活動(dòng)實(shí)施方案[必備6篇]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，歡迎大家分享。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為貫徹落實(shí)全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作調(diào)度會(huì)精神，進(jìn)一步提升法治宣傳教育的社會(huì)知曉度和參與度,市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意組織開展“弘揚(yáng)憲法精神 共建文明城市”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日。上午8：30――11：00，統(tǒng)一設(shè)宣傳臺(tái)并開展送法入戶宣傳，下午繼續(xù)開展入戶宣傳。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e辦一場(chǎng)集中送法進(jìn)小區(qū)活動(dòng)。10月31日，市、區(qū)兩級(jí)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組織人員深入結(jié)對(duì)共建小區(qū)，選擇小區(qū)內(nèi)菜市場(chǎng)、商場(chǎng)、教堂等人員密集場(chǎng)所設(shè)立宣傳臺(tái)，按照“誰執(zhí)法誰普法”原則，集中開展一次“弘揚(yáng)憲法精神 共建文明城市”法治宣傳活動(dòng)，宣傳憲法以及本部門相關(guān)法律法規(guī)。
（二）強(qiáng)化共建小區(qū)法治宣傳教育陣地建設(shè)。市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要積極協(xié)助共建小區(qū)建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的小區(qū)至少要建成2個(gè)法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區(qū)要更新一期法治宣傳內(nèi)容。
�。ㄈ┴S富宣傳形式。皖西日?qǐng)?bào)、市廣播電視臺(tái)、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx新周報(bào)等市級(jí)主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時(shí)段重要版面安排法治宣傳內(nèi)容。市、區(qū)兩級(jí)普法網(wǎng)、微信、微博要開設(shè)專題，宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)。市物價(jià)局、市氣象局要繼續(xù)利用城區(qū)內(nèi)物價(jià)、氣象顯示屏滾動(dòng)播放法治宣傳標(biāo)語。市法宣辦集中編發(fā)5萬條普法手機(jī)短信；金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦各編發(fā)2萬條普法手機(jī)短信；有條件的市、區(qū)法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位編發(fā)至少1萬條普法短信。
三、相關(guān)要求
1.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)法宣辦要高度重視，認(rèn)真研究制定宣傳方案，精心準(zhǔn)備宣傳資料，印制《致廣大市民的.一封信》（見附件2）并發(fā)放到小區(qū)住戶手中。
2.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位確定一名具體經(jīng)辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式告知市法宣辦。
3.開展活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)各地各部門在咨詢臺(tái)前懸掛“‘弘揚(yáng)憲法精神 共建文明城市’××單位咨詢臺(tái)”字樣的橫幅。
各地各部門要及時(shí)將活動(dòng)信息（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內(nèi)容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。
本次活動(dòng)將納入年度法治宣傳教育考核內(nèi)容。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)；
2、把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂；
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂；
4、在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)秋游，三至六年級(jí)野炊。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的`任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。
3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動(dòng)。
過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動(dòng)收拾場(chǎng)地，返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。
5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會(huì)。
六、活動(dòng)過程
1、8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、8：20出發(fā)。
