項(xiàng)目計(jì)劃3篇(熱門)
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的項(xiàng)目計(jì)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)計(jì)劃
教學(xué)管理系統(tǒng)是一個(gè)面向?qū)W校的管理系統(tǒng)，主要用于課程的管理和教師的分派。借助這套系統(tǒng)，每個(gè)學(xué)生可以隨時(shí)查到自己所選的課程，以及該門課程的任課教師是誰(shuí)。同時(shí)，教師也能知道該學(xué)期自已一共有多少門課程要教，以便教師合理的安排時(shí)間。而且是基于IE的系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與課程安排的`實(shí)時(shí)同步，只要學(xué)校做出調(diào)整，系統(tǒng)內(nèi)部會(huì)第一時(shí)間做出相應(yīng)的調(diào)整
二、教學(xué)管理系統(tǒng)的編碼測(cè)試計(jì)劃
根據(jù)實(shí)際情況，本小組預(yù)計(jì)使用1-1個(gè)半月的時(shí)間進(jìn)行編碼測(cè)試，其中會(huì)進(jìn)行白盒測(cè)試和黑河測(cè)試以及壓力測(cè)試
白盒測(cè)試包括語(yǔ)句測(cè)試，判定測(cè)試，條件測(cè)試，判定-條件測(cè)試，條件組合測(cè)試和路徑測(cè)試
黑盒測(cè)試應(yīng)用等價(jià)類劃分法，邊界值分析法，判定表分析，因果圖法，正交試驗(yàn)法，功能圖法和錯(cuò)誤推測(cè)法。
壓力測(cè)試，同時(shí)讓很多人同時(shí)登錄系統(tǒng)，測(cè)試同時(shí)最大登錄數(shù)，以便做好系統(tǒng)的壓力測(cè)試，以便防止同時(shí)過多的學(xué)生和教師登錄時(shí)產(chǎn)生的系統(tǒng)崩潰，同時(shí)做好相應(yīng)的對(duì)策。
三、教學(xué)管理系統(tǒng)的安裝計(jì)劃
由于教學(xué)管理系統(tǒng)的特殊性，所以面對(duì)不同的人員要安裝不同的系統(tǒng)。首先是學(xué)校的高級(jí)管理人員（例如校長(zhǎng)，書記，年級(jí)主任），要有修改系統(tǒng)內(nèi)容的權(quán)利，所以要安裝最高級(jí)的系統(tǒng)，而任課教師只能查看與自己有關(guān)的課程與上課時(shí)間 ，同時(shí)擁有上傳課件，教學(xué)相關(guān)軟件的權(quán)利，所以要再安裝教師機(jī)用的教學(xué)系統(tǒng)，而學(xué)生，在每個(gè)學(xué)生入學(xué)的時(shí)候要發(fā)放的安裝程序，學(xué)生的權(quán)限最低，只有查看自己所選課程和下載相關(guān)課件和課程相關(guān)軟件的權(quán)利。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇2
一、20xx年工作目標(biāo)
1、生產(chǎn)目標(biāo)
斜坡道計(jì)劃完成1560米；副井預(yù)計(jì)4月份井筒裝備安裝結(jié)束；馬莊箕斗井計(jì)劃完成184米,預(yù)計(jì)20xx年6月份施工到底，然后進(jìn)行安裝。
2、質(zhì)量管理目標(biāo)
工程驗(yàn)收合格率：100%
3、安全管理目標(biāo)
安全教育培訓(xùn)計(jì)劃完成率：100%
千人負(fù)傷率：3‰
重大責(zé)任事故：0
4、財(cái)務(wù)目標(biāo)
工程款回收計(jì)劃2390萬(wàn)
二、20xx年工作重點(diǎn)
（一）安全管理室
安全是企業(yè)的重中之重，必須把安全管理工作作為項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的首位。必須堅(jiān)持“安全先于一切，重于一切，高于一切，大于一切”和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的理念，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制，時(shí)刻保持高度的警惕心和責(zé)任意識(shí)，腳踏實(shí)地的做好安全管理工作。杜絕“機(jī)電運(yùn)輸”、“高空墜落”、“礦井水災(zāi)”等礦井災(zāi)害源的重大事故；杜絕傷亡事故和二級(jí)以上非傷亡事故。確保礦井建設(shè)安全設(shè)施“三同時(shí)”準(zhǔn)確到位。完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制；加強(qiáng)員工管理和培訓(xùn)力度，提高全員素質(zhì)；加大隱患排查與治理工作，及時(shí)消除不安全因素；逐步建設(shè)項(xiàng)目部安全文化長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）技術(shù)質(zhì)量室
