項(xiàng)目計(jì)劃[推薦]

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的項(xiàng)目計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

項(xiàng)目計(jì)劃 篇1

　　一、立項(xiàng)的背景與意義

　　簡述本項(xiàng)目的社會經(jīng)濟(jì)意義，申請立項(xiàng)的必要性等。

　　二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

　　簡述本項(xiàng)目國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，存在的主要問題及近期發(fā)展趨勢，并將本項(xiàng)目與國內(nèi)外同類技術(shù)或產(chǎn)品進(jìn)行對比說明。

　　三、項(xiàng)目實(shí)施主要內(nèi)容、技術(shù)關(guān)鍵與創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)期目標(biāo)

　　1、詳細(xì)說明本項(xiàng)目實(shí)施的主要技術(shù)內(nèi)容，解決的關(guān)鍵技術(shù)，描述項(xiàng)目的技術(shù)或工藝路線。

　　2、重點(diǎn)說明本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)，包括技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、生產(chǎn)工藝創(chuàng)新、產(chǎn)品性能及使用效果的創(chuàng)新等。

　　3、說明項(xiàng)目的技術(shù)來源，合作單位情況，知識產(chǎn)權(quán)歸屬情況。

　　4、說明項(xiàng)目實(shí)施各階段及項(xiàng)目完成后預(yù)期取得的`主要技術(shù)成果（包括新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品等）技術(shù)水平及相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)等。產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目可以是成果工程化或中試成果，以及產(chǎn)業(yè)化過程中的技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等�；�礎(chǔ)研究項(xiàng)目主要是學(xué)術(shù)論文、著作等。

　　四、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景與市場需求

　　主要說明本項(xiàng)目技術(shù)或產(chǎn)品市場需求。目前主要使用領(lǐng)域的需求量，未來市場預(yù)測。分析項(xiàng)目國內(nèi)外市場競爭能力、預(yù)測市場占

　　有份額。

　　五、現(xiàn)有工作基礎(chǔ)、條件和優(yōu)勢

　　說明本項(xiàng)目已開展的前期工作，項(xiàng)目實(shí)施在技術(shù)、設(shè)備、人才、資金等方面具備的條件和優(yōu)勢，項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)條件。

　　六、項(xiàng)目實(shí)施方案、組織方式與課題分解

　　簡述項(xiàng)目實(shí)施方案、組織方式、管理措施、課題分解等。

　　七、進(jìn)度安排與年度計(jì)劃內(nèi)容

　　分年度列出項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度、年度主要工作內(nèi)容和主要目標(biāo)。

　　八、承擔(dān)單位和主要研究人員簡況

　　說明項(xiàng)目承擔(dān)單位基本情況（產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目還應(yīng)重點(diǎn)說明企業(yè)的財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)狀況）、項(xiàng)目組主要研究人員的基本情況，重點(diǎn)介紹項(xiàng)目負(fù)責(zé)人情況。同時(shí)應(yīng)列出項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及專家組成員姓名、性別、年齡、單位、學(xué)歷、職稱及從事專業(yè)簡表。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算來源、使用計(jì)劃及還款能力分析

　　簡述項(xiàng)目總投資及資金籌措渠道，注明申請市應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金：其中撥款和借款經(jīng)費(fèi)數(shù)量，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度和籌資方式，編制資金使用計(jì)劃。對申請借款的，應(yīng)對還款來源、還款能力進(jìn)行分析。 經(jīng)費(fèi)使用概算：總經(jīng)費(fèi)（萬元）：萬元

　　分類經(jīng)費(fèi)（萬元）： 1、 人員費(fèi)： 2、 設(shè)備費(fèi)： 3、 能源材料費(fèi)： 4、 試驗(yàn)外協(xié)費(fèi)：

　　5、 差旅費(fèi)： 6、 會議費(fèi)： 7、 咨詢服務(wù)費(fèi)： 8、 管理費(fèi)： 其他相關(guān)費(fèi)用

　　十、經(jīng)濟(jì)、社會效益分析

　　基礎(chǔ)研究和科技攻關(guān)項(xiàng)目可對項(xiàng)目完成后預(yù)期的經(jīng)濟(jì)社會效益作簡要分析。中試和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，應(yīng)對項(xiàng)目完成后的規(guī)模及產(chǎn)品生產(chǎn)成本和銷售收入情況的估算、新增產(chǎn)值、利潤、稅收、創(chuàng)匯、投資回報(bào)情況以及社會效益進(jìn)行綜合分析，并就項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)行實(shí)事求實(shí)的闡述。

