【通用】材料計(jì)劃15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的材料計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

材料計(jì)劃1

　　在港進(jìn)工作將近一年了，現(xiàn)在調(diào)到材料設(shè)備部，接受了新的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)到材料員的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足，特此制訂了以下工作計(jì)劃。

　　工作重點(diǎn)：進(jìn)一步了解工作流程，認(rèn)真完成本崗位工作職責(zé)。避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)理論技術(shù)及專業(yè)素質(zhì)，為公司的需要貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　1、材料采購計(jì)劃。認(rèn)真完成每周三前編制下周的材料進(jìn)場計(jì)劃，及需求計(jì)劃的執(zhí)行完成情況。完成材料驗(yàn)收質(zhì)量和數(shù)量，保存好第四聯(lián)《材料采購到貨單》，做好票據(jù)傳遞工作。按照規(guī)定完成完整的`單據(jù)的傳遞審核。核對(duì)每天實(shí)際用料情況。

　　2、根據(jù)材料需求，認(rèn)真編制并執(zhí)行材料采購計(jì)劃，控制采購材料的質(zhì)量、價(jià)格，協(xié)助庫房做好材料的收發(fā)管理工作。

　　2、機(jī)械設(shè)備管理。明確租賃方式，需要租賃設(shè)備提前3天以電話形式向設(shè)備管理崗提出需求，復(fù)核《機(jī)械設(shè)備租賃訂單》，并跟蹤機(jī)械設(shè)備到場情況。機(jī)械驗(yàn)收時(shí)完成好《機(jī)械進(jìn)場驗(yàn)收單》。檢驗(yàn)出租方機(jī)械燃油箱中燃油數(shù)量，作好記錄。機(jī)械進(jìn)場后，將機(jī)械代碼粘貼到機(jī)械明顯位置。保存好《機(jī)械設(shè)備作業(yè)單》第四聯(lián)，做好票據(jù)傳遞工作。

　　4、周轉(zhuǎn)材料租賃管理。了解租賃計(jì)價(jià)方式，做好租賃準(zhǔn)備。周轉(zhuǎn)材料進(jìn)場時(shí)依據(jù)合同雙方約定的驗(yàn)收方式和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，保存好第四聯(lián)《周轉(zhuǎn)材料租入單》。當(dāng)還租時(shí)，與供應(yīng)商核實(shí)還租數(shù)量，當(dāng)出現(xiàn)損壞，維修，丟失等，需填制《周轉(zhuǎn)材料租賃索賠費(fèi)/維修/丟失單》，保存好第四聯(lián)，做好票據(jù)傳遞工作。

　　5、供應(yīng)商管理。參與項(xiàng)目所需供應(yīng)商信息收集工作，將收集到的真實(shí)信息上報(bào)采購科。在驗(yàn)收期間一定要嚴(yán)格要求自己，不卡，不索，不要。如有供應(yīng)商發(fā)生賄賂現(xiàn)象一定在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)采購科。對(duì)供應(yīng)商做出合理的綜合供貨能力季度考核評(píng)價(jià)工作。

　　6、實(shí)物管理。配合施工隊(duì)長對(duì)本單位的完成月度和竣工管理物資盤點(diǎn)，及年末物資封存工作。對(duì)于項(xiàng)目部和項(xiàng)目部之間的物資調(diào)劑工作做好記錄，配合完成調(diào)劑工作。

　　7、其他工作。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他任務(wù)，保證公里的利益。遇到臟活、累活主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，遇事不退縮�？铣钥�、肯付出，對(duì)于項(xiàng)目部提出加班、加點(diǎn)工作時(shí)，理解認(rèn)真執(zhí)行，無怨言。和公司同事處好關(guān)系，支持工作，不拖后腿。

材料計(jì)劃2

　　(一)認(rèn)真遵守國家財(cái)務(wù)政策、法規(guī)、制度。

　　(二)按記帳規(guī)則結(jié)算、記帳，做到數(shù)字準(zhǔn)確、上報(bào)及時(shí)。

　　(三)負(fù)責(zé)外調(diào)材料的劃價(jià)及積壓物資的調(diào)整。

　　(四)接受各單位材料計(jì)劃要有記錄，要整理存檔，匯總各項(xiàng)材料的`需用量要注明需用時(shí)間，建立需用量臺(tái)帳;要掌握資源及平衡情況，及時(shí)提報(bào)缺口材料計(jì)劃的申請(qǐng)計(jì)劃表，并提供和注明各項(xiàng)技術(shù)要求;整個(gè)工程的材料計(jì)劃要求一個(gè)星期內(nèi)，零星及增補(bǔ)、變更材料要在兩天內(nèi)做好以上工作，并立即向科長書面匯報(bào)有關(guān)情況。

　　(五)填寫到貨物資的驗(yàn)收單，要詳細(xì)檢查合同號(hào)、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)是否相符;里程表、磅碼單、檢尺單、合格證、質(zhì)量證明書、托運(yùn)單、保險(xiǎn)單、收貨條等憑據(jù)是否齊全，并與庫房聯(lián)系核對(duì)驗(yàn)收情況，有問題拒付款，同時(shí)馬上與供貨方聯(lián)系解決，貨物未到，不能付款。只有各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收全部合格后，方能填制驗(yàn)收單據(jù)，報(bào)帳付款。

　　(六)根據(jù)工程項(xiàng)目的材料計(jì)劃，按工程進(jìn)度，限額開單發(fā)料;若需要計(jì)劃變更、代用要經(jīng)技術(shù)部門及工程主管人員簽字認(rèn)可。除基建工程項(xiàng)目領(lǐng)料外，其他不論生產(chǎn)、維修，單位和個(gè)人調(diào)撥材料，都必須經(jīng)科長審批簽字;基建內(nèi)部領(lǐng)料，需經(jīng)處長簽字。

　　(七)每月26日至次月3日，將庫房報(bào)來的驗(yàn)收單、領(lǐng)料單、調(diào)撥單等單據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)中，并統(tǒng)計(jì)材料收入、消費(fèi)及庫存情況報(bào)表，上報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)。各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表要在每月3日前報(bào)出，數(shù)字要準(zhǔn)確，時(shí)間要及時(shí)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表要留底存檔。每月10前，將上月財(cái)務(wù)報(bào)表及時(shí)報(bào)到學(xué)校財(cái)務(wù)科及供應(yīng)科長。

　　(八)使用計(jì)算機(jī)建立各項(xiàng)單項(xiàng)工程材料消耗臺(tái)帳及庫存動(dòng)態(tài)表，單項(xiàng)工程竣工后，要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、打印出該項(xiàng)工程的材料消耗情況表，報(bào)預(yù)算科;庫存動(dòng)態(tài)表每月5日前報(bào)給供應(yīng)科長、庫房。

　　(九)完成處、科領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。

材料計(jì)劃3

　　1、施工周轉(zhuǎn)材料配備計(jì)劃

　　2、主要工程材料的進(jìn)場計(jì)劃

　　根據(jù)工程預(yù)算和方案計(jì)劃專人及時(shí)組織工程材料及周轉(zhuǎn)材料到場，以保證工程順利進(jìn)行，工程材料在簽訂購貨合同時(shí)應(yīng)充分考慮生產(chǎn)周期，到場后有報(bào)驗(yàn)檢測期，確保不合格材料不進(jìn)場，未經(jīng)檢測及檢測不合格不得使用，做到質(zhì)量工期兩不誤。

　　項(xiàng)目經(jīng)理部材料員會(huì)同施工員及各個(gè)專業(yè)工長根據(jù)工程施工進(jìn)度提前一周編制材料需用計(jì)劃及進(jìn)場計(jì)劃。本工程施工過程中所需的各種主要材料總量詳見預(yù)算書。

　　3、材料質(zhì)量的保證措施

　　材料的'質(zhì)量保證非常重要，質(zhì)量好壞將直接影響整個(gè)工程的施工質(zhì)量和裝修效果。主要措施如下：

　　1）、嚴(yán)把材料簽認(rèn)關(guān)：只有在材料簽認(rèn)封存后，方能按樣板進(jìn)材料，這樣可以保證材料購進(jìn)的整體質(zhì)量。

　　2）、嚴(yán)把材料進(jìn)場關(guān)：在材料進(jìn)場時(shí)，要對(duì)材料進(jìn)行全面測試驗(yàn)收，技術(shù)方面通過必要的機(jī)器、儀器，對(duì)材料的內(nèi)在性質(zhì)得以掌握。通過感官測試對(duì)材料的表象進(jìn)行驗(yàn)收，將不合格材料堵在工地門外，質(zhì)量低劣，資料(三證)不齊者拒收。

　　3）、嚴(yán)把材料采購關(guān)：幫助材料采購人員提高認(rèn)識(shí)，在確保公司正常利益的情況下，盡量采納質(zhì)量較好的材料，嚴(yán)把采購關(guān)，避免以次充好，以免影響工程質(zhì)量。

　　4）、減少材料周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)：材料周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)越多，損壞機(jī)會(huì)越多，加強(qiáng)材料保管工作，選擇適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸方式，能夠降低材料成本，提高裝修質(zhì)量。

材料計(jì)劃4

　　XX年，在省建設(shè)廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我市努力，圓滿完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

