[集合]我的暑假計(jì)劃

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的我的暑假計(jì)劃，歡迎大家分享。

我的暑假計(jì)劃1

　　愉快的暑假到了。當(dāng)我舉著教師發(fā)給我的獎(jiǎng)狀跑回家時(shí)，我很開心，因?yàn)橛淇斓氖罴俚搅�。但爸爸說：“暑假到了，不是不該玩，能夠玩的，但不能整天都玩。所以你要制定一個(gè)暑假計(jì)劃，來約束自我�！�

　　怎樣制定計(jì)劃呢？這讓我想了半天，可是，最終還是想出來了。

　　就是：

　　1、每一天用半個(gè)小時(shí)完成10頁(yè)暑假作業(yè)，在早晨或午飯之后完成。周一至周五之間抽時(shí)間寫一篇作文。雙休日休息。

　　2、假期有七個(gè)星期，每星期寫一篇作文，其中暑假計(jì)劃一篇，記敘文六篇，讀后感一篇其他兩篇。

　　3、每一天用一小時(shí)鍛煉copyright，{包括打球、跑步｝。

　　4、每一天用一小時(shí)上學(xué)樂中國(guó)。

　　5、選一本課外書，一天看五頁(yè)。

　　6、娛樂時(shí)間安排：周一至周五任務(wù)完成后就是娛樂時(shí)間。

　　7、作息時(shí)間：8：00起床，8：309：30鍛煉，10：0011：00做暑假作業(yè)，9：30上床睡覺。

　　我相信，有了這個(gè)暑假計(jì)劃的'約束，這個(gè)暑假才會(huì)過得既充實(shí)又有意義。

我的暑假計(jì)劃2

　　只有幾天就放暑假了，好高興呀！這是我的暑假計(jì)劃。

　　放了暑假后，媽媽會(huì)訂好火車票，領(lǐng)期末考試成績(jī)那天晚上（下周二），我和奶奶就會(huì)坐火車回老家，爸爸媽媽不回去，因?yàn)�，他們回去的話，�?huì)只待幾天就帶我回來，而我和奶奶自己回老家的話，可以去一個(gè)月，因?yàn)�，爸爸媽媽他們等我回老家一個(gè)月后，就會(huì)來接我，他們還會(huì)在那里玩幾天。回老家后，我每天必須做掉當(dāng)天該做的暑假作業(yè)，然后才能玩。玩的'話，那就別說了，很多玩法，可以稍微玩一下子電腦，我爸爸媽媽早就說了，他們只允許我在老家一天玩三個(gè)小時(shí)電腦。玩電腦時(shí)間到了后，我可以跟表姐們做游戲。我們還可以在別墅三樓的陽臺(tái)上游泳呢，因?yàn)�，爸爸在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)大型的充氣游泳池，只要充了氣，裝了水，就可以游泳了。嗯，如果還無聊的話，可以拿點(diǎn)錢，跟表哥表姐上街去買東西。哦，要是還不夠解除無聊的話，你呀，還可以去親戚家串門，玩一玩呢，或者，多找點(diǎn)親戚家小朋友，玩很多人玩的大型游戲。哦，有人可能這么多玩的還不夠解除無聊的話，你就可以嚷著讓爸爸媽媽開車帶你出去玩，可以去游樂場(chǎng)，或者開車兜風(fēng)，在街上轉(zhuǎn)一圈。這么多，應(yīng)該沒有人覺得不夠了吧？因?yàn)椋�除了這些，我沒事可干咯，可是這些，對(duì)我來說非常非常足夠了�；氐缴钲诤�，我要努力做作業(yè)，寫完當(dāng)天要寫的作業(yè)，然后可以下樓玩，可以去同學(xué)家約同學(xué)下去一起玩，有時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我去爬南山（噢，上次把我害得夠慘的，實(shí)在受不了啦）。好了，我的暑假計(jì)劃就這些了。

我的暑假計(jì)劃3

　　初二暑假結(jié)束，就要升初三了。我想好好利用這個(gè)暑假，在學(xué)習(xí)上有所提高。下面是我的計(jì)劃：

　　學(xué)習(xí)：暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　運(yùn)動(dòng)：每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

　　家務(wù)：每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚

　　時(shí)間安排： 1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時(shí)，下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。 2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。 4.雙休日去看一些有益的`展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)

　　督促自律： 1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。 2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。 3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

我的暑假計(jì)劃4

　　伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對(duì)將來的中考，為了考上重點(diǎn)高中，在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成績(jī)有種“拖后腿”的趨勢(shì)以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，期望在暑假結(jié)束之后，自我的英語成績(jī)能夠有著明顯的提升。

