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書香伴我成長演講稿

時間:2023-07-11 15:40:32 講話稿 我要投稿

(優(yōu))書香伴我成長演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的書香伴我成長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))書香伴我成長演講稿

書香伴我成長演講稿1

  大家好!我叫xx。我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

  親愛的同學(xué)們,你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪里?嘿,當(dāng)然在書里!我也知道魯迅,他是“指著千人,俯首甘為孺子!;岳飛,忠于國家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛讀書所賜,讓我知道古今多少事,中外多少人!在書中,我可以隨心所欲地放飛夢想,和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行,非常過癮!

  我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座,后備箱,閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣,讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也豐富了我的生活,給我的生活增添了樂趣。

  記得三年級的`一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法,我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法,用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串,用繩子把“九曲彩繩陣”串起來,讓我媽很難破陣。呵呵,進(jìn)我房間也很難!

  因為讀的書多了,成了同學(xué)們仰慕的對象!記得五年級語文課講過《草船借箭》,因為我已經(jīng)把《三國演義》讀好了,所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國演義》各種精彩的故事,讓他們津津樂道,更別提羨慕我了!

  讓我們一起快樂地閱讀,隨著學(xué)術(shù)書籍的增長,建設(shè)我們更美好的家園。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

書香伴我成長演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱,我們一直都在濃濃書香中成長,書也成就了一個不一樣的我們。今天,我演講的主題是《書香,伴我成長》,從書本中汲取新知,在書香中快樂成長。

  同學(xué)們喜歡閱讀嗎?反正我是極喜歡的,從文言文到白話文,從小說到詩歌,從懸疑到玄幻;魯迅的小說,朱自清的散文,J。K羅琳的科幻,江戶川亂步的'推理神作……相信同學(xué)們平時也有自己酷愛的書籍。

  小時候,初次探尋到這個未知的新世界,我懵懂無知,不是撕就是咬,害得父母總是千方百計地?fù)寠Z過去,小心翼翼地擺進(jìn)書櫥里。然當(dāng)?shù)谝淮文玫嚼L本,讀到第一篇文章時,我才發(fā)現(xiàn)這個世界竟是如此誘人,如此奇妙。以前我對中國歷史文化一知半解,但讀了《上下五千年》,才知道中華民族竟是如此源遠(yuǎn)流長,中國文化竟是如此博大精深;以前我不太理解友誼對于一個人的重要性,但讀了《哈利波特》,才明白遇到一兩個知心的朋友,是多么幸福的事情;以前我不思進(jìn)取,整日想著玩樂,但讀了《假如給我三天光明》,才深深懂得排除萬難的信念與勇氣在一個人的成長中不可或缺……從小到大,我都盡情沐浴在書香里,也正是這點點墨香,熏染了現(xiàn)在有目標(biāo)、敢拼搏、能成功的我。

  讀書也是一種拓展視野與放飛心靈的有效途徑。語話說:“讀力卷書,行萬里路。”當(dāng)下,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)較為繁重,“行萬里路”難以實現(xiàn),所以我們要“讀萬卷書”。這學(xué)期,我讀過梁衡的《壺口瀑布》,文章寫作者雨季和枯水期兩次到壺口瀑布,字里行間體現(xiàn)出壺口瀑布的驚人氣概與磅礴氣勢,讓我如臨其境,如置奇景,同時又細(xì)細(xì)咂摸至柔至和卻日夜不止的黃河之水與偉大的中華民族精神,竟也產(chǎn)生一種感同身受的感覺又一下子拉近了我與自然的距離,極大拓寬了我的視野。如果下次去壺口瀑布游玩,我定能產(chǎn)生一種別樣的體驗。閱讀,讓我沉醉,讓我嘆服,讓我緊張,讓我傷感。這大概就是文字的魅力吧。

  “腹有詩書氣自華”,在書香中成長,可以讓我們成為更加優(yōu)雅、更加出色的人。小學(xué)低年級時,我的語文素養(yǎng)不是很好,然在一位恩師的提醒、點撥之下,我開始了廣泛閱讀,名篇佳作中的精彩片段不斷滋潤著我的心靈,讓我學(xué)識漸長,眼界愈寬,心靈益純。

