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教師節(jié)感恩演講稿

時間:2023-07-14 17:10:40 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)感恩演講稿實(shí)用15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)感恩演講稿實(shí)用15篇

教師節(jié)感恩演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  本周我們繼續(xù)進(jìn)行“走進(jìn)校園我是主人,走出校園我是形象,做有志向、懂禮貌、講秩序、守規(guī)矩、負(fù)責(zé)任的瀛海人”主題系列校會。今天,我主講的題目是《國旗下講話‖師恩難忘,永懷感恩心》。

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步伐悄然而至。今天,我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們送去真摯的祝福,祝福您身心康健、桃李芬芳。

  我們怎能忘記老師您那慈母般的關(guān)愛,讓我們擁有家的'溫暖。是老師的聲聲教誨,給我們指點(diǎn)迷津;是老師的熱情鼓勵,給了我們搏擊風(fēng)浪的勇氣;是老師的寬容,讓我們丟掉幼稚,慢慢地走向成熟。曾幾何時,您那烏黑的秀發(fā)被粉筆染成了花白;又幾何時,您那亮麗的面孔被流年刻上印記!

  隨著成長,我們深深地感到教師的職業(yè)是何等的崇高!三尺講臺,我不僅看到了老師工整優(yōu)美的板書,更看到他們濕透的衣背;不僅聽到他們清晰的講解,更感受背后所付出的艱辛。知識為人類開辟了認(rèn)識世界之路,是老師您為我們打開了這扇大門;國家制定了《守則》《規(guī)范》等各種條文,是老師您讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,受益終生。今天,我們真心地感謝生命中的領(lǐng)路人——敬愛的老師!

  同學(xué)們我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!不能停留在教師節(jié)這一天,而是要把每天都看作是教師節(jié);不能僅僅停留在認(rèn)識上,還要落實(shí)在行動中。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要聽從老師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德智體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

  師愛永恒,師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽(yù)都難以表達(dá)我們對老師的愛戴,同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心聆聽老師的教誨,用勤奮學(xué)習(xí)的行動來報答老師辛勤的付出。

  大愛無言,真愛無怨。父母給了我們生命,老師給了我們智慧,我們應(yīng)該牢記老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血。即使我們離開這里,也會永遠(yuǎn)用感恩之心對待您——敬愛的瀛海老師,將尊敬老師這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。

教師節(jié)感恩演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

  同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼!边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學(xué)區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家!

  我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸!,同學(xué)們請大聲地跟我念一遍!那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的

  祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的`背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

教師節(jié)感恩演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第40個教師節(jié),請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的'老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn),老師教會我們懂得感恩?/p>

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。

  敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)感恩演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  您好!

  在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第xx個教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。

  今天在這里,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽(yù)里,包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

  在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥恚宰约旱男燎趧趧颖磉_(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!

  在教育教學(xué)過程中,我們不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

  各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽(yù)已成為過去,我們不會沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,我們會以此為新的'起點(diǎn),更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

  各位領(lǐng)導(dǎo),請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

教師節(jié)感恩演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  在金秋送爽的開學(xué)季,我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先請?jiān)试S我代表全校所有家長朋友們向辛勤耕耘的老師們致以崇高的節(jié)日問候,并對你們默默陪伴孩子成長,做好孩子的引路人表示衷心的感謝!

  我是初三1班xx的媽媽,喜聞我校今年中考平均分全區(qū)第21名,及格率第20名,優(yōu)秀率第23名,47名同學(xué)升入市區(qū)示范高中和貫通培養(yǎng)學(xué)校就讀,教學(xué)成績再創(chuàng)新高。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,帶領(lǐng)全體教職工用智慧和汗水換來的',是所有老師們真抓實(shí)干干出來的。

  尊敬的老師們,你們辛苦啦!中考成績質(zhì)的飛躍,特色發(fā)展蒸蒸日上,學(xué)校在改變,學(xué)校在騰飛!

  當(dāng)在開學(xué)典禮上,聽到老師們的宣誓時,我內(nèi)心深處激蕩澎湃,我佩服你們,這些光榮的人民教師,你們默默堅(jiān)守著教書育人的崗位,體察入微的關(guān)心每一位孩子的成長。

  作為家長,要全力支持學(xué)校工作,就要做到:按照學(xué)校要求,尊重老師,體諒老師的辛苦,主動及時溝通,配合老師共同開展教育。

  最后我想對親愛的同學(xué)們說:你們是爸爸媽媽生命的延續(xù),是一個家庭的希望,是母校的名片,是國家未來的主人。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),你們首先做自己的主人,時刻嚴(yán)格要求自己,不要讓任性變成砸掉自己前途好運(yùn)的板磚!

