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教師崗位職責(zé)

時間:2023-07-13 16:53:32 崗位職責(zé) 我要投稿

教師崗位職責(zé)(優(yōu)秀)

  在快速變化和不斷變革的今天,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧,下面是小編為大家收集的教師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師崗位職責(zé)(優(yōu)秀)

教師崗位職責(zé)1

  1.崗位要求

  學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

  專業(yè)要求:專業(yè)不限

  任職資格:

  ①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

 、谟休^強的表達能力,善于與學(xué)生和家長進行溝通;

 、鄯⻊(wù)意識強,能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;

 、芸箟耗芰,具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

 、菔煜W(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

  2.崗位職責(zé)

 、儇(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

 、卺槍W(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

 、墼谑谡n期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的'成效;

 、苷莆諏W(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進行溝通;

 、莅凑找笈c本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

教師崗位職責(zé)2

  一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒,具有無私奉獻的精神,一切以工作為重,不計較個人得失,與同事團結(jié)協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上,時時處處都要對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有困難搶先上,有榮譽誠心讓。

  二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí),工作中不斷進取,能夠創(chuàng)造性的.開展工作,切實起到模范帶頭作用。

  三、全面管理所在班級,帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作,工作中遇到問題不能推諉,要勇于承擔(dān)責(zé)任。

  四、定期向園長匯報各項工作,并接受其檢查和指導(dǎo)。

  五、積極主動的協(xié)助園長工作,為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。

教師崗位職責(zé)3

  1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費工作,確保各項順利完成。

  2、做好學(xué)生的思想政治工作,形成一個遵紀(jì)守法、團結(jié)奮進、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;

  3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,促進學(xué)生的全面發(fā)展;

  4、認(rèn)真上好晨讀課,加強對學(xué)生的'安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育,關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽;

  5、加強家校聯(lián)系,每學(xué)期至少三次全面的家訪,對待個別差生應(yīng)個別談心,堅持正面說服教育,注意面向全體學(xué)生;

  6、按素質(zhì)教育的要求,全面客觀地評價每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn),并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中;

  7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌,設(shè)立圖書角,定期更換板報,每天堅持兩掃,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師崗位職責(zé)4

  崗位要求:

  1、物理及其相關(guān)專業(yè)專科以上學(xué)歷,有教師資格證;

  2、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,熟悉教材,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

  3、了解一對一輔導(dǎo),并能清晰的構(gòu)建考綱考點。了解中考考綱及考點,能準(zhǔn)確掌握考試方向;

  4、精力充沛,有當(dāng)老師激情,對教學(xué)負(fù)責(zé)投入表達能力強、擅于溝通、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

  5、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;善于因材施教

  6、對學(xué)生有責(zé)任心,能準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況(存在問題及提分方向)。

  崗位職責(zé):

  1.主要負(fù)責(zé)初中或高中本學(xué)科的備課和教學(xué)工作;

  2.根據(jù)學(xué)生的.實際情況,制定適宜的教學(xué)方案,教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流;對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù);

  4.主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

  5.參加學(xué)科教研活動,提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

教師崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1、針對學(xué)生情況,進行針對性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果為主;

  3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的.生活習(xí)慣;

  4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、教學(xué)等活動。

  任職要求:

  1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷,師范類、985、211等優(yōu)先選擇;

  2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,有相關(guān)競賽獲獎?wù)邇?yōu)先(二等獎及以上);

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力,有耐心;

  4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責(zé)任心,執(zhí)行力強。

教師崗位職責(zé)6

  1.負(fù)責(zé)全國加盟商教師各項教師技能的培訓(xùn);

  2.熟練掌握中心課程內(nèi)容,中英雙語游泳形式授課;

  3.學(xué)習(xí)課程的`所有歌曲及上課流程,客戶關(guān)系維持和回訪;

  4.完成沃特寶貝親子游泳課培訓(xùn),獲得由沃特寶貝英國總部頒發(fā)的沃特寶貝親子游泳教師資格認(rèn)證;

  5.協(xié)助攝影師進行嬰幼兒水下攝影。

教師崗位職責(zé)7

  1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德》,全面貫徹黨的`教育方針,做好管教管導(dǎo),教書育人,以身作則,為人師表。

  2、教師要面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、抓好基礎(chǔ)。把握重點、難點,根據(jù)學(xué)生實際,不斷改進教學(xué)方法。

  3、重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。上課重點突出,講究實效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。

  4、作業(yè)要分量適當(dāng),難易適度,認(rèn)真批改、講評,不讓學(xué)生代改作業(yè)。

  5、認(rèn)真輔導(dǎo),熱情耐心,因材施教,對不同層次的學(xué)生用不同方式對待。

  6、認(rèn)真做好素質(zhì)檢測工作,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  7、從“愛”出發(fā),堅持疏導(dǎo)方針,關(guān)心后進心,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  8、要勤于積累自己的教學(xué)資料,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。努力撰寫論文,重視校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)活動,不斷提高業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。