  平日里,總聽到他人說:“讀書改變了我的三觀,自從讀了《人間失格》和《羅生門》,我就墮落沉淪,糾結(jié)善惡……”世上的好書千千萬萬,治愈心靈的亦有很多!锻禃\》《追風(fēng)等的人》《解憂雜貨店》,它們讓我從書籍中獲得心靈上的慰藉。世上的諸多美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就算是揭露人性之丑的書也不應(yīng)該讓我們放棄對生活的熱愛。

  書香,伴我成長。讀書改變了我,它讓我明白要向著自己的既定目標(biāo)不斷前行,不斷奮斗,要善于觀察發(fā)現(xiàn)生活中的美好。衷心感謝每一本好書,每一位用心謳歌的作者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,用它來充實我的閑暇時光。伴隨著書香,我在這片天地中成長。

  小時候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時對這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

  寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷里,聽媽媽講著一個又一個故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。

  上小學(xué)了,我高興地背著小書包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。

  漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動;被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的'忠義所感動。在書中,我見證了霍金的身殘志堅,不屈不撓;見證了愛迪生的堅持不懈;見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的凄悲;體會了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍俏覀冊谌松葆鍟r的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們在遇到困難時與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們在苦悶、煩躁時的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動、掃除陰霾。

  親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿4

  各位看官大家好,我是蘇明銳:

  自打我記事以來,便獨得我父親“恩寵”,家里好書三千,他卻偏愛國學(xué)經(jīng)典,還對我格外施恩,讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!于是小時候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

  如此死記硬背,父親自是不悅?伤麤]有生氣,而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書,似乎沒那么討厭了;書香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芬芳撲鼻,沁人心脾。

  好一個國學(xué)經(jīng)典!

  漸漸地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來,深入了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書是通往另一個世界的大門,書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的`桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會有書香陪伴。

  書香伴我成長。我相信,我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是《書香,伴我成長》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,其實,讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。

  在我看來,古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對書和知識的渴望是我們所不能及的。舉個我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工維持生計,晚上才有時間讀書。可是家里窮得連蠟燭也點不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來?锖饩拖氤鰝法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個洞,“偷”一點光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識,可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的.教育,更多的知識,作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識,認(rèn)為其枯燥無味,讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯誤的觀點,我們當(dāng)代人,無論老少,讀書總是最必要的。

  在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎,占據(jù)了從1901到20xx年世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國,直到現(xiàn)在也只有14個獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比,我國的國民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本。而中國13億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書1本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過讀書,你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識,擺脫愚昧和迷信。你不再是個空白的人,讀書賦予了你豐富的知識色彩。

  讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長!我的演講結(jié)束,謝謝!

書香伴我成長演講稿6

  小時候母親就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是母親每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在母親的幫忙下,我讀了很多書,這些書為我的成長帶給了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時,也告誡我:不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會了勇敢和智慧!稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心,互相理解,互相幫忙……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長為一名五年級的小學(xué)生了,讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。()書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長的腳步。

  從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的'毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝父親母親,是父親母親把我?guī)У搅藭暮Q螅哌M(jìn)了知識的殿堂。

  多謝大家!

書香伴我成長演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!

  我是晉機(jī)學(xué)校的一名教師,我叫楊**。

  今天我演講的題目是:書香伴我成長。

  有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵。有人說,教師是春蠶,勞作到死絲方盡。還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造學(xué)生的精神世界。更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。

  而我要說,教師就是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。

  今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好,只想與大家一起分享我的成長故事。

  記得剛剛踏上工作崗位,我并不懂得什么教學(xué)方法,不知道課堂上該講什么、講多少,面對教材感到束手無策,只是機(jī)械地照著老教師的模式,那時的'我以為教學(xué)就這樣簡單、就這樣容易呢!

