活動(dòng)實(shí)施方案優(yōu)秀(9篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
根據(jù)縣教育局和野三關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排，為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合我們故縣坪小學(xué)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月的相關(guān)要求和上級(jí)相關(guān)工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩《準(zhǔn)則》一《條例》，開展違紀(jì)違法典型案件警示教育、廉政知識(shí)問答、觀看反腐倡廉教育專題片等活動(dòng)，使我們學(xué)校教職工進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、廉潔從教意識(shí)和紀(jì)律法律意識(shí)，大力弘揚(yáng)良好作風(fēng)。
二、活動(dòng)措施
(一)做好動(dòng)員部署工作。召開專題會(huì)，對(duì)故縣坪小學(xué)教育月活動(dòng)進(jìn)行安排部署，提出目標(biāo)，明確任務(wù)，責(zé)任到人。
(二)認(rèn)真組織好專題學(xué)習(xí)。一是采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合為方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神。二是學(xué)習(xí)教育與改進(jìn)工作相結(jié)合。根據(jù)《準(zhǔn)則》、《條例》，以及黨的政治紀(jì)律和廉潔從教有關(guān)制度，認(rèn)真對(duì)照檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決普片性、傾向性問題。
(三)扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)。(1)召開推進(jìn)會(huì)，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)巴教發(fā)【20xx】54號(hào)文件，商討學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。(2)認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會(huì)。(3)組織(教師全員參加)一次統(tǒng)一考試。(4)全校教師集中學(xué)習(xí)兩《準(zhǔn)則》一《條例》。(5)組織警示教育活動(dòng)。(6)積極開展廉政文化創(chuàng)建。
三、具體要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)開展的重要意義，認(rèn)真組織活動(dòng)及具體工作的'實(shí)施。
(二)注重教育效果。在專題學(xué)習(xí)和具體活動(dòng)中不斷豐富和創(chuàng)新形式，認(rèn)認(rèn)真真地抓落實(shí)。注意做好教育月活動(dòng)的文件、材料、圖片等相關(guān)資料的收集整理工作，建立教育月專項(xiàng)檔案。
(三)嚴(yán)格組織紀(jì)律。教育月期間，科學(xué)合理安排工作，做到學(xué)習(xí)教育和開展業(yè)務(wù)工作相互促進(jìn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的健康開展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好，現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施目標(biāo)
營造社團(tuán)文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)項(xiàng)目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
2.象棋運(yùn)動(dòng)：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。
3.閱讀共享：拼音畫冊(cè)，親子共讀，識(shí)字小報(bào)，閱讀習(xí)慣。
4.硬筆書法：一級(jí)、二級(jí)簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。
(二)、選修
1.軟筆書法：顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。
2.美術(shù)基礎(chǔ)：簡筆畫，人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。
3.葫蘆絲入門：C調(diào)、F調(diào)音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的`金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門：C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。
三、實(shí)施過程(三年規(guī)劃)
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
通過宣傳教育，深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義，營造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)
按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)
積極組織，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本校特色，根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，針對(duì)不足，查找問題，及時(shí)修正。
4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)
小組互動(dòng)，家校互動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng)，實(shí)效更突出。
5.驗(yàn)收階段(20xx.3-20xx.6)
對(duì)成績突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺(tái)，以大帶小，逐步推廣。
四、實(shí)施方法
1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
2.親子活動(dòng)：嘗試家長先行，親子共學(xué)，具備才能家長義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò)資源，開載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。
4.學(xué)生互教：先教會(huì)一部分，再以一對(duì)二，二對(duì)四等方式擴(kuò)展，以點(diǎn)帶面。
5.鼓勵(lì)深造：對(duì)于有特殊潛力學(xué)生不反對(duì)尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級(jí)等。
五、評(píng)價(jià)機(jī)制
1.每周一點(diǎn)評(píng)，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。
2.每月一總結(jié)，通過家�；�(dòng)、月底表彰等形式評(píng)選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
按照西鄉(xiāng)縣林業(yè)局文件要求，鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)組織開展 20xx年大型義務(wù)植樹活動(dòng)。現(xiàn)制定義務(wù)植樹活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營造活動(dòng)氛圍
各村委會(huì)要集中 2 個(gè)月時(shí)間，組織開展義務(wù)植樹和造林綠化的大宣傳、大發(fā)動(dòng)，通過宣傳標(biāo)語、宣傳欄等多種形式，宣傳義務(wù)植樹的法定性、全民性，宣傳義務(wù)植樹安排部署和義務(wù)植樹活動(dòng)開展情況。要?jiǎng)訂T和組織全社會(huì)力量參與到國土綠化這項(xiàng)關(guān)系到全民族利益的社會(huì)公益事業(yè)上來，在全鎮(zhèn)上下樹立“植綠、護(hù)綠、愛綠”的生態(tài)文明意識(shí)，營造良好的生態(tài)文化氛圍，以此帶動(dòng)廣大群眾參與，保證義務(wù)植樹盡責(zé)率達(dá)到 95%以上，全面掀起全鎮(zhèn)春季植樹造林高潮。
二、明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任
今年，我鎮(zhèn)要義務(wù)植樹10萬株，各村委會(huì)要全面完成義務(wù)植樹目標(biāo)任務(wù)。五間房村要建100畝以上的義務(wù)植樹基地一個(gè)，村支部書記、村委會(huì)主任為主要責(zé)任人。
各村要抓住當(dāng)前植樹造林的黃金季節(jié)，結(jié)合全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，把義務(wù)植樹基地重點(diǎn)放在公路兩邊、河流兩旁、集鎮(zhèn)周圍，組織力量科學(xué)制定實(shí)施方案，采取有效措施，迅速開展義務(wù)植樹活動(dòng)，確保全面完成今年的綠化任務(wù)。
三、精心組織實(shí)施，確保造林成效
全體機(jī)關(guān)干部由鎮(zhèn)政府辦公室統(tǒng)一組織，于20xx年3月8日上午，在五間房村喜洋洋房后參加義務(wù)植樹活動(dòng)，鎮(zhèn)林業(yè)站要認(rèn)真組織好場地規(guī)劃、種苗準(zhǔn)備、技術(shù)指導(dǎo)等工作；鎮(zhèn)宣辦要負(fù)責(zé)做好活動(dòng)前期、中期、后期宣傳報(bào)道工作；五間房村委會(huì)要負(fù)責(zé)做好放線打穴、標(biāo)語書寫、植樹工具等準(zhǔn)備工作；鎮(zhèn)林業(yè)站要充分發(fā)揮職能作用，搞好組織、協(xié)調(diào)；各包村干部要積極聯(lián)系好掛鉤村，確定義務(wù)植樹地點(diǎn)，自行購買苗木和工具，及時(shí)開展植樹活動(dòng)。
