書香伴我成長演講稿(必備)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的書香伴我成長演講稿，歡迎大家分享。
書香伴我成長演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高二（x）班的xx，我本次演講的題目是“書香滿園，伴我成長”。
不知道同學(xué)們知不知道莎士比亞說過的一句話，“書籍是營養(yǎng)品，書籍是全人類的營養(yǎng)品”。讀書真的是一件很幸福的事啊，我們能在學(xué)校最直接最近距離的接觸到書，汲取到知識(shí)，還有老師能在一旁教導(dǎo)我們，簡直就是幸福中更幸福的事。
現(xiàn)階段的我們除了上課，好像大家的課余時(shí)間，假期時(shí)間基本上都用來玩耍了，其實(shí)你們真的錯(cuò)過了好多東西，錯(cuò)過了書籍中的有趣，錯(cuò)過了書籍中的情感世界，錯(cuò)過了書籍中的知識(shí)……書籍能陶冶人們的情操與氣質(zhì)，使人變得高尚。
你們看過《中華上下五千年》嗎？這本書籍里滿載著從我們中國最開始的黃帝大戰(zhàn)蚩尤的故事到我們現(xiàn)年代的.五四愛國運(yùn)動(dòng)的故事，在我看來這本書文學(xué)價(jià)值絲毫不亞于國外的《格林童話》地位一樣的重要，《格林童話》是格林兄弟收集整理民間的童話，而《中華上下五千年》這本書把中上下五年的各種神話故事和歷史故事都有被收錄在這本書了，你不去看還真不知道當(dāng)年黃帝征戰(zhàn)蚩尤的坐騎居然是我國的國寶——大熊貓，中華上下五千年的奧秘等著你們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
你們看過《海底兩萬里》嗎？這本書是我爸爸送我的十歲生日禮物，這本書我已經(jīng)看了無數(shù)遍了，也就是這本書為我打開了對科幻世界的大門，這本書的作者凡爾納被稱為科幻小說之父！這本代表作真的值得一看，你見過潛艇嗎？這本書里的主角就是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，我感覺我國現(xiàn)在的“蛟龍?zhí)枴睗撏б策�沒有這個(gè)潛艇厲害，可以說是當(dāng)下時(shí)代的巔峰之作。這本門為我打開了海洋地底世界的大門，神秘、奇妙、美麗的海底世界等著你們?nèi)チ私狻?/p>
還有好多書籍等著我們?nèi)タ�，我國的四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，國外的名著《簡愛》、《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》等等，每一本書都值得大家一看，我保證每一本你認(rèn)真看完都會(huì)回味無窮，流連忘返，人格也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到升華，這世界的書籍太多了，所以我們要多讀書，讀好書，那些奇奇怪怪的書大家就不要去看了，會(huì)玷污我們的精神世界。
如果你兩周周看一本書，可能到你老的走不動(dòng)路了，你都看不完，好書之多數(shù)之不盡，讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書籍伴我們成長。它將是你最忠實(shí)的朋友，也會(huì)是你這輩子都取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
書香伴我成長演講稿2
大家好！我叫李秋雪，是一個(gè)自信開朗，積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好，比如：讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫，我會(huì)把書中有趣的情節(jié)畫下來，貼在墻上，對比著畫、看，慢慢的發(fā)現(xiàn)我的功夫越來越強(qiáng)！在學(xué)校的走廊和教室里，到處都可以見到我的繪畫作品，家里也有許多繪畫小獎(jiǎng)狀。同學(xué)們羨慕的說：“你真是畫中有書，書中有畫”我的心里喜滋滋的。
我愛讀書，因?yàn)樯勘葋喸f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書籍，讓我吸收更多營養(yǎng)；書籍，也讓我明白了做人的道理；書籍不僅鍛煉了我的記憶力，更增強(qiáng)了我的理解力，書讓我在知識(shí)的海洋自由自在的遨游
我家的小臥室便是我唯一的`樂園。小臥室里有許許多多的書，在書中我時(shí)而變成一名旅客，在五彩繽紛的世界里徒步旅行，最后背著被知識(shí)填滿的行李箱滿載而歸。我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，時(shí)而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時(shí)而變成一只小鳥，在書的天空中自由飛翔，欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福！
讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史作文文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國母親的歷史曲折而厚重；《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害；關(guān)羽雖被后人稱為“武圣”，但他太過傲慢，一聽到好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失錦州，一失足成千古恨！《我要做個(gè)好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時(shí)，我常常逗的失笑她那大大咧咧，活潑可愛的樣子躍然紙上，他童年充滿快樂，過的更是充實(shí)……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我還是會(huì)抽出時(shí)間讀書，讀書我形影不離的好朋友，我每時(shí)每刻都離不開它。也是輸這個(gè)朋友告訴我讀書是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)，這樣一來你不僅從書中了解了世界體驗(yàn)了作者的生活，你也會(huì)從新認(rèn)識(shí)自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們，讓我們一起走進(jìn)書鄉(xiāng)樂園！
