實(shí)用的寒假計(jì)劃（合集）
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的寒假計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假計(jì)劃 篇1
20xx年春節(jié)將近，為使廣大師生度過一個豐富多彩、愉快安全的假期，結(jié)合我校工作實(shí)際，確定以家庭活動為主的假期學(xué)生社會實(shí)踐活動方案:
一二年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
1.請每位家長夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來的。
2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián)，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進(jìn)行交流、探討，積累、認(rèn)識漢字。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。
寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。
三四年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，
進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇 “經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的`書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時寫出實(shí)踐活動報告或心得體會。
開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報告或心得)。
五年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題，進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動的體驗(yàn)，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信，建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣，共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動手做一個元宵節(jié)燈籠;或自己動手寫一幅春聯(lián);或自己動手做一個模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報;或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，寫一篇日記，同時寫出實(shí)踐活動報告或心得體會。
寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報;日記5份;5篇實(shí)踐報告或心得)。
以上要求，作為我校活動內(nèi)容，開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況，并整理成書面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進(jìn)行全校評比。
寒假計(jì)劃 篇2
寒假來了，這是我上小學(xué)以來的第二個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了寒假作業(yè)。由于寒假作業(yè)種類多，所以我需要合理的安排時間才能做的，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》每天各做4頁。并在寒假里多閱讀，所以我打算把《唐詩宋詞》、《公主日記》和那本《格林童話》看完。每天晚上睡覺前看30分鐘左右。除了每天中午的舞蹈課和下午一個小時的鋼琴課以外，做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的`時間自由活動。
因?yàn)槲业奈璧赴嗪弯撉僬n今天27號最后一天結(jié)束，所以以后中午9點(diǎn)一個小時寫作業(yè)，下午練字看課外書�？赐曛笤陔娔X寫一篇博文，并說說讀完這篇文章有什么心得體會，有什么感受，今后應(yīng)該怎么做等等。
寒假計(jì)劃 篇3
在寒假，中學(xué)生可以根據(jù)自己制定的寒假生活計(jì)劃，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。
首先，中學(xué)生應(yīng)該把老師布置的寒假作業(yè)做完，在做作業(yè)時，應(yīng)該講求方法，把問題都弄明白，不能應(yīng)付差事。
其次，中學(xué)生應(yīng)該建立一個錯題本，把自己上學(xué)期做錯的題都收集到這個筆記本當(dāng)中。這樣方便對癥下藥，進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三，中學(xué)生還可以進(jìn)行適當(dāng)預(yù)習(xí)，了解一下下學(xué)期都會學(xué)些什么內(nèi)容，讓自己心里有個準(zhǔn)備，為下學(xué)期做好計(jì)劃。