　　十一、通訊聯(lián)系：

　　1、項(xiàng)目承擔(dān)單位通訊地址 1）地址： 2）郵政編碼： 3）電話號碼： 4）電傳： 5）聯(lián)系人：

　　6）項(xiàng)目實(shí)施的地點(diǎn)：

　　2、項(xiàng)目承擔(dān)單位所有制性質(zhì)及法人代表 1）所有制性質(zhì)： 2）法人代表：

　　3、項(xiàng)目承擔(dān)單位開戶銀行名稱及帳號 1）開戶銀行名稱： 2）帳號：

　　注：以下材料可作為附件，在提交項(xiàng)目可行性研究報(bào)告時(shí)根據(jù)項(xiàng)目情況任選：高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書、科技成果（新產(chǎn)品）鑒定證書、專利證書、獲獎(jiǎng)證書、技術(shù)合同（轉(zhuǎn)讓合同、合作合同等）、查新報(bào)告、特殊產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、臨床批文、環(huán)保證明等。提交的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告文本需打�。ˋ4），一式二份（附軟盤），每份必須蓋章。

項(xiàng)目計(jì)劃 篇2

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　有針對性的開展校本培訓(xùn)，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學(xué)、高效的方向發(fā)展。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組及培訓(xùn)對象：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　培訓(xùn)對象：全體教師

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式：

　　1、進(jìn)一步開展“班班通”應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握“班班通”應(yīng)用技術(shù)，使現(xiàn)代教育技術(shù)更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

　　2、結(jié)合“比教學(xué)”活動，開展“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究，開展好校本項(xiàng)目“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”培訓(xùn)，提高教師課堂教學(xué)能力，在“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式”研究上有所作為。

　　3、結(jié)合“訪萬家”活動，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展關(guān)愛特殊群體學(xué)生話題討論活動，開展師德師風(fēng)教育活動，提高教師的師德修養(yǎng)。

　　4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的操作和運(yùn)用，能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。

　　5、利用網(wǎng)絡(luò)平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)全體教師共同提高。

　　6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計(jì)劃”。

　　7、組織教師認(rèn)真有效的開展周工作反思活動。

　　8、建立好“學(xué)校資源庫”，指導(dǎo)教師會用和用好資源庫，并充實(shí)自己的教育教學(xué)資源庫。

　　四、組織與管理

　　1、培訓(xùn)方式：采用集中培訓(xùn)與自主研修相結(jié)合的方式。

　　2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)在微機(jī)室舉行，由遠(yuǎn)教室、教科室負(fù)責(zé)

　　落實(shí)具體的培訓(xùn)內(nèi)容，聘請培訓(xùn)主講教師;“導(dǎo)學(xué)——展教——訓(xùn)練模式模式理論”研究由教導(dǎo)處和教科室組織實(shí)施;自主研修由各教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排按進(jìn)度進(jìn)行。

　　3、由德育室、安全室、教導(dǎo)處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比，并做好各類文字、網(wǎng)絡(luò)資料的整理、歸檔工作。

　　五、培訓(xùn)效果的.評價(jià)

　　1、學(xué)習(xí)過程中要求教師做好筆記，記錄自己的心得感受，提出疑問。

　　2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺查實(shí)績，按要求完成教育博客撰寫任務(wù)、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。

　　3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結(jié)果，作為教師考核的重要依據(jù).

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的，以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心，以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn)，利用寒假對教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識的培訓(xùn)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立“神林學(xué)校寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。

　　三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

　　1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，通過學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評價(jià)目的和方法上的詳細(xì)論述。

　　2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動。

　　就“發(fā)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行討論。

　　在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇

　　教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討，追求課堂教學(xué)效果最大化。

　　3.開展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究活動，就“發(fā)展性課堂”教學(xué)問題設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，力求八大環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)無痕跡銜接。

　　4.組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科知識,尋找命題規(guī)律，提升教師的學(xué)科專業(yè)能力。

　　5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課，熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.