  祝學(xué)校辦學(xué)越來越好!

  祝老師、家長們身體健康,工作順利!

  祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,快樂成長!

教師節(jié)感恩演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié),請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的

  偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們在知識海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼!我們怎么能不懂您呢

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的.孩子堅(jiān)定地站在講臺給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會銘刻在心,永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)椋蠋熃虝覀兌酶卸鳌?/p>

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。

  尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)感恩演講稿7

  大家好。

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的.道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

教師節(jié)感恩演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很快就有一個節(jié)日即將來臨,大家知道是什么節(jié)日嗎?對,那就是屬于我們老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個非常莊重的節(jié)日,它象征著教師們無私的奉獻(xiàn),也在告訴著我們,這一天,是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天,有多少個日夜老師陪伴著我們成長,有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進(jìn)學(xué)習(xí)。老師,是我們一生中很重要的一個存在,幾乎每個人都會有自己的老師,所以,在教師節(jié)這一天,我想代表我們所有的同學(xué),向我們的'老師深表感謝,感謝老師的陪伴,感謝老師的愛和寬容,讓我們也把最好的愛回饋給您,大聲的告訴您,我們愛您!

  我的班主任老師xx老師是一個非常有愛的老師,為什么這么說呢?每個老師都有一份愛心,但是我的老師她不只是有一份愛心,她寬容,她善良,她充滿著魅力。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個非常溫柔的人,在教學(xué)的時候,她就像是嚴(yán)厲教育我們的媽媽,平時的休息中就是一個和藹可親的姐姐。我們班每個人幾乎都非常的喜歡她,因?yàn)樗龝P(guān)注到我們每一個人,給我們每個人機(jī)會去展示自己,展現(xiàn)風(fēng)采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師,的確是我們的榮幸,因此我感謝她,感謝這一切的相遇,讓我們擁有了最美的彼此。

  和老師在一起的日子里,有很多讓人感動的事情,比如說有一次我上課突然肚子痛,然后我也不敢舉手跟老師說,就一直強(qiáng)忍著,后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常,她走過來輕輕地問我怎么了,我說肚子痛的厲害,她立馬就帶著我去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。到了才知道我是因?yàn)闆]有吃早餐所以胃痛的厲害。后來老師又去給我買了早餐,讓我先休息一下再回去上課。

  那一刻,我見識到了老師的溫暖,也認(rèn)識到了老師的愛是純粹且美好的。老師教育我們,同時陪伴著我們的成長,這比家長對我們的關(guān)心也是少不了多少的。老師擁有一群孩子,而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,或許這就是最為美好的師生情誼了吧。這次教師節(jié),我真的有太多話想要跟老師說,可我還是把它濃縮成了一句短句,那就是感謝老師,我們感恩這一份緣,也感恩您是我們這一份成長的禮物。老師們,祝你們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)幸福!

教師節(jié)感恩演講稿9

親愛的老師們、同學(xué)們:

  各位早上好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的'心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)感恩演講稿10

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  有人說,感恩是人的天性,中華民族有許多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作…….但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養(yǎng)我們、賜予我們愛;感謝教師,授予我們學(xué)問、教我們做人的道理;感謝朋友風(fēng)雨陪伴,賜予我們最真摯的友情。

  感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出熱忱的雙手,于是我們在彷徨中堅(jiān)決,在思考中糊涂,是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐富了我們的`心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了盼望的光線,給我們插上了抱負(fù)的翅膀,讓我們游覽在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成游覽在天空中的雄鷹;當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,悄悄無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造,就棟梁興中華。您的恩情,我們將會牢記在心,所以我們要用“心”來感謝您——我最尊敬的教師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中健壯成長,父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永久我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時候有多么溫?zé);永久我都記得,伴我們成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,歡樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,膚淺如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最真誠永恒的友情,我們擁有其一,莫非我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍寶,漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最燦爛的珍寶,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起唱歌友愛、唱歌盼望、唱歌拼搏,融進(jìn)了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的腳印……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的教師,感謝我的同學(xué),感謝身邊全部的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

教師節(jié)感恩演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  上午好!

  在這金秋飄香的美好時節(jié),我們迎來了教師節(jié)。今天,我能夠作為模范教師代表站在這里發(fā)言,心里感到十分榮幸和激動。在此,我首先向關(guān)心和支持廣宗教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!