書香伴我成長演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在媒體不計(jì)其數(shù)。然而，成功只有通過一切可能的手段才能實(shí)現(xiàn)，每一種媒體都必須接觸。但是，沒有任何一種媒體可以取代書籍，不僅僅是因?yàn)樗钤纾�因?yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵，提高語言文字運(yùn)用能力。
每當(dāng)我有時(shí)間，我手里就有一本書，看到它，我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，放不下。我爸媽每周會(huì)給我20到40塊零花錢。反正我覺得我不需要買什么零食。我會(huì)存錢買書。星期天，我去新華書店。每次生日或者學(xué)習(xí)都有一點(diǎn)進(jìn)步。父母問我要什么禮物，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，書，我要書�！�
在我的房間里，有兩個(gè)大書柜，里面裝滿了書。有多少次一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)房間里，沉浸在書的.海洋里，在那里游泳，纏綿�？吹介_心的事情，我就忍不住手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅。當(dāng)我讀到悲傷的東西時(shí)，我為主人公的不幸感到悲傷。當(dāng)我讀到美好的文字時(shí)，我會(huì)從洞穴中提取出來，細(xì)細(xì)品味。
我熱愛閱讀，是書籍給了我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。我像一只蜜蜂，不知疲倦地在書園里飛翔，采集花粉。閱讀已經(jīng)成為我每天的必修課。讀書的時(shí)候經(jīng)常忘了吃飯睡覺，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里的世界很美好。
同學(xué)們，書是沉默的，但它正帶著神秘的微笑等著我們。當(dāng)你翻開一本書，你會(huì)立刻聽到很多聲音，比如智者的傾訴，秋夜般甜美的小夜曲，感嘆春花凋零。讓我們一起走進(jìn)書里！
書香伴我成長演講稿4
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！今天，我演講的題目是“書香伴我成長”。
顏真卿說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！碧K軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！薄毒举t文》里有：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！倍鴷�，更是我的知心朋友。
記得在一個(gè)周末的夜晚，蟬鳴不斷，螢光閃閃。一個(gè)人待在家里，無人能與吾談。靜謐的.夜晚，我拿起一本長篇小說，這書的厚度本讓我望而生畏，但這次，我鼓起勇氣翻開了它。
開頭的一幅圖就吸引了我，那是一幅地圖，中央有一個(gè)城堡，城堡的前方是一片大湖，湖的前方是車站，城堡的后方還有森林，其間還有球場，南瓜地。
繼續(xù)翻，我便沉醉于其中。晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，為我翻動(dòng)書頁；螢火蟲為我照光。連媽媽回來我也不知道。
放下書，已是深夜了。
書就是這樣默默地陪伴著我，陪我度過了一個(gè)個(gè)日夜，讓我變得活潑開朗。在之后的日子里，我經(jīng)常在晨光地沐浴下，在朝霞地?fù)崦�，捧一本書，坐在小沙發(fā)上，在書海里漫溯。
童年，感謝有你的伴隨，在往后的日子里，我依然會(huì)為以你為友。與書為伴，與書為友，與書為親，書香不斷……
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長演講稿5
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
從一聽到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我，到之后會(huì)隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊，給了我太大的變化!讀書，就像與一位長者談天說地，豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海，其樂無窮。
在豐富的書群中，我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針，止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花，彌漫了我的身心�？粗鬯�、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放，我會(huì)想到“出濁水而不臟，生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅(jiān)忍我還學(xué)會(huì)了從不一樣的角度去看待事物，“白鷺立雪，愚人見鷺，聰者見雪，智者見白�！蔽視�(huì)思考，我是愚人，還是聰者，或是智者
我來到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了，那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是，我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的'花飄落，果實(shí)沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事，享受著寧靜與安詳。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田，聽見“三八”雨砸在小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎”小孩其實(shí)很疼，可是他卻回答“不痛!”是啊，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游;在這廣袤的草原上，我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，陽光明媚，我們在xx中學(xué)這里聚在一起是一種緣分，也讓我能夠有幸為大家演講，這次的演講讓我構(gòu)思了很久，一字一句是來自我對讀“書”的看法，所以這次我要講的是關(guān)于書香，關(guān)于讀書，看書的，我要演講的題目是“書香伴我成長”。
