測試計(jì)劃模板[精選]

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的測試計(jì)劃模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

測試計(jì)劃模板1

　　為了促進(jìn)和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：朱海

　　副組長：陳超

　　組員：政教處、體育教師

三、實(shí)施目標(biāo)：

　　1.樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

　　2.積極開展陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

　　3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。

　　4.建立學(xué)校體育活動的'長效機(jī)制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

四、階段劃分

　　第一階段宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。時間為9月至十月上旬。

　　第二階段組織實(shí)施。即測試、匯總、上報(bào)。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為：

　　10月份測試并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總;

　　11月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)教育局;

　　12月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫”;

　　第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作，做好資料收集和建立檔案。

五、測試項(xiàng)目

　　必測項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。

六、測試、等級評定與登記

　　1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次，根據(jù)教育局的通知。

　　測試時間安排在10月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報(bào)。

　　2.測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

　　3.測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

　　4.建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績由學(xué)校體育組匯總，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評定等級。

　　5.每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校體育組專人保存或統(tǒng)計(jì)。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

七、實(shí)施辦法

　　1.學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評選;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測一次，補(bǔ)測仍不及格，則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　　2.因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》。

　　3.認(rèn)真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達(dá)到一小時者，計(jì)入平時體育成績。

　　4.在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實(shí)行緩測和免測。

測試計(jì)劃模板2

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

　　二、工作目標(biāo)

　　開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運(yùn)動持之以恒的實(shí)施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。

　　扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉，力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上，掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

　　三、具體措施

　　（一）組織機(jī)構(gòu)

　　我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹（教導(dǎo)主任）、王曉妮（德育主任）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育教師等組成。

　　四、計(jì)劃實(shí)施

　�。�1）將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中，同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計(jì)劃中有體現(xiàn)。

　�。�2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

　�。�3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進(jìn)行測試，做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。

　　（4）在陽光體育運(yùn)動的組織與實(shí)施過程中，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全工作責(zé)任，要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動場所的值班巡查制度，建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，（例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等）

　�。�5）教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數(shù)據(jù)及時統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù)，為干預(yù)措施的.制訂提供依據(jù)。

　�。�6）我校要運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛

　　煉。

　　五、時間保障

　　1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時間。

　　2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等，積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。

　　3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項(xiàng)目。

　　4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達(dá)到一小時的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。

　　六、檔案建設(shè)

　　我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上，并對資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

　　七、表彰獎勵機(jī)制

　　學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時優(yōu)先考慮。

　　營口市益民小學(xué)

　　體育組

測試計(jì)劃模板3

　　為了實(shí)現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣，測試組積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測試技術(shù)和管理水平，確保自研的硬件產(chǎn)品測試覆蓋率越來越高、BUG越來越少。我們的口號是：“空談?wù)`泛，實(shí)干興華！”

　　為了我們共同的理想，下面具體談?wù)劽髂甑墓ぷ饔?jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們的指導(dǎo)思想是：測試驅(qū)動開發(fā)，用例指導(dǎo)結(jié)果， 數(shù)據(jù)記錄變化。

　　測試是國內(nèi)企業(yè)面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執(zhí)著地追求到底！

　　在產(chǎn)品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn)，那似乎有點(diǎn)晚了，況且修復(fù)成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。

　　在測試過程中，我們將加大用例設(shè)計(jì)力度，用科學(xué)的用例來發(fā)現(xiàn)BUG、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位BUG、用合理的溝通技巧來跟進(jìn)BUG，努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)BUG的精良隊(duì)伍。

　　二、工作重點(diǎn)

　　整體來說：提出“測試123計(jì)劃”。

　　什么是測試123計(jì)劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產(chǎn)品為中心，努力向同行業(yè)先進(jìn)的測試團(tuán)隊(duì)看齊；堅(jiān)持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓BUG，兩手同時發(fā)力，絕不手軟；為了響應(yīng)產(chǎn)品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：DAQ測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。

　　接下來，分8個方面來討論：

　　1. 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力

　　提倡以人為本。具體有如下舉措：

　　自我認(rèn)識，分工合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢

　　為團(tuán)隊(duì)成員提供深造的機(jī)會，建設(shè)學(xué)習(xí)型測試團(tuán)隊(duì)

　　認(rèn)真聽取團(tuán)隊(duì)成員的'見解和建議

　　鼓勵團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力

　　實(shí)施參與管理，有效授權(quán)

　　營造開放、信任和自由溝通的氛圍

　　適當(dāng)開展業(yè)余活動

　　2. 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點(diǎn)、有步驟地組建測試團(tuán)隊(duì)。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。

　　具體有如下舉措：

　　PS-DAQ TestLine

　　現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。計(jì)劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，DSA卡2人。另VxWorks測試儲備 1人。

　　業(yè)務(wù)范圍：

　�。�1）重點(diǎn)：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到IPA結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗(yàn)收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準(zhǔn)備。

　　（2）次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會議評審。

　�。�3）發(fā)展：自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器，搭建機(jī)柜式的自動化測試平臺，并自主開發(fā)自動化測試程序。

　�。�4）VxWorks測試儲備，并逐步細(xì)化。

　�。�5）配合DAQ產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。

　　PS-SP TestLine：

　　現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。計(jì)劃發(fā)展到2～3人，其中機(jī)箱1人，控制器1人，EMC測試1人。

　　業(yè)務(wù)范圍：

　�。�1）重點(diǎn)：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗(yàn)收測試，IPA產(chǎn)品器件變更測試等。

　　（2）次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會議評審。多關(guān)心轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測試，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去監(jiān)督這個產(chǎn)線的生產(chǎn)測試。

　�。�3）發(fā)展：EMC測試。先外包，學(xué)習(xí)和積累EMC測試經(jīng)驗(yàn)，等時機(jī)成熟了，再考慮自己建設(shè)EMC實(shí)驗(yàn)室。

　�。�4）配合系統(tǒng)平臺（SP）產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。

　　PS-LINK TestLine：

　　現(xiàn)有1人，領(lǐng)頭羊是許春亮。計(jì)劃發(fā)展到1～2人，試行任務(wù)捆綁，協(xié)同工作。包括DAQ產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。