　　一、根據(jù)省建設(shè)廳等九部門《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家九部委局<關(guān)于深入開展建材市場專項(xiàng)整治工作的通知>的通知》文件要求，按照省建設(shè)廳XX年建設(shè)系統(tǒng)建材市場專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案安排，我市成立了專項(xiàng)整治工作辦公室，負(fù)責(zé)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，并制定了工作目標(biāo)，明確了負(fù)責(zé)人和考核辦法。并于8月5日至15日歷時(shí)10天對(duì)全市建筑工地的建筑材料進(jìn)行了檢查。檢查的重點(diǎn)是：建設(shè)、施工單位采購和使用地條鋼建筑用材情況；嚴(yán)禁使用有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的建筑裝飾裝修材料執(zhí)行情況；不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的建筑主體材料（混凝土預(yù)制構(gòu)件、砌塊、水泥等）、功能性材料（防水材料）及其他新型墻體材料、建筑砌塊使用情況。此次共檢查建筑工地123個(gè)，發(fā)現(xiàn)不合格及禁止使用的建筑用材12件，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，下達(dá)停工通知單9份，要求有關(guān)單位立即停止使用，進(jìn)行整改，保證建設(shè)工程質(zhì)量，杜絕重大質(zhì)量安全事故發(fā)生。

　　二、根據(jù)省建設(shè)廳、省質(zhì)監(jiān)局、省工商局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)建設(shè)部、國家質(zhì)監(jiān)總局、國家工商總局<關(guān)于開展建筑施工用鋼管、扣件專項(xiàng)整治的通知>的通知》文件要求，我市成立了以主管局長為組長的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，于11月上旬，配合市質(zhì)監(jiān)局對(duì)全市施工現(xiàn)場，進(jìn)行了專項(xiàng)整頓，共檢查了140個(gè)工地，涉及68家生產(chǎn)企業(yè)和租賃企業(yè)，針對(duì)存在的問題，下達(dá)了停工通知書18份。通過這次整治，使我市建筑施工用鋼管、扣件從管理上得到了加強(qiáng)，施工現(xiàn)場得到了明顯好轉(zhuǎn)。

　　三、建筑起重機(jī)械設(shè)備管理工作。XX年4月，我市對(duì)建設(shè)工程施工現(xiàn)場再次進(jìn)行了一次大規(guī)模集中整治活動(dòng)。其中包括對(duì)起重機(jī)械設(shè)備進(jìn)行的專項(xiàng)檢查，在檢查過程中，一是對(duì)明令淘汰的建筑施工機(jī)械、機(jī)具必須清理出施工現(xiàn)場；二是對(duì)帶“病”作業(yè)的施工機(jī)械、機(jī)具必須強(qiáng)行拆除。此次共檢查了165個(gè)施工現(xiàn)場，下發(fā)《事故隱患通知單》50份，《停工指令書》21份，淘汰塔吊16臺(tái)。10月份，按照省建設(shè)廳《關(guān)于對(duì)山東章丘市起重機(jī)廠生產(chǎn)的QTZ40型塔式起重機(jī)緊急檢查的通知》文件要求，組織有關(guān)人員對(duì)我市施工現(xiàn)場進(jìn)行了檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)3個(gè)施工現(xiàn)場使用該廠QTZ40型塔機(jī)，2個(gè)工地工程已交工，1個(gè)工程正在外裝修，塔機(jī)早已停止使用，準(zhǔn)備拆除，并責(zé)令停止使用。

　　11月1日，省建設(shè)廳檢查組對(duì)我市起重機(jī)械設(shè)備的管理和使用情況進(jìn)行了全面檢查，檢查中對(duì)我市建筑起重機(jī)械設(shè)備的管理工作給予了充分肯定，但也提出了工作中存在的問題并對(duì)抽查企業(yè)發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)了隱患通知單。針對(duì)檢查組提出的問題和要求，我們立即行動(dòng)起來督促受檢施工企業(yè)就相關(guān)問題按照“三定”（定時(shí)間、定人員、定措施）原則及時(shí)進(jìn)行了整改，并及時(shí)將整改情況反饋給省建設(shè)廳。

　　截止20xx年3月份，我市共辦理起重機(jī)械設(shè)備登記（注冊(cè)）196臺(tái)；進(jìn)行起重機(jī)械設(shè)備使用備案的'有253臺(tái)（其中縣區(qū)65臺(tái)）。對(duì)各建筑起重機(jī)械設(shè)備作業(yè)人員崗位換證工作，共有456人進(jìn)行換證。

　　20xx年工作安排

　　1、河北省建設(shè)廳《關(guān)于印發(fā)<河北省建設(shè)工程材料設(shè)備使用備案管理暫行辦法>的通知》文件下發(fā)后，我局對(duì)該文件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，要求各有關(guān)單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行，在20xx年4月1日后在本轄區(qū)內(nèi)建設(shè)工程中使用的建設(shè)工程材料設(shè)備按照本辦法必須進(jìn)行備案，并做好轄區(qū)內(nèi)建設(shè)工程材料設(shè)備的使用管理和監(jiān)督工作。

　　2、結(jié)合省建設(shè)廳印發(fā)的XX年建設(shè)系統(tǒng)建材市場專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，制定XX市20xx年建設(shè)系統(tǒng)建材市場專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案。明確整治工作重點(diǎn)、整治方式，繼續(xù)圍繞建設(shè)工程材料設(shè)備管理“四制”，加強(qiáng)對(duì)建材市場的日常監(jiān)管，及時(shí)掌握市場產(chǎn)品質(zhì)量信息，防止假冒偽劣建材產(chǎn)品進(jìn)入建設(shè)工程，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。做好建材市場的整治工作，形成規(guī)范有序的建材市場。

　　3、按照省建設(shè)廳《關(guān)于印發(fā)<河北省建設(shè)工程材料設(shè)備第四批限制使用和淘汰產(chǎn)品目錄>的通知》文件要求，將此文件進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，采取切實(shí)有效措施加強(qiáng)監(jiān)管，認(rèn)真組織落實(shí)。積極推廣應(yīng)用本《通知》中推薦或替代產(chǎn)品。凡列入本《通知》淘汰或限制使用的產(chǎn)品，要求設(shè)計(jì)單位不得選用，施工圖設(shè)計(jì)審查單位嚴(yán)格把關(guān)，建設(shè)、施工單位嚴(yán)格禁止采用。

　　4、依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的精神，要求施工單位制定或完善起重機(jī)械安全使用管理制度并建立安全技術(shù)檔案和維修保養(yǎng)制度。在安裝起重機(jī)械設(shè)備時(shí)，要用有安裝資質(zhì)的單位來安裝，編制專項(xiàng)安拆方案和技術(shù)措施，并經(jīng)安拆單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師審查簽字后實(shí)施。定期對(duì)起重機(jī)械的安全技術(shù)狀況和重要、關(guān)鍵部位進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患，確保設(shè)備不“帶病運(yùn)轉(zhuǎn)”。起重機(jī)械設(shè)備操作人員都能做到持證上崗。并要求施工現(xiàn)場的安全監(jiān)理人員要加強(qiáng)對(duì)在用建筑起重機(jī)械設(shè)備的監(jiān)管，定期與不定期對(duì)建筑起重機(jī)械設(shè)備進(jìn)行安全檢查，確保施工現(xiàn)場建筑起重機(jī)械設(shè)備的安全使用。

　　5、嚴(yán)格對(duì)建筑業(yè)材料裝備企業(yè)三項(xiàng)資質(zhì)進(jìn)行管理，規(guī)范建筑企業(yè)資質(zhì)申報(bào)、評(píng)審程序，通過資質(zhì)年檢對(duì)建筑業(yè)材料裝備企業(yè)進(jìn)行全面清整，建立全面放開、公平競爭、優(yōu)勝劣汰的市場競爭機(jī)制，推動(dòng)企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

材料計(jì)劃5

　　大家好、我是張華項(xiàng)目部材料員我主要承擔(dān)項(xiàng)目部的材料管理工作。材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強(qiáng)與搞好材料管理工作，降低投資成本,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。材料管理工作面廣，量大，環(huán)節(jié)多，性質(zhì)復(fù)雜多變，極易發(fā)生問題，通過過去幾年材料管理工作，針對(duì)20xx年度我做出如下計(jì)劃

　　一、材料入庫

　　做好進(jìn)場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費(fèi)，防止流失。根據(jù)各類材料的特點(diǎn)，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對(duì)砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實(shí)，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號(hào)、品種、進(jìn)場順序分別驗(yàn)收堆放，做到先進(jìn)先用，對(duì)于各種工料應(yīng)采取隨班組轉(zhuǎn)移的辦法，按定額配備，增強(qiáng)職工的責(zé)任感，減少丟失和避免混用，情節(jié)嚴(yán)重的要給予重罰款。認(rèn)真記好有關(guān)臺(tái)帳，嚴(yán)格履行材料制度。倉儲(chǔ)材料按不同規(guī)格科學(xué)合理擺放，標(biāo)志鮮明，便于存取、查點(diǎn)。為了保證倉庫安全，按材料性能分門別類，按類分庫，采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

　　二、材料發(fā)放

　　工程材料的管理中嚴(yán)把收發(fā)材料關(guān)，認(rèn)真做好各種材料

　　的進(jìn)貨檢驗(yàn)，驗(yàn)收材料與發(fā)料單上的名稱，規(guī)格及型號(hào)，數(shù)量是否相符，外觀是否完好無損。若發(fā)現(xiàn)不合理的材料進(jìn)行換貨。嚴(yán)格按照主管技術(shù)員填寫的材料領(lǐng)用單發(fā)料到工地入庫�，F(xiàn)場嚴(yán)格限額領(lǐng)料，堅(jiān)持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫，收發(fā)手續(xù)齊全，并記好單位工程臺(tái)帳，促進(jìn)材料的.節(jié)約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時(shí)進(jìn)行清理，做到工完場清，現(xiàn)場無剩料。施工班組完成施工任務(wù)時(shí)，應(yīng)同時(shí)辦理邊角余料、殘、舊廢料的退料手續(xù)，舊料按使用價(jià)值劃分等級(jí)，回收利用。已無使用價(jià)值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進(jìn)行回收處理，材料的包裝品也應(yīng)及時(shí)回收處理。

