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文明禮儀演講稿

時間:2023-07-10 11:58:19 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的文明禮儀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀演講稿

文明禮儀演講稿1

  文明禮儀是一種美好的行為,更是一種高尚的品質。

  從小,老師就教育我們要講文明、懂禮儀,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的`車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。

  交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。

  文明無小事,細節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮儀從我做起!

文明禮儀演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀,完善自我》。

  兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  其次,作為新時代的小學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。愛護身邊的公共財物,如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,同時還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將

  交給夢想,你能把握的,就只有今天!請你們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的.養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬,對同學的友愛,會讓你的品格,在人際交往的過程中,時時感動別人,也時時提高自己;對學業(yè)的精益求精,對知識的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛,對活動的參與,對審美的追求,能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候,你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學是如此可愛,生活是如此亮麗。從這個角度講,美好的品德也是一種心情,一種認知,一種感受。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業(yè)之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng),真真正正做一個行為規(guī)范的小學生。

  同學們,要記牢,上下車時隊排好。上了車,不亂跑,準備零錢去買票。車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學校。文明禮儀童謠同學見面打招呼,耳邊響起你好、你好。有了困難大家?guī)停玫綆椭f“謝謝”;生活當中起摩擦,別忘說聲“對不起”;搞衛(wèi)生做宣傳,點點小事先做起,守紀律、愛勞動,身邊事兒要注意。愛學習、勤思考;講文明有禮貌。

文明禮儀演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  如果說輝煌的成功是陽光下熠熠發(fā)光的果實,那么,禮儀便是那片厚實的土地。只有根牢牢地抓著文明禮儀,從禮儀中汲取營養(yǎng)才能創(chuàng)造陽光下的輝煌。

  文明,是一種氣質,是一種素養(yǎng),也是一種尊重。人與人的溝通需要文明,社會的.發(fā)展需要文明,國家的建設同樣也需要文明。

  一個相視的微笑,拉近了你我的距離,把文明的種子,散播到你我的心靈;一句殷切的問候,讓你我消除隔閡,和好如初侵入兄弟;一個忠實的握手,尊重你我,在事業(yè)的創(chuàng)造上你我共同打拼。文明是一座架在在你我之間的鐵索橋,靠的是我們一點一滴的積,而不是于事無補的等待。也只有我們把文明一點一滴鋪在未來的道路上,我們才能緊握著手,共同抵達成功的彼岸。文明,既方便了你,也方便了我,更縮短了你我的距離,成為你我心靈的階梯。

  文明在我們身邊無處不在。一開學,學校就組織了“文明禮儀伴我行”的有關活動。另召同學們勇當先鋒,當先鋒,創(chuàng)文明,建禮儀,置身于文明禮儀校園氣氛張中,追隨著熱情澎湃的文明激流。同學們懂得了文明,懂得了約束自己的不當行為。紙屑垃圾不亂拋;踐踏花草的行為減少了;見到老師發(fā)自內(nèi)心地尊重問好;遇事冷靜處理,不以暴力解決問題等……同學們的文明意識得到了提高,也更加為文明付以行動。

  中國乃禮儀之邦?兹谧尷媲Ч帕鱾鳎涕T立雪世人贊賞。我國偉大的周恩來在一次剃頭時被師傅劃傷,不但寬容諒解了,而且讓剃頭師傅寬心,讓擔憂的師傅展露笑容。這不僅體現(xiàn)了的和藹近民、文明素養(yǎng);更表現(xiàn)了中華禮儀之邦的高尚素養(yǎng)。

  文明禮儀是一個人品行的重要標簽,是為自己涂抹上亮麗的顏色還是布滿污點,需要我們用心創(chuàng)造。用心關懷流浪者;愛護壞境、尊重環(huán)衛(wèi)工的勞動;尊重宣傳工作人員,微笑接受傳單;尊重他人,平等待人等,這些雖是生活小事,卻也是構成文明大廈藍圖的一磚一瓦。

  緊隨文明的步伐,拉緊禮儀的雙手,才能在新時代的道路中展示風采,驕傲前行。

文明禮儀演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!保ù司潇`活采用)孔子說:“少成若天性,習慣如自然”,F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣!惫沤窠逃摇W者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用,認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣,行為將固而不化,長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習慣如自然”!

