【優(yōu)選】實(shí)用的開(kāi)學(xué)典禮作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
當(dāng)主持社團(tuán)的指導(dǎo)老師傅老師告訴我，讓我主持新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我既高興又緊張，高興的是我又多了一次在全校朋友面前鍛煉的機(jī)會(huì)，緊張的是我怕完成不好老師交給我的任務(wù)。
報(bào)到的前一天，我拿到了主持詞之后，認(rèn)真讀了幾遍，還主動(dòng)找爸爸媽媽一起練習(xí)。3月8日一早就來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到教室后，便去主席臺(tái)邊，和我的搭檔龔楷真對(duì)主持詞，對(duì)了不下五遍，感覺(jué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了�？墒�，當(dāng)我走上主席臺(tái)時(shí)，還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)我和龔楷真開(kāi)始對(duì)話(huà)的時(shí)候，人是斜對(duì)著朋友們的，對(duì)話(huà)完后，我在糾結(jié)到底要不要把腳步移一下，差點(diǎn)出了差錯(cuò)！
當(dāng)我們主持完整個(gè)典禮后，傅老師走到我們面前說(shuō)：你們兩個(gè)今天表現(xiàn)很好！，聽(tīng)了傅老師這句話(huà)，我感到特別高興，心里的'石頭總算落了地。
通過(guò)這次主次我明白了當(dāng)一個(gè)合格的主持人應(yīng)變能力要強(qiáng)，注意力要集中，要自信、大方，更體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
25日晚上是一個(gè)難忘的夜晚，我懷著十分激動(dòng)的心情參加了沃根精銳校區(qū)開(kāi)學(xué)典禮。
在開(kāi)學(xué)典禮上，同學(xué)們用飽滿(mǎn)的熱情、響亮的聲音集體宣示，做一個(gè)勤奮好學(xué)、拼搏、奮斗的中國(guó)人。接著，學(xué)生代表向老師行拜師禮，感謝老師教導(dǎo)之恩。同學(xué)們表演了“少年中國(guó)說(shuō)”“中國(guó)少年強(qiáng)”“我相信”等精彩的節(jié)目，我也參與其中，和同學(xué)們一起表演背誦了“弟子規(guī)”。王琳老師和優(yōu)秀學(xué)生王良宇作了精彩發(fā)言。
通過(guò)這次活動(dòng)我深深地感到，知識(shí)是我們飛向天空的翅膀，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的'人，回報(bào)我的祖國(guó)，報(bào)答我的父母。
我愛(ài)沃根，我愛(ài)老師，讓我們高喊：“凝聚優(yōu)秀，鑄就精銳！”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
下午，我們一進(jìn)操場(chǎng)，就看見(jiàn)了綠綠的草坪，草坪上有一張紅紅的地毯，地毯兩旁都擺滿(mǎn)了鮮花和彩旗。來(lái)到我們班級(jí)場(chǎng)地不久，親校長(zhǎng)就開(kāi)始講話(huà)了。他先表?yè)P(yáng)了上學(xué)期的先進(jìn)班級(jí)，接著，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)還給我們講了一個(gè)成功人士的故事。
這故事的內(nèi)容大至是這樣的：有一個(gè)成功人士，他被邀請(qǐng)到世界各地去演講，他先拿出了兩個(gè)大鐵錘，然后在觀(guān)眾席上選出兩位年輕力壯的'青年來(lái)敲鐵球。許多人都站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！”可是已經(jīng)有兩位年輕力壯的青年跑上了臺(tái)，一個(gè)青年拿起鐵錘向鐵球砸去，可是鐵球紋絲不動(dòng)；另一個(gè)青年也不甘士弱，一個(gè)青年拿起鐵錘向鐵球砸去，可是鐵球還是紋絲不動(dòng)。他們使勁砸，當(dāng)他們筋疲力盡的時(shí)候，鐵球還是一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。成功人士便從口袋拿出了一個(gè)校鐵錘，走過(guò)輕輕地、慢慢地向鐵球敲去。
1分鐘，5分鐘，10分鐘，20分鐘，這時(shí)有些觀(guān)眾已經(jīng)等得不耐煩了，有的已經(jīng)離開(kāi)了觀(guān)眾席。40分鐘過(guò)去了，觀(guān)眾席的前一排的一個(gè)小男孩突然喊了一聲說(shuō)“動(dòng)了，球動(dòng)了。”這時(shí)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。成功人士這時(shí)才開(kāi)始他的演講，他說(shuō)：“成功是屬于有耐心的人�！�
這個(gè)故事耐人尋味，讓我懂得了一個(gè)道理一個(gè)人，做每一件事，都要有耐心、有恒心，有毅力。
最后，上學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀三好學(xué)生或達(dá)標(biāo)三好學(xué)生的同學(xué)光榮地走上了紅地毯鋪著的成功路，雖然這次我沒(méi)機(jī)會(huì)走，但這學(xué)期我一定努力爭(zhēng)�。�
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
盼啊，盼啊，終于迎來(lái)了我校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。雖然是陰沉的天，但我們歡樂(lè)的氣氛并沒(méi)有改變。大家都很期待這一天的到來(lái)，期望著新的學(xué)期有新的風(fēng)貌……
典禮的現(xiàn)場(chǎng)雖不盛大，但還是壓抑不住大家歡樂(lè)的心情，大家有說(shuō)有笑的，在說(shuō)自己的有趣假期，還有新學(xué)期的打算……“肅靜!”“噓，別說(shuō)話(huà)啦!老師要講話(huà)啦!”“大家請(qǐng)靜一靜，我在這里宣布，開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!”話(huà)音剛落，就響起雷鳴般的掌聲�！笔紫�，我宣布上學(xué)期期末考試前三名的'獲獎(jiǎng)名單。”
說(shuō)到這兒，我不禁低下頭，聽(tīng)著老師念的獲獎(jiǎng)名單，心里真不是滋味。哎，其實(shí)我也能拿獎(jiǎng)的，只因?yàn)槲姨中牧�，才使”我的�?jiǎng)狀“不翼而飛，當(dāng)念到我最好的朋友時(shí)，她神氣地上了獎(jiǎng)臺(tái)，下來(lái)時(shí)還得意地看了我一眼。哼，別太驕傲了，咱們騎驢看唱本——走著瞧!也因?yàn)樵谶@次的典禮中，我下定決心，已經(jīng)要努力學(xué)習(xí)，做題認(rèn)真——我也希望得獎(jiǎng)，不希望被同學(xué)們輕視啊!
