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文明禮儀作文(精華8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的文明禮儀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀作文 篇1
接待客人:家中來客人,要事先有所準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。孩子們也要學(xué)會以主人身份招待客人。迎接客人進屋,幫助客人放衣物,請客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料,主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談?腿艘邥r應(yīng)禮貌挽留,說“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離,說“再見”、“歡迎您再來”。
外出做客:去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的重要。在親友家,不能大聲大氣,要談吐文明。不經(jīng)主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意。如果在主人家
用餐,要注意用餐時的禮儀:不能搶先入座,不能先動食品;要請長輩先坐下,長輩動筷后再動筷子,雙肘不能放在桌子上;飯后,坐好略陪大家一會兒,或者說:“我用好了,請慢慢用。”然后再離座去別的房間休息。告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
最后,父母要提高自己的`禮儀意識,如果自身不重視禮儀,就無法教育培養(yǎng)孩子。禮儀就表現(xiàn)在生活之中,只要父母重視,以身作則,隨時說明要求,按要求去堅持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)孩子有不講文明禮儀的行為,及時指出并當(dāng)時改正,這樣就能逐步培養(yǎng)起孩子的文明禮儀習(xí)慣。
文明禮儀作文 篇2
孔子曾曰:“不學(xué)禮,無以立!敝袊侵亩Y儀之幫。作為一個中國人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。
文明,是一種社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。禮儀,從字面上解釋就是禮節(jié)和儀式。文明禮儀,則是一種社會傾向的民展趨勢。如果一個社會想成為一個文明禮儀的社會,那么就得從這社會中的每個人都講文明,懂禮儀開始。
其實文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語,一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為。總的來說,如果一個人稍微懂一點《做人守則》,就可以說他是懂文明禮儀的人了。
但文明禮儀的社會卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會,是一個很理想化的`名詞。
之所以會造成這種現(xiàn)象,是因為社會中總會存在著一些不知如何為人,沒有良知的不安分因子,正因為有他們的存在,這個社會才成為不了“大同”社會。
但我明白理想的社會總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對此,我們更應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起!币徊讲浇咏硐胫械拇笸鐣
很多人認(rèn)為“文明禮儀”只是一個交往中的必需條件,其實并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個社會的縮影。代表了一個國家,甚至整個世界的發(fā)展水平與進化度。
總之,做為一個人,就應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起。”
戰(zhàn)爭與黑暗奪得的土地是無法延續(xù)的,只有文明禮儀,才能延續(xù)不斷,向整個宇宙告召地球的存在與發(fā)展。
文明禮儀作文 篇3
我國是四大發(fā)明古國之一,但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?
在我們學(xué)校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的'小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的同學(xué)就上去詢問,然后再教他怎么走,她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因為她而驕傲。
我覺得文明離我并不搖遠,而是唾手可得。同學(xué)們行動起來吧!讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心里,不要懈怠了,行動起來。
文明禮儀作文 篇4
今天放學(xué),又是走熟悉的路,可不熟悉的是門前那片草坪,我每一次都會從哪里發(fā)現(xiàn)新事物,一個小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會想起兒時玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物,真期待它能帶給我什么?
我仔仔細(xì)細(xì)的`尋找著,看看有什么。搜尋了大半個草坪,沒有什么發(fā)現(xiàn),我便有些失望了,當(dāng)我再次往前走的時候,聽見稀里嘩啦的聲音,一開始我還很好
奇,什么東西再響,當(dāng)我頭頂上感受到一滴水時,我便意識到:有人從上面潑水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來,辛虧先退了出來,只
是淋到了腳。我這想說他幾句,一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來,我在想說他時,他卻已經(jīng)走人了。
我對這樣的行為表示極其的不滿,你這高空拋物是完全是人懶制造出來的,如果你勤快,你會把東西直接拋下去么?這是垃圾呀,你把垃圾送到樓下多好!