　　三、周轉(zhuǎn)材料管理

　　加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理，提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價(jià)值高、用量大、使用期長。對(duì)周轉(zhuǎn)材料管理的要求是在保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長壽命，防止損壞。周轉(zhuǎn)材料應(yīng)由隊(duì)或項(xiàng)目部統(tǒng)一管理，及時(shí)做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養(yǎng)，包干到人，堆放整齊，對(duì)于手持小型周轉(zhuǎn)材料列戶到人，以損換新。對(duì)丟失或保護(hù)不善給予照價(jià)賠償。加強(qiáng)材料的入庫，盤存、發(fā)放、退庫、回收等工作一些采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗(yàn)。

　　在今年的工作中，我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)自己，務(wù)實(shí)篤行，努力做好項(xiàng)目經(jīng)理安排的工作。保持謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，完善自己，為能成為一名優(yōu)秀的員工而繼續(xù)奮斗，為公司的發(fā)展壯大盡自己最大的努力.

材料計(jì)劃6

　　一、資料：

　　1.某廠設(shè)第一車間、第二車間兩個(gè)基本生產(chǎn)車間和一個(gè)輔助生產(chǎn)車間（機(jī)修車間），第一車間生產(chǎn)甲產(chǎn)品，第二車間生產(chǎn)乙產(chǎn)品。發(fā)出材料采用計(jì)劃單位成本計(jì)價(jià)。

　　2.該廠3月份“原材料”賬戶各明細(xì)賬的期初計(jì)劃成本結(jié)存額共計(jì)11.5萬元。各種材料計(jì)劃單位成本價(jià)為方鋼1.10元，圓鋼1.00元，扁鋼0.80元，機(jī)油1.60元，油漆6.00元。

　　“材料成本差異-原材料”明細(xì)賬的期初貸方余額為6317元。

　　3.該廠3月份材料發(fā)出業(yè)務(wù)匯總?cè)缦拢?/p>

　　第一車間為制造甲產(chǎn)品領(lǐng)用方鋼2.7萬公斤，圓鋼5萬公斤，扁鋼3000公斤，為維護(hù)設(shè)備領(lǐng)用機(jī)油200公斤。第二車間為制造乙產(chǎn)品領(lǐng)用圓鋼5500公斤，扁鋼1萬公斤，領(lǐng)用油漆400公斤，為維護(hù)設(shè)備領(lǐng)用機(jī)油150公斤。機(jī)修車間領(lǐng)用扁鋼1500公斤，領(lǐng)用油漆100公斤。企業(yè)管理部門領(lǐng)用油漆10公斤。

　　4.該廠3月份采購入庫材料的計(jì)劃成本為6.08萬元，本月入庫材料的`成本差異為超支3680元。

　　二、要求：

　　1.編制當(dāng)月有關(guān)材料發(fā)出業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄。

　　2.計(jì)算當(dāng)月材料成本差異率和發(fā)出材料的成本差異額。

　　三、解答：

　　1.3月份發(fā)料會(huì)計(jì)分錄：

　　借：生產(chǎn)成本-基本生產(chǎn)成本（甲產(chǎn)品） 82100

　　（乙產(chǎn)品）15900

　　輔助生產(chǎn)成本（機(jī)修車間）1800

　　制造費(fèi)用

　　-第一車間 320

　　-第二車間 240

　　管理費(fèi)用 60

　　貸：原材料-原料及主要材料（方鋼） 29700

　�。▓A鋼） 55500

　�。ū怃摚� 11600

　　-輔助材料（油漆） 3060

　�。�機(jī)油） 560

　　2.月末計(jì)算材料成本差異率：

　　根據(jù)有關(guān)賬戶記錄計(jì)算本期材料成本差異率：

　�。�-6317+3680）÷（115000+60800）×100％=-1.5％。

　　3.月末計(jì)算發(fā)出材料成本差異額：

　　第一車間：（27000×1.10+50000×1.00+3000×0.80）×（-1.5％）=-1231.5（元）；

　　200×1.60×（-1.5％）=-4.8（元）；

　　第二車間：（5500×1.00+10000×0.80+400×6.00）×（-1.5％）=-238.5（元）；

　　150×1.60×（-1.5％）=-3.6（元）；

　　機(jī)修車間：（1500×0.80+100×6.00）×（-1.5％）=-27（元）；

　　管理部門：lO×6.00×（-1.5％）=-0.9（元）。

　　4.用紅字結(jié)轉(zhuǎn)發(fā)出材料應(yīng)分?jǐn)偟牟牧铣杀竟?jié)約額：

　　借：生產(chǎn)成本-基本生產(chǎn)成本（甲產(chǎn)品） 1231.50（紅字）

　�。ㄒ耶a(chǎn)品） 238.50（紅字）

　　-輔助生產(chǎn)成本（機(jī)修車間） 27.00（紅字）

　　制造費(fèi)用-第一車間 4.80（紅字）

　　-第二車間 3.60（紅字）

　　管理費(fèi)用 0.90（紅字）

　　貸：材料成本差異-原材料 1506.30（紅字）

　　四、解題指導(dǎo)：

　　1.采用計(jì)劃成本計(jì)價(jià)發(fā)出材料時(shí)，領(lǐng)料時(shí)按計(jì)劃單位成本編制領(lǐng)料會(huì)計(jì)分錄�？梢苑执尉幹疲�也可以月末一次匯總編制。

　　2.月末根據(jù)本月入庫材料的計(jì)劃成本和材料成本差異及月初結(jié)存材料的計(jì)劃成本和材料成本差異計(jì)算材料成本差異率。在計(jì)算成本差異率時(shí)，算式中節(jié)約差異用負(fù)數(shù)表示，超支差異用正數(shù)表示。計(jì)算出的差異率為負(fù)時(shí)，為“節(jié)約差異率”，反之為“超支差異率”。

　　3.在計(jì)算出差異率后，用各車間、部門領(lǐng)用材料的計(jì)劃成本與成本差異率相乘，求出各種產(chǎn)品和各車間部門應(yīng)分?jǐn)偟牟牧铣杀静町�。分�(jǐn)偟墓?jié)約差異與各種產(chǎn)品和各車間部門領(lǐng)用材料的計(jì)劃成本是相減的關(guān)系，分?jǐn)偟某�支差異與領(lǐng)用材料的計(jì)劃成本則是相加的關(guān)系。材料成本差異分?jǐn)偤�，就將領(lǐng)用材料的計(jì)劃成本調(diào)整成為實(shí)際成本。

　　4.在編制分?jǐn)偛牧铣杀静町惖臅?huì)計(jì)分錄時(shí)，超支差異用藍(lán)字表示，節(jié)約差異用紅字表示。

材料計(jì)劃7

　　在高校中《材料力學(xué)》是工科中一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)工程，熟悉工程，解決工程問題的一門課程。對(duì)工科學(xué)生而言，只有學(xué)好了《材料力學(xué)》，才能學(xué)好后面的專業(yè)課程，所以，各高校對(duì)材料力學(xué)這門基礎(chǔ)課都非常重視。很多高等學(xué)校都把材料力學(xué)這門課程作為研究生入學(xué)考試的一門專業(yè)課程來考。《材料力學(xué)》這門課程一般都在大學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期開設(shè)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來講是非常關(guān)鍵的。因?yàn)�，這個(gè)學(xué)期是專業(yè)基礎(chǔ)課程的最后一個(gè)學(xué)期，也是學(xué)生基本適應(yīng)大學(xué)生活的一個(gè)時(shí)期，也是學(xué)生確定自己奮斗目標(biāo)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。由于《材料力學(xué)》這門課程學(xué)時(shí)有限，作為高校老師，我們不僅要把這門課程的基本理論，基本計(jì)算傳授給學(xué)生，而且還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。創(chuàng)新人才既具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，又具有創(chuàng)新能力。創(chuàng)新人才除了具備作為共性的各種優(yōu)秀品質(zhì)外，往往又具有較強(qiáng)的個(gè)性。表現(xiàn)在思維特征上更加追求深入的求異思維，直覺思維，形象思維和綜合思維。面對(duì)當(dāng)前科技飛速發(fā)展。作為人才培養(yǎng)搖籃的高等學(xué)校，肩負(fù)著創(chuàng)新人才的培養(yǎng)任務(wù)。

　　1教學(xué)計(jì)劃制定的基本原則

　　為了使創(chuàng)新人才培養(yǎng)落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃中，我們?cè)谥朴?0xx級(jí)工程力學(xué)專業(yè)，土木類專業(yè)，采礦類《材料力學(xué)》多課時(shí)，以及機(jī)械類專業(yè)，安全類專業(yè)《材料力學(xué)》少課時(shí)的材料力學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，堅(jiān)持了一下幾條原則。

　　1.1必須全面執(zhí)行國家教育方針原則。必須執(zhí)行德，智，體等全面發(fā)展的原則，培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。