“下面，請(qǐng)我校優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！碑�(dāng)我清清楚楚的聽(tīng)到有念到張老師時(shí)，全場(chǎng)都沸騰了。他教我們english，他也是我們的boss(因?yàn)槔习嗪屠习逯C音，所以我們叫他boss。)，更是我們的大朋友。當(dāng)他站在獎(jiǎng)臺(tái)的幾十秒，卻讓我想了很多。我們的boss很和藹，英語(yǔ)雖不是怎么好，但我們都愛(ài)上他的課，生動(dòng)，有趣。所以我們的英語(yǔ)成績(jī)很好；作為班主任，他又是嚴(yán)肅的，總是告誡我們要學(xué)會(huì)做人；他雖然很平常，但他正直，和藹，還有耐力，所以我覺(jué)得他是最好的boss!還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，全場(chǎng)已經(jīng)響起了掌聲。張老師鞠躬的那一剎那，我清清楚楚的看到張老師的頭上有幾根銀絲，不知又想到哪兒了。
“好，現(xiàn)在有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生講講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與大家共享�！敝灰�(jiàn)走出一個(gè)骨瘦如柴的低個(gè)子男孩兒，啊，是他，竟是他，我去年還嘲笑他來(lái)著，怎會(huì)是他呢?我的臉?biāo)⒌募t了——真不該那樣說(shuō)他。他到底講了些什么我沒(méi)聽(tīng)，只在想，該怎么向他道歉呢?
后來(lái)我們的boss還講了一些關(guān)于我們存在的問(wèn)題。不一會(huì)兒，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的典禮也圓滿(mǎn)結(jié)束了。這一天真讓我記憶深刻，也讓我明白了很多……
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家下午好!度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的憧憬、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!
老師們、同學(xué)們!春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。我們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
在過(guò)去的一年里，學(xué)校努力為師生創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧、安全的校園環(huán)境，積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，使校園環(huán)境和辦學(xué)條件有了較大改觀(guān)。投資415萬(wàn)元新建功能教室綜合樓1920平方米，已經(jīng)交付使用，爭(zhēng)取財(cái)政投入資金25萬(wàn)元，粘貼了前教學(xué)樓墻圍瓷磚并全面粉刷，另在辦學(xué)資金十分緊缺的情況下，教師自己動(dòng)手，新建了自行車(chē)停放場(chǎng)地，維修啟用了閑置多年的師生樓內(nèi)衛(wèi)生間、開(kāi)設(shè)了接待家長(zhǎng)的和諧辦公室，安裝了后教學(xué)樓、功能教室綜合樓的校園監(jiān)控設(shè)備，前教學(xué)樓各教室更換安裝了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，下大氣力改善教師辦公環(huán)境，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，深受師生好評(píng)和社會(huì)各屆贊譽(yù)。
20xx年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。在大量?jī)?yōu)生外流的情況下，考入市高級(jí)中學(xué)283人，包攬文化課考試全市前5名。20xx年11月教育局組織開(kāi)展了初二、初三素質(zhì)能力測(cè)試，我校參賽選手分別包攬兩個(gè)年段的全市前5名，各有9名選手考入全市前10名，全市前20名，前50名，前100名，我校選手均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占有較大比例。
經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校得到了社會(huì)各界和教育主管部門(mén)的高度認(rèn)可，在“關(guān)注民生，服務(wù)發(fā)展”群眾滿(mǎn)意單位評(píng)議活動(dòng)中名列全市第1名，教育教學(xué)工作終結(jié)性評(píng)價(jià)名列全市榜首。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，初三的同學(xué)將迎來(lái)最緊張的'中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
第一，將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂(lè)學(xué)習(xí)，要快樂(lè)思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。快樂(lè)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是快樂(lè)學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。初一、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽(tīng)課的主要表現(xiàn)。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲憊辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級(jí)授課制，教師在課堂上講的知識(shí)由于基礎(chǔ)不同有一些學(xué)生聽(tīng)不懂和不會(huì)做題，請(qǐng)你及時(shí)向身邊的同學(xué)或老師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要將問(wèn)題積累起來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)期將問(wèn)題積累起來(lái)，不知道去請(qǐng)教，那么這些問(wèn)題將會(huì)成為你們背上沉重包袱。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識(shí)學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì)成功。
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