這樣的故事有很多很多。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太大了。
同學(xué)們,滎陽(yáng)七小是我們這個(gè)集體的名字,滎陽(yáng)七小是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。讓文明禮儀之花在七小處處開(kāi)放吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),文明禮儀是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映。
在古代學(xué)說(shuō)中,大多都以禮為天下先,強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。像《禮記》,《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍。還有像“人有禮那么安,無(wú)禮那么危〞“國(guó)尚禮那么國(guó)昌,家尚禮那么家大,身有禮那么身修,心有禮那么心泰〞等等這樣一些名言,都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首,我們那么更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦〞這樣一個(gè)榮耀的稱(chēng)號(hào),而作為其中的一員,就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,去弘揚(yáng)中華民族文化,展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的,正如孔子的那句話“不學(xué)禮,無(wú)以立〞當(dāng)我們坐在公共汽車(chē)上時(shí),是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師同學(xué)們時(shí),又是不是要敬個(gè)禮,或點(diǎn)個(gè)頭,向他們問(wèn)候一聲呢?當(dāng)我們見(jiàn)到路邊的一片片垃圾時(shí),是不是該彎彎腰,伸伸手,去撿一撿,再將它們?nèi)咏鹄澳兀慨?dāng)我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手,幫助他們過(guò)馬路,或者帶他們?nèi)ツ康牡啬兀?/p>
文明不是一天兩天就有的.,而是要成為你的良好習(xí)慣。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮,你主動(dòng)上前撿起,并把它扔進(jìn)果皮箱,我想,你已經(jīng)做到了“文明〞二字;在公共場(chǎng)所中,說(shuō)話盡量小聲,不影響他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“禮儀〞二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。
如果你忘記了知識(shí),你不算失敗,因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué);如果你花光了金錢(qián),你也不算失敗,因?yàn)榻疱X(qián)可以再掙回來(lái)。但如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧〞我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀,從我們做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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