第四，中學(xué)生可以在寒假嘗試查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)補(bǔ)自己的弱科，如果需要的話，可以在自愿的前提條件下參加輔導(dǎo)班。對于基礎(chǔ)相對較好的同學(xué)來說，主要讓名師點(diǎn)撥一下；而基礎(chǔ)弱的同學(xué)，主要就是補(bǔ)基礎(chǔ)，哪弱補(bǔ)哪兒。對于初三、高三學(xué)子來講，馬上就將面臨中高考，因此更應(yīng)該把握機(jī)會好好總結(jié)復(fù)習(xí)。
利用假期，同學(xué)們可以積極參加一些社會實(shí)踐，體驗(yàn)一下生活，這也是同學(xué)們接觸社會、鍛煉自己的好時機(jī)。同學(xué)們可以在假期中搞一項(xiàng)社會調(diào)查，根據(jù)實(shí)際情況確定內(nèi)容。比如，環(huán)境污染情況調(diào)查、社會衛(wèi)生狀況調(diào)查等等，要寫成調(diào)查報告，以便于提高認(rèn)識水平和寫作能力；可以組成一些假日小組，打掃社區(qū)衛(wèi)生，讓大家干凈過春節(jié)；可以到社區(qū)做一些服務(wù)性的.活動；也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，還可以到農(nóng)村、工廠學(xué)習(xí)課外知識。
假期中，很多社區(qū)或相關(guān)單位往往舉行多項(xiàng)比賽，如乒乓球、演講、朗誦、繪畫、書法等，有興趣的同學(xué)應(yīng)該積極參加，參與各種形式的集體活動。富有競爭性的活動，可以培養(yǎng)自己的競爭意識，培養(yǎng)自尊心、上進(jìn)心，發(fā)揮自己最大的潛力。同時，大家也可以體驗(yàn)失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的意志。
寒假計(jì)劃 篇4
立足課本，抓住提分關(guān)鍵
據(jù)了解，截至寒假前，大部分初三學(xué)生語文科目中的文言文部分已經(jīng)普遍學(xué)完了，初三下學(xué)期的語文課本中只剩下一些現(xiàn)代文內(nèi)容沒有學(xué)習(xí)。專家認(rèn)為，對于初三的學(xué)生來說，下學(xué)期書本上的現(xiàn)代文知識沒有特別大的難度。專家建議，針對語文學(xué)科，這個寒假學(xué)生已經(jīng)可以開始根據(jù)自己的實(shí)際情況開展一輪復(fù)習(xí)了。
立足課本鞏固基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)三年的課程是一個龐大的工程，尤其是語文科目，知識點(diǎn)紛繁復(fù)雜，可能很多學(xué)生會感到無從下手。
同芳學(xué)校楊老師認(rèn)為，假期是語文科查缺補(bǔ)漏的大好時機(jī)。如果學(xué)生感到無從下手，可以在假期找專業(yè)的老師為孩子進(jìn)行期末考試的試卷分析，制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案，有目標(biāo)的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。開學(xué)后一般學(xué)校都會進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，所以這個假期學(xué)生最好能夠在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，讓專業(yè)老師提前為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，開學(xué)后學(xué)生就能快速跟得上復(fù)習(xí)的節(jié)奏。
楊老師說，初三學(xué)生假期語文科目的復(fù)習(xí)首先要立足于課本，重視鞏固基礎(chǔ)知識。之所以要立足課本，是因?yàn)橹锌贾械暮芏嘀R點(diǎn)都來自課本之內(nèi)。比如，我們常說課內(nèi)文言文難過課外文言文，也就是說對于課內(nèi)的文章掌握了，一些基本的知識點(diǎn)就會給你很大的幫助，使得你在了解一些課外文言文時就會得心應(yīng)手。
這個寒假，初三學(xué)生語文科目應(yīng)該重點(diǎn)鞏固和練習(xí)的基礎(chǔ)知識。首先是文學(xué)常識、字詞、句子改錯、文言文重點(diǎn)字詞等；其次是文言文的背誦、重點(diǎn)課文和古詩詞的背誦，如果等到開學(xué)再進(jìn)行背誦的復(fù)習(xí)就會感到時間不夠，所以這個寒假最好提前完成背誦部分的復(fù)習(xí)。
閱讀和作文是提分的關(guān)鍵
在中考語文科目中，閱讀和作文分?jǐn)?shù)比例很大，也是很多同學(xué)的丟分大項(xiàng)。丁老師認(rèn)為，學(xué)生要想在中考中取得好成績，閱讀和作文必須過硬。所以，如果學(xué)生能利用這個寒假，在閱讀和作文方面取得較大提高，那么開學(xué)之后語文成績?nèi)〉蔑w越，并不是可望而不可即的事情。
丁老師告訴，目前很多閱讀的文章都是抒情類的.散文，這一類文章最容易導(dǎo)致學(xué)生抓不住切入點(diǎn)，表達(dá)效果差，在表述上缺乏規(guī)范性。在過往的考試中，經(jīng)常出現(xiàn)二三十分的閱讀題，有的同學(xué)只能得兩三分的情況。閱讀題需要學(xué)生將信息有效轉(zhuǎn)化為答案，而這種能力培養(yǎng)的最佳手段就是加強(qiáng)閱讀，讓學(xué)生平時多看一些文章。