  所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發(fā),結合學校特點,以政教處為依托,少先大隊和各班中隊為主陣地,狠抓學生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。

  葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習慣。”我校領導班子通過學習、論證,轉變辦學思想,明確辦學重點,統(tǒng)一了辦學思路。一致認為,讓孩子擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上,不管是美好的品德,還是較強的學習能力,一切都依賴良好習慣的培養(yǎng),抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的關鍵。

  學校成立了以校長為組長,以主管德育和教學校長任副組長,以政教主任、教導主任、少先隊輔導員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領導小組,負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施,評估與獎勵等全面工作。教師文明禮儀演講稿5篇。領導小組實行崗位目標責任制,職責明確,分工具體,指揮暢通,運轉協(xié)調。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調,解決工作中的困難和問題。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中,做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。

  要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣,哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導處、少先隊,以及校辦公室的領導入班逐人檢查,落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦,學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣,更知道了已有的行為習慣哪些是好的,需要堅持;哪些是壞的,需要改正。

  抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育。我校的.班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下一致行動起來,通過舉行各班主題班會、全校演講比賽,促進學生養(yǎng)成各種良好習慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型,激勵學生向榜樣看齊。

  抓了一段時間,學校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習課時間,你走進校園,學校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的,操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進教室,伴著舒緩悅耳的音樂,學生們有的看書,有的畫畫,有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂,昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園!在課間,學生們或在花壇之間,或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙的多了;師生見面,形同陌路的沒有了,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園。】粗@些動人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結出的碩果!

  抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠打算。教師,允許學生習慣形成有個過程;學生,一步一個腳印。師生密切配合,老師督促學生認真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅持不懈。

  常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習慣之為常!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過教育,去建立一種良好的習慣!笨梢,幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質程度,決定整個民族素質優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任,必將踏踏實實、一絲不茍,嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

  我的演講結束了,謝謝大家

文明禮儀演講稿5

  大家早上好!

  我站在這里,害怕在所謂的國旗下說話。我說不出什么深刻的道理,也沒有什么玄乎的話。我只想和大家分享幾個小故事,上周親眼所見所聞。

  先說第一個小故事。上周三在學校食堂吃飯的時候,一個同事對我說:“我看見你站在學校門口,笑得很燦爛。明天早上我必須對你們班的學生說‘早上好’。”我很驚訝她突然說了這些話。她解釋說,幾天來,她一直被微笑和“早上好”所感動。

  我很奇怪為什么老師一開始不好意思接受問候,甚至不好意思看到我們學生站在門柱上。因為我不習慣。為什么不習慣?因為平時沒聽夠。這是否意味著我們同學的文明行為還有很大的提升空間?那么老師后來決定打招呼,是否正好證明了“量變到質變”的哲學原理?當文明積累到一定程度,就會產(chǎn)生不可估量的積極作用。

  先說第二個小故事。周五早上,小雨。身體里打起來不算太冷,但是時間長了,人會不自覺的發(fā)抖。這時,一個同學從她媽媽的電瓶車上下來。當她和母親告別,轉身進校門時,發(fā)現(xiàn)車雖然有頂棚,但母親剛才還是被迎面而來的雨淋濕了,安然無恙地躲在母親身后。于是她拿出一張餐巾紙,為媽媽擦去臉上的雨水。這一幕在我腦海里定格了很久。

  我們每一個有尊嚴的人都渴望得到別人的尊重,但事實是,要想得到別人的尊重,首先要得到別人的尊重。受人尊敬的人必須是文明禮貌的人;仡欇x煌悠久的歷史,我們曾經(jīng)有過“講文明,懂禮儀”的自豪感,造就了一個聞名千年的“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感受,也是對現(xiàn)實的反映。在經(jīng)濟高速發(fā)展、價值觀多元化發(fā)展的今天,我們沒有理由擱置自己高貴的尊嚴和優(yōu)良的傳統(tǒng),因為在我們的文化里,在我們的血液里,有著幾千年文明的“講文明,懂禮儀”的民族精華,是浸淫流淌的。