3、10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4、13：00清理現(xiàn)場(chǎng)。
5、13：30活動(dòng)結(jié)束，步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長(zhǎng)：
成員：
第二組組長(zhǎng)：
成員：
八、安全事項(xiàng)
1、從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2、活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
九、其他：
1、學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3、建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。
5、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。
本次活動(dòng)，以安全第一為前提，進(jìn)行了周密的組織安排，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任落實(shí)到人，確�；顒�(dòng)成功。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
按照省局《關(guān)于做好20xx年度計(jì)量宣傳及“5.20世界計(jì)量日”宣傳工作的通知》的要求（，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，周密部署，將“世界計(jì)量日”的宣傳與日常的計(jì)量工作結(jié)合起來，扎實(shí)做好我市能源計(jì)量服務(wù)工作，確定在XX市六縣二區(qū)分別組織開展“世界計(jì)量日”的宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)我市的具體情況，制定以下方案：
一、世界計(jì)量日宣傳主題
1、能源計(jì)量與節(jié)能降耗和污染減排
2、計(jì)量與奧運(yùn)
二、重點(diǎn)宣傳工作
�。ㄒ唬�、以“三進(jìn)”活動(dòng)為重點(diǎn)，大力宣傳民生計(jì)量工作
1、從5月5日起，在全市范圍內(nèi)開展糧食及其他農(nóng)產(chǎn)品收購用計(jì)量器具專項(xiàng)執(zhí)法檢查，重點(diǎn)檢查全市糧食及其他農(nóng)產(chǎn)品收購、銷售市場(chǎng)所使用的衡器等強(qiáng)檢計(jì)量器具，切實(shí)保障農(nóng)民和加工企業(yè)的合法利益。(該項(xiàng)工作由各縣區(qū)局負(fù)責(zé))
2、在5月25日之前，組織我市涉及商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位的主要負(fù)責(zé)人召開《商業(yè)、服務(wù)業(yè)計(jì)量誠(chéng)信規(guī)范》宣貫會(huì)議，簽訂誠(chéng)信計(jì)量公開承諾書，積極引導(dǎo)各商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位深入貫徹落實(shí)《商業(yè)服務(wù)業(yè)計(jì)量誠(chéng)信行為規(guī)范》，保證貿(mào)易結(jié)算的公平，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。(該項(xiàng)工作由計(jì)量科負(fù)責(zé))
3、5月5日—25日，將組織開展 “加油站計(jì)量誠(chéng)信單位”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)于管理規(guī)范、規(guī)模較大、信譽(yù)高的加油站將頒發(fā)“計(jì)量誠(chéng)信單位”證書，同時(shí)對(duì)存在問題較多的加油站列入“不誠(chéng)信計(jì)量黑名單”向社會(huì)曝光。(該項(xiàng)工作由計(jì)量科負(fù)責(zé))
4、5月5日—31日期間，由各縣（區(qū)）局和計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合向社區(qū)居民宣傳《計(jì)量法》及相關(guān)知識(shí)，介紹防止衡器作弊知識(shí)，積極解決群眾關(guān)注的“民用四表”、血壓計(jì)、度盤秤等計(jì)量問題。(該項(xiàng)工作由計(jì)量所負(fù)責(zé))
5、組織有關(guān)計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)到超市、集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)秤、免費(fèi)調(diào)修、檢測(cè)的監(jiān)督抽查活動(dòng)。(該項(xiàng)工作由計(jì)量所負(fù)責(zé))
（二）、圍繞活動(dòng)主題，認(rèn)真做好能源計(jì)量服務(wù)活動(dòng)
1、5月15日與市節(jié)能辦、市統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合召開XX市四家國(guó)家級(jí)重點(diǎn)耗能企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會(huì)，共同商討如何進(jìn)一步提高計(jì)量工作的有效性，了解企業(yè)在能源計(jì)量檢測(cè)方面的要求和困難，特別是圍繞節(jié)能降耗工作，探討企業(yè)在節(jié)能降耗工作中的好的經(jīng)驗(yàn)做法以及遇到的問題。多聽取企業(yè)方意見，為今后的節(jié)能降耗工作打好基礎(chǔ)。(該項(xiàng)工作由計(jì)量科負(fù)責(zé))