1、抓好工程驗(yàn)收和隱蔽工程簽證工作；
2、高度重視質(zhì)量工作，嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范施工，特別是光面爆破、錨網(wǎng)支護(hù)、混凝土支護(hù)等分項(xiàng)工程；
3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工管理，做好質(zhì)量控制，規(guī)范職工的操作行為，提高職工操作水平技能；
4、繼續(xù)積極、深入推進(jìn)標(biāo)注化建設(shè)工作，舉一反三，查找不足，使標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)持續(xù)發(fā)展。
�。ㄈ┰O(shè)備管理室
1、加強(qiáng)設(shè)備基礎(chǔ)管理：重新整理、規(guī)范各設(shè)備技術(shù)檔案、臺(tái)帳，完善重要設(shè)備檔案，進(jìn)一步完善ERP錄入；
2、注重點(diǎn)檢實(shí)效：整理、規(guī)范、完善各設(shè)備點(diǎn)檢記錄，定期進(jìn)行檢查、考核；繼續(xù)強(qiáng)化設(shè)備潤(rùn)滑管理，根據(jù)設(shè)備保養(yǎng)周期進(jìn)行保養(yǎng)，避免設(shè)備的“以修代養(yǎng)”；
3、重點(diǎn)抓設(shè)備的使用率，提高設(shè)備的完好率，保證設(shè)備完好的投入生產(chǎn)施工中，促進(jìn)項(xiàng)目部的生產(chǎn)任務(wù)完成；
4、為更好的服務(wù)于安全生產(chǎn)工作，20xx年將加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備管理工作，重點(diǎn)抓好設(shè)備的使用率、完好率。斜坡道井下安裝形成配電點(diǎn)，輸入6KV高壓至配電點(diǎn)，解除地面低壓供電方案，鏟運(yùn)機(jī)進(jìn)行大修保養(yǎng)工作。主副井壓風(fēng)機(jī)車適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行停機(jī)全面保養(yǎng)工作，主副井、排水體統(tǒng)安裝形成。
�。ㄋ模┪镔Y供應(yīng)室
1、進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)計(jì)劃管理，提高采購(gòu)計(jì)劃及時(shí)性、準(zhǔn)確性；
2、進(jìn)一步加強(qiáng)庫(kù)存管理，降低庫(kù)存資金，合理利用一切可利用資源，杜絕浪費(fèi)。
�。ㄎ澹┯�(jì)劃財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)室
根據(jù)公司的政策，實(shí)行全面預(yù)算管理，從成本控制及增加結(jié)算收入上提高項(xiàng)目部效益。
1、結(jié)算及時(shí)編制與上報(bào)，與業(yè)主積極溝通，爭(zhēng)取結(jié)算審核及時(shí)完成
2、與施工隊(duì)工資結(jié)算，積極督促隊(duì)長(zhǎng)按時(shí)上交考勤及考分，工資按時(shí)上報(bào)
3、報(bào)表上報(bào)，積極收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，保證報(bào)表的及時(shí)準(zhǔn)確性。
�。┤肆Y源
“人為業(yè)本”是公司對(duì)人才推動(dòng)企業(yè)發(fā)展重要性的表達(dá)，“共生共榮”是公司對(duì)人才價(jià)值體現(xiàn)方式的詮釋。在20xx年，人力資源工作重點(diǎn)依舊主要放在人才的培養(yǎng)及企業(yè)文化建設(shè)上面。
1、對(duì)新入職的'應(yīng)屆畢業(yè)生做好評(píng)價(jià)體系工作，對(duì)其工作實(shí)時(shí)跟蹤并定期檢查，對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)價(jià)；
2、拓寬人才引進(jìn)渠道，充分吸收勞務(wù)以及其他領(lǐng)域人員中技術(shù)過硬的骨干人員，對(duì)已引進(jìn)的人才要關(guān)心他們的生活、工作，以真情感人，以事業(yè)留人，以文化育人，使他們的思維方式和工作習(xí)慣盡快融入到金誠(chéng)信文化中來；
3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高員工整體素質(zhì)。下半年培訓(xùn)工作的重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)和設(shè)備操作技能培訓(xùn)，前者力爭(zhēng)在培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容上創(chuàng)新，后者主要在培訓(xùn)效果上下功夫，在培訓(xùn)過程中做到抓培訓(xùn)需求分析、抓培訓(xùn)教材評(píng)審、抓培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)，建立培訓(xùn)改進(jìn)機(jī)制，確保下半年培訓(xùn)工作有一個(gè)根本性轉(zhuǎn)變，用以滿足公司日益發(fā)展的需要。