　　初中的英語比較重基礎(chǔ)，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡(jiǎn)單的范疇，可是如果自我的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達(dá)的含義，也就是說我在暑假學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)在單詞方面。由于補(bǔ)習(xí)班跟不上進(jìn)度，而一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)比較貴，所以我不打算在暑假的時(shí)候上英語補(bǔ)習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了很多的時(shí)間，我決定每一天至少利用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來學(xué)習(xí)英語，不僅僅是早上的時(shí)候要讀英語作文，并且在抄寫單詞的同時(shí)還要記住每一個(gè)單詞的音標(biāo)，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的.學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。

　　除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭(zhēng)取每一天默寫一個(gè)單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進(jìn)行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準(zhǔn)確的，或者說我要改變自我的閱讀習(xí)慣，在處理完這個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后再開始復(fù)習(xí)語法方面的資料，那么也會(huì)好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學(xué)習(xí)到的資料都應(yīng)用到實(shí)際之中。

　　聽力的練習(xí)自然不是戴耳機(jī)或者是坐在書房里聽，鑒于學(xué)校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會(huì)播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，所以我應(yīng)當(dāng)購(gòu)買一些英語聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進(jìn)行播放，務(wù)必要保證自我能夠聽得清楚，并且要能夠根據(jù)聽力獨(dú)自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自我暑假的學(xué)習(xí)是有用的。

　　其實(shí)我也明白僅憑兩個(gè)月的學(xué)習(xí)就像將英語學(xué)好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會(huì)給自我的整體成績(jī)以及平均分“拖后腿”，其實(shí)相比起這份學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課認(rèn)真聽講才是最為重要的。

我的暑假計(jì)劃5

　　一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我期盼已久的美好暑假就要到了，不過暑假還有很多的暑假作業(yè)，我也呀哦合理安排我的暑假，制定一份暑假計(jì)劃，我已經(jīng)制定了一份暑假計(jì)劃表，來看一下吧：

　　首先在爸爸媽媽的'幫助下，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書不少于一小時(shí)，把讀書的收獲記下來。我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作。我已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，要積極為父母分擔(dān)些家務(wù)勞動(dòng)。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認(rèn)識(shí)的人一起出門。沒有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳。星期天，讓媽媽買一套《中國(guó)少兒百科全書》和《小鯉魚歷險(xiǎn)記》過過癮。如果時(shí)間安排少一點(diǎn)的話，我覺得去重慶看望親戚不錯(cuò)，回來的時(shí)候順便去北京動(dòng)物園。

　　這個(gè)暑假計(jì)劃定的可能不好，請(qǐng)大家支持！

我的暑假計(jì)劃6

　　從下學(xué)期開始便是我在小學(xué)階段的最終一年了，回想起自我在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)之中最為擅長(zhǎng)的科目便是數(shù)學(xué)了，語文成績(jī)?cè)僭鯓铀愣疾粫?huì)差到哪里去的，思來想去貌似僅有英語學(xué)習(xí)起來是比較困難的，至少我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候遇到了很多難以解決的問題，所幸接下來的暑假意味著我將有兩個(gè)月的時(shí)間能夠利用起來學(xué)習(xí)英語，所以我打算先制定一份學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃將這門弱勢(shì)科目的成績(jī)提升起來。

　　首先是在暑假的時(shí)候?qū)�學(xué)校平時(shí)發(fā)的英語磁帶利用起來，雖然說每學(xué)期都會(huì)發(fā)放英語磁帶，可是說實(shí)話我家好像并沒有錄音播放設(shè)備，所以好像這些磁帶也從來都沒有聽過，所以我打算先購(gòu)買一個(gè)錄音機(jī)播放磁帶，每一天上午都打開錄音機(jī)播放一上午的英語磁帶，這樣的話便能夠在我的腦海中留下一個(gè)深刻的印象，即便是有些單詞我不會(huì)讀，可是如果能夠經(jīng)常聽到英語磁帶中的資料的話，那么在以后的'英語學(xué)習(xí)之中也能夠熟悉課本上頭的資料，或者說在我聽久了英語磁帶的話說不定就會(huì)自我讀英語課文了。