  學生文明的行為習慣、干凈健康的gfd和優(yōu)雅向上的情感追求,共同營造了良好、有序、和諧的學習環(huán)境,形成了健康向上的學習氛圍。許多事實和現(xiàn)象讓我們堅信,我們的絕大多數(shù)同學都是有教養(yǎng)的人、有素質的人、遵守規(guī)范的人、懂得禮儀的人、講文明的人,這是實現(xiàn)我們學校優(yōu)良校風、美麗校容的重要基礎和保證,值得我們驕傲和贊美。當然,我們不能忽視和縱容身邊正在發(fā)生和存在的一些不文明行為和現(xiàn)象,隨地吐痰和亂扔垃圾;教學樓走廊里追逐尖叫;有的.學生互相罵人罵人,甚至有的學生故意損壞學校公共財產(chǎn);有的同學戴首飾,染頭發(fā),男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,上課有人吃零食。這些陋習損害了學校的形象,降低了自身的素質,遠離了文明!

  同學們,我們現(xiàn)在正處于人生最關鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為,會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人,一個庸俗的人,一個放松自己思想素質培養(yǎng)的人,一個失去了文明道德標桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。

  校園文明建設是工程,是事業(yè)。也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在開始!讓文明禮儀不再是單純的觀念,而是每個學生自覺的言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是一種自我內(nèi)化的快樂!讓我們攜起手來,努力建設一個文明和諧的校園,讓文明禮儀永遠伴隨著我們。

文明禮儀演講稿6

  老師們、同學們:

  上午好!今天我演講的題目是《做文明學生 創(chuàng)文明校園》 。 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答 案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑, 是同學有難時的熱情幫助, 是平時與人相處時的親 切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的'一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著 一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半 截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上 樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  偉人尚且如此,我們更應該爭做一個文明的學生。那么怎樣才是一個文明的學生呢?

  文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導

  文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通 通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。同學們,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明, 做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

文明禮儀演講稿7

同學們:

  你們好!

  今天和大家坐在這里一起溝通,交流。我感到非常高興,你們是國家未來的棟梁之才,我在這里向你們致敬。

  同學們,從小老師教導我們要熱愛祖國,熱愛學習,熱愛勞動,請問大家,你們愛祖國嗎?你們愛學校嗎?

  熱愛祖國不是靠嘴說的,熱愛祖國是要盡心盡力地做的,有的人會說祖國是大家,不是我自己的,錯,“’天下興亡,匹夫有責“熱愛祖國是我們每一個人的責任,每一個人的義務。國家花那么多的教育基金教育你們成材,為了什么?就是為了你們學好文化知識,學好本領,將來才能報效國家,為國家出一份力,你們讀書不是為了你自己,是為了國家興旺發(fā)達而讀的,我們國家發(fā)達了才不會受外國人欺負,大家都讀了歷史,血淚斑斑的歷史教訓還不夠深刻嗎?我們?yōu)槭裁匆x外語?我們讀好外語不是為了去給外國人打工,給外國人當奴才,而是某些國家比我們中國發(fā)達,武器比我們先進,所以我們要努力地學好外語,把他們的科學技術學會,拿回祖國來發(fā)展,我們的國家才會更加強大,有的人會說祖國離我們太遙遠,也是錯的,祖國在哪里?祖國就在我們身邊,你走到國外祖國就在你的心里,我們現(xiàn)在在學校,祖國就在我們學校里面,我們在宿舍,祖國就在我們宿舍里,有的同學口口聲聲說我愛祖國,你真正去愛了沒有?宿舍衛(wèi)生也不搞,離開宿舍燈也不關,水龍頭也不鎖。你知道嗎?你們在浪費國家資源,甚至有的同學還破壞學校的公共設施,這樣的行為你不覺得可恥嗎?你們就這樣愛祖國的嗎?這樣的人有什么資格說愛祖國,這種人比敗家子還可恥,簡直就是敗國。

