小學(xué)管理制度范例[15篇]
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線(xiàn)要求。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![小學(xué)管理制度范例[15篇]](/uploads/00/d6c6b6c803_6136d9e1da57e.jpg)
小學(xué)管理制度1
(一)學(xué)生應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)課,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力掌握基本實(shí)驗(yàn)技能,不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(二)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)作業(yè),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解實(shí)驗(yàn)原理,知道實(shí)驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng),經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
(三)學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。
(四)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,要檢查核對(duì)所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱(chēng)規(guī)格是否一致,如有不符及時(shí)報(bào)告老師。
實(shí)驗(yàn)臺(tái)要始終保持整潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。
(五)學(xué)生要按規(guī)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn),謹(jǐn)慎操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,如實(shí)記錄,不得隨意更改實(shí)驗(yàn),不得隨意動(dòng)用室內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)器材。
(六)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時(shí),應(yīng)請(qǐng)老師幫助,遇有偶發(fā)事故時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)定,迅速報(bào)告老師處理。
(七)用過(guò)的'火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應(yīng)主動(dòng)報(bào)告老師,以便妥善處理。
(八)公用儀器用過(guò)后,要立即放回原處。
規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動(dòng)。
(九)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將儀器清洗干凈。
放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面,仔細(xì)檢查水龍頭、電源是否關(guān)閉,學(xué)生不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。
(十)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求及時(shí)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須如實(shí)反映結(jié)果和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,不得隨意臆造或抄襲他人實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄。
小學(xué)管理制度2
建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、推進(jìn)素質(zhì)教育的核心工程。為此，學(xué)校為了深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、新的《義務(wù)教育法》以及寶安區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”的要求，特制定本細(xì)則，用來(lái)規(guī)范教師的行為。全校干部、教師都要認(rèn)真執(zhí)行本細(xì)則，全員參與，互相監(jiān)督。
一、德育處管理考核部分
1、思想端正。1)遵守國(guó)家法律法規(guī)、方針政策，遵守社會(huì)公德。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。3)遵守學(xué)校規(guī)章制度及決議。
2、熱愛(ài)學(xué)校。1)積極營(yíng)造學(xué)校和諧氛圍，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，以學(xué)校大局為重言行不能有損學(xué)校聲譽(yù)、利益。2)愛(ài)護(hù)并自覺(jué)維護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、維護(hù)團(tuán)結(jié)。1)嚴(yán)禁教師在公共場(chǎng)合謾罵、爭(zhēng)吵、打架，有矛盾以協(xié)商方式解決。2)不造謠惑眾，不撥弄是非誣陷他人，不拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作。
4、廉潔從教。1)不向家長(zhǎng)索取或變相索取錢(qián)物，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)財(cái)物、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料或其它商品。2)不利用師生關(guān)系、家校關(guān)系和職務(wù)之便謀取私利。3)不準(zhǔn)開(kāi)展任何形式的有償家教等營(yíng)利性活動(dòng)。
5、敬業(yè)愛(ài)崗。1)工作盡職盡責(zé)，原則上服從學(xué)校的分工與安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體競(jìng)賽活動(dòng)，可以采用合理的方式向?qū)W校提出意見(jiàn)和建議。2)在各自己職責(zé)范圍內(nèi)嚴(yán)防安全事故發(fā)生，在校內(nèi)遇到學(xué)生違紀(jì)或存在安全隱患的危險(xiǎn)現(xiàn)象須主動(dòng)及時(shí)加以制止。3)協(xié)助學(xué)校、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。4)值日教師必須遵守花二莊小學(xué)值日教師規(guī)定，履行值日教師職責(zé)。5)班主任按時(shí)參加德育工作會(huì)議。
6、為人師表。1)衣著整潔，舉止端莊，同事間及遇客人應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好，學(xué)生問(wèn)候須熱情答禮。2)舉止文明，禮貌待人，不準(zhǔn)在校園公共場(chǎng)所吸煙、講教育教學(xué)禁忌語(yǔ)。3)嚴(yán)禁任何形式的賭博行為，嚴(yán)禁傳看黃色的書(shū)刊或音像制品等違法行為，嚴(yán)禁吸毒等違法行為。 4)作風(fēng)正派，生活檢點(diǎn)。
7、勤學(xué)修身。1)積極參加各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種形式的繼續(xù)教育以及學(xué)校組織的各種有意義的活。2)不斷提高思想覺(jué)悟和政治理論水平，更新教育觀念和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高教書(shū)育人的技能。3)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持身心健康。力戒不思進(jìn)取、滿(mǎn)足現(xiàn)狀、自以為是等不良思想情緒。8、班務(wù)管理。1)認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。2)每學(xué)期至少組織四次主題班會(huì)活動(dòng)，定期召開(kāi)班干部會(huì)議。3)樹(shù)立良好的班風(fēng)、班紀(jì)，班內(nèi)無(wú)逃學(xué)、偷竊行為，無(wú)傷害事故發(fā)生。4)科任要協(xié)助班主任管理好班級(jí)事務(wù)。
9、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。 1)關(guān)心學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，做好困難生的思想教育工作。2)在確保安全的前提下組織、支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類(lèi)活動(dòng)。3)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，關(guān)心學(xué)生的身心健康，督促學(xué)生做好"兩操"。4)加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，家訪(fǎng)到家要達(dá)到50%，電訪(fǎng)、信訪(fǎng)達(dá)100%。做好個(gè)別學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活情況的跟蹤記錄并整理歸檔。
二、教學(xué)處管理考核部分
1、必須保質(zhì)保量地參加國(guó)家、省、市、區(qū)、街道組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、各類(lèi)培訓(xùn)或進(jìn)修活動(dòng)，依《深圳市寶安區(qū)借聘教師管理暫行規(guī)定》之規(guī)定：不參加繼續(xù)教育的，或沒(méi)有完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)的教師，學(xué)校不得續(xù)聘。