　　業(yè)務(wù)范圍：

　�。�1）重點(diǎn)：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到IPA結(jié)束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗(yàn)收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測試作準(zhǔn)備。

　�。�2）次要：小批量驗(yàn)證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后，編寫小批量驗(yàn)證測試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)行會議評審。

　�。�3）配合Link產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場應(yīng)用性的驗(yàn)證測試。

　　總而言之，為了更好的完成測試任務(wù)，測試隊(duì)伍在20xx年將要翻一倍。

　　3. 測試環(huán)境建設(shè)

　　花點(diǎn)時間、花點(diǎn)資金來建設(shè)下測試環(huán)境，會給我們帶來事半功倍的效果。

　　具體有如下需求：

　�。�1）系統(tǒng)平臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機(jī)箱電源帶負(fù)載能力比新機(jī)箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計(jì)劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研PXIe機(jī)箱+PXIe控制器、NI PXIe機(jī)箱+PXIe控制器(指標(biāo)對比或參考用)。

　�。�2）自研重點(diǎn)PXI板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。

　�。�3）專業(yè)儀表：比如頻率計(jì)、功率計(jì)等，資金計(jì)劃在10～20萬之內(nèi)。

　�。�4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購?fù)ǖ馈?/p>

　　4. 建立規(guī)范的測試用例庫

　　我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導(dǎo)入、導(dǎo)出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機(jī)加入專用的測試用例庫。

　　具體按如下流程來操作:

　　首先，按測試線來編寫測試用例設(shè)計(jì)規(guī)范。包括測試用例的常用設(shè)計(jì)方法，命名規(guī)則，內(nèi)容、格式、附件等。

　　然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。 接下來，我們組織評審團(tuán)進(jìn)行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。 我們要堅(jiān)持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。

　　5. 規(guī)范BUG的評級依據(jù)

　　BUG管理一直是我們的重中之中。我們強(qiáng)制要求嚴(yán)重以上的BUG必須在IPA之前修復(fù)。自然，BUG的評級顯得尤為重要�，F(xiàn)在，有一些對BUG評級的定義，可能比較抽象，實(shí)際操作起來有些困難。為了彌補(bǔ)這些不足，我們將重點(diǎn)考慮如下幾個問題：

　　（1）什么樣的問題是BUG？

　�。�2）如何對BUG進(jìn)行量化評級？

　�。�3）拿出具體實(shí)例。

　　準(zhǔn)備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是P1的絕不判P0；發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題，絕不說成是設(shè)計(jì)BUG。

　　6. 提升測試技術(shù)

　　將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試�，F(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標(biāo)測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。

　　如何提升自研產(chǎn)品的測試技術(shù)呢？

　　具體有如下舉措：

　　鎖定目標(biāo)為以上三類測試，有的放矢，并參考NI相關(guān)文檔

　　參與研發(fā)過程中的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)評審（學(xué)習(xí)）

　　產(chǎn)品需求細(xì)化

　　業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)邏輯分解

　　實(shí)現(xiàn)技術(shù)（算法）分解

　　選擇合適的測試手段（工具應(yīng)用及反推）

　　選擇不同的測試角度

　　改變不同的用戶場景

　　功能關(guān)聯(lián)/依賴法

　　測試點(diǎn)反推法

　　bug反推法

　　從用戶使用的角度去設(shè)計(jì)用例

　　結(jié)構(gòu)性分析法

　　EMC

　　7. 全面推動自動化測試

　　自動化測試主要應(yīng)用在DAQ與LINK產(chǎn)品線的批量測試上。為此，我們要設(shè)計(jì)一個實(shí)用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試平臺。

　　平臺包括：

　�。�1）機(jī)架式硬件測試平臺，放在測試工位上（非ATE生產(chǎn)系統(tǒng)），我們作自動化程序調(diào)試和小批量驗(yàn)證用，生產(chǎn)測試環(huán)境直接復(fù)制即可。

　�。�2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān)，實(shí)現(xiàn)多通道信號路由。

　�。�3）設(shè)計(jì)通用的自動化測試軟件平臺，非LabVIEW編程環(huán)境。

　�。�4）提供工廠模式和維護(hù)模式。

　　難點(diǎn)在于：智能程控開關(guān)和通用軟件平臺上。需要領(lǐng)導(dǎo)支持，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當(dāng)利用測試空隙時間來完成。

　　8. 培訓(xùn)與交流

　　具體有如下舉措：

　�。�1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報(bào)和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進(jìn)行專題技術(shù)交流。

　�。�2）4次以上外部技術(shù)培訓(xùn)，主要包括DAQ專題培訓(xùn)，反射內(nèi)存技術(shù)、1553B系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)，EMC專題培訓(xùn)，VxWorks培訓(xùn)等。

　　（3）參加市內(nèi)重要的測試技術(shù)展會。

　�。�4）2次以上業(yè)務(wù)活動。

　　三、考核目標(biāo)

　　1. 建立標(biāo)準(zhǔn)的測試用例庫

　　2. 測試用例數(shù)量增加30%

　　3. 測試BUG數(shù)量增加30%

　　4. 搭建一套自動化測試平臺

　　5. 測試團(tuán)隊(duì)發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）

測試計(jì)劃模板4

　　網(wǎng)上購物系統(tǒng)測試計(jì)劃書

　　1．引言

　　1.1編寫目的

　　編寫“網(wǎng)上購物系統(tǒng)測試計(jì)劃“的目的是：

　�。�1） 提供一個對項(xiàng)目軟件進(jìn)行測試的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃，確定現(xiàn)有項(xiàng)目的信息和應(yīng)測試軟件構(gòu)件，便于測試人員測試。

　　（2）推薦可采用的測試策略，并對這些策略加以說明。

　�。�3）確定所需的資源，并對測試的工作量進(jìn)行估計(jì)。

　　1.2項(xiàng)目背景

　　1.項(xiàng)目名稱：

　　網(wǎng)上購物系統(tǒng)