2、大力開展《節(jié)約能源法》與計(jì)量的宣傳，組織節(jié)能降耗計(jì)量服務(wù)隊(duì)面向社會(huì)開展能源計(jì)量宣傳，做好節(jié)能降耗服務(wù)活動(dòng)情況、企業(yè)能源計(jì)量典型經(jīng)驗(yàn)、gb 17167的宣傳。召開由部分重點(diǎn)耗能企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)量專家參與的座談會(huì)。 座談會(huì)以“能源計(jì)量與節(jié)能降耗和污染減排”為主題，組織企業(yè)和有關(guān)人員針對(duì)在計(jì)量與節(jié)能、計(jì)量知識(shí)和計(jì)量法制中的疑問進(jìn)行匯總、分類，利用召開座談會(huì)的方式對(duì)問題進(jìn)行有針對(duì)性的解答，普及計(jì)量知識(shí)，宣傳計(jì)量知識(shí)，同時(shí)，在座談的同時(shí)，可以將自己在企業(yè)節(jié)能降耗、充分利用資源，貫徹計(jì)量法規(guī)，深入理解計(jì)量知識(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)相互交流，以起到正確的指導(dǎo)作用，使全社會(huì)都重視并且認(rèn)真貫徹計(jì)量法規(guī)。(該項(xiàng)工作由計(jì)量科負(fù)責(zé))
3、5月15日-20日，與XX區(qū)聯(lián)合，積極引導(dǎo)XX區(qū)11家重點(diǎn)耗能企業(yè)參與世界計(jì)量日活動(dòng)，XX市重點(diǎn)耗能企業(yè)認(rèn)真總結(jié)合理配備計(jì)量器具，建立和完善計(jì)量管理體系，加強(qiáng)計(jì)量管理，發(fā)揮計(jì)量在節(jié)能降耗中的作用的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并形成文字材料,作為“5.20世界計(jì)量日”系列宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流材料。(該項(xiàng)工作由XX區(qū)負(fù)責(zé))
4、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，各縣（區(qū)）局和節(jié)能降耗計(jì)量服務(wù)隊(duì)積極與XX市33家重點(diǎn)耗能企業(yè)進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，并深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，分析企業(yè)能源計(jì)量管理工作中存在的問題和能源計(jì)量控制的薄弱環(huán)節(jié)，指導(dǎo)幫助重點(diǎn)耗能企業(yè)建立完善的計(jì)量體系，促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)能源計(jì)量管理和節(jié)能降耗工作。(該項(xiàng)工作由各縣區(qū)局負(fù)責(zé))
5、加強(qiáng)部門協(xié)作，共同做好能源計(jì)量工作。積極與市節(jié)能辦、市經(jīng)貿(mào)委、統(tǒng)計(jì)局等職能部門協(xié)調(diào)，深入貫徹落實(shí)省經(jīng)貿(mào)委、省質(zhì)監(jiān)局、省統(tǒng)計(jì)局《關(guān)于加強(qiáng)能源計(jì)量和統(tǒng)計(jì)工作的通知》精神，強(qiáng)化能源計(jì)量器具配備和管理工作，協(xié)同推進(jìn)全市節(jié)能減排工作。(該項(xiàng)工作由計(jì)量科負(fù)責(zé))
（三）、加大宣傳力度，為計(jì)量工作發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍
1、擴(kuò)大計(jì)量工作的宣傳范圍，增強(qiáng)計(jì)量工作在社會(huì)生活中的影響。5月20日邀請(qǐng)XX市電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社記者對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道，在《濱州日?qǐng)?bào)》、《渤海晨刊》、《魯北晚報(bào)》等新聞媒體上開辟世界計(jì)量日專版，刊登署名文章，對(duì)我市計(jì)量工作進(jìn)行廣泛的宣傳。圍繞今年世界計(jì)量日的主題，充分利用各媒體，面向企業(yè)和廣大人民群眾宣傳能源計(jì)量在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾的日常生活等方面所起的重要作用，宣傳計(jì)量工作在企業(yè)節(jié)能降耗、保證產(chǎn)品質(zhì)量方面的巨大作用，宣傳計(jì)量與我們的生活的密切關(guān)系，通過宣傳營(yíng)造一種“計(jì)量連著你我他”的.良好氛圍。(該項(xiàng)工作由計(jì)量科、宣傳科和各縣區(qū)局負(fù)責(zé))
2、5月20日由各縣（區(qū)）局和計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合執(zhí)行計(jì)量免費(fèi)咨詢服務(wù)日制度，由各縣（區(qū)）局、計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)在人員密集地域設(shè)立“5.20世界計(jì)量日”宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，懸掛宣傳標(biāo)識(shí)、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳材料，展示沒收的各種作弊計(jì)量器具，揭示各種常見的作弊伎倆，為群眾提供計(jì)量法律法規(guī)、計(jì)量知識(shí)等咨詢服務(wù)，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為群眾檢定壓力表、血壓計(jì)、“民用四表”、臺(tái)案秤等，現(xiàn)場(chǎng)受理計(jì)量投訴，組織開放實(shí)驗(yàn)室，讓人民群眾了解計(jì)量。(該項(xiàng)工作由各縣區(qū)局和各計(jì)量所負(fù)責(zé))