“書”其實(shí)是我們很寶貴的財(cái)富，可能是我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了，也可能是科技發(fā)展的太快了，對于書我們大多數(shù)人都漸行漸遠(yuǎn)，怎么說呢，我們是一名學(xué)生，不管是小學(xué)，中學(xué)，還是大學(xué)，我們是一名學(xué)生，書對于我們來說是很近的，上課都是書，寫作業(yè)也是書，我們幾乎天天跟書打交道，在我們生活當(dāng)中，書似乎是我們離不開的。
但是我們看書的時(shí)間并不多，我觀察一段時(shí)間，我經(jīng)常會(huì)去我們學(xué)校的圖書館看，但是每次去的時(shí)候圖書館總是沒什么人，是我們學(xué)校的藏書不多嗎？不是的，我們學(xué)校各種各樣的書很多，但是少了看的人，這是一種遺憾，現(xiàn)在的生活節(jié)奏快了，各種各樣的娛樂已經(jīng)讓人們靜不下來，我們很多的同學(xué)不會(huì)靜下來看書，似乎網(wǎng)絡(luò)才是我們的.必須品，少了一種對書的熱情，其實(shí)是我們精神上的一種美好習(xí)慣的丟失，不是所有人，但是這樣的情況我們身邊一直存在。
說一說我們民族的，文化，跟歷史吧，這是我們很少關(guān)注的，我們民族那么深厚的文化，那么豐富多彩的事情，大家知道知道嗎，這些其實(shí)都記載在書中，這些是網(wǎng)絡(luò)不能夠完全替代的，我們只有通過書籍去了解我們的文化，我們才能夠更加深切的去感受我們的文化，或者是我們的歷史，書中的東西其實(shí)是很精彩的，我們的書籍是一種精神良品，是我們應(yīng)該去正確看待的，多少帝王將相，多少成敗得失，這些情景在我們書中活靈活現(xiàn)，我很喜歡一句話，叫做“以史為鏡，可以知興替”通過書籍去了解歷史，其實(shí)我們可以通過歷史的教訓(xùn)來引導(dǎo)自己今后的路，我們可以通過書籍學(xué)到很多東西，我還是聚覺得，不管是歷史，還是文化，這些是值得我們?nèi)テ肺兜臇|西。
讓書籍伴我們左右，是否有很久沒有拿起放在書柜上的書了，是否有好久沒去過圖書館安靜的看會(huì)書了，我們在書中能夠了解到的東西真的有很多，讓我們主動(dòng)的去感受一下書籍給我們帶來的快樂吧，讓書籍伴我們左右，乘著現(xiàn)在我們有足夠的精力，讓書香伴我們成長。
書香伴我成長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
培根說過“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船”，的確，書，是我們生活中不可缺少的一部分。
書像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；書像一片燦爛的陽光，溫暖了我的心。書給予了我知識(shí)、力量和勇氣，是我形影不離的玩伴，帶給我許多樂趣。
書是睿智的老師，讓我明白生活的哲理。讀《西游記》，我懂得了只有不忘初心，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，就能取得成功；讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》，我敬佩保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神。
書香給我智慧，伴我成長。小的時(shí)候，我會(huì)纏著母親給我講《嫦娥奔月》的故事。那些古老而美麗的神話傳說，常常讓我聽得入迷，心情愉悅。母親對我說：“你會(huì)在書中找到很多故事，很多道理�！蔽夷菚r(shí)最大的收獲，就是在書香中充實(shí)了自己，使自己成長。
悠悠書香，愉悅身心。品味悠遠(yuǎn)書香，收獲幸福人生。赫爾岑說過：“書，是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)”。書香，它將一直伴我成長。
書香伴我成長演講稿8
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是《書香，伴我成長》。書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。
在我看來，古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多，他們對書和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—xx。他出身農(nóng)家，世代都是農(nóng)民，傳到xx，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書�？墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起，鄰家燈火明巒，卻又照不過來。xx就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的.墻上鑿穿一個(gè)洞，“偷”一點(diǎn)光，讓鄰家的燈光照射過來，他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識(shí)，可隨著世界的發(fā)展，到了我們這一代，有了比古人更好的教育，更多的知識(shí)，作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí)，排斥那些知識(shí)，認(rèn)為其枯燥無味，讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我們當(dāng)代人，無論老少，讀書總是最必要的。
在歷史上，至少有xx位猶太人或是有xx或者xx猶太血統(tǒng)的人士，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)，占據(jù)了從xx到xx年世界范圍內(nèi)獲得者的xx。而我們中國，直到現(xiàn)在也只有xx個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國家相比，我國的國民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示，全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是xx，平均每人一年讀書xx本。而中國xx億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書x本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書，好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)朋友，通過讀書，你能找到志同道合的朋友；讀書可以提高你的層次，提升你的綜合素質(zhì)；通過讀書，你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息；讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人，讀書賦予了你豐富的知識(shí)色彩。