　　1.2一定做好知識(shí)，能力，素質(zhì)教育與因材施教相結(jié)合。教學(xué)計(jì)劃的制訂既要遵循教學(xué)的基本規(guī)律，又要盡可能地適應(yīng)學(xué)分制的要求。培養(yǎng)和造就復(fù)合型高素質(zhì)人才，鼓勵(lì)學(xué)生參加課外材料力學(xué)開放實(shí)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐。

　　1.3在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行國家教育委員會(huì)工科力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的《材料力學(xué)課程教學(xué)基本要求》。

　　1.4充分體現(xiàn)課程內(nèi)容整合，體系優(yōu)化原則，教學(xué)計(jì)劃的制訂應(yīng)站在全局的高度進(jìn)行整體知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過保留，剔除，更新，重組等方式，實(shí)現(xiàn)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的.總體優(yōu)化。如適當(dāng)減少課堂教學(xué)課時(shí)，增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)及課外開放實(shí)驗(yàn)課時(shí)。特別是對(duì)力學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)了綜合實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生有更多時(shí)間接觸材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)，接觸工程，強(qiáng)化動(dòng)手操作能力。

　　1.5加強(qiáng)集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。《材料力學(xué)》實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要合理安排，要精心組織實(shí)驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)在內(nèi)容上，時(shí)間上要統(tǒng)一好。同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的比例，增加設(shè)計(jì)性，綜合性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的比例。

　　2教學(xué)計(jì)劃中突出素質(zhì)教育，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

　　編寫材料力學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我們必須清楚哪些內(nèi)容是最基本的，學(xué)生是必須熟練掌握的，哪些內(nèi)容僅僅只是讓學(xué)生了解的。當(dāng)然，各個(gè)專業(yè)的要求是不一樣的。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我們適當(dāng)減少課堂授課課時(shí)，用來增加材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)。比如機(jī)械類少課時(shí)的材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)由原來的四課時(shí)增加到現(xiàn)在的八課時(shí)。工程力學(xué)，土木，采礦類多課時(shí)的材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)由原來的六課時(shí)增加到現(xiàn)在的十二課時(shí)。材料力學(xué)是工科類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，一定要保證材料力學(xué)的基本內(nèi)容，基本實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能熟練掌握。

　　2.1材料力學(xué)教學(xué)內(nèi)容順序適當(dāng)調(diào)整

　　目前，我校材料力學(xué)這門課不論是多課時(shí)還是少課時(shí)采用的教材都是劉鴻文主編的第五版《材料力學(xué)》。其中第二章節(jié)中的《直桿軸向拉伸或壓縮時(shí)斜截面上的應(yīng)力》的內(nèi)容放到第七章節(jié)《應(yīng)力和應(yīng)變分析，強(qiáng)度理論》中講授。還有《平面圖形的幾何性質(zhì)》放在《圓軸扭轉(zhuǎn)時(shí)的應(yīng)力》前講授。還有第十章《動(dòng)載荷》放到第十三章《能量方法》之后講授。這樣內(nèi)容調(diào)整更適合學(xué)生掌握，使知識(shí)更具有系統(tǒng)性和連貫性。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。

　　2.2材料力學(xué)中哪些內(nèi)容詳講，哪些內(nèi)容略講

　　第一章《材料力學(xué)》的緒論要詳細(xì)講解，尤其是材料力學(xué)的分析模型要講透，這是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，解決工程實(shí)際問題的思想。第二章《軸向拉壓與剪切》要詳細(xì)講授，尤其是拉壓超靜定問題要多講。對(duì)學(xué)生來講，難點(diǎn)是以切代弧，教會(huì)學(xué)生會(huì)畫各種結(jié)構(gòu)的變形圖。第三章《扭轉(zhuǎn)》一定要詳細(xì)講解。對(duì)力學(xué)專業(yè)，機(jī)械專業(yè)要講圓柱形密圈螺旋彈簧的應(yīng)力和變形。非圓形截面桿件扭轉(zhuǎn)略講或不講。第四章《彎曲內(nèi)力》要詳細(xì)講解，使學(xué)生能夠正確地快速地畫出剪力圖和彎矩圖。第五章《彎曲應(yīng)力》詳細(xì)講解，尤其是彎曲剪應(yīng)力的計(jì)算。第六章《彎曲變形》中的疊加法求變形要詳細(xì)講解，為超靜定計(jì)算打基礎(chǔ)。第七章《應(yīng)力和應(yīng)變分析及強(qiáng)度理論》中的基本內(nèi)容要詳細(xì)講解，而其中《位移與應(yīng)變分量》及《平面應(yīng)變狀態(tài)分析》要略講。第八章《組合變形》中的《偏心壓縮和截面核心》對(duì)力學(xué)及土木類學(xué)生要詳細(xì)講解，對(duì)機(jī)械類學(xué)生要略講或不講。第九章《壓桿穩(wěn)定》中的《縱橫彎曲的概念》內(nèi)容可以不講。歐拉公式和經(jīng)驗(yàn)公式要詳細(xì)講解。第十章《動(dòng)載荷》中的《受迫振動(dòng)的應(yīng)力計(jì)算》可以不講。第十一章《交變應(yīng)力》對(duì)力學(xué)及機(jī)械類專業(yè)學(xué)生要詳細(xì)講解，對(duì)土木類學(xué)生可以不講。第十二章《彎曲的幾個(gè)補(bǔ)充問題》中的《非對(duì)稱彎曲》和《開口薄壁桿件的切應(yīng)力及彎曲中心》對(duì)力學(xué)及土木類學(xué)生要詳細(xì)講解，對(duì)機(jī)械類學(xué)生可以不講。第十三章《能量法》對(duì)各專業(yè)學(xué)生都要詳細(xì)講解。第十三章《超靜對(duì)結(jié)構(gòu)》對(duì)力學(xué)及土木類學(xué)生要詳細(xì)講解，對(duì)機(jī)械類學(xué)生可以不講。另外《平面圖形的幾何性質(zhì)》中的轉(zhuǎn)軸公式，對(duì)力學(xué)專業(yè)學(xué)生要詳細(xì)講解，對(duì)其它專業(yè)學(xué)生可以略講。對(duì)于工程力學(xué)，土木，采礦類多課時(shí)的，對(duì)構(gòu)件含裂紋時(shí)的斷裂準(zhǔn)則給予講授。

　　2.3材料力學(xué)一般實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及綜合實(shí)驗(yàn)

　　在《材料力學(xué)》一般實(shí)驗(yàn)中有《低碳鋼拉伸與壓縮》實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)是低碳鋼拉伸實(shí)驗(yàn)。桿件扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，桿件彎曲實(shí)驗(yàn)，測試材料拉壓彈性模量，剪切彈性模量的實(shí)驗(yàn)。綜合實(shí)驗(yàn)主要包括《偏心拉伸》實(shí)驗(yàn)，疊梁彎曲實(shí)驗(yàn)。薄壁圓筒扭轉(zhuǎn)，拉伸，彎曲等組合變形實(shí)驗(yàn)。還有《沖擊韌性》實(shí)驗(yàn)等。

　　3結(jié)束語

　　《材料力學(xué)》作為工科基礎(chǔ)課，提出了一些新的教學(xué)方法，新的教學(xué)手段，豐富了教學(xué)內(nèi)容，通過對(duì)材料力學(xué)的教學(xué)計(jì)劃不斷地調(diào)整，優(yōu)化，經(jīng)過幾年來的教學(xué)實(shí)踐證明，教學(xué)效果非常明顯。實(shí)踐是科學(xué)創(chuàng)新的源泉，實(shí)踐教學(xué)是高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)教學(xué)效果和學(xué)生的成長，發(fā)展都有好處。提高綜合運(yùn)用能力。提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

材料計(jì)劃8

　　學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們支持幫助下，從教以來。教學(xué)方面我取得了一些成績，獲得了一些榮譽(yù)，要跨越目前的狀況需要付出更大的努力去不斷地去學(xué)習(xí)。

　　感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo)，隨著教育改革的深化和推進(jìn)。來服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生。恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范，使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范和提高自己的道德觀念，提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念，形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，閱讀它專著，提升自身的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做到慎獨(dú)。提升自身的理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變師德觀念。做到學(xué)高為師，身正為范，敬業(yè)愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象，真正成為傳道、授業(yè)、解惑的師者。以模范教師和師德標(biāo)兵為自己的目標(biāo)，努力向他看齊，從思想、言行上更加規(guī)范自己，學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽(yù)。

　　使自己逐步領(lǐng)會(huì)而樹立學(xué)生主體觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理念。貫徹民主教學(xué)的思想，構(gòu)建一種民主和諧平等的`新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，把積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。

　　實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí)，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢(shì)，掌握教育發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，樹立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

　　使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。

　　不斷更新教學(xué)觀念，深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自己的教學(xué)獨(dú)樹一幟。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，通過課件、各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

　　同時(shí)虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，扎實(shí)有效地采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練”教學(xué)模式。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，突出信息技術(shù)特色；抓住“問題即課題”教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

　　備課深入細(xì)致；認(rèn)真研究教材，通覽教材。參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)撰寫教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。確立教研課題，使自己在教科研方面有一定的發(fā)展。提高個(gè)人素養(yǎng)多讀書，用教育理論充實(shí)自己。多總結(jié)，讓自己在反思中不斷提高綜合能力。

　　多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次。

材料計(jì)劃9

　　我于20xx年9月至今，分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞一切為了學(xué)生的未來的辦學(xué)理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。去年我校獲得涿州市德育工作先進(jìn)單位、同時(shí)高質(zhì)量地通過了省級(jí)綜合評(píng)估。近來我們著重做了以下三方面工作：