3、在5月20日組織市供水總公司、勝利油田濱南采油廠等計(jì)量授權(quán)單位，市供電公司、市燃?xì)饪偣炯跋嚓P(guān)能源供應(yīng)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，介紹節(jié)水節(jié)電等節(jié)能常識(shí)。(該項(xiàng)工作由計(jì)量科負(fù)責(zé))
4、積極開放計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室，展示我市的計(jì)量檢測(cè)能力是廣大群眾了解計(jì)量工作的具體方式。組織學(xué)校、企業(yè)參觀計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室，了解計(jì)量檢定/校準(zhǔn)水平和能力，用具體的設(shè)備和科學(xué)的手段展示我市計(jì)量工作的水平，有利于提高群眾對(duì)計(jì)量部門的信任程度，也有利于群眾更深入的了解計(jì)量工作的性質(zhì)。(該項(xiàng)工作由計(jì)量所負(fù)責(zé))
三、“世界計(jì)量日”的宣傳口號(hào)
1、國(guó)際米制公約組織在20xx年第21屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)上確定5月20日為“世界計(jì)量日”！
2、熱烈慶�！�5.20”世界計(jì)量日！
3、謀計(jì)量新舉措，促經(jīng)濟(jì)大發(fā)展！
4、計(jì)量是質(zhì)量保證的基礎(chǔ)和衡量尺度！
5、加強(qiáng)計(jì)量法制教育，強(qiáng)化計(jì)量執(zhí)法力度！
6、充分發(fā)揮計(jì)量資源優(yōu)勢(shì)，共同抓好計(jì)量監(jiān)督管理！
7、計(jì)量準(zhǔn)備是市場(chǎng)（企業(yè)）信譽(yù)的重要標(biāo)志！
8、積極開展計(jì)量法制宣傳，努力提高社會(huì)計(jì)量意識(shí)！
9、世界關(guān)注計(jì)量、企業(yè)關(guān)注計(jì)量、百姓關(guān)注計(jì)量！
10、大力普及計(jì)量知識(shí)，構(gòu)筑計(jì)量信譽(yù)工程。
11、科技要發(fā)展，計(jì)量需先行！
12、計(jì)量保證質(zhì)量！
13、落實(shí)科學(xué)發(fā)展，呵護(hù)地球資源！
14、貫徹節(jié)能法規(guī)，促進(jìn)節(jié)能增效！
15、人人節(jié)能降耗，共建和諧社會(huì)！
16、減少污染排放，服務(wù)綠色奧運(yùn)！
“世界計(jì)量日”的宣傳活動(dòng)是加大宣傳計(jì)量力度的重要契機(jī)，我們要充分利用這次機(jī)會(huì)，廣為宣傳計(jì)量工作，多做與人民生活密切相關(guān)的計(jì)量檢查工作，提高全社會(huì)對(duì)計(jì)量工作的關(guān)注程度。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
從小到大，想必每個(gè)人童年里都有吹泡泡的經(jīng)歷，七彩閃亮的泡泡承載著童年的無數(shù)歡笑。吹泡泡看似小兒科的活動(dòng)卻蘊(yùn)涵著許多科學(xué)道理。牛頓在吹泡泡的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)肥皂泡，在陽光下花花綠綠，非常漂亮。這么不經(jīng)意的一件小事讓牛頓發(fā)現(xiàn)了光學(xué)中一個(gè)重要的原理――散發(fā)和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、氣壓等物理學(xué)原理，難怪物理學(xué)家對(duì)它情有獨(dú)鐘。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一種藝術(shù)，更是一種對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索與實(shí)踐。在教師節(jié)即將到來之際，我校少先隊(duì)將組織廣大師生共同舉辦一場(chǎng)“七彩泡泡、七彩夢(mèng)想”師生同樂吹泡泡比賽，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日（9:50――10:00）
二、活動(dòng)目的：
通過吹泡泡比賽激發(fā)學(xué)生探索身邊科學(xué)知識(shí)的興趣；提高學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦，樂于實(shí)踐的能力；讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，勇于探究的方法；增進(jìn)學(xué)生與教師間的情感，感受師生一同游戲的快樂，共同慶祝教師節(jié)的到來。
三、活動(dòng)范圍：
全體師生（3-6年級(jí)參加比賽，1-2年級(jí)參觀體驗(yàn)）
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大操場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、1-6年級(jí)學(xué)生利用周六、周日的時(shí)間由家長(zhǎng)指導(dǎo)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，尋找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。
2、9月10日周一將吹泡泡的相關(guān)用具帶到學(xué)校做好比賽準(zhǔn)備。
六、比賽安排：
1、9:50――10:05分，3-6年級(jí)各班在指定區(qū)域進(jìn)行班級(jí)吹泡泡比賽，選出各班的泡泡大王。
2、10:05――10:20全校列隊(duì)站好，各班推選的泡泡大王到主席臺(tái)進(jìn)行展示比賽，評(píng)選出學(xué)校的泡泡大王3名。
3、教師代表上臺(tái)展示，與學(xué)生泡泡大王進(jìn)行PK.