4、高度重視20xx年人力資源計(jì)劃工作。在制定計(jì)劃時(shí)充分考慮需要設(shè)置的崗位，配備的人數(shù)以及崗位薪酬，力求解決在今年工作中存在的問題。
項(xiàng)目計(jì)劃 篇3
項(xiàng)目的特殊性決定了項(xiàng)目中必然包含種種相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，所以項(xiàng)目的首要任務(wù)就是“計(jì)劃，計(jì)劃，計(jì)劃”。
項(xiàng)目計(jì)劃確定項(xiàng)目的范圍和實(shí)施路徑，其輸出結(jié)果是項(xiàng)目計(jì)劃書，項(xiàng)目計(jì)劃書包含項(xiàng)目WBS、項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)分配表、項(xiàng)目里程碑的標(biāo)識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)以及范圍變更管理流程。
一、制定項(xiàng)目計(jì)劃的步驟
�。薄⒚鞔_目標(biāo)。
必須符合SMART原則，即目標(biāo)必須明確、可行、具體和可以度量。
２、制定項(xiàng)目工作范圍。
對(duì)照目標(biāo)，將需要完成的工作進(jìn)行分析和梳理，列出一份完成目標(biāo)所需要進(jìn)行的所有活動(dòng)一覽表，這就構(gòu)成了項(xiàng)目的工作范圍。
有兩種辦法：
◇對(duì)于較小的項(xiàng)目，利用“頭腦風(fēng)暴”。
◇對(duì)于稍大一些的項(xiàng)目，更好的方法是使用WBS來生成一份全面的清單。
�。�、在項(xiàng)目組內(nèi)分配任務(wù)職責(zé)。
責(zé)任矩陣（ResponsibilityMatrix）是完成這一任務(wù)的最好選擇。
�。�、統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目間活動(dòng)的關(guān)聯(lián)。
該步驟確定各項(xiàng)目活動(dòng)所需要的時(shí)間、人力、物力，明確各項(xiàng)活動(dòng)之間的先后邏輯關(guān)系，通常通過網(wǎng)絡(luò)圖工具來完成。
完成以上４個(gè)步驟后，項(xiàng)目經(jīng)理還可以為項(xiàng)目計(jì)劃添加一些支持性文檔以及備注等信息，所有這些信息將使得項(xiàng)目計(jì)劃成為項(xiàng)目的信息中心。
二、制定項(xiàng)目計(jì)劃的原則
�。�、不應(yīng)過分拘泥于細(xì)節(jié)，此階段的主要目的是制定出一份能夠獲得干系人批準(zhǔn)、總體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確且具有指導(dǎo)意義的項(xiàng)目計(jì)劃書。計(jì)劃的完善是一項(xiàng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目生命周期的持續(xù)改進(jìn)過程。
�。病⒍唐谟�(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合，短期計(jì)劃需要做出周密的規(guī)劃，長(zhǎng)期計(jì)劃只需要給出指導(dǎo)性規(guī)劃即可。
�。�、項(xiàng)目計(jì)劃的確定可以采用目標(biāo)管理法，強(qiáng)調(diào)上下交互來制定項(xiàng)目的'目標(biāo)和任務(wù)，首先由項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目的章程把項(xiàng)目的整體計(jì)劃制定出來，然后由項(xiàng)目成員根據(jù)項(xiàng)目的整體計(jì)劃來指導(dǎo)個(gè)人任務(wù)的制定，通過協(xié)商式、小規(guī)模的群體討論來確定個(gè)人的任務(wù)。這種參與能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感，有利于項(xiàng)目工作的開展。
不可忽視的重要信息：
�。�、組織架構(gòu)圖、各部門的職能、各關(guān)鍵部門的經(jīng)理和部分成員。項(xiàng)目經(jīng)理可以通過翻閱流程文件了解各個(gè)部門之間的業(yè)務(wù)依賴關(guān)系和配合方式。
�。�、歷時(shí)經(jīng)驗(yàn)。
�。场⒅萍s因素（包括成本制約，人力資源制約）。
�。�、項(xiàng)目實(shí)施中的假設(shè)信息。