怎么能這樣,太不文明了,再說呢,樓下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你這種行為怎么教育好子女呀!這種行為可能是極少數(shù),但是只要有這種
人,也會使我們的社會不文明。
我呼吁:讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失,使文明之花開遍全國各個角落。
文明禮儀作文 篇5
荀子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!闭婵芍^:有‘禮’走遍天下,無‘禮’寸步難行!文明禮儀不僅能體現(xiàn)出豐厚的歷史傳統(tǒng),更能體現(xiàn)出個人的學(xué)識修養(yǎng)。講文明,是一種美,懂禮儀是一種人與人之間的愛。因此,我們一定要讓文明伴我行。
古往今來,懂禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。比如:貝爾發(fā)明電話的`故事。
有一天,巴西國王蒞臨參觀。國王高高興興地看著一只小巧的盒子和聽筒,發(fā)明家貝爾跑過來,請國王把聽筒放到耳邊,而自己在遠處講話,國王聽到貝爾的聲音,大為震驚,高聲地說:“我的上帝,他竟然說話了!”這時,貝爾告訴國王,這是電話?矗嘀v文明、講禮儀啊。只有這樣,社會才能和諧美滿。
守秩序的列寧。
十月革命勝利后,偉大領(lǐng)袖列寧一直日理萬機,簡直是“全世界最忙碌的人”,但他仍堅持到理發(fā)店去理發(fā)。
有一次,它到理發(fā)店去理發(fā),那里已經(jīng)等候著很多人了,列寧便問誰是最后來的一位。人們都知道列寧的時間極其寶貴,于是爭著請列寧先理發(fā)。列寧卻回答:“謝謝同志們。這是要不得的,因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律,應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它!闭f完就找了個椅子坐下來,看報紙等候?,偉大的領(lǐng)袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學(xué)們,我們是一個小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、講禮儀了。
同學(xué)們,文明禮儀是一條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一棵樹,一棵永遠高大的樹。講文明,懂禮儀,從我做起,從身邊的每一件小事做起。
文明禮儀作文 篇6
文明禮儀伴我行如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。我在查閱資料時,看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”在古代,我們中國也不講文明。清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。就算是國家總統(tǒng)也很有禮貌。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。
其實,文明在日常生活中經(jīng)?吹,比如說:小孩攙扶老人過馬路,老人在有禮貌地說一聲“謝謝”?匆姷厣嫌欣焖俚嘏苌锨叭,輕輕地彎下腰撿起,然后扔到不遠處的垃圾桶。一位老師走過來,標(biāo)準(zhǔn)地舉一個隊禮,響亮地說一聲:“老師,您好!”要上學(xué)去了,在關(guān)門前親切地說一聲:“爸爸媽媽再見!”一不小心撞到對方,真誠的說一聲“對不起”。這都是文明。雖然,文明的事隨處可見,但是,不文明的`事也堆積如山。清晨,許多同學(xué)都在學(xué)校門口買早餐,而學(xué)校又不讓帶早餐進去,同學(xué)們只好吃完早餐再進去。可是,有的同學(xué)很懶惰,找不到垃圾桶就隨地一扔,大清早的,就看見這么不文明的景象,真是太損傷眼睛了!要是全校學(xué)生都這么做,后果將不堪設(shè)想。學(xué)校變成了垃圾堆,還有誰會來這兒上學(xué)?還有,一些成年人在圖書館門口的草叢里隨地大小便,這不是給我們小學(xué)生做了一個不好的開端嗎?在學(xué)校里,小學(xué)生們更不文明。隨便給別人起綽號,再排隊時故意擠擠碰碰......所以我們要做一個講文明的人,讓這世界變得更美好!
文明禮儀作文 篇7
春天來了,小花朵綻開了美麗的笑臉,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。動物王國家家戶戶都在裝修新房:小燕子從田野里銜來了新鮮的泥土,在屋檐下造著新房;小青蛙找了個向陽的土坡,忙著挖洞呢。
小鼴鼠也在忙著買地板和瓷磚,他要把房子裝潢裝潢。先把舊的地板挖掉,再把新的地板裝好,然后放上一些美麗的'鮮花,裝上嶄新的窗簾,他的新房子修得可漂亮啦!他想,我應(yīng)該把最要好的朋友請來,一塊兒慶祝慶祝。于是,他向鸚鵡、小山羊、小松鼠和小白兔發(fā)出了請?zhí)骸懊魈煸缟,請你們到我家里來參觀我的新房子吧,我在家里等著你們!”
到了第二天,小鼴鼠在家里耐心地等待著。不知為什么,只有小白兔按時來到了鼴鼠家,這使小鼴鼠非常失望。他伸著腦袋向屋外張望,希望有更多的客人到他家來做客,卻把站在他家里的小白兔給忘記掉了,也沒有叫他請坐,也沒有叫他喝茶。
小鼴鼠自言自語地說:“唉——沒想到,該來的沒有來!”
