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小學(xué)生暑假計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-10 17:17:12 計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)生暑假計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的小學(xué)生暑假計(jì)劃 ,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生暑假計(jì)劃

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇1

  快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始啦,在這個(gè)暑假里,我將和爺爺奶奶一起去旅游六天,我要拍很多照片和同學(xué)們分享,還要寫(xiě)下我的所見(jiàn)所聞和感想。當(dāng)然還要安排好我的學(xué)習(xí)和鍛煉,我報(bào)了游泳班。下面是我的'暑假作息時(shí)間表:

  7:00-7:30 起床、早餐

  7:30-8:30 做作業(yè)

  8: 30—9:00 休息

  9:00--10:00 做作業(yè)

  10:00--11:00 休息,閱讀

  11:00--11:30 吃中午飯

  11:30--14:00 看電視

  14:00--15:00 看書(shū)

  15:30--17:00 游泳

  17:00 --18:30 吃晚飯,散步

  18:30--19:30 做仰臥體做,跳繩

  19:30--20:30 看電視

  21:00--21:30 洗澡,睡覺(jué)

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇2

  1、熱身運(yùn)動(dòng)大約10分鐘,可以使得身體微微出汗就可以了。

  隨意選擇:跳繩、跑步、爬樓梯、蹲下起立等

  2、力量運(yùn)動(dòng)

  星期:目標(biāo)肌肉:動(dòng)作:組數(shù):個(gè)數(shù):組x個(gè)

  星期一,目標(biāo)肌肉:胸,動(dòng)作:平板啞鈴飛鳥(niǎo)6組x10個(gè)、平板啞鈴臥推5組x12個(gè)、俯臥撐:6組x力竭

  星期二,目標(biāo)肌肉:背,動(dòng)作:?jiǎn)伪蹎♀弰澊?組x12個(gè)、俯身啞鈴劃船5組x12個(gè)、直腿硬拉:6組x12個(gè)

  星期三,目標(biāo)肌肉:肩,動(dòng)作:?jiǎn)♀復(fù)婆e5組x10個(gè)、俯身飛鳥(niǎo)5組x10個(gè)、單臂啞鈴前平舉:5組x12個(gè)、直立劃船:5組x12個(gè)

  星期四,目標(biāo)肌肉:肱二肱三,動(dòng)作:?jiǎn)♀徑惶鎻澟e3組x8個(gè)、集中彎舉3組x8個(gè)、胸前單臂彎舉3組x12個(gè)、窄距臥推3組x8個(gè)、單臂頸后臂屈伸3組x8個(gè)、背后臂屈伸2組x12個(gè)

  星期五,目標(biāo)肌肉:腿,動(dòng)作:剪步蹲3組x10個(gè)、直腰下跪4組x10個(gè)、蛙跳2組x30個(gè)、高抬腿3組x120個(gè)、仰臥提臀3組x30個(gè)

  星期六(單),目標(biāo)肌肉:胸腰腹,動(dòng)作:雙杠臂屈伸2組x力竭、俯臥撐3組x力竭、平板啞鈴飛鳥(niǎo)3組x10個(gè)、平板啞鈴臥推3組x12個(gè)、卷腹2組x力竭、轉(zhuǎn)腰2組x40個(gè)、卷側(cè)腹2組x力竭、提鈴體側(cè)屈3組x12個(gè)

  星期六(雙),目標(biāo)肌肉:背腰腹,動(dòng)作:引體向上2組x力竭、單臂啞鈴劃船3組x10個(gè)、俯身啞鈴劃船3組x10個(gè)、直腿硬拉3組x12個(gè)、卷腹2組x力竭、轉(zhuǎn)腰2組x40個(gè)、卷側(cè)腹2組x力竭、提鈴體側(cè)屈3組x12個(gè)

  星期日,休息或跑步慢跑20分鐘、快跑5分鐘、慢跑15分鐘、快跑5分鐘、慢跑15分鐘

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇3

  一、作息時(shí)間 (七月份 周一至周五)

  6:50 起床、早餐、聽(tīng)英語(yǔ)

  8:00—9:30 游泳

  10:00—12:00 學(xué)習(xí)、看電視

  12:00—14:00 午餐、午休

  14:30—17:30 二、三、五、六舞蹈課、聲樂(lè)課;一、四自己安排

  18:00—19:00 晚餐、家務(wù)

  19:00—21:30 閱讀、練歌、運(yùn)動(dòng)

  21:30 準(zhǔn)備睡覺(jué)