四、加強(qiáng)督辦檢查，確保措施落實(shí)
在義務(wù)植樹活動(dòng)開展期間，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)人員對(duì)全鎮(zhèn)義務(wù)植樹活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查，確保造林綠化的'進(jìn)度和質(zhì)量，重點(diǎn)檢查義務(wù)植樹的盡責(zé)率、植樹造林的保存率和成活率等“三率”。堅(jiān)持造管并重，建立健全管護(hù)制度，做到管護(hù)人員落實(shí)、管護(hù)責(zé)任落實(shí)、管護(hù)措施落實(shí)。
在義務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，各村要將義務(wù)植樹活動(dòng)開展情況書面總結(jié)及統(tǒng)計(jì)表報(bào)送鎮(zhèn)林業(yè)站。4 月底以前，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)人員對(duì)各村20xx年義務(wù)植樹活動(dòng)情況開展檢查驗(yàn)收。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、目的意義。
從各方面的信息（初入小學(xué)的孩子、家長、教師）反饋：一年級(jí)孩子入學(xué)，往往出現(xiàn)下述情況，第一天很新鮮、很開心，第二天就有許多小朋友情緒低落，感到小學(xué)的生活沒有幼兒園開心。由于活動(dòng)環(huán)境，生活習(xí)慣上的驟變，以及課業(yè)的繁重，使許多孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、厭學(xué)的不適應(yīng)的現(xiàn)象。而孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，孩子能否很快的適應(yīng)小學(xué)生活，做好幼小銜接是關(guān)鍵。
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接”�！�3—6歲幼兒發(fā)展指南》也明確指出：“幼兒園以家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接。因此，做好幼小銜接，需要幼兒園、家庭共同重視、努力配合，才會(huì)取得效果。為了體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)適應(yīng)性教育，必須在幼兒園貫徹落實(shí)幼小銜接活動(dòng)，從而幫助幼兒走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)”坡度“，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想。
1、幼小銜接活動(dòng)旨在幫助學(xué)前兒童實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)不同階段教育的平穩(wěn)過渡，讓幼兒建立自信心，能健康、快樂地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，保持身心的和諧發(fā)展。
2、幼小銜接活動(dòng)的開展，要充分尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，并體現(xiàn)后繼學(xué)習(xí)和未來社會(huì)對(duì)兒童發(fā)展的要求。
3、幼小銜接活動(dòng)，應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)性、整合性和趣味性，并與幼兒園的新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合。
4、幼小銜接活動(dòng)與小學(xué)”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“綜合活動(dòng)做到有機(jī)結(jié)合，尤其在兒童發(fā)展的評(píng)價(jià)問題上，體現(xiàn)價(jià)值取向的一致性。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、有入小學(xué)的愿望和興趣，向往小學(xué)的生活，具有積極的情感體驗(yàn)。
2、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)特點(diǎn)和課堂教學(xué)規(guī)范，對(duì)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)形成好奇心和求知欲。
3、初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等）、生活能力（自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等），以及建立初步的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月——20xx年xx月。
五、活動(dòng)對(duì)象。
大班組全體幼兒、教師、家長。
六、活動(dòng)形式。
1、專家專題講座。
2、幼兒外出參觀。
3、模擬小課堂。
4、宣傳園地。
5、家園共育。
七、具體工作。
�。ㄒ唬┉h(huán)境準(zhǔn)備。
1、心理環(huán)境：
關(guān)注良好氛圍的營造。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的.心理氛圍，融洽的師生關(guān)系，寬松，愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓幼兒感到在一個(gè)文明，安全，和諧，愉快充滿愛與尊重的良好精神環(huán)境中生活。同時(shí)，著力培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)及自控能力。進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件發(fā)生新的變化。在幼兒園中，幼兒的一日生活多由老師提醒和引導(dǎo)，進(jìn)入小學(xué)后，更多的是幼兒的自我管理，能控制沖動(dòng)，不做小動(dòng)作，堅(jiān)持完成規(guī)定的任務(wù)。
因此，從思想上讓大班孩子知道自己馬上要升入小學(xué)，需要不同于幼兒園的”自我管理“，加大力度培養(yǎng)大班幼兒的自我管理、自我控制、自我服務(wù)的能力十分重要。
2、物質(zhì)環(huán)境：
注意適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)室的布局。將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)榉指羰絽^(qū)域型環(huán)境，讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級(jí)式教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。組織幼兒到小學(xué)去參觀小學(xué)生升旗儀式，早操活動(dòng)、課間活動(dòng)，把他們帶進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)，課間活動(dòng)等。
�。ǘ┲R(shí)準(zhǔn)備。
1、注意水平的銜接小學(xué)生上課時(shí)需要的有意注意，即有意識(shí)地控制自己把注意指向教師。而幼兒園的孩子需要老師的提醒與引導(dǎo)，多為無意注意，容易游離。針對(duì)這一變化，教師應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意水平。教師要慢慢減少教學(xué)活動(dòng)的游戲成分，逐漸把幼兒的無意注意發(fā)展為有意注意�？赏ㄟ^教師的要求，活動(dòng)的規(guī)則，幼兒間的競爭來實(shí)現(xiàn)。
2、思維能力的銜接學(xué)習(xí)活動(dòng)說到底是一種思維活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績的好壞在一定程度上反映的是學(xué)生思維能力的高低。入學(xué)準(zhǔn)備，其中很重要的方面是思維能力的準(zhǔn)備，即學(xué)習(xí)活動(dòng)中不僅有感知、記憶的過程，更要有歸納、概括、推理活動(dòng)的參與。從”拉動(dòng)幼兒發(fā)展“的角度出發(fā)，精心策劃教學(xué)活動(dòng)。大班幼兒思維異�；钴S，好奇心強(qiáng)，教學(xué)的內(nèi)容要有適度的挑戰(zhàn)性。
3、知識(shí)點(diǎn)的銜接在知識(shí)點(diǎn)的銜接上，教師應(yīng)根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和愿望，把握分寸。如：語言課上和幼兒玩一些口語化的、感受四聲的語音游戲。根據(jù)漢字、字母、數(shù)字的基本筆畫進(jìn)行前書寫練習(xí)。幼兒上學(xué)后如果掌握一些零星的知識(shí)，上學(xué)后容易引起認(rèn)知共鳴，產(chǎn)生強(qiáng)烈的上學(xué)愿望。
�。ㄈ⿲�(shí)施內(nèi)容。
1、幼兒園與小學(xué)的互動(dòng)實(shí)施：
（1）組織幼兒到小學(xué)去參觀小學(xué)生升旗儀式、早操活動(dòng)、課間活動(dòng)。
（2）把幼兒帶進(jìn)小學(xué)生課堂，比較兩者教學(xué)氛圍與組織形式的不同。
2、時(shí)間、內(nèi)容上的銜接與調(diào)整實(shí)施：
（1）內(nèi)容與技能上的銜接：
�、賹W(xué)會(huì)整理。
�、趯W(xué)會(huì)生活。
③學(xué)會(huì)自主。
④學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
⑤善于傾聽。
�、拮灾鏖喿x。
�、呶展P訓(xùn)練。
�。�2）物品上的準(zhǔn)備。
每位幼兒堅(jiān)持每天背小書包來上幼兒園，選擇每天要帶的生活用品。
3、結(jié)合新課程學(xué)習(xí)活動(dòng)的銜接實(shí)施：
（1）模擬小學(xué)課堂教學(xué)，在區(qū)域活動(dòng)中創(chuàng)設(shè) ”小學(xué)生之家“”小課堂“等區(qū)域，創(chuàng)設(shè)與小學(xué)接近的學(xué)習(xí)環(huán)境，模仿小學(xué)生上課、寫字等活動(dòng)，讓幼兒在幼兒園里感受到小學(xué)班級(jí)式教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。