丁老師說，初三學(xué)生平時課業(yè)負(fù)擔(dān)重，很難有大段的課余時間用來閱讀�，F(xiàn)在寒假來臨，正是補(bǔ)上這一課的大好時機(jī)。多讀文章，多思考，有利于學(xué)生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考試中，遇到抒情類散文才更容易抓住主旨。
在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，因?yàn)檎w的模式和概念是相同的，那么就需要學(xué)子學(xué)會提煉主題、分析觀點(diǎn)，然后進(jìn)行全面論證或闡述。這方面的復(fù)習(xí)，丁老師建議學(xué)生在假期有針對性地多看一些范文，打開思路、積累素材。
寒假計(jì)劃 篇5
期末考試結(jié)束，13日下午返校拿成績。這幾天也算是放假了，就開始我們的寒假計(jì)劃吧！度過了緊張而愉快的一個學(xué)期，我們又迎來了快樂的.寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！
其實(shí)也沒有刻意寫寒假計(jì)劃，只是簡單跟雪嬌商量了一下：
上午：8:00--9：00英語聽力（要看雪嬌幾點(diǎn)起床，起得早，聽得多；起得晚，聽的少。）
9：00 做第四本《立體王》
9:30 做HOP K 的趣味裝。----相當(dāng)于復(fù)習(xí)。（爭取用一個星期結(jié)束，然后開始 Grade 1）
10:00英語閱讀。
10:30 學(xué)習(xí)結(jié)束。
下午：還沒想好。本來想開始《聲律啟蒙》，像格玥學(xué)習(xí)用吟誦的方式�？筛瘾h的視頻看了好多遍了，我還沒學(xué)會，怎么能教雪嬌呢？再考慮一下。
晚上，爭取繼續(xù)看幾集動畫片。
寒假計(jì)劃 篇6
隨著20xx年的到來，我們也迎來了新一輪的寒假時間！但盡管身在假期和春節(jié)，但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來，也同樣意味著我們在學(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程。回想起在這個學(xué)期最后的考試成績。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前！在那次考試前我曾信心滿滿！曾以為自己定能在工作中取得好成績！
但在真正的考試成績出來后，我才為自己的自大而感到后悔！當(dāng)然，我也意識到了自己之所以會犯下這樣錯誤的原因。為此，我在這里對這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我在許多科目上的成績都有了明顯下降的情況，甚至許多多熟悉擅長的科目，盡管沒有降低，但也沒能有多少提升，甚至只是在原地踏步！
為此，此次寒假學(xué)習(xí)的目的，一是為了改進(jìn)自身的不足，將那些有問題的科目及時的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習(xí)，鞏固之前所學(xué)，讓我能穩(wěn)住自己的腳步，更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí)。最后，還要對下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)，做足下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃
不足科目改進(jìn)方面：
在對自己不足科目的'改進(jìn)上，我首先應(yīng)該的對自己進(jìn)行一個充分的反思和總結(jié)，將自己不足的科目，如：數(shù)學(xué)、英語等做好筆記，并記錄下確切的不足之處。
之后，我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò)以及自我的分析來解決這些難題！此外，也不要忘記加強(qiáng)與老師和同學(xué)的聯(lián)系，通過和大家的交流和請教進(jìn)一步的改善自己的不足。
對于自己不足的科目，相信改進(jìn)起來也是非常困難的，所以我更要多多請教，更加刻苦的去努力！這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面：
復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識，在這個階段，我要從頭對上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧，對于自己不熟悉的地方更要專心去鞏固，不能操之過急，更不能直接跳過不懂的地方！對于實(shí)在不懂的地方，要做好筆記，在下學(xué)期再去尋找老師請教。
預(yù)習(xí)階段的準(zhǔn)備：
在預(yù)習(xí)上，我首先要去找高年級同學(xué)去借下學(xué)期的課本，如果沒能找到，可以去網(wǎng)上尋找。預(yù)習(xí)的方向，主要做好準(zhǔn)備，可以不用全部弄懂，但一定要有所來了解，知道要學(xué)什么，要有思考的方向。要對自己的疑惑和不懂的地方做好筆記，保證下學(xué)期的學(xué)習(xí)能更加順利。
以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寒假時間較短，所以我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约�！祝愿我能在這次的學(xué)習(xí)上收獲成功！
寒假計(jì)劃 篇7
辛苦了一學(xué)期，讓我期待的寒假即將來臨了，你是否也和我一樣高興呢?