　　一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

　　在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創(chuàng)建花園式校園的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們?cè)谛�園各個(gè)方位，充分利用墻體資源，布置校訓(xùn)、校風(fēng)、名人名言、教師心語、文明公約、陳輝事跡展墻、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

　　二、建設(shè)好兩支隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)

　　近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量一路凱歌，靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體，靠的就是充滿朝氣的`高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。 著力造就育人隊(duì)伍，強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，我校開展了以鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象為主線，以發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的塑形工程系列活動(dòng)。通過對(duì)照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚(yáng)高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。 著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，在我校的學(xué)生自我管理中，學(xué)生干部是一支重要的隊(duì)伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，我們的做法是：⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓(xùn)，⑷活動(dòng)鍛煉，⑸參與管理。

　　三、完善管理制度，規(guī)范班主任教師及學(xué)生考評(píng)

　　為落實(shí)好陳輝中學(xué)學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，即艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的陳輝精神。凸顯習(xí)慣教育內(nèi)涵：即做人真誠待人、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi);學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。我們提出了《陳輝中學(xué)新三好少年二十條標(biāo)準(zhǔn)》，并于去年10月份召開了全體學(xué)生大會(huì)，用二十條標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。今年春開學(xué)，我校的全體學(xué)生再次學(xué)習(xí)了二十條標(biāo)準(zhǔn)，目前，我校大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生過一起打架事件，沒有出現(xiàn)過語言不文明的現(xiàn)象。學(xué)生的習(xí)慣好了，素質(zhì)就提升了，這也是我們德育工作的內(nèi)涵。

　　為加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理力度，充分調(diào)動(dòng)廣大班主任教師工作的積極性，營造打拼氛圍，提升管理水平，大力推進(jìn)班集體建設(shè)力度，促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展，我們制定了《陳輝中學(xué)班主任及班級(jí)量化考評(píng)方案》，根據(jù)方案對(duì)每位班主任老師從材料上交，升旗、間操、集體活動(dòng)，學(xué)生出勤、紀(jì)律、安全、儀表，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，班主任工作等方面每月進(jìn)行一次綜合考評(píng)，根據(jù)考評(píng)成績發(fā)放班主任津貼。學(xué)期末，我們?cè)u(píng)出一學(xué)期的校級(jí)優(yōu)秀班主任和模范班集體，進(jìn)行精神、物質(zhì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，校級(jí)模范班集體將作為市級(jí)模范班集體的候選，按名次名額申報(bào)。

　　一年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天最早到校，維持學(xué)校紀(jì)律，每天最晚離校，雖做了一些工作，使我校德育工作取得了較好的成績。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，我校德育工作的特色還未真正形成，各種比賽獲獎(jiǎng)的層次還不太高，這些有待于今后工作中我和我的同仁們更加努力。

材料計(jì)劃10

　　材料部在總經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)組織材料部進(jìn)行工程材料計(jì)劃編制、材料管理、材料詢價(jià)及采購、材料質(zhì)量把關(guān)、控制材料采購成本、簽認(rèn)材料合同等專項(xiàng)工作的開展，通過對(duì)材料工作的組織管理，從而達(dá)成對(duì)工程總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　一、大材料的采購管理：(包括：鋼材、木材、水泥、商砼、電纜等價(jià)值量較大的'材料)

　　準(zhǔn)備工作：及時(shí)跟進(jìn)工程進(jìn)度，提前調(diào)查工程所需材料大類，了解所需建材的種類、單價(jià)、采購方式以及材料供應(yīng)商的分布地點(diǎn)等狀況;詳細(xì)掌握各種材料的行情，利潤分布以及走貨方式。

　　材料計(jì)劃：根據(jù)技術(shù)組制定的材料計(jì)劃大類，制定并細(xì)化材料計(jì)劃，在滿足生產(chǎn)的前提下，合理安排材料進(jìn)場的方式和進(jìn)場次序

　　材料調(diào)查：在材料計(jì)劃的基礎(chǔ)上對(duì)市場進(jìn)行調(diào)研，詳細(xì)了解各類材料的供應(yīng)商分布，貨比三家，了解各供應(yīng)商的資質(zhì)情況及材料質(zhì)量狀況，了解各種材料的價(jià)格成本，配送方式，以及利潤分布情況，力求以市場最低價(jià)進(jìn)行采購。針對(duì)各供應(yīng)商制定材料供應(yīng)計(jì)劃方案。

　　材料采購：在材料調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)張總匯報(bào)材料供應(yīng)商以及材料質(zhì)量價(jià)格的具體情況，上報(bào)材料采購計(jì)劃方案。

　　材料合同：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示以及財(cái)務(wù)安排，針對(duì)既定供貨商制定材料供應(yīng)合同，并上報(bào)合同草稿。經(jīng)審定無誤后，組織供貨商簽訂材料供應(yīng)合同。

　　材料進(jìn)場：合理安排材料進(jìn)場次序，保證工程進(jìn)度。嚴(yán)格執(zhí)行材料合同，材料質(zhì)檢報(bào)告及合格證要隨貨進(jìn)場，整理材料資料并遞交資料室。配合收料員以及庫管做好收料驗(yàn)收及入庫工作。

　　二、小材料的采購管理

　　材料計(jì)劃：根據(jù)技術(shù)組或生產(chǎn)經(jīng)理的材料計(jì)劃單制定材料采購單一式四份，分別遞送總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財(cái)務(wù)組，經(jīng)批示安排材料采購

　　材料采購：采購人員應(yīng)對(duì)周邊建材市場有詳細(xì)了解，明了材料分布狀況及價(jià)格狀況。做到“三比一算”即：比單價(jià)、比質(zhì)量、比運(yùn)距和核算成本。材料進(jìn)場：進(jìn)場材料保證質(zhì)量合格。材料進(jìn)場時(shí)應(yīng)及時(shí)組織收料員驗(yàn)收并配合入庫，不虛報(bào)，不漏報(bào)，踏實(shí)做好入庫登記。

　　三、組織建立工程材料采購平臺(tái)

　　對(duì)材料的品種、規(guī)格、性能、質(zhì)量、環(huán)保達(dá)標(biāo)等相關(guān)參數(shù)、材料價(jià)格、加工制作周期、生產(chǎn)廠商、供貨商信譽(yù)等進(jìn)行歸類制表，及時(shí)了解掌握材料市場價(jià)格等各種情況變化，實(shí)施工程材料工作動(dòng)態(tài)化管理。

　　四、樹立公司利益第一的宗旨，維護(hù)公司的形象與聲譽(yù)，潔身自律、杜絕一切違法行為的發(fā)生。

　　五、組織工程完結(jié)后工程材料采購、使用及余富材料盤點(diǎn)工作，按照公司要求及時(shí)組織辦理余富材料退貨、退庫，對(duì)材料實(shí)耗情況進(jìn)行分析。

　　六、建議

　　1、關(guān)于材料成本控制，材料成本控制應(yīng)從宏觀著手，根據(jù)市場大行情決定組織工程完結(jié)后工程材料采購、使用及余富材料盤點(diǎn)工作，按照公司要求及時(shí)組織辦理余富材料退貨、退庫，對(duì)材料實(shí)耗情況進(jìn)行分析。材料進(jìn)購時(shí)間;從細(xì)節(jié)入手，關(guān)于每次進(jìn)購數(shù)量、進(jìn)購次序應(yīng)有合理安排;收料員應(yīng)潔身自好，避免因小失大，傷害公司利益;庫管人員應(yīng)做到細(xì)致化管理，做到出入有據(jù)，領(lǐng)用有底;門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，杜絕材料無證出場。

　　2、材料合同的履行需要大量資金，材料組每月初對(duì)大材料資金進(jìn)行申報(bào)，制定材料資金申請(qǐng)表和材料計(jì)劃表上報(bào)總經(jīng)理和財(cái)務(wù)組，財(cái)務(wù)組經(jīng)批示合理安排資金流向，如因資金分流或其他原因不能保證滿足，應(yīng)及溝通，避免因應(yīng)急而高價(jià)進(jìn)購材料。

材料計(jì)劃11

　　在課題研究中我?guī)椭鷮W(xué)困生轉(zhuǎn)化的主要手段是通過制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃使其改變學(xué)習(xí)成績，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這過程中我有很多感觸和故事。

　　王渙是我課題小組要轉(zhuǎn)化的一名學(xué)困生。這個(gè)孩子智力不錯(cuò)但基礎(chǔ)不好，但進(jìn)入高中以來就是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事沒有時(shí)間觀念，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。別人休息的時(shí)候她一定在休息，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候她還是在休息，針對(duì)這種情況我動(dòng)員她加入了我的課題組。其實(shí)從她愿意加入課題組我就感到很高興，因?yàn)槲译[約感覺到了她的內(nèi)心渴望改變現(xiàn)狀的需求。進(jìn)入課題組之前我和她談了課題組的紀(jì)律，了解她加入課題組初衷，以及她目前的學(xué)習(xí)狀況。

　　我首先要求王渙自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。給她提的要求是切實(shí)，可行有適當(dāng)?shù)碾y度。兩天后王渙交來了她的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，每天完成十道數(shù)學(xué)題。這個(gè)計(jì)劃明顯的太過廣泛與我在課題研究中要求量化學(xué)習(xí)過程差的太遠(yuǎn)。比如復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，如何進(jìn)行？要做那些工作？用多少時(shí)間？這些都要量化，不能泛泛而談。