4、推選的泡泡大王向師生們介紹自己的配方與吹泡泡的訣竅。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
1、學(xué)校為校級(jí)泡泡大王和班級(jí)泡泡大王頒發(fā)證書
2、校級(jí)泡泡大王可以獲得選擇與自己喜歡的校領(lǐng)導(dǎo)合影的資格；各班選出的泡泡大王可以獲得與自己喜歡的.教師合影的資格。
八、備注：
1、一、二年級(jí)因?yàn)槟挲g較小不參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，但提倡學(xué)生家長(zhǎng)利用雙休日帶領(lǐng)孩子共同試驗(yàn)一下，如有好的選手可以特例參加與高年級(jí)的展示比賽。
2、各位班主任周五將活動(dòng)方案掛在班級(jí)博客中，積極向家長(zhǎng)宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)用雙休日帶領(lǐng)孩子一同參加實(shí)踐，共同培養(yǎng)孩子樂于實(shí)踐、勇于探索的科學(xué)精神。
很多人覺得科學(xué)枯燥無趣，其實(shí)藏在身邊的科學(xué)很好玩；科學(xué)也沒想像的那么高深，其實(shí)就在我們身邊，只要我們引導(dǎo)孩子們觀察仔細(xì)，動(dòng)手勤快，沒準(zhǔn)將來孩子們就走上科學(xué)研究的道路。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，它是古老文化的精華，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、通過經(jīng)典誦讀，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強(qiáng)語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。
2、通過經(jīng)典誦讀，為學(xué)校的管理和發(fā)展增添激情、注入活力、豐富內(nèi)涵，從而形成濃厚的校園文化底蘊(yùn)。
三、誦讀內(nèi)容
1、準(zhǔn)備階段（從現(xiàn)在開始、包括****-****學(xué)年）：計(jì)劃用一個(gè)學(xué)年的時(shí)間，以《瘋狂背古詩》為突破口，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，通過全校師生集體誦讀氛圍的營(yíng)造，從而引發(fā)學(xué)生吟誦古詩詞的濃厚興趣和良好習(xí)慣，形成一定的誦讀規(guī)模。
一二年級(jí)：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二單元20首；
三四年級(jí)：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二三單元40首；
五六年級(jí)：上學(xué)期第一二單元40首、下學(xué)期第三四五單元60首；
上學(xué)期誦讀剛起步可以慢一些，從****-****學(xué)年第二學(xué)期開始，每學(xué)期誦讀古詩詞的數(shù)量一二年級(jí)20首、三四年級(jí)40首、五六年級(jí)60首。
2、成熟階段（****-****學(xué)年）：在進(jìn)一步做好《瘋狂背古詩》誦讀任務(wù)的同時(shí)，各年級(jí)要補(bǔ)充相應(yīng)的其它任務(wù)，以擴(kuò)大經(jīng)典誦讀的影響和成效。
一二年級(jí)：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》
三四年級(jí)：《笠翁對(duì)韻》、《詩經(jīng)》
五六年級(jí)：《論語》、《道德經(jīng)》
《笠翁對(duì)韻》、《詩經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》可以選擇部分章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行誦讀，目的是引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容的了解和關(guān)注。
四、具體實(shí)施
�。ㄒ唬┱b讀時(shí)間
1、每天安排二十分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦，注重學(xué)生誦讀的驗(yàn)收和評(píng)比。
2、利用每天上午大課間的時(shí)間，通過校園廣播播放誦讀錄音，讓學(xué)生跟著模仿吟誦。有條件的學(xué)�？梢宰跃幨植佟㈨嵚刹�，配合誦讀表演。
�。ǘ┱b讀要求
1．經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：整體推進(jìn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：評(píng)比鼓勵(lì)，平時(shí)激勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
2．各班誦讀力求做到：學(xué)�；顒�(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。
3．古詩文背誦之“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢
�。ㄈ┱b讀措施
1、創(chuàng)造誦讀的氛圍
