學期計劃[實用3篇]
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的學期計劃3篇,歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
為加強和改進未成年人思想道德建設,拓寬學生思想道德建設的機制和實施途徑,關注學生個性需求,促進每一個學生的健康和諧成長和課程改革的有效實施。根據(jù)區(qū)教育局要求,我校將繼續(xù)開展德育導師工作,現(xiàn)將本學期計劃制訂如下:
一、主要工作:
1、全校各年級、各班要認真做好宣傳工作,積極掀起學校推行的德育導師制熱潮,要充分明確德育導師制的意義、目標和任務。年級組和班級要配合學校搞好德育導師制的實施。
2、各年級和各班組織導師、學生填寫好“德育導師制”雙向選擇表,原則上是班級的任課老師與本班級的同學結對。
3、各年級由年級長協(xié)調可與本年級的`問題學生結對,并填寫好“德育導師制”雙向選擇表。學生應如實填寫雙向選擇表,應定期、主動向德育導師匯報自己的思想、學習、生活等情況,與德育導師保持緊密聯(lián)系,尊重并接受德育導師的指導,遇有問題也應先與德育導師取得聯(lián)系,逐級反映問題。
4、德育導師在接收學生后,應主動與學生和學生家長取得聯(lián)系,了解、熟悉學生的基本情況。落實談心制度。導師應時刻關注帶教學生的學習、生活和思想動態(tài)。師生間保持人格上的平等、情感上的相容,創(chuàng)造無拘無束、相互交流的氛圍同學生交心談心,并作記錄和分析。有效舒緩學生的心理壓力、預防學生成長和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性問題,維護學生的心理健康,培養(yǎng)學生健全人格,開發(fā)學生心理潛能。
5、健全學生跟蹤檔案。導師根據(jù)學生的實際情況,給每位學生建立個人檔案,個人檔案應對學生本人及其家庭狀況,包括家庭的結構,父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學生的表現(xiàn)記錄在案,制定出符合學生的發(fā)展目標,并指導他們完成。
6、德育導師要認真記好導師制手冊,做好考核記錄,每兩周至少要安排一次與結對學生的交流或輔導,每月至少要有一次與學生家長的溝通。每一學期至少家訪一次。
7、以德育導師為主,會同相關班主任、任課教師、家長,共同診斷學生的缺陷,提出問題,找準方法,落實措施。對學生學科上的不平衡、思想上的不穩(wěn)定、交往上的不恰當?shù)葐栴}各抒己見,取長補短,德育導師做好各方面的協(xié)調工作。
二、保障措施
1、落實導師指導時間,確保雙方的交流。
2、形成有目的、有計劃、有重點的工作檢查、督導、評估制度,對開展“導師制”情況實事求是地進行總結。
三、考核與獎勵
1、導師應向學校提交德育導師工作記錄和學生成長記錄檔案,教導處結合導師工作記錄,聽取受導學生及其他同學的評價、聽取有關教師和班主任以及家長對導師工作的評價,在此基礎上形成對導師的工作評價。
2、通過導師指導,使學生在思想品德、行為習慣、學習成績等方面取得優(yōu)異成績,學校將對導師進行表彰和獎勵。
3、年級組根據(jù)學校德育導師制方案實施的考核細則,每年期末要進行重點考核,德育導師制工作考核結果記入教職工個人業(yè)務檔案,并與年度考核、獎勵、評優(yōu)、職務晉升等掛鉤。
學期計劃 篇2
學習方面: 一、上課認真聽講; 二、積極主動發(fā)言; 三、聽老師的話; 四、專心又快又好完成作業(yè); 五、認真預習和復習功課。 經(jīng)過我的努力,我的`語數(shù)英三門功課爭取都考到95分以上。
生活方面: 一、早上6時30分準時起床; 二、晚上9時準時睡覺; 三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈; 四、幫媽媽做家務; 五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。
特長班方面: 一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢,保持好手型; 二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。
閱讀方面: 新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。小學生新學期學習計劃表
學期計劃 篇3
《綱要》明確指出: 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為了更好地把幼兒的安全工作做好,確保幼兒在園內外的安全,我們結合幼兒的年齡,根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定豐富多彩的安全教育活動,為幼兒在生活活動中的應急、防范、健康、救治奠定良好的基礎,提供重要保障。為此我們班制定了安全計劃:
1、加強體育鍛煉,增強幼兒在體育活動中的自我保護意識,有效避免意外傷害。
2、教育幼兒勤剪指甲,不抓別人或撓傷自己。
3、不帶尖利、細小等危險物品上幼兒園,讓孩子明白做危險事情的后果。
4、不跟陌生人走,離開集體或家長時要打招呼。
5、知道用藥安全,不隨便或亂吃藥和吞食異物。
6、手工課的安全教育,不玩剪刀,小心傷人傷已。
7、團結小伙伴,不打架,不欺辱小伙伴,學習關心、幫助他人。
8、午餐時的安全教育,不大聲喧嘩、笑喊,注意用餐衛(wèi)生。
9、節(jié)日前安全教育。如:不玩水、火、電等。
10、雙休日的安全教育。
11、做自己力所能及的事,學習在勞動中進行自我保護。
12、午睡時的安全教育,不在床上玩和站,學會安靜午休。
13、學習有秩序出入教室,不亂跑亂奔,及時排除園內、班內不安全因素。
14、學會正確洗手,不吃不干凈的.東西,防止病從口入。
15、家園配合,教會幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名,電話號碼,防止發(fā)生意外。
16、學習一些自救方法使孩子掌握基本的應變能力。如:受傷了找大人幫忙等。
17、豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗,讓他們學習一些安全規(guī)則。如:與家人走散了找警察等。
18、通過安全演習,教育幼兒不輕易開門讓陌生人進家,不讓陌生人帶走等。
19、通過安全演習著火了怎么辦?讓幼兒知道保護自己的方法及逃生的辦法
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