　　2 軟件應(yīng)用：

　　適用于網(wǎng)上產(chǎn)品的信息收集和發(fā)布活動，為用戶提供良好的交易平臺。

　　3項(xiàng)目背景：

　　網(wǎng)上購物系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸馁徺I手段。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人們消費(fèi)水平的提高，還有信息時代的飛躍，越來越多的人愛上了網(wǎng)購，從而催生了網(wǎng)上購物系統(tǒng)的誕生。它為人們購物帶來了方便快捷，節(jié)約了沒時間出去而省下了空間。 4項(xiàng)目開發(fā)過程：

　　該項(xiàng)目目前后經(jīng)歷三個階段，前期設(shè)計(jì)階段，然后是開發(fā)階段，最后是軟件的測試階段。項(xiàng)目的用戶針對的是網(wǎng)上購物的廣大群眾和管理員，系統(tǒng)的功能測試主要由專業(yè)的軟件測試人員進(jìn)行測試。

　　5任務(wù)提出者：；

　　6開發(fā)者：軟件工程課程設(shè)計(jì)小組成員：

　　7用戶：購物者、管理員

　　8本系統(tǒng)將使用SQLServer20xx作為數(shù)據(jù)庫存儲系統(tǒng)。

　　1.3定義 1.黑盒測試: 黑盒測試也稱功能測試，它是通過測試來檢測每個功能是否都能正常使用。在測試中，把程序看作一個不能打開的黑盒子，在完全不考慮程序內(nèi)部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部特性的情況下，在程序接口進(jìn)行測試，它只檢查程序功能是否按照需求規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當(dāng)?shù)亟邮蛰斎霐?shù)據(jù)而產(chǎn)生正確的輸出信息。黑盒測試著眼于程序外部結(jié)構(gòu)，不考慮內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，主要針對軟件界面和軟件功能進(jìn)行測試。

　　2.單元測試：對各個模塊的源代碼進(jìn)行測試，保證各模塊基本功能能夠正確的實(shí)現(xiàn)；

　　3 集成測試：將各個模塊進(jìn)行組合測試，保證所有的功能都能夠正確的實(shí)現(xiàn)；

　　4系統(tǒng)測試：根據(jù)《需求規(guī)格說明書》對軟件進(jìn)行功能測試，對重點(diǎn)的模塊進(jìn)行性能測試，并結(jié)合可能的用戶測試；

　　5 驗(yàn)收測試：根據(jù)用戶手冊對功能進(jìn)行檢查，復(fù)查報(bào)告庫中的所有Bug，對Release版本進(jìn)行安裝測試。

　　6 Asp(active server pages)是微軟公司推出的一種用以取代CGI的技術(shù)，基于目前絕大多數(shù)網(wǎng)站應(yīng)用于windows平臺，asp是一個位于windows服務(wù)器端的腳本運(yùn)行環(huán)境，通過這種環(huán)境，用戶可以創(chuàng)建和運(yùn)行動態(tài)的交互式的web服務(wù)器應(yīng)用程序以及EDI（電子數(shù)據(jù)交換）；

　　7 ADO：ActiveX Data Object, ActiveX 數(shù)據(jù)對象；

　　8 SQL：Structured Query Language。

　　1.4參考資料

　　a. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書；

　　b. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)需求規(guī)格說明書；

　　c. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書；

　　d. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型；

　　e. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)需求分析設(shè)計(jì)模型

　　f. 網(wǎng)上購物系統(tǒng)用戶操作手冊；

　　2．任務(wù)概述

　　2.1目標(biāo)

　　測試網(wǎng)上購物系統(tǒng)中的各個功能模塊是否滿足用戶需求，并測試是否存在bug。預(yù)期達(dá)到能夠使系統(tǒng)進(jìn)行快速的'改進(jìn)和系統(tǒng)的提高。為了在軟件投入生產(chǎn)性運(yùn)行之前，盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件的錯誤，從而提高軟件運(yùn)行的穩(wěn)定性和提高用戶體驗(yàn)。

　　2.2運(yùn)行環(huán)境

　　操作系統(tǒng)：windows

　　開發(fā)環(huán)境：VS20xx，SQL server 20xx

　　處理器：主頻1.6G以上，硬盤40G，內(nèi)存2G

　　2.3需求概述

　　已被確定為測試對象的項(xiàng)目有：

　　1．?dāng)?shù)據(jù)庫測試

　　2．功能性測試

　　3．用戶界面測試

　　4．性能測試

　　5．安全性和訪問控制測試

　　6．配置測試

　　2.4條件與限制

　　設(shè)備所用到的設(shè)備類型、數(shù)量和預(yù)定使用時間:

　　PC，主頻1.6G以上，硬盤40G，內(nèi)存2G 1臺。

　　3．計(jì)劃

　　3.1測試方案

　�。�1）數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫完整性測試

　　數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫進(jìn)程應(yīng)作為“網(wǎng)上購物系統(tǒng)”中的子系統(tǒng)來進(jìn)行測試。 在測試這些子系統(tǒng)時，不應(yīng)將測試對象的用戶界面用作數(shù)據(jù)的接口。對于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) (DBMS)，還需要進(jìn)行深入的研究，以確定可以支持以下測試的工具和方法。

　�。�2）功能測試

　　測試對象的功能測試應(yīng)該側(cè)重于可以被直接追蹤到用例或業(yè)務(wù)功能和業(yè)務(wù)規(guī)則的所有測試需求。這些測試的目標(biāo)在于核實(shí)能否正確地接受、處理和檢索數(shù)據(jù)以及業(yè)務(wù)規(guī)則是否正確實(shí)施。這種類型的測試基于黑盒方法，即通過圖形用戶界面 (GUI) 與應(yīng)用程序交互并分析輸出結(jié)果來驗(yàn)證應(yīng)用程序及其內(nèi)部進(jìn)程。以下列出的是每個應(yīng)用程序推薦的測試方法概要：

　　（3）用戶界面測試

　　通過用戶界面 (UI) 測試來核實(shí)用戶與軟件的交互。UI 測試的目標(biāo)在于確保用戶界面向用戶提供了適當(dāng)?shù)脑L問和瀏覽測試對象功能的操作。除此之外，UI 測試還要確保 UI 功能內(nèi)部的對象符合預(yù)期要求，并遵循公司或行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�4）性能評價