通過詩文圖展以及利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將古詩文記住。學(xué)生可以在課前3分鐘，和睡前10分鐘進(jìn)行朗讀吟誦。班級(jí)和學(xué)校組織學(xué)生根據(jù)詩文，進(jìn)行詩配畫活動(dòng)，辦手抄報(bào)、進(jìn)行再創(chuàng)造。即按班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校逐層舉辦誦詩會(huì)活動(dòng)，全校師生參加。誦讀會(huì)分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答、自由發(fā)揮表演等多種形式，并有接力賽、抽卡賽等種類。通過舉行這一活動(dòng)選拔出明星班級(jí)和個(gè)人。
2、積極營(yíng)造“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)”的'書香校園，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
3、建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長(zhǎng)意見征詢、班級(jí)活動(dòng)方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗(yàn)推廣等。
五、就《瘋狂背古詩》基本設(shè)計(jì)供參考：
�。ㄒ唬┐笳n間背古詩設(shè)計(jì)
1、全校師生集體參與背古詩，最終形成一個(gè)蕩人心魄的宏大場(chǎng)面，不斷增強(qiáng)人氣的凝聚，發(fā)揮出經(jīng)典文化滌蕩人心靈的效用；
2、師生隨音樂節(jié)奏共同吟誦古詩詞，不會(huì)背誦的可以看底稿跟著讀，慢慢達(dá)到脫稿成誦；
3、誦讀古詩詞，要隨音樂節(jié)拍編排一些手操、韻律操，在背誦的同時(shí)達(dá)到肢體運(yùn)動(dòng)的效果；
4、在背誦形式上，可以集體誦讀，也可以采用男女生輪背、班級(jí)輪背，不同班級(jí)展示等形式；
�。ǘ┌嗉�(jí)背古詩設(shè)計(jì)
1、學(xué)生自由背誦，可以自己背、同桌結(jié)合相互隨節(jié)奏拍手背、小組幾個(gè)人輪背；
2、全班學(xué)生集體背，可以共同背，可以按橫排或豎排輪流背，可以按小組輪背，可以每個(gè)學(xué)生輪流背，一首一首的輪背；
3、小組展示，配以手操、韻律操進(jìn)行表演；
4、個(gè)人展示。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學(xué)校決定，將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺(tái)。
二、比賽內(nèi)容
比賽內(nèi)容共設(shè)五項(xiàng)，進(jìn)行普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與書寫能力筆試、課堂教學(xué)全能比賽。
三、參賽教師
35周歲（含35歲）以下青年教師
四、評(píng)委安排
組 長(zhǎng)：楊占成
副組長(zhǎng)：王學(xué)珍
成 員：胡娜、王彥平、馬倩
五、階段實(shí)施
分為三個(gè)階段：
第一階段：9月底宣傳啟動(dòng)階段。學(xué)校布置比賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，動(dòng)員廣大35歲以下青年教職工積極參加比賽，利用周末做好比賽的`相應(yīng)準(zhǔn)備；
第二階段：10月上旬。學(xué)校布置實(shí)施方案，組織青年教師積極報(bào)名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等細(xì)則。廣大青年教師做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第三階段：10月中旬。按照學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)方案組織比賽、評(píng)比；
六、比賽要求
1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試、課堂教學(xué)五項(xiàng)比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開始領(lǐng)取比賽順序號(hào)。
（其中普通話演講自擬主題，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)，書寫正楷或行楷規(guī)范漢字；計(jì)算機(jī)操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）
2、評(píng)比時(shí)按比賽成績(jī)的總分排列名次，設(shè)立全能獎(jiǎng)一名、單項(xiàng)獎(jiǎng)五名（五個(gè)單項(xiàng)各設(shè)一名）。
七、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
10月20日：粉筆字（參賽者自己準(zhǔn)備一塊小黑板和粉筆，由組織者提供比賽內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。），文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試
10月26日：普通話演講
10月30日：計(jì)算機(jī)操作，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
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