讓我們捧起手邊的書，讓書香改變我們的未來，讓書香，伴我們成長！我的演講結(jié)束，謝謝！
書香伴我成長演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
從我一聽到讀書就頭疼，到我不再害怕讀書，然后我會(huì)流淚，會(huì)開心，會(huì)難過，會(huì)用讀書的喜悅，憤怒，悲傷，喜悅?cè)ベ|(zhì)疑。這本書改變了我很多！讀書就像和長輩說話，豁達(dá)睿智；就像在深海里游泳。
在豐富的書籍中，我的目光終于落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾經(jīng)像一根海針，止住了我的震撼；像桂花一樣，彌漫在我的身心�？粗鬯锖秃谑锨寮兠利惖�.荷花，我會(huì)想到“濁水不污，巖石不彎”。這是一種高尚和執(zhí)著。我也學(xué)會(huì)了從不同的角度看待事物。"白鷺立雪，愚者見蒼鷺，智者見雪，智者見白。"我會(huì)想，我是傻子，聰明人還是聰明人
我來到佛陀和羅云的課堂：水被灰塵覆蓋，如果這盆水被不干凈的東西弄臟了，就不能使用。于是，我變得謹(jǐn)慎起來。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：木棉花的花沿路飄落，果實(shí)重重地落下。舊亭子仍然津津有味地講述著生活的故事，享受著寧靜和安詳。然后，我去了農(nóng)村的玉田，聽到3月8日下雨了
小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎”小孩其實(shí)很疼，可是他卻回答“不痛！”是啊，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游；在這廣袤的草原上，我肆意馳騁；在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長。
書香伴我成長演講稿10
每個(gè)星期六，我都會(huì)到新華書店待上幾個(gè)小時(shí)，這是我最快樂的一件事。拿上挑好的一本書，坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛，幾乎什么書都讀，童話、散文、詩歌、小說……幾乎到了無書不歡的程度。
我看書好似蜜蜂采蜜，不叮在一處，而是采過好多花，取其中的精髓�？赐挘叶嗫从腥さ那楣�(jié)和優(yōu)美的語句;讀散文，我注意其中的寫作手法;賞詩歌，我欣賞它富有情調(diào)的.詩意;品小說，我沉浸于人物的悲歡離合。
讓我感到讀書快樂的是寫作時(shí)的得心應(yīng)手。因?yàn)槲业淖魑挠迷~優(yōu)美;因?yàn)樽x了散文，我的作文生動(dòng)有趣;因?yàn)樽x了詩歌，我的小詩抑揚(yáng)頓挫;因?yàn)樽x了小說，我的故事富有懸念。因?yàn)樽x書帶給我很大的收獲，書成了我生活中必不可少的一部分;因?yàn)槲颐陨狭俗x書，書成了我密不可分的好朋友。
書香伴我成長演講稿二年級(jí)
我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，根據(jù)自身的情況想事情，不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問題，小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不要驕傲自大。不聽父母的教導(dǎo)，甚至離開父母，結(jié)果可能很容易被壞人利用。
故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。
其實(shí)丑小鴨并不是天鵝，只是聽了博士的故事后覺得自己就是天鵝。它長得很丑，是因?yàn)樗拿职忠粯影l(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開了家，鴨媽媽很難過。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學(xué)，丑小鴨并且做了一個(gè)好夢，夢見了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來它覺得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢，丑小鴨睡著了的時(shí)候，一個(gè)胖子走過河時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了它，把它捉了起來，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開父母，要聽從父母的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活中，有一些學(xué)生上課不聽講，以為自己會(huì)了，又不復(fù)習(xí)，就玩。我的看法是做學(xué)生，一定要虛心向?qū)W，不能自以為是。
書香伴我成長演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書“這個(gè)字就如一個(gè)階梯，從外形上來說，也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種，我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。