  有的同學見了老師也不打招呼,你良心何在?老師們夜以繼日,廢寢忘食,嘔心瀝血地教育你們?yōu)榱耸裁?就是為了讓你們學知識,學文化,學會做人做事,將來在社會上才能自立,自強。把你們培養(yǎng)成為一個對國家,對社會有貢獻的人才,他們這樣做有錯嗎?他們大公無私的精神不值得你尊重嗎?你為什么不去尊重他們?一個人有沒有文化看不出來,但是,有沒有素質一眼就可以看出來。

  新中國成立以前,多少愛國人士,英雄豪杰,拋頭顱,灑熱血才換取我們今天的幸福生活。跟革命先烈前輩,愛國人士比起來,你算什么?毛主席曾經(jīng)對全國青少年學生說,世界是你們的,也是我們的,歸根結底還是你們的。你們是國家未來的接班人啊。將來你們走出校門做了國家的公務員,國家的領導人,你有何面目回來看望你們的母校。

  臺灣有一所學校,叫忠信學校,忠信學校高振東校長在清華大學演講,他說,天下興亡匹夫有責,應該改成天下興亡我的責任,我們應該把責任攬過來,而不是推出去,宿舍衛(wèi)生沒有搞好,我的責任,馬上動手搞好,水龍頭沒有關,我的'責任,立即把它關了,每個人都有這種思想,這個行動的話,我們的責任心就提高了,我們的素質也就提高了。高振東校長說,忠信學校的學生7米外見到老師就要立正,敬禮叫老師好,這才是真正的講禮貌,講道德。我們學校的學生怎么和他們比,有的學生還要老師先向你打招呼,你捫心自問,假如你是老師,學生不尊重你,你心里會怎么想?你會有什么感受?想得到人家的尊重,首先要學會尊重別人,這個道理你不懂嗎?

  有一天,我督促一位學生值日倒垃圾,他說,垃圾是昨天留下來的,我當時很生氣,你這是什么態(tài)度,什么素質?你不是在推卸責任嗎?每個人都把責任推出去的話,我們國家會變成什么樣子?就會像魯迅先生說的“國將不國”所以,我們要把責任攬過來,而不是推出去。

  現(xiàn)在全世界的人都在學雷鋒精神,雷鋒同志是我們中國人,外國人都去學了,你為什么還不學?老師教導我們學雷鋒好榜樣,天天掛在嘴里,你的雷鋒精神哪里去了?你還是學生就這樣斤斤計較,自私自利,將來怎么承擔國家大任?

  古代孟子思想有一句“修身,齊家,治國,平天下”我們學校宿舍就是我們的家,我們自己的宿舍都搞不好,談什么將來治理國家,平定天下。請大家回去以后好好反省一下,亡羊補牢還不晚,想做大事必須從小事做起,把每一件小事做好就成了大事。從今天起,希望各位同學在家做個孝順,聽話的乖孩子,在學校做個遵章守紀,品學兼優(yōu)的好學生,將來做個杰出的國家接班人。

  讓老師們?yōu)槟泸湴,讓廣大附中為你感到自豪。今天我先說到這里,謝謝同學們,謝謝大家。

文明禮儀演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學:

  寒風送來冬天,悄悄的,沒有一點兒聲音。暮然回首,來到中學的們已經(jīng)長大了不少,像寒風送來冬天一樣,悄悄的,不發(fā)出任何聲音。但,發(fā)生改變的,不僅僅是我們的個子變高了,還體此刻文明的.舉止談吐上。

  在浩大的學校內(nèi),除了寒風掠過的身影外,還有一片溫暖的圣地,那是文明的火焰在燃燒!在一個垃圾桶旁,地上的垃圾"流浪"在綠茵茵的草地上,這時,一位大姐姐走來,把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi),笑吟吟地走了。文明,就這么簡單。