2、為人師表，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、按時(shí)上、下課(含早午讀、二課培優(yōu)補(bǔ)差)，不隨意停課、缺課和調(diào)課，不斷堂、拖堂和在課堂上閑聊。不允許出現(xiàn)不備課、不批改作業(yè)、坐著上課現(xiàn)象，無(wú)特殊情況不得接打手機(jī)，對(duì)課堂上發(fā)現(xiàn)的不良行為，學(xué)校應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰灾浦�，并�?duì)教師施以處罰。
4、按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學(xué)管理要求，并及時(shí)上交各類(lèi)材料，將其表現(xiàn)計(jì)入教師年末總評(píng)范疇。
5、一學(xué)期內(nèi)青年教師(10年教齡以下)聽(tīng)課至少20節(jié);中老年教師(10年教齡以上)聽(tīng)課至少15節(jié)，參加校內(nèi)大型教研活動(dòng)至少1次，參加科組內(nèi)教研活動(dòng)至少2次。
6、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，半天以?xún)?nèi)向級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假，并報(bào)知教學(xué)處。1至3天需書(shū)面報(bào)知主管教學(xué)副校長(zhǎng)處，并在教學(xué)處備案，3天以上請(qǐng)假需主管校長(zhǎng)批示。
7、教師外出聽(tīng)課、培訓(xùn)需妥善處理好自身業(yè)務(wù)工作，特別緊急的外出事務(wù)由教學(xué)處處理。
三、辦公室管理考核部分
1、每位教師都必須遵守學(xué)校頒布的所有制度，特別要遵守考勤制度，嚴(yán)格按規(guī)定上、下班，上、下課，不隨意遲到、早退、離崗，不允許曠工。請(qǐng)假須有書(shū)面申請(qǐng)報(bào)校長(zhǎng)室或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并報(bào)辦公室備案。
2、講究衛(wèi)生，辦公室、桌面、坐椅保持清潔整齊，辦公室的窗臺(tái)不允許擺放物品;在校園內(nèi)不亂丟紙屑等不文明行為。辦公時(shí)間內(nèi)不得利用電腦從事娛樂(lè)活動(dòng)的(如玩電腦游戲、看電影等等)。
3、遵守開(kāi)會(huì)紀(jì)律，按指定座位就座(按座位人名進(jìn)行考勤登記)，手機(jī)需開(kāi)震機(jī)，不得影響正常會(huì)議。認(rèn)真作會(huì)議記錄。
4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)惜教具，節(jié)約紙張文具，節(jié)約水電，嚴(yán)禁偷竊公私財(cái)物或故意破壞公物。各辦公室由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全、衛(wèi)生、水電的'使用管理工作，各功能室由功能室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。不經(jīng)允許教師在工作日晚7：00及休息日不得在辦公室逗留，人走后要關(guān)掉所有電器;紙張打印要采用雙面打印，盡量采用無(wú)紙化辦公。嚴(yán)格按照《花二莊小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校節(jié)能管理措施》考核執(zhí)行。
5、加強(qiáng)宿舍的衛(wèi)生、安全、文明管理，保持公共環(huán)境及宿舍內(nèi)部衛(wèi)生，講究公共道德，垃圾不能放在走廊或空中拋物，宿舍樓頂以及走廊公共空間不允許放任何物品，否則一律無(wú)條件清除;注意用電、用汽安全;加強(qiáng)宿舍居住人員管理，在校教師的直系親屬需在宿舍居住的，必須到辦公室登記備案，不是直系親屬的不允許在校居住;在職在崗教師堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課，校園區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁各種形式的有償補(bǔ)課。教師家屬及子女在學(xué)校工作時(shí)間內(nèi)，無(wú)特殊情況不得在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和活動(dòng)區(qū)逗留和玩耍。加強(qiáng)車(chē)輛管理，教師車(chē)輛必須放到停車(chē)區(qū)內(nèi)，校內(nèi)車(chē)輛行駛不得超過(guò)5公里。
對(duì)違反上述細(xì)則的考核情況，每月由分管考核的部門(mén)進(jìn)行公布，對(duì)違反細(xì)則的教師根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，同時(shí)對(duì)違規(guī)人數(shù)多的年級(jí)組、學(xué)科組以及個(gè)人取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，嚴(yán)重的予以解聘。
本細(xì)則自經(jīng)教工代表大會(huì)討論通過(guò)之日起開(kāi)始執(zhí)行。教師如果對(duì)上述細(xì)則有異議請(qǐng)向教工代表提出，以便提交教工代表大會(huì)討論。
小學(xué)管理制度3
一、美術(shù)教室是專(zhuān)門(mén)用于美術(shù)教學(xué)的場(chǎng)所,要完善各種設(shè)備設(shè)施,為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、美術(shù)教室要由專(zhuān)人管理,管理人員要具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,經(jīng)常檢查維護(hù)室內(nèi)設(shè)備器材,保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
三、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。
四、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,并管理監(jiān)督做好使用記錄工作。
五、做好室內(nèi)工作臺(tái)的.整理、保潔工作,確保專(zhuān)用教室的正常使用。
六、學(xué)生進(jìn)出美術(shù)教室,須整隊(duì)并保持安靜,有秩序地進(jìn)入室內(nèi),聽(tīng)從老師指揮,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧,不準(zhǔn)攜帶無(wú)關(guān)物品,不準(zhǔn)吃零食,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。
七、愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)隨意動(dòng)用,因人為因素造成損壞的要照價(jià)賠償。
八、每次使用完畢,遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理,物品要擺放回原來(lái)的位置,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,做好交接工作。
九、須使用美術(shù)模型,應(yīng)辦理借用手續(xù),并及時(shí)歸還。
小學(xué)管理制度4
一、小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的食品設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理,為教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及課外科技活動(dòng)的`開(kāi)展,提供有力的保證。
二、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi),應(yīng)編制好儀器設(shè)備補(bǔ)充計(jì)劃學(xué)校審批購(gòu)置,應(yīng)根據(jù)任課教師實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排編制好各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。
三、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備明細(xì)帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》、《儀器設(shè)備報(bào)廢帳》等管理帳冊(cè)。在帳務(wù)管理中,應(yīng)做到“記帳及時(shí)、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無(wú)誤”。
四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門(mén)別類(lèi),科學(xué)有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號(hào),櫥窗設(shè)卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。
五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后,要及時(shí)清點(diǎn)、檢測(cè)、擦凈、歸位,發(fā)現(xiàn)短缺、損壞,要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。
七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時(shí)記錄。儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時(shí)可使用狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記錄薄》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等薄冊(cè)。