　　量化學(xué)習(xí)就是把學(xué)習(xí)的'每一步都變成可見的，有標(biāo)準(zhǔn)的，可執(zhí)行，可評(píng)價(jià)的。用時(shí)間，用習(xí)題，用測驗(yàn)成績來具體實(shí)施。鑒于此我與王渙一起量化了她的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　上午：①保證早晨6：30到校；

　�、谟�3—10分鐘復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的定義，定理，公理等�；仡欁蛱斓闹v解題型及解題方法。用2分鐘熟悉昨天晚上已經(jīng)預(yù)習(xí)過的今天要教授的新內(nèi)容。

　　下午：①中飯后13：00到班用20分鐘左右完成今天的數(shù)學(xué)交送作業(yè)；

　�、谟�10分鐘回顧課堂內(nèi)容包括老師的講授題型，解題方法，分析過程等。

　　晚自習(xí)：①用30分鐘完成數(shù)學(xué)課外作業(yè)（每天小組成員要完成的數(shù)學(xué)十道題八道填空題兩道解答題）；

　�、谟�10分鐘完成明天的新課預(yù)習(xí)，同時(shí)完成書本上的課堂習(xí)題。

　　晚就寢：用2—3分鐘對(duì)今天數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反芻。

　　我要求王渙口頭保證按“計(jì)劃”行事并鼓勵(lì)她只要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃成績一定會(huì)有很大的進(jìn)步。一個(gè)月過去了我找到王渙談話詢問計(jì)劃的執(zhí)行情況。直觀告訴我王渙變了，原來的那個(gè)嬉皮笑臉，上課沒精打采的王渙不見了，取而代之的是個(gè)陽光積極的王渙。她給我反應(yīng)，一開始計(jì)劃的執(zhí)行是有難度的，老是忘記自己還有一個(gè)計(jì)劃，后來干脆就把計(jì)劃貼在桌子上，貼在床頭這樣就可以時(shí)刻提醒自己了。每天都感覺有個(gè)無形的眼睛在時(shí)刻督促自己，可當(dāng)計(jì)劃完成的時(shí)候又有種收獲的喜悅。慢慢的生活變的緊張有序了。最后她肯定的告訴我：老師這次我的期末考試肯定沒問題了。

　　是呀，計(jì)劃既量化了她的學(xué)習(xí)過程讓她變得不再盲目，使學(xué)習(xí)不再是個(gè)模糊的概念，又讓她在每天的收獲中體驗(yàn)成功的快樂。她的成功變成了可見的東西，每天她都能看見自己的成功自然學(xué)習(xí)起來就信心十足，而信心越高，計(jì)劃就會(huì)完成的越好，由此實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。

　　真心希望王渙同學(xué)最后能夠擺脫“計(jì)劃”形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)變成自覺行為！

材料計(jì)劃12

　　成本費(fèi)用核算計(jì)劃書

　　——委宣傳部干部培訓(xùn)中心

　　山東省省委宣傳部干部培訓(xùn)中心，位于濟(jì)南市歷下區(qū)燕子山西路66號(hào)，本人根據(jù)實(shí)地走訪，結(jié)合周邊實(shí)際情況，綜合各方面信息，擬此計(jì)劃書，此書只能最為初步參考意見。

　　第一部分 客房部的成本核算及毛利潤

　　1、 房間日消耗品成本的構(gòu)成及核算：

　　a牙刷、梳子、香皂、抽紙、拖鞋、洗發(fā)水、火柴、茶葉=6.00元

　　b洗滌：床單、被罩、枕套*2、毛巾*2、浴巾*2、地巾*2=5.00元 c水電費(fèi)：水費(fèi)（3.00）+電費(fèi)（6.00）+損耗（1.00）=10.00元

　　房間日消耗品成本合計(jì)：21.00元/間

　　2、 工人工資的成本核算：

　　客房服務(wù)員：9人*1300（最高工資）=11700

　　客房領(lǐng)班： 1人*1500=1500

　　前臺(tái)服務(wù)員：5人*1600（最高工資）=8000

　　客務(wù)經(jīng)理： 1人*2400=2400

　　工人工資成本合計(jì)23600元/月

　　酒店規(guī)模按客房總數(shù)75間，日平均出租率40%，日平均出租房間數(shù)30間，客房按含早160元每間夜（早餐每份18元）純房價(jià)124元，計(jì)算：

　　房價(jià)-日消耗-工人工資=毛利

　　124-21-26=77元/間夜

　　77元*30間/夜*30天*12月=831600元

　　按此計(jì)算方式計(jì)算，客房年毛利潤83.1600萬元

　　第二部分 餐飲部的成本核算及毛利潤

　　1、預(yù)計(jì)營業(yè)額:按每臺(tái)10位、午餐2臺(tái)、晚餐3臺(tái)、人均菜金消費(fèi)100元。日收入5000元月收入15萬元+早餐1.3萬=16.3萬 工人工資 前廳服務(wù)員：12人*1200元=14400

　　廚師：按本地市場價(jià)格本酒店餐飲規(guī)模衡量，廚房人員總工資應(yīng)在3萬元左右

　　工資總額：4.5萬

　　3、 水電煤氣等月費(fèi)用：菜金按15萬計(jì)算，通過考察，

　　水費(fèi)：每月應(yīng)在280個(gè)單位以內(nèi)，每噸5.40元，共計(jì)1500元 電費(fèi)：每月應(yīng)在6000個(gè)單位以內(nèi)，每度1.00元，共計(jì)6000元

　　此項(xiàng)費(fèi)用總額：1.5萬

　　4、 菜品毛利： 預(yù)計(jì)月營業(yè)毛利潤： 根據(jù)本市市場調(diào)研，綜合此類酒店規(guī)模，菜品成本應(yīng)在50%以內(nèi)

　　營業(yè)額/毛利-工人工資-水電煤氣=毛利潤

　　16.3萬/50%-45000-15000=21500元/月

　　按此計(jì)算方式計(jì)算，餐飲年毛利潤25.8000萬元 煤氣費(fèi)：每月應(yīng)在2500個(gè)單位以內(nèi)，每方3.00元，共計(jì)7500元

　　第三部分 會(huì)議室的`成本核算及毛利潤

　　1、 會(huì)議室營業(yè)額；由于會(huì)議室成本較少，可忽略不計(jì)。

　　出租率按30%計(jì)算，每月出租天數(shù)在10天左右，每天租金1500元年?duì)I業(yè)額18萬

　　工人工資：2人每人1500元，年工資36000元

　　第四部分 總核

　　客房+餐飲+會(huì)議=總利潤

　　83.16+25.8+14.4=123.36萬元

　　按7%繳稅，168萬*7%=11.76萬

　　余111.6萬

　　此收入不含房租，高管工資，招待費(fèi)用，及其他。

　　如有二次投資不含此投資款的成本回收

　　后記：本次成本費(fèi)用核算計(jì)劃書，客房部分出租率應(yīng)不算最保守估計(jì)，個(gè)人感覺以現(xiàn)在酒店?duì)顩r看保持30%出租率，稍有困難。餐飲不分，應(yīng)可以算最保守估計(jì)，個(gè)人感覺以現(xiàn)在酒店?duì)顩r看應(yīng)能完成計(jì)劃預(yù)算。如想確認(rèn)購買或租賃此酒店，應(yīng)在酒店進(jìn)行暗訪3-7天從而更全面了解酒店運(yùn)營情況及酒店整體概況。

材料計(jì)劃13

　　一、學(xué)情分析

　　三年級(jí)學(xué)生，對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)。這為學(xué)生對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，也為提高學(xué)生的解決問題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。

　　二、教材分析

　　這冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理，是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo)，力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，體現(xiàn)了前幾冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材同樣的風(fēng)格與特點(diǎn)。所以本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過程、鼓勵(lì)算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。同時(shí)，由于教學(xué)內(nèi)容的不同，本實(shí)驗(yàn)教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)。

　　1.改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　計(jì)算是幫助人們解決問題的工具，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)中有接近二分之一的內(nèi)容是計(jì)算的教學(xué)內(nèi)容(27課時(shí))，并且大量的是筆算的教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)前的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程改革中，筆算是被削弱的內(nèi)容，不僅降低了筆算的復(fù)雜性和熟練程度，《標(biāo)準(zhǔn)》中還提出：小學(xué)各年級(jí)教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)提倡算法多樣化、避免程式化地?cái)⑹鏊憷淼雀母锢砟�。本�?cè)實(shí)驗(yàn)教材在處理筆算教學(xué)內(nèi)容時(shí)，注意體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算教學(xué)改革的理念，在內(nèi)容編排的順序、例題的安排、素材的選擇等各個(gè)方面都采取了新的措施。

　　(1)精心設(shè)計(jì)教學(xué)順序，加大教學(xué)的步子。計(jì)算的教學(xué)順序要符合兒童學(xué)習(xí)計(jì)算的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)符合計(jì)算知識(shí)本身發(fā)展的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)教材仍然根據(jù)計(jì)算教學(xué)的基本順序安排教學(xué)內(nèi)容，但是根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)計(jì)算教學(xué)的改革理念和教學(xué)目標(biāo)(復(fù)雜性和熟練要求大大降低)，重新安排教學(xué)的具體步驟，因而減少了教學(xué)的課時(shí)數(shù)和例題數(shù)。筆算加減法教學(xué)，從現(xiàn)行教材的23課時(shí)減少為9課時(shí)，例題也從5個(gè)減少為2個(gè);多位數(shù)乘一位數(shù)的教學(xué)，從現(xiàn)行教材的17課時(shí)減少為13課時(shí)，例題也從9個(gè)減少為7個(gè)。這樣就明顯加大了筆算教學(xué)的步子，節(jié)省了教學(xué)的時(shí)間，留給學(xué)生更大的探索和思考空間。