　　性能評價是一種性能測試，它對響應(yīng)時間、事務(wù)處理速率和其他與時間相關(guān)的需求進(jìn)行評測和評估。

測試計(jì)劃模板5

　　“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動計(jì)劃》，是推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。我校通過前段時間活動的開展，測定了學(xué)生各項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù)，總結(jié)了一些的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定成績。為了更好的完善 “體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目是方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2＋1”項(xiàng)目的開展。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)。

　　體育和藝術(shù)2＋1項(xiàng)目的實(shí)施，在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象，培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力，使學(xué)生的創(chuàng)造意識和能力進(jìn)一步得到發(fā)展；它可以凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的審美能力和動腦動手能力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，對學(xué)生的一生的`發(fā)展都是一個重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據(jù)上級精神在全校教師中開展教育培訓(xùn)，讓廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助于增強(qiáng)美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美的能力。同時提高學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握基本的運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識，合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，都將產(chǎn)生重要的影響。

　　為使此項(xiàng)工作正�；�、規(guī)范化，我校將堅(jiān)定不移的按照“2＋1項(xiàng)目”的方案開展活動，以項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)了進(jìn)行教學(xué)，以學(xué)�！哆\(yùn)動項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》來進(jìn)行考核。

　　二、認(rèn)真組織實(shí)施，保證活動時間，強(qiáng)化活動管理。

　　“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”活動，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。

　　1。摸清底子，有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)行了分類整理，并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，進(jìn)行了有效地整合，開設(shè)課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項(xiàng)目。學(xué)期結(jié)束前，對學(xué)生所選項(xiàng)目進(jìn)行了測定，并根據(jù)所測成績制定了學(xué)校《體育項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期我們將參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)和考核，要求教師做到“四有”，即有計(jì)劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。

　　2。規(guī)范時間，認(rèn)真實(shí)施。為了保證活動效果，學(xué)校規(guī)定，間操延長一定時間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時到位，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動，并將此項(xiàng)活動作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進(jìn)的必備條件。

　　3。加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校教導(dǎo)處作為這項(xiàng)活動的組織者，始終堅(jiān)持每周一次檢查，每周一次總結(jié)，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動開展形成制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動的健康發(fā)展。

　　三、開展系列活動，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　為了有效的提升學(xué)生的活動水平，提高學(xué)生的基本技能，學(xué)校將做好以下項(xiàng)工作。

　　1、學(xué)校始終堅(jiān)持活動“三個一工程”即：每月進(jìn)行一次活動回顧，每學(xué)期進(jìn)行一次“2+1”項(xiàng)目的成績考核，每年進(jìn)行一次活動成

測試計(jì)劃模板6

　　教材分析：

　　本次復(fù)習(xí)旨在對本冊教材所涵蓋知識進(jìn)行總復(fù)習(xí)，使學(xué)生對獲得的知識更加鞏固，計(jì)算能力更加提高，能用所學(xué)的所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。復(fù)習(xí)內(nèi)容主要包括下面幾個領(lǐng)域：

　�。ㄒ唬�、數(shù)與代數(shù)

　　1、第一單元 《 數(shù)一數(shù)與乘法》、

　　2、第二單元《乘法口訣（一）》、第七單元《乘法口訣（二）》

　　3、第四單元《分一分與除法》、 第八單元《除法》

　　4、第六單元 《時、分、秒》

　　以上幾個單元屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)與解決實(shí)際問題的意識和能力。在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占有重要的地位，有著重要的教育價值。

　�。ǘ�）、空間與圖形

　　1、第三單元《觀察物體》

　　2、第五單元《方向與位置》

　　以上幾個單元屬于空間與圖形領(lǐng)域，在空間與圖形的學(xué)習(xí)中，注重通過操作活動發(fā)展學(xué)生的空間觀念。這幾個單元的知識對于學(xué)生以后的空間觀念的培養(yǎng)和以后學(xué)習(xí)幾何圖形打基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）、統(tǒng)計(jì)與概率

　　第九單元《統(tǒng)計(jì)》。此單元屬于統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的過程中，注重通過調(diào)查活動發(fā)展學(xué)生的'統(tǒng)計(jì)觀念。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能比較熟練地記住每一句口訣，能根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式，并能正確運(yùn)用口訣計(jì)算表內(nèi)乘法、除法。

　　2、體會、理解乘法、除法的意義。發(fā)現(xiàn)、提出并解決一些簡單的用乘法、除法解決的問題。

　　3、能準(zhǔn)確認(rèn)讀鐘面上的時刻，理解和熟練運(yùn)用1時=60分，1分=60秒，并能進(jìn)行簡單的單位換算。

　　4、能根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時間。

　　5 、能正確辨認(rèn)正面、側(cè)面、上面觀察到的物體的形狀。

　　6、在實(shí)際情境中，給定一個方向（東、南、西或北），會辨認(rèn)其余三個方向；會用這些詞語描述物體所在的位置。

　　7、知道地圖上的方向，會看簡單的路線圖，并會描述圖中的路線。

　　8、能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題；

　　9、知道事情的可能性（確定的、不確定的）。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、表內(nèi)乘法、除法的口算。

　　2、鐘面時間的認(rèn)讀，計(jì)算所經(jīng)過的時間。

　　3、能正確辨認(rèn)正面、側(cè)面、上面觀察到的物體的形狀；

　　4、描述物體的位置和描述簡單的路線圖。

　　5、通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識中的問題，及時幫助學(xué)生糾正，加深記憶，形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)。

　　6、計(jì)算的速度、正確率以及解題方法的靈活運(yùn)用。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、運(yùn)用表內(nèi)乘法、除法解決簡單的實(shí)際問題和計(jì)算所經(jīng)過的時間。

　　2、描述物體的位置、描述圖中的路線。

　　3、根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。

　　4、通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識中的問題，及時幫助學(xué)生糾正，加深記憶，形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)。