�。�2）根據(jù)主題活動(dòng)”我要上小學(xué)“，組織幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)。
4、我們畢業(yè)了實(shí)施：
大班畢業(yè)典禮家長方面為增加”銜接“工作的實(shí)效性，做好家長工作是非常重要的，因?yàn)橹挥杏變簣@、學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的教育形成合力，教育才能真正起到理想的效果。具體形式有：
�。�1）家長會(huì)向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性。使家長們能夠主動(dòng)、積極的參與到此項(xiàng)工作中來。從而讓大班的家長們能夠初步了解并充分意識(shí)到自己的孩子在入小學(xué)前的各種準(zhǔn)備工作，除了物質(zhì)上的，更重要的是身體和心理方面的各種準(zhǔn)備，并能讓這些家長有針對(duì)性的為自己的孩子進(jìn)行各種有目的性的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
�。�2）家長園地、成長快樂利用家長園地、幼兒每月一次的成長快樂手冊(cè)，向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作，并向家長們提出一些相應(yīng)的配合與支持的要求，如要求家長配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)。培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證；培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。
�。�3）家園互動(dòng)充分運(yùn)用好家園互動(dòng)這一平臺(tái)，增加與家長溝通的頻次，把幼兒的情況及時(shí)用QQ、微信群中進(jìn)行反饋與呈現(xiàn)，讓家長及時(shí)了解幼兒在園的情況，根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行針對(duì)性的家園合作與培養(yǎng)，以求發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，改正其習(xí)慣等各方面的不足。
�。�4）其它時(shí)間與形式利用家長來園接送幼兒、電話交談等形式，與家長及時(shí)溝通和交流，使家長們能夠及時(shí)了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準(zhǔn)確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對(duì)其進(jìn)行專門的教育和訓(xùn)練，使家園能更進(jìn)一步的配合，相互理解和支持，使每一個(gè)孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
5、教師方面：
（1）結(jié)合教研活動(dòng)開展幼小銜接研討活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)。
（3）與小學(xué)老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學(xué)后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略。
�。�4）開展相關(guān)主題活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)小學(xué)生知識(shí)的學(xué)習(xí)和熱愛上小學(xué)的情感培養(yǎng)，做好幼兒心理疏導(dǎo)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
北莊鎮(zhèn)洪門葡萄“采摘節(jié)”活動(dòng)的順利舉辦，特制定本策劃方案。
一、活動(dòng)目的
本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合，旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢(shì)以及獨(dú)特的旅游文化，以進(jìn)一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的.品牌形象；搭建一個(gè)交流與發(fā)展的平臺(tái)，展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就；團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
本屆采摘節(jié)將于8月15日開始舉辦，主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、 “葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)—舉辦主題攝影大賽”等主題活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)”，重點(diǎn)進(jìn)行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討，促進(jìn)洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
三、活動(dòng)具體策劃
(一)活動(dòng)宗旨
本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是：以活動(dòng)為載體，宣傳北莊，推動(dòng)旅游，提升品牌，促進(jìn)招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園，體味生態(tài)農(nóng)家院落；品嘗綠色環(huán)保果品，享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情”為活動(dòng)載體，推動(dòng)鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游，加快北莊旅游資源開發(fā)，激發(fā)北莊活力，促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”，架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁，吸引更多的客商到北莊來發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè)，從而推動(dòng)北莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)
主辦：山亭區(qū)人民政府
承辦：區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會(huì)、
區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府
協(xié)辦：漢諾莊園
�。ㄈ┡e辦時(shí)間
20xx年x月15日。
�。ㄋ模┡e辦地點(diǎn)
北莊鎮(zhèn)洪門村
四、活動(dòng)具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┢咸选安烧�(jié)”開幕儀式
時(shí)間：8月15日上午9：00—10：00
地點(diǎn)：洪門葡萄“采摘節(jié)”主會(huì)場
�。ǘ┎烧�(jié)活動(dòng)時(shí)間
8月15日至8月22日
議程：
1、主持人致開場辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭；
3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；
4、市領(lǐng)導(dǎo)講話；
5、旅行社代表講話；
6、請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕；
7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開始。
�。ǘ�、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展
主要內(nèi)容：請(qǐng)市、區(qū)攝影協(xié)會(huì)協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品，通過這些圖片讓游客有一個(gè)直觀的了解。
征稿時(shí)間：從8月8日開始到8月12日正式截稿。
展示時(shí)間：8月15日
作品要求：以葡萄、北莊旅游景點(diǎn)、新北莊新發(fā)展形象為主題，內(nèi)容健康向上。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動(dòng)的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，特制訂我校關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動(dòng)的實(shí)施方案。
二、參與范圍
全校注冊(cè)參加全省遠(yuǎn)程研修且集中研修與校本研修成績合格的各學(xué)科教師。
三、課題內(nèi)容
分指定課題和自選課題。
指定課題（占推薦課例總額的10%）：20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期的`教學(xué)內(nèi)容（義務(wù)教育學(xué)段教學(xué)進(jìn)度第三周）。自選課題（占推薦課例總額的90%）：教師可根據(jù)自身實(shí)際自定。
四、活動(dòng)安排
主要包括教師線下"創(chuàng)課"、網(wǎng)上"曬課"、逐級(jí)"賽課"三個(gè)階段。
（一）創(chuàng)建"優(yōu)課"
學(xué)校在完成20xx年全員遠(yuǎn)程研修任務(wù)基礎(chǔ)上，組織全體教師開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動(dòng)，通過上課、創(chuàng)課、亮課、觀課、研課、評(píng)課等活動(dòng)，遴選出具有創(chuàng)新特色，推廣價(jià)值的優(yōu)秀課例。按照"優(yōu)課"內(nèi)容要求、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，制作"優(yōu)課".