八、加強(qiáng)檔案資料的管理。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好財(cái)產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說(shuō)明書(shū)等)、文件資料(計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、申購(gòu)報(bào)告、上級(jí)文件等)各類(lèi)檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類(lèi)裝訂,裝盒存放。
九、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境,積極營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)氛圍。消防設(shè)備、電器線(xiàn)路應(yīng)定期檢查,保證人身安全。
小學(xué)管理制度5
為辦好食堂，為全校師生服務(wù)，特制訂以下管理制度：
1、食堂工作人員必須全心全意為教育、教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和食堂規(guī)章制度，盡心盡職為食堂做好各項(xiàng)工作。
2、食堂工作人員自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)、學(xué)校的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)，提高飯菜質(zhì)量，增加菜品種，在色、香、味上下功夫。
3、食堂工作人員自覺(jué)端正服務(wù)態(tài)度，禮貌待人，文明分菜售菜，做到師生職工一視同仁，食堂人員不搞特殊化。
4、要嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收、復(fù)核手續(xù)。嚴(yán)把價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量關(guān)。對(duì)不合質(zhì)量要求的'驗(yàn)收員要堅(jiān)決拒絕。
5、進(jìn)菜、售菜價(jià)格公開(kāi)，成本核算正確。日結(jié)日清。
6、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。禁止在食品加工所吸煙，嚴(yán)禁在上班時(shí)間喝酒。按時(shí)開(kāi)飯送菜，按時(shí)供應(yīng)開(kāi)水。
7、愛(ài)護(hù)公物，保管好食堂財(cái)物用具，及時(shí)洗凈、收藏，熱情招待來(lái)客，及時(shí)關(guān)閉食堂門(mén)窗、電燈、電扇，節(jié)約用水用電，做好防火、防盜工作。食堂餐飲具一律不出錯(cuò)，如有遺失，需及時(shí)上報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)處核實(shí)處理，食堂炊具不得擅自外借，特殊情況須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和飲食衛(wèi)生制度，保持廚房、飯廳及周?chē)h(huán)境整潔，物品擺放有序、定位，講究個(gè)人衛(wèi)生，上班時(shí)間必須穿戴工作衣帽。
9、要節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)燃料。電燈、電扇，吊扇、水龍頭有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)開(kāi)關(guān)。
10、增加消防、用電、用油、設(shè)備儀表等安全意識(shí)，主要設(shè)施、設(shè)備有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
11、處理好食堂偶發(fā)事項(xiàng)，并及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告。
12、不準(zhǔn)在校內(nèi)搞其它副業(yè)式經(jīng)商，不在食堂內(nèi)招待私人客人用餐。
13、加強(qiáng)食堂職工的心理健康指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)及職業(yè)道德法制教育。
14、食物要進(jìn)行留樣檢測(cè)，數(shù)量不少于150克，留存48小時(shí)并記錄。
15、做好總務(wù)處安排的其他工作。
16、自覺(jué)接受校長(zhǎng)、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
小學(xué)管理制度6
一、 美術(shù)器材必需有專(zhuān)人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入美術(shù)器材室。
二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時(shí)申購(gòu)器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。美術(shù)器材的配發(fā)、自購(gòu)、自制、調(diào)撥、饋贈(zèng)、破損、丟失、報(bào)廢等都必須及時(shí)登記。
三、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分美術(shù)器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向美術(shù)器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),美術(shù)器材在期末結(jié)束前及時(shí)歸還給美術(shù)器材室。
四、美術(shù)器材領(lǐng)用和歸還時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,做好借用記錄。
五、要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)器材的`保養(yǎng)和維護(hù),根據(jù)不同的特點(diǎn),分別定期進(jìn)行烘曬、通風(fēng)、除塵,確保美術(shù)器材良完好可用。
六、保持室內(nèi)整潔有序,不準(zhǔn)存放其它無(wú)關(guān)物品。
七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。
小學(xué)管理制度7
一、學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生管理制度
l、食堂應(yīng)保持內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效措施，消滅老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng)，消除其孽生條件。
2、食堂應(yīng)按照生進(jìn)熟出的原則合理布局，防止生熟食品交叉污染。
3、食堂應(yīng)建立清潔衛(wèi)生制度和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干制度。做到每天一小掃、每周一大掃、有臟隨時(shí)掃。
4、食堂應(yīng)做到廚房地面干爽，沒(méi)有油膩和垃圾，墻面干凈，灶面、操作臺(tái)整潔。
二、食品采購(gòu)和儲(chǔ)存衛(wèi)生管理制度
1、學(xué)校食堂必須問(wèn)持有衛(wèi)生許可證的單位采購(gòu)食品，并嚴(yán)格執(zhí)行索證、驗(yàn)證制度。
2、食品的采購(gòu)和儲(chǔ)存應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。建立食品入庫(kù)、出庫(kù)和日常性查驗(yàn)制度。發(fā)現(xiàn)存在不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。
3、倉(cāng)庫(kù)食品應(yīng)當(dāng)分類(lèi)分架、隔墻離地存放，冰箱食品應(yīng)生熟分開(kāi)存放，并分別標(biāo)明進(jìn)貨日期，做到先進(jìn)先出。
三、食品加工過(guò)程衛(wèi)生管理制度
1、食品加工前應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)、感官性狀異常的食品不得加工。
2、蔬菜切配前應(yīng)先沖洗并浸泡10分鐘以上；禽蛋類(lèi)在使用前應(yīng)對(duì)外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。
3、肉類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、蔬菜類(lèi)食品應(yīng)分別在專(zhuān)用清洗池、操作臺(tái)中清洗、切配，葷、素食品原料的`盛放容器應(yīng)嚴(yán)格分開(kāi)，并有明顯標(biāo)志。
4、加工食品必須燒熟煮透，中心溫度不得低于75deg;C。
四、食堂餐具、工用具衛(wèi)生管理制度
I、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒，嚴(yán)格執(zhí)行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。
2、清洗餐具、工用具必須在專(zhuān)用水池內(nèi)進(jìn)行。
3、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
4、餐具、工用具清洗、消毒后必須儲(chǔ)存在保潔柜中備用，保潔柜應(yīng)定基清洗，保持整潔。
五、食品供應(yīng)和留樣制度
1、烹調(diào)好的食品應(yīng)當(dāng)在備餐間內(nèi)存放，烹調(diào)后至食用超過(guò)2小時(shí)的，應(yīng)當(dāng)在高于65deg;C或低于1Odeg;C的條件下存放。
2、在用餐場(chǎng)地外就餐的，應(yīng)在備餐間內(nèi)分裝成單人份再供應(yīng)。
3、供應(yīng)后剩余食品必須冷藏，冷藏時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)。
4、每日供應(yīng)的菜熹 (包括含陷的面制品)應(yīng)在冰箱內(nèi)留樣48小時(shí)，留樣量為100一200克，并做好留樣記錄。