  注:每天看電視、玩電腦的時(shí)間平均不超過(guò)一小時(shí)。

  八月份準(zhǔn)備回湖北老家,每天保證兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)、閱讀,其他活動(dòng)視情況而定。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、語(yǔ)文:認(rèn)真完成寫(xiě)字組詞;每天練習(xí)寫(xiě)字15分鐘;練習(xí)金山打字教程,提高打字速度;每周2篇寫(xiě)作(日記或小作文或讀書(shū)心得)

  2、數(shù)學(xué):每天口算20道;練習(xí)思維訓(xùn)練題。

  3、英語(yǔ):每天聽(tīng)、說(shuō)20分鐘;復(fù)習(xí)一、二冊(cè)英語(yǔ)。

  4、其他:學(xué)會(huì)蛙泳;準(zhǔn)備參加聲樂(lè)七級(jí)考試。

  三、計(jì)劃閱讀書(shū)目

  1、神奇校車(第二、三輯)16本 2、法布爾昆蟲(chóng)記 10本

  3、100個(gè)智慧故事 4、100個(gè)真情故事

  5、小布頭奇遇記 6、蒲公英科學(xué)小百科 10本

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇4

  第一部分:小學(xué)生暑假活動(dòng)方案已選定為進(jìn)一步激發(fā)我校教師的閱讀興趣,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提高教師的審美素養(yǎng)和人文底蘊(yùn),建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建設(shè)“書(shū)香校園”。鼓勵(lì)老師在假期與名師談心,與經(jīng)典同行,舉辦讀書(shū)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,通過(guò)讀書(shū)幫助我成長(zhǎng)。

  二、參與者:

  學(xué)校(含幼兒園)在職教師。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,豐富自身的人文修養(yǎng),加強(qiáng)自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  2.通過(guò)閱讀活動(dòng),教師可以有效積累,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),改善教學(xué)行為,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

  3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),形成積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)的氛圍,建設(shè)有特色的書(shū)香校園文化,形成校園文化特色。

  四、閱讀方法:

  1.個(gè)人學(xué)習(xí):每天學(xué)習(xí)半小時(shí)以上。精讀要力求讀得深,讀得透,讀得有思想,讀得有感覺(jué),讀與寫(xiě)同步。

  2.應(yīng)用文寫(xiě)作:每位老師閱讀后,必須寫(xiě)不少于xx字的心得體會(huì)、隨筆等。

  3.溝通匯報(bào)。開(kāi)學(xué)后,教師向?qū)W校上交讀書(shū)筆記,并適時(shí)召開(kāi)優(yōu)秀教師讀書(shū)交流會(huì)。

  動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))閱讀內(nèi)容:

  在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中,要開(kāi)展“讀一本教育專著、結(jié)識(shí)一位教育名師、探索一種教育思想、寫(xiě)一篇教育隨筆”四位一體的活動(dòng)。

  1.在暑期閱讀中,教師應(yīng)注意閱讀四種書(shū)籍:經(jīng)典著作,增加文化底蘊(yùn);教學(xué)專著,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;教育心理學(xué),了解學(xué)生心理;報(bào)刊雜志,了解世界的風(fēng)土人情。

  2.在暑期閱讀活動(dòng)中,所有教師應(yīng)閱讀至少兩本教育書(shū)籍,完成閱讀筆記,并寫(xiě)出自己的閱讀體驗(yàn)。

  3.在閱讀中,關(guān)注一個(gè)你喜歡的名師,關(guān)注他的教育思想和策略,寫(xiě)一些有深度的'實(shí)踐筆記,指導(dǎo)以后的教學(xué)實(shí)踐。

  4.鼓勵(lì)教師上網(wǎng),瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站,瀏覽名師個(gè)人主頁(yè),及時(shí)了解最新教育動(dòng)態(tài),更新教育理念。

  不及物動(dòng)詞閱讀評(píng)價(jià)

  1.開(kāi)學(xué)后,所有老師的讀書(shū)筆記、讀書(shū)隨筆(或讀書(shū)心得)上交教務(wù)處或上傳到小報(bào)報(bào)社郵箱,學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選。閱讀量大、讀書(shū)筆記認(rèn)真、論文(或經(jīng)歷)質(zhì)量高的教師,將按成績(jī)計(jì)入教師最終教學(xué)量化成績(jī);優(yōu)秀的閱讀短文或心得體會(huì)會(huì)發(fā)表在相關(guān)教育網(wǎng)站和報(bào)刊雜志上;以上兩項(xiàng)均為圖書(shū)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.9月X日前,將你認(rèn)為最值得驕傲的兩篇閱讀短文(或心得體會(huì))的電子稿發(fā)送至xx