  9、教師的言行舉止,要對學(xué)生起好示范和表率作用。講究文明禮貌,衣著儀表,整潔端正。上課精神飽滿,教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,口氣親切,不諷刺、挖苦學(xué)生。

  10、任課教師應(yīng)與學(xué)生家長保持聯(lián)系,爭取家長配合。

  11、每個教師要準(zhǔn)時上課,按時下課。

  12、認(rèn)真完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

教師崗位職責(zé)8

  1從事少兒陶藝創(chuàng)意課程教學(xué)工作,對創(chuàng)新教學(xué)有興趣;獨立完成備課上課及家長溝通評學(xué)員表現(xiàn);

  2.課后及時整理教室,保持教室干凈整齊,做好教學(xué)觀察記錄,了解每個孩子的'特點并挖掘孩子潛能;

  3.本科以上學(xué)歷,陶藝及雕塑專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;熟悉拉坯,修坯,上釉及燒制程序;

  4.工作積極主動,具有較強的親和力,喜歡和小朋友相處責(zé)任心強;

  5,配合中心進行相關(guān)的課程宣傳活動及市場推廣活動;

教師崗位職責(zé)9

  1、根據(jù)教學(xué)要求,高質(zhì)量完成舞蹈課程;

  2、要講究課堂藝術(shù),氣氛活躍,努力調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣;

  3、制定自己的教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案、形成自己的'教學(xué)法;

  5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進步程度、學(xué)習(xí)不足;

  6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題,能不斷提高自身教學(xué)水平及各方面修養(yǎng);

  任職要求:

  1、專業(yè)院校舞蹈專業(yè)畢業(yè),專業(yè)技能優(yōu)秀(舞蹈種類:中國舞、民族舞,芭蕾、等);

  2、熱愛孩子,對孩子有責(zé)任心,有耐心;

  3、性格活潑開朗、溝通能力強,親和力強;

  4、具備相關(guān)資格證書和舞蹈創(chuàng)編能力者優(yōu)先;

教師崗位職責(zé)10

  第一章總則

  一、為加強教學(xué)管理工作,規(guī)范教師教學(xué)行為,維護正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序,進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實際情況,特制定教師崗位職責(zé)。

  二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學(xué)工作的教師。

  第二章基本職責(zé)

  一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作,主動承擔(dān)工作,服從組織安排,完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項任務(wù),參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等活動。

  二、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度,遵守教學(xué)工作紀(jì)律和教學(xué)管理規(guī)范,服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排,認(rèn)真做好各項工作。

  三、忠誠國家教育事業(yè),貫徹國家教育方針,熱愛教學(xué)工作,遵守師德規(guī)范,有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻精神,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。

  四、熱愛學(xué)生,誨人不倦,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,為人師表,教書育人,既要關(guān)心、愛護、引導(dǎo)學(xué)生,又要對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

  五、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高知識水平,豐富和更新知識結(jié)構(gòu),掌握教學(xué)需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

  六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志,編寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,整理教學(xué)資料。

  七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,切實保證教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué),根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  八、按照教學(xué)要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。

  第三章崗位職責(zé)

  一、助教

 。ㄒ唬┙(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ﹨⒓咏M織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。

 。ㄈ⿹(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個崗位,工作滿一年以上)。

 。ㄋ模﹨⒓咏虒W(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。

 。ㄎ澹┥钊雽W(xué)生中間,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓(xùn)。

 。﹨⒓訉W(xué)校、學(xué)院、系的.讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動。

  二、講師

 。ㄒ唬⿹(dān)任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

  (二)參與實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作,編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。

 。ㄈ﹨⒓涌茖W(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,編寫、審議教材和教學(xué)參考書,積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。

 。ㄋ模└鶕(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進修教師、研究生等。

  (五)積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。

 。⿹(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。

  (七)根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。

  (八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。

教師崗位職責(zé)11

  1、協(xié)助學(xué)校制定好學(xué)校心理健康教育工作計劃和學(xué)年、學(xué)期心理輔導(dǎo)活動課課程計劃。

  2、負(fù)責(zé)師生日常心理健康教育。通過開設(shè)心理健康課程、專題講座、心理健康教育活動等渠道向全校師生宣傳普及心理健康常識。

  3、負(fù)責(zé)心理咨詢服務(wù)。為學(xué)生提供包括心理適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)心理問題、交往心理問題、情感心理問題、智能開發(fā)心理問題等各種障礙性心理咨詢和發(fā)展性心理輔導(dǎo)服務(wù)。根據(jù)學(xué)生自愿的原則,為學(xué)生開展個別咨詢。