在校級(jí)"優(yōu)課"創(chuàng)建過程中，學(xué)校電教工作人員全程參與做好配合工作，特別是教學(xué)過程視頻制作工作，確保視頻質(zhì)量與展示效果。
（二）組織"曬課"及"賽課"
以校為單位組織"曬課"、"賽課".在校本研修的基礎(chǔ)上，()學(xué)校組織每位教師按照"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"的內(nèi)容要求上好研究課，自行開展校內(nèi)"曬課"、觀課、評(píng)課、研課活動(dòng)，活動(dòng)形式不限，并在此基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀課例推薦參加區(qū)"曬課"、"賽課"活動(dòng)。
做好向區(qū)電教站平臺(tái)的素材上傳工作。
五、時(shí)間安排
1. 3月6日-15日。
組織教師全員開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動(dòng)；以校為單位組織"曬課"和"賽課",向區(qū)推薦優(yōu)秀課例并評(píng)出校級(jí)"優(yōu)課".
3月15日前將推薦教師的名單及課例（指定課題和自選課題的40%）的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。
2. 3月16日-31日。
3月31日前將剩余自選課題的課例教學(xué)設(shè)計(jì)、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。
3.4月-12月，組織教師參加區(qū)及區(qū)級(jí)以上優(yōu)課的選拔及觀摩展示活動(dòng)。
六、保障措施
1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉培成
成 員：苗本臣、胡學(xué)榮、王家明、李莉莉、沈培余
2. 成立活動(dòng)工作小組
組 長：陶麗華、孫曉冉
成 員：王江濤、胡曉華、蘇宏、丁連魯、甄德武、趙德婷、管清英、郭京紅、李連花、張紅琴、何邦輝、滕貴義、胡、呼建學(xué)、段士芹、陳文花、徐文婷、房艷、岳秀花
3.骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮各學(xué)科組集體智慧，打造精品課例。
4.建立激勵(lì)機(jī)制。在此項(xiàng)活動(dòng)中，獲得校級(jí)及以上"優(yōu)課"的教師優(yōu)先推薦參加上級(jí)教學(xué)能手的評(píng)選。
5.學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)保障和技術(shù)支持。
具體名額分配：
小學(xué)：語文8、數(shù)學(xué)6、英語2、科學(xué)1、音樂1、體育3、美術(shù)1、品社2,合計(jì)24人。
初中：語文3、數(shù)學(xué)4、英語3、物理2、化學(xué)1、生物1、思品2、歷史2、地理1、體育1、音樂1、美術(shù)1、信息技術(shù)1,合計(jì)23人。
名師工作室建設(shè)與管理實(shí)施方案一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)開展情況調(diào)研報(bào)告名師工作室規(guī)章制度
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步提升全省銀行業(yè)服務(wù)水平，打造精品品牌，加強(qiáng)行業(yè)自律，推動(dòng)銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，20xx-2010 年度，遼寧省銀行業(yè)協(xié)會(huì)繼續(xù)組織開展優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)（簡稱“優(yōu)服創(chuàng)建”）。 并積極參加 “中國銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)示范單位”爭 創(chuàng)活動(dòng)和遼寧省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組織開展的“全省窗口單位文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)”。依據(jù)《中國銀行業(yè)文明服務(wù)工作指引》、《中國銀行業(yè)自律公約》、《中國銀行業(yè)文明服務(wù)公約》和協(xié)會(huì)《章程》，結(jié)合我省銀行業(yè)實(shí)際，特制定本方案。
一、“優(yōu)服創(chuàng)建” 活動(dòng)指導(dǎo)方針和工作目標(biāo)
20xx-2010 年度“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)要以“鞏固、交流、規(guī)范、提升”為指導(dǎo)方針，認(rèn)真總結(jié)上一賽季的經(jīng)驗(yàn)，鞏固擴(kuò)大成果， 把本賽季 “優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)推向一個(gè)新的高度，打造一批包括轄內(nèi)所屬機(jī)構(gòu)的分行級(jí)和支行級(jí)服務(wù)典型；大力開展服務(wù)文化建設(shè)，形成以人為本的服務(wù)文化氛圍；繼續(xù)保持服務(wù)工作在中銀協(xié)行業(yè)領(lǐng)先地位；在參加遼寧省“文明委”組織的服務(wù)窗口競賽活動(dòng)中爭當(dāng)全省行業(yè)第一團(tuán)隊(duì)。
二、“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
協(xié)會(huì)“優(yōu)服創(chuàng)建”工作委員會(huì)（簡稱服務(wù)委）是創(chuàng)建活動(dòng)的 2 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審議有關(guān)服務(wù)工作的重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)會(huì)員行之間、銀行與社會(huì)及新聞媒體之間的關(guān)系。其職責(zé)是研究制定競賽活動(dòng)方案、管理辦法和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施；開展調(diào)研、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流，為會(huì)員單位互相學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)；對(duì)參賽單位監(jiān)督檢查驗(yàn)收；審議認(rèn)定和評(píng)選表彰。 服務(wù)委由會(huì)員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人和協(xié)會(huì)相關(guān)人員組成。 服務(wù)委辦公室設(shè)在協(xié)會(huì)自律部，負(fù)責(zé)“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)的日常工作。 各市檢查組在服務(wù)委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)本市各參賽單位的監(jiān)督檢查、交流聯(lián)誼等項(xiàng)工作。 各會(huì)員單位要有專職部門和專（兼）職人員負(fù)責(zé)本系統(tǒng)的服務(wù)工作，積極組織本系統(tǒng)及所轄單位參加創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持自我管理的原則。 各會(huì)員單位轄屬參賽的分支機(jī)構(gòu)，也要有專人負(fù)責(zé)本單位優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)工作事宜。