  公交車上,十分擁擠,座位山都坐滿了人。車停了,人群有很多地涌了進來,一位老人慢慢的從人海中擠出來,呼出一口氣,擦去額頭上的汗珠,環(huán)視四周,看看還有沒有空座位。可是座位上都有了人。這時一位小伙子站了起來,扶老人坐下。文明,就在身邊。

  微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中,碰到幾個熟人,嘴角立刻向上揚起。在上學的路上,學生見了教師,端正地敬個禮,嘴中大聲喊道:"教師好!"教師會心一笑,說:"同學好!"文明,就藏在文明用語中。

  文明,不是什么奢華的東西,不是嘴上只說"我要文明"就能辦到的,要靠實際行動。讓我們攜起手來,用文明創(chuàng)造完美明天。

文明禮儀演講稿9

尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  我們的祖國是一個有著五千多年歷史的文明古國,在科技發(fā)展日新月異的今天,身為祖國的花朵,我們更應該知榮恥、懂禮貌、講衛(wèi)生,做個文明的小少年。

  生活中,講文明的事比比皆是。

  瞧,學自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群紅領巾跑過去把他扶了起來,輕聲安慰他,并耐心地教他學自行車,小弟弟坐在自行車上高興地騎著,紅領巾們也欣慰的笑了。

  聽,公共汽車上,發(fā)出一陣熱烈的掌聲,原來一個七八歲的小女孩說服了媽媽,把好不容易占到的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看著老奶奶坐下了,小女孩甜甜的笑了。

  你看,多一份幫助,多一份關懷,多一份享受,多一份等待,這都是文明呀!不經(jīng)意間,我們已做了一次文明的人,給別人送去了一份溫暖。,可是,不文明的事在生活中也是隨處可見。

  他,昨天還是口口聲聲稱要尊老愛幼的“三好學生”,今天卻搶小妹妹的.蘋果,問他為什么,他咬一口蘋果,舔舔嘴唇,慢悠悠地回答:“蘋果又紅又大,又香又甜,我也愛吃呀!”

  我們身邊,更多的人像他這樣不講文明,難道我們應該以他們?yōu)闃s,為榜樣嗎?不!我們應該杜絕這種惡習,向文明發(fā)展!

  每個人的心中都有一盞文明的燈,塵封久了就會黯淡無光。讓我們快快行動起來,點燃自己心中文明的燈,讓他們也散發(fā)出光彩。來,一起做個新時代的文明的小少年吧!

文明禮儀演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天國旗下演講的題目是《文明禮儀的養(yǎng)成》。

  古人云,“不學禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標志在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,更是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青少年的.我們,是民族崛起的希望。回首歷史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精髓。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學習生活中被大家所接受認可。“愛護環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于心的校園基本禮儀規(guī)范,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,強調的是“尊重為本”。試想,倘若我們每個人都生活在一個充滿著平等,友愛,理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學之間更加團結,整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家。

  對于我們中學生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學子,一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩個方面。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文爾雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),積極進取的態(tài)度則讓你倍受歡迎。在一中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

  國民素質的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正養(yǎng)成,還需要每個社會公民長久的努力。作為一位中國公民,我們都有義務從身邊做起,從我們的校園做起,樹立良好的榜樣,形成良好的風氣。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

文明禮儀演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

  當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;

  當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;

  當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的.文明舉止呀!

  在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  謝謝!

文明禮儀演講稿12

同學們:

  大家好!

  我是,今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。

  談吐舉止,簡單地說,就是人們相互交往中的語言與行為。

  談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。

  臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的.話/清早起來/我便會記得。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復了千百次的客套話更讓人難以忘記。

  真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無須雕琢,讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿13

各位老師、家長朋友,親愛的同學們:

  大家好!一想到我們的祖國,內(nèi)心總是充滿了驕傲和自豪,因為她有世界文明發(fā)祥地的美譽,有禮儀之邦的美稱,知書達理更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這一美德的熏陶下,我們中華兒女有道德、有情操、講文明、守禮儀。這一美德世世代代傳承下來,作為新時代的我們,正在接受著知識教育的少年兒童,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體、文明守紀。