我是從小學(xué)二年級(jí)開始讀書的，那時(shí)候我看的最多的就是童話，各類童話故事我都有看過。這些童話的結(jié)局都非常的美好，所以慢慢的`我在想問題和做事方面，越來越積極樂觀了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑�，如果結(jié)果差了，但是自己努力了，這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力，結(jié)果也是不好的，那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話故事看起來非常的簡單，但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西，比如擁有一個(gè)積極的心態(tài)，保持一份和平的態(tài)度去面對。閱讀，往往就能給我們帶來這么大的改變，往往就能慢慢的影響著我們，讓我們在成長之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西，去吸收那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華，會(huì)慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè)，讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了，在這段天真無邪的青春里，我相信我們每個(gè)人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加美妙不同的未來，我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里，書籍是一個(gè)必不可少的存在，更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯視萬物，有一種胸有成竹的自豪感，也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書，是影響我們一生的東西，讀書的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊跁兴斋@的一切，其實(shí)都是對自己的一種成就，這些精神的力量，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們，就讓我們一起閱讀吧，一起和書為伴，走過這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡樂的未來吧！
書香伴我成長演講稿12
各位老師同學(xué)：
大家好！對閱讀的熱情，學(xué)術(shù)陪伴著我的成長。藍(lán)天里誰最幸福？它是一只鳥，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中誰最無憂無慮？它是一條魚，因?yàn)榇蠛＝o魚一個(gè)廣闊的世界；而在我心里，我最依戀的是那一望無際的書山。我爬蜀山已經(jīng)六年了。六年來，我把所有的書都扔在了人生的階梯上。六年過去了，我從一個(gè)幼稚的頑童變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無疑問，這是因?yàn)闀o了我知識(shí)和智慧，力量和勇氣。難怪有人說，書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。
我愛讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览��！独先伺c�！防锬莻�(gè)沒有屈服于風(fēng)暴，敢于戰(zhàn)斗的老人，讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人類生命的`真諦。讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主躲過邪惡女王的詭計(jì)時(shí)，我不禁大聲歡呼；當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭奪回了王位，我很高興；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心漸漸平靜下來。
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書能讓我們分辨美丑是非。歌德說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談�！笔堑�，讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦，從偉人的人生記錄中體會(huì)到崇高的境界和高尚的情懷。
此時(shí)此刻，我回憶起這本迷人的書，心中的理想之燈更加明亮，前進(jìn)的目標(biāo)更加堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�，學(xué)術(shù)的陪伴一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，給我更大的力量和勇氣。蜀山以道為道。我會(huì)勇敢的爬蜀山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國，為我們厚實(shí)的街道，為我們的祖國，寫下更多燦爛的詩篇！
書香伴我成長演講稿13
親愛的教師，敬愛的同學(xué)們：
書是人類最好的營養(yǎng)品，一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對翅膀，能夠飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑�，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《xx》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對媽媽說：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞�！薄安皇堑模�?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良？
《xx》讓我學(xué)會(huì)了善良，《xx》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長大了，能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《xx》的一些情節(jié)讓人捧腹。xx的好吃懶做讓人哭笑不得。之后，媽媽給我買了一本《xx》，讓我品味xx的故事與精神。當(dāng)我讀到xx憑借自我的意志和教師的幫忙，在xx大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來越多了�！秞x》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的.。
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書中明白中國人為什么被稱為“炎黃子孫”，明白了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“xx”原先叫“xx”，又被稱為xx。僅有書籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……