六、食堂從業(yè)人員衛(wèi)生管理制度
1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動(dòng)水洗手;接觸直接人口食品前應(yīng)先洗手并用消毒水消毒。
2、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)。
3、不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、不戴外露飾物。
4、不得在食品加和銷(xiāo)售場(chǎng)所內(nèi)吸煙。
小學(xué)管理制度8
一、本室用于美術(shù)教學(xué),美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮室內(nèi)器材的.作用,保持美觀、安靜,做到專(zhuān)室專(zhuān)用;
二、保持美術(shù)室清潔衛(wèi)生,每次課后均需做好值日工作;
三、愛(ài)惜美術(shù)室的財(cái)物,不在美術(shù)室墻壁及工作臺(tái)面上亂寫(xiě)亂劃,物品或工具輕拿輕放;未經(jīng)許可不得將美術(shù)室的各種器材帶出美術(shù)室;
四、進(jìn)入美術(shù)室,不得大聲喧嘩打鬧;
五、對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行登記造冊(cè),一學(xué)期一清理,誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé),如有丟失、損壞要責(zé)任到人;
六、對(duì)所有儀器、設(shè)備使用后,要做好記錄,對(duì)設(shè)備的完好率和使用情況作出說(shuō)明;
七、美術(shù)室管理人員不得將美術(shù)室鑰匙外借(含學(xué)生),發(fā)現(xiàn)未經(jīng)過(guò)學(xué)校同意鑰匙外借一次罰款30元。不得將食品帶進(jìn)美術(shù)室,違者,發(fā)現(xiàn)一次罰款5元;室內(nèi)器材未經(jīng)老師許可不得隨意使用;移動(dòng)借用后要立即放回原處。器材人為損壞,要照原價(jià)的1―3倍賠償。
小學(xué)管理制度9
第一條 為了保障zz鎮(zhèn)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運(yùn)行,促進(jìn)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和發(fā)展,保障網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)的使用權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《教育部教育網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法》及國(guó)家有關(guān)法規(guī),制定本安全管理制度。
第二條 zz鎮(zhèn)小學(xué)校園網(wǎng)是指由學(xué)校校園網(wǎng)相互聯(lián)接構(gòu)成的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。凡zz鎮(zhèn)小學(xué)上的所有用戶(hù)和接入科室都必須遵守本規(guī)定。
第三條 任何單位和個(gè)人不得利用聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)從事下列危害教網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng):
(一)未經(jīng)允許,非法訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、工作站、交換機(jī)、路由器及其它相關(guān)設(shè)備;
(二)未經(jīng)允許,對(duì)網(wǎng)上所具有的功能、程序、數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除、修改和增加;
(三)故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒與破壞性程序;
(四)其他危害教育城域網(wǎng)絡(luò)安全的。
第四條 遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),不得在教育網(wǎng)絡(luò)上制作、發(fā)布、傳播下列有害內(nèi)容:
(一)泄露國(guó)家秘密,危害國(guó)家安全的;
(二)違反國(guó)家民族、宗教與教育政策的;
(三)煽動(dòng)暴力,宣揚(yáng)封建迷信、*、黃色淫穢,違*公德,以及賭博、詐騙和教唆犯罪的;
(四)公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的,暴露個(gè)人隱私和攻擊他人與損害他人合法權(quán)益的.;
(五)散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,鼓勵(lì)聚眾滋事的;
(六)損害社會(huì)公共利益的;
(七)計(jì)算機(jī)病毒;
(八)法律和法規(guī)禁止的其他有害信息。
如發(fā)現(xiàn)上述有害信息內(nèi)容,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告,并采取有效措施制止其擴(kuò)散。
第五條 加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高有害信息過(guò)濾能力。在網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)有害信息和遭到黑客攻擊后,必須在24小時(shí)內(nèi)向網(wǎng)站主管行政保衛(wèi)部門(mén)及公安機(jī)關(guān)報(bào)告,并協(xié)助查處。問(wèn)題嚴(yán)重、情況緊急時(shí),應(yīng)關(guān)閉相關(guān)服務(wù)器。
第六條 必須具有病毒檢測(cè)和殺毒功能,嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上使用來(lái)歷不明、引發(fā)病毒傳染的軟件,對(duì)于來(lái)歷不明的可能引發(fā)計(jì)算機(jī)病毒的軟件應(yīng)使用公安部門(mén)推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。
第七條 必須落實(shí)各項(xiàng)管理制度和技術(shù)規(guī)范,監(jiān)控、封堵、清除網(wǎng)上有害信息。
第八條 上網(wǎng)信息管理堅(jiān)持“誰(shuí)上網(wǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。在學(xué)校主頁(yè)上發(fā)布的信息,必須經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)后發(fā)布。
第九條 有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。建立崗位責(zé)任制和機(jī)房管理制度。網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)加強(qiáng)責(zé)任心,保證現(xiàn)有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備良好運(yùn)行,充分發(fā)揮效率,最大限度地為用戶(hù)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
第十條 違反本規(guī)定,視情節(jié)給予相應(yīng)的批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)或行政處分;觸犯國(guó)家有關(guān)法律、行政法規(guī)的,依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
第十一條 本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
小學(xué)管理制度10
為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，特制定以下消防安全制度。
一、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話(huà)119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。
二、保障校內(nèi)的各種消防設(shè)施良好，定期檢查、維護(hù)，保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。
三、教學(xué)樓、辦公樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。
四、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級(jí)低的.材料裝修。
五、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品做到專(zhuān)門(mén)存放，由實(shí)驗(yàn)員兩人同時(shí)加鎖開(kāi)、關(guān)負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有滅火器。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
六、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、木工房、機(jī)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后教師要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，確保安全。
七、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛(ài)護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。
八、加強(qiáng)用電安全檢查，經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線(xiàn)路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)，確保安全。