　　四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20x年x1月21日—2月4日

　　地點(diǎn)：神林小學(xué)

　　五、培訓(xùn)對象

　　全校教師。

　　六、培訓(xùn)安排：(見下表)

　　20xx年1月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)

　　七、培訓(xùn)要求

　　1、所有教師認(rèn)真對待寒假培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。

　　2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。

　　每天上午8：30—10：30、下午2：30—4：30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請假。

　　3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

　　八.培訓(xùn)作業(yè)：

　　1.寫一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會。

　　1500字以上，電子稿且不能雷同，上交時(shí)間20xx年2月4日。

　　2.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課，制定下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度。

項(xiàng)目計(jì)劃 篇3

　　1、范圍

　　本文件規(guī)定了本公司資源管理程序及計(jì)劃，確保人力資源、基礎(chǔ)設(shè)施、工作環(huán)境、財(cái)務(wù)資源、供方和合作伙伴資源、知識信息與技術(shù)資源六大方面的管理要求。按計(jì)劃對各項(xiàng)資源進(jìn)行評審和驗(yàn)證，確保資源滿足軌道交通用型材實(shí)際生產(chǎn)的要求。

　　本文件適用于本公司軌道交通用型材產(chǎn)品在資源利用方面的控制。

　　2、規(guī)范性文件

　　下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內(nèi)容）或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵(lì)根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

　　GB/T 19000 質(zhì)量管理體系 基礎(chǔ)和術(shù)語

　　GB/T 19001 質(zhì)量管理體系 要求

　　Q/JM1—001 質(zhì)量手冊

　　Q/JM2—001 文件與資料控制程序文件

　　Q/JM2—002 質(zhì)量記錄控制程序文件

　　3、職責(zé)

　　3.1 總工程師負(fù)責(zé)資源的組織統(tǒng)籌和整合工作。

　　3.2 人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)人力資源的資源管理工作。

　　3.3 籌建部主任負(fù)責(zé)項(xiàng)目相關(guān)設(shè)施的建設(shè)、維護(hù)工作。

　　3.4 技術(shù)中心主任負(fù)責(zé)工作環(huán)境的管理工作。

　　3.5 財(cái)務(wù)部經(jīng)理負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金籌集、分配及監(jiān)管工作

　　3.6行政部經(jīng)理負(fù)責(zé)供方和合作伙伴資源的管理工作。

　　3.7信息系統(tǒng)部主任負(fù)責(zé)知識、信息與技術(shù)資源的管理工作。

　　4、工作程序

　　4.1人力資源的管理

　　a）明確項(xiàng)目所需專業(yè)技術(shù)人員及工程人員；

　　b）根據(jù)不同人員專業(yè)方向及技能特長對項(xiàng)目相關(guān)人員進(jìn)行配置；

　　c）針對項(xiàng)目要求，從教育、培訓(xùn)、技能與經(jīng)驗(yàn)等方面對已經(jīng)配置的資源進(jìn)行相應(yīng)的能力評價(jià)，對未能完全滿足規(guī)定要求的人員進(jìn)行培訓(xùn)；

　　d）對于采取的措施需要進(jìn)行相應(yīng)的評價(jià)與記錄，驗(yàn)證管理的效果。

　　4.2基礎(chǔ)設(shè)施的管理

　　a）籌建部根據(jù)項(xiàng)目的要求，提出申請并說明設(shè)備名稱、用途、型號規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、數(shù)量等，報(bào)總工程師審批后采購。

　　b）由籌建部組織有關(guān)人員根據(jù)使用說明書或在制造廠技術(shù)人員的指導(dǎo)下實(shí)施安裝調(diào)試，確認(rèn)滿足要求后，由生產(chǎn)部和使用車間在《設(shè)備驗(yàn)收單》上簽字驗(yàn)收，并記錄設(shè)備名稱、型號規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、數(shù)量、隨機(jī)附件及資料等內(nèi)容。

　　c）設(shè)備管理人員對驗(yàn)收合格的設(shè)備進(jìn)行編號，并在《設(shè)備臺帳》上登記。設(shè)備的技術(shù)資料、《設(shè)備驗(yàn)收單》等，由籌建部歸檔、保管。

　　d）設(shè)備日常保養(yǎng)由車間操作工進(jìn)行，由籌建部制訂保養(yǎng)要求，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生故障，由機(jī)修工進(jìn)行維修，對無法排除的故障，可請專業(yè)維修人員。