《xx》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡ぃ曜x書賦予我以知識(shí)，此刻讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
此刻，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了，心靈才會(huì)得到豐富，思路才會(huì)活躍，生活才會(huì)不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！
書香伴我成長演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自六xx班。我演講的題目是：《品讀經(jīng)典，快樂成長》
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋�(gè)美妙的故事
我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮�，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
假如書是花的海洋，那我就是那只翩翩起舞的蝴蝶；假如書是那浩瀚的星空，我就是那星空中一顆閃耀的星星；假如書是奔騰不息的河流，我就是那河水中的一滴水。無論如何，我都離不開書。
讀書，使我增長了知識(shí)，開闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書，才能多長見識(shí)”的信念。
我愛讀書，讀書不僅能開闊我的視野，還能學(xué)到許多知識(shí)。在我讀了《宇宙未解之謎》后，我深深地感到宇宙的奇妙，知道了為什么華夏兒女費(fèi)盡了無數(shù)心血去探索宇宙�！吨参镂唇庵i》讓我知道了原來植物也有生命……也正是因?yàn)檫@，我愛上了我們的科學(xué)課，我期待著從中獲得更多的知識(shí)。這難道不是一種樂趣嗎？
我讀書，我成長�！遏敒I遜漂流記》讓我明白了遇到困難要努力克服；《安妮日記》讓我懂得了樂觀面對生活，不是環(huán)境適應(yīng)自己，而是自己適應(yīng)環(huán)境；讀了《媽媽不是我的傭人》之后，我感覺自己長大了，變得會(huì)孝敬父母，懂事了，也明白了自己的事情自己做，不再讓爹媽總為自己煩心。因?yàn)槲抑�，什么東西都不可能不勞而獲，父母并不欠我們的。
我讀書，我快樂。歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的'記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎？
我讀書，我美麗。是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長，讀書使我更成熟。
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
同學(xué)們！在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書啟蒙了自我，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
最后，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓智慧之聲鑄就成功人生！
謝謝大家！
書香伴我成長演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是：書香伴我成長。
我相信在座的各位對書都不陌生，它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。出生時(shí)睡前母親口中的童話，孩提歲時(shí)油亮的漫畫，讀小學(xué)時(shí)的校園故事，中學(xué)時(shí)代的教科書、名著經(jīng)典等，書如同形影不離的朋友伴隨著我們。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但他也不只是說說，有一次，他的房間著火了，他首先抱起的是書，書以外的其他物品他看都未看，而為了挽救這些書，他還險(xiǎn)些葬身火海。他說：“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈，一面輔助我在一片爛泥塘里站起來，假如沒有書籍，我就淹沒在這片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
我敬佩高爾基對書的喜愛，準(zhǔn)確來說是熱愛，雖然不能說是書讓他名垂青史，但書籍卻幫助他成就了更好的自己，我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書，也不能說自己對書有無盡的'熱愛之情，但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長們伴侶。
每每閱讀時(shí)，他善于思考，勤于感受，用心琢磨故事情節(jié)，他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說，我沒有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著，也沒有蘇秦懸梁刺股的堅(jiān)持，缺少聞一多先生對書的執(zhí)著迷戀心態(tài)，甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。
我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢？作業(yè)太多？時(shí)間少？這會(huì)是我們脫口而出的借口，當(dāng)你捧著手機(jī)時(shí)、睡著懶覺時(shí)，你會(huì)有讀書的念頭嗎？也許你會(huì)有，但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書籍的人又有幾個(gè)呢？不過那些擋不住手機(jī)等誘惑的人，讓文學(xué)的天地有了一片凈土，能做到手捧書籍的都是熱愛書的人，也許外面的花花世界很精彩，網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激，但當(dāng)你每天靜下心讀一會(huì)兒書時(shí)，我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去，我們的心靈將變得更加充實(shí)。就讓書籍這位老人來告訴你，書籍里還有一個(gè)很不一樣的世界吧！
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