　　5、計(jì)算的速度、正確率以及解題方法的靈活運(yùn)用。

測試計(jì)劃模板7

　　1. 目的

　　根據(jù)本公司生計(jì)量設(shè)備管理程序要求特制定的本年度維修保養(yǎng)計(jì)劃。保持計(jì)量器具和計(jì)量設(shè)備的良好狀態(tài)，以保證使用過程效能，確保生產(chǎn)能夠連續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行。

　　2. 范圍

　　適用于本廠計(jì)量設(shè)備、計(jì)量器具的控制和管理。

　　3. 職責(zé)

　　3.1生產(chǎn)部是設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的主要管理部門。負(fù)責(zé)廠的計(jì)量設(shè)備、計(jì)量器具的管理。

　　3.2生產(chǎn)部根據(jù)廠量設(shè)備、計(jì)量器具的實(shí)際情況，負(fù)責(zé)建立管理檔案，制訂《計(jì)量器具計(jì)量設(shè)備操作規(guī)范》，對器具、設(shè)備實(shí)施全過程的管理。

　　3.3生產(chǎn)部負(fù)責(zé)所有的計(jì)量器具、設(shè)備進(jìn)行維修、保養(yǎng)及運(yùn)行操作。

　　4 工作程序

　　設(shè)備在使用過程中，隨著運(yùn)行工時的增加，各部機(jī)構(gòu)和零件由于受到摩檫、腐蝕、磨損、振動、沖擊、碰撞及事故等諸多因素的影響，技術(shù)性能逐漸變壞。

　　4.1保養(yǎng)作業(yè)內(nèi)容

　　按照保養(yǎng)作業(yè)性質(zhì)可分為：清潔，檢查，緊固，潤滑，調(diào)整，檢驗(yàn)和補(bǔ)給作業(yè)。檢驗(yàn)作業(yè)由國家指定的檢驗(yàn)部門執(zhí)行，或由本司專職檢驗(yàn)人員負(fù)責(zé)進(jìn)行。

　　1) 清潔、檢查、一般由設(shè)備操作人員執(zhí)行。

　　2) 緊固、調(diào)整、潤滑作業(yè)一般由機(jī)修工執(zhí)行。

　　3) 電氣作業(yè)由專業(yè)人員執(zhí)行。

　　5 保養(yǎng)制度

　　計(jì)量設(shè)備和計(jì)量器具的保養(yǎng)制度是以預(yù)防為主，定運(yùn)行工時進(jìn)行保養(yǎng)的原則，分為例行保養(yǎng)，一級保養(yǎng)，二級保養(yǎng)，三級保養(yǎng)，季節(jié)性保養(yǎng)。

　　計(jì)量設(shè)備和計(jì)量器具保養(yǎng)的分級和作業(yè)內(nèi)容是根據(jù)實(shí)際使用中計(jì)量參數(shù)情況的變化；設(shè)備的結(jié)構(gòu)；使用的條件；環(huán)境條件等確定。是根據(jù)零件磨損規(guī)律，老化規(guī)律，把程度相近的項(xiàng)目集中起來，在達(dá)到正常磨損，老化將被破壞前進(jìn)行保養(yǎng)，保持計(jì)量器具設(shè)備整潔，發(fā)現(xiàn)和消除故障隱患，防止設(shè)備早期損壞，達(dá)到設(shè)備維持正常運(yùn)行的目的。

　　5.1設(shè)備的例行保養(yǎng)

　　設(shè)備的例行保養(yǎng)是各級保養(yǎng)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到運(yùn)行安全，能源的消耗，機(jī)件的使用壽命。例行保養(yǎng)作業(yè)由設(shè)備操作人負(fù)責(zé)執(zhí)行，其作業(yè)中心內(nèi)容以清潔、補(bǔ)給、安全、檢視為主，堅(jiān)持開工之前、運(yùn)行中、收工后的三檢制度。檢查操縱機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)件、安全保護(hù)裝置的可靠性，維護(hù)計(jì)量設(shè)備和器具的清潔等。

　　5.1.1 計(jì)量設(shè)備啟動前的工作項(xiàng)目。

　　1) 清潔設(shè)備，清除與生產(chǎn)無關(guān)的雜物。

　　2) 檢查各指示儀器，儀表，操作按鈕和手柄以及緊急停止按鈕是否正常。

　　3) 檢查各部位有無漏水，漏氣，漏電的現(xiàn)象。

　　5.1.2設(shè)備運(yùn)行中的檢查。

　　1) 注意各儀器儀表的工作情況，及各部位有無異常的'聲響。

　　2) 運(yùn)行中注意安全部件是否正常。

　　3) 遇異常情況要及時向相關(guān)部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　5.1.3收工后的作業(yè)項(xiàng)目

　　1) 清潔設(shè)備外部，除去污物和雜物。

　　2)填寫設(shè)備運(yùn)行錄表。

　　3) 排除運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的缺陷和故障。

　　5.2 設(shè)備的維修保養(yǎng)

　　設(shè)備的維修保養(yǎng)是合理使用設(shè)備的重要環(huán)節(jié)，必須用強(qiáng)制性的保養(yǎng)制度取代那些隨壞隨修，以修代保，進(jìn)行頻繁的大拆大卸的做法。

　　設(shè)備的維修保養(yǎng)就是在以預(yù)防為主的思想指導(dǎo)下，把設(shè)備保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目按其周期長短分別組織在一起，分級定期執(zhí)行，設(shè)備的定期保養(yǎng)分為：一級保養(yǎng)，二級保養(yǎng)，三級保養(yǎng)。

　　5.2.1一級保養(yǎng)

　　一級保養(yǎng)是各級技術(shù)保養(yǎng)的基礎(chǔ)，各級技術(shù)管理部門必須十分重視一級保養(yǎng)工作的質(zhì)量。由專業(yè)維修工負(fù)責(zé)執(zhí)行。主要作業(yè)內(nèi)容以清潔、潤滑、緊固為主，檢查操縱、指示用儀器、儀表、安全部位等。

　　5.2.2二級保養(yǎng)