三、“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)內(nèi)容
創(chuàng)建活動(dòng)的核心是：倡導(dǎo)先進(jìn)的企業(yè)（服務(wù)）文化；建設(shè)和諧銀行；培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；打造精品品牌，全面提升遼寧銀行業(yè)服務(wù)水平。
�。ㄒ唬┮浴皟�(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，積極培育企業(yè)文化 在開展“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)中，各參賽單位要以建設(shè)和諧銀行企業(yè)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，引導(dǎo)員工樹立“我是銀行人，銀行是我家”的共享的價(jià)值觀，確 3 立“建設(shè)和諧銀行，共創(chuàng)美好明天”的宗旨目標(biāo)。把良好的企業(yè)文化體現(xiàn)在服務(wù)工作中，形成具有本單位特色的服務(wù)文化。用“誠信為客戶，服務(wù)最光榮”的理念培育團(tuán)隊(duì)，在特定的情況下，不僅讓客戶滿意，還要讓客戶感動(dòng)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)工作的最高追求，不斷創(chuàng)新服務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)一流的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流的服務(wù)文化，打造一流的服務(wù)品牌，展示一流的銀行形象，促進(jìn)經(jīng)營效益和社會(huì)效益的提高。
�。ǘ┘訌�(qiáng)參賽營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮典型示范作用 參賽的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)是各家銀行服務(wù)窗口的品牌，具有一定的先進(jìn)示范性。為了保持品牌形象，各單位要對(duì)參賽網(wǎng)點(diǎn)的硬件環(huán)境設(shè)施建設(shè)不斷增加有效投入，改造不合理區(qū)域和布局，實(shí)現(xiàn)功能分區(qū)、客戶分層、業(yè)務(wù)分流。同時(shí)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持培訓(xùn)制度，健全考核激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工誠信服務(wù)的.積極性。有針對(duì)性的實(shí)現(xiàn)差異化、個(gè)性化、專業(yè)化服務(wù)，使客戶到行如回家，感到安全、溫馨、愉悅。 為了展示品牌形象，參賽網(wǎng)點(diǎn)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，持之以恒。做到檢查前后一樣、驗(yàn)收前后一樣，始終保持先進(jìn)典型誠信形象，發(fā)揮品牌的示范作用。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)參賽網(wǎng)點(diǎn)的整體提高。
�。ㄈ╅_展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，促進(jìn)行業(yè)整體提升
他山之石，可以攻玉。借鑒傳播成功的經(jīng)驗(yàn)可以起到事半功倍的作用。為了加強(qiáng)交流，促進(jìn)提升，擬采取三種形式： 4 1.充分發(fā)揮講師團(tuán)的作用。講師團(tuán)由各單位具有一定理論水平和服務(wù)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并有授課能力的人員組成。為了充分發(fā)揮講師團(tuán)的作用，服務(wù)委在組織培訓(xùn)時(shí)，請(qǐng)講師團(tuán)成員授課；有針對(duì)性的派出講師團(tuán)成員到指定單位調(diào)研、會(huì)診，現(xiàn)場幫助解決問題；各會(huì)員單位可根據(jù)本單位的情況或需要，聘請(qǐng)講師團(tuán)成員講課或做現(xiàn)場指導(dǎo)。隨著“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)的不斷深入，講師團(tuán)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，協(xié)會(huì)將建立人才庫，把各方面人才儲(chǔ)備起來。 2.搞好以示范和金牌單位為主體的結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。已經(jīng)榮獲全國服務(wù)示范單位和省銀行業(yè)服務(wù)百佳金牌的單位，不僅要保持榮譽(yù)，更要做好示范和帶動(dòng)作用，要按照“轄內(nèi)做起，系統(tǒng)傳播，地區(qū)帶動(dòng)，行業(yè)爭先”的步驟，搞好結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。全國示范（金牌）單位可自行選擇本系統(tǒng)內(nèi)1-2 個(gè)同類型單位建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，也可跨行選擇其他單位網(wǎng)點(diǎn)，也可通過服務(wù)委牽線搭橋建立關(guān)系。通過專題輔導(dǎo)、示范演示、互派人員崗位輪換，或共同舉辦有意義的主題聯(lián)誼活動(dòng)等方式，把結(jié)對(duì)共建活動(dòng)開展起來。做到共建有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄，整改有成效，年度有總結(jié)。結(jié)對(duì)共建工作開展的好的單位，服務(wù)委將在推薦全國示范單位或省級(jí)先進(jìn)時(shí)，在總分?jǐn)?shù)相同的情況下優(yōu)先考慮。 服務(wù)委和各市檢查組要搭建好這個(gè)平臺(tái)，抓好這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)服務(wù)工作突破和創(chuàng)新。 3.認(rèn)真搞好宣傳工作。各單位要經(jīng)常搜集先進(jìn)單位、集體和個(gè)人在“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，匯集到服務(wù)委辦 5 公室，通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、批轉(zhuǎn)文件、雜志、�？⒕W(wǎng)絡(luò)等形式，大力宣傳弘揚(yáng)，擴(kuò)大在行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中的帶動(dòng)效應(yīng)。同時(shí)加強(qiáng)與新聞媒體的溝通與協(xié)作，加大對(duì)銀行服務(wù)工作的宣傳力度，增進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)銀行的了解和認(rèn)知，積極培育行業(yè)服務(wù)品牌，展示行業(yè)良好形象。
�。ㄋ模┩七M(jìn)行業(yè)自律，促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營