  3.9月X日,所有老師的《讀書(shū)筆記》上交教務(wù)處,學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)估。

  七、教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):xx

  成員:xx(幼兒園一年級(jí))

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇5

  女兒二年級(jí)暑假生活已過(guò)兩周,自己給自己的安排看上去很完美,從過(guò)去的這兩周來(lái)看,沒(méi)有完全按照付諸實(shí)施。但有一點(diǎn)堅(jiān)持的很好,就是每天早晨起床還是很早,還是按照上學(xué)時(shí)的生物鐘起床,有時(shí)是六點(diǎn)三十分,有時(shí)是六點(diǎn)十分,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃早飯,吃完早飯?jiān)摳陕锞透陕,下午固定時(shí)間去鋼琴老師那里練琴,快考級(jí)了,今年準(zhǔn)備考七級(jí)。

  在過(guò)去的這兩周里,每天都堅(jiān)持做作業(yè),每周末總結(jié)后上傳給班主任老師。安排如下:

  語(yǔ)文:

  1、 每天預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來(lái),找多音字并組詞,課后生字做兩個(gè)詞寫(xiě)到預(yù)習(xí)本上。

  2、 每天臨摹一頁(yè)《把書(shū)法老師請(qǐng)回家》字帖。

  3、 兩天背誦一篇《增廣賢文》。

  4、 還要讀課外書(shū)《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》,頁(yè)數(shù)不限,并寫(xiě)讀后感作文。

 。ㄓ袟l件的同學(xué)需要寫(xiě)暑假旅行記)。

  數(shù)學(xué):

  1、 每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁(yè)。

  2、 每天做《奧數(shù)精講與測(cè)試》里的部分習(xí)題,一周一講,一講里面分abc卷。

  3、 每天練習(xí)幾道三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題,即三位數(shù)除以一位數(shù)。

  英語(yǔ):

  1、 每天臨摹一頁(yè)《鄒慕白》英語(yǔ)字帖。

  2、 每天聽(tīng)讀老師發(fā)的英文繪本,并自己積累單詞。

  有時(shí)候自己白天在家的.時(shí)候做一些,有些是晚上再補(bǔ)一補(bǔ)當(dāng)天的沒(méi)完成的計(jì)劃。

  生活方面:

  每天的作息時(shí)間是有規(guī)律的堅(jiān)持下來(lái),一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的,趁現(xiàn)在大量的水果上市之際,要補(bǔ)充好人體所需的維生素,以增強(qiáng)免疫力的提高。有時(shí)進(jìn)行些戶外活動(dòng),適當(dāng)?shù)奶K或散步。

  從上面看,一門課一門課羅列的貌似看上去很多,女兒感覺(jué)還是可以接受的,畢竟不像是上學(xué)時(shí)的作業(yè),當(dāng)天必須完成,有時(shí)玩的很嗨,就安排到第二天補(bǔ)上。都說(shuō)三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我還是給女兒講,無(wú)論是幾年級(jí)的知識(shí),只要自己平時(shí)多勤奮點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),不明白的多問(wèn)點(diǎn),自己多研究點(diǎn)都不會(huì)有問(wèn)題的。她自己也很明白什么“勤奮使人進(jìn)步,驕傲使人落后!彼F(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有:一年之計(jì)在于春,一日之在于晨,一家之計(jì)在于和,一生之計(jì)在于勤等等。我理解,孩子讀一讀或背一背這本書(shū)還是很不錯(cuò)的,里面的都是育人的道理。

  目前暫且是這樣臨時(shí)安排的,等8月上旬這些基本上完成后再帶她出去玩一玩,放松一下沒(méi)作業(yè)沒(méi)煩惱的小心情。

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇6

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的.磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)

  暑假就要來(lái)了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是無(wú)可比擬的,而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定,這里只是給大家一些建議。

  小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)訪談?dòng)?jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

  六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到較好的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)......