　　設(shè)備的二級保養(yǎng)以清潔、檢查、調(diào)整、校驗(yàn)為中心內(nèi)容。由專業(yè)維修人員負(fù)責(zé)執(zhí)行。除執(zhí)行一級保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目，檢查安全機(jī)件的可靠性，消除隱患，調(diào)整易損零部件的配合狀況，旋轉(zhuǎn)運(yùn)動部位的磨損程度，校驗(yàn)指示用儀器儀表和控制用儀器儀表、計(jì)量用儀器儀表，延長使用壽命，維護(hù)設(shè)備的技術(shù)性能。

　　5.2.3三級保養(yǎng)

　　三級保養(yǎng)以解體清洗、檢查、調(diào)整為中心內(nèi)容。清除污垢、結(jié)焦，視需要對各部件進(jìn)行解體、清洗、檢查，清除隱患，排除缺陷，對設(shè)備進(jìn)行全面檢查，視需要進(jìn)行除銹、補(bǔ)漆，對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查、試驗(yàn)。

　　5.2.4季節(jié)性保養(yǎng)

　　本市冬、夏氣溫相差懸殊，設(shè)備的工作條件也發(fā)生明顯變化。為此，在進(jìn)入冬夏兩季之前，應(yīng)結(jié)合二級保養(yǎng)進(jìn)行季節(jié)性保養(yǎng)作業(yè)，以避免因氣溫變化造成設(shè)備性能不良和機(jī)件損壞。

　　5.3 使用過程故障維修

　　生產(chǎn)過程中若發(fā)生機(jī)械設(shè)備故障，應(yīng)及時通知質(zhì)管部聯(lián)系維修人員維修，并填寫“設(shè)備維修記錄單”。維修后，經(jīng)使用人檢驗(yàn)正常運(yùn)行后再進(jìn)行正常工作。

　　5.4 保養(yǎng)時間安排

　　日常例行保養(yǎng)由操作工按照要求日常進(jìn)行，“三級保養(yǎng)”由設(shè)備維修人員負(fù)責(zé)，每三個月進(jìn)行一次。二級保養(yǎng)一年一次。一級保養(yǎng)視情況而定。

測試計(jì)劃模板8

　　一、目的：

　　根據(jù)檢測設(shè)備管理程序要求，確保檢測能精確、穩(wěn)定，保持設(shè)備的良好狀態(tài)。特制定 “品管部檢測設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃”。

　　二、范圍：

　　適用于檢測設(shè)備的控制和管理。

　　三、職責(zé)：

　　品管部負(fù)責(zé)檢測設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)（一級保養(yǎng)）及運(yùn)行的操作管理。

　　四、保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目：

　　按照保養(yǎng)作業(yè)性質(zhì)可分為：清潔、檢查、緊固、潤滑、調(diào)整、校驗(yàn)。校驗(yàn)作業(yè)由國家指

　　定的檢測部門執(zhí)行或由本公司指定人員負(fù)責(zé)執(zhí)行。

　　五、保養(yǎng)制度：

　　本公司的檢測設(shè)備保養(yǎng)制度是以預(yù)防為主，按保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目分級定期執(zhí)行。設(shè)備的定期保養(yǎng)分為一級保養(yǎng)、二級保養(yǎng)、三級保養(yǎng)。

　　一級保養(yǎng)：是各級保養(yǎng)的基礎(chǔ)。由操作人員負(fù)責(zé)執(zhí)行。主要作業(yè)項(xiàng)目；①設(shè)備的內(nèi)外清潔；②加/換潤滑油質(zhì)量；③檢查油管、汽管、供水設(shè)施完善。

　　二級保養(yǎng)：以清潔、檢測、調(diào)整、檢驗(yàn)為中心內(nèi)容 。由專業(yè)維修人員或指定人員負(fù)責(zé)

　　執(zhí)行。主要作業(yè)項(xiàng)目；除執(zhí)行一級保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目，并檢查運(yùn)動部件的潤滑狀況，清洗 各類濾清器。檢查安全機(jī)件的'可靠性，消除隱患。調(diào)整易損部件的配合狀況，旋轉(zhuǎn)運(yùn) 動部件的磨損程度，校驗(yàn)指示用儀器儀表、控制用儀器儀表和計(jì)量用儀器儀表，延長 使用壽命，維護(hù)檢測設(shè)備的技術(shù)性能。

　　三級保養(yǎng)：以解體清洗、檢查、調(diào)整為中心內(nèi)容，視需要進(jìn)行除銹、補(bǔ)漆、對電氣設(shè) 備進(jìn)行檢查、試驗(yàn)。

　　六、保養(yǎng)計(jì)劃時間安排：

　　一級保養(yǎng)由操作工按一級保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目每日進(jìn)行一次，并填寫“設(shè)備預(yù)防保養(yǎng)卡”。 二級保養(yǎng)由專業(yè)維修人員或指定人員按二級保養(yǎng)作業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行，每年一次（每年12月份一次。

　　三級保養(yǎng)視情況而定（3～5年）。

測試計(jì)劃模板9

　　產(chǎn)品名稱測試計(jì)劃模板

　　目錄

　　1簡介

　　1、1目的

　　指出特定的軟件測試計(jì)劃的具體目的，還需指出該計(jì)劃所適用的閱讀對象；

　　1、2背景

　　對測試對象（構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等）及其目標(biāo)進(jìn)行簡要說明、需要包括的.信息有：

　　主要的功能和性能、測試對象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡史

　　1、3范圍

　　描述測試的各個階段（如單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗(yàn)收測試等），并說明本計(jì)所采用的測試類型（如功能測試、性能測試、安全性測試等）、簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能

　　1、4術(shù)語

　　列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語的定義，必要時，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞

　　1、5參考文檔

　　下表列出了制定測試計(jì)劃時所使用的文檔（項(xiàng)目文檔、標(biāo)準(zhǔn)文檔、工具文檔），并標(biāo)明了各文檔的可用性

　　測試計(jì)劃

　　2測試需求

　　將確定被當(dāng)作測試對象的各項(xiàng)需求（例如用例、功能性需求和非功能性需求）的跟蹤管理矩陣明確列出，并列出將要測試的對象以及測試優(yōu)先級、優(yōu)先級分為：H—必須測試；M—應(yīng)該測試，只有在測試完所有H項(xiàng)后才進(jìn)行該測試；L—可能會測試，但只有在測試完所有H和M項(xiàng)后才進(jìn)行測試