  我叫xxx,是xx一中的一名普通教師。今天,我匯報的題目是《不辭長作育花人》。

  俗話說:“家有半斗糧,不當(dāng)孩子王”。的確,教師是清貧而辛苦的職業(yè),選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。

  當(dāng)時的xx一中校舍十分簡陋,幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠、綠了又黃,目睹母校幾十年的滄桑變遷。從大學(xué)畢業(yè)踏入母校的那一刻起,我就暗自立下了誓言:為了xx一中美好的明天,躬耕教壇終不悔,甘為母校獻(xiàn)青春。三十多年來,我安于xx一中這方凈土,傾心于教學(xué)這片樂園,并力求做到精、誠、勤、進(jìn),經(jīng)過多年磨礪,我逐漸成長為一名德業(yè)雙馨的優(yōu)秀教師。

  一、躬耕杏壇終不悔

  三十多年來,我始終默默耕耘在教學(xué)第一線,視教書育人為人生一大幸事。三尺講臺,飛揚(yáng)著我的青春,播撒著我的愛心,凝結(jié)著我的智慧。我始終以一顆純真質(zhì)樸的心,以飽滿的熱情服務(wù)于學(xué)生,也演繹著自己精彩的人生。

  在工作中,我不怕苦不怕累、勇挑重?fù)?dān)、不圖名利、不記得失,把青春和智慧奉獻(xiàn)給了母校。這些年來,我常常肩挑教學(xué)和班級管理兩副重?fù)?dān),跨年級、超課時上課已成常事,因?yàn)檎n時多、任務(wù)重,常常在夜深人靜時還在挑燈夜戰(zhàn)。備課、批閱、編題,任務(wù)雖很繁重,但我樂此不疲。由于長時間超負(fù)荷工作,xx年,我患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病,走路時膝關(guān)節(jié)疼痛難忍,還不時地打軟腿,在醫(yī)生的一再勸說下,我只好做了雙膝手術(shù)。術(shù)后的我生活無法自理,出院時醫(yī)生特意叮囑我必須要在家休養(yǎng)半年以上,否則會落下嚴(yán)重的后遺癥。但象我這樣的工作狂怎能適應(yīng)如此單調(diào)而乏味的生活術(shù)后不到兩個月,我就重新登上了講臺。當(dāng)時雙膝還不能伸屈自如,走起路來兩腿僵硬,上下樓時必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動。正是憑著這種頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的事業(yè)心,我所教的歷史學(xué)科屢屢取得優(yōu)異成績,在全校教師綜合評議中我的分?jǐn)?shù)總是名列前茅。

  教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業(yè),這就決定了我們必須不斷地自我完善。我深知要想成為學(xué)生心目中的好老師,僅有一股“咬定青山不放松”的韌勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有精湛的業(yè)務(wù)、淵博的學(xué)識、明德尚行的品質(zhì)和勤勉的學(xué)風(fēng)。我知道我很笨,但我很勤奮,我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理。“學(xué)然后知不足,教然后知困”。于是,讀書、學(xué)習(xí)為自己充電便成了我的生活習(xí)慣,學(xué)理論、制課件、做博客、品文賞樂、讀史明志,以此豐富學(xué)養(yǎng)、服務(wù)教學(xué)、提升境界。近兩年,我在搞好歷史教學(xué)的同時,還利用業(yè)余時間寫作了一些詩文。我每寫一篇文章,都要拿到課堂上讀給學(xué)生,我用文字和思想與學(xué)生進(jìn)行交流,用愛心和責(zé)任感化學(xué)生的心靈。

  一份耕耘一份收獲,因?yàn)槲覟槟感:臀铱h教育事業(yè)做了一些力所能及的工作,從而贏得了學(xué)校和社會的廣泛贊譽(yù),并因此獲得了一些榮譽(yù),先后被評為縣級骨干教師、縣級模范教師、縣級師德標(biāo)兵、縣級名師、市級“巾幗園丁杯”先進(jìn)個人、市級“巾幗建功”明星、市級骨干教師、市級名師和省級骨干教師。

  二、喜開教研并蒂蓮

  從教三十多年來,我始終堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對待我所衷愛的.教育事業(yè),在業(yè)務(wù)上力求精益求精,將教、改、研三者結(jié)合起來,走改革創(chuàng)新之路。