九、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
十、校內(nèi)住戶(hù)使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安全。
十一、對(duì)因無(wú)視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。
小學(xué)管理制度11
1、電視演播室是學(xué)校的.重要宣傳基地，為學(xué)校教學(xué)、宣傳教育工作服務(wù)。傳播、直播自制節(jié)目必須事先訂立計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。
2、宣傳、教育內(nèi)容要講政治、講文明，要和黨中央的方針、政策保持高度一致。
3、非工作人員不得隨便進(jìn)入工作室，不準(zhǔn)在工作室內(nèi)吸煙或使用任何明火。
4、工作人員必須按照技術(shù)要求的工作程序啟用各種機(jī)器設(shè)備，嚴(yán)防人為損壞設(shè)備。
5、工作人員應(yīng)隨手關(guān)窗鎖門(mén)，認(rèn)真做好安全防范工作。有關(guān)設(shè)備應(yīng)存放在保險(xiǎn)柜里。
小學(xué)管理制度12
一、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”方針，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到經(jīng)常與突擊相合，對(duì)公共場(chǎng)所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。
突擊與平時(shí)相結(jié)合，事后檢查公布，以互比、互學(xué)、互超、促進(jìn)校園保持整潔。
二、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，利用黑板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，使學(xué)生獲得并增進(jìn)防治疾病的知識(shí)，從而減少疾病，提高健康水平。
三、做好學(xué)生的視力保護(hù)工作，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“二要”“二不要”的'用眼衛(wèi)生守則。
�。ā岸笔牵�
�、僮x書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼與書(shū)本距離應(yīng)為30-35厘米”。
�、谶B續(xù)讀書(shū)一小時(shí)左右，應(yīng)休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；
二不要是：
�、俨灰诠饩�(xiàn)暗弱和直射陽(yáng)光下看書(shū)，不要邊吃飯邊看書(shū)。
�、诓灰稍诖采�、走路時(shí)或在晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)看書(shū)。
四、加強(qiáng)傳染病管理工作，發(fā)現(xiàn)各類(lèi)各種傳染病應(yīng)及早報(bào)告、隔離、治療。
預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。
五、定期進(jìn)行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)疾�。ɑ虍惓ｓw征）者及時(shí)采取治療措施（或提治療意見(jiàn)），使學(xué)生得以疾病的有效治療。
六、認(rèn)真做好保健衛(wèi)生宣傳：通過(guò)黑板報(bào)、講座等形式，根據(jù)時(shí)令季節(jié)宣傳有關(guān)保健常識(shí)、疾病防治，培養(yǎng)和教育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ǜ靼嗪诎鍒�(bào)要有定期衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)欄）做好日常預(yù)防接種等工作。做好預(yù)防接種工作，控制傳染病發(fā)生和蔓延，及時(shí)匯報(bào)疫情。認(rèn)真做好防近工作。
班級(jí)衛(wèi)生值日人員職責(zé)
一、熱愛(ài)衛(wèi)生員工作，積極為美化學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生發(fā)揮作用。
二、衛(wèi)生員要以身作則，做好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持每天佩帶衛(wèi)生員標(biāo)志，按時(shí)參加衛(wèi)生員會(huì)議。
三、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù)，每周一次不定期地衛(wèi)生檢查班中同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生，并做好記錄。
四、管理好班級(jí)和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)丟紙屑、果殼的情況及時(shí)做好記錄，并向值日教師匯報(bào)。
五、定期在班級(jí)黑板報(bào)園地上刊出衛(wèi)生小常識(shí)，做好衛(wèi)生宣傳工作。
六、及時(shí)記錄同學(xué)因病缺課情況，開(kāi)衛(wèi)生委員會(huì)議時(shí)，按時(shí)匯報(bào)。
發(fā)現(xiàn)有紅眼病、麻疹、肝炎等急。
3、衛(wèi)生角干凈，工具擺放整齊。
4、墻壁、走廊、樓梯等要保持潔白，不隨便涂寫(xiě)。
5、桌凳要整齊。
6、包干區(qū)無(wú)雜物、紙屑、果皮等。
三、班級(jí)衛(wèi)生檢查各項(xiàng)扣分說(shuō)明
1、教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項(xiàng)（一張或一口）均扣0、1分。（20分）
2、門(mén)窗、講臺(tái)、內(nèi)墻壁不干凈各扣0、1分（20分）
3、衛(wèi)生角：掃把、拖把、籮筐擺放各扣0、1分。（10分）
4、墻面：外墻壁、走廊、樓梯不干凈、有明顯涂寫(xiě)跡或新踩腳印污物各扣0、1分。（10分）
5、桌凳擺放：桌椅整齊、桌面干凈，感覺(jué)不齊，扣0、2分，較齊，扣0、1分，非常整齊，滿(mǎn)分。（20分）
6、包干區(qū)：（1）未打掃，扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0、1分。（20分）
四、環(huán)境衛(wèi)生制度
1、公共場(chǎng)地按班級(jí)劃分，分片包干打掃。
2、堅(jiān)持做好每天三小掃，每周一中掃，每月一大掃，見(jiàn)臟隨地掃，節(jié)日突擊掃。
3、各班必須保持環(huán)境清潔，每天上午下午由值周教師和大隊(duì)部檢查教室和公地，并及時(shí)公布打掃情況。（共六項(xiàng)）。
4、把清潔衛(wèi)生納入教師考核，并列為每學(xué)期期終評(píng)先進(jìn)班級(jí)。
五、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比
1、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制。
2、實(shí)行每天三掃一檢查制度。三掃：早自修前、中午、放晚學(xué)后各一次，一檢查：由大隊(duì)部部值周教師檢查）
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師隨時(shí)突擊檢查。
4、檢查項(xiàng)目：紙屑、雜物等。
5、檢查結(jié)果周末總結(jié)會(huì)公布。
廁所衛(wèi)生制度
一、廁所地面要保持清潔，墻面無(wú)破損。
二、早上有住校生打掃，下午由值周班級(jí)及打掃。
學(xué)校個(gè)人衛(wèi)生制度
個(gè)人要養(yǎng)成“四勤五不”的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發(fā)、洗頭；（4）勤洗手。
五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。
小學(xué)管理制度13
依據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》《XX省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《XX省普通中小學(xué)辦學(xué)基本規(guī)范》和《XX區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，為規(guī)范我校教師作業(yè)布置與批改工作，特制定本制度：
一、作業(yè)的總體要求
（一）作業(yè)設(shè)置的總體要求
1、目標(biāo)要明確。布置課后作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容設(shè)計(jì)，要圍繞訓(xùn)練目標(biāo)，確定訓(xùn)練形式，使訓(xùn)練的目標(biāo)明確體現(xiàn)出來(lái)，要有助于鞏固消化所學(xué)知識(shí)，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)加深理解，并使其形成技能。
2、要求要具體。對(duì)于完成作業(yè)的目的、要求，一定要向?qū)W生講清楚，并規(guī)定好完成作業(yè)的時(shí)間。必要時(shí)對(duì)完成作業(yè)可能產(chǎn)生的疑難點(diǎn)，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥，以避免學(xué)生在作業(yè)時(shí)出現(xiàn)目的不清、難以下手的問(wèn)題。
3、難易要適度。課外作業(yè)的難度要據(jù)實(shí)而定，使全班大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能獨(dú)立完成。對(duì)于能力較強(qiáng)的學(xué)生，可適當(dāng)安排一些補(bǔ)充作業(yè)或創(chuàng)造作業(yè)；對(duì)于能力較弱的學(xué)生，可給予一定幫助。
4、形式要多樣。教師積極創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型方式，根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