堅(jiān)持行業(yè)自律，維護(hù)金融市場公平競爭秩序，打造和諧發(fā)展的金融環(huán)境，是全體會(huì)員單位和全體銀行從業(yè)人員的共同職責(zé)。 1.所有參賽單位必須依法合規(guī)經(jīng)營，堅(jiān)守合規(guī)經(jīng)營的道德底線。無論在開展存款、貸款、中間業(yè)務(wù)等銀行各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)中，決不能有違規(guī)行為。 2. 認(rèn)真貫徹《遼寧省銀行業(yè)規(guī)范存款市場自律公約》，抓好存款市場秩序穩(wěn)定工作。為了規(guī)范和維護(hù)存款市場秩序，服務(wù)委將把維護(hù)存款市場秩序作為行業(yè)自律的一項(xiàng)日常工作任務(wù)來抓，不定期檢查《公約》貫徹執(zhí)行情況，維護(hù)存款市場的良好秩序，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定、公平競爭的存款市場環(huán)境。 3.對(duì)違規(guī)問題的處理。對(duì)違反法律法規(guī)、政策規(guī)定、公約，情節(jié)輕微的，約見所在單位、主管部門和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)談話，并限期整改。對(duì)造成重大經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響的，經(jīng)查實(shí)的問題單位，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。參賽的銀行網(wǎng)點(diǎn)，實(shí)行“一票否決”，即取消該網(wǎng)點(diǎn)參賽資格并撤消已獲得的榮譽(yù)稱號(hào)，扣減其上級(jí)會(huì)員單位評(píng)選金牌單位的數(shù)額，上報(bào)并建議銀行監(jiān)管部門，對(duì)相關(guān)責(zé)任人給 6 予處罰。
�。ㄎ澹└愫门嘤�(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)技能
以人為本是銀行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提和關(guān)鍵，各單位必須重視和加強(qiáng)對(duì)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 對(duì)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主任、大堂經(jīng)理、臨柜人員要經(jīng)常組織培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括常規(guī)的業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能和營銷技巧；新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)、新技能操作；柜臺(tái)禮儀、文明服務(wù)、與客戶溝通技巧、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力等。培訓(xùn)方法要靈活，可采用請(qǐng)專家講課、現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí)考察等。 服務(wù)委擬對(duì)20xx-2008 年度先進(jìn)單位，百佳金牌單位，全國示范單位負(fù)責(zé)人、服務(wù)標(biāo)兵、優(yōu)秀督察員、服務(wù)委成員、各市檢查組成員及 20xx 年新增參賽單位負(fù)責(zé)人分三批進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。內(nèi)容是：柜臺(tái)服務(wù)禮儀；服務(wù)文化與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造；服務(wù)應(yīng)急預(yù)案的制定與實(shí)施；20xx-2010 年創(chuàng)建方案、管理辦法、競賽考核標(biāo)準(zhǔn)的貫徹與實(shí)施等。要求上述人員必須按時(shí)參加。具體培訓(xùn)方案及要求將另行下達(dá)。
�。┙⒔∪对V反饋機(jī)制，維護(hù)客戶利益
建立健全投訴反饋機(jī)制，是“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)的重要內(nèi)容。協(xié)會(huì)和各會(huì)員行都要建立健全投訴反饋機(jī)制，保證信息渠道暢通，保證對(duì)客戶投訴處理的及時(shí)性和有效性，切實(shí)維護(hù)客戶利益。 為便于社會(huì)的監(jiān)督，各會(huì)員單位對(duì)所轄參賽單位要統(tǒng)一制作 “遼寧省銀行業(yè)優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)參賽單位”公示牌，公示牌上要同 7 時(shí)印制協(xié)會(huì)和會(huì)員行的公開服務(wù)監(jiān)督電話號(hào)碼。規(guī)格、樣式、材質(zhì)、擺放方式由各會(huì)員單位自定。 地處繁華街路、商業(yè)街、居民集居區(qū)等客戶較集中的非參賽網(wǎng)點(diǎn)也要對(duì)外公布遼寧銀行業(yè)監(jiān)督電話號(hào)碼，自覺接受客戶監(jiān)督。協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)給會(huì)員單位的客戶投訴意見，凡要求反饋的必須反饋。服務(wù)委辦公室將根據(jù)監(jiān)督電話的投訴、反饋和處理情況，在總評(píng)時(shí)對(duì)參賽單位適當(dāng)加減分值。
（七）加強(qiáng)優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)的檔案管理，為長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)
優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)的全部參賽網(wǎng)點(diǎn)對(duì)“優(yōu)服創(chuàng)建”工作要實(shí)行檔案管理。做到參賽有計(jì)劃、服務(wù)管理有制度、人員管理有檔案、緊急情況有預(yù)案、開展各項(xiàng)活動(dòng)有記錄。及時(shí)收集、整理各類文字、數(shù)據(jù)、圖片、影象資料，分類歸檔，有效利用。
四、“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)組織與實(shí)施
20xx-2010 年度“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)，由服務(wù)委統(tǒng)一組織實(shí)施。為了鞏固上一賽季的成果，擴(kuò)大參賽的覆蓋面，本賽季擬增加參賽單位數(shù)量，并按照實(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則，鼓勵(lì)分（支）行攜轄屬機(jī)構(gòu)整建制參賽，同時(shí)對(duì)評(píng)選三個(gè)層面的先進(jìn)集體程序作出相應(yīng)調(diào)整。具體做法是：
1、關(guān)于本賽季的參賽報(bào)名 所有參賽（包括整建制參賽）單位，必須由會(huì)員單位先行審查確認(rèn)，按照協(xié)會(huì)統(tǒng)一分配的名額實(shí)行統(tǒng)一報(bào)名。本賽季各會(huì)員單位參賽網(wǎng)點(diǎn)總數(shù)可在上一賽季基礎(chǔ)上增加20～30%。參賽網(wǎng)點(diǎn) 8 以支行級(jí)為主，支行以下的參賽單位（分理處、所、專柜等）控制在會(huì)員單位參賽總數(shù)的10%以內(nèi)。