　　當(dāng)然最為重要的還是課本上頭的單詞部分了，雖然說每個(gè)單元的單詞并不算多，可是由于我平時(shí)的積累比較淺薄的緣故，所以或許我在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)比較吃力，并且我覺得最為麻煩的便是我不會(huì)讀音標(biāo)，所以有些生僻單詞我可能并不明白應(yīng)當(dāng)如何讀，所以我打算每一天至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來抄寫單詞，因?yàn)槲覐膩矶疾徽J(rèn)為自我擁有多么強(qiáng)的記憶力，所以我覺得或許能夠經(jīng)過重復(fù)抄寫的方式來加強(qiáng)自我的記憶力，等到什么時(shí)候我能夠自我默寫單詞的話，那么我這一階段的英語學(xué)習(xí)也算是圓滿成功了。

　　其實(shí)我還能夠提前向高年級(jí)的親戚借閱六年級(jí)的英語課本，這樣的話我在復(fù)習(xí)過去的英語課本之余還能夠提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的英語知識(shí)，能夠說我這樣做的話便能夠占盡先機(jī)。為了解決自我有單詞不會(huì)讀的問題，我應(yīng)當(dāng)跟著英語磁帶進(jìn)行大聲朗讀，只要能夠?qū)⒆晕遗囵B(yǎng)得敢于大聲將英語說出來，那么我覺得自我在下學(xué)期的英語學(xué)習(xí)之中可能就會(huì)容易一些，唯一覺得不足的地方就是自我在暑假期間的英語學(xué)習(xí)都是自我摸索，所以也可能存在出現(xiàn)錯(cuò)誤卻不明白的情景。

　　雖然我覺得自我在暑假期間的英語學(xué)習(xí)可能并不能夠收獲太多的成果，可是即便是能夠鞏固前面幾個(gè)學(xué)期的所學(xué)知識(shí)也能夠令我感到些許的滿足，總的來說我還是期望自我能夠經(jīng)過這份計(jì)劃使得英語成績(jī)能夠獲得一個(gè)較大的提升。

我的暑假計(jì)劃7

　　日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個(gè)很長(zhǎng)的暑假，我要讓我的暑假生活過得充實(shí)，過得有意義。

　　首先我要認(rèn)真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多，有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語，但我每一個(gè)作業(yè)都按計(jì)劃完成，不會(huì)做的決不放過，一定問老師，把題目弄懂。

　　在暑假里，我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后，就寫作業(yè)，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時(shí)，先構(gòu)思打好腹稿，胸有成竹后再動(dòng)筆寫。爭(zhēng)取每一篇都寫出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己愛寫作文。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！

　　在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學(xué)時(shí)課程多作業(yè)多，沒時(shí)間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時(shí)間，先看完老師指定的三本書《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《差點(diǎn)丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》，然后看幾本自己喜歡的.書，擴(kuò)大我的知識(shí)面。

　　在暑假里，我還要學(xué)英語、數(shù)學(xué)、語文，先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，再學(xué)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。

我的暑假計(jì)劃8

　　暑假又快來臨了，這個(gè)暑假我早就計(jì)劃好了，一定要利用這么好的暑假來擺脫我的煩惱。

　　肥胖成了目前我最大的煩惱了。記得張老師在上《小嘎子和胖墩兒摔跤比賽》一課時(shí)，一說到“傻大黑粗”這個(gè)詞語時(shí)，同學(xué)們不由得扭過頭瞟了我一眼，有的還“放肆”地對(duì)著我嘿嘿笑了起來，真讓人郁悶。想當(dāng)年我體形“正�！睍r(shí)，我是多么靈活啊，體育課是我大展拳腳的.好時(shí)機(jī)�？涩F(xiàn)在，哎，我最怕上體育課了。那個(gè)在操場(chǎng)上跑在最后、汗流滿面的肯定是我，而做仰臥起坐更讓我痛苦不堪，當(dāng)我“掙扎”著坐起時(shí)，別的同學(xué)早已經(jīng)做了五六個(gè)，等老師哨聲一響，我報(bào)的那個(gè)數(shù)又成了大家的笑料。有時(shí)我想，仰臥起坐那簡(jiǎn)直是專門針對(duì)大肚子同學(xué)的“懲罰”。你說，肥胖它煩不煩人？

　　這次的暑假我制定了A、B計(jì)劃，一定要甩掉身上的肥肉。先聽聽我的A計(jì)劃吧運(yùn)動(dòng)減肥。暑假每天早晨五點(diǎn)半起床，繞小區(qū)跑上兩圈，跑完后回家休息。到傍晚的時(shí)候，我又得出動(dòng)了，聽張老師說這段時(shí)間運(yùn)動(dòng)減肥效果特別好，因此，我打算跳繩，跳到累才為止。這還不夠，晚飯過后，拉上老爸老媽陪我去散步，據(jù)說這樣也能瘦身，我想這是整個(gè)減肥運(yùn)動(dòng)中最輕松的一項(xiàng)了吧，我一定天天堅(jiān)持走上1小時(shí)以上。