5、作業(yè)量要適中。建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度，調(diào)控學(xué)生作業(yè)時(shí)間�？茖W(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。教師對(duì)診斷反饋性作業(yè)全批全改，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)評(píng)改作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)。其他年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)，班主任負(fù)責(zé)平衡各科作業(yè)量。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。
6、方法指導(dǎo)要靈活。要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，養(yǎng)成獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)要嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁互相抄襲。
7、學(xué)科集備組要加強(qiáng)作業(yè)的教研，提高作業(yè)設(shè)置的有效性，并把它作為提高教師專(zhuān)業(yè)水平的重要內(nèi)容之一。
�。ǘ┳鳂I(yè)批改的總體要求
1、教師要對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范、評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。通過(guò)作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，特別要強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。
2、批改作業(yè)時(shí)要關(guān)注學(xué)生的概念是否清楚，理解是否正確，方法是否簡(jiǎn)便，思路是否清晰；格式、術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、單位、符號(hào)是否符合要求；知識(shí)的掌握、技能形成的水平狀況。做到準(zhǔn)確無(wú)誤。批改后對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真講評(píng)，督促學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)，并進(jìn)行復(fù)批。
3、作業(yè)批改一律用紅鋼筆或紅圓珠筆，規(guī)范批改符號(hào)，評(píng)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要，準(zhǔn)確中肯，具有激勵(lì)性，評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范（寫(xiě)楷體字）。
4、建立“批改作業(yè)記錄”，及時(shí)記錄學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤的內(nèi)容、各種作業(yè)答對(duì)的比例等，以便積累資料，為作業(yè)講評(píng)及今后的備課、復(fù)習(xí)、編制試題、研究學(xué)生、總結(jié)工作提供素材。指導(dǎo)五六年級(jí)學(xué)生建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本，及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)每次作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤都要及時(shí)進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生剖析自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，以便有針對(duì)性地加以改正和預(yù)防。
5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)簿本的良好習(xí)慣。作業(yè)本要求干凈、平整、無(wú)卷角、無(wú)破損。不撕扯作業(yè)本上的書(shū)寫(xiě)用紙，作業(yè)本未使用完，不隨意更換。
�。ㄈ┳鳂I(yè)監(jiān)督的總體要求
1、學(xué)校采用教師自查、教研組月查和教導(dǎo)處抽查三環(huán)節(jié)協(xié)作的方式對(duì)作業(yè)布置與批改的情況進(jìn)行檢查。教導(dǎo)處抽檢分別在期初、期中和期末。檢查內(nèi)容涉及學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師批改和作業(yè)量三部分，還包括學(xué)生的記作業(yè)本、糾錯(cuò)本以及班主任老師平衡作業(yè)量表、批改記錄本等。
2、由教研組長(zhǎng)、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)將檢查情況及時(shí)匯總，形成檢查報(bào)告，報(bào)告一般分為綜合情況、主要優(yōu)點(diǎn)、主要不足、改進(jìn)措施四個(gè)部分，該報(bào)告及時(shí)反饋給教師。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題限期三天內(nèi)整改，并及時(shí)復(fù)查。
3、學(xué)校建立交流展示平臺(tái)，展示優(yōu)秀的作業(yè)本、糾錯(cuò)本、批改記錄本等，并及時(shí)提煉、交流優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，其中包括學(xué)生問(wèn)卷、教師問(wèn)卷以及家長(zhǎng)問(wèn)卷，或召開(kāi)教師、家長(zhǎng)懇談會(huì)，及時(shí)了解各方對(duì)于作業(yè)設(shè)置與批改工作的意見(jiàn)或建議，以便不斷完善學(xué)校工作。
5、學(xué)校及時(shí)將教研組長(zhǎng)月查和教導(dǎo)處抽查的結(jié)果及時(shí)公布給教師們，并將作業(yè)設(shè)計(jì)、批改和反饋情況納入對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)。
二、各學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求
語(yǔ)文作業(yè)分上交作業(yè)和家庭作業(yè)兩類(lèi)，上交作業(yè)主要指一年級(jí)上學(xué)期拼音本、四線(xiàn)方格本；一年級(jí)下學(xué)期、二年級(jí)開(kāi)始設(shè)立四線(xiàn)（4—2—2）、造句本；三—六年級(jí)四線(xiàn)（2—1—1）、作文本。
家庭作業(yè)主要是指：3—6年級(jí)《同步練習(xí)冊(cè)》（對(duì)于其中偏、難的題目，教師可根據(jù)情況自行安排），學(xué)生的書(shū)寫(xiě)必須認(rèn)真，可用鉛筆寫(xiě)，三到六年級(jí)設(shè)立練習(xí)本、讀書(shū)筆記（主要用來(lái)摘抄、記周記、小作文。）
2、作業(yè)量
生字作業(yè)要求每課一次、大作文每學(xué)期8篇、摘抄或周記每周各一篇。
3．作業(yè)批改：
�。�1）上交作業(yè)、家庭作業(yè)必須做到全批全改，教師要認(rèn)真記好作業(yè)批改記錄，指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，并做好復(fù)批。中高年級(jí)讀書(shū)筆記可以只打等級(jí)、標(biāo)畫(huà)出學(xué)生的好詞佳句，不用寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。一、二年級(jí)的寫(xiě)話(huà)要有教師的眉批、眉改，不需要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
�。�2）三—六年級(jí)的大作文每學(xué)期8篇，不僅要眉批眉改，而且要寫(xiě)貼近學(xué)生年齡特點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)必須使用正楷字，批改后讓學(xué)生及時(shí)修改自己的文章。
（3）每次作業(yè)的批改要及時(shí)，使用ABCD等級(jí)并注明批改日期；批改符號(hào)大小要適中，不準(zhǔn)出現(xiàn)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。教師可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性評(píng)價(jià)，可使用“☆”、“大姆指”“笑臉”等表?yè)P(yáng)用語(yǔ)或符號(hào)以示鼓勵(lì)。
�。�4）用筆要求：一、二年級(jí)使用鉛筆，三—六年級(jí)使用鋼筆或黑色中性筆。
�。�5）糾錯(cuò)要求：作文本的錯(cuò)字要在修改區(qū)內(nèi)認(rèn)真修改，其他作業(yè)都應(yīng)該另起一行寫(xiě)上“改錯(cuò)”二字，再進(jìn)行改錯(cuò)，格式要統(tǒng)一。
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求
1、作業(yè)本設(shè)置及要求
數(shù)學(xué)作業(yè)分為上交作業(yè)和家庭作業(yè)兩類(lèi)，其中一年級(jí)上學(xué)期上交作業(yè)為四線(xiàn)方格本，一年級(jí)下學(xué)期、二年級(jí)的上交作業(yè)為橫格算術(shù)本，三至六年級(jí)的上交作業(yè)為大數(shù)學(xué)本。3—6年級(jí)家庭作業(yè)以《同步練習(xí)冊(cè)》、書(shū)面作業(yè)為主，書(shū)面作業(yè)應(yīng)統(tǒng)一設(shè)置作業(yè)本，學(xué)校檢查家庭作業(yè)只檢查同步練習(xí)冊(cè)。口算應(yīng)該天天練習(xí)，每天至少要練習(xí)30題。一、二年級(jí)要求使用鉛筆，三年級(jí)上學(xué)期使用鉛筆，三年級(jí)下學(xué)期、四—六年級(jí)使用鋼筆或者圓珠筆，不允許使用修正液或膠帶，出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)使用直尺劃斜線(xiàn)去掉即可。