  4、負(fù)責(zé)建立學(xué)生心理檔案。做好每次咨詢記錄、反饋和跟蹤研究工作。

  5、組織開展教職工和家長的`健康教育培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

  6、按規(guī)定時間值班,熱愛心理咨詢、輔導(dǎo)工作,有較強的責(zé)任感和事業(yè)心。

  7、心理教師在充分尊重來訪者的前提下,全面收集有關(guān)當(dāng)事人心理問題的資料,作為咨詢、輔導(dǎo)工作的依據(jù)。

  8、嚴(yán)格遵守保密制度,不泄露有關(guān)當(dāng)事人的隱私。

  9、對已經(jīng)確診或疑似的神經(jīng)癥和精神病病例,應(yīng)及時向上級部門匯報,并申請轉(zhuǎn)介。

  10、負(fù)責(zé)心理咨詢室各種資料的收集和整理工作。

教師崗位職責(zé)12

  崗位職責(zé):

  1、根據(jù)學(xué)生情況,進行一對一或者班組授課;

  2、分階段組織測驗,檢驗學(xué)生輔導(dǎo)效果;

  任職要求:

  1、熱愛教育輔導(dǎo)行業(yè),熱愛教師工作;

  2、熟悉各學(xué)科知識點,熟悉各學(xué)科中高考考點、重點和難點;

  3、表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

  4、有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

教師崗位職責(zé)13

  一、崗位職責(zé)

  1、能獨立完成授課任務(wù);能獨立演奏。

  2、負(fù)責(zé)為學(xué)員量身選擇課程,為學(xué)院制定個性化的輔導(dǎo)方案;

  3、根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容,靈活組織課堂教學(xué),保證課堂教學(xué)效果;

  4、具有良好的'教學(xué)服務(wù)意識和課堂掌控能力;

  二、職位要求:

  1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學(xué)校,熱愛教育事業(yè);

  2、藝術(shù)功底扎實,男女不限;

  3、有三年以上教學(xué)經(jīng)驗;有舞臺演出經(jīng)驗;

  4、具有良好的教師素養(yǎng),舉止得當(dāng),語言表達能力強,善于溝通;有責(zé)任心,親和力,具有開拓創(chuàng)新精神。

教師崗位職責(zé)14

  1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生心理教育輔導(dǎo)、保健、咨詢等工作,能按照區(qū)心理輔導(dǎo)中心的計劃要求做好學(xué)校心理教育輔導(dǎo)、咨詢工作并建立個人檔案。

  2、定期開放心理輔導(dǎo)室,熱情接待學(xué)生、家長的來訪咨詢,做好學(xué)生、家長信函咨詢的回復(fù)工作并及時存檔。

  3、遵守個別心理輔導(dǎo)的職業(yè)道德,對不屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)范圍的心理疾病,及時與家長取得聯(lián)系,尋求良好的`解決方案。

  4、主動、及時與班主任聯(lián)系,深入學(xué)生學(xué)習(xí)活動中,了解學(xué)生心理問題傾向,適時地開展心理教育及輔導(dǎo)工作。

  5、掌握各年級學(xué)生心理特點和各階段心理特點,多方位實施有效輔導(dǎo);積極參與年級組、班級管理,為班主任開展工作提供個案分析,為年級組長開展工作提供管理意見。,

  6、協(xié)助做好學(xué)生偶發(fā)事件的疏導(dǎo)處理。

  7、進行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作,并適當(dāng)?shù)剌o導(dǎo)。

  8、承擔(dān)心理輔導(dǎo)咨詢方面的科研工作,積極總結(jié)心理輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗,探索心理輔導(dǎo)咨詢工作的理想模式。

教師崗位職責(zé)15

  1、加強政治學(xué)習(xí)和教育、教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),按時參加各種學(xué)習(xí)和會議。

  2、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。及時向?qū)W校和家長匯報學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)校和家長的配合。

  3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),精通專業(yè)知識,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,認(rèn)真選編教材,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,用一流的質(zhì)量來鞏固學(xué)生,并不斷擴大生源。

  4、遵守出勤管理制度,按時上、下班,嚴(yán)格要求自己的學(xué)生按時到宮上課。

  5、按教學(xué)計劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  6、認(rèn)真撰寫教學(xué)經(jīng)驗,總結(jié)、論文,在有關(guān)會議上踴躍發(fā)言交流。

  7、積極參加少年宮組織的對內(nèi)、對外與自己教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的.活動。

  8、認(rèn)真抓好學(xué)生在宮期間的安全衛(wèi)生工作。

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專業(yè)教師崗位職責(zé)05-07

對外教師崗位職責(zé)05-10