　　(2)讓學(xué)生在自主探索中獲得對(duì)筆算過程與算理的理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計(jì)算法則。總結(jié)、理解并且記憶計(jì)算法則，是以往筆算教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前的數(shù)學(xué)課程改革，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中理解概念和法則，避免機(jī)械記憶。因此，在筆算教學(xué)中，本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材根據(jù)學(xué)生已有基礎(chǔ)，提出一些啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移，拾級(jí)而上逐步理解筆算的算理，掌握筆算的方法。而不再出現(xiàn)文字概括形式的計(jì)算法則，只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候(如整理和復(fù)習(xí)時(shí))，讓學(xué)生通過小組討論交流，總結(jié)筆算時(shí)應(yīng)注意的問題。這樣，一方面避免了學(xué)生在不完全理解算理、算法的`情況下，機(jī)械地記憶計(jì)算法則，減輕了學(xué)生記憶的負(fù)擔(dān);另一方面，也與算法多樣化的理念相吻合，鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的方法計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生多樣、靈活的解決問題能力。

　　(3)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解計(jì)算的意義和作用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力和良好的數(shù)感。計(jì)算是幫助人們解決問題的工具，只有在解決問題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出它的作用。所以，應(yīng)該把計(jì)算與實(shí)際問題情境聯(lián)系起來，將計(jì)算作為解決問題的一個(gè)組成部分，這樣才能使學(xué)生較為深刻地理解為什么要計(jì)算，知道什么時(shí)候選擇什么方法進(jìn)行計(jì)算更合理。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力和良好的數(shù)感都是十分有利的。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的計(jì)算教學(xué)部分，仍然與前幾冊(cè)教材一樣，注意在現(xiàn)實(shí)的問題情境中教學(xué)計(jì)算，將計(jì)算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解計(jì)算作用。

　　(4)筆算與估算結(jié)合教學(xué)，加大估算教學(xué)的力度。估算的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感具有重要的意義;同時(shí)，估算也具有重要的實(shí)用價(jià)值，人們?cè)谌粘Ｉ�活中，常常只需要估算結(jié)果。所以，估算是《標(biāo)準(zhǔn)》中要加強(qiáng)的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材中大多數(shù)計(jì)算教學(xué)的例題都展示了筆算和估算兩種算法。這樣的安排，既適時(shí)地教學(xué)了估算，體現(xiàn)了加強(qiáng)估算、提倡算法多樣化的改革理念，又可培養(yǎng)學(xué)生能為解決問題而選擇適當(dāng)?shù)乃惴ǖ哪芰�，從而有利于發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

　　2.量與計(jì)量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)。量與計(jì)量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的。這些概念，如長度、質(zhì)量、時(shí)間，都比較抽象，但它所反映的內(nèi)容又是非�，F(xiàn)實(shí)的，與人們的生活、生產(chǎn)有著十分密切的聯(lián)系。所以，這部分知識(shí)的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)、感受、理解這些概念的含義，初步發(fā)展起長度、質(zhì)量和時(shí)間的觀念，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高應(yīng)用這些知識(shí)解決問題的能力。因此，在有關(guān)量與計(jì)量內(nèi)容的編排上，實(shí)驗(yàn)教材注意設(shè)計(jì)豐富的、現(xiàn)實(shí)的、具有探索性的活動(dòng)，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)背景下感受和體驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)，經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。

　　3.空間與圖形的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索，加強(qiáng)估測意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

　　在本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材中，關(guān)于空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，有四邊形和測量的大部分內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)于學(xué)生理解、把握、描述現(xiàn)實(shí)空間，獲得解決實(shí)際問題的知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念都有著重要的作用。對(duì)于這些內(nèi)容的編排，教材一方面注意讓學(xué)生通過實(shí)際操作獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，另一方面則是讓學(xué)生通過自主探索獲得對(duì)知識(shí)的理解。幾何形象直觀的探索活動(dòng)不僅為發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)提供了更有利的條件，而且為發(fā)展學(xué)生的空間觀念奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　這部分內(nèi)容安排另一個(gè)與以往不同的特點(diǎn)，是加強(qiáng)了估測意識(shí)和能力的培養(yǎng)。估測是測量的一個(gè)重要組成部分，在實(shí)際生活中的應(yīng)用也十分廣泛，人們對(duì)一個(gè)量進(jìn)行估測的機(jī)會(huì)常常比精確測量更多。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于空間與圖形的教學(xué)目標(biāo)，在第一學(xué)段要求學(xué)生能估計(jì)一些物體的長度，并進(jìn)行測量。因此，無論在測量一章還是在四邊形一章，實(shí)驗(yàn)教材都安排了有關(guān)估測長度的內(nèi)容和訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：

　　1.會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。

　　2.會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會(huì)進(jìn)行估算;能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

　　3.初步認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10)，會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

　　4.初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義。

　　科任老師計(jì)劃材料三

　　時(shí)間過得真快，新學(xué)期又開始了。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、四、五年級(jí)英語教學(xué)工作。雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高，但是本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，所以新學(xué)期一個(gè)非常必要的問題就是要指定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。因?yàn)槲抑饕�是從事英語教學(xué)的，所以新學(xué)期的教學(xué)工作我主要制定以下幾個(gè)計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、教學(xué)理論計(jì)劃

　　以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，要有時(shí)刻學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃

　　(1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成績兩極分化特別嚴(yán)重，這種狀況是惡性循環(huán)，有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí)，教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行。所以在這學(xué)期，我計(jì)劃采取多種教學(xué)方法諸如：利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。堅(jiān)持向課堂40分鐘要高效。

　　(2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)樾�學(xué)英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時(shí)已不利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和運(yùn)用。學(xué)校層面尤其要保證完成各年級(jí)的英語課時(shí)數(shù)，確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語。深入了解小學(xué)英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。

　　(3)加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接。如果中、小學(xué)對(duì)英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，充分利用網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化電化教學(xué)。

　　(4)在平時(shí)的教學(xué)中，要注意落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益，確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

　　(5)采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中。

　　(6)課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。

　　總之，英語教學(xué)本身并不是很難，難的是學(xué)生接受英語的程度，雖然難，但通過全校師生的共同努力，我的英語教學(xué)在不斷的進(jìn)步，學(xué)生的英語成績也在穩(wěn)步的提高，在新學(xué)期里，我相信我一定能夠做的更好。

材料計(jì)劃14

　　一、概述

　　“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”(下文簡稱為“卓越計(jì)劃”)是教育部20xx年推出的一項(xiàng)重大教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目，其根本目的是創(chuàng)建具有中國特色的工程教育模式，促進(jìn)中國工程教育的改革，加強(qiáng)工程實(shí)踐教育，進(jìn)一步提高工程教育的質(zhì)量。通過“3+1”的教學(xué)安排(“3”為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)3年，“1”為學(xué)生必須參加1年的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng))，吸引工業(yè)界的廣泛參與，進(jìn)一步密切工程教育與工業(yè)界和社會(huì)的聯(lián)系，提高工程教育人才培養(yǎng)對(duì)工業(yè)產(chǎn)業(yè)的適應(yīng)性。通過高校和企業(yè)的密切合作，將學(xué)生放在實(shí)際工程背景下進(jìn)行工程技術(shù)的訓(xùn)練，并通過專業(yè)核心課程建設(shè)，改進(jìn)課堂實(shí)踐教學(xué)的形式和內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)生得到切實(shí)的創(chuàng)新與工程實(shí)踐訓(xùn)練。

　　上海工程技術(shù)大學(xué)車輛工程專業(yè)及交通運(yùn)輸專業(yè)是教育部指定的第一批卓越計(jì)劃的試點(diǎn)專業(yè)。工程材料是研究工程材料的成分、組織結(jié)構(gòu)、加工過程與其性能之間關(guān)系的課程，是交通運(yùn)輸工程專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。通過該課程的教學(xué)，學(xué)生能夠掌握工程材料的成分、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系及其變化規(guī)律，理解材料組織結(jié)構(gòu)的金相分析方法，初步具備根據(jù)工程材料的服役條件和性能要求正確選用具體的工程材料、設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)墓に嚶肪�、分析材料失效形式的能力。

　　如上所述，卓越計(jì)劃十分注重學(xué)生對(duì)專業(yè)工程背景的認(rèn)知，十分注重學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。鑒于此，并按照上海工程技術(shù)大學(xué)車輛工程專業(yè)及交通運(yùn)輸專業(yè)(卓越計(jì)劃試點(diǎn)班)(下文簡稱為“本專業(yè)”)培養(yǎng)計(jì)劃的總體要求，我們對(duì)現(xiàn)有課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)都進(jìn)行了相應(yīng)的改進(jìn)和完善，以適應(yīng)本專業(yè)對(duì)卓越工程師人才培養(yǎng)的需求。

　　二、課程建設(shè)與教學(xué)改革

　　工程材料是本專業(yè)的一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的專業(yè)必修課程，它的主要任務(wù)是從理論上闡述工程材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上，闡明工程材料的類型、用途及其加工和熱處理原理和工藝，是本專業(yè)唯一與機(jī)械工程材料密切相關(guān)的課程。它為學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)等后繼課程，以及在課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中根據(jù)相關(guān)機(jī)械零件的性能要求和用途選擇合適的工程材料奠定必要的理論基礎(chǔ)。