2、作業(yè)量
上交作業(yè)原則上應(yīng)該每節(jié)課布置一次，一周至少要布置3次上交作業(yè)，一個(gè)學(xué)期至少要有50次，應(yīng)選擇有代表性的題目，不要簡(jiǎn)單盲目地布置，使所寫(xiě)的作業(yè)為當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的診斷，切實(shí)發(fā)揮上交作業(yè)的時(shí)效性。每次作業(yè)量不能少于6道題（但也不能過(guò)多，畫(huà)圖、應(yīng)用題可適當(dāng)減量分別為2道或4道）。家庭作業(yè)除布置與當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)相關(guān)的作業(yè)外，每天還應(yīng)布置相應(yīng)的口算練習(xí)，題量不應(yīng)少于30道，書(shū)面家庭作業(yè)使用的練習(xí)本設(shè)計(jì)也要和上交作業(yè)要求一致。
3、作業(yè)批改
�。�1）上交作業(yè)應(yīng)保證當(dāng)天批改完畢，提倡面批面改，作業(yè)分為四個(gè)等級(jí)，書(shū)寫(xiě)工整、沒(méi)有錯(cuò)題評(píng)為A，書(shū)寫(xiě)有待提高，沒(méi)有錯(cuò)題評(píng)為B，錯(cuò)一道題評(píng)為C，錯(cuò)兩道以上評(píng)為D。提倡進(jìn)行書(shū)面語(yǔ)的交流。家庭作業(yè)的'批改要及時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤督促學(xué)生及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)題的修改，高年級(jí)可適當(dāng)發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，對(duì)口算等簡(jiǎn)單的作業(yè)進(jìn)行同伴批改。對(duì)于同步練習(xí)冊(cè)的批改教師一定要做到批改后，保證學(xué)生認(rèn)真改錯(cuò)，作業(yè)本上不能出現(xiàn)有錯(cuò)題無(wú)改錯(cuò)的現(xiàn)象。鼓勵(lì)學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)的改錯(cuò)本。
�。�2）批改符號(hào)不宜過(guò)大，應(yīng)該在題目的右下角打出，等級(jí)也應(yīng)該打在右下角，出現(xiàn)錯(cuò)題，應(yīng)該在題目上圈出或用其他的符號(hào)標(biāo)出，盡量避免出現(xiàn)“×”號(hào)。
�。�3）在學(xué)生的作業(yè)本上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)該在本次作業(yè)的下面或作業(yè)紙的反面及時(shí)進(jìn)行修改，先在左下角（左上角）寫(xiě)上
“改錯(cuò)”二字，然后進(jìn)行修改，教師要及時(shí)批改。
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改的具體要求
1．作業(yè)本設(shè)置
英文練習(xí)本的封面書(shū)寫(xiě)要統(tǒng)一，在相應(yīng)欄目用英語(yǔ)填寫(xiě)。一、二年級(jí)要求使用鉛筆，三年級(jí)上學(xué)期使用鉛筆，三年級(jí)下學(xué)期、四—六年級(jí)使用鋼筆或者圓珠筆。
2．書(shū)寫(xiě)格式要求
書(shū)寫(xiě)使用書(shū)寫(xiě)體。字母大小寫(xiě)每行寫(xiě)4對(duì)，單寫(xiě)每行8個(gè)。要求按字母的筆順和在四線(xiàn)格中的占位書(shū)寫(xiě)。單詞或短詞組書(shū)寫(xiě)每行4個(gè)，中文詞義寫(xiě)在第四條線(xiàn)下，單詞與單詞之間要求留一個(gè)字母的寬度。句子書(shū)寫(xiě)可根據(jù)句子的長(zhǎng)短，每行一至兩句。要求大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。對(duì)話(huà)書(shū)寫(xiě)時(shí)，“：”要上下對(duì)齊，“：”后要求留有兩個(gè)字母的寬度。
3．作業(yè)量
上交作業(yè)的量為每周三次，《同步訓(xùn)練冊(cè)》必須認(rèn)真、及時(shí)批改，聽(tīng)力可以在課堂上集體做，筆試部分可以讓學(xué)生自主完成。聽(tīng)、口頭、筆頭作業(yè)的布置要兼顧到所學(xué)知識(shí)的鞏固與實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)還應(yīng)兼顧到小學(xué)生的心理特征和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，可適當(dāng)增加一些錄音作業(yè)、配畫(huà)作業(yè)、英文歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦等趣味性較強(qiáng)的作業(yè)。
4、作業(yè)批改
（1）批改符號(hào)大小適中（不超出兩個(gè)四線(xiàn)格）。教師批改作業(yè)的書(shū)寫(xiě)具有示范作用。作業(yè)批改的等級(jí)用
“A。B。C”等級(jí)評(píng)價(jià)寫(xiě)在作業(yè)的右下角，教師可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性評(píng)價(jià)，可使用“☆”、“大姆指”
、“笑臉”等表?yè)P(yáng)用語(yǔ)或符號(hào)以示鼓勵(lì)。批改后要求用英文寫(xiě)出批改日期。
�。�2）如果學(xué)生出錯(cuò)，要讓學(xué)生認(rèn)真改錯(cuò)，教師要及時(shí)批改。
�。ㄋ模┢渌麑W(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改要求
其他學(xué)科的作業(yè)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，可以布置科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
小學(xué)管理制度14
一、財(cái)務(wù)管理制度
1、財(cái)會(huì)人員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的財(cái)政方針、政策，維護(hù) 財(cái)經(jīng)紀(jì)律，正確進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、嚴(yán)格履行財(cái)會(huì)人員崗位職責(zé)。
2、書(shū)本費(fèi)等凡經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)并由學(xué)校通知收取的費(fèi)用及勤工儉學(xué)支出，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批方可支出。
3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的`支出，以發(fā)票為準(zhǔn)，每張發(fā)票必須經(jīng)三人簽名，并說(shuō)明用途，方可報(bào)帳。
4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支必須從全局出發(fā)，向工作重心傾斜，做到計(jì)劃開(kāi)支，各部門(mén)的開(kāi)支，不得突破財(cái)經(jīng)預(yù)算計(jì)劃。
5、出納會(huì)計(jì)每月定期向主管校長(zhǎng)書(shū)面報(bào)告財(cái)務(wù)收支和現(xiàn)金余額情況。
6、財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真履行上述規(guī)定，嚴(yán)格財(cái)務(wù)手續(xù)，遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，對(duì)違背上述規(guī)定的開(kāi)支要堅(jiān)決制止，若玩忽職守，學(xué)校將視其情節(jié)與后果給予適當(dāng)?shù)奶幚砗徒?jīng)濟(jì)處罰。
二、學(xué)校物資采購(gòu)、保管、領(lǐng)用登記制
�。�、學(xué)校物資購(gòu)、管、用實(shí)行登記制，由學(xué)校指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)登記工作，一月一匯總，一月一兌現(xiàn)。
２、對(duì)不履行購(gòu)、管、用程序和手續(xù)者，學(xué)校不予報(bào)銷(xiāo)或從工資中扣回，對(duì)弄虛作假、虛報(bào)物資數(shù)量和單價(jià)者，按原價(jià)二倍從工資中扣除。
３、學(xué)校物資購(gòu)、管、用程序和要求：造出計(jì)劃，擬出購(gòu)物清單，必須由主管校長(zhǎng)簽字同意。
三、班級(jí)財(cái)產(chǎn)維修承包辦法
1、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)維修經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用，每期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)月由班主任在學(xué)校財(cái)務(wù)室領(lǐng)出。
2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)維修實(shí)行承包制，承包期為一學(xué)年，每學(xué)期期中和期末各進(jìn)行一次檢查。
3、承包金額即為班級(jí)維修費(fèi)，由班主任管理，班級(jí)損壞財(cái)產(chǎn)由班主任請(qǐng)人維修并付給修理費(fèi)。
4、每年班級(jí)維修費(fèi)只限于班級(jí)財(cái)產(chǎn)維修，不用于其他項(xiàng)目，若有添置，由學(xué)校負(fù)責(zé)，但維修費(fèi)不能超支，若有超支，超支部分由班級(jí)自己承擔(dān)，但節(jié)約部分歸班級(jí)。