記得去年寒假，爸媽天天讓我在家里寫作業(yè)、看書、準(zhǔn)備考好中學(xué)……那種時光真的好枯燥，好乏味。讓我的寒假生活過得不充實(shí)�，F(xiàn)如今，我考取了好的中學(xué)，長大了，是該好好的主宰自己的寒假生活。我為自己的寒假制定了一份計(jì)劃，計(jì)劃如下：
計(jì)劃一：寒假即將迎來的是新年(春節(jié))，在新年里，我會獲得很多的壓歲錢，我將用我的壓歲錢給外公買一瓶好酒，給外婆買一雙舒適又柔軟的棉鞋。向他們表示一下外孫女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。當(dāng)然，我還要豐富我的大腦，要想豐富我的大腦只有一個地方可去——新華書店。我要在新華書店買我喜歡的文學(xué)著作、教輔書、練習(xí)題綱等書籍物品。我還要在新華書店閱讀我喜歡的名人名事，例如：魯迅、郭沫若、蕭紅、史鐵生等等的名人。
計(jì)劃二：新年過去，我要好好地學(xué)習(xí)英語，它可是這個假期中的“重頭戲”。前幾天，我在一張報紙上看見了這樣一篇報道：一位年近七十歲的老太太，在申奧勝利舉行后，決心學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在他的英語說的頭頭是道，都可以當(dāng)翻譯了。于是，我受到了激勵，決心學(xué)好英語，爭取成為一個小有作為(咱先別扯遠(yuǎn)了，先做一個小的吧)“英語通”。
計(jì)劃三：我要在這個寒假中成為一個“網(wǎng)蟲”(別誤解了，不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的“網(wǎng)蟲”，你聽我娓娓道來就知曉了)，我先要練習(xí)打字，在“網(wǎng)”的世界里汲取知識，在“網(wǎng)”的.世界里開拓視野，在“網(wǎng)”的世界里自在的遨游。等到開學(xué)后，我要把我的課堂筆記、試卷分析、考后總結(jié)等等統(tǒng)統(tǒng)存入電腦里，把它變成我的“知識金庫”。
現(xiàn)在，我的寒假計(jì)劃制定出來了，接著就該實(shí)現(xiàn)這個計(jì)劃了。我相信，在我自己對自己的約束，要求下，這個寒假一定會過得充實(shí)、快樂。
寒假計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識;以接觸社會，了解社會，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動;培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。
二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：夏文輝、童靈窕 常務(wù)副組長：施偉鳳
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜
三、放假前的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1)召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
2)召開年級組長、班主任會議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級進(jìn)行一次家長接待，頒發(fā)“告家長書”，向每位家長進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長積極配合學(xué)校，督促子女按時按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時返校，認(rèn)真填寫反饋表。
3)對全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧;開展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀;開展孝敬長輩的活動，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù);進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢。
4)1月31日上午10：30分別召開困難學(xué)生座談會。地點(diǎn)：二樓會議室。
5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對的學(xué)生及時做好預(yù)控對象的預(yù)案，以防后患。并對特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。
四、寒假工作具體要求：
1、寒假對年級組長、班主任的要求：
1)要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%
2)組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動并落實(shí)到位。寒假返校活動各班出席率不得低于90%。(填寫寒假返校情況表)
3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時上報。
4)寒假結(jié)束時交一份班級寒假工作小結(jié)。
2、寒假中對學(xué)生的要求：
1)每個學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會去報到，積極參加社區(qū)組織的'健身、娛樂等活動�；顒忧闆r認(rèn)真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請所在居委會蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評比。
2)進(jìn)行一次民俗考察活動。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上�；蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動，在活動中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報或水彩畫(規(guī)格a4紙)，以圖文并茂形式展示。(八年級)
3)參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題，以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動漫畫，并介紹其人物特征。(七年級)
4)參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。(六年級)
5)看一本好書活動。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評選讀書積極分子。
6)開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等)，增強(qiáng)天天鍛煉意識，養(yǎng)成運(yùn)動好習(xí)慣。
7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動不少于半小時。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
2、各班要成立假期活動小組，以小組為單位進(jìn)行道德實(shí)踐活動，參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等形式，開學(xué)后小組以書面形式上交學(xué)校。(電子稿件)
3、開展 "做一個有道德的人"主題活動，從"孝敬父母、尊敬長輩"出發(fā)：①辦一期手抄報。②畫一幅畫。③讀一本好名著，并寫一篇讀書心得。④學(xué)做一種家務(wù)活。⑤觀看一部愛國主義影視片。⑥寫一份假期回報家人、回報長輩的過程總結(jié)。
第三次召集日各班要利用板報、宣傳板等形式搞一次假期成果匯報展，并在此基礎(chǔ)上各個班級選出5份優(yōu)秀的手抄報、繪畫、讀書心得、寒假總結(jié)上交教導(dǎo)處參加評選并在學(xué)校櫥窗展出。
4、健全假期外出學(xué)生請假制度。凡是外出的同學(xué)要提前向班主任請假，名單于1月 15 日前上交教導(dǎo)處。班主任老師要與家長一起做好外出學(xué)生的安全教育工作。出遠(yuǎn)門的同學(xué)要在開學(xué)前一周返校，曠課者教導(dǎo)處要給予處理。
5、教育學(xué)生假期不要進(jìn)入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴(yán)禁賭博，凡被發(fā)現(xiàn)者開學(xué)給予校紀(jì)處分。
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