　　詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、

　　3測試資源

　　3、1人力資源

　　下表列出在此項(xiàng)目的人員配備方面所做的各種假定，包括在各個階段需要介入測試的各種角色以及相關(guān)的職責(zé)和權(quán)限等

　　3、2系統(tǒng)資源

　　下表列出了測試項(xiàng)目所需的系統(tǒng)資源，包括軟、硬件資源、測試工具等、資源名稱/類型測試數(shù)據(jù)庫服務(wù)器基本配置及數(shù)量

測試計(jì)劃模板10

　　測試計(jì)劃中所有測試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過

　　所有的重要等級為1/2的Bug已經(jīng)解決并由測試驗(yàn)證

　　第2章項(xiàng)目背景

　　2、1測試范圍

　　說明本計(jì)劃涵蓋的測試范圍，比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗(yàn)收測試等、通常說明什么是要測試的，什么是不要測試的是非常重要的、明確規(guī)定這些問題后，測試人員對該做什么有一個清晰的認(rèn)識

　�。�1）簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能

　　（2）如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設(shè)可能會影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤�，則列出所有這些假設(shè)

　�。�3）列出可能會影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑腵所有風(fēng)險(xiǎn)或意外事件

　�。�4）列出可能會影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑乃�有約束

　　提示和技巧：

　　需要測試和特別注意測試那些部分？測試是否專么針對與某些問題的解決哪些部分不需要測試，為什么？哪些部分需要推遲測試，為什么是否要驗(yàn)證每個模塊的穩(wěn)定性？測試的優(yōu)先級和先后順序

　　2、2測試目標(biāo)

　　系統(tǒng)目標(biāo)對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的、測試項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料、測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭��?xiàng)目實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)、在計(jì)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后，要確保所有的測試人員都知道項(xiàng)目和系統(tǒng)的目標(biāo)、通常情況下項(xiàng)目計(jì)劃都是模糊的、模糊的目標(biāo)必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實(shí)現(xiàn)的東西、沒有固定的視圖和目標(biāo)，你將無法完成部分任務(wù)、而且，你會發(fā)現(xiàn)很難將對產(chǎn)品的認(rèn)識向別人轉(zhuǎn)述

　　2、3聯(lián)系方式

　　列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、E—mail和電話

測試計(jì)劃模板11

　　各系部：

　　為了全面實(shí)施《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求，決定本期對我院畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》測試，具體測試安排如下：

　　一、測試對象：全院20xx屆畢業(yè)班學(xué)生。其中包括三年制大專班學(xué)生和五年制大專班學(xué)生全院有88個班級共計(jì)870人

　　二、測試項(xiàng)目：1、身高/體重2、肺活量、握力4、立定跳遠(yuǎn)、1000米（男）、800米（女）。

　　三、測試時間：見附表（音樂系和旅游系安排在20xx年月進(jìn)行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試）

　　四、測試地點(diǎn)：本院區(qū)在體育館和田徑場；新院區(qū)在科技樓A棟107、111、208教室和田徑場。

　　五、測試要求：

　　1請各系部通知到每一個學(xué)生，嚴(yán)格按照以班為單位參加測試，測試時請各班班長按學(xué)號順序收好學(xué)生證，統(tǒng)一交給各項(xiàng)目測試的負(fù)責(zé)老師

　　2各系部認(rèn)真組織學(xué)生在規(guī)定的時間、地點(diǎn)，必須帶好學(xué)生證參加測試，未帶證不準(zhǔn)參加測試。

　　3．體質(zhì)測試是學(xué)生畢業(yè)成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學(xué)生,經(jīng)補(bǔ)測合格后，方能頒發(fā)畢業(yè)證書

　　4各測試項(xiàng)目的'成績由體育部匯總，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求評定成績、確定等級，在畢業(yè)的時候放入學(xué)生檔案。

測試計(jì)劃模板12

　　期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。當(dāng)拿到試卷時，學(xué)生試卷中的滿篇紅色的叉叉。我的心好象也被畫了個大叉，在看看學(xué)生的成績，最高分95分，80分以上的學(xué)生只有幾個，大部分學(xué)生的成績是60多分和70多分，而不及格的有7人，及格率是78%，平均分68分。和同年級其他幾個班相比，我們班落到了后面，面對這樣的成績，我感到上半學(xué)期的心思又白費(fèi)了，這可能和我教學(xué)方法有關(guān)系吧，針對這次考試和平時的教學(xué)，我認(rèn)為考出這樣的成績，只要有以下幾個原因：

　　第一，對教材分析得不夠，挖掘得不深，沒有很好的針對學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)改進(jìn)教學(xué)方法。

　　平時對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的不夠，沒有很好的關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

　　第二，在布置作業(yè)中，都是采取“一刀切”的作法。

　　雖然對全班的學(xué)生學(xué)習(xí)抓得比較緊，但是沒有個針對性，特別是對學(xué)習(xí)上的“弱勢群體”真正關(guān)注得不夠，沒有按照他們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)和布置作業(yè)。

　　第三，學(xué)生對與基礎(chǔ)知識的掌握不是很扎實(shí)。

　　對于教材中要求掌握的重點(diǎn)基礎(chǔ)內(nèi)容記憶不過關(guān)，一知半解、囫圇吞棗。要求背誦的內(nèi)容不能做到會背會寫，而是會背不會寫，導(dǎo)致答案中錯別字連篇

　　第四、學(xué)生的作文水平太低

　　習(xí)作的內(nèi)容簡單，短小，枯燥無味；語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確和流暢；部分學(xué)生不能認(rèn)真審題，習(xí)作出現(xiàn)跑題現(xiàn)象；字跡潦草，書寫不干凈。

　　針對本次期中考試存在的諸多問題，讓我對我前段時間的教學(xué)有了深刻的認(rèn)識。反思是為了進(jìn)步。在下半學(xué)期的工作中，為了能取得滿意的成績，我準(zhǔn)備嘗試這樣做：