2、關(guān)于整建制參賽的范圍 （1）符合《遼寧省銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)競賽檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，和管理辦法規(guī)定條件，轄屬網(wǎng)點(diǎn)較少的部分股份制商業(yè)銀行（一級(jí)分行）和其他商業(yè)銀行在各市設(shè)立的二級(jí)分行，經(jīng)協(xié)會(huì)服務(wù)委審查同意，以一級(jí)或二級(jí)分行名義報(bào)名整建制參賽，其轄屬網(wǎng)點(diǎn)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)一并納入檢查考核。 （2）其他會(huì)員單位有轄屬網(wǎng)點(diǎn)機(jī)構(gòu)的支行，符合上述要求的，也可報(bào)名整建制參賽。且其轄屬網(wǎng)點(diǎn)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)一并納入檢查考核。
3、關(guān)于三個(gè)層面先進(jìn)集體的檢查申報(bào)驗(yàn)收工作 各會(huì)員單位要認(rèn)真制定本系統(tǒng)優(yōu)服創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，分別列出爭創(chuàng)先進(jìn)單位和金牌單位的情況資料，報(bào)服務(wù)委辦公室備案。所有參賽單位的服務(wù)自查管理以會(huì)員單位為主，并將多次檢查整改排名情況按照要求報(bào)協(xié)會(huì)服務(wù)委辦公室備案。 （1）先進(jìn)集體的檢查、管理、評(píng)選以會(huì)員單位為主，本賽季結(jié)束時(shí)，按照規(guī)定申報(bào)。整建制參賽并評(píng)選先進(jìn)集體的，會(huì)員單位要對(duì)其下屬機(jī)構(gòu)一并統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。 （2）上一賽季已經(jīng)被認(rèn)定為金牌集體的，要重新申報(bào)。本賽季新申報(bào)金牌集體的必須以上一賽季獲得先進(jìn)單位為前提。金牌集體的申報(bào)，采取成熟一批，檢查、驗(yàn)收一批的方式進(jìn)行。協(xié) 9 會(huì)服務(wù)委受理會(huì)員單位的申報(bào)分為每半年一次，20xx 年10 月份為第一次。 整建制參賽的單位申報(bào)驗(yàn)收金牌集體時(shí)，轄屬網(wǎng)點(diǎn)在 10 個(gè)以內(nèi)的，須全部符合標(biāo)準(zhǔn)，所轄營業(yè)網(wǎng)點(diǎn) 11 個(gè)以上的，須抽查 70%網(wǎng)點(diǎn)符合標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)整建制參賽獲得榮譽(yù)的集體，其轄屬網(wǎng)點(diǎn)按照榮譽(yù)共享、責(zé)任共擔(dān)的原則，協(xié)會(huì)服務(wù)委可統(tǒng)一將榮譽(yù)獎(jiǎng)牌復(fù)制頒發(fā)。 （3）參加中銀協(xié)示范單位的評(píng)選，應(yīng)在本賽季已驗(yàn)收合格的金牌集體中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生。在按照中銀協(xié)相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)檢查評(píng)選的同時(shí)，還要參照協(xié)會(huì)服務(wù)委的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。 本賽季服務(wù)委辦公室統(tǒng)一安排3 次大規(guī)模檢查，目的是發(fā)現(xiàn)問題，督促整改，整體提升服務(wù)水平。到 20xx 年底本賽季結(jié)束后總評(píng)，評(píng)選出全省銀行業(yè)服務(wù)先進(jìn)集體和個(gè)人一并表彰。
五、關(guān)于“優(yōu)服創(chuàng)建”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)說明
依據(jù)本方案，服務(wù)委將制定《遼寧省銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)競賽評(píng)比管理辦法》和《遼寧省銀行業(yè)優(yōu)質(zhì)文明規(guī)范服務(wù)競賽檢查考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為提高我校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立教學(xué)工作的中心地位，調(diào)動(dòng)教師從事教育教學(xué)工作的積極性，提升校本教研的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、民主化，我校教學(xué)活動(dòng)月以常態(tài)教學(xué)為中心，建立提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，特制訂本方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過教學(xué)活動(dòng)月的開展，引導(dǎo)全鄉(xiāng)教師認(rèn)真執(zhí)行小學(xué)教學(xué)常規(guī)和學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范，探究新課改背景下的有效教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)素質(zhì)教育的深化實(shí)施，大面積提高我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：諶宏偉
副組長：楊家軍
組員：張良武、石及福、李顯紹、沈遠(yuǎn)平、李素琴、李衛(wèi)東、聶照銀、語數(shù)教研組長、各村小校長
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月11日——11月上旬
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
全體教師都必須參加本次教研月活動(dòng)，采取集中與分散相結(jié)合的方式，以教研組和各村小為單位，按活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求逐項(xiàng)按時(shí)落實(shí)。
1、全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽
第一階段：以教研組和各村小為單位，各自組織本單位全體教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，每次聽課后各組組織評(píng)課，評(píng)課要落到實(shí)處，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、問題共研的目的，以評(píng)促講，以評(píng)促教，提高教師的'授課水平和評(píng)課水平。各組長要組織好教師寫好聽課記錄和評(píng)課記錄，注重資料的保存。這一階段從10月12日起，10月28日前結(jié)束。
第二階段：在本組內(nèi)公開課的基礎(chǔ)上，語數(shù)教研組各推薦兩名、村小各推薦一名教師參加全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽。各組在10月28日上報(bào)參賽人員名單，10月29日到中心小學(xué)參賽，全鄉(xiāng)教師無特殊情況不得缺席。
第三階段：各教研組、村小在活動(dòng)過程中收集好資料、做好各項(xiàng)記錄，活動(dòng)結(jié)束后將本組活動(dòng)實(shí)施情況細(xì)致地進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)上交教導(dǎo)室。這一階段在11月上旬完成。
2、教學(xué)常規(guī)檢查