  ③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

  ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇7

  今天是我們放假的第四天,媽媽讓我徹底地玩了四天,我感覺(jué)特爽。在徹底玩過(guò)之后,從今天開(kāi)始我該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。今天我和媽媽坐在沙發(fā)上商量著制定了我的暑假計(jì)劃,計(jì)劃如下:

  每天上午九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:誦讀三年級(jí)的《日有所誦》三十分鐘,學(xué)習(xí)十個(gè)英語(yǔ)單詞,學(xué)寫(xiě)鋼筆字(練字帖一張),學(xué)習(xí)小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)15分鐘,看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片一集。

  下午四點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的`內(nèi)容有:跟媽媽學(xué)習(xí)《劍橋少兒英語(yǔ)》半小時(shí),讀經(jīng)典名著半小時(shí),日記一則,暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)(暑假作業(yè)做完后大約在8月1號(hào)開(kāi)始預(yù)習(xí)三年級(jí)新課)。

  晚上到廣場(chǎng)玩耍,回來(lái)之后,媽媽讀一個(gè)故事,我復(fù)述故事主要內(nèi)容。

  其他時(shí)間自由安排,可以畫(huà)畫(huà),彈電子琴,做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),玩電腦,看電視,和小朋友玩耍等等。

  我將自覺(jué)執(zhí)行計(jì)劃,如不按計(jì)劃,暑假的一切自由活動(dòng)時(shí)間將自愿被媽媽剝奪。

  我的暑假生活多姿多彩,這是上學(xué)的最后的一天,老師剛剛宣布:從明天開(kāi)始就放暑假了,同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)!老師剛剛宣布完。暑假生活的計(jì)劃便映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi),進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……

  第一面:翻開(kāi)暑假生活計(jì)劃本20_年版的第一頁(yè),動(dòng)筆剛要寫(xiě),卻左思右想不知寫(xiě)什么好,當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后,終于寫(xiě)滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱,有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇,悠閑自在,我卻覺(jué)得那樣的人很無(wú)聊,而且還浪費(fèi)電,為了節(jié)約資源,我決定:“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)”。每天早晨用來(lái)學(xué)習(xí)。中午吃過(guò)飯,幫媽媽洗一下碗,然后午睡1個(gè)小時(shí),再起來(lái)寫(xiě)暑假作業(yè)10頁(yè)。寫(xiě)完后就休息半個(gè)小時(shí),在聽(tīng)讀英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各一單元。剩余的時(shí)間是我玩的時(shí)間!我的暑假就是這么簡(jiǎn)單,這么輕松!

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇8

  一、 如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。

  語(yǔ)文:1、《好詞好句好段》:寫(xiě)人好詞三行,每個(gè)詞抄

  兩遍,要求明白詞語(yǔ)的意思以及在什么情況下使用。

  2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫(xiě)》兩篇寫(xiě)人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書(shū)》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

  3、兩天背誦一篇寫(xiě)人作文。

  4、四天背誦《怎樣閱讀寫(xiě)人類文章》。

  英語(yǔ):1、每天背誦英語(yǔ)卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)。

  2、每天看英語(yǔ)光盤或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽(tīng)懂并跟讀。

  數(shù)學(xué):1、每天十道數(shù)學(xué)題。

  2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

  二、 繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程,這是人生必備技能,必學(xué)之!

  三、 繼續(xù)寫(xiě)話培訓(xùn)課程,一星期兩節(jié)課的寫(xiě)話培訓(xùn),雖然是治標(biāo)不治本,但學(xué)習(xí)掌握必要的寫(xiě)作方法,對(duì)提高寫(xiě)作能力,多少有些促進(jìn)作用。

  四、 正所謂巧婦難為無(wú)米之炊。寫(xiě)話能力的強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過(guò)大量的閱讀后,才會(huì)有語(yǔ)境的沉淀和素材的.積累,別無(wú)他徑。所以,這暑假將以閱讀為主,每天必須有三個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,地點(diǎn)選擇在少兒圖書(shū)館,那里氛圍好。如遇雨天,也可由爸爸借書(shū)回來(lái)在家閱讀。

  以上計(jì)劃,以閱讀為重,為接下來(lái)的三年級(jí)課程打下良好寫(xiě)話基礎(chǔ)!在此順祝假期愉快!

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇9

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、語(yǔ)文課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計(jì)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

  小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2.做有意義的公益勞動(dòng)。

  3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的'小技術(shù)。

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。

  6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

  7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。

  8.學(xué)一首好歌。

  9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

  10。完成假期作業(yè),并努力做到最好。

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦!

  第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

  13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇10

  暑假就要來(lái)了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為我的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣我的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。

  暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)訪談?dòng)?jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1.目標(biāo)

  列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

  應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

  六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成”。

  2.知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

  3.要求

  列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。

  所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到較好的發(fā)揮。

  4.注意

  (1)必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 。2)列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的`計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 。3)剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

 。4)任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

  (5)“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。

  堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇11

  一、讀書(shū)有選擇:圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū),讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書(shū)是我們的朋友,是我們的精神食糧!