　　4.3工作環(huán)境的管理

　　4.3.1工位器具、工件、材料的擺放

　　a）生產(chǎn)現(xiàn)場的原材料、半成品、成品等必須按照操作順序，整齊的放入指定的區(qū)域，并有安全可靠的`固定措施，禁止亂擺、亂放；

　　b）生產(chǎn)所用的工位器具、模具、夾具、量具等必須放到指定的地方，防止混亂與墜落傷人；

　　c）生產(chǎn)用原材料必須限量放入生產(chǎn)現(xiàn)場，以免造成地方擁擠或其他事故；

　　d）在生產(chǎn)現(xiàn)場碼放各種物料時(shí)不得超高，一般的碼放高度不允許超過2.5米（物品單位超高除外），高度與寬度的比例不超過2：1。易滾動的物品要有墊塊進(jìn)行固定。堆垛的底部要牢靠，垛與垛之間的間距要合理，便于吊裝和搬運(yùn)。

　　4.3.2生產(chǎn)現(xiàn)場的地面狀態(tài)

　　a）合理的規(guī)劃生產(chǎn)現(xiàn)場的地面，用不同的顏色將生產(chǎn)現(xiàn)場的地面科學(xué)劃分為不同的區(qū)域，安全通道必須以黃色、醒目的標(biāo)識標(biāo)示出來；

　　b）生產(chǎn)現(xiàn)場的人行道或空地應(yīng)保持平坦，不得有障礙物或拌腳的物品。若有，則應(yīng)該設(shè)置醒目的警示標(biāo)識，或安放防護(hù)欄；

　　c）生產(chǎn)現(xiàn)場的布置必須保證各通道的暢通，任何人不得以任何理由擠占、挪用通道，違者將按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育和懲處；

　　d）在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的垃圾、廢料、廢水、廢油等必須按劃分的責(zé)任或承包的區(qū)域及時(shí)處理，不得將此類廢品帶入下一道工序。

　　4.3.3防塵、防毒與噪音

　　a）生產(chǎn)現(xiàn)場要注意防塵、防毒。加強(qiáng)防塵、防毒設(shè)備的檢查檢修與保養(yǎng)工作，確保設(shè)備于作業(yè)時(shí)間內(nèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保設(shè)備的主管道與支管道無破裂、泄露的狀況。

　　b）用于防塵、防毒設(shè)備的濾料或組件應(yīng)根據(jù)其使用說明書定期更換，保證其完好有效。

　　c）生產(chǎn)現(xiàn)場所產(chǎn)生的噪音要符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，超過標(biāo)準(zhǔn)的要限期整改。

　　d）對于產(chǎn)生噪音的設(shè)備和流程，生產(chǎn)部門應(yīng)會同技術(shù)部門通過采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備或新材料等手段使得生產(chǎn)現(xiàn)場的噪音符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　e）新建、改建、擴(kuò)建或引進(jìn)工程項(xiàng)目及采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料等所產(chǎn)生的噪聲水平，必須嚴(yán)格執(zhí)行鑒定審查流程。未進(jìn)行鑒定或鑒定結(jié)果不合格的，一律不準(zhǔn)施工和投入生產(chǎn)。

　　4.3.4自然天氣環(huán)境

　　密切監(jiān)控氣候環(huán)境對生產(chǎn)環(huán)境的影響，做好對夏日高溫、冬天低溫、暴雨、洪澇、干旱等自然地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

　　4.4財(cái)務(wù)資源的管理

　　a）組織會計(jì)日常核算、記帳、復(fù)帳、報(bào)帳，做到手續(xù)完備，帳目清楚。按期報(bào)帳，登記會計(jì)賬簿，編制會計(jì)報(bào)表，及時(shí)上報(bào)。

　　b）認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，根據(jù)財(cái)務(wù)會計(jì)審核簽字的收付款憑證辦理款項(xiàng)收付，收付款憑證及原始憑證附件上加蓋“收訖”“付訖”，并在登記后將收付款憑證返回會計(jì)。

　　c）審核各種原始憑證的真實(shí)性、合法性與有效性，對于不真實(shí)、不合法的原始憑證有權(quán)拒絕報(bào)銷，情況嚴(yán)重的上報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理。