  陽春三月,我們的育才校園春意盎然、生機勃勃,梅花盛開、迎春花招展、玉蘭花苞待放。大家的文明之舉,也要如這朵朵鮮花一般盛開在校園:早上到校,彎腰撿起一塊垃圾是文明;穿著干凈整潔的衣服是文明;課堂的'專注探索是文明;洋溢著篷勃向上的風采是文明;伸手幫助他人是文明;看到老師親切打聲招呼是文明;感激時的謝謝、抱歉時的對不起和寬容時的沒什么是文明;升旗儀式中的莊嚴行禮更是文明。

  文明的舉止就像一粒粒珍珠,雖小但閃耀著動人的光芒。有這樣一位母親,她騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:文明,是一種素質。

  有這樣一位老人,為了生計天天在路邊賣爆米花。每當夜深收攤的時候,年邁的他拿著一把破舊的掃帚不光把自己的攤位打掃干凈,在昏暗的燈光下還認真的清掃周邊的環(huán)境,以至于路人以為他是一位“便衣清潔工”。這位可敬的老人,不由得使我們想到文明是一種行為。

  有這樣一位學生,早上姥爺把他送到校門口。分手時,他對姥爺說:“謝謝姥爺,您請回吧,路上注意安全”。話語雖簡單,但是表達的是對長輩的關心、尊重和感謝,他就是我校三年級七班的杜浩然同學。五年級七班馮子豪,作為門口執(zhí)勤干部,認真做好本職工作,主動撿拾周邊的垃圾,顯示了一個少先隊員良好的品格。他讓我們感受到文明是一種習慣。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。但是還有同學的表現(xiàn)不盡人意,讓我們遠離中午在校外的閑逛打鬧,遠離路邊的食品誘惑,把禮儀帶進學校;把微笑帶進教室;把孝敬帶回家中;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人;把守時留給自己。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!做一個文明的育才人!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是,今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。

  我們國家是文明古國,禮儀之邦。作為一名中國人,我們都應當做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人與人之間的友誼。那么,我們小學生怎樣才能做到文明禮儀呢?

  在學校,我們要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采;在升旗儀式中,我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要服從老師的管理,尊敬老師;在公共場所,我們應該愛護花草樹木和一切設施,保護環(huán)境;在日常生活中,文明語言要牢記在心,一聲“請”、“謝謝”、“對不起”,可以溫暖人心,化解矛盾。

  當我在路上碰到老師和同學時,我會有禮貌地打招呼,說“你好!”;當我在公共汽車上看到有老弱病殘孕時,我會主動讓座;當我接受了別人的'幫助時,我會誠懇地說一聲“謝謝!”

  同學們,讓我們行動起來吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中,讓文明禮儀之風發(fā)揚光大!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀演講稿15

  大家好!今天我演講題目是“踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士”。

  禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。儒學大師荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,由此可見文明禮儀對于個人、國家以及整個社會的重要意義。踐行執(zhí)法禮儀也是執(zhí)法隊伍自身建設中最重要的一環(huán),是贏得行政相對人的理解、信任和尊重的必要條件,是執(zhí)法人員的精神面貌和綜合素質的體現(xiàn)。由此可見,作為一名衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員,踐行執(zhí)法禮儀是我們監(jiān)督執(zhí)法工作能否順利開展的關鍵。