  二、讀書(shū)有計(jì)劃:每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然,讀書(shū)時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。

  三、讀書(shū)要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書(shū)中豐富的.營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”精彩語(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè),交流一下讀后感吧!

  四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記:歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書(shū)上做批錄第,同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書(shū),比如,成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。

  書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇12

  放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。

  我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(shū)(但每本都沒(méi)看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如(老子)、(孫子兵法)、(史記)、(孔子)、(本草綱目)等古代經(jīng)典的`著作,收獲最大的是(本草綱目),因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀(山海經(jīng))了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛玻

  我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂(lè)。

  但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛玻

  我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。

  我這個(gè)暑假過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇13

  四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活在6月25日的期末考試中落下帷幕,又一個(gè)暑假開(kāi)始了,下學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了,知識(shí)會(huì)變得更難了,我得讓這個(gè)暑假有條不紊的運(yùn)行,不可虛度光陰。于是,我會(huì)同爸爸媽媽召開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議來(lái)商討這個(gè)暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

  NO·1最美閱讀者

  終于有很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)了,我可開(kāi)心了,我計(jì)劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀,泛讀的`內(nèi)容就廣泛了,涉及航空、科普、漫畫(huà)、文學(xué)、歷史等,泛讀的閱讀量我計(jì)劃在15本左右,另外,在馮老師帶領(lǐng)下,我們班將進(jìn)行一次有意思的“班班有讀,最美共讀”的精讀讀書(shū)會(huì),我很期待,我已經(jīng)提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下,我的腳下》,我很喜歡這兩本書(shū),我一定要在這個(gè)假期做一個(gè)最美閱讀者。

  NO·2勤練硬筆書(shū)法

  說(shuō)到我的字,真是頭痛,結(jié)構(gòu)不好,力度不好,平時(shí)書(shū)寫(xiě)總是龍鳳鳳舞,考試時(shí)因此還好多次被扣卷面分,說(shuō)來(lái)真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計(jì)劃,參加書(shū)法班,自練小古文和五年級(jí)練字貼,一天練字帖上的內(nèi)容規(guī)范字的結(jié)構(gòu),一天抄小古文,鍛煉寫(xiě)字的速度和記憶力。一箭雙雕,這樣很好。

  NO·3堅(jiān)持體育鍛煉

  我的體育成績(jī)比較差,在暑期,我計(jì)劃一定要加強(qiáng)體育鍛煉,怎么來(lái)鍛煉呢,還好,老師給了我們科學(xué)的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),每天都有不同的鍛煉方式,跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺(tái)階、拉伸運(yùn)動(dòng),外加游泳,我的體育成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

  NO·4行萬(wàn)里路

  “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,暑假,媽媽為我精心選擇了一次夏令營(yíng),一次老友出國(guó)游,真是好豐富,聽(tīng)說(shuō)這次夏令營(yíng)會(huì)去大理策馬奔騰,真是太期待了,我不會(huì)想家的!老友出國(guó)游,就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門,我同樣很期待!每次到不一樣的地方,總能給我不一樣的收獲。

  這就是我的暑假四部曲。我會(huì)繼續(xù)采用日歷小報(bào)的方式來(lái)記錄我每天的生活,媽媽說(shuō),如果這一天的生活很自律,就會(huì)畫(huà)個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格開(kāi)學(xué)時(shí),我就一定過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假。加油!

  小學(xué)生暑假計(jì)劃 篇14

  在暑假期間,很多孩子的父母都讓孩子制定了一份“暑期計(jì)劃書(shū)”,我的父母也不例外,我在今天用硬一點(diǎn)的`卡紙、蠟筆、粗一點(diǎn)的彩色記號(hào)筆來(lái)做材料,我首先用蠟筆在卡紙上方寫(xiě)著大大的“計(jì)劃書(shū)”三個(gè)藝術(shù)字,顯得生動(dòng)些,然后再用彩色記號(hào)筆寫(xiě)內(nèi)容:

  6:30~8:30 包括 洗漱、準(zhǔn)備、吃早飯、出門路上

  8:35~11:30 做作業(yè),有一定的休息、眼保操

  11:30~11:50 吃中飯

  12:20~12:40 外出活動(dòng)

  1:00~2:00 做作業(yè)

  2:10~2:50 玩電腦

  3:00~4:00 和弟弟玩玩

  4:10~4:40 休息

  5:00~5:30 玩電腦

  6:00~6:30 吃晚飯

  6:40~7:00 回家

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