　　光運(yùn)動(dòng)還不行，還得配上我的B計(jì)劃飲食減肥。以前，我愛吃肉，零食更是來者不拒，什么薯片啊，棒冰啊，總是不加節(jié)制地吃。這次暑假在美食面前，我一定要一忍再忍，多吃蔬菜少吃肉，渴了喝白開水，讒了啃青瓜，我就不信瘦不下來。

　　寫到這兒，眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了我在跑道上如閃電般的身影了嘿嘿，開學(xué)時(shí)，等著讓老師和同學(xué)大吃一驚吧！

我的暑假計(jì)劃9

　　讓人期待的暑假終于來了，除了完成學(xué)校指定的暑假作業(yè)之外，熱愛看電影的我，打算利用難得的假期，看完十部電影。因?yàn)閶寢審氖码娪昂笃谥谱飨嚓P(guān)的行業(yè)，從小耳儒目染之下，我也對(duì)電影產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望有一天能成為厲害的電影編劇。

　　為了完成這個(gè)目標(biāo)，媽媽協(xié)助我列出適合我欣賞的片名，幾經(jīng)討論挑選后，再陪著我到出租店租借。我預(yù)計(jì)欣賞的影片如下：宮崎駿的卡通《借物少女──艾莉緹》、前兩集都讓我回味無窮的《亞瑟的奇幻王國(guó)：跨界對(duì)決》、迪士尼出品的《雷霆戰(zhàn)狗》、可愛的機(jī)器人動(dòng)畫電影《瓦力》、校園喜劇片《歌舞青春》、真實(shí)故事改編的感人冒險(xiǎn)故事《極地長(zhǎng)征》、我喜愛的歌手周杰倫主演的動(dòng)作片《青蜂俠》、獲獎(jiǎng)無數(shù)的《王者之聲》、以及《他不笨，他是我爸爸》，最后，媽媽也要帶我到電影院欣賞今年暑假上映的國(guó)片《翻滾吧！阿信》。

　　媽媽希望我能透過自己的觀點(diǎn)，思考這些電影中最吸引我的`部份，寫下我覺得值得推薦的優(yōu)點(diǎn)，或是提出有問題的部份，再和媽媽一起討論，最后再分別頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)給這些電影，當(dāng)個(gè)小小影評(píng)人，完成我的暑期電影報(bào)告。這真的是一項(xiàng)相當(dāng)有趣的計(jì)劃呢！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)看完其中的三部電影了，因?yàn)槭亲饨鐳VD的關(guān)系，所以如果有看不懂的地方，隨時(shí)都可以倒帶重看。此外，透過這一次的電影欣賞計(jì)劃，我對(duì)電影有了更深一層的認(rèn)識(shí)，藉由媽媽的引導(dǎo)，也讓我學(xué)會(huì)從不同的角度與立場(chǎng)去欣賞一部電影，這是我今年暑假最棒的成長(zhǎng)與收獲。

我的暑假計(jì)劃10

　　盼望已久的暑假終于到來了，同學(xué)們像一只只飛出鳥籠的小鳥，心花怒放、手舞足蹈。

　　我靜靜地坐在一邊，默默的在心里面計(jì)劃著暑假里的生活：

　　放暑假了，我要好好地玩?zhèn)�痛快，當(dāng)然，也不會(huì)忘了學(xué)習(xí)。另外，我要多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的技能。（做家務(wù)、為別人服務(wù)……）我還要把我已經(jīng)會(huì)做的.事練的得心應(yīng)手。除此之外，我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看我國(guó)首都——北京，舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那時(shí)，我會(huì)坐在電視機(jī)前面，為中國(guó)隊(duì)吶喊助威，為08奧運(yùn)加油。在此時(shí)，我也不會(huì)忘記在四川災(zāi)區(qū)的人民，我在心里默默地祈禱：愿四川災(zāi)區(qū)的人民能夠重建自己的家園，早日脫離地震的陰影。

　　如果我有時(shí)間，我一定會(huì)去災(zāi)區(qū)看望那里的人們。

　　……

　　也許，我想做的事太多了，可能做也做不完。但是我相信，我一定會(huì)過一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假！

我的暑假計(jì)劃11

　　時(shí)間飛逝，再過一個(gè)多月，這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來暑假，這個(gè)暑假，我打算以練鋼琴為主，因?yàn)榻衲晔罴傥乙�考鋼琴五�?jí)了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，并期待在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再次為班級(jí)取得好成績(jī)；另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的`課文，不把學(xué)習(xí)落下。