  可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味,除了少數(shù)幾個學(xué)生在認(rèn)真地聽講之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看課外書,做小動作,有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問的時候,下面總是一片沉默。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無策。去聽老教師的課,看到人家的課堂是那么熱烈,那么活躍,感到了困惑:一樣的知識,一樣的講解,為什么反差這么多?組長說:教師和教師不同,學(xué)生和學(xué)生也不一樣,不同班級的學(xué)生,有不同的學(xué)習(xí)特點,再者,教學(xué)是一個互動的過程,需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案,只能是一個參考,教學(xué)還是得有自己的東西啊。

  一席話說得我茅塞頓開。我終于明白,干工作只憑熱情是不行的,還需要心靈的介入。不學(xué)習(xí),心靈之泉就會枯竭,工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而這個水源就是學(xué)習(xí)和實踐。

  帶著這樣的認(rèn)識,我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我到處搜尋名家著作,觀摩名家課例,認(rèn)真查找著自身的不足。 讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中舉了這樣一個例子:一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課,聽課的教師們本來打算在聽課過程中寫點記錄,以便課后提些意見,可是他們聽得入了迷,競連做記錄也忘記了。課后,一位教師這樣說:“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力。我想請教您:您花了多少時間來備這節(jié)課?不止一個小時吧?” 那位歷史教師說:“這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。對于每一節(jié)課,我都用終生的時間來備課。”一節(jié)課一輩子來準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程便是積累:是文化的積累、是知識的積累、是思想的積累、是技巧的積累。只有這樣,才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨特教學(xué)方法,引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂。

  隨著閱讀量的增加,我的眼前仿佛打開了一扇大門,我不敢說我已經(jīng)邁進(jìn)了語文王國的門檻,但我真實地領(lǐng)略到了語文的魅力,教學(xué)過程變得豐富多彩、意味深長,講課變得生動了,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不知不覺變得濃厚了。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生。和書對話,我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法?

  只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,我們的生命才能充實豐盈。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,我們的心才能充滿希望與憧憬。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來!崩蠋焸,朋友們,打開書本,打開我們的成長之門吧,讓書香伴著你我他一起成長,一起進(jìn)步吧!

  謝謝大家!

書香伴我成長演講稿8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我演講的主題是學(xué)術(shù),伴隨我成長。

  書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。

  當(dāng)我孤獨的時候,書籍為我驅(qū)走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當(dāng)我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。

  曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的'故事。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,愛上了蘇軾的瀟灑豪放,被劉禹錫的難志所感動,被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時空,回到過去,體味古人的喜怒哀樂。書,讓我摸摸

  到了華夏文化古老的底蘊。

  現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神秘黑暗,時而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。

  漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

書香伴我成長演講稿9

  書,是什么?偉人說,書是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是禮貌的使者。父親說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。

  在我5歲時,母親給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節(jié),看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結(jié)下了不解之緣!妒f個為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚,不僅僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去決定一個人的美和丑,關(guān)鍵是他的心靈。”;《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花,我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學(xué)習(xí);看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多么的幸福啊,我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……

  就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時光。

  隨著年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫?凱勒》使我明白了命運是掌握在自我手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……

  書,像一位知心的朋友,安撫(fǔ)著我的心靈;書,像一位博學(xué)的'導(dǎo)師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。

  每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\用到我的作文中時,每當(dāng)看到老師給我肯定的評語時,每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?

  英國文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  同學(xué)們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚(mèi)的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!

  同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一齊成長!

書香伴我成長演講稿10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我所演講的題目是《書香伴我成長》,我們?yōu)槭裁醋x書?或許,這個答案,只有去書中找尋。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,書中未必有黃金屋,但一定有更好的自己,腳步無法到達(dá)的遠(yuǎn)方,是我們未曾領(lǐng)略過的詩和遠(yuǎn)方,但文字可以到達(dá),書可以到達(dá)。讀書,是為了更好的自己,人生茫茫,歲月漫長,每一頁都算數(shù),每個字都是黃金。

  少時,我們在懵懂無知中品味書中的故事,是《靜夜思》中的懷親之情;是紅豆生南國的愛慕;是沉甸甸的書本中,隱藏的故事與真理;是小學(xué)課本中那些溫馨而哲理的句子,“太陽一直都在的,如果,他消失了,不必?fù)?dān)心,它只是騎著小車,去遠(yuǎn)方踏青了”,我們在讀中長大,頭腦在變化,知識在增長,在油墨芬芳中,在指尖與書的`磨挲中心生歡喜!