小白兔不高興了,他想:原來,小鼴鼠認(rèn)為我是不該來的呀!那我還是走吧!
小鼴鼠看見小白兔要走,可真的著急了:“小白兔,你別走,你也是我的好朋友啊!”可是小白兔已經(jīng)生氣了,怎么留也留不住。
正在這時,小山羊,小鸚鵡和小松鼠也來到了小鼴鼠的家。小鼴鼠沒有攔住小由兔,心中十分懊惱,他攤開雙手說:“唉——沒想到,不該走的卻走了!”
小山羊、小松鼠和小松鼠都驚呆了,他們你看看我,我看看你,心想:原來我們都是該走的呀!三個小伙伴連個招呼都沒有打,悄悄地離開了小鼴鼠的家。
家中又只剩下小鼴鼠一個。桌上的飯菜都涼了,連動都沒有動,小鼴鼠好傷心呀!
小朋友,小鼴鼠一心一意想要請他的好朋友來他家做客,為什么到最后卻一個朋友也沒有請到呢?都是因為他不知道該怎么對客人說話才有禮貌呀!你可不要像他一樣哦!
文明禮儀作文 篇8
中華文化,博大精深中華民族有著五千多年的文化傳統(tǒng)。作為華夏兒女,龍的傳人,應(yīng)繼承與發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
對于華夏兒女而言,講文明,懂禮儀是必不可少的一部分,那么在生活中如何實現(xiàn)講文明懂禮儀呢?可以從以下的.三方面細(xì)說。
家,是我們成長的搖籃,我們的生活離不開家。
在家里見到長輩要有禮貌的問好。對長輩不可以頂撞,尊敬父母,尊敬長輩,尊老愛幼,團結(jié)兄弟姐妹。懂得互幫互助,經(jīng)常幫父母做些力所能及的事情。與長輩們一起共餐時,要等長輩先動筷子!你才可以開始吃。吃飯時要細(xì)嚼慢咽,不能發(fā)出聲音。不可以用筷子敲碗,夾菜時盡量夾靠近自己面前的菜。飯吃完,要等長輩先離開,你方可走。去別人家做客和玩時,進去時記得先敲門,未經(jīng)準(zhǔn)許,不能隨便拿別人的東西,與人交談要有禮貌。別人給你遞東西時,要用雙手去接;氐郊矣浀酶改笀笃桨玻x開家也要跟父母說一聲。
學(xué)校是我家,學(xué)校是孕育知識,培養(yǎng)人才的地方。
首先在學(xué)校遇到老師要鞠躬并問好,見到同學(xué)要打招呼,同學(xué)之間相互幫助。團結(jié)友愛,不說臟話粗話,不罵人,不說傷害同學(xué)的話。不做對同學(xué)無禮的事。向同學(xué)借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同學(xué)同意后再拿,并及時歸還,還要致謝!誠實守信,說到做到,有錯就改,答應(yīng)別人的事情要按時做到,借他人錢物及時歸還。待人要有禮貌。每周一升國旗時準(zhǔn)時參加。列隊整齊,面向國旗肅立致敬!升國旗奏國歌時,要立正脫帽行注目禮(少先隊員行隊禮)。直至升旗完畢,認(rèn)真聆聽國旗下的講話。
社會是一個人價值得到真正體現(xiàn)的地方。
在公交車上總會看到很多陌生的面孔,那么你會主動給他們讓座嗎?看到老人小孩孕婦要主動地給讓座,這是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。在馬路上不得隨地吐痰,亂扔垃圾。出門走樓梯靠右行,過馬路走人行橫道,遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。上下車時注意安全,不著急,且有秩序。在公共場合不得大聲喧嘩,遵守秩序。儀表整潔,講究衛(wèi)生。進入圖書館閱覽室要保持安靜和衛(wèi)生,走動時,腳步要輕,不要高聲談話。愛護書籍,慎用手機,禁吃零食。還有禁止破壞公物,不得傷害動物,破壞花草樹木。
生活的各個方面都能體現(xiàn)出文明,講文明懂禮儀可以從身邊的小事做起。
讓講文明,懂禮儀走進我們的生活吧。
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