  在教學(xué)上,我是一位不甘保守和落后的人。多年來,我不斷更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。在學(xué)校,率先使用多媒體教學(xué),制作《xxx》等課件,編寫復(fù)習(xí)資料,構(gòu)建“自主—導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式,提出五步式教學(xué)法等多種靈活多變的教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程,收到了良好的教學(xué)效果。我的課因此先后被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課第一名,全縣優(yōu)質(zhì)課一等獎,市級首屆女教師現(xiàn)代教育教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎和兩次市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  一位業(yè)務(wù)精湛的好老師,不僅是教學(xué)能手,還要具備創(chuàng)新能力。為此,我在搞好教學(xué)的同時,潛心鉆研、勤于反思、筆耕不輟。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎,五篇論文公開發(fā)表在國家級和省級刊物上。參與《新編高中歷史同步導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》(共四冊)的編審工作,并擔(dān)任主編。積極進(jìn)行自制教具的研制,與景樹晃老師合作研制的《xxx》電子演示板獲省級優(yōu)秀自制教具三等獎。參加省級重點(diǎn)課題的研究,撰寫相關(guān)論文,編寫結(jié)題報告,xx年順利結(jié)題,并頒發(fā)結(jié)題證書。

  三、耿耿園丁意,殷殷師生情

  作為一名普通教育工作者,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會他們做人。教師對學(xué)生的愛是純樸、真摯而深厚的,這份愛體現(xiàn)在點(diǎn)滴之處、平凡之中。

  這些年來,我在自己平凡崗位上,既沒有驚人之舉,也沒有驕人成績,但我憑著一張純真質(zhì)樸的笑臉,一顆真誠友善的心靈,一種積極向上的心態(tài),給每屆學(xué)生留下了深刻而美好的印象,讓他們記住了一個平凡而真實(shí)的我。三十多個似水年華,學(xué)生帶了一屆又一屆,我的容顏已改、青春不在,但師生情誼卻如陳年美酒,經(jīng)過歲月的凝煉,愈加醇香濃郁。

  去年教師節(jié)那天,一位女生悄悄來到我辦公室,微笑著送上一封信,信中字里行間洋溢著對我的喜愛和感激之情:老師,與您認(rèn)識短短56天,我們就深深喜歡上了您,喜歡您的豪邁,喜歡您的親近,還喜歡您的微笑。在您的帶領(lǐng)下,迎著秋風(fēng)向前進(jìn),與勇敢、與樂觀、與勤奮、與智慧同行……?粗@封信,我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心。這是教師節(jié)那天學(xué)生給我的最好的節(jié)日禮物,我知足了。

  作為一名獻(xiàn)身教育事業(yè)的耕耘者,我奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧,不為名利,只因崇尚這份職業(yè)。我虔誠地捧著一顆心來,付出了艱辛的勞動,也體味到了收獲的快樂。我用愛心和責(zé)任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責(zé),用實(shí)際行動踐行著我的人生格言:“失意不失志,得意不忘形”。

  雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給廣宗的父老鄉(xiāng)親,奉獻(xiàn)給廣宗的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我的母校,才能無愧于“模范教師”的稱號。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)感恩演講稿12

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  再過幾天,我們即將迎來教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了22年的歷程。22年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本!爸袊嗣褚獙θ祟愖鞒龈筘暙I(xiàn),必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。

  不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的.身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。

  有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義~人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

教師節(jié)感恩演講稿13

  如果說我們是花兒,那么教師就是園。蝗绻f我們是花兒,那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,那么教師就是甘露,她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。

  教師是園丁。

  自我記事起,就接觸過許多教師。三年級時,我的作文十分差,能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師并非厭惡我,而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會運(yùn)用好詞佳句,在我心中栽下了寫作的種子。

  教師是蜜蜂。

  每當(dāng)我取得了成功,教師便會十分高興。高興過后,她總會給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭取登上更高的階梯,在勤奮中,展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。

  教師是甘露。

  當(dāng)我品嘗到失敗時,心中不免有些沮喪,難免會產(chǎn)生放下的心理?删褪沁@時,教師總會來到我身旁,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放下,繼續(xù)努力,你必須能成功的!辈⑶乙椅〗逃(xùn),還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的'土地。

  !教師,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護(hù)下,我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師,因?yàn)榻處熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下了夢想和知識的種子,當(dāng)種子開花結(jié)果之時,我們必將長大成人。

教師節(jié)感恩演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很快樂能有時機(jī)在這樣一個特殊的日子里作為--年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!〞

  如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶著我們走進(jìn)神奇的'世界。

  沒有華美的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感謝。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)感恩演講稿15

  光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發(fā)言,心情十分激動!因?yàn),這是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請?jiān)试S我代表全體教師,向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節(jié)慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。回顧自己的教學(xué)生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的'價值!找到了生命的意義!!我想:作為一名教師,我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。一路走來,我們與學(xué)校共同成長,見證著它的發(fā)展。近年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,由弱到強(qiáng),直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠(yuǎn)夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

  我們愛自己的學(xué)校,更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè),就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè),就要甘于奉獻(xiàn),服務(wù)學(xué)生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾,滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴(yán)的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!

  一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情!肮⒐@丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!

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