  生活繁瑣,惟有讀書,可靜心,它可使你忘乎煩惱,忘乎與父母的爭吵,忘乎周遭的噪音,一本好書,就像一根火柴,照亮你腳下的路;一本好書,就像一把鑰匙,打開了溫暖的文學(xué)世界;一本好書,就像生靈的窗口,助你生活更快樂,歲月更美好。我有時,在東野圭吾的人性真相中嘆惋;有時,在劉慈欣的三體虛幻世界中遨游,在四大名著的輝煌中驚嘆;在小眾文學(xué)中,品味每一個歲月,每一個指縫中的美好。書中有光,和燈一樣。你若讀書,它可助你身處困境,仍然不忘看那柳梢的月,檐角的星。讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。

  正是讀書,讓我認(rèn)識到了那行吟于江風(fēng)草澤、孤高離群、憫人懷遠(yuǎn)的屈原;那位僻居荒村、守志安貧,潔凈淡遠(yuǎn)的陶淵明;那位身歷酷刑、筆力千鈞、凝談深遠(yuǎn)的司馬遷;那位飛與巨鳥、舞與迷蝶、神思玄遠(yuǎn)的莊子;那位忠守信仰、吾輩上下仍求索,雖九死而猶未悔的江姐;那位我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;那位沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲的狀元郎黃巢。

  多讀書吧,在山重水復(fù)時尋得柳暗花明;走進(jìn)書中的世界吧,那能使你不忘初心,方得始終。

  閱無止境,行以致遠(yuǎn);

  字里行間,汲取養(yǎng)分。

  謝謝大家!

書香伴我成長演講稿11

親愛的教師敬愛的同學(xué)們:

  書是人類最好的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。

  一抺書香比煙花更璀璨。因為我能夠看著它在紙頁中靜靜的舞動。它能夠演繹永恒的旋律。

  在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,能夠飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許能夠幫你實現(xiàn)愿望!庇谑牵冶汩_始讀書,我生平讀的第一本書是《海的`女兒》,這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因為那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

  《海的女兒》讓我學(xué)會了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

  漸漸的,我長大了,能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時,使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。

  隨著年級的升高,讀的書也越來越多了!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的!

  一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。

  不知不覺中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。

  我從歷史書中明白中國人為什么被稱為“炎黃子孫”,明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”,又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時犯下的錯誤。

  生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無償獻(xiàn)血的重要性……

  地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……

  《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。

  ……

  兒時讀書給我?guī)淼氖菢啡,童年讀書賦予我以知識,此刻讀書更多地讓我了解生活和社會。

  此刻,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

  僅有讀書多了,心靈才會得到豐富,思路才會活躍,生活才會不斷升華。

  雖然、此刻讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!

書香伴我成長演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。

  時光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結(jié)束。這個寒假,有書香做伴,我不寂寞。

  漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤*的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上的名字!焙髞恚矣肿x了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。

  我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的'海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

  驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

  謝謝大家!

書香伴我成長演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,從小到大養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,讀書是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,大多數(shù)的知識都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來的學(xué)習(xí)的生活,從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我,讀書讓我積累了越來越多的知識,從這些細(xì)節(jié)就能夠看的出來,現(xiàn)在我無比堅定自己的信念,這不僅僅是對自己學(xué)識的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

  我也一定會督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我會保持一個好的狀態(tài),讀書所能夠積累的知識是非常多的,現(xiàn)在包括未來我都會堅定好自己的信心,養(yǎng)成這么一個好的習(xí)慣,現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了,很多時候都沒有讀書這么一個狀態(tài),主要也是現(xiàn)在沒有這么一個氛圍,現(xiàn)在我充分的意識到了這些,豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來還是會有很長一段繼續(xù)讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識,我會堅定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識,要主動的去獲取知識,這是對自己的知識積累,我肯定會繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。

  平時在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下,培養(yǎng)出一個好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無比關(guān)鍵,平時多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非?鞓返氖虑,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識的書,其實往往養(yǎng)成一個看書的`習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個好的方式去積累的,我一定會去保持一個的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點堅定不移。

  現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個讀書習(xí)慣是要長時間積累,但是讀書習(xí)慣從什么時候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對,從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學(xué)們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!