　　d）采購人員、對外聯(lián)系業(yè)務(wù)人員及各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人等可借支備用金。備用金借支程序：借款人申請→會計(jì)審核簽署意見→項(xiàng)目經(jīng)理簽字同意→會計(jì)出憑證→出納付款。

　　e）嚴(yán)格控制現(xiàn)金使用量，超過現(xiàn)金結(jié)算金額和范圍的必須使用支票；特殊情況下，使用大金額現(xiàn)金結(jié)算，應(yīng)事先征得財(cái)務(wù)部門的同意，并經(jīng)項(xiàng)目總工程師同意后，方可進(jìn)行現(xiàn)金支付。并實(shí)時(shí)監(jiān)控并報(bào)告資金使用情況及使用效果。

　　f）差旅費(fèi)、招待費(fèi)和誤餐費(fèi)由部門負(fù)責(zé)人核實(shí) 簽字后交財(cái)務(wù)部報(bào)銷

　　4.5供方和合作伙伴資源的管理

　　a）確定初選對象，根據(jù)項(xiàng)目采購物料的需要，優(yōu)先從已有合格供方名錄中挑選，

　　同時(shí)按選點(diǎn)原則再挑選1-2家有針對性的待開發(fā)供方作為備選對象。如已有合格供方正在提供類似的采購物料，且有生產(chǎn)能力的，直接進(jìn)入到商務(wù)談判；

　　b）初選對象概況調(diào)查，由籌建部、技術(shù)中心、采購部成立采購考察小組，主動上門走訪，對備選供方各方面信息作進(jìn)一步深入了解，充分掌握供方的基本概況（主要包括企業(yè)性質(zhì)、投資規(guī)模、員工人數(shù)、設(shè)備配置、現(xiàn)場產(chǎn)品的種類、價(jià)格、產(chǎn)能、相應(yīng)的質(zhì)量保證體系等），對備選供方進(jìn)行現(xiàn)場質(zhì)量體系評定；

　　c）經(jīng)對備選供方現(xiàn)場考察，結(jié)果評定為合格者，進(jìn)行相應(yīng)材料的報(bào)價(jià)，價(jià)格作為下步商務(wù)談判的依據(jù)。主要就供貨周期、供貨價(jià)格、供貨數(shù)量以及質(zhì)量保證能力和出產(chǎn)能力上，雙方進(jìn)行友好磋商；

　　d）經(jīng)本公司選點(diǎn)審批通過后，雙方簽訂質(zhì)量保證協(xié)議，并由本公司采購部發(fā)給相應(yīng)的正式試制用圖及相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，備選供方按要求組織樣件試制。

　　e）每個(gè)季度派員到供方處考察，確保供方綜合能力變化不影響設(shè)備等供應(yīng)；

　　f）供方在日常供貨時(shí)未能按本公司原先約定的事項(xiàng)，出現(xiàn)下列情況時(shí)將撤消合格供方：

　　a.發(fā)生重大質(zhì)量事故

　　b.經(jīng)常不能按計(jì)劃及時(shí)交付產(chǎn)品

　　c.生產(chǎn)能力跟不上本公司需求

　　d.供應(yīng)的產(chǎn)品價(jià)格無法與市場競爭，失去優(yōu)勢

　　4.6知識、信息與技術(shù)資源的管理

　　a）組織項(xiàng)目相關(guān)人員針對項(xiàng)目遇到的問題進(jìn)行攻關(guān)，開發(fā)克服問題的新知識、信息與技術(shù)資源；

　　b）按項(xiàng)目要求對知識、信息與技術(shù)資源進(jìn)行識別及分類管理；

　　c）對項(xiàng)目相關(guān)知識、信息與技術(shù)資源進(jìn)行總結(jié)提煉，對具備條件的資源申請國家專利或著作權(quán)；

　　d）引進(jìn)項(xiàng)目相關(guān)知識、信息與技術(shù)資源，對現(xiàn)有的較成熟技術(shù)，如開發(fā)成本遠(yuǎn)大于引進(jìn)成本，則采取知識、信息與技術(shù)資源引進(jìn)；

　　e）嚴(yán)格保密項(xiàng)目相關(guān)知識、信息與技術(shù)資源。做好知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，在保護(hù)過程中，防止知識和技術(shù)的不利于企業(yè)的溢散，使企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)資源共享。對符合條件的知識、信息與技術(shù)資源及時(shí)申報(bào)國家專利或著作權(quán)；

　　f）確定資源的優(yōu)勢，進(jìn)行市場定位，將知識應(yīng)用于企業(yè)生

　　產(chǎn)經(jīng)營過程,實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

項(xiàng)目計(jì)劃 篇4

　　根據(jù)張家港市《關(guān)于深化全市志愿服務(wù)工作的實(shí)施意見》要求，為增強(qiáng)我校志愿者的服務(wù)意識和質(zhì)量，確保我校志愿者服務(wù)隊(duì)工作的順利開展。特制定此項(xiàng)目開展計(jì)劃。

