寒假計劃優(yōu)選4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的寒假計劃5篇，歡迎大家分享。
寒假計劃 篇1
寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃：
1、每天足量學(xué)習(xí)6小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。
2、每日英語聽力或口語30分鐘。
3、中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動。
4、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題（輪流）。
1周
7：00 起床。
7：20 洗漱完畢。
7：20————7：50：跑步。
8：00吃飯。
8：20———9：10 做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）。
9：25—11：25 數(shù)學(xué)試卷一份。
11：25———11：45 看報課外書。
11：45——13：00 吃飯午休。
13：10———14：10 化學(xué)。
14：25——15：25 英語。
15：40—16：40物理。
16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動。
吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題）。
21：00—21：30 電視，電腦，課外書，free。
21：30 睡覺。
2周
7：00 起床。
7：20 洗漱完畢。
7：20————7：50：跑步。
8：00吃飯。
8：20———9：00 做作業(yè)（英語）。
9：15—10：55 物理試卷一份。
11：00———11：45歷史。
11：45——13：00 吃飯 午休。
13：10———14：10 語文（可寫作文，或文言文）。
14：25——15：25 數(shù)學(xué)。
15：40—16：40化學(xué)。
16：40———5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動。
吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題）。
21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free。
21：30 睡覺。
3周
7：00 起床。
7：20 洗漱完畢。
7：20————7：50：跑步。
8：00吃飯。
8：20———9：00 做作業(yè)（數(shù)學(xué)）。
9：15—10：55 化學(xué)試卷一份。
11：00———11：45英語。
11：45——13：00 吃飯 午休。
13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）。
14：25——15：25 物理。
15：40—16：40政治。
16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動。
吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題）。
21：00—21：30 電視，電腦，課外書，free。
21：30 睡覺。
以上計劃，三天一循環(huán)學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的`學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無難事，只怕有心人。"
寒假計劃 篇2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年，今天上午，學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學(xué)習(xí)到的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠?qū)懸皇趾米帧６嗫措娨暲锏男侣剤蟮�，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的'”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章�？匆恍﹥�(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學(xué)習(xí)，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?
寒假計劃 篇3
不知不覺中，新的一年迎面而來，又一個寒假隨之而來，我的寒假可不會像一些同學(xué)那樣，天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。
我給自己精心設(shè)計了一套完美的寒假計劃：
首先，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫，因為我對這門藝術(shù)情有獨鐘，它不但陶冶了我的情操，磨練了我的耐性。這學(xué)期，我的繪畫作品和手抄報作品都在鎮(zhèn)和區(qū)的比賽中獲獎了，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開多年來的練習(xí)呀！我要讓這方面的特長繼續(xù)發(fā)揚下去。
其次，我要在寒假里多看課外書，積累更多的古詩文，為下學(xué)期學(xué)校開展的“頌經(jīng)典詩文”和“古詩詞知識競賽”做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然，作為一名校園小記者，我還會留心觀察周圍的事情，及時撰寫稿子投稿，和大家共同分享，共同進步，讓自己的'采寫能力得到進一步的提高。
我還會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活�？矗瑡寢屆刻於紴榱诉@個家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再那么忙碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。
最后，我要和爸爸媽媽出去旅游幾天，開開眼界。俗話說得好：走萬里路勝讀萬卷書！我相信，一趟旅游會讓我受益匪淺的。
同學(xué)們，你們的寒假計劃又如何呢？在這個舞臺上展示出來吧！
寒假計劃 篇4
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，這本是平常得不能再平常的事了。驀然回首這個學(xué)期，心中添加了幾分悲哀，甚至還吃驚地問自己：我真的度過了一個學(xué)期的初中生活嗎？有時，我不敢相信，我已經(jīng)讀初中了。還記得小學(xué)的時候，羨慕初中的大哥哥、大姐姐們，盼望自己快點讀初中�，F(xiàn)在呢，讀初中了，卻仍然該不了小學(xué)時的一寫習(xí)慣，因為童性不脫，我?guī)еW(xué)的`一些習(xí)慣來度過這個學(xué)期,跟本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)還不夠用功。所以，學(xué)習(xí)成績還是一般般，人際交往這一方面也不能很好地去處理。我就這樣虛度過這個學(xué)期，現(xiàn)在回想起來，真是有點痛心。我原本在小學(xué)的時候就訂好了初中的學(xué)習(xí)計劃，可計劃到現(xiàn)在還不能完全實施。因此，我想利用這個寒假來改正自己的不足點。我的目標(biāo)就是以全新的姿態(tài)來迎接下一個學(xué)期的挑戰(zhàn)。
我首先得搞好下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我買了下個學(xué)期的預(yù)習(xí)資料，打算來個“閉門造車”。不過，在適當(dāng)?shù)臅r候我也會去娛樂娛樂，免得變成“書呆子”。其次，我要從人際關(guān)系方面去完善我自己。我制作了一個表格，然家人把我的缺點，希望我因后怎樣做寫在上面。這招還真有效，家人還夸我虛心呢！不過，單單從家人的評價之中是不能全面地完善自己的，這還需要我的朋友們幫忙。而你們也是我的朋友，跟我在相處了那么久，一定對我有所認識了吧！那就請你們把對我的評價及希望我以后怎樣做發(fā)紙條給我吧！感激不盡～對我還不是很熟悉（或不認識我的朋友）可以去看看我的作文本，以此方式來了解我的一些為人，然后給我發(fā)紙條，告訴我以后該怎樣做OK？
�。òァ珓e誤會哦！我可不是在“作秀”哦！我是真心想去完善我自己，才來此請各位幫忙的，給我點意見吧！讓我完善我自己，謝謝了～＊ v ＊）
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