書香伴我成長演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書,有的人會感到沉悶,有的人會感到精神,有的人會感到百無聊賴,有的人會感到神清氣爽。

  那么,我們?yōu)楹巫x書?每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷,積淀知識;有人說為了陶冶性情,開闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經(jīng)歷一次人生。但是,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣賞不同的風(fēng)景。這樣,讀一本書,我們經(jīng)歷了一次人生,讀十本書,我們經(jīng)歷了十次人生,讀一百本書,我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書,能充實我們的思想,豐富我們的生活,“獨山高樓,望盡天涯路”。

  我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書無疑可以一點點擴(kuò)大成長中的我們的眼界,夯實我們的基礎(chǔ)。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠(yuǎn)的。

  很多先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無一不是熱愛讀書,精于讀書的楷模。

  為乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書,馬上、廁上、枕上無處不讀,數(shù)十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!痹诔錾絾栒,指點江山之前,孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生,然而他在臥榻之上能審時度勢,運籌帷幄,是因為書中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。

  而對于身為學(xué)生的我們,讀書不僅能在認(rèn)識成長路上大放光彩,也能在語文學(xué)習(xí)的.成長路上為我們增添助力。讀書,我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達(dá)方式上用修辭的手法所表達(dá)的靈動的語言,為自己的語言增添活力,并且,也能增強(qiáng)對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯,我們的學(xué)習(xí)能力會得以提高。

  現(xiàn)如今,網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會都是看顏的時代,這確實是激發(fā)了人們對外貌美好的追求,但是在追求外在美的同時,我們不能忽視內(nèi)在美,而讀書就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應(yīng)在成長路上不懈追求讀書得來的精華!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長演講稿15

  首先問大家一個問題:小時候,你們最大的樂趣是什么?

  我想,玩玩具,大家都會喜歡的。

  男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型;女孩們則喜歡芭比娃娃或者過家家。我也一樣,不過對我來說,伴隨著我度過整個童年的,除了樂高和芭比,還有一種特別的玩具,那就是身邊堆成小山一樣的書。

  在我家中,各色各樣的書本遍布家里除了廚房和衛(wèi)生間之外的每一個角落。

  我閱讀的習(xí)慣具體是在什么時間養(yǎng)成的,我也不是特別清楚。大概從牙牙學(xué)語到小學(xué)五年級,父母幾乎每天都給我讀書。碰上我喜歡的故事,我會讓他們反反復(fù)復(fù)地講。故事里那些性格各異的人物,那些他們的奇聞軼事,無一不在吸引著我去探索更廣闊的閱讀天地。

  隨著時間的推移,我的閱讀能力逐漸積淀起來。我的父母幫助我打開了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書,少兒科普類叢書等等。據(jù)母親說,在我還未完全認(rèn)字時,便可以把最喜歡讀的《八仙過!返墓适陆o完完整整地復(fù)述下來。

  成為了一個講故事的人,并接觸了小說這一讀物之后,我開始創(chuàng)作自己的故事。對兒時的我來說,沒有什么比寫下激動人心的故事情節(jié),再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。

  從小到大,我的家里一直有一間有趣的書房——房間四面均有高矮不等的白色書架,被書塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。每次走進(jìn)書房,趴在靠窗的榻榻米上,被成百上千本書包圍,仿佛置身于書的海洋之中。翻開一本百讀不厭的書,時間就不知不覺地溜走了。小書房沒有裝空調(diào),但即使在炎熱的夏天,我也能關(guān)上門,安安靜靜地在里面“桑拿”個把小時。那便是我兒時的樂園。

  我有時候會想,十余年的閱讀生涯給我?guī)砹耸裁茨兀?/p>

  奇妙的是,我年幼時從未用過識字卡片之類的學(xué)習(xí)用品,而是通過閱讀和查字典,逐漸打好了基礎(chǔ),早早就能識字了。雖然鬧過不少笑話,比如,我會指著“國美電器”大叫“美國機(jī)器”,看到“糖炒栗子”會說“糖炒栗子”,指著“試衣間”說“試衣間”。同時,跟隨書中角色一同冒險的過程中,我的想象力得到了豐富,我的`視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語文基礎(chǔ),還使我的寫作能力得到了鍛煉。

  閱讀不只是我的一位“良師”,更是一位“益友”。它成為了我至今最大的愛好之一,不論情緒有多么低落,一本令人開心的書都會讓我振奮起來。

  我母親曾經(jīng)說過一句話:不論生活有多忙碌,你都不應(yīng)該舍棄這兩個習(xí)慣——一是閱讀,二是鍛煉。鍛煉強(qiáng)健我們的體魄,而閱讀則使我們的精神世界得到充實。正如蘇軾所說過,腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。在場的各位,希望你能和我一樣愛上閱讀,并從中受益萬千。

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