項(xiàng)目干系人的要求在項(xiàng)目初期階段往往是模糊的，不同的干系人之間對(duì)項(xiàng)目的期望往往不盡相同甚至是相互矛盾的。作為項(xiàng)目經(jīng)理在制定項(xiàng)目計(jì)劃的時(shí)候要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從一開始就要清晰地定義項(xiàng)目，并注意平衡不同的項(xiàng)目關(guān)鍵干系人之間的需求。制定的項(xiàng)目計(jì)劃書一定要得到項(xiàng)目關(guān)鍵干系人的正式書面批準(zhǔn)。
三、項(xiàng)目計(jì)劃的工具－－工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）
WBS將項(xiàng)目的“交付物”自頂向下逐層分解到易于管理的若干元素，以此結(jié)構(gòu)化地組織和定義了項(xiàng)目的工作范圍。
工作細(xì)目（WORKITEM），工作包（WORKPACKAGE）
WBS的制定沒有固定的方法，但一般可以參考以下原則：
◇確保能把完成每個(gè)底層工作包的職責(zé)明確地賦予一個(gè)成員、一組成員或者一個(gè)組織單元，同時(shí)考慮盡量使一個(gè)工作細(xì)目容易讓具有相同技能的一類人承擔(dān)。
◇根據(jù)８０小時(shí)的原則，工作包的時(shí)間跨度不要超過２周時(shí)間，否則會(huì)給項(xiàng)目控制帶來一些困難；同時(shí)控制的粒度不能太細(xì)，否則往往會(huì)影響項(xiàng)目成員的積極性。
◇可以將項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段做為第一層，將每個(gè)階段的交付物做為第二層。如果有的交付物組成復(fù)雜，則將交付物的組成元素放在第三曾。
◇分解時(shí)要考慮項(xiàng)目管理本身也是工作范圍的一部分，可以單獨(dú)做為一個(gè)細(xì)目。◇對(duì)一些各個(gè)階段中都存在的共性工作可以提取出來，例如人員培訓(xùn)作為獨(dú)立的細(xì)目◇確保能夠進(jìn)行進(jìn)度和成本估算。
四、項(xiàng)目計(jì)劃的工具－－責(zé)任矩陣表
責(zé)任矩陣是以表格形式表示完成工作分解結(jié)構(gòu)中工作細(xì)目的個(gè)人責(zé)任方法。
從就餐座位看團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
公司為員工提供兩頓正餐，但并沒有硬性規(guī)定每位員工的就餐座位，由大家自由搭配。有意思的是，時(shí)間長(zhǎng)了，每個(gè)人的座位就在無形中固定了下來，于是出現(xiàn)了以下幾種情況：當(dāng)出現(xiàn)同一個(gè)部門人員同桌時(shí)，是溝通和協(xié)調(diào)的最好時(shí)機(jī)，平時(shí)工作上無法處理的事情，可能在飯桌上就可輕易解決。有的時(shí)候，非正式溝通比正式溝通能更快達(dá)成共識(shí)；平時(shí)一些小矛盾，也可以借助飯桌上的輕松氣氛一一化解。但有一個(gè)缺陷就是始終拘束在一個(gè)小圈子內(nèi)，無法與其它部門同事進(jìn)行有效溝通，信息無法互通有無。
當(dāng)出現(xiàn)多部門人員同桌時(shí)，有兩種情況，一種是兩個(gè)部門人員同桌時(shí)，另一種是三個(gè)或三個(gè)以上部門人員同桌時(shí)。
兩個(gè)部門人員同桌時(shí)，如果是平時(shí)在工作上就已經(jīng)達(dá)成了良好合作伙伴關(guān)系的，這個(gè)時(shí)候是進(jìn)一步增進(jìn)感情的良機(jī)；如果是平時(shí)工作上有矛盾的，或者是態(tài)度觀點(diǎn)一直無法達(dá)成共識(shí)的，一種可能是利用工作之外的進(jìn)餐時(shí)間好好改善，促進(jìn)雙方的關(guān)系往好的方面發(fā)展；另一種可能就是繼續(xù)將矛盾激化，即使在飯桌上也寸步不讓。不過相信這種情況并比較少，畢竟坐在一張桌子上，還是能夠保持最起碼的禮貌的。但無法是哪種可能，這一桌的圈子已經(jīng)擴(kuò)大了一倍，了解到的信息也多了一倍。
出現(xiàn)三個(gè)或三個(gè)以上部門人員同桌這種情況時(shí)，一般每個(gè)部門人數(shù)都不多，甚至只有一個(gè)。這樣，相當(dāng)于每個(gè)人都是“孤膽英雄”，雖然部門最多，卻有可能得到的信息是最少的，或者是最片面的�；蛟S每一個(gè)人都只是悶頭吃飯，或許說些場(chǎng)面上的話互相應(yīng)酬一下，如果就一個(gè)話題談?wù)撈饋恚峙赂魅擞懈魅说睦�，攪了吃飯的興致。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，如果所有的團(tuán)隊(duì)成員的思維模式都是一樣的，那么他們一定能夠很平穩(wěn)、標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)；如果團(tuán)隊(duì)成員有多個(gè)思維模式，但每一個(gè)模式都與其它的模式有或多或少的沖突，如果最終不能達(dá)成共識(shí)的話，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在無形中已經(jīng)解散了，根本無法完成任務(wù)；如果團(tuán)隊(duì)成員有多個(gè)思維模式，但是最終他們能夠意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的最終目的，那么他們會(huì)將不同的思維模式按照需要進(jìn)行合理整合，用一種打破傳統(tǒng)的方法完成任務(wù)。相比之下，哪個(gè)更好呢？