5、交接辦法：若因工作調(diào)整，由上屆班主任對(duì)本班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面檢查和維修，不維修者按其損壞程度，按實(shí)際折價(jià)1/5、1/4、1/3、1/2累計(jì)計(jì)算從維修費(fèi)中扣除，合格后交下屆班主任接著管理使用，由總務(wù)處監(jiān)督交接，假期若有維修，由班主任找學(xué)校維修組聯(lián)系，價(jià)格面議，由學(xué)�？倓�(wù)處監(jiān)督。
四、其它規(guī)定
1、后勤員工必須牢固樹(shù)立全心全意為全校師生服務(wù)的思想，做到有求必應(yīng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行按時(shí)上下班制度，簽到制度，不得遲到、早退、曠工，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
3、在不影響學(xué)校教育教學(xué)工作的情況下，按國(guó)家休假政策執(zhí)行。
4、各工種在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取勞保用品，凡不到領(lǐng)取時(shí)間損壞的一律自制。
5、各工種間注意工作銜接、協(xié)作、配合，隨時(shí)服從工作調(diào)遣，凡學(xué)校安排的工作，齊心協(xié)力積極完成。
小學(xué)管理制度15
作業(yè)是檢測(cè)教師教與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規(guī)教學(xué)工作的嚴(yán)重組成部分，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的嚴(yán)重保證，為了加強(qiáng)質(zhì)量管理，規(guī)范對(duì)學(xué)生作業(yè)的管理，根據(jù)根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本管理制度：
一、作業(yè)布置
1、每學(xué)期教研組內(nèi)教師應(yīng)該開(kāi)展作業(yè)專(zhuān)題研究活動(dòng)，對(duì)教材上的作業(yè)進(jìn)行詳盡研究，確定學(xué)期內(nèi)的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容。
2、教師在布置作業(yè)前大凡先將作業(yè)做一遍，將作業(yè)分為“必做作業(yè)”和“選做作業(yè)”，作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，為學(xué)生精心選擇作業(yè)，作業(yè)要保證基礎(chǔ)性和時(shí)效性，杜絕機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。
3、作業(yè)的形式應(yīng)該多樣化，要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極探索作業(yè)的形式，可將作業(yè)分為課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、課外實(shí)踐作業(yè)等，學(xué)生可采用書(shū)面、社會(huì)實(shí)踐等形式來(lái)完成。
4、學(xué)生的課堂作業(yè)一定要適量節(jié)制，大凡在課堂上給學(xué)生留十分鐘左右的作業(yè)時(shí)間，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時(shí)間完成。其中數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該一天一練，語(yǔ)文作業(yè)一課一練，大作文每學(xué)期6—8篇。
5、語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，一二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，三四年級(jí)不超過(guò)半小時(shí)，五六年級(jí)控制在一小時(shí)以?xún)?nèi)。
6、嚴(yán)禁教師將書(shū)寫(xiě)作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
二、作業(yè)書(shū)寫(xiě)
7、一二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)，從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
8、教師應(yīng)該根據(jù)作業(yè)的特點(diǎn)規(guī)定相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)格式，作業(yè)書(shū)寫(xiě)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整齊，作業(yè)本明凈衛(wèi)生。
9、班級(jí)每學(xué)期舉辦一次優(yōu)異作業(yè)展示，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。
三、作業(yè)批改
10、提倡學(xué)生作業(yè)面批制，通過(guò)面批及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)更改。教師對(duì)學(xué)困生的`作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改，當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作業(yè)進(jìn)行更正，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)情況的及時(shí)指導(dǎo)。
11、對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)大凡采用“等級(jí)與激勵(lì)性語(yǔ)言”相結(jié)合的形式，也可采用“五星”等形式。教師在等級(jí)評(píng)價(jià)等基礎(chǔ)上，應(yīng)該用激勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，特別是習(xí)作（作文、日記等）、美術(shù)等一些創(chuàng)作性的作業(yè)，教師應(yīng)該從多方面來(lái)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生，發(fā)揮作業(yè)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與激勵(lì)作用。
12、教師應(yīng)該及時(shí)批改作業(yè)，批改時(shí)一律用紅筆，對(duì)正確的作業(yè)采用打“√”等形式，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方，可采用其他符號(hào)或者語(yǔ)言進(jìn)行提示鼓勵(lì)。同時(shí)教師對(duì)具有創(chuàng)造性、獨(dú)特性的作業(yè)應(yīng)該以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，注意保護(hù)學(xué)生的積極性。
13、對(duì)于學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時(shí)訂正，然后按照作業(yè)的基本要求書(shū)寫(xiě)，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生訂正的作業(yè)進(jìn)行批改。
14、對(duì)習(xí)作的批改要有眉批、尾批，對(duì)習(xí)作中柔美語(yǔ)句用“”標(biāo)出，批改要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，在批改中既有對(duì)學(xué)生習(xí)作格式、語(yǔ)言等方面的評(píng)價(jià)，也有對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
15、學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)作業(yè)，教師應(yīng)在學(xué)生評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，既要對(duì)學(xué)生的作業(yè)做出再評(píng)價(jià)，同時(shí)應(yīng)該對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)做出再評(píng)價(jià)。學(xué)生的作文一學(xué)期相互批改不超過(guò)兩次。
16、作業(yè)應(yīng)該及時(shí)批改，作文大凡在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)大凡在當(dāng)天批改。
17、教師在批改過(guò)程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄，特別是對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性和有普遍性錯(cuò)誤的地方做好記錄，作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。
18、注重家庭作業(yè)、雙休作業(yè)和假期作業(yè)的布置與評(píng)價(jià)。
原則上雙休作業(yè)和假期作業(yè)注重能力作業(yè)和有彈性的作業(yè)，讓學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
四、三本（課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)冊(cè)）
19、做到不得要求學(xué)生自批自改，做到不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，要求任課教師對(duì)本學(xué)科作業(yè)做到全批全改。
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