　　但是，上海工程技術(shù)大學(xué)傳統(tǒng)的工程材料課程是面向全校材料、機(jī)械、汽車、軌道、航空、化工等多個(gè)專業(yè)班級(jí)開設(shè)的課程。課程受眾面廣，涉及專業(yè)多，采用同一本教材和同一種教學(xué)方案有顯而易見的弊端。考慮到卓越計(jì)劃培養(yǎng)方案“3+1”(即3年的理論學(xué)習(xí)+1年的工程實(shí)踐學(xué)習(xí))的特殊情況，以及本專業(yè)的特點(diǎn)，我們首先對(duì)該課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相應(yīng)的改革。課程內(nèi)容改革措施如下。

　　(一)制定新的教學(xué)大綱

　　制定大綱前，我們與交通運(yùn)輸專業(yè)的相關(guān)教師進(jìn)行了多次討論協(xié)商，并根據(jù)他們的意見，修訂了專門的適用于卓越專業(yè)的工程材料課程教學(xué)大綱。針對(duì)本專業(yè)多數(shù)學(xué)生的就業(yè)行業(yè)特點(diǎn)，新大綱適當(dāng)降低了基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)時(shí)，追求“理論夠用”，把更多的學(xué)時(shí)數(shù)放在闡述各種工程材料，包括金屬、聚合物、陶瓷、復(fù)合材料等的性能及其在汽車和軌道車輛中的應(yīng)用，以典型的幾種汽車零部件為例，引入了材料失效及正確選材的內(nèi)容。大綱中明確了本專業(yè)學(xué)生在工程材料課程各部分內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)，調(diào)整實(shí)驗(yàn)課時(shí)和內(nèi)容，重新編排了部分內(nèi)容，以典型零件的加工、處理和應(yīng)用的案例為主線，與系統(tǒng)介紹基礎(chǔ)理論知識(shí)的內(nèi)容互為補(bǔ)充。實(shí)踐證明，新修訂的教學(xué)大綱不但能與學(xué)生的后續(xù)課程，尤其是最后1年的企業(yè)頂崗學(xué)習(xí)有效銜接，而且適當(dāng)?shù)亟档土藢W(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)生掌握工程材料基本理論和基本知識(shí)的能力。

　　(二)重新編寫工程材料教材

　　根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我們特地邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的老師一起重新編寫了適用于本專業(yè)使用的工程材料的內(nèi)部講義，對(duì)工程材料的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了較大的改革。新編講義的主要特點(diǎn)是將闡述工程材料學(xué)的基本理論，包括材料結(jié)構(gòu)、組織和性能與加工工藝之間的關(guān)系，與以典型零件的選材、加工和使用為主線的典型案例分章敘述。通過介紹在汽車及軌道交通車輛中各個(gè)主要構(gòu)件中使用的金屬材料、高分子材料、無機(jī)非金屬材料，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)工程材料的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí);講義中還增加了汽車輕量化的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)選材、復(fù)合材料在車輛中的典型應(yīng)用等新內(nèi)容。講義建立了材料基本理論、基本知識(shí)與工程應(yīng)用的新體系，并收集了許多新穎的案例，具有很強(qiáng)的科學(xué)性和實(shí)用性。

　　(三)多媒體課件制作

　　多媒體課件的設(shè)計(jì)關(guān)系到教學(xué)的實(shí)際效果。針對(duì)課程的新特點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)，以及新編講義的內(nèi)容和特點(diǎn)，制作了適合本專業(yè)特色的一套多媒體教學(xué)課件。部分多媒體課件對(duì)案例內(nèi)容進(jìn)行深入討論，延伸了課堂教學(xué)內(nèi)容，方便了學(xué)生自主學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，我們將多媒體課件與師生的課堂互動(dòng)有機(jī)結(jié)合，根據(jù)學(xué)生聽課的具體情況，適當(dāng)調(diào)整授課的方式和速度，提高教學(xué)質(zhì)量與效率。

　　(四)改革教學(xué)方法，提高教學(xué)效益

　　對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了梳理和整合，力爭在課堂上將本課程的基本理論講解透徹，而把部分較為艱深的理論內(nèi)容作為學(xué)生的課外擴(kuò)充閱讀內(nèi)容，讓學(xué)有余力的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。這樣既降低了課程時(shí)數(shù)，也培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。課堂教學(xué)前將講義中的案例或者新補(bǔ)充的.案例作為課外作業(yè)布置給學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備和思考，安排一定的課堂時(shí)間對(duì)案例進(jìn)行討論和分析。這樣的教學(xué)方式，雖然對(duì)學(xué)生和老師都提出了更高的要求，增加了課余的工作量，但教學(xué)效果明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性顯著提高，對(duì)理論知識(shí)的掌握也較為扎實(shí)。

　　(五)加強(qiáng)與完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)

　　完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)施卓越計(jì)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)時(shí)限制，我校工程材料的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)只有4學(xué)時(shí)。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)安排為：“鐵碳合金組織觀察”和“合金鋼、有色金屬和鑄鐵組織觀察”。很顯然，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，存在著實(shí)驗(yàn)方法死板、手段陳舊及考核不嚴(yán)等缺點(diǎn)。為了在有限的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，我們對(duì)課程實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改造，加入了綜合性和設(shè)計(jì)性的元素。首先是制定新的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書中只是規(guī)定了實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)的總體要求及注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容需要在總體要求的框架內(nèi)進(jìn)行具體化和細(xì)化。學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，先組成實(shí)驗(yàn)小組(一般為2~4人一組)，在查閱資料的基礎(chǔ)上，制定具體的執(zhí)行方案和步驟，經(jīng)老師批準(zhǔn)后，可在一定期間內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。新的課堂實(shí)驗(yàn)已經(jīng)執(zhí)行了2屆，實(shí)踐結(jié)果表明，與以往的教學(xué)實(shí)驗(yàn)相比，學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的熱情和責(zé)任心明顯提高，實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力也有顯著的提高。

　　三、結(jié)語

　　工程材料是機(jī)械類專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程。根據(jù)上海工程技術(shù)大學(xué)卓越計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)——車輛工程專業(yè)及交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，我們對(duì)原來面向多個(gè)專業(yè)的工程材料課程進(jìn)行了有針對(duì)性的建設(shè)，對(duì)其教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱作了徹底的修改，更新了教學(xué)內(nèi)容，更加注重實(shí)踐性和知識(shí)的應(yīng)用性;積極創(chuàng)新教學(xué)方法，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，突出專業(yè)特色，增加實(shí)驗(yàn)綜合性的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力，為今后從事專業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

材料計(jì)劃15

　　加強(qiáng)調(diào)研，認(rèn)真規(guī)劃，加強(qiáng)教育均衡化建設(shè)，縮小各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間的差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　1.認(rèn)真總結(jié)規(guī)劃，科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)“十一五”期間長興教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，以高水平實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo)，科學(xué)制定 “十二五”時(shí)期長興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鞏固提升義務(wù)教育水平，加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，全面優(yōu)化普通高中教育，做優(yōu)做精職業(yè)教育，拓展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，規(guī)范民辦教育，實(shí)現(xiàn)長興教育齊頭并進(jìn)的態(tài)勢(shì)。

　　2.落實(shí)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善“以縣為主”的教育管理體制，依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”，不斷提高生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公共教育資源更多地向薄弱學(xué)校傾斜；全面落實(shí)教育“兩免一補(bǔ)”政策，健全愛心助學(xué)機(jī)制，規(guī)范職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)制度；認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童的.教育工作。

　　3.優(yōu)化資源配置，改善辦學(xué)條件。制定學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，合理調(diào)整學(xué)校布局。教育經(jīng)費(fèi)更加注重向農(nóng)村學(xué)校和教育裝備的投入；扎實(shí)完成縣教育重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，改善辦學(xué)條件；以實(shí)施省“新一輪教育四項(xiàng)工程”和市“三進(jìn)工程”為抓手，開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，完成16所中小學(xué)塑膠跑道改造工程；落實(shí)新一輪職業(yè)教育“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”配套經(jīng)費(fèi)；扎實(shí)推進(jìn)“校安工程”；完善學(xué)校資產(chǎn)管理機(jī)制；實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加快條件裝備和信息化建設(shè)。

　　4.加強(qiáng)建設(shè)管理，提高工程質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行工程招投標(biāo)制、工程質(zhì)量監(jiān)理制和責(zé)任終身制，完善基建項(xiàng)目工序驗(yàn)收和定期檢查制度，規(guī)范施工行為，提高基建質(zhì)量；建立和完善校舍隱患分級(jí)制度和隱患排查治理的分級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校安全管理工作臺(tái)帳、日常檢查記錄臺(tái)帳和隱患整改治理臺(tái)帳；推進(jìn)中小學(xué)校安工程，細(xì)化落實(shí)三年校安工程實(shí)施計(jì)劃。

【材料計(jì)劃】相關(guān)文章：

材料計(jì)劃07-29

材料計(jì)劃（經(jīng)典）07-21

材料計(jì)劃【優(yōu)秀】07-21

材料計(jì)劃【精華】07-21

（精華）材料計(jì)劃07-21

工程材料的進(jìn)場計(jì)劃04-12

工程材料的進(jìn)場計(jì)劃03-07

材料工作計(jì)劃02-26

計(jì)劃生育匯報(bào)材料05-10

國培計(jì)劃匯報(bào)材料03-20