我還注意到另外一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)有新人加入時(shí)，他可能會(huì)不小心坐錯(cuò)了他人的座位，這時(shí)可能有人會(huì)提醒他。
如果提醒的那個(gè)人是那個(gè)座位原來的主人，那么可以說明，原主人是一個(gè)循規(guī)蹈矩的人，一個(gè)很認(rèn)真的人。這種人可以做一些原則性很強(qiáng)的工作，比如掌管公司各類機(jī)密文件的機(jī)要人員；如果是財(cái)務(wù)人員的話，公司不用擔(dān)心賬目會(huì)出問題；但是這類人不適合需要團(tuán)隊(duì)合作的工作，因?yàn)樗痪邆浒菪摹?/p>
如果是另一個(gè)人提醒那位新人坐錯(cuò)了座位。那么可以這樣說，現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有了很強(qiáng)的凝聚力，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在他人眼里，都是獨(dú)一無二，不可替代的。
但在提醒之后，也會(huì)出現(xiàn)兩種情況，一種是提醒新人坐錯(cuò)了座位，然后大家擠出一個(gè)座位讓這位新人坐進(jìn)來，使其成為其中的一員。可以看出，這是一個(gè)活力十足的團(tuán)隊(duì)，他們懂得補(bǔ)充新鮮血液，懂得包容，并且熱情；另一種情況是提醒之后并不替新人做安排，完全將新人拒之千里。這是一個(gè)保守的團(tuán)隊(duì)，不愿意因?yàn)橥鈦淼囊蛩卮蚱圃械臓顟B(tài)，雖然他們也會(huì)意識(shí)到接受一個(gè)新人可能會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更臻完善，但是他們更害怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。在工作上，這會(huì)是一個(gè)四平八穩(wěn)的團(tuán)隊(duì)，但有可能不具備創(chuàng)新精神。
新人被拒絕之后，大家也大多各就各位了，他可能會(huì)再選擇一張人數(shù)較少的桌子詢問是否可以加入，如果不幸再一次被提示有人，或者干脆被拒絕，而此時(shí)他又發(fā)現(xiàn)一張空桌子時(shí)，那么他一定不會(huì)再繼續(xù)詢問，而是選擇一個(gè)人就餐。
此后不斷有新人加入這張新桌子，漸漸地就又形成了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)新團(tuán)隊(duì)的成員由于都曾經(jīng)受到冷落，所以團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有更強(qiáng)的凝聚力，但是也有可能他們會(huì)成為一個(gè)孤立的團(tuán)隊(duì)，如何讓團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)，是他們迫切需要解決的問題。
他們也許會(huì)采取與其它團(tuán)隊(duì)合作的方式，與其它團(tuán)隊(duì)組成伙伴關(guān)系，但他們有很大可能不會(huì)與曾經(jīng)拒絕過他們的團(tuán)隊(duì)合作，而選擇他們不曾打過交道的團(tuán)隊(duì)。這樣無形中就會(huì)孤立了曾經(jīng)拒絕過這個(gè)新團(tuán)隊(duì)成員的那些團(tuán)隊(duì)。僅僅就進(jìn)餐而言，并無大礙，如果放在工作中，就值得思考了。
而對(duì)于這個(gè)新團(tuán)隊(duì)來說，目前最重要的不是孤立其它團(tuán)隊(duì)，而是如何讓自己變得強(qiáng)大，所以更要注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員的戰(zhàn)斗力和合作精神。
團(tuán)隊(duì)是組織內(nèi)一個(gè)較為簡(jiǎn)單的群體，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能組成優(yōu)秀的組織，所以，團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生和發(fā)展都是我們需要關(guān)注的問題，認(rèn)真分析每一個(gè)團(tuán)隊(duì)是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的首要條件。
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【精選】項(xiàng)目計(jì)劃07-29