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開學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-30 17:26:29 計(jì)劃 我要投稿

(熱門)開學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編整理的開學(xué)計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)開學(xué)計(jì)劃

開學(xué)計(jì)劃 篇1

  本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到

  吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

  喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的'杯子,會(huì)自己倒水,并專心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。

  入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。

  睡覺:會(huì)主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。

  著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。

  安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。

開學(xué)計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期到了,我們要用新的面貌和新的態(tài)度去面對(duì)它。

  在過去的一年里,我有這些問題:作業(yè)書寫不認(rèn)真;上課不聽講,容易開小差;課堂作業(yè)不認(rèn)真;下課在操場(chǎng)上瘋跑;上課老師提問時(shí),不舉手在那邊插嘴;上課玩東西,的一些壞毛病。

  在新的一個(gè)學(xué)期里,作為本校最高年級(jí)的成績最好的一個(gè)辦理的一員,我的新學(xué)期新計(jì)劃是:每天都做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)和第二天的預(yù)習(xí)工作;上課一定一定要專心,因?yàn)楹芸炀鸵厴I(yè)了;老師在講課時(shí)一定要遵守紀(jì)律,不然既影響了老師講課,又影響了周圍同學(xué)聽課質(zhì)量。下課時(shí),不瘋跑也不追,在教室里看圖書角里的'書,做做作業(yè)就可以了。在做作業(yè)時(shí),不亂寫,認(rèn)真書寫。做課堂作業(yè)時(shí),也要像做家庭作業(yè)一樣認(rèn)真對(duì)待。我一定會(huì)用一個(gè)嶄新的面貌去迎接一個(gè)新的起點(diǎn),再過一年就要畢業(yè)了,我一定要好好努力,爭取考上理想的學(xué)校。

開學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、健立健全制度,加強(qiáng)管理機(jī)制

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任

  2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

  3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

  4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并且做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  5、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

  6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并且保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)做好處理,并且及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

  7、“看好自己的門,管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,絕不漏放一個(gè)孩子。

  二、加強(qiáng)安全宣傳教育,開展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全意識(shí)

  1、加強(qiáng)安全教育,牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的.安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并且開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能夠呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長

  1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

  2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

  4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時(shí)匯報(bào)。

  6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

  7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

開學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、本班情況分析

  踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過小班一學(xué)年的生活,孩子在行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達(dá)、動(dòng)作發(fā)展等方面都有了一定的基礎(chǔ)。孩子們雖然年齡較小,卻見多識(shí)廣,好奇心強(qiáng),樂于接受新事物,愛玩愛問。根據(jù)本班情況我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活常規(guī),

  培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)健康意識(shí),努力拓展幼兒的興趣范圍,提高審美感受力,為其良好個(gè)性發(fā)展做準(zhǔn)備,打基礎(chǔ)。

  二、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及內(nèi)容

  健康

  1、在集體生活中情緒愉快。

  2、初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、生活、飲食習(xí)慣,有一定的生活自理能力,在教師的提醒下能保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

  3、了解主要的安全保健常識(shí),有初步的自我保護(hù)意識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺,對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

  4、愿意參加體育活動(dòng),不怕困難,動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。

  語言

  1、樂意圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的想法,能大方地在集體面前說話。

  2、學(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容。

  3、學(xué)習(xí)正確使用詞匯和完整的句式與人交流。

  4、能根具作品提共的線索通過想象仿編一個(gè)簡單的情節(jié)。

  5、喜歡傾聽他人朗誦圖書中的內(nèi)容,愿意和他人一起閱讀圖書。

  數(shù)學(xué)

  1、主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來的快樂。

  2、能運(yùn)用多種感官感知事物,并借助多種材料進(jìn)行操作,通過操作探索發(fā)現(xiàn),初步豐富數(shù)學(xué)知識(shí)。

  3、能主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡單的實(shí)際問題。

  4、對(duì)數(shù)字感興趣,初步了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用。

  5、認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

  6、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。

  藝術(shù)

  1、音樂

 。1)愿意參加音樂活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感。

 。2)在體驗(yàn)和操作中感知比較各種樂器的音色的不同,初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。

 。3)在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己的情感和感受。

  社會(huì)與健康

  1 感激他人對(duì)自己的愛,并能用簡單的方式(語言 動(dòng)作 表情)表達(dá)自己對(duì)周圍人的愛。

  2 參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)知道遵守規(guī)則與要求。

  3 初步了解行為的對(duì)與錯(cuò)。

  4 遇到困難 挫折時(shí) 能在成人的幫助下自己嘗試解決。

  5 學(xué)習(xí)用筷子,養(yǎng)成不挑食 不灑飯的良好習(xí)慣,主動(dòng)飲水。

  6 有正確的盥洗習(xí)慣,學(xué)習(xí)自理大小便。

  語言表達(dá)

  1 培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣。

  2 能主動(dòng)用語言和別人交往,樂于當(dāng)眾講話,能比較準(zhǔn)確的回答問題。

  3 通過觀察 比較 細(xì)致地描述人物或背景。

  4 養(yǎng)成喜歡看書 獨(dú)立看書的習(xí)慣。

  5 有書寫的興趣,并掌握一定的方法。

  科學(xué)探索

  1 學(xué)會(huì)有目的 有順序 連續(xù)的觀察,

  2 感知四季的明顯特征和氣候變化。

  3 用多種形式表現(xiàn) 交流探索的過程與方法,分享探索的快樂。

  數(shù)學(xué)操作

  1 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的含義,會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

  2 理解序數(shù)的含義能對(duì)10以內(nèi)的事物進(jìn)行排序。

  3 體驗(yàn)和理解昨天 今天和明天的含義。

  4 學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行排序。

  美術(shù)創(chuàng)作

  1 繪畫:引導(dǎo)幼兒用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,認(rèn)識(shí)簡單的繪畫工具。

  2 紙工:學(xué)習(xí)簡單的折紙方法,并折疊出簡單的形象。

  音樂欣賞

  1 感知聲音的高低 強(qiáng)弱 音色及音樂的漸快 漸慢。

  2 感知二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn)。

  3 隨音樂做身體運(yùn)動(dòng) 模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂合拍 協(xié)調(diào) 優(yōu)美。

  禮儀教育

  1 養(yǎng)成幼兒良好的'行為習(xí)慣。

  2 讓幼兒養(yǎng)成禮讓。排隊(duì)等候的好習(xí)慣。

  3 培養(yǎng)幼兒良好的公共場(chǎng)所禮儀。

  4 讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣

  三、保育工作

  1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。

  2、 在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

  3、 堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳

  四、家長工作

  1、 以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

  2、 尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)

  3、 通過多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長園地、家長會(huì)等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長商量處理,促進(jìn)家園雙方的良好合作活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時(shí)清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)。

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