　　暑假聽起來很長(zhǎng)，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時(shí)光，提前做好暑假計(jì)劃，爭(zhēng)取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧！

我的暑假計(jì)劃12

　　一、每天的'作息安排

　　7：00 起床

　　7：30 吃早飯

　　8：00 晨讀

　　9：00——10：30 完成暑假作業(yè)

　　10：30——11：30 自由活動(dòng)

　　11：30——12：30 吃午飯

　　13：00——14：30 看課外書

　　14：30——16：00 畫畫、游戲、看電視、練笛子

　　16：00——17：30 做運(yùn)動(dòng)

　　18：00 吃晚飯

　　19：00——20：30 看新聞

　　20：30——21：30 看課外書

　　21：30 睡覺

　　二、暑假中要做的幾件事：

　　1、學(xué)會(huì)做飯。

　　2、看課外書，寫閱讀筆記。

　　3、學(xué)會(huì)游泳。

　　4、積極參加暑假“七彩假日”活動(dòng)。

　　三、備注：

　　每周星期六 8：30——12:00 學(xué)國(guó)畫和素描。

　　7月1日——7月14日 13:00——17:30 國(guó)畫加強(qiáng)班

我的暑假計(jì)劃13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。

　　3、情感：懂得放暑假的意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

　　課前準(zhǔn)備：

　　了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

　　一、導(dǎo)入：

　　經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？

　　二、活動(dòng)一：我的暑假愿望

　　1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。

　　目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。

　　2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？

　　3、全班同學(xué)討論。

　　4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。

　　三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表

　　1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：

　　(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?

　　(2)還可以添加哪些內(nèi)容?

　　(3)修改哪些內(nèi)容?

　　(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?

　　(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?

　　2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。

　　3、教師小結(jié)：

　　1、制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過得有意義。

　　2、如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。

　　下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。

　　反思：

　　教師通過對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過討論、商量，最重要的'是由學(xué)生自己說出來的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)由為重要。

我的暑假計(jì)劃14

　　暑假，是每個(gè)學(xué)生都盼望的。而過暑假期間，很多學(xué)生都會(huì)說："還不如上學(xué)呢"是媽媽的嘮叨升級(jí)了，是我們能得到自由，但因?yàn)槟承┰�因卻把自由謀殺了。

　　那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。我打算這樣過暑假。

　　早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的`陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時(shí)刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體�；丶遥瑡寢尠言绮蛿[在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

　　上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，中午，歡聲笑語充滿了整個(gè)屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時(shí)間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應(yīng)該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語……

　　暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個(gè)溫馨又快樂的暑假。我真高興!

我的暑假計(jì)劃15

　　枯燥的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，我們又迎來了豐富多彩的暑假生活，為了讓這個(gè)暑假過的更有意思，我給自己定了一個(gè)計(jì)劃。

　　首先，我要充分利用二十天的補(bǔ)課時(shí)間。在這二十天里，我不僅要寫完我所有的暑假作業(yè)，還要好好復(fù)習(xí)。因?yàn)閷?duì)我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)還是第一位的。雖然已經(jīng)進(jìn)入假期，但是學(xué)習(xí)不能放松，否則再回到學(xué)校，學(xué)到的`知識(shí)都忘記了，就得重新開始，等于前功盡棄了，我可不想有那樣的結(jié)果。

　　補(bǔ)完課，我們還有十幾天的假期，爸爸早就和我說好了，只要我表現(xiàn)好，他就帶我去北京。要知道，北京是我最向往的地方。北京有很多名勝古跡，長(zhǎng)城、故宮、頤和園、圓明園、天安門……這些地方我們的課本里早就介紹過，可真正去過這些地方的人可不多呀。在這二十天里，我一定好好努力給爸爸看看，千萬不能讓他有反悔的余地。

　　接下來，我該計(jì)劃計(jì)劃到北京要買的東西了。在我們的首都，肯定有許多天下名吃。記得有一次，我在電視上看見主持人介紹一種北京小吃，看起來好誘人，當(dāng)天晚上我還夢(mèng)見吃那種東西了呢。啊，這一次我真的要美夢(mèng)成真了。品嘗完美食，我還要買好看的玩具和體育用品，北京可是舉辦奧運(yùn)會(huì)的地方，那里的體育用品質(zhì)量肯定不錯(cuò)。如果我買到了稱心如意的玩具，我一定把它視為珍寶，精心收藏，不讓任何人動(dòng)它。

　　我的暑假計(jì)劃做完了，就等著出發(fā)去北京的那一天，多么希望我的這個(gè)假期能夠圓滿結(jié)束�。�

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