　　第一、改進(jìn)教學(xué)方法，深入鉆研教材，挖掘教材。

　　認(rèn)真分析和研究學(xué)生，針對學(xué)生的問題重新制定教學(xué)策略。加強(qiáng)對學(xué)生的要求，利用更多的'時間加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生中的后進(jìn)部分，多關(guān)注和輔導(dǎo)他們，從各個方面促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

　　第二、對學(xué)生的作業(yè)要按等級分類布置

　　對學(xué)習(xí)好的要布置一些有難度的題，一般學(xué)生布置普通的題，而學(xué)困生，不僅要對這些的作業(yè)減量，同時要降低難度。

　　第三、加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的掌握

　　對教材中安排的點(diǎn)古詩文、課文、名言名句，不但要求學(xué)生背會，還要讓他們達(dá)到會寫。

　　第四、對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行一些作文訓(xùn)練

　　尤其是一些句子的訓(xùn)練，同時進(jìn)行一些作文素材的積累。在課堂上，對進(jìn)行一些口語交際的訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作水平。

　　總之，在下半個學(xué)期中，我將不斷努力，爭取在期末中考的好的成績。

測試計(jì)劃模板13

　　對下列各題作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。

　　1.你是否經(jīng)常按時交作業(yè)?

　　2.去上學(xué)時，你是否常常把書或其他學(xué)習(xí)用品遺忘在家里?

　　3.平常學(xué)習(xí)新內(nèi)容時，你是否常常來不及預(yù)習(xí)?

　　4.你是否因夜里看電視或看書報(bào)，而不按時睡覺?

　　5.你是否常常在臨考前突擊復(fù)習(xí)而平常從不復(fù)習(xí)?

　　6.在家學(xué)習(xí)時，你從不規(guī)定好什么時間學(xué)什么學(xué)科嗎?

　　7.你是否因?yàn)榭措娨暬蚝屯瑢W(xué)、朋友玩的時間過長而擠掉了學(xué)習(xí)的時間?

　　8.學(xué)習(xí)時，你是否不能努力在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)?

　　9.老師布置的`作業(yè)你是否經(jīng)常忘做?

　　10.假期中，你是否從不利用休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)?

　　11.學(xué)習(xí)時，你是否對學(xué)習(xí)方法從不考慮優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?

　　12.你是否不遵守自己制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃?

　　13.你是否為了學(xué)習(xí)而不按時吃飯和睡覺?

　　14.你是否不能做到在規(guī)定時間內(nèi)拼命學(xué)習(xí)?

　　15.在家里學(xué)習(xí)時，你是否經(jīng)常沒有事先準(zhǔn)備好和學(xué)習(xí)有關(guān)的用品?

　　分?jǐn)?shù)分配

　　每題答“是”得0分，答“不一定”得1分，答“否”得2分。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分。

　　得分分析

　　0～10分：學(xué)習(xí)計(jì)劃性較差，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。

　　11～20分：學(xué)習(xí)計(jì)劃性一般，需要加強(qiáng)。

　　21～30分： 學(xué)習(xí)計(jì)劃性較強(qiáng)，需要保持。

測試計(jì)劃模板14

　　1.簡介

　　簡單介紹項(xiàng)目功能，規(guī)模，選定的典型事務(wù)及操作該事務(wù)的頻率。簡單介紹測試工具實(shí)現(xiàn)的'原理。 1.1項(xiàng)目背景

　　開發(fā)的系統(tǒng)名稱： 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者： 本項(xiàng)目的開發(fā)者： 本項(xiàng)目的用戶： 1.2范圍和預(yù)期讀者

　　本計(jì)劃只包括該軟件項(xiàng)目的性能測試計(jì)劃，不包括功能測試計(jì)劃。 預(yù)期讀者：設(shè)計(jì)人員、測試人員、項(xiàng)目經(jīng)理、SQA、SCM 1.3定義

　　2．環(huán)境概述

　　2.1用戶環(huán)境系統(tǒng)架構(gòu)拓?fù)鋱D及描述

　　可以從設(shè)計(jì)文檔中拷出其系統(tǒng)架構(gòu)拓?fù)鋱D，并加以簡單描述。 2.2用戶運(yùn)行環(huán)境系統(tǒng)配置 服務(wù)器端： 硬件配置： 操作系統(tǒng)： 數(shù)據(jù)庫： 客戶端： 硬件配置： 操作系統(tǒng)：

　　客戶端軟件：

　　2.3測試環(huán)境網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼懊枋?/p>

　　2.4測試環(huán)境系統(tǒng)配置 服務(wù)器端： 硬件配置： 操作系統(tǒng)： 數(shù)據(jù)庫： 測試主機(jī)： 硬件配置： 操作系統(tǒng)： 測試工具： 客戶端軟件： 測試主機(jī)數(shù)量： 2.5條件與限制

　　描述出由于硬件軟件或技術(shù)等原因，測試時無法實(shí)現(xiàn)的一些功能。

測試計(jì)劃模板15

　　（一）提高專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平。

　　以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，組織全體職工開展專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，完善修訂質(zhì)量管理體系。適時組織能力考核、技術(shù)比武活動。

　　（二）開展新建標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目考核工作。

　　結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，建設(shè)有代表性、前瞻性的計(jì)量檢測項(xiàng)目，滿足地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和民生需求，在一定范圍內(nèi)填補(bǔ)檢測項(xiàng)目空白。

　　（三）深化計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)防控，完善計(jì)量監(jiān)管體系。

　　做好對電子計(jì)價秤、民用三表、加油機(jī)等十大類計(jì)量器具檢定工作；對集貿(mào)市場、醫(yī)療行業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域以及對用于安全、環(huán)保類計(jì)量器具加強(qiáng)計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)排查，配合監(jiān)管機(jī)構(gòu)做好技術(shù)保障工作。

　　（四）強(qiáng)化內(nèi)部管理。

　　以規(guī)范勞動紀(jì)律為抓手，著力改變工作作風(fēng)；以整潔辦公環(huán)境為抓手，著力提升機(jī)構(gòu)形象，以提高檢測質(zhì)量為抓手，著力提供工作效能。

xx計(jì)量檢定測試所

　　20xx年xx月xx日

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