  踐行執(zhí)法禮儀,需有舉止優(yōu)雅、落落大方的文明之舉。文明行為舉止是我們執(zhí)法的第一通行證。著裝規(guī)范、精神飽滿、儀表端莊,樹立舉止優(yōu)雅、落落大方的外在形象,不僅是對行政相對人的尊重,同時是獲得信任的一把鑰匙。踐行執(zhí)法禮儀,需有潤物無聲、諄諄善誘的導人之德。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。 文明用語不僅是禮貌問題,更是執(zhí)法態(tài)度和執(zhí)法技巧的問題。那么如何才能做到文明用語呢?這需要我們用心說話、真誠待人、尊重他人、換位思考。特別是在執(zhí)法中,“和風細雨”的勸導遠比“暴風驟雨”的訓斥有效。記得一次執(zhí)法中,我們準備依法沒收一名無證行醫(yī)男子的診療器械,該男子情緒激動,強烈阻撓,甚至對衛(wèi)生監(jiān)督員惡語相加。面對他的.無理抗拒,我們稍有不慎,可能會導致沖突。這時,我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前,將面巾紙遞給她,對她說:“大姐,你們的心情我很理解,出來謀生不容易,可是法不容情,合法經(jīng)營才是正道啊。你愛人這樣鬧下去,解決不了任何問題,不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道,你看行嗎?”一番話使這對夫妻的情緒逐漸緩和下來,我們耐心地向這對夫婦宣講醫(yī)療執(zhí)業(yè)相關法律法規(guī),認真幫助該男子分析辦證條件,并詳細告知其辦證程序。現(xiàn)在,該男子已辦理了《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》,成為了一名醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員,他和他的妻子終于能光明正大地在省城從醫(yī)謀生。他們對我們的處罰沒有懷恨在心,反而對我們的幫助感恩于懷。

  踐行執(zhí)法禮儀,需有以理服人、秉公執(zhí)法的監(jiān)督之力。首先應該嚴格遵循執(zhí)法程序。例如我們現(xiàn)場執(zhí)法時,首先應向監(jiān)督對象表明身份,出示證件。 在行政處罰前,通過我所推出“約談”制度,明確告知當事人的享有的權利和有關事項。在實施行政處罰時,力求事實清楚,法規(guī)依據(jù)

  準確,處罰適當;同時,一切操作都要在陽光下進行,不得以權謀私,杜絕索拿卡要。只有這樣,在輿論監(jiān)督面前我們才能挺直腰板,問心無愧。20xx年,一名受到我們幫助而再就業(yè)者為我所送來一面錦旗,上寫“秉公執(zhí)法,廉潔恤民,關注民生,指導就業(yè)”16字,這16字字字珠璣。我們付出了辛勞和無私,換來的是百姓的敬重和信服,這是多么讓人欣慰的鼓勵!

  踐行執(zhí)法禮儀,需有為民服務、排憂解難的誠摯之心!叭娜鉃槿嗣穹⻊铡笔俏覀兊淖谥迹瑸榱烁玫穆鋵嵾@個宗旨,我們實行暖人心的“七點”和“三到位”服務,即“微笑多點、態(tài)度好點、脾氣小點、說話輕點、做事細點、推諉少點、行動快點”及“宣傳到位、教育到位、告知到位”。為了實現(xiàn)我們的服務宗旨,我們經(jīng)常主動上門為監(jiān)督對象開展咨詢服務、解答疑難問題。在全國文明創(chuàng)建過程中,我們對監(jiān)督單位的不規(guī)范操作進行不厭其煩地指導、培訓,對不規(guī)范的單位要持續(xù)整改、復查,不漏掉任何一個環(huán)節(jié),直到全面達標為止。我們通過熱情服務消除行政相對人的畏難情緒和對我們的誤解。我們通過人格魅力充分調動被監(jiān)督單位的創(chuàng)建積極性,融洽了監(jiān)督與被監(jiān)督的關系,為歷次文明創(chuàng)建的順利達標創(chuàng)造了良好的條件。

  踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士。這不是空洞的說教,而是我在長期的工作實踐中的深刻領悟,是我們所衛(wèi)

  生監(jiān)督文化的真實體現(xiàn),是我的前輩們用自己的行動對我們年輕人的榜樣示范。我深知,我身上的藍色制服代表的深刻含義——那是人民群眾賦予的一份沉甸甸的責任。我們將“執(zhí)法為民、服務發(fā)展、公正嚴明、優(yōu)質高效”的核心價值理念化作行動去履行這份責任。同時,我們要用禮儀之道去打開人民群眾接納、理解和支持之門。踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士。我們一直這么做,并將永遠快樂地做下去!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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