國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書通用3篇
在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，很多場合都離不了申請(qǐng)書，申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢？以下是小編精心整理的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書，歡迎大家分享。
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
感謝你們給了我們申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)！
沒有經(jīng)歷大學(xué)就早早走上社會(huì)，我想是很多人都是迫于無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期，原因在哪里呢？是因?yàn)樽约翰粔蚺幔孔屑?xì)想一下，一、因?yàn)樽约簩W(xué)歷低，二、知識(shí)基礎(chǔ)匱乏。中間也有走過捷徑，但效果不理想。該怎么辦呢？老弟提醒我去報(bào)夜大，其實(shí)以前也有過報(bào)夜大的想法，但由于自己不自信放棄了，最終老弟幫我復(fù)習(xí)了一下高中知識(shí)，通過入學(xué)考試終于成功報(bào)名。
很害怕自己邊上班邊上課，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，所以自己制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過預(yù)習(xí)、聽課、做筆記、課后練習(xí)及瀏覽電大的多媒體課件，我每天都需要將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、總結(jié)和提煉。因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，看到作業(yè)時(shí)都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都及時(shí)向老師請(qǐng)教或與同學(xué)討論。在這里要特別感謝數(shù)學(xué)宋老師，她很細(xì)心的為我講解所提出的問題，甚至有時(shí)還要打擾到她的休息時(shí)間，但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的`是學(xué)校提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境，這促進(jìn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，解決教學(xué)疑難問題，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，網(wǎng)上各種學(xué)習(xí)與交流方式使用靈活便捷、內(nèi)容豐富有效。網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)行之有效的提高學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的積極性，真正發(fā)揮網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)勢。因?yàn)殡x校多年很怕考試，結(jié)果怕什么來什么，第一學(xué)期有兩科不及格，其他課雖然過了，但成績不是很理想。第二學(xué)期總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方式所存在的問題在哪里，重新修改學(xué)習(xí)計(jì)劃，并順利通過了上學(xué)期未過的學(xué)科。
我一直認(rèn)為，既然是學(xué)生，那就學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、老師請(qǐng)教、討論，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了明顯的進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，也會(huì)幫助的同學(xué)；同時(shí)在工作中也取得的不錯(cuò)的成績，但這并沒有使我滿足，我知道自己離優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，使我在提高自身素質(zhì)的同時(shí)掌握了會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，并學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)電算化操作技能等。
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，有苦惱與挫折，也有成功與喜悅。在這里老師的博學(xué)，上課的環(huán)境，使我終身難忘；同學(xué)與同學(xué)之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
人的一生在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步、豐富知識(shí)。成功之路，貴在堅(jiān)持。我從社會(huì)重新踏入校園的原因很簡單，學(xué)知識(shí)，拿文憑，讓自己的生活比以前更好一點(diǎn)。在這里我感謝電大給我這樣一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學(xué)。祝所有的電大學(xué)生順利的完成自己的學(xué)業(yè)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是一名大一學(xué)生，現(xiàn)在根據(jù)自身實(shí)際情況申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，以下是我的個(gè)人情況簡介：
本人在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊的同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)的楷模。
在工作期間：我始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，積極幫助同學(xué)們呢的學(xué)習(xí)，位同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護(hù)好航。在學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以系部、同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，并參與了xx會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并取得了院級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校里我積極參加我系組織的xx大賽，并獲得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與同學(xué)們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級(jí)組織的英語演講比賽，兵乓球比賽中也有不錯(cuò)的表現(xiàn)。由于工作成績突出，我對(duì)自己更加充滿信心，堅(jiān)信一定會(huì)在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。
在工作中取得的.成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書3
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是xx系xx級(jí)xx專業(yè)的一名大三學(xué)生xx。和許多同齡人一樣懷著對(duì)大學(xué)的憧憬我踏進(jìn)了xxx學(xué)院。
雖然理想與現(xiàn)實(shí)之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點(diǎn)不一樣，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)明我所在的大學(xué)里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學(xué)朋友的幫助吧！
我不是一個(gè)來自生活貧困山區(qū)的孩子，只是來自一般農(nóng)村的學(xué)生，我的家庭很一般，父母都是普通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實(shí)的`雙手養(yǎng)家糊口，供我和弟弟讀書。興許也因?yàn)檫@樣，家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發(fā)作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點(diǎn)什么，總想著自己讀完大學(xué)后自己掙錢了可以為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，但是父母并不這么想，只要我能學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)怎么為人處事，怎么踏踏實(shí)實(shí)去行動(dòng)，他們就已經(jīng)滿足了。
上了大學(xué)后，建于我多方面的成長與進(jìn)步，我想申請(qǐng)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，以下是我進(jìn)入大學(xué)以來的各方面表現(xiàn)。
第一，學(xué)習(xí)方面。第一個(gè)學(xué)期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經(jīng)過我下半學(xué)年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因?yàn)檫@里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個(gè)具有學(xué)習(xí)能力的人，所以我期待自己能不斷進(jìn)步。
第二，工作方面。進(jìn)入大學(xué)后我競選了班干部班長這個(gè)職位，雖然我信心百倍地出發(fā)，但在工作中我仍然遇到了些許經(jīng)濟(jì)困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們做辦實(shí)事，惟獨(dú)踏踏實(shí)實(shí)去做了，我這個(gè)班長之名才有意義，而我一直朝著這個(gè)方向努力。在輔導(dǎo)員辦公室擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的那段時(shí)間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動(dòng)完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負(fù)擔(dān)。但我在辦公室里學(xué)到的不僅僅是基礎(chǔ)操作知識(shí)，更多的是老師們教會(huì)了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對(duì)我們學(xué)生的愛護(hù)與寬容吧！
第三，實(shí)踐方面。有了理論還不行，得有實(shí)踐，實(shí)踐最踏實(shí)，最實(shí)在。
我所學(xué)的專業(yè)酒店管理是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)，在校期間除了專業(yè)安排的實(shí)踐課之外，我利用課余時(shí)間去參加了酒店兼職工作，雖然補(bǔ)貼很少，但是我知道我只是一個(gè)社會(huì)閱歷很淺的在校大學(xué)生，我需要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)去累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，惟獨(dú)在實(shí)踐中我才干真正成長，才干體會(huì)到在這個(gè)社會(huì)中實(shí)踐就是檢驗(yàn)一個(gè)人是否成才的標(biāo)志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經(jīng)過這次半年的實(shí)習(xí)生活。我想我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去證明，惟獨(dú)踏實(shí)勤懇去去做了，才會(huì)覺得生活是充實(shí)的，而我永恒有不斷進(jìn)步的理由。
我并不完美，因?yàn)闆]有人是十全十美的，因?yàn)闆]有，惟獨(dú)更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，期望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的具體情況和實(shí)際行動(dòng)賦予考慮，謝謝你們！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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