�。�1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)全鄉(xiāng)教師的備課和作業(yè)批改情況做細(xì)致全面的檢查記載工作。旨在通過教學(xué)常規(guī)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)提高，以利于教師更好的成長，學(xué)生更好的發(fā)展。
�。�2）加強(qiáng)教學(xué)巡堂檢查，查看教師有無遲到、誤課、脫崗、拖課等現(xiàn)象，有無違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn)，提高新課程實(shí)施水平
一是積極參加培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化措施，積極組織教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)注重實(shí)效，要送的出去，能拿的回來，保證培訓(xùn)效果。
二是積極開展校本培訓(xùn)，突出抓好新課程校本教研與課堂教學(xué)和教材學(xué)習(xí)與研究，通過個(gè)別輔導(dǎo)、集體學(xué)習(xí)、觀摩交流等形式，指導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材，提高教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的說話、寫話的訓(xùn)練與輔導(dǎo)，在12月底集結(jié)出版校刊《萌芽》。
5、在全體教師中，開展讀書交流的活動(dòng)，要求每位教師寫好讀書筆記或心得體會(huì)。
六、活動(dòng)要求
1、各教研組及村小務(wù)必認(rèn)真扎實(shí)地開展組織好本次活動(dòng)，各位教師應(yīng)積極主動(dòng)的參加每次活動(dòng)，不得無故缺席。
2、每位教師均應(yīng)認(rèn)真上課、聽課，在評(píng)課時(shí)要積極發(fā)言，有詳細(xì)的聽課記錄，各教研組要認(rèn)真做好記錄。
3、方案中的各項(xiàng)任務(wù)及要求，請(qǐng)各位教師、各教研組、各村小認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)按質(zhì)完成。
4、行政人員要下組聽課，做好督查工作。
5、本次活動(dòng)有關(guān)資料和表冊(cè)，由教導(dǎo)室，語數(shù)教研組發(fā)放、收集、整理。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)標(biāo)題：
慶祝*****醫(yī)院建院一周年暨CT機(jī)投入使用儀式
二、指導(dǎo)思想：
雨花醫(yī)院正式更名一周年，作為新的**************醫(yī)。在一年的發(fā)展中得到了社會(huì)各界的支持與幫助。通過活動(dòng)，一方面展示出一年來的工作成果，另一方面衷心的感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助及厚愛。
三、活動(dòng)意義：
29月原**************醫(yī)院更名為南京市雨花醫(yī)院，一年來，在區(qū)委區(qū)政府和相關(guān)部門的關(guān)心支持下，醫(yī)院的硬件設(shè)施不斷完善，醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展，正值大家滿懷豪情，闊步向前之時(shí)，區(qū)委區(qū)政府又投入四百萬元，為我院添置了16排菲利浦CT機(jī)，為社區(qū)百姓帶來了福音。
1.我院將借此次活動(dòng)，為更名后的醫(yī)院造勢(shì)，在展示醫(yī)院的'過程中讓百姓對(duì)醫(yī)院增添信心，吸引患者前來就診。
2.通過活動(dòng)深入溝通進(jìn)一步了解需求，促進(jìn)發(fā)展。同時(shí)對(duì)區(qū)委區(qū)政府的大支持表示感謝。
四、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┳勑问�。
1.時(shí)間：20xx年10月（具體日期待定）
2.地點(diǎn): 住院部五樓會(huì)議室
2.擬邀請(qǐng)人員：市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)政處1人、雨花臺(tái)區(qū)Q區(qū)長、區(qū)衛(wèi)生局、雨花街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)主任、居民各1人、團(tuán)隊(duì)長1人（其余待定），邀請(qǐng)人數(shù)不高于20人
3.主持:@@局長。（待定）
4.活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：*******局長致歡迎辭；
第二項(xiàng)：******醫(yī)院******匯報(bào)醫(yī)院工作情況；（或播放雨花醫(yī)院介紹視頻）
第三項(xiàng)：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為雨花臺(tái)醫(yī)院致賀辭并提出要求與希望；市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為醫(yī)院致辭并提出要求；
第四項(xiàng)：參加活動(dòng)人員進(jìn)行交流座談；（擬定座談主題為醫(yī)院的發(fā)展及百姓需求 ）
第六項(xiàng): *****醫(yī)院衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，并邀請(qǐng)來賓參觀新建CT室，并到場為CT正式使用揭牌。（CT科室牌）
5.相關(guān)事項(xiàng)：
禮品、醫(yī)院宣傳紀(jì)念海報(bào)、CT宣傳手冊(cè)、禮品袋；會(huì)場、花籃、花卉、條幅、彩旗；報(bào)社、橫幅；招待。
（二）義診：連續(xù)2天。CT優(yōu)惠。
�。ǘ⿷c典形式。
1.時(shí)間：20xx年10月（具體時(shí)間待定）
2.地點(diǎn)：醫(yī)院門前小廣場內(nèi)。
3.擬邀請(qǐng)人員：區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、*****街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各街道領(lǐng)導(dǎo)；系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)療單位、駐區(qū)部分企事業(yè)單位、新聞媒體（市、區(qū)電視臺(tái)，報(bào)社等），約50-100人。
4.主持：（主持人待定）
5.主要流程：
第一項(xiàng)：介紹出席慶典大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
第二項(xiàng)：（匯報(bào)人員待定）作南京市雨花醫(yī)院工作情況、CT室購置工作情況匯報(bào)；
第三項(xiàng)：市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為醫(yī)院致辭并提出要求；
第四項(xiàng)：醫(yī)院職工代表表決心；
第五項(xiàng)：區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)致辭，并為CT室正式使用揭牌。
第六項(xiàng)：南京市雨花醫(yī)院高唱院歌《美好明天》；
第七項(xiàng)：儀式結(jié)束，開展“慶周年大型義診活動(dòng)”。
6.相關(guān)事項(xiàng)：
布置：拱門、氣球、院慶橫幅。
人員: 攝影、司儀等。
禮品：禮品、醫(yī)院宣傳紀(jì)念海報(bào)、CT宣傳手冊(cè)、禮品袋；
招待。
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