　　一、項(xiàng)目思想

　　以開展“梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)”活動為載體，以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主題，積極引導(dǎo)志愿者和廣大教職員工踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，奉獻(xiàn)愛心，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步”的志愿者精神，為文明張家港的發(fā)展增添新動力，同時(shí)達(dá)到提高志愿者和教職員工的文明素質(zhì)，服務(wù)群眾，服務(wù)社會目的。

　　二、項(xiàng)目目的

　　建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍，深入開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主要內(nèi)容的志愿者服務(wù)活動，是學(xué)校教育教學(xué)工作的延伸和拓展。開展這一活動，旨在推進(jìn)志愿者服務(wù)工作機(jī)制化、常態(tài)化，培養(yǎng)造就一支服務(wù)類型多樣、發(fā)揮作用明顯的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，把志愿活動從校內(nèi)延伸到校外，鼓勵(lì)志愿者根據(jù)自身愿望和條件選擇道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢幫教以及“百名教師訪千家”家訪活動為內(nèi)容的自愿服務(wù)項(xiàng)目，以此推動學(xué)校工作的發(fā)展。

　　三、項(xiàng)目對象

　　志愿教師。

　　四、項(xiàng)目步驟

　　1．組織發(fā)動階段。xxxx年11月月活動正式啟動，營造氛圍，做好宣傳組織工作，積極動員教師積極參與梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)活動，要求志愿者認(rèn)真填寫《鳳凰小學(xué)梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)志愿者登記表》，按時(shí)上報(bào)上級部門備案。

　　2．工作推進(jìn)階段。從xxxx年1月下旬到xxxx年12月，建立志愿者信息庫，同時(shí)組建志愿者服務(wù)隊(duì)，組織教師志愿者開展道德宣教、敬老愛老、愛綠護(hù)綠、弱勢幫教以及“百名教師訪千家”等項(xiàng)志愿服務(wù)活動。

　　3．鞏固提高階段。到xxxx年12月底認(rèn)真總結(jié)、樹立先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，營造濃厚的社會輿論氛圍。每次活動按時(shí)將活動照片、信息等上報(bào)上級部門備案。

　　五、項(xiàng)目形式

　　教師志愿者服務(wù)活動要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念和個(gè)人工作實(shí)際情況，采取集中與分散、定期與經(jīng)常相結(jié)合的方式進(jìn)行。志愿者在開展好日常的經(jīng)常性服務(wù)的同時(shí)，還可以通過開展活動日集中服務(wù)、設(shè)點(diǎn)服務(wù)、結(jié)對幫扶服務(wù)、專題服務(wù)等活動方式，開展有組織的志愿服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)容和范圍，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)的實(shí)效，不斷提升梧桐樹志愿者服務(wù)隊(duì)的形象，增強(qiáng)社會效應(yīng)。不斷加強(qiáng)活動過程管理，在活動前做好活動計(jì)劃，做到有目的，有組織，有行動，安全有效。

　　六、項(xiàng)目考核

　　為確保志愿服務(wù)項(xiàng)目的.高效開展，除了做好充分的準(zhǔn)備工作外，必須做好服務(wù)的

　　考核工作，旨在發(fā)揚(yáng)志愿精神，規(guī)范志愿工作，激發(fā)志愿工作熱情，也為以后的志愿服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)。主要考核內(nèi)容有：服務(wù)對象的參與率，志愿者工作的實(shí)效，服務(wù)對象的評價(jià)等。

　　以上志愿服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃，發(fā)至每個(gè)志愿者。如志愿者有特殊情況無法完成工作的，需提前告知負(fù)責(zé)人，以便統(tǒng)籌安排好工作。

　　聯(lián)系